Planeación PDECEM

DIMENSIONES

ACCIONES

ECONOMICO

+LA FUENTE DE TRABAJO ES EL CAMPO

+LOS DOS PADRES DE FAMILIA SON LOS QUE TRABAJAN

+LA MAMA ES LA QUE CUIDA A SUS HIJOS

+NO ES SUFICIENTE EL SALARIO

+COMPRAN SUS ALIMENTOS EN LAS TIENDAS DE AQUÍ

+TRABAJAN DE 7 A 2 DE LA TARDE

+IMPLEMENTAR TALLERES (DOMESTICOS, REPOSTERIA, MANUALIDADES, HUERTO)

+COMPRAR VERDURAS FRESCAS

+GESTIONAR EN LA PRESIDENCIA

+COMUNICARSE POR MEDIO DE LETREROS EN LA COMUNIDAD PARA HACER CONCIENCIA

POLITICO

+LA DELINCUENCIA

+FALTA DE CLASES EN LA ESCUELA

+MAL GOBIERNO

+NO HAY APOYO PARA LAS ESCUELAS

+FALTA DE EMPLEO

+LA INSEGURIDAD

+POR LA AYUDA DE PROSPERA SON LAS QUE REALIZAN CUIDADOS EN LA COMUNIDAD Y LAS QUE NO TIENEN AYUDA NO PARTICIPAN

+ARREGLAR LAS NECESIDADES DEL JARDIN

+TEJABAN O TECHO COMO PRIORIDAD

+ ELEGIR UNA MESA DIRECTIVA CONFIABLE

+ORGANIZAR LA ENTREGA DEL NIÑO EN EL GRUPO

SOCIAL

*FAMILIAS CON VALORES DIFERENTES

+LA TECNOLOGIA AFECTA A LAS FAMILIAS

+EL PASATIEMPO ES EL CELULAR O TABLETA

+MALA ALIMENTACION Y ESO OCASIONA LAS ENFERMEDADES (CONCIENCIA DE ALIMENTACION)

+MALA INFLUENCIA POR PARTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

+HAY APOYO POR PARTE DE LOS VECINOS (COMUNIDAD)

+MAS ATENCION A NUESTROS HIJOS

+USAR MENOS EL CELULAR

+EVITAR ´PRESENTARSELOS A LOS HIJOS

+PONER REGLAS EN CASA

+DIALOGAR PRIMERO EN CASO DE ALGUN MAL ENTENDIDO PARA RESOLVER EL PROBLEMA

+MEJORAR LA ALIMENTACION

+VAN ASISTIR AL JARDIN CUANDO SE REQUIERA.

CULTURAL

*NO CONOCEN LA HISTORIA DE LA COMUNIDAD

+FESTIVIDADES: 19 DE MAYO DIA DE SAN ISIDRO, LA VIRGEN DEL ROSARIO, DIVINA PROVIDENCIA Y TODOS PARTICIPAN

+SE HAN PERDIDO LOS VALORES

+SE HA PERDIDO LOS REMEDIOS CASEROS POR LA COMODIDAD

+ORIENTACION DE VARIOS TEMAS

+SOBRE LA MEDICINA

+HACER CONCIENCIA DE LA EDUCACION EN CASA

+JUEGOS EDUCATIVOS, JUGAR CON PAPA Y MAMA ACTIVIDADES DEPORTIVAS.

ECOLOGICO

+LA COMUNIDAD ESTA DIVIDIDA EN DOS SECCIONES PARA EL AGUA (ARRIBA Y ABAJO), LAS DE ARRIBA SI CUIDAN EL AGUA PORQUE SEGUIDO NO TIENEN, EN CAMBIO LAS DE ABAJO NO LA CUIDAN

+FALTA DE CONCIENCIA CON EL CUIDADO DEL AGUA, TIRAN BASURA EN LOS ARROYOS Y EN LA CALLE.

+ ESTA SUCIA LA ESCUELA, LOS BAÑO, LOS SALONES

+TIENEN PLANTAS EN SUS CASAS Y LAS CUIDAN

+NO SE RECICLA LA BASURA

INCULOCAR A NUESTROS HIJOS DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, TIRAR LA BASURA EN SU LUGAR, QUE HAGA DEL BAÑO EN DONDE SE DEBE.

+QUE LA INTENDENTE HAGA SU FUNCION

+FORMAR HABITOS CON LOS NIÑOS SOBRE LA HIGIENE

+FORMAR UN HABITO DE SEPARAR LA BASURA ORGANICA E INORGANICA

+DISPOSICION DE CADA UNO PARA MANTENER BIEN LA COMUNIDAD COMO EN NO TIRAR BASURA

DIMENSIONES

ACCIONES

EECONOMIA

+EL SALARIO NO ES SUFICIENTE PARA CUBRIR LAS NECESIDADES BASICAS DEL TRABAJADOR POR QUE EL TRABAJO NO TERMINA EN EL JARDIN, SE LLEVA TIEMPO EXTRA O A LAS CASAS

+NO SE TRABAJA EN BUENAS CONDICIONES YA QUE NO TENEMOS QUE TRASLADAR Y ESO GENERA GASTOS EXTRAS Y PELIGRO POR LA INSEGURIDAD.

+SE CONOCEN LOS DERECHOS LABORALES, PERO NO SE RESPETAN

EN OCASIONES SE DESCUIDA LA ALIMENTACION DE LOS MAESTROS POR EL TRABAJO

+PAGOS IRREGULARES POR PARTE DEL GOBIERNO

+GESTIONAR NUESTROS DERECHOS LABORALES ANTE EL GOBIERNO

+ORGANIZAR EL TRABAJO EN EL PLANTEL PARA GENERAR TEIMPO EXTRA

+DEDICAR TIEMPO A NUESTRA ALIMENTACION

+GESTIONAR LOS PAGOS POR LA PARTE SINDICAL.

POLITICO

+UN PROBLEMA MUNDIAL ES CONSECUENCIA DEL PETROLEO Y EL DETERORIO DEL MUNDO

+EN LO NACIONAL ES EL PROBLEMA ES EL MAL FUNCIONAMIENTOY CORRUPCCION DEL GOBIERNO, LA INSEGURIDAD, DELINCUENCIA ORGANIZADA Y LA RESTRUCTURACION DE TODAS LAS REFORMAS IMPLEMENTADAS AL PUEBLO (LA VIOLACION DE LOS DERECHOS DE LOS MEXICANOS)

+EN LO ESTATAL ES EL MISMO PROBLEMA QUE EN LO NACIONAL

+FALTA DE PARTICIPACION EN LOS PROBLEMAS SOCIALES QUE ENFRENTA LA COMUNIDAD EN LA QUE SE LABORA

+CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SE FORMA A LA SOCIEDAD PASIVA, CONFORMISTA QUE NO EXIGAN SUS DERECHOS

+FALTA DE ORGANIZACIÓN Y DE INTERES EN EL TRABAJO ESCOLAR

+FALTA DE DISPOSICION Y HORARIO HACIA LAS ACTIVIDADES.

SOCIAL

+PERDIDA DE VALORES

+USO INADECUADO DE LA TECNOLOGIA

+CONSUMO DE COMUNIDAD CHATARRA

+FALTA DE SUSPENSIÓN

+LA GASTRITIS

+EL ESTRÉS

+LA DIABETES

+LA PRESION ARTERIAL

+LA FALTA DE RESPETO ENTRE EL PERSONAL

+CRITICANDO A NUESTROS

+FALTANDOLES EL RESPETO

+INVENTANDO CHISMES

CULTURAL

+FALTA DE INTERES

+VESTIMENTA INADECUADA PARA LABORAR CON LOS NIÑOS

+FALTA DE INTERES POR CONOCER LA HISTORIA FAMILIAR DE LA ESCUELA

+ALGUNAS, PERO NO HAY INTERES POR PARTICIPAR

+RESPETAR A LOS MAYORES

+FALTA DE CONCIENCIA

+TEMOR A LOS PÁDRES Y RESPETO

+LAS FIESTAS TRADICIONALES DE LA COMUNIDAD

+FALTA DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA MEDICINA ALTERNATIVA

+NO IMPLEMENTAMOS LA ALIMENTACION SANA

+FALTA DE INTERES POR LA RELIGION

+PROGRAMAS QUE NO TIENEN QUE VE NADA CON LO EDUCATIVO.

ECOLOGIA

+CUIDADO INADECUADO DEL MEDIO AMBIENTE

+NO TENEMOS EL HABITO DE INCULCAR A LOS NIÑOS EL HABITO DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE  Y DEL CUIDADO DEL AGUA

+USOS EXCESIVOS DE QUIMICOS EN LA AGRICULTURA

+PRODUCIAN LO QUE ELLOS MISMOS CULTIVAN

+FALTA DE INFRESTRUCTURA, DE REMODELACION DE AREAS ESCOLARES.

+POCO CONOCIMIENTO ACERCA DE LA AGRICULTURA

+FALTA DE LA CULTURA DEL RECICLADO

COSMOGONICA

+VIVIMOS EL PRESENTE Y NO EL FUTURO

+PROYECTOS INCONCLUSOS

+DESCONOCIMIENTOS DE LO ANTEPASADO SOBRE EL CONOCIMIENTO DE VIDA

+FALTA DE VALORES EN NUESTRO ACTUAR COTIDIANO

+NO TENEMOS RESPETO POR CUIDAR NUESTRO PLANETA NI A NOSOTROS MISMOS.

PROBLEMÁTICA

ACCIONES

ECONOMICO

SALARIO INSUFICIENTE

POLITICO

FALTA DE APOYO DEL GUBERNAMENTAL

SOCIAL

ALIMENTACION SANA

CULTURAL

FALTA DE INTERES HACIA LAS TRADICIONES

ECOLOGICA

FALTA DE CONCIENCIA SOBRE LOS PROBLEMAS DE LA BASURA

COSMOGONICA

PERDIDA DEL VALOR DEL RESPTO

IMPLEMENTACION DE TALLERES DE TECNOLOGIAS DOMESTICAS COMO HACER CLORO, SUAVITAL  Y GEL ´PARA EL PELO

ASAMBLEAS CON PADRES DE FAMILIA PARA DAR INFORMACION SOBRE LOS PROBLEMAS QUE ENFRENTA LA INSTITUCION

CONFERENCIA CON NUTRIOLOGO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACION

RECUPERACION DE FESTIVIDADES EN TIEMPO Y FORMA

REALIZAR CAMPAÑA DE RECOLECCION DE BASURA, COLOCAR BOTES DE BASURA ESTRATEGICAMENTE CADA QUIEN ARREGLA SU AREA VERDE, LA PINTA E INTEGRA A LOS NIÑOS

REALIZAR ACTIVIDADES ENCAMINADAS HACIA EL RESPETO

1. CONCURSO DE INVENTO DE CUENTO
2. DRAMATIZACION DE UN CUENTO
3. JORNADAS DE RESPETO

+AYUDA A UN MAYOR

+AYUDA A TUS COMPAÑEROS

+AYUDA A UN HERMANO

+AYUDA A UN ANIMALITOS

+AYUDA A TUS PADRES

+AYUDA A UN ARBOL O PLANTA  Y AYUDA A UN MAESTRO

POR CADA LOGRO SE PREMIARA OTORGA EL BANDERIN , EL BANDERIN AL GRUPO QUE ES MAS HIGIENICO

FOMENTAR EL VALOR DEL LENGUAJE (NO GROCERIAS)