Practica Docente 1

Práctica Docente 1 está destinada a mi formacion como futuro docente, mi trayecto educativo tiene que ser progresivo, para el posterior desarrollo de las capacidades para interpretar la realidad de las instituciones. Después de la adquisicion del marco teorico conceptual, tendré que realizar la observacion con modos y tecnicas de observar y entrevistar, para un posterior analisis reflexivo sobre la escuela asociada, teniendo la presencia de la profesora de practica como GUIA.

La escuela asociada para la realizacion de mis practicas fué la que lleva por nombre Escuela Primaria E.E.P “Dr. Eduardo Ramón Battioni” Nº 389.

Mi primer contacto con los contextos de las prácticas era de comprender ese escenario como complejo. La realizacion de la observacion es una actividad en la formacion del docente,en particular tuve la particulariadad de observar con otros , se entiende a la observacion como un espacio curricular propiamente dicho, puede considerarse transversal al resto de las asignaturas y dispositivos de formacion. El proceso de observacion tiene momentos

El momento de preparación: Requiere claridad de lo que se va a observar “hacer foco”, tambien en los instrumentos que se van a emplear. En mi caso es de adoptar por HETERO-OBSERVACION, porque se establecieron acuerdos previos a permisos y horarios, al rol mio como observador no participante

Momento de Observacion: Impica mi registro lo que estoy observando, a traves de mis tomas de notas de la situacion. Es importante identificar los datos contextuales (ACERCA DE LA INSTITUCION)

- Caracteristicas del lugar

- Población

- La cantidad de los Alumnos

- El espacio fisico ETC

GRAN AYUDA UN PLANO

Momento POSTERIOR a la OBSERVACION: Elaboracion de notas y la construccion de un registro que sea comunicable a los otros. La instancia de analis e interpretacion de la situacion observada.

LOS INSTRUMENTOS DE OBSERVACION:

CON ESTAS REFERENCIAS PREVIAS ( sus metas, prejuicios, habilidades ) SE UTILIZA UN INSTRUMENTO QUE GUIA LA OBSERVACION Y EL REGISTRO

Los intrumentos que utilizamos en la observacion son INSTRUMENTOS NARRATIVOS para llevar a la reflexion acerca de las practicas: Ejemplo : Notas de campos, diarios

NOTAS CRUDAS: MOMENTO DEL A OBSERVACION

NOTAS COCIDAS: POSTERIORI DE LA OBSERVACION, tienen mas detalles de la observacion misma

NOTAS DE CAMPOS TIENEN CONTENIDO:

DESCRIPTIVO: Intenta abordar la imagen de la institucion, las personas,

REFLEXIVO: Interpretaciones del observador

LA ENTREVISTA: “Obentencion de informacion mediante una conversacion de naturaleza profesional”. Tecnica de recoleccion de datos (Autoinformes), se basa en las respuestas directas que los actores sociales dan al investigador en una situacion de interacion comunicativa.

El investigador adquiere informacion de personas que proveen de la misma institucion , producen acciones y interactuan en ella.

La entrevista como tecnica asume distintas modalidades que se clasifican en diferentes tipos:

a) Segun la forma

Semiestructurada: Tiene un guion donde en el cual se recogen todos los temas que se deben tratar en el desarrollo de la entrevista.

No estructurada: El entrevistado puede llevar la entrevista según su voluntad, dentro de un orgen general preestablecido por el intrevistador

b) Segun el numero de participantes:

En

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