Propuestas para afrontar las nuevas políticas del distrito escolar y los problemas en el salón de clases

Horarios.

Lunes.

Martes.

Miércoles.

Jueves.

Viernes.

8:00-8:30

a.m.

Ingreso al aula.

Ingreso al aula.

Ingreso al aula.

Ingreso al aula.

Ingreso al aula.

8:30-9:00

Am.

Movimiento Físico y mental

Movimiento Físico y mental

Movimiento Físico y mental

Movimiento Físico y mental

Movimiento Físico y mental

9:00-9:40 a.m.

Español

Matemáticas.

Español

Matemáticas

Ingles

9:40-10:40 a.m.

Ingles

Español

Matemáticas

Español

Lenguaje y comunicación

10:40-11:00 am

Receso

Receso

Receso

Receso

Receso

11:00-11:40 am.

Educación

Física.

Educación

Física.

Educación

Física.

Educación

Física.

Educación

Física.

11:40-12:30 pm

Pintura

Arte y cultura

Pintura

Arte y cultura

Pintura

12:30-1:40pm

Ciencias

Naturales.

Geografía.

Ciencias

Naturales.

Geografía.

Ciencias

Naturales.

2:00-3:00 pm

Hora de comida.

Hora de comida.

Hora de comida.

Hora de comida.

Hora de comida.

3:00-3:40 pm

Historia.

Desarrollo personal y social

Historia.

Desarrollo personal y social

Historia.

3:40-4:40 pm

Formación

Cívica y ética.

Música.

Formación

Cívica y ética.

Música.

Exploración y conocimiento del mundo

4:40-5:40 pm

Música.

Formación

Cívica y ética.

Música.

Formación

Cívica y ética.

Artes platicas

5:40-6:00 pm.

Danza.

Danza.

Danza.

Danza.

Danza.

6:00-6:30 pm

Salida.

Salida.

Salida.

Salida.

Salida.

Aspecto por cambiar

Sugerencias para Directores

Sugerencias para Profesores

Movimiento físico y mental

• Tener al inicio del día alguna rutina para que el alumno pueda despertar y no se le haga pesada si estancia
• Crear actividades que ayuden a pensar al alumno.

• Hacer ejercicios de estiramiento que ayuden al alumno a estar al tanto en la clase.
• Tener juegos mentales donde en donde pongan en práctica su mentalidad.

Receso

• Diferentes juegos cada día para los alumnos.
• Tener buen uso en las áreas de juegos
• Alimentos sanos y que sea variado en cada receso.

• Organizar juegos que ayuden al des estresantes de los niños.

Que cada semana un maestro este al pendiente del comportamiento de los alumnos.

• Informar a los alumnos en tener una alimentación sana

Desarrollo personal y social

• Integrar a los alumnos en diversas actividades en grupo ya sea en alguna actividad o deporte.
• Exponer temas de su interés para no hacer la enseñanza monótona
• Estar actualizados en respuestas respecto a los temas abordados

• Se observa como ellos se comunican o dan su punto de vista para solucionar cualquier duda.
• Saber cómo ellos pueden  trabajar en equipo.
• Tener buena comunicación con los

alumnos, dándoles un aprendizaje significativo

Educación física

• Actividades físicas de acuerdo a edad
• Ejercicios donde puedan mover todo el cuerpo
• Diferentes rutinas de ejercicios

• Poner actividades que no afecten su crecimiento, pero si para motivarlos a hacer deporte.
• Actividades de rendimiento físico
• Variar cada ejercicio para no afectar tanto su salud.

Artes, música y danza

• Material necesario con actividades a futuro para representación de escuela

• Tener claro el papel clave que juega la música en la formación global de los alumnos.
• Activar el desarrollo de la coordinación y habilidades perceptivo-motoras

• Actividades de música, sencilla y comprensible, para un avance en los próximos años
• Tener medios para dar un mejor

entendimiento sobre la música

• Organizar concursos de bailes para una adecuada convivencia.