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Proyecto De Iniciación Al Teatro


Enviado por   •  20 de Diciembre de 2013  •  856 Palabras (4 Páginas)  •  306 Visitas

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE FORMACIÓN

DOCENTE N° 4

“RAÚL SCALBRINI ORTÍZ”

TALLER: TEATRO, PARA LOS QUE NO SABEN DE TEATRO

LUIS ALBERTO GÓMEZ DNI: 25.985.991

DENOMINACION DEL PROYECTO

“TEATRO, PARA LOS QUE NO SABEN DE TEATRO” Taller de teatro para los asistentes a las “JORNADAS DE SOCIALIZACIÓN DEL IFDN° 4” en las instalaciones de la institución.

Se busca socializar en el taller, contenidos teóricos en relación a los adolescentes, y presentar al teatro como una posibilidad didáctica para el aprendizaje.

DESCRIPCIÓN

El presente proyecto busca socializar contenidos y estrategias, para la enseñanza con adolescentes en un espacio áulico, desarrollados dentro del taller III “Proyecto de Investigación” del Profesorado de Artes en Teatro.

FUNDAMENTACION

Una de las estrategias más importantes que posee el teatro es el “juego simbólico”, el cual tiene como soporte la acción, esta actividad es colectiva y posibilita la interacción de los participantes.

En él se afianzan relaciones que a medida avanza el tiempo, se va reafirmando, a través de un sistema o código comunicacional, que compromete al alumno tanto en la palabra como en la acción.

El teatro propone un aprendizaje significativo, que a pesar de poseer en este nivel una mirada lúdica, permite al adolescente ingresar a un mundo imaginario en el cual la libertad de la expresión logra un estado importante.

Es uno de los lenguajes artísticos, por el cual se puede expresar el ser humano, es un medio que transporta emociones, sentimientos y pensamiento, promueve la comunicación y la autonomía cognitiva, respaldada por la creatividad.

Cada cultura construye sus formas de producción simbólica. En la nuestra, el teatro está presente en múltiples rituales y entretenimientos sociales. El adolescente, juega con recursos teatrales como una necesidad dentro de su desempeño social, pero disocia absolutamente esa realidad, de la escolar.

Por ello se postula el presente proyecto, con el fin de promover la enseñanza del teatro como una herramienta pedagógica, donde el docente o público en general logre un desenvolvimiento didáctico y comunicativo, e incorpore al teatro como medio factible en la enseñanza, a través de distintas estrategias y códigos que este maneja.

MARCO INSTITUCIONAL

Instituto de Formación Docente N° 4 “Raúl Scalabrini Ortíz”, “JORNADAS DE SOCIALIZACIÓN”.

La política del grupo de expositores dentro de las jornadas, es brindar un taller para el público asistente, en donde se primen contenidos propicios para el trabajo y la enseñanza a adolescentes, empleando al teatro como una posibilidad pedagógica.

FINALIDAD DEL PROYECTO

El proyecto pretende crear un taller de juego teatral dentro de Jornadas de Socialización en Instituto de Formación Docente N° 4 “Raúl Scalabrini Ortíz”, en donde se desarrollen contenidos en relación al adolescente y actividades propias del teatro, para propiciar la enseñanza en un espacio áulico.

OBJETIVO GENERAL

 Desarrollar la creatividad a través del juego.

 Obtener en los asistentes un espíritu de tolerancia e interés hacia los trabajos ajenos.

 Lograr una capacidad de comprensión de trabajos grupales.

OBJETIVO ESPECÍFICO

 Socializar contenidos procedimentales del teatro a través del juego.

CONTENIDOS (TEATRO)

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 El juego: normativas

 El cuerpo: la voz

 El espacio: real

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