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Proyecto Educativo Institucional: “EL SER Y LA EXCELENCIA SON NUESTRO CAMINO”

Jorge VillarrealDocumentos de Investigación15 de Octubre de 2019

21.672 Palabras (87 Páginas)202 Visitas

Página 1 de 87

Elaboró

Revisó

Aprobó

Comité de Calidad

Consejo Académico 2017

Comité de Calidad septiembre 2017

Consejo Directivo septiembre 2017

Consejo Directivo 2017

Acta de aprobación 080/ 028-01-77-09 de septiembre 06 de 2017

Segunda revisión y aprobación año 2017.

Acta de aprobación *********

Revisión y aprobación año 2018

Acta de aprobación *********

Revisión y aprobación año 2019

[pic 1]

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL P.E.I.

Resolución 1941 de Septiembre 06 de 2002

Resolución 0311 de Febrero 21 de 2011

Inscripción SED  - DANE: 176869000028

NIT: 805023443-9

jorgevijes@sedvalledelcauca.gov.co

Sede principal: Carrera 4 No. 7-86 Vijes Valle del Cauca

Sede 2 Policarpa Salavarrieta: Carrera 4 No.5-39

Sede 3 Álvaro Ortiz Correa

Sede 4 Manuel José Reina Collazos

Teléfono: 2520258

VIJES 2015-2020

[pic 2]

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (P.E.I.)

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ROBLEDO

DEL MUNICIPIO DE VIJES (VALLE DEL CAUCA)

ARBEY LONDOÑO ARCILA

Rector

ROSARIO GONZÁLEZ HURTADO

REINALDO GARCÍA ZAMBRANO

OLGA LUCIA SAMBONI IZQUIERDO

Coordinadores

Oscar Eduardo Melo

Francisco Javier Valencia

Miguel Figueroa

Harold Rojas

María Helena Bastidas

Diana Ximena Ortiz

Marlly Rodríguez

Dayany Sierra

Blanca Ligia Castañeda

Equipo Académico

Carrera 4 No. 7-86 Vijes

Teléfono (2) 2520258

jorgevijes@sedvalledelcauca.gov.co

[pic 3]

Tabla de Contenido

Concepto        6

Alcance        6

Justificación        6

Términos y definiciones        7

Capítulo 1 – La comunidad        11

1.1        Actualización diagnóstico de la comunidad        11

1.2        Contexto de la comunidad        11

1.3        Contexto Municipal        11

1.4        Historia        12

1.5        Geografía        12

1.6        Economía        12

1.7        Entorno Institucional        12

1.8        Entorno cultural        13

1.9        Análisis Contextual del Resultado Pruebas Saber        13

1.10        Sede principal: Jorge Robledo        14

1.11        Sede No. 2 Policarpa Salavarrieta        14

1.12        Sede No. 3 Álvaro Ortiz Correa        14

1.13        Sede No. 4 Manuel José Reina        14

1.14        Reseña histórica de la Institución Educativa        14

Capítulo 2 - Horizonte institucional        16

2.1        Visión        16

2.2        Misión        16

2.3        Filosofía        16

2.4        Principios institucionales        16

2.5        Valores        17

2.6        Objetivos institucionales        18

2.7        Fines de la educación        18

2.8        Política y objetivos de calidad        19

2.9        Plan de estímulos e incentivos a docentes y directivos docentes.        20

2.10        Directivos docentes        21

2.11        Docentes        21

2.12        Capacitación del personal que labora en la Institución        21

2.13        Evaluación docente        22

2.14        Manual de convivencia        22

Capítulo 3 – Fundamentación pedagógica        23

3.1 Modelo pedagógico        23

3.2 Enfoque metodológico        25

3.2.1 Modelo Educativo Flexible: “Escuela integral: Un modelo de inclusión social y saludable”.        26

3.3 Estrategias pedagógicas flexibles, integrales basadas en el estudiante        27

Capítulo 4 – Estructura curricular        31

4.1 Objetivos, capacidades y competencias generales del currículo        31

4.1.1 Objetivos de formación en primera infancia y preescolar        31

4.1.2 Objetivos de formación de la educación básica primaria        31

4.1.2.1 Objetivos generales de la educación básica.        31

4.1.3 Objetivos de formación de la educación básica secundaria        33

4.1.4 objetivos de formación de la educación media        34

Áreas fundamentales de la educación media académica.        35

4.1.5 Objetivos de formación de la Educación Media Técnica        35

4.2 Estándares básicos de competencias        36

Grupos de adaptación        38

4.3 Áreas obligatorias y fundamentales        38

4.4 Plan de estudios        42

4.5 Proyectos pedagógicos transversales y propios de la institución        42

Capítulo 5 – Estrategias y medios para el aprendizaje integral        44

5.1 Política de fomento para el aprendizaje integral        44

5.2. Estrategias        44

5.2.1 La labor social de los estudiantes de grado 11        44

5.2.2 Los padres de familia como red de cooperación académica (Red Papaz)        44

5.2.3 Los GAES (grupo de apoyo a estudiantes)        45

5.2.4 Plan de medios institucional.        45

5.2.5 Cultura del emprendimiento como estrategia de formación integral        45

5.2.6 Las salidas pedagógicas        48

Capítulo 6 - Sistema de evaluación integral de los estudiantes        49

6.1 Evaluación y promoción de los alumnos        49

Capítulo 7 -  Organización escolar        51

7.1 Organigrama        51

7.2 Planta física        51

Plan de mejoramiento institucional 2018        51

Capítulo 8 – La interacción comunitaria        52

...

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