Psicologia Educativa

Los profesores marcan alguna diferencia?

Sí, porque en los docentes está centrada la base fundamental de la enseñanza dependerá de la capacidad de estos, la forma de cómo transmitan cada mensaje, de la aplicación efectiva de su didáctica, además del liderazgo, respeto y comunicación que el maestro o profesor ejerza con cada grupo donde lleve a cabo su rol de enseñar.

La comunicación entre el alumnado-maestro debe de ser la mayor posible y hay que destacar los aspectos positivos de cada alumno para que así suba su autoestima y en consecuencia aumente su capacidad de aprendizaje, ya que la autoestima es fundamental para la etapa de educación primaria y la etapa de adolescencia.

Un buen docente tiene una serie de características profesionales, estas son: a) profesionalismo; b) liderazgo; c) pensamiento; d) planificación/situar expectativas; e) relación con otros.

Además el buen docente debe de utilizar unas ciertas estrategias didácticas apropiadas a la enseñanza que imparta. Estas estrategias se mejoran creando una “comunidad profesional de aprendizaje”, esto es más o menos el intercambio de estrategias, pensamientos, opiniones,… entre colegas en el propio establecimiento escolar.

Desde mi punto de vista, ser un buen docente es importante para que el aprendizaje de sus alumnos sea bueno, además de que consigan así, la motivación por aprender y aprendan. Además, es importante también que un docente se siga formando continuamente, y así vayan adquiriendo nuevas técnicas de aprendizaje, habilidades, conocimientos.

Una frase que me ha llamado mucho la atención, es "tener un mal profesor puede ser devastador", ya que me recuerda a mis propias experiencias y seguro que a más de uno también. Porque, la gran mayoría, siempre hemos tenido un profesor/a al que no quisiéramos ir a clase.

Pero, a la vez, también se me pasan por la cabeza, todos esos profesores, que tengo grandes recuerdos de ellos, que hacían que se me hicieran amenas sus clases, y llegar hasta tal punto, de levantarte por la mañana más motivada porque hoy tocaba clase con ellos.

En definitiva, ser un buen docente, no es algo realmente fácil, pero creo que si te esfuerzas cualquiera lo puede conseguir. Lo que tienes que conseguir, además, es ser un buen profesional en tu trabajo, que te guste tu trabajo, para así no fomentar el fracaso escolar, el abandono de esa asignatura por parte de los alumnos, sino conseguir, que los alumnos asisten a tu clase, porque están interesados en tu forma de enseñar y por aprender, y no solo por obligación. Además, tener una buena relación con los alumnos, es bueno también, ya que un maestro también aprende de ellos.

Por ello, espero, una vez pasado por alumna y tener mi ideas sobre un buen docente, te das cuenta de que ser un buen maestro no es algo fácil, pero todos los que queremos ser futuros docentes, debemos esforzarnos por intentar ser buenos maestros, por aprender y por enseñar.

¿Qué es una buena enseñanza?

La buena enseñanza tiene que ver tanto con la pasión como con la razón. No se trata solamente de motivar a los estudiantes a que aprendan, sino de enseñarles cómo aprender, y hacerlo de manera que sea relevante, llena de significado y memorable para ellos. Consiste en saber cuidar el arte de enseñar, en apasionarse por él y en trasmitir esa pasión a los demás, sobre todo a los alumnos. La buena enseñanza es considerar a los estudiantes consumidores de conocimiento. Consiste en hacer el mayor esfuerzo por mantenerse actualizado en su campo, leyendo las fuentes directa e indirectamente relevantes, y frecuentando el grupo líder tan a menudo como sea posible. Pero el conocimiento no se circunscribe a las revistas especializadas. La buena enseñanza consiste en saber tender puentes entre la teoría y la práctica. Consiste en dejar la torre de marfil y sumergirse en el campo de trabajo, conversando con la gente que pone en práctica la teoría, consultándoles y asistiéndoles, y también establecer relaciones con sus comunidades.

También consiste en escuchar, preguntar, ser sensible, y recordar que cada estudiante es diferente. Consiste en provocar las respuestas y en desarrollar las habilidades de comunicación de los estudiantes. La buena enseñanza es cuidar, nutrir y desarrollar mentes y talentos. Consiste en dedicar tiempo a cada alumno, a menudo sin que el interesado se dé cuenta. También en aquellas horas desagradecidas que dedicamos a calificar, a diseñar o rediseñar cursos y a preparar materiales para mejorar la enseñanza.

EL PAPEL DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

Algunas personas piensan que la Psicología Educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la Psicología y con aplicación

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