REPORTE V
rositapuraTrabajo23 de Noviembre de 2015
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Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
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Asignatura:
Orientación Universitaria
Tema:
El Portafolio:
Participantes:
Marianny Yinelsa Jiménez Méndez 14-6062
Facilitador:
LIC. ANA FLOR JIMENEZ
Fecha:
22 De Junio del 2013
Nagua, María Trinidad Sánchez, República Dominicana.
INDICE
Introducción………………………………………………………………………………………...
Unidad I. La UAPA…………………………………………………………………………………
Misión de la uapa…………………………………………………………………………………
Visión de la uapa…………………………………………………………………………………..
Valores de la uapa………………………………………………………………………………..
Objetivos de la uapa………………………………………………………………………………
Principios de la uapa………………………………………………….......................................
Unidad II. Técnicas y hábitos de estudios……………………………………………………
Tarea III Comunidad Universitaria……………………………………………..………………………….
Tarea IV Departamento de Admisiones…………………………………………..…………………………...
Tarea V Proceso Académicos ……………………………….……………………………………...
Tarea VI Servicio Académico………….…....…………………………………………………...
Tarea VII Servicio Universitario.………………………………..............................................
Tarea VIII Reglamentos de evaluación de los aprendizajes………………………………..
Conclusión………………………………………………………………………………………….
Bibliografía…………………………………………………….……..…………………………….
Portafolio de los Diferentes Temas.
INTRODUCCION
Al introducir estos importantes temas es preciso mencionar que unos de los principales objetivos de esta institución es que pretende ser una universidad abierta a distancia con la finalidad de este centro educativo Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), es enseñar a la a través del método semipresencial desde cualquier lugar que se encuentre; pueda hacer una licenciatura, con la misma garantía y requisito requerido que en cualquier otra universidad del mundo.
Ya entrando a lo que son los temas a los cuales se les da introducción se puede decir que estos a demás de su buena enseñanza son divertidos ya que estos nos dan la bienvenida a la universidad, estos son ´´La UAPA, Técnicas y hábitos de estudios, La comunidad Universitaria, El departamento de Admisiones entre otros.
UNIDAD I. LA UAPA.
Lee el Reglamento Académico y estatuto de la UAPA sobre la misión, visión, valores y naturaleza principio finalidad y objetivo de la UAPA, luego escribe un texto de 20 líneas con la interpretación personal que le das.
a) Misión de la UAPA
La misión de la uapa es promover y facilitar el uso de las nuevas tecnologías y la comunicación como recursos de apoyos didácticos y de gestión para mejor la eficiencia eficacia de los procesos académicos y administrativos de las instituciones.
b) Visión de la UAPA
Es un centro académico vanguardista, líder innovador y creativo en el uso y defunción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distantes.
c) Valores de la UAPA
Los valores de todas las instituciones académicas y administrativa de la universidad abierta para adultos se basan en valores que son los siguientes:
• Calidad
• Ética
• Recursos humanos
• Innovación
• Responsabilidad
• Cooperación
d) Objetivos de la UAPA
- Analiza los temas contenidos en este portafolio
- Completamente la oferta de estudiar superiores ofrecimientos novedosos programas que permitirán a los jóvenes y adultos acreditar sus experiencias laborales.
• Desarrollar investigación sobre los problemas fundamentales de la sociedad e incorporar sus resultados a su labor docentes.
• Difundir es la sociedad los avances mas recientes de los conocimientos y el desarrollo tecnológico.
• Promover el acercamiento constante entre los sectores productivos y la universidad.
• Realizar experiencias educativas que constituyan a desarrollar nuevas formas de organización universitarias y enfoquez método lógicos novedosos.
f) Principios de la UAPA
El propósito fundamental de la Universidad Abierta Para Adultos es el desarrollo de facilidades educativas que garanticen igualdad de oportunidades de estudios de nivel superior a todas las personas mayores de 18 años que no hayan podido acceder a los mismos. Enfoques educativos no tradicionales y a distancia, semi presénciales y no presénciales, constituyen la base de esas facilidades, cuyo fundamento teórico descansa en el reconocimiento de que:
- La educación es un derecho de toda persona, y su satisfacción requiere la atención de los poderes públicos y el sector privado.
b) Los adultos, independientemente de su condición social, religión, etnia, ideología política, tienen la necesidad de desarrollar al máximo sus capacidades personales, en un proceso de aprendizaje permanente que dura toda la vida.- c) El derecho a aprender de todo adulto debe ser garantizado a través de formas distintas de enseñanza que reconozcan y propicien la responsabilidad del adulto en su propio aprendizaje.
Construye un esquema con las modalidades de la UAPA y las características de cada una
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UNIDAD II. TÉCNICAS Y HÁBITOS DE ESTUDIOS
Elabora una tabla que contenga las técnicas y habitos de estudios que te ha propuesto llevar a cabo para se una participante exitosa
TIPOS DE PREGUNTAS | CUESTIÓN ILUSTRATIVA | RESPUESTAS |
AUTORREGULACIÓN (examen de las actitudes, dedicación y atención que se pone al efectuar una tarea) |
| 1. Para mí la importante fue técnica y hábitos de estudios ya que estos buscan mejorar el nivel de atención, concentración y organización del participante para la adquisición de los conocimientos. 2. las ideas que yo necesito clasificar son las que me ayudan en los que en mi desenvolvimiento estudiantil ya que de esta manera se enriquece mi vocabulario y mis conocimientos. |
CONTROL DE LA ACCIÓN (análisis de la planificación, curso de acción y evaluación) |
¿Cuáles puedo aplicar para lograr un aprendizaje eficaz? 4. ¿Cuáles factores personales y ambientales tengo a mi alrededor que pueden constituirse en obstáculos para mi rendimiento académico y qué haré para afrontarlo? | 3. Las técnicas de estudio yo he aprendido que de acuerdo a las condiciones en que se encuentre nuestro espacio así mismo tendremos resultados para el buen aprendizaje y que si aplicamos perfectamente estas técnicas nuestros esfuerzos no serán en vano. -La que hay que aplicar es la que dice que hay que saber estudiar ya lo que significa ser eficiente al ejercitar destrezas como saber pensar, observar, concentrarse, organizar y analizar. 4. Los factores que me pueden afectar en mi ambiente son: ruido, la luz extravagante, y las actividades sociales que me pongan a decidir entre ellas y el estudio, para afrontarlo yo debo decidirme por el estudio. |
CONTROL DEL CONOCIMIENTO (analizar el conocimiento que se tiene y el que se necesita y las vías de acción) | Estilo de aprendizaje? ¿Cuáles estrategias puedo desarrollar para lograr obtener un buen hábito de estudio? | Yo me identifico con el estilo de Keefe o el estilo significativo. Ya que yo me preocupo por cada vez mejorar para que sea más significativo mi aprendizaje. La estrategias de aprendizajes a desarrollar para mis hábitos de estudios adecuados exige ciertas condiciones personales, que se interrelacionan de manera dinámica: necesidad, motivación, voluntad, procedimientos, acción y satisfacción y como ya los he adquirido, debo cuidarlos. |
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