RESUMEN PARCIAL LENGUA

PARCIAL DE LENGUA

SEMANA 1: ELEMENTOS DE LA SITUACION COMUNICATIVA

• Texto (Cassany 1998) 🡪 cualquier manifestación verbal completa que se produzca en una comunicación [pic 1]

CARACTERISTICAS BASICAS DEL TEXTO

• Tiene carácter comunicativo: transmite significados dentro de un proceso de comunicación
• Posee carácter interactivo: produce dentro de situación comunicativa
• tiene carácter pragmático: produce con una intención comunicativa especifica
• posee carácter estructurado: articula el contenido de manera organizada y lógica

CARÁCTER COMUNICATIVO DEL TEXTO 

• transmite significados dentro de proceso de comunicación
• comunicación: actividad y proceso x los que se transmite un mensaje con la intención de alcanzar un propósito fijado 🡪 existe intención comunicativa
• texto oral o escrito 🡪 transmitirá su mensaje si:

• no hay interferencia en la comunicación
• receptor entiende el mensaje
• mensaje, canal y código están adecuados a la situación comunicativa

CARÁCTER INTERACTIVO DEL TEXTO – ELEMENTOS DE SITUACION COMUNICATIVA 

• emisor
• referente
• mensaje
• receptor
• propósito
• código
• canal

FACTORES CONDICIONANTES DE LA SITUACION COMUNICATIVA – elementos no lingüísticos que condicionan el habla y escritura  

• lugar o espacio
• tiempo
• participante

Situación comunicativa 🡪 determina como el hablando debe dirigirse a su interlocutor y que debe decirle

REGISTRO FORMAL E INFORMAL

• Depende donde y con quien estemos
• Surgen variedades situacionales
• Informal o coloquial 🡪 una charla entre amigos
• Formal 🡪 entrevista de trabajo 

REGISTROS LINGUISTICOS DEPENDE: RELACION DE CONFIANZA ENTRE EMISOR Y RECEPTOR

• No hay forma correcta o incorrecta
• Énfasis no está en un uso correcto de la lengua, sino, uso de una norma específica en una determinada situación comunicativa

SEMANA 2: INTENCIÓN Y PROPÓSITOS COMUNICATIVOS

CARÁCTER PRAGMATICO DEL TEXTO

• Según educarex 🡪 proceso comunicativo 🡪 tiene secuencia:

• Texto se emite xq hay intención comunicativa por el emisor
• Selecciona tema y crea mensaje 🡪 cumple propósito
• Circuito comunicativo se cierra si el receptor entiende y asimila el mensaje

• 1. Intención comunicativa 🡪 EMISOR
• 2. Texto (características idóneas del mensaje) 🡪 CANAL
• 3. Cumplimiento del propósito comunicativo 🡪 RECEPTOR

INTENCIÓN COMUNICATIVA

• Propósito, meta o finalidad que quiere conseguir el participante de un acto comunicativo
• Misma frase 🡪 mensaje diferente
• Sentido mensaje 🡪 depende intención comunicativa
• Académico, profesional, personal

FUNCIONES DEL LENGUAJE

• Expresiva 🡪 emisor
• Apelativa 🡪 receptor
• Metalinguistica 🡪 código
• Referencial 🡪 contexto
• Fatica 🡪 canal
• Poetica 🡪 mensaje

[pic 2]

TIPOLOGIA TEXTUAL: narrativo, descriptivo, argumentativo, expositivo[pic 3]

SEMANA 3: TECNICAS DE COMPRENSION LECTORA E IDEAS PRINCIPALES

• Resumen 🡪 documento académico que organiza de manera lógica las ideas más importantes que provienen de un documento base, sea este oral o escrito
• Proceso complejo
• Autor 🡪 lector (sujeto, interprete) 🡪 productor

PASOS ELABORACION RESUMEN

• Leer texto original: sacar visión global y reconocer tema central
• Subrayar ideas principales: necesarias para resumen
• Elaborar sumillas: parafrasear ideas principales subrayadas
• Redactar resumen: unir sumillas + conectores

PROPIEDADES RESUMEN

• Fidelidad: ideas del autor respetando intención o propósito comunicativo
• Objetividad: ideas del autor sin emitir opinión ni comentarios
• Integridad: idea + importantes
• Coherencia: ideas elegidas con relación entre si
• Cohesión: ideas interrelacionadas x elementos de cohesión
• Brevedad: texto original abreviado
• Corrección: respeta ortografía y sintaxis

CARACTERISTICAS DE BUEN RESUMEN 

• Estilo: parafraseo, usar propias palabras
• Concisión: entresacar diferente a recortar tema
• Jerarquía: principal debe destacar sobre secundario
• Extensión: no más del 20 o 25% del texto original

VENTAJAS DEL RESUMEN

• Desarrolla capacidad de síntesis
• Mejora expresión escrita
• Facilita concentración mientras estudias
• Simplifica tareas de repaso y memorización
• Ayuda a ser + ordenado en una exposición
• Perfecciona lectura comprensiva

TEMA & IDEAS PRINCIPALES

• Todos los textos son constructos y por tanto tienen: tema, esquema, intención, autor, receptor, son dialógicos y polifónicos
• Determina el tema
• Entresaca estructura
• Conocen características del texto
• Puede saber intención

ELEMENTOS DE UN TEXTO 

• Tema: asunto o problema descrito y explicado en el texto, aquello de lo que se habla en el discurso, tema es concebido como realidad o problema abordado en el texto
• Título: palabra o frase con que se da a conocer el aspecto precisado en el tema del texto
• Ideas: pensamiento que resulta de aplicar la función racional a un objeto de conocimiento, en este caso, al texto

TEMA

• NO ES: título, tesis, idea principal, oración
• SI ES: sustantivo, SN (sintagma nominal) 🡪 palabra o sintagma nominal

IDEAS

• Principal: tesis o planteamiento central que el autor desarrolla conforme van discurriendo las demás ideas del texto. Siempre se expresan en una oración

• Oración con sujeto, verbo conjugado, predicado
• Expresa lo importante del texto

• Secundaria:  unidades de significado que explican y desarrollan idea principal

SEMANA 4: PROPIEDADES BASICAS DEL TEXTO Y LA IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFIA

• Propiedades básicas del texto: COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN 🡪 SENTIDO LÓGICO

PROPIEDADES DEL TEXTO

...