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SILABO DERECHO CIVIL III-FAMILIA


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2022  •  Biografías  •  2.275 Palabras (10 Páginas)  •  31 Visitas

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           UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS[pic 1]

"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

FACULTAD DE EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

SILABO

DERECHO CIVIL III-FAMILIA

  1. DATOS GENERALES

    1.1. Asignatura                            : Derecho Civil III (Familia)

    1.2. Código de Asignatura       : DP211ADC

1.3. Créditos        : 04

1.4. N° de Horas por semana        : 05

1.4.1. Horas Teóricas        : 03

1.4.2. Horas Prácticas        : 02

1.5. Fecha de Inicio        : 05/09/2022

1.6. Fecha de Finalización        : 31/12/2022

1.7. Duración        : 17 semanas

1.8. Requisito de Asignatura        : DP204ADC

1.9. Semestre Académico        : 2022-I

1.10. Categoría                       : EDE

1.11. Ciclo        : III

1.12. Horario y Aula        : Martes 07:00 a 09:00 Hrs.am.

                                                 Viernes 10:00 a 13:00

1.13. Carrera Profesional        : Derecho y Ciencia Política

1.14. Modalidad        : Presencial

1.15. Docente        : Mg. Abg. POLANCO CHÁVEZ Silvia Antonieta

1.16. Email Docente        : spolanco@unamad.edu.pe

  1. SUMILLA

La asignatura es de carácter obligatorio, de naturaleza teórico-práctico y pertenece al área de Estudios de Especialidad, lene como propósito capacitar a los estudiantes en el desarrollo de la familia, como ámbito natural del desarrollo humano y principal agente de socialización, es la institución fundamental de la sociedad. De ella se derivan relaciones personales y patrimoniales de especial relevancia jurídica y social, recogidos por la doctrina, la legislación y la jurisprudencia, dentro de este marco, su conocimiento, análisis y comprensión deben ser abordados por el estudiante y el operador jurídico, teniendo en cuenta sus aspectos socioeconómicos, valorativos y normativos, de manera que, como espacio de intervención profesional del abogado, sea posible contribuir a su consolidación y por ende al desarrollo de la sociedad. Comprende: 1. Regulación jurídica de la familia. 2. Los esponsables. 3. Los impedimentos matrimoniales y la formalidad del matrimonio. 4. El matrimonio, su invalidez, decaimiento y disolución del mismo. 5. Régimen patrimonial. 6. La sociedad paterno-filial y las instituciones propias y supletorias de amparo familiar. 7. El código del niño, niña y adolescentes, sobre todo del adolescente en conflicto con la ley penal.

  1. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

El estudiante egresado de la carrera profesional de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios -UNAMAD, tendrá una formación integral, debiendo de conocer el derecho civil, ya que este es parte importante del derecho en general, lo que le va a permitir desarrollar su actividad profesional.

  1. COMPETENCIAS

Al concluir el curso los alumnos estarán en capacidad de conocer, dominar lo que es familia, a efecto de emitir una opinión profesional sobre el conocimiento de estos, compatibilizando con las metas alcanzadas:

  • Conoce la teoría general de la familia.
  • El estudiante conocerá y manejará las acepciones del Derecho de Familia. Ubicará a las normas del Derecho de familia, dentro de nuestro Ordenamiento Jurídico. Conocerá y manejará las acepciones de Familia y su tratamiento normativo en nuestro país.
  • Analiza, entiende y emite juicios de valor sobre los conceptos generales del Derecho, atendiendo el concepto de matrimonio.
  • Identifica, describe y explica la doctrina y la legislación sobre la familia en el Derecho Privado.
  • Conoce y diferencia los modos de extinción del matrimonio.
  • Aplica los conocimientos jurídicos durante el curso.
  1. LOGRO DEL APRENDIZAJE DEL CURSO 
  1. El estudiante conocerá y manejará las acepciones del Derecho, en especial, las correspondientes al Derecho de Familia. Ubicará a las normas del Derecho de familia, dentro de nuestro ordenamiento Jurídico. Conocerá y manejará las acepciones de Familia y su tratamiento normativo en nuestro país. Reconocerá los principios que informan el Derecho de familia.

DERECHO DE FAMILIA: GENERALIDADES.

SOCIEDAD CONYUGAL

  1. El estudiante reconocerá la naturaleza jurídica de la sociedad conyugal y su tratamiento normativo. Conocerá de las teorías que explican la naturaleza jurídica del matrimonio y su reconocimiento como acto jurídico, identificados sus formalidades, impedimentos y causales de invalidez.  Conocerá de las relaciones personales entabladas entre los cónyuges: sus atributos y deberes surgidos del matrimonio. Conocerá los regímenes patrimoniales del matrimonio e identificará los bienes que tendrán la condición de propios y los que serán sociales. Estará en la actitud de reconocer las causales que generan el decaimiento y la disolución del vínculo matrimonial, su tratamiento normativo y sus procedimientos. En este sentido, podrá diseñar estrategias para asesorar en caso de controversias sobre dichas materias. Estará en la actitud de reconocer y ubicar los tipos, grados y líneas de parentesco. Conocerá y comparará el tratamiento normativo aplicable a la filiación matrimonial y a la filiación extramatrimonial.

MATRIMONIO: DECAI-

MIENTO Y DISOLU- CIÓN.  FILIACIÓN

 

  1. Reconocerá las instituciones de amparo familiar y de aquellas que cumplen un rol supletorio de amparo.  Estará en la actitud de diseñar estrategias para asesorar en controversias relacionadas con las instituciones propias de la sociedad paterno-filial y de amparo familiar.

INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIAR 

 

  1.   ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS        
  • Para el desarrollo de la asignatura se emplearán estrategias didácticas de Análisis de textos, Análisis de Problemas, Conferencia magistral, Aprendizaje cooperativo e Interrogatorio.  
  • El curso de Derecho de familia, comprende el estudio de la familia, matrimonio, decaimiento, instituciones tutelares y derecho de menores de acuerdo a la normatividad vigente, la jurisprudencia y la doctrina.

VI         RECURSOS DIDÁCTICOS

  • Textos impresos: Manual o libros de consulta y/o lectura y material específico: prensa, revistas, anuarios.
  •  Material audiovisual: Proyectables, videos, películas.
  •  Medios informáticos: Software adecuado, multimedia e internet y redes   sociales.

VII         EVALUACIÓN

        La evaluación es continua, integral y objetiva. Considerar para el proceso de evaluación las siguientes dimensiones: Conceptual (50%), Procedimental (30%) y Actitudinal (20%), debiendo obtenerse el promedio de cada una de éstas dimensiones de las  que de acuerdo a su peso específico se obtiene el promedio final del aporte.  La recuperación de las evaluaciones, una por vez, se dará dentro del periodo de la unidad de aprendizaje. Los estudiantes tienen derecho a solicitar recuperación de las evaluaciones desaprobadas hasta antes del ingreso del aporte, no hay exámenes parciales, finales, ni subsanatorios por ser el proceso de evaluación de enseñanza aprendizaje de tipo permanente.

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