Variables aleatoria

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

INGENIERIA ECONOMICA

CONDUCTA DE ENTRADA

DOCENTE: MANUEL SARMIENTO MUÑOZ

OBJETIVOS GENERALES:

• Identificar Competencias (Básicas y Generales) con las que cuenta el estudiante al inicio del curso.
• Indagar sobre los conocimientos previos necesarios para la adecuada comprensión de los diferentes temas a desarrollar.
• Despertar el interés y la curiosidad del estudiante por los temas a tratar

ACTIVIDAD Nº 1.

OBJETIVO ESPECIFICO: Construir el concepto de interés e identificar sus elementos.

1.        Reunirse en grupos de cuatro (4) estudiantes, imaginen que cada letra del alfabeto tiene un valor así: La A vale $10.000, la B vale $20.000, la C vale $30.000 y así sucesivamente.

a) ¿Cuánto vale el nombre de cada uno de ustedes?

b) ¿Cuánto suma el valor total de los nombres del grupo?

c).Si una persona del grupo necesita dinero y pide prestado al grupo una cantidad igual al valor de su nombre incrementado en un 50% y el grupo acepta prestar el dinero con las siguientes condiciones:

• Que se lo pague en dos meses
• Que le pague la cantidad prestada mas un valor adicional que corresponde a una quinta parte del valor prestado

Responda:

      ¿Cuánto Prestó? ¿Cuánto es la cantidad adicional?  ¿A que porcentaje corresponde la cantidad adicional?

¿Qué significa la cantidad adicional para el que presta el dinero y para quien lo facilita?

De acuerdo a todo lo anterior, ¿Cómo explican el concepto de Interés?

ACTIVIDAD Nº 2.

1.    En un tiempo de 5 años y 6 meses, determine:

       a) ¿Cuantos meses hay?                       b) ¿Cuantos trimestres hay?               c) ¿Cuantos semestres hay?        

       d) ¿Cuantos bimestres?                       e) ¿Cuántos cuatrimestres hay?               f) ¿Cuántos años hay?

1. En tres años y tres meses hay:

1.  Resuelva:

a). 800(1+i) 20 = 5000        b). 55000(1-d)9 = 7000                c). 1000 (1+i)n = 5000

1. Exprese decimalmente los siguientes porcentajes:

a) 10%        b) 83,54%      c) 0,25%      d) 8,50%     e) 1,5%

1. Calcule los siguientes porcentajes:

a) 20% de $4728      b) 0,32% de $328      c) 3,0% de $1560     d) 130% de $500

1. Calcule: a) Que porcentaje es 86 de 120?     b) De que numero es 256 el 30%?

ACTIVIDAD Nº 3.        

Redondee las siguientes cifras a 2 y 4 decimales:

                                Dos Decimales                        Cuatro Decimales

1.        30,82207

2.        5,5517627

3.        2,3562178

4.        14,5349976

5.        1,238902

6.        1,1130500

ACTIVIDAD Nº 4.

Resuelva:

1.        El arriendo de una vivienda aumentó en un 10%. Si actualmente se paga $550.000, ¿Cuál era el valor del         arriendo antes del aumento?

2.        Un trabajador ganaba un salario mensual de $780.000 en el 2.014, si este año gana $825.000, ¿Cuál fue         el         porcentaje de aumento?

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