Temas Variados ensayos y trabajos
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Caso Práctico: Control de Gestión Una empresa fabrica equipos electrónicos (Tablet).
Caso Práctico: Control de Gestión Resuelva los siguientes supuestos: CASO Nº 1: Una empresa fabrica equipos electrónicos (Tablet). Durante el ejercicio presenta los siguientes datos: Se pide: calcular el coste de cada Tablet por el método de costes variables, así como la cuenta de resultados y la valoración de las
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Caso Práctico: CP "Carpintería Tuilla S.A."
LA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CASO PRÁCTICO En unos Casos Prácticos - CP, se hace una descripción cercana a la realidad de una empresa en un momento determinado. En el texto se da una información compleja limitada y con diferente relevancia. En otros CP, se añade información complementaria sobre los
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Caso practico: creacion de una pagina web
CASO PRÁCTICO Creación de una página web Para dar inicio a la creación de una página web debemos primero realizar un brainstorming sobre que nombre va a tener la empresa o negocio. En este caso, es un negocio de floristería y chocolatería boutique el cual llamaremos Manalo. Manalo es una
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CASO PRÁCTICO: DECISIÓN DE PROMOCIÓN O PERMANENCIA EN 3º DE EP
CASO PRÁCTICO: DECISIÓN DE PROMOCIÓN O PERMANENCIA EN 3º DE EP * Es usted tutor de Educación Primaria, ante los malos resultados obtenidos por un alumno en la evaluación de 3º de EP, en el curso 2014/2015 debe establecer las posibles decisiones de cara a su promoción o permanencia. ESQUEMA
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Caso Práctico: Desperdicios Industriales Casa Zetina
Caso Práctico: Desperdicios Industriales Casa Zetina 1. ¿Cómo influye la condición familiar en la administración de la empresa? Al retirarse la señora Zetina y dejar en manos de sus hijos el negocio, sumada a características propias de empresas familiares como la carencia de una formación sólida en materia de administración,
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CASO PRACTICO: DESPERDICIOS INDUSTRIALES CASA ZETINA
1. ¿Cómo influye la condición familiar en la administración de la empresa? La condición familiar en la administración de esta compañía puede influir positivamente o negativamente; mientras la señora Zetina esté al frente de la administración tiene la capacidad para dirigir y coordinar al resto de los miembros de la
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CASO PRÁCTICO: DISEÑO
CASO PRÁCTICO: DISEÑO 1.- Definición de objetivos ¿Qué se pretende? Objetivos, personal, recursos Que la empresa sea rentable, obtenga beneficios y los trabajadores sean íntegros y estén motivados para que no haya una competencia desleal. Afianzar a nuestros clientes y que haya una continuidad. Disponemos de inversión suficiente para llevar
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CASO PRÁCTICO: DISEÑO DEL TRABAJO DE CAMPO
Asignatura: Investigación de Mercados UD7: Caso práctico Unidad didáctica 7 CASO PRÁCTICO: DISEÑO DEL TRABAJO DE CAMPO CONTENIDOS A partir de la información secundaria obtenida en el caso práctico de la unidad 4, en esta unidad se trata de aplicar la encuesta al mercado real. Para ello, debe diseñar y
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Caso Práctico: Disponibilidad del Producto HOUSE TARGARYEN S.L.
Caso Práctico: Disponibilidad del Producto 1. La empresa HOUSE TARGARYEN S.L. te encarga, como nuevo director de la cadena de suministros, calcular el PMM de la empresa, para lo que te facilita la siguiente información: • Materias primas: Existencias Iniciales 35.000, compras 3.950.000, existencias finales 32.000 • Producto en curso:
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Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad
Asignatura Datos del alumno Fecha Igualdad y diversidad en el aula Apellidos: Priego Borrego 3 de Diciembre de 2018 Nombre: Joel Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad El primer problema en el aula de Alejandro, lo encontramos cuando este estaba explicando la historia de Cristóbal Colón. En este momento
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Caso práctico: El agua
CASO PRÁCTICO Nº5 AGUA PARA LA CIUDAD DE ICA DATOS HISTÓRICOS * En el año 2000 la ciudad de Ica contaba con 15 pozos profundos y con aguas termales * El servicio de agua potable era de competencia del gobierno central. los ingresos según las tarifas de agua era insuficiente
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CASO PRACTICO: ELECTRO DU SUISS
INTRODUCCION Hoy en día las organizaciones deben de considerar el recurso humano mejor capacitado y que cumpla con las necesidades de cada uno de los puestos existentes dentro de las organizaciones de tal manera que siempre se cumplan las metas y objetivos trazados dentro de la empresa. Es por eso
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CASO PRACTICO: ENAJENACION DE BIENES
Caso Práctico Una persona física que realiza actividades empresariales, efectúa la venta de un inmueble a una Sociedad Anónima por un monto de $10, 000,000.00 El valor del terreno es de $ 1, 000,000.00 y el valor de la construcción es de $1, 500,000.00, el inmueble se adquirió en Febrero
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Caso práctico: Estudio y análisis de expectativas (grupos de trabajo)
Miércoles 26 de junio de 2019 Caso práctico: Estudio y análisis de expectativas (grupos de trabajo) Equipo: Tarea integradora A partir de los temas abordados en clase el estudio del caso de equipos, cómo primer estancia tomo las teorías de las necesidades demostradas por Skinner con el condicionamiento operante, jerarquía
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Caso práctico: Extracción de las clases de análisis a partir de un documento de información con un enfoque orientado a objetos
Actividades Caso práctico: Extracción de las clases de análisis a partir de un documento de información con un enfoque orientado a objetos El desarrollo del presente documento detalla la extracción de datos de la normativa de grados de la FMK. Se extraen los siguientes obtenibles, mediante un análisis de primer
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CASO PRÁCTICO: GOODWEEK TIRES, INC.
El caso se refiere a la decisión de llevar a cabo o no la inversión en cuanto a la producción y comercialización de Super Tread que son neumáticos nuevos al mercado. Por lo que se requerirá encontrar su valor presente neto, su periodo de recuperación, su tasa interna de rendimiento,
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CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO
CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO Preguntas a desarrollar: 1. ¿Cuál es el objetivo de la compañía? Para cualquier empresa, el objetivo consiste en la concreción de una propuesta que se pueda lograr en un tiempo determinado o futuro. Es decir, una situación deseada por la compañía y que pueda ser alcanzada,
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CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO.
CASO PRÁCTICO: GRUPO MANGO 1 ¿Cuál es el objetivo de la compañía? MANGO MNG HOLDING S.L.U. se dedica al diseño, fabricación, distribución y comercialización de prendas de vestir y complementos. Por lo que éste es su objetivo principal. Es decir, a través de las marcas que forman parte del grupo
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Caso práctico: Hewlett Packard: Metodología PDCA para la mejora de los procesos
Angela Maria Blanco Alzate Mayo 16 de 2016 Máster en Dirección y Administración de Empresas UNIR Dirección Funcional y por Procesos Caso práctico: Hewlett Packard: Metodología PDCA para la mejora de los procesos P1: A la vista del diagrama de flujo, ¿Qué problema crees tú que podría haber en el
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CASO PRÁCTICO: INTERPRETACION DE RATIOS FINANCIEROS
CASO PRÁCTICO CENTRO S.A El 27-01-11 el director financiero de CENTRO S.A se puso en contado con la entidad financiera con el objeto de obtener un préstamo de s/.34’000,000 CENTRO SA se dedica a la fabricación de conductores eléctricos y otros mecanismos desde 1986 estando actualmente consolidado del sector. La
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Caso Práctico: Katja Sport
Caso Práctico Katja Sport CEUPE Caso Práctico Centro Europeo de Postgrado Katja Sport ________________ CEUPE Caso Práctico Centro Europeo de Postgrado Katja Sport Caso Práctico: Katja Sport “Se ha acabado la época en que todo el mundo no pensaba más que en protegerse contra el frío. Fabricantes y diseñadores se
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Caso Práctico: La Administración De La Sociedad
Caso práctico: la administración de la sociedad En un principio, en una Sociedad limitada, podemos hallar varios tipos de administradores. En primer lugar encontramos los administradores únicos, en segundo lugar, pueden haber dos administradores mancomunados, en tercer lugar, dos o más administradores solidarios, y en último lugar, un consejo de
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Caso Practico: La comunicación corporativa de BMW
Entrega de Caso: Caso Practico: La comunicación corporativa de BMW Modulo: Above the line Nombre: Melany Quan Gómez, 25 años Licenciada en Comunicaciones Integradas de Marketing. Gerente de Comercio Organizado en PEPSICO El Salvador desde Mayo 2014 a la fecha. Máster doble titulación: MBA + Maestría en Mercadeo y dirección
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Caso practico: La contratación de un docente
Asignatura Datos del alumno Fecha El Liderazgo Educativo para la Dirección Apellidos: Villegas Diaz 07- Marzo- 2022 Nombre: Gabriela CASO PRACTICO: LA CONTRATACIÓN DE UN PROFESOR Teniendo en cuenta en la situación y problemáticas que se encuentra el instituto el rector genera una propuesta la cual es la contratación de
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Caso práctico: La planificación estratégica de Córdoba como candidata a Capital Europea de la Cultura
Caso práctico Tema 8 La planificación estratégica Resumen: En este caso práctico expondremos las posibilidades competitivas de Córdoba como candidata a Capital Europea de la Cultura. Para ello realizaremos un análisis DAFO, posteriormente expondremos las conclusiones obtenidas de dicho análisis, y por último concluiremos con algunas estrategias o acciones relevantes
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CASO PRÁCTICO: LA VIEJA PROFESORA DE IDIOMAS
Asignatura Datos del alumno Fecha El Liderazgo Educativo para la Dirección Apellidos: Flórez Bonilla 01/08/2022 Nombre: Aída Ximena CASO PRÁCTICO: LA VIEJA PROFESORA DE IDIOMAS El caso se desarrolla en la provincia de Salta Argentina, en una zona de ingresos bajos, en un centro público de enseñanza primaria, de una
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Caso práctico: Las escuelas de familias en el ámbito escolar
Caso práctico: Las escuelas de familias en el ámbito escolar Descripción de la actividad y pautas de elaboración Como hemos estudiado en el tema, existen muchos tipos de escuelas de familias en las que se trabajan multitud de temáticas. En la siguiente actividad deberás planificar una escuela de familias siguiendo
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Caso práctico: Liderazgo en grupo
Asignatura Datos del alumno Fecha Liderazgo y Técnicas de Negociación Apellidos: 12/12/2016 Nombre: Caso práctico: Liderazgo en grupo Actuar como líder, pensar como líder, ser reconocido como líder; todo un dilema para Alan, el propietario de un taller mecánico cuyo caso analizamos a continuación. * ¿Cuál es la situación de
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Caso practico: Los milagros
http://www.zoomcanal.com.co/media/logos/uniminuto.jpg Teorías del Desarrollo Análisis Práctico Nº 2 Caso: Milagros Lorena Nova Andrea Delgadillo Catalina Nova Sandra Rodríguez Mireya cruz Licenciatura en Pedagogía Infantil Facatativá, 27- 10-2015 Analizar en los grupos de trabajo, los siguientes cuestionamientos sobre el caso, a la luz de las perspectivas del Desarrollo Humano: Psicoanálisis y
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Caso práctico: Medidas cautelares y prejudicialidad
PRÁCTICA CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO Caso práctico: Medidas cautelares y prejudicialidad ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTÍNUA Cierta noche, encontrándose en pleno funcionamiento una discoteca en la ciudad de Bilbao, se personó en la misma personal del Servicio de Inspección de la Administración Autonómica y, tras comprobarse que la misma superaba en 50 personas el
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Caso práctico: Metabical
Caso práctico: Metabical Lo primero antes de definir el precio o el empaque debemos conocer quien es nuestro cliente objetivo e identificar a quién nos vamos a dirigir, para ello se hace una revisión de la situación actual del entorno apoyándome de la investigación de mercado. Cuál es nuestro problema,
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CASO PRACTICO: MEXTELECOM, SA. DE C.V.
1. ¿Es la auditoria administrativa un mecanismo idóneo para evaluar el desempeño de las áreas funcionales de la empresa? Si ya que la auditoria administrativa nos permite evaluar la efectividad de la empresa, de esta manera ayuda a la empresa a detectar si se está llevando de manera correcta sus
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Caso práctico: modalidades de escolarización, derechos fundamentales y atención a la diversidad
Asignatura Datos del alumno Fecha Organización, Legislación, Recursos y Financiación de la Educación Especial Apellidos: Nombre: Actividad 1: Caso práctico: modalidades de escolarización, derechos fundamentales y atención a la diversidad. Objetivos * Analizar situaciones que provocan controversia en cuanto a las modalidades de escolarización, atendiendo al marco legislativo y organizacional
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Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa
Asignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro Apellidos: Nombre: Actividades Trabajo: Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa Descripción de la actividad y pautas de elaboración A partir de la unidad didáctica de ejemplo que hemos trabajado en este tema
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Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa
Asignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales del Maestro Apellidos: Ces Amoriza 02/07/2018 Nombre: Leire Actividades Caso práctico: orientar una programación en un aula de EI 5 altamente diversa Introducción Se nos ha indicado que hemos de adaptar una obra para nuestro aula de quinto curso de Educación
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CASO PRÁCTICO: ORIENTAR UNA PROGRAMACIÓN EN UNA AULA DE EI 5 ALTAMENTE DIVERSA
Asignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Docentes y Profesionales Apellidos: Ruiz Robles 6/10/2019 Nombre: Ana TRABAJO CASO PRÁCTICO: ORIENTAR UNA PROGRAMACIÓN EN UNA AULA DE EI 5 ALTAMENTE DIVERSA 1. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se pide que hagamos una adaptación sobre una de las actividades que se proponen en
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CASO PRACTICO: PRODUCTOS ALIMENTICIOS, S.A.
Caso práctico: Productos Alimenticios, S. A. (Diagrama de Ishikawa) El ingeniero Alfredo Pérez ha dirigido la empresa Productos Alimenticios S.A. desde su fundación en 1970. La empresa se dedica a la fabricación de pastas, galletas, harinas y aceite, y se inició con un capital de tres millones de pesos, el
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Caso Práctico: Qué Voy A Hacer Con Stella McCarthy
Caso Práctico “¿Qué voy a hacer con Stella McCarthy?” 1. ¿Parece Adecuada alguna de las técnicas motivacionales para ayudar a Jim a tratar con Stella? De ser así, ¿cuáles son? Evidentemente existen técnicas de motivación adecuadas, ya que nos damos cuenta que en esta lectura Jim se ha interesado en
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Caso práctico: Reconstrucción PyG
Caso práctico: Reconstrucción PyG Objetivo A través de esta actividad se persigue que adquieras destreza en la comprensión del significado de las partidas que componen el estado financiero denominado cuenta de resultados o cuenta de pérdidas y ganancias. Descripción de la actividad y pautas de elaboración Al final del año
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CASO PRÁCTICO: RST Y EXPORTACIÓN A TÚNEZ
NOMBRE: PAOLA SARA LOPEZ CASTRO CASO PRÁCTICO: RST Y EXPORTACIÓN A TÚNEZ 1. ¿Por qué RST no quiere aceptar la venta en condiciones EXW? R.- RST no quiere aceptar la venta en condiciones EXW, dado que si bien aparentemente es el incoterm más conveniente para un exportador, puede que no
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Caso Práctico: SISTEMAS DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA
MAESTRIA EN DIRECCION DE EMPRESAS Y RECURSOS HUMANOS Resultado de imagen para ceupe Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos Módulo Gestión del Conocimiento Desarrollo del caso práctico Sistemas de Formación en la Empresa TUTOR: David Sáez ALUMNO: Luis Eduardo Reaño Ruiz Caso Práctico: SISTEMAS DE FORMACIÓN EN LA
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Caso Practico: Social Media SPANAIR
Entrega de Caso: Caso Practico: Social Media SPANAIR Modulo: Social Media Nombre: Melany Quan Gómez, 26 años Licenciada en Comunicaciones Integradas de Marketing. Gerente de Comercio Organizado en PEPSICO El Salvador desde Mayo 2014 a la fecha. Máster doble titulación: MBA + Maestría en Mercadeo y dirección comercial. Institución: EUDE
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CASO PRACTICO: SONY
CASO PRACTICO: SONY ¿UN MODELO DE DIRECCION FAMILIAR? 1.- ¿Qué tienen de común los modelos de dirección descritos por Sony, Panasonic y HP? Después de la lectura de los tres modelos de dirección, considero que lo que tienen en común son los objetivos de sus líderes o directores, entiendo
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CASO PRÁCTICO: TÉCNIAS EN ERGONOMÍA Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA
CASO PRÁCTICO: TÉCNIAS EN ERGONOMÍA Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA Respecto al caso práctico se analizan los elementos que conforman el puesto y las correcciones a realizar: Silla ,reposapiés y atril: Se comenta que no es regulable. Acorde con el RD 488/1997, la altura del asiento de trabajo debe ser regulable, y
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CASO PRÁCTICO: TEXTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
CASO PRÁCTICO: TEXTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 1- Considerando las informaciones traídas del texto, se pide cómo adecuar, y cuáles factores son fundamentales para el éxito de las organizaciones en la sociedad del conocimiento? Si observamos la cita de Castells en el texto podemos decir que se pueden adecuar aplicando el
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Caso práctico: Tutoría entre iguales para la mejora de la convivencia y la gestión positiva de los conflictos en el aula
Asignatura Datos del alumno Fecha Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad Apellidos: Nombre: Actividades Caso práctico: Tutoría entre iguales para la mejora de la convivencia y la gestión positiva de los conflictos en el aula Objetivos de la actividad * Conocer las principales características de los trastornos del comportamiento. *
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CASO PRÁCTICO: VIABILIDAD DE UN PROYECTO EMPRESARIAL
Área de Finanzas Eduardo José Tavárez Reyes 56841 Valoración de Proyectos y Empresas Caso Práctico ________________ CASO PRÁCTICO: VIABILIDAD DE UN PROYECTO EMPRESARIAL Dos jóvenes emprendedores deciden crear una empresa. Son dos compañeros de universidad con afición por la cocina, por lo que han decidido crear una pequeña cafetería gourmet.
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Caso práctico: Vías de acción docente
Asignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Ros March 14-12-2020 Nombre: Cristina Caso práctico: Vías de acción docente En este caso se observa una niña frustrada cuando alguna tarea no le sale bien. Exigir y demandar demasiado a los niños implica riesgos y consecuencias
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Caso práctico: Vías de acción docente
Asignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Nombre: Caso práctico: Vías de acción docente Presentación de la actividad Tomando como referencia los contenidos de la asignatura en esta actividad hay que diseñar una propuesta pedagógica como posible Plan Personal de Mejora (PPM), que ayude
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Caso práctico: Vías de acción docente
Caso práctico: Vías de acción docente Ante este caso, podemos observar a una niña, Emilia, de ocho años, con una actitud muy nerviosa frente a las tareas escolares y cada vez más introvertida y menos comunicativa con sus compañeros o profesores de clase. Las tareas que realiza son cada vez
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