Temas Variados ensayos y trabajos
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El contexto de un niño
El contexto de un niño está integrado por varios factores el principal de estos es la familia que mantiene interacciones muy intensas entre sus componentes, relaciones y roles que van a cambiar y transformar con el paso del tiempo. El segundo contexto de socialización es la escuela en donde el
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El contexto del aprendizaje pasa a ser fundamental para el desarrollo de las competencias comunicativas
El contexto del aprendizaje pasa a ser fundamental para el desarrollo de las competencias comunicativas. En la medida que el aula, el taller de capacitación o la sesión de alfabetización se constituye en un espacio donde el sujeto del aprendizaje puede actuar, discutir, decidir, descubrir, realizar, evaluar en interacción con
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El contexto del arte contemporáneo
ARTE CONTEMPORÁNEO El arte contemporáneo, en sentido literal, es el que se ha producido en nuestra época: el arte actual. Aunque el contexto de arte contemporáneo ha cambiado se da en dos puntos: Extendido al arte de toda la Edad Contemporánea (que comienza a finales del siglo
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El contexto del Derecho ¿A qué se refiere el autor con la frase “El derecho, como el aire, ¿está en todas partes”?
El contexto del Derecho ¿A qué se refiere el autor con la frase “El derecho, como el aire, ¿está en todas partes”? El derecho, como el aire, está en todas partes: en miles de acciones que realizamos diariamente como actor de conocimiento, la omnipresencia tácita del derecho es tan vasta
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El contexto del estudiante de hoy producirá en un futuro adultos productivos, eficientes, pero inconscientes e irreflexivo
¿El contexto del estudiante de hoy producirá en un futuro adultos productivos, eficientes, pero inconscientes e irreflexivos? A lo largo de este trabajo vay a ahondar en las relaciones sociales que establecen los niños en torno a la familia, los iguales o la escuela. Las relaciones sociales van a ser
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El Contexto Del Mercadeo
NUCLEO PROBLEMICO #1 TITULO: EL CONTEXTO DEL MERCADO ¿QUÉ ES MERCADEO, CUAL ES SU IMPORTANCIA Y PARA QUÉ SIRVE? Es el proceso social y administrativo mediante el cual los individuos satisfacen sus necesidades con la creación y el intercambio de bienes y servicios; el Marketing estudia el mercado, la posición
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EL CONTEXTO DIVERSO Y COMPLEJO DEL CONSUMIDOR
Ensayo SESIÒN 7 EL CONTEXTO DIVERSO Y COMPLEJO DEL CONSUMIDOR En las primeras líneas se relata un ejemplo que me parece interesante, es cierto ah veces las personas alardean de algún trabajo, de si situación amorosa, del excesivo salario que reciben, pareciera ser que tienen la vida perfecta, la que
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El Contexto Educativo
El trabajo docente va más allá de estar dentro de una institución o aula; la escuela, los alumnos, están inmersos en una sociedad que al cerrar el portón o la puerta de la escuela no quedan excluidos de las prácticas educativas. No se puede decir que el exterior no interesa
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El Contexto Educativo
a) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad e de la escuela. El servicio educativo que brinda la
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El contexto educativo
Grupo 41-Tarea 2 17/08/21 Tarea 2. El contexto educativo Con base en la lectura del texto La educación en la actual sociedad del conocimiento, de César Augusto Bernal, responde las siguientes preguntas. Al terminar envíalo a la plataforma en el espacio que corresponda. Preguntas a responder: 1. ¿Qué significa sociedad
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El contexto empresarial la inversión
EN ECONOMÍA, LA INVERSIÓN es un término con varias acepciones relacionadas con el ahorro, la ubicación de capital y el postergamiento del consumo. El término aparece en gestión empresarial, finanzas y en macroeconomía. En el contexto empresarial la inversión es el acto mediante el cual se adquieren ciertos bienes con
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El contexto en el comportamiento del consumidor
• Comportamiento del consumidor.- El comportamiento del consumidor es el estudio de cómo los individuos, grupos y organizaciones eligen, compran, usan y se deshacen de los bienes, servicios, ideas, experiencias para satisfacer sus necesidades y deseos. Este se ve influenciado por factores culturales, sociales y personales. El estudio de la
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EL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTE
Importancia del conocimiento del contexto Texto reflexivo ________________ EL CONTEXTO EN EL TRABAJO DOCENTE En el siguiente escrito hablaré acerca de la importancia del conocimiento del contexto en el trabajo docente. La práctica en el aula siempre es de distinta forma, en la cual se va construyendo la práctica a
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EL CONTEXTO EN LA COMPRENSIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
TEMA 1 EL CONTEXTO EN LA COMPRENSIÓN DE LA PROBLEMÁTICA LECTURA: EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO En esta lectura yo hice una comprensión de que la realidad de nuestra práctica docente se da como un momento que vivimos en el presente, el texto de Zemelman plantea la necesidad
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El Contexto En La Comprensión De La Problemática
Tema 1 “El contexto en la comprensión de la problemática” Lectura: El estudio del presente y el diagnostico. Autor: Hugo Zemelman. Esta lectura nos habla acerca de la realidad de la práctica docente como un momento presente, el autor propone que es necesario estudiarlo como análisis de la realidad. El
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El contexto en la planificación didáctica.
El Jardín de Niños “Lauro Aguirre Espinosa” Turno Vespertino se encuentra ubicado en Cd. Reynosa, Tamaulipas, México, en la zona de la periferia, a un costado de la carretera Reynosa – Monterrey, con dirección en calle Flor de Lila con Flor de Lavanda s/n Fraccionamiento San Valentín. El Jardín posé
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El Contexto En Que Se Desarrolla El Devenir De La Ciencia.
El contexto en que se desarrolla el devenir de la ciencia. Doctorantes: Mtra. Aurora Arano Medrano Mtra. María Guadalupe Montes Torres Etimológicamente, la palabra contexto: Viene del latín contextus y significa “unión de dos o más elementos”. Sus componentes léxicos son: el prefijo con- (completamente, globalmente) y textus (tejido).
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El contexto es una realidad cultural y que se actúa como un principio organizador a prácticas y representaciones sociales para el aprendizaje del niño´
Capitulo II: ELEMENTOS CONTEXTUALES 1. Contexto…………………………………………………………………… 2. Organización…………………………………………………….............. 1. Población……………………………………………………… 2. Estructura económica…………………………………………. 3. Ubicación…………………………………………………………. 4. Estructura social………………………………………………… 1. Aspecto Pedagógico……………………………………………………... 1. Escuela-Aula 2. Infraestructura………………………………………………… CAPITULO II ELEMENTOS CONTEXTUALES 1. Contexto Contexto se refiere al entorno inmediato en el que se inscriben los procesos educativos, en el que los docentes
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El Contexto Escolar
El presente trabajo, tiene como finalidad realizar un análisis de los diferentes factores que representan un papel importante dentro de la práctica pedagógica (dirección general, plantilla docente, padres de familia, alumnos y contexto) así como, de las problemáticas detectadas en cada uno de los factores ya mencionados, mediante la observación
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El contexto escolar
EL CONTEXTO ESCOLAR El contexto escolar es el espacio donde se desarrolla el aprendizaje y puede ser externo e interno, es de gran relevancia para el proceso de enseñanza puesto que este se desarrolla el conjunto de actividades que los estudiantes de secundaria requieren, además de influir directamente en el
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El contexto escolar .
El contexto escolar o entorno escolar es lo que rodea a la escuela, la comunidad está ubicada a 15 km de la cabecera municipal, el nivel económico de los habitantes es clase media ya que cuentan con la siembra la compra-venta de sus ganados y diferentes apoyos del gobierno, servicios
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes
El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje. a) En mi centro de trabajo se detectó un problema que es el alcoholismo que es el principal factor por el cual se tiene un bajo rendimiento escolar. Los alumnos salen de sus clases y la
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En Al Aprendizaje
Módulo 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. Unidad 1. Formación basada en competencias en la RIEMS. Actividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en al aprendizaje Profesor: Ing. José del Carmen Herrera Rodríguez Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas,
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje
El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje a) En la actividad 10 identifique en el área la importancia de la problemática derivada de la tecnología de la información y comunicaciones, y en mi actividad integradora propuse la implementación de un taller de la
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje
El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Ubicación de mi plantel: El Centro de Bachillerato Tecnológico Forestal No. 5,
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2 El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente.. Instrucciones 1. Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje
Actividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Durante esta actividad confirmamos que las competencias genéricas
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje
El Desinterés Por Estudiar Educación Media Superior este tema es muy común en la mayoría de las escuelas y como docente tomamos un rol muy importante para que esto no pase ya que nosotros tenemos todas las armas para que el alumno tenga interés por ir a clases dándoles a
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje
El proceso educativo está compuesto por diversos factores, dos de los más importantes son: el maestro y el alumno. Dentro de la propuesta de la reforma educativa las funciones de estos dos actores han cambiado radicalmente. Antes el docente tenía el poder absoluto en el aula y el alumno era
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EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Fortalezas Debilidades Sensibilizarme ante las problemáticas de los alumnos Encontrar maneras eficientes de lograr que la enseñanza sea significativa Esforzarme por desarrollar la competencias docentes que a su vez permitan desarrollar en mis alumnos las competencias
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EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Fortalezas Debilidades Sensibilizarme ante las problemáticas de los alumnos Encontrar maneras eficientes de lograr que la enseñanza sea significativa Esforzarme por desarrollar la competencias docentes que a su vez permitan desarrollar en mis alumnos las competencias
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El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje.
El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje. Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. a).- Han sido muy significativas, ya que es aquí donde nuestra actividad
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El contexto escolar y socio cultural de la escuela, de acuerdo a la película El estudiante.
Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur “Prof. Enrique Estrada Lucero” Cursos Nivelación Pedagógica. Plataforma Sustento Teórico acerca de la Observación Ensayo: CONTEXTO ESCOLAR, EL DESEMPEÑO DOCENTE Y LOS ALUMNOS. Por: Esteban Manuel P. Arvizu. Profesor: Mayra Gabriela Sandoval Lucero. La Paz, Baja California Sur, México a 28
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El Contexto Espacial en los Centros Educativos
Alumno Rodrigo Ruiz MacKenzie Maestra Erika Atziyade Ibañez Neri http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/ce/EscudoUDLAP.jpg/200px-EscudoUDLAP.jpg Licenciatura en Innovaciones Educativas Organización y Procesos de la Educación Ensayo de Segundo Parcial El Contexto Espacial en los Centros Educativos Introducción: Toda acción de enseñanza y aprendizaje se realiza dentro de un cierto contexto institucional. Este clima está influenciado
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El contexto familiar en el aprendizaje de la conducta delictiva..
ASPECTOS SOCIALES DEL DELINCUENTE ASPECTOS SOCIALES DEL DELINCUENTE 1. DELINCUENCIA Y FAMILIA. 1. El contexto familiar en el aprendizaje de la conducta delictiva. 1. Interacción entre padres e hijos. 1. Matrimonios separados y disputas de pareja. 1. Número de miembros. 1. Algunos modelos explicativos. 1. La teoría de la coerción
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El contexto global
Además de los poderes aparentes, en México hay poderes silenciosos. Uno de ellos —junto con la geografía y las fuerzas naturales, por ejemplo— es el que estudia la demografía. Lo que el país llegue a ser en 20 o 50 años dependerá, en una medida importante, del curso que siga
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El Contexto Historico de la Educacion Abierta y a Distancia
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS NÚCLEO CARABOBO – EXTENSIÓN BEJUMA MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA TEORIA Y PRAXIS DE LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA: BASES FILOSOFICAS Y EPISTEMOLÓGICAS “EL CONTEXTO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
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El contexto histórico de los procesos educativos pasados
* MODULO 4 - Educación, sociedad y cultura * SEMANA 1 * Actividad 1 * El contexto histórico de los procesos educativos pasados La película tiene como época el México después de la revolución, cuando parte del proyecto de nación era alfabetizar a la población en general y llevar la
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EL CONTEXTO HISTORICO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS PASADOS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Modalidad en línea. Yesenia Guadalupe flores Carreón Módulo 4 Educación, Sociedad y cultura. Unidad 1 Dimensión socio-histórica y cultural de la Educación. Semana 1 Historia y practica social en el campo de la Educación. Actividad 1. El contexto histórico de los procesos educativos pasados.
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El contexto impreso
El contexto impreso El periódico, producto de la imprenta ha sido utilizado como un medio publicitario desde Gutenberg hasta los tiempos modernos y en ese transcurso se ha perfeccionado. La prensa operaba en mercados poco abastecidos y se destinaba a un público escasamente informado. La prensa empleaba un espacio muy
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El Contexto Institucional Contexto Socio, Histórico, Político, Económico Y Cultural Para Acercarnos A La Comprensión, O Al Menos, Al Análisis De La Situación Educativa En La Actualidad Será Necesario Explicitar Algunas Nociones Que Intentan
REFLEXION INICIAL 1. En qué piensa cuando se refiere a principios y políticas institucionales? Algunos Principios: DIGNIDAD HUMANA: El hombre es el sujeto de laHistoria y su característica es la capacidad de crear, trascender y sobreponerse a su estado de naturaleza. Esta condición de ser inteligente lo convierte en ser
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EL CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LA PLANEACIÓN
Cuando hablamos de una escuela, nos referimos también a una organización escolar, dado que es un colegiado que trabaja en conjunto. Según Santos Guerra (1994), los centros escolares como organización, presentan algunas características y rasgos que los hacen diferentes a otras, como por ejemplo las empresariales, militares, religiosas; y si
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El Contexto Internacional
2 EL CONTEXTO INTERNACIONAL 2.1 El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque en competencias GLOBALIZACIÓN Y LA ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del
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El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas
Unidad 2: El contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas. Actividad 2.2 Carlos Ramón Lara Contreras Globalización y la actual sociedad del conocimiento. Existen varios conceptos o definiciones de la globalización, según la lectura que hace el Banco Mundial: la globalización es la creciente integración de economías y sociedades alrededor
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El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas
La globalización, es un fenómeno complejo que afecta a todos los ámbitos y a todas las personas, abarca definiciones diversas dependiendo del ámbito donde se apliquen, La globalización es un fenómeno actual que conlleva a la integración de diferentes sociedades internacionales con la finalidad de crear un entorno para su
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El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO Unidad 2: El contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas Numero de Actividad 2.2. Autor: Sonia Murillo Pérez Diciembre, 2012 El presente trabajo pretende explicar los factores que de manera directa están influyendo en el contexto internacional de las políticas educativas con enfoque en competencias.
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EL CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS ACTUALES POLÍTICAS EDUCATIVAS
UNIDAD 2: EL CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS ACTUALES POLÍTICAS EDUCATIVAS La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones
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El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas
El Contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas Por: Salvador Emmanuel García Macías Junio 2013 Globalización y sociedad del conocimiento Después de las revisiones bibliográficas e intervenciones en el foro de discusión y el análisis de las aportaciones de los compañeros y propias donde se vierten varias concepciones de globalización
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El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas
UNIVERSIDAD VALLE DE MEXICO Unidad 2: El Contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas Actividad 2.2.1 “El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias” Maestría en Educación Basada en competencias Materia: Política Educativa Mtro. Carlos Alberto Ávila Alumno: Benito Briones de León Fecha: 23 de Febrero del
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El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias
“El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias” Universidad del Valle de México – Campus Chihuahua Mariano Vazquez Villatoro 930002789 Nota de autor: Maestría en Educación Basada en Competencias. avaluosvbr@gmial.com Entrega de primer avance parcial Resumen Este primer avance representa el resultado de una investigación en relación
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