AMBIENTES DE APRENDIZAJE ensayos gratis y trabajos
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Meta De Competencia I Establecer Y Mantener Un Ambiente De Aprendizaje Seguro
Meta de Competencia I. Establecer y mantener un ambiente de aprendizaje saludable y seguro. Área Funcional 1: Seguridad. Objetivo: El candidato brinda un ambiente seguro y enseña a los niños prácticas de seguridad para prevenir y reducir accidentes. Como la creación de un ambiente de aprendizaje seguro para los niños es una tarea de enormes proporciones, los niños necesitan sentirse físicamente seguros no sólo en la escuela y en el aula, sino emocionalmente e intelectualmente
Enviado por siumeyglez / 631 Palabras / 3 Páginas -
El concepto de ambiente de aprendizaje
AMBIENTES DE APRENDIZAJE Todo sistema educativo sigue una dirección , así mismo tiende a una meta en la cuestión de la formación de cada uno de los individuos de nuestro país crear personas activas pero sobre todo útiles , generar ambientes de aprendizaje donde el individuo se comunique e interactúen, expresen ideas y exploren manipulen , el docente es él quien tiende a crear dichos conceptos pero sobre todo comprometido a transformar su práctica docente
Enviado por pi8k / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje En La Educacion Inicial
AMBIENTE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INICIAL. El cómo se organice el ambiente en el que van a crecer y desarrollarse los niños y las niñas, va a ser determinante para su ulterior desempeño. Los niños y las niñas aprenden en todo momento, por ello, los padres, docentes y los otros adultos significativos deben contribuir, al organizar el entorno, para que desde su nacimiento, o aun antes, puedan vivir en un ambiente cálido, nutritivo, comunicativo y enriquecedor
Enviado por anmacaca / 1.793 Palabras / 8 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
INTRODUCCIÓN Las tendencias de la nación y las de un mundo global y competitivo, generadoras de altas exigencias en los procesos productivos y sociales, impulsan a las universidades en la búsqueda permanente de una mayor proyección de sus programas educativos y la formación de profesionistas con el máximo de competencias para enfrentar su entorno. Vivimos en una época en la cual la comunicación y la información están revolucionando las condiciones de la economía, el comercio,
Enviado por esmeralda1503 / 4.764 Palabras / 20 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
“La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela” A) Concepto, función y el impacto de los ambientes de aprendizaje en los procesos de enseñanza. Después de discutir los cambios en las metas, exploramos el diseño de ambientes de aprendizaje desde cuatro perspectivas que parecen ser particularmente importantes dados los datos actuales acerca del aprendizaje humano, específicamente, nos referimos al grado en el cual los ambientes de aprendizaje se centran en quien aprende, en el
Enviado por andypromero / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
¿Qué son los ambientes de aprendizaje? Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias, un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y apropiación de un
Enviado por dianalupita / 207 Palabras / 1 Páginas -
Diseño De Ambientes De Aprendizaje
ENSAYO DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Para el desarrollo de contenidos en cualquier nivel educativo primero se tiene que realizar un diseño especial de un ambiente de aprendizaje idóneo, en el que los participantes o los usuarios de éste tengan la posibilidad de avanzar a un mismo ritmo, es decir que un buen ambiente de aprendizaje se logrará tomando en cuenta las características de los estudiantes, como nivel educativo, perfil social, preferencias, nivel económico y
Enviado por vihema86 / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
La función social de la escuela y la apropiación de la cultura escolar destacando los ambientes de aprendizaje que construye el docente dentro de las aulas
Iniciación al Trabajo Docente PROFRA. Rebeca Luna Haro. UNIDAD DE APRENDIZAJE I ACTIVIDAD Ensayo “La función social de la escuela y la apropiación de la cultura escolar destacando los ambientes de aprendizaje que construye el docente dentro de las aulas. ALUMNA Elsa Carolina Sandoval Pérez Mexicali Baja California a 05 de Septiembre de 2014. Introducción Este ensayo aborda la verdadera función que todo docente debe desempeñar. Se exponen las razones por las que un maestro
Enviado por caroels13 / 2.480 Palabras / 10 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
Qué es un ambiente de aprendizaje? Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias, un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y apropiación de un
Enviado por BrenndhaG / 207 Palabras / 1 Páginas -
Ambientes Virtuales De Aprendizaje
Las tecnologías continúan su desarrollo, lo que ha creado nuevas formas de trabajo y de interac- ción entre los usuarios, su uso educativo se ve reflejado en proyectos vanguardistas que crean am- bientes educativos innovadores y nuevas experiencias de aprendizaje ¿estaríamos hablando en- tonces de una quinta generación del uso de medios en la Educación a Distancia?, los soportes que brindan las Nuevas Tecnologías son poderosas herramientas para la diversificación de aplicacio- nes en cursos
Enviado por ricardobasto / 1.816 Palabras / 8 Páginas -
Ambientes De Aprendizajes
AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte ¿QUÉ SE ENTIENDE POR AMBIENTE EDUCATIVO? El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación (OSPINA, 1999). La expresión ambiente educativo induce a pensar el ambiente como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma. De allí se deriva que educa la ciudad (la ciudad educadora) (Naranjo y
Enviado por Nidia64 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Componentes y condiciones de un ambiente de aprendizaje
CTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 ORIENTACION EDUCATIVA Ambientes de aprendizaje Ambientes de aprendizaje se define como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de la tecnología; este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta si autoaprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de la tecnología de punta. Existen muchas
Enviado por alexisreus11 / 879 Palabras / 4 Páginas -
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD B-LEARNING: EL MOVIMIENTO.
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD B-LEARNING: EL MOVIMIENTO. 1. CONSIDERACIONES 1.1. Planteamiento del problema. El actual contexto educativo se caracteriza por la tendencia a la disminución de los tiempos presenciales de trabajo de los estudiantes y por la heterogeneidad de los grupos, los contextos socio-culturales son muy diversos y las personas tienen estilos y ritmos de aprendizaje muy dispares. Debido a esto, es difícil evidenciar los procesos de aprendizaje y diseñar una estrategia
Enviado por solvaym / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje PE 2011
Ambientes de aprendizaje PE 2011 Investigaciones recientes coinciden en destacar que no existen vías o caminos únicos para garantizar el logro de aprendizajes; uno de los hallazgos detectados sobre la relación entre aprendizaje y las condiciones en las que se generan identifica que un factor que contribuye a ello, es la reestructuración de las aulas y de las escuelas para transformarlas en ámbitos de calidad, es decir, de aprendizajes. Generar ambientes de aprendizaje representa el
Enviado por IrvinPacheco / 8.266 Palabras / 34 Páginas -
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA ) Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA ) Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Palabras claves: significativo, satisfactorio, nuevas experiencias, colaboración, disposición, enriquecedor, nuevo conocimiento, innovador, retroalimentación, compromiso, cooperación, unión, responsabilidad y trabajo en equipo. En la época globalizada en la que nos encontramos la tecnología juega un papel sumamente muy importante para la sociedad, debido a su acelerado desarrollo que ha tenido en los últimos años y gracias a la demanda de la tecnología en aspectos
Enviado por yesilau / 352 Palabras / 2 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para el tratamiento de problemas escolares y sobre todo, ofrece un marco conceptual con el cual comprender mejor el fenómeno educativo, y de ahí poder intervenirlos con mayor pertinencia. En la contemporaneidad la escuela ha perdido presencia en la formación y socialización de los jóvenes,
Enviado por veronaiz / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
AMBIENTES DE APRENDIZAJE Según Daniel Raichvarg (1994), la palabra "ambiente" data de 1921, y fue introducida por los geógrafos que consideraban que la palabra "medio" era insuficiente para dar cuenta de la acción de los seres humanos sobre su medio. El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea. Se trata de una concepción activa que involucra al ser humano y, por tanto, involucra acciones pedagógicas en las
Enviado por angie088 / 731 Palabras / 3 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE
“LA IMPORTANCIA DE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE” Para favorecer de manera intencionada las situaciones de aprendizaje es necesario construir ambientes de aprendizaje teniendo en cuenta las condiciones físicas, de confianza y de respeto. Constituye la construcción de situaciones de aprendizaje en el aula, en la escuela y en el entorno, pues el hecho educativo no sólo tiene lugar en el salón de clases, sino fuera de él para promover la oportunidad de formación en otros
Enviado por mireya9243 / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
Hablar de ambientes favorables de aprendizaje me hace pensar en un planteamiento el cual es: ¿De quién depende la creación de un clima propicio para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, del docente, del alumnado, o de ambas partes? Pareciera algo que desde una perspectiva superficial suena como una responsabilidad del docente, pero si comienzo a indagar un poco acerca de la temática, me encuentro con la siguiente definición al respecto: El espacio que
Enviado por conchitaespino / 680 Palabras / 3 Páginas -
LA EVALUACIÓN EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN A continuación se presenta la propuesta de diseño de evaluación del Ambiente de Aprendizaje (AA), mediado por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el planteamiento teórico que lo sustenta. También se hace una aproximación al concepto de un AA, la evaluación y los sustentos teóricos del AA propuesto para la implementación del proyecto El periódico escolar digital, una herramienta para fortalecer la escritura en los estudiantes de educación media del
Enviado por Ursulita70 / 1.921 Palabras / 8 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
BLOQUE 2. ``CONSIDERACIONES PARA DISEÑAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE``. 1.- ¿Cómo se define un ambiente de aprendizaje desde la psicología, la arquitectura, la ecología, la sociología y la comunicación y la información? La definición de ambiente escolar, según esta perspectiva psicológica, implica la descripción de distintos ambientes escolares generados a partir de la interacción entre programas educativos y escenarios físicos donde se desarrollan; sin embargo los alumnos sujetos al mismo medio físico y programa educativo pueden
Enviado por 1994_04 / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Conceptos Y Principios De Los Ambientes De Aprendizaje Virtuales Para Su Aplicación En Educación A Distancia
Licenciatura en educación Tema Conceptos y principios de los ambientes de aprendizaje virtuales para su aplicación en educación a distancia. Actividad: Aportación 1 Reporte de lectura Alumna Corrales Bautista Olga Fátima Materia Estrategias de aprendizaje en ambientes virtuales Profesora ESPINOZA PERALTA LYZZETH Culiacán Sinaloa, 17 de mayo del 2015 Introducción El siguiente trabajo consiste en la realización de un reporte de resumen el cual tiene como objetivo el estudio de las estrategia de aprendizaje en
Enviado por fatima_girs / 1.798 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo De Ambientes De Aprendizaje
AMBIENTES DE APRENDIZAJE Introducción: En este ensayo se hablará acerca de los ambientes de aprendizaje, sus características y funciones dentro y fuera de los escenarios educativos, así como de los campos donde se genera el aprendizaje; como primer escenario tenemos a la escuela como como principal centro de aprendizaje de los alumnos en el que se desarrolla una didáctica e interacción maestro-alumno desarrollando como tal un ambiente de enseñanza en el que se resalta la
Enviado por YHDNAS / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
RE: Estrategias de Aprendizaje en Ambientes Virtuales
Lic. En Educación Gaspar Valencia Ariana Maestra: Tato Paloma Lourdes Materia: Estrategias de Aprendizaje en Ambientes Virtuales Aportación Semana 1 Hermosillo, Sonora a 28 de Abril del 2015 Introducción En el presente trabajo se hablará de la información encontrada en los diferentes recursos y lecturas que se nos proporcionaron en la materia Desarrollo Vangtel Mexico S.A. de C.V. Intugo es una empresa que pertence al Grupo Offshore y Maquilas Tetakawi que juntos emplean cerca de
Enviado por Arigasval / 403 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos Y Principios De Las Estrategias De Aprendizaje En Ambientes Virtuales
Se ha señalado que el futuro tecnológico del siglo XXI estará dominado por computadoras y redes de telecomunicación, que respaldarán las diversas actividades humanas; y las universidades virtuales serán el común denominador del sistema educativo. Diversos rasgos de esta visión ya se pueden apreciar, debido a que, en la primera década del siglo XXI, los sistemas tecnológicos de comunicación e información transforman los procesos y prácticas tradicionales de la educación a distancia y la socialización
Enviado por almeba18 / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
Creación De Ambientes De Aprendizaje
“CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE” ASESOR: MARTÍN BARRAGÁN ALUMNA: BRENDA DANIELA RAMÍREZ SARELLANO GRUPO: 6 TO “B” PRESENTACIÓN BLOQUE 1 “Principios teóricos para sustentar la creación de ambientes de aprendizaje” BLOQUE 2 “Consideración para diseñar ambientes de aprendizaje” BLOQUE 3 “Ambientes de aprendizaje en propuestas pedagógicas específicas” BLOQUE 4 “Diseño de un ambiente de aprendizaje” El desarrollo didáctico del curso se basa en una modalidad de seminario taller, lo cual permite el debate e intercambio
Enviado por danikichy025 / 2.776 Palabras / 12 Páginas -
EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DURANTE LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DURANTE LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. En la práctica docente tome en cuanta todo lo que rodea al niño porque este pertenece a un ambiente de aprendizaje para él, al trabajar en las actividades fue de mucha importancia el lugar donde
Enviado por tashi / 335 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De Generar Ambientes De Aprendizaje
El ambiente es un lugar específico donde existen y se desarrollan condiciones de aprendizaje, propiciando un clima que se origina para entender a los alumnos que están aprendiendo, donde se consideran los espacios físicos o virtuales como condiciones que van a estimular las actividades del pensamiento de los alumnos, por lo tanto si se origina un buen clima, dentro del ambiente se dará un aprendizaje significativo, dependiendo de la relación entre alumno-maestro, alumno-alumno por eso
Enviado por cleste.lpc / 553 Palabras / 3 Páginas -
EL OBJETO DE APRENDIZAJE COMO EJE DINAMICO Y TRANSFORMADOR EN UN AMBIENTES VIRTUALES
“EL OBJETO DE APRENDIZAJE COMO EJE DINAMICO Y TRANSFORMADOR EN UN AMBIENTES VIRTUALES” La educación virtual viene creciendo ampliamente a través de muy diversas expresiones y formas en la educación superior en Colombia, replanteando de esta manera su rol, permitiendo generar procesos que faciliten, promuevan y desarrollen una estrecha relación entre la ciencia y la tecnología, teniendo como base el recurso digital. Cuando hablamos de Recurso Digital, nos referimos específicamente a los materiales que tienen
Enviado por / 783 Palabras / 4 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
Ambientes de aprendizaje El ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias, un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y apropiación de un saber que pueda
Enviado por karo1752 / 2.185 Palabras / 9 Páginas -
AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Los seres humanos aprendemos continuamente, desde el nacimiento, hasta el final de nuestros días. Es algo intrínseco en nosotros, a veces voluntario, y otras veces inconsciente. Aprendemos de las experiencias, de la vida, de nuestros compañeros, amigos, familiares, maestros…Hay muchas formas de aprender, y aunque normalmente está asociado al ámbito educativo, por medio de las instituciones como la escuela, el colegio, la universidad… también aprendemos en ambientes no formales, en el día a día, y
Enviado por h2ar85 / 810 Palabras / 4 Páginas -
: BASES DEL DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE"
El ambiente es concebido como el conjunto de factores internos –biológicos y químicos– y externos, –físicos y psicosociales– que favorecen o dificultan la interacción social. Desde esta perspectiva se trata de un espacio de construcción significativa de la cultura. La posición del alumno cambia, puesto que progresivamente debe asumir la responsabilidad de sus propios procesos de aprendizaje. Cambia la posición del docente, quien deja ser la única fuente de información y se convierte en un
Enviado por yameharte / 262 Palabras / 2 Páginas -
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Curso: Ambientes de Aprendizaje Nombre de la escuela:Escuela Primaria “Potosinos Ilustres” Ubicación:Unidad Habitación Arbolitos Fecha:14-18 de Octubre del 2013 Dirección:Plaza Rio Amarillo, Col. Arbolitos. Zona escolar:127 C.C.T. 24DPR3120N Teléfono:112-24-49 Nombre del director:Antonio Sánchez Requena Grado:6Grupo:A Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los alumnos son capaces de interactuar, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Estas experiencias son y serán
Enviado por nelly2809 / 950 Palabras / 4 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
PRINCIPIOS TEÓRICOS PARA SUSTENTAR LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Ferreiro Gravié, Ramón Sistema AIDA para el Desarrollo Integral Humano ITSON, SON, 1996. TEORÍAS PEDAGÓGICAS Y PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE. 1. EL CONDUCTISMO. El conductismo (Behaviorismo) es la respuesta de un grupo de psicológicos fundamentalmente de la conocida “Escuela de Chicago”, ampliamente influidos por los planteamientos de discusiones en torno al darwinismo, el empirismo inglés, la filosofía pragmatista la concepción la concepción positivista de la ciencia
Enviado por lluvia7 / 7.017 Palabras / 29 Páginas -
La Importancia De Las Estrategias Didácticas, Situaciones Y Ambientes De Aprendizaje En La Intervención Didáctica.
La importancia de las estrategias didácticas, situaciones y ambientes de aprendizaje en la intervención didáctica; se entiende como el trabajo que realiza el docente desde una postura de mediador y ayuda del aprendizaje del alumno. El desarrollo de la práctica docente dentro del nivel educativo de primaria facilita a los alumnos en su aprendizaje hasta la intervención directiva en la que no permite la participación del alumno en el proceso de enseñanza y se limita
Enviado por german8102 / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Ambiente De APRENDIZAJE
Ambiente de Aprendizaje en Educación Preescolar Para Iglesias, citado por Zabalza (2001) “El termino ambiente se refiere al conjunto del espacio físico y las relaciones que se establecen en el (los afectos, las relaciones interindividuales entre los niños, las niñas y adultos, entre niños y niñas en sociedad en su conjunto)”. (Pág. 238). El ambiente debe ofrece un clima favorecedor de los aprendizajes, donde exista respeto, cariño, oportunidad de producción, intercambios, descubrimientos y sentido del
Enviado por sanlyzv / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Que Son Los Ambientes De Enseñanza Y Aprendizaje
WHAT AND WHY ARE TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENTS Talking about teaching and learning environments is considering an array of educational elements with sub-areas such as economy, technology, psychology, among others. Moreover, it involves a huge work between teachers-students, teacher-society, society-goverment creating an inevitable bridge where their relations do a strong bond to establish the ideal setting for teaching and for learning. Let’s begin with defining learning environment which refers to the diverse physical locations, contexts,
Enviado por erickvezagu / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
CONCEPTOS Y PRINCIPIOS DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUALES PARA SU APLICACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
INTRODUCCIÓN En este trabajo daremos a conocer las importancias de las estrategias de aprendizaje en ambientes virtuales con el fin de poder entender que son procedimientos que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas, por lo tanto las estrategias de aprendizaje bien definidas propician una comunidad de aprendizaje y permiten que el alumno o el grupo investiguen los contenidos temáticos como información de interés
Enviado por idail21 / 976 Palabras / 4 Páginas -
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE: UNA METODOLOGÍA PARA SU CREACIÓN Patricia MENDOZA B. Alvaro GALVIS P. RESUMEN El objetivo de este documento es presentar una metodología para el análisis, diseño y desarrollo de ambientes educativos basados en Internet o tecnologías web. Se divide en siete secciones: necesidad de nuevos espacios de aprendizaje, análisis, diseño, desarrollo, evaluación y administración de un sistema de aprendizaje en línea. Cada una de las fases de la metodología presenta el propósito
Enviado por djs.dlsy / 7.120 Palabras / 29 Páginas -
AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INICIAL
AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INICIAL Se refiere a la organización planificada del espacio físico, manejo del tiempo, los recursos y las relaciones humanas que se suceden de manera dinámica, cambiante y adecuada a la realidad. En la etapa Preescolar esta organización se realiza en función de los aprendizajes que se generan en los espacios: expresar y crear, armar y construir, representar e imitar, experimentar y descubrir. En ellos los recursos didácticos deben estar en
Enviado por tamahara / 1.756 Palabras / 8 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje En El Aula
Para esta propuesta se eligió el ambiente de respeto, ambiente afectivo-social y centrado en quien aprende. De respeto porque se va a tratar al niño como persona digna, que tiene el derecho de equivocarse pero que también puede rectificar y adquirir nuevos aprendizajes para resolver las cosas cada vez mejor. Este ambiente es esencial para esta propuesta ya que él niño solo puede conocer lo básico y va a tener errores al momento de cuestionarlo,
Enviado por SamanNaty / 638 Palabras / 3 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje
Tema 2. PLANEACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE. La planeación es la consecuencia del diagnóstico, por lo que es el punto de partida debe ser el informe. Es planear los objetivos fijados, ordenar prioridades, determinar los medios adecuados para la consecución de los objetivos y asegurar la aplicación de los mismos. 1. Definición de problema. Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. A nivel social, se trata de
Enviado por konichigo / 355 Palabras / 2 Páginas -
El Diseño De Ambientes De Aprendizaje
EL DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Con las nuevas tecnologías y su inmersión en el ámbito educativo han surgido muchos cambios favorables en la intervención pedagógica, no obstante ha traído la urgente tarea de actualización de los docentes, puesto que presenta nuevos desafíos para todos los actores que se encuentran el proceso de enseñanza-aprendizaje. No se pueden lograr resultados diferentes y mejores cualitativamente, si no cambian las formas de trabajo docente de acuerdo a las
Enviado por marcosilva626 / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Que Es Un Ambiente De Aprendizaje
Qué es un ambiente de aprendizaje? Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias, un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y apropiación de un
Enviado por josedimmen / 976 Palabras / 4 Páginas -
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
La escuela juega un papel importante puesto que las aulas son los espacios donde el docente "gesta" el proceso de enseñanza-aprendizaje dirigido a los alumnos; sin embargo, ambos (docente y alumno) pertenecen también a una sociedad y/o entorno cuyos medios de comunicación e influencia "marcan" lo propio en la relación docente – alumno. En mi salón tengo una niña autista seme dificultaba enseñarla. Para poder trabajar con ella tuve que ganarme su confianza por medio
Enviado por pamelachan / 262 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Aprendizaje En Ambientes Virtuales
La lectura estuvo enfocada a la unida 1 de la asignatura de estrategias de aprendizaje en ambientes virtuales, la cual me pareció demasiado interesante y enriquecedor para mi formación académica como futura docente, ya que es importante el conocer las estrategias de aprendizaje que pueden ser utilizadas en un ambiente virtual, además cabe mencionarse que esta unidad estudiada abordó subtemas muy interesantes. Se percibe que los últimos avances tecnológicos tornan la educación a distancia más
Enviado por vickybonita / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
: Nuevos Ambientes De Aprendizaje Y Sus Implicaciones
Introducción El sistema educativo a nivel internacional, se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, por los cambios en las relaciones sociales y por una nueva concepción de las relaciones tecnología-sociedad que determinan las relaciones tecnología-educación. Cada época ha tenido sus propias instituciones educativas, adaptando los procesos
Enviado por carmmeliita21 / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Tecnología y los ambientes de aprendizaje a distancia.
Título: “El impacto de la diversidad social y cultural en el contexto educativo de la comunidad” Introducción: La diversidad humana es una cuestión que no se puede pasar por alto a la hora de plantearnos el respeto a las diferencias individuales en el contexto educativo así como en la sociedad en general. El objetivo del presente ensayo es ofrecer al lector información acerca del impacto de la diversidad social y cultural, dentro de un contexto
Enviado por pepebr12 / 1.946 Palabras / 8 Páginas -
Ambiente de aprendizajes convencionales y no convencionales
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Carrera: educación inicial Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Barcelona UNESR_logo FACILITADORA: PARTICIPANTE: THAYDE MARQUETT ENEIDA VANESSA PIÑEIRO C.I: 19.184.599 JENNY BELIZARIOS C.I: 19.673.287 BARCELONA JULIO 2015 El ambiente de aprendizaje en la educación inicial Es como se organiza el ambiente en el que van a crecer y desarrollarse los niños y las niñas, aprende en todo momento por eso los padres y
Enviado por Vanessadeoscar / 2.574 Palabras / 11 Páginas -
UNA ESCUELA SIN VIOLENCIA ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
UNA ESCUELA SIN VIOLENCIA ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE Alumna: Belmont Malfavón Diana Elia Seminario de Políticas Educativas Recuerda que la carátula lleva varios datos INTRODUCCIÓN La violencia es un problema que actualmente atañe a la sociedad en general[a], sin embargo, yo me enfocaré específicamente en la violencia escolar, definitivamente porque es el enfoque educativo y de aprendizaje que me interesa como docente. Retomo el hecho de que creando[b] ambientes de aprendizajes sanos y libres
Enviado por dbelmontmalfavon / 2.221 Palabras / 9 Páginas