Actividad 2. Cuadro Comparativo ensayos gratis y trabajos
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CUADRO COMPARATIVO BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES.
BENEFICIOS ASPECTOS TIEMPO CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO • ACTIVIDAD FÍSICA • Un corazón más sano. • Aumento de la resistencia • Músculos, huesos y articulaciones más sanos • Mayor consumo de calorías • Más energía • Mayor capacidad para tolerar el estrés • Mayor sensación de bienestar • Mayor facilidad para dormir y dormir mejor • Mantiene controlado adecuadamente los niveles de azúcar en la sangre y la diabetes, que también pueden causar
Enviado por 930micalu / 290 Palabras / 2 Páginas -
SOCIOLOGIASEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora Un Cuadro Comparativo Del Objeto De Estudio De La Sociología Y Las Demás Ciencias Sociales Planteadas En Capítulo III Del Texto básico. Sociología Y Filosofía Social Sociología E Historia Sociología Y E
SEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora un cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología y las demás Ciencias Sociales planteadas en capítulo III del texto básico. Sociología y Filosofía Social Sociología e Historia Sociología y Economía Sociología y Ciencia del Derecho SEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora un cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología y las demás Ciencias Sociales planteadas en capítulo III del texto básico. Sociología y Filosofía Social Sociología e Historia Sociología
Enviado por melimell / 211 Palabras / 1 Páginas -
Matriz De Cuadro Comparativo Primera Actividad Complementaria
MATRIZ DE CUADRO COMPARATIVO PRIMERA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA Variable o aspecto a considerar APO Administrción por objetivos planificación Planificación estratégica Planificación corporativa Naturaleza Es un método que a través de los integrantes de la Organización (subalternos y jefes) simultáneamente, establecen y concuerdan en un plan de acción para alcanzar las metas y prioridades establecidas, sujetos a revisión continua y motivación sobre los objetivos logrados o rendimiento positivo. Consiste en ofrecer y brindar un soporte a los
Enviado por kro428 / 1.912 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD 2. TEORÍAS ECONÓMICAS. CUADRO COMPARATIVO
ACTIVIDAD 2. TEORÍAS ECONÓMICAS. CUADRO COMPARATIVO SUGERENCIAS QUE SE DEBEN CONSIDERAR: Para realizar esta actividad debes apoyarte de la información de la unidad 1, en la sección 1.1.3. Principales teorías económicas y su impacto en la sociedad mexicana, de ahí puedes tomar la información para llenar el cuadro comparativo. Pero si gustas puedes investigar información adicional, por supuesto esta información nueva debe estar soportada con la anotación de la adecuada fuente de consulta; ojo, sólo
Enviado por enriq4 / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Actividad No. 1 • Cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia.
Actividad Practica 2 Aprendizaje Basado En Proyectos Nombre Del Curso: Inteligencia Y Creatividad Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (Unad) Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades - Ecsah Programa: Psicología Cead -Valledupar Octubre 2014 Introducción El siguiente trabajo presenta las temáticas de inteligencia, desde sus teorías, características y enfoques, así como de los tipos de inteligencias múltiples desarrollados por Gardner. Es importante señalar que la mayoría de los individuos tenemos la totalidad de estas
Enviado por leydiserse / 2.377 Palabras / 10 Páginas -
Módulo 3 Actividad 1-Tema 1 Cuadro comparativo de conceptos
Módulo 3 Actividad 1-Tema 1 Cuadro comparativo de conceptos Estrategias Didácticas: Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje Técnicas de aprendizaje Concepto: Son un conjunto de actividades y procedimientos encaminados hacia una labor docente eficiente y están encaminadas a propiciar el aprendizaje. Que puede hacer con lo que tiene para llegar a donde quiere. Parto de un objetivo de enseñanza aprendizaje y después despliego mis recursos para llegar a ese objetivo. Está en relación directa a
Enviado por zoterote / 434 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral"
Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral" a) Instrucciones Después de realizar la lectura del tema 1.4 y revisa el video 1 respecto al ser humano integral, el cual puedes consultar en la siguiente liga: https://www.youtube.com/watch?v=DYOTMbpf_bE Plasma en el formato de cuadro comparativo las características en cuanto a los aspectos de tu desarrollo físico, cognoscitivo y social. Característica: En lo personal cómo se considera en cada característica Desarrollo físico: proceso de crecimiento del
Enviado por federicasilva / 352 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral"
Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral" a) Instrucciones Después de realizar la lectura del tema 1.4 y revisa el video 1 respecto al ser humano integral, el cual puedes consultar en la siguiente liga: https://www.youtube.com/watch?v=DYOTMbpf_bE Plasma en el formato de cuadro comparativo las características en cuanto a los aspectos de tu desarrollo físico, cognoscitivo y social. Característica: En lo personal cómo se considera en cada característica Desarrollo físico: proceso de crecimiento del
Enviado por federicasilva / 352 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro comparativo actividad economica
28 -08-2015 Actividad económica Factores de actividad vulnerable Por qué es vulnerable 1. La estación de la gasolina y diésel La Carcajada S.A de C.V. Oferta a la población un sorteo el cual el premio es en especial, un automóvil mini cooper. En la compra de $150 de combustible se le da un boleto al usuario, para el sorteo que se celebrará en las instalaciones de dicho negocio. 1. Falsificación de boletos 1. Un ganador
Enviado por Alex Morales Morales / 677 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aplicacion IMC cuadro comparativo
Arquímedes Galileo Pregunta o problema de investigación Arquímedes debía resolver que si una corona era de oro puro o tenía una mezcla de plata Galileo no solo se especializo en un solo problema el hizo mejorar el telescopio también formulo la ley la cual dice que dos cuerpos de diferente masa y peso caen al mismo tiempo desde una altura determinada Hipótesis Arquímedes logro solucionar el problema con un descubrimiento que hizo sin querer al
Enviado por jairicolas / 395 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Artes Cuadro comparativo que describa las características de culturas diferentes.
Descripción: Título del proyecto: ProDES FIME 2007 Descripción: http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/07/logo_uanl_preferente_color.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA Ev.1 Cuadro comparativo que describa las características de culturas diferentes. Alumna: Karina Lizeth Montalvo Ortega Matrícula: 1593314 Instructora: Gloria Esther Barocio Grupo: 036 Salón: 6-301 Hora: V5 Fecha de Entrega: 3/09/15 MEXICO ESTADOS UNIDOS TECNOLOGÍA * A avanzado mucho en su desarrollo de tecnología * Tecnología en luz (comisión federal de electricidad) * Se desarrolla en
Enviado por Karyme Montalvo / 395 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro comparativo Actividad de aprendizaje.
UNID México Chile Argentina Programa 1. Red Escolar. Es el proyecto nacional de México para la inclusión de las nuevas tecnologías en la educación. La Red Escolar de Informática Educativa es otra de las iniciativas centrales del Programa de Educación a Distancia de México (Muñoz, 2003). 2. Red Edusat La Red Satelital de Televisión Educativa (Edusat) es un sistema digitalizado de señal restringida perteneciente a la Secretaria de Educación Pública. 1. Enlaces es el nombre
Enviado por karlapaolaceron / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases
Imagen1.png Asignatura: Responsabilidad Social Práctica De Vida Título Del Trabajo: Cuadro Comparativo Nociones Conceptuales del Modelo de Formación Ciudadana y sus Fases. Presenta: Aura María León Cárdenas ID: 322118 Diana Marcela Vera Mendoza ID: 435325 Julián Ruiz Galindo ID: 322119 Ligia Vanegas Valbuena ID: 441419 Laura Martínez ID: 202154 Docente: Lic. Abel Leandro Devoz Babilonia NRC: 657 Bogotá D.C. Colombia Febrero, de 2016 Introducción La siguiente actividad tiene como fin brindar las bases necesarias en
Enviado por Laura Constanza MARTINEZ SIACHOQUE / 1.244 Palabras / 5 Páginas -
Unidad 1. Actividad de aprendizaje 1.1. Cuadro comparativo
http://telpochcalli.fquim.unam.mx/logo_unam_mx.gif UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO C:\Users\Sandy\Desktop\atenea.png EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Unidad 1. Actividad de aprendizaje 1.1. Cuadro comparativo Después de realizar la lectura de los textos indicados para esta unidad, elabora un cuadro comparativo señalando los conceptos que sobre la educación, el niño y el maestro plantean Rousseau, Dewey y Cousinet y la escuela tradicional. ROUSSEAU EDUCACIÓN NIÑO MAESTRO Jean-Jacques Rousseau (painted portrait).jpg Se denomina “educación nueva “se basa en una comprensión
Enviado por patyesherman / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
Cuadro Comparativo Corrientes del Pensamiento Humano Actividad 04.
Estructuralismo Posestructuralismo Posmodernismo * Método de comprensión que toma como modelo las ciencias exactas. * Se desarrolla en el terreno de las ciencias sociales y humanas. * Las estructuras no son realidades últimas de carácter metafísico. * Las estructuras están en la base de todo comportamiento humano y de todas las operaciones mentales. * El análisis estructural no se interesa por los influjos causales ni por los condicionamientos históricos. * Propone un estudio sin crónico
Enviado por Gefranco / 440 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases.
Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases. Descripción: Esta actividad tiene como propósito brindar las bases conceptuales sobre las que se sustenta el Modelo de Formación Ciudadana en el marco de la Educación para el Desarrollo y obtener una visión global de las fases que lo constituyen. Para ello es necesario que los estudiantes y sus respectivos grupos: 1. Realicen la lectura: Morán, A. (2010). Un modelo
Enviado por KAGARO / 274 Palabras / 2 Páginas -
TEMA> CUADRO COMPARATIVO DE LAS HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS POSIBILIDADES DE USO EN MI ACTIVIDAD PROFESIONAL
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1.1 Hacer un cuadro comparativo de las herramientas que proporciona internet y las posibilidades de uso en su actividad profesional. HERRAMIENTAS CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS También conocido como e-mail, el correo electrónico permite a una persona enviar un mensaje electrónico a otra persona o a un grupo de personas de una lista almacenada en una libreta de direcciones. Su esquema de conexión es asíncrono, ya que, el usuario no requiere estar
Enviado por angelo1lorena2 / 2.083 Palabras / 9 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS POSIBILIDADES DE USO EN MI ACTIVIDAD PROFESIONAL
CUADRO COMPARATIVO DE LAS HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS POSIBILIDADES DE USO EN MI ACTIVIDAD PROFESIONAL Estudiante NUBIA ANDREA BENAVIDES GARZON Docente LUZ ELENA CARDONA CASTAÑO UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA FACATATIVA- CUNDINAMARCA 2016 ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1.1 Hacer un cuadro comparativo de las herramientas que proporciona internet y las posibilidades de uso en su actividad profesional. HERRAMIENTAS CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS
Enviado por angelo1lorena2 / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Cuadro Comparativo
Actividad Matriz DOFA 1. Lea el documento “Redes y Educación: Tendencias en Educación Flexible y a Distancia” Dr. Jesús Salinas. ANEXO 3. 2. Observar el Vídeo Educación a Distancia y Aprendizaje Autodidacta – Dekra Coll, disponible en el siguiente link Es muy importante conocer los roles del tutor y el estudiante que participan en el aprendizaje virtual y a distancia, por eso, observe los siguientes vídeos: Video Entrevista virtual sobre el rol del tutor o
Enviado por Panchis3006 / 475 Palabras / 2 Páginas -
TRIBUTARIA I CUADRO COMPARATIVO ACTIVIDAD 1
IMPUESTO DE RENTA TRIBUTARIA I CUADRO COMPARATIVO ACTIVIDA 1 CESAR AUGUSTO SAAVEDRA DOCENTE PRESENTADO POR: ANGI KATHERINE CASTRO CORTAZAR ID (000456821) JESSICA PAOLA RIOS CARRILLO (0004517) JESSICA KATHERINE PARRA LEAL (000474486 JULIAN FELIPE RODRIGEZ ALFARO (000471767) CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA IBAGUE – TOLIMA 2017 INTRODUCCCION El presente trabajo tiene como objetivo introducir una guía de conceptos, referente a la cultura tributaria en nuestro país. Como
Enviado por emarly / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de organización y jerarquización Cuadro comparativo de las formas discursivas
Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para logo de la prepa 2 Resultado de imagen para logo de la uanl Preparatoria No.2 Español II Etapa III Profra. Nancy Vizcarra Elizondo Actividad de Organización y Jerarquización Gloria Catalina Uribe Reyes Grupo: 102 M: 1849452 N.L.: 38 Lugar y fecha: Monterrey, Nuevo León a 21 de marzo de 2017 Actividad de organización y jerarquización Cuadro comparativo de las formas discursivas Tipo Definición Características Ejemplo Descripción
Enviado por abpoiu / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 4 Realiza un cuadro comparativo en donde abordes puntualmente las características principales de las perspectivas teóricas planteadas en la unidad
Actividad 4 Realiza un cuadro comparativo en donde abordes puntualmente las características principales de las perspectivas teóricas planteadas en la unidad Teoría Características Teorías ortodoxas * Influye en el pensamiento sobre el desarrollo en de los años 50´s a 70´s. * Buscaba aplicar la teoría económica en la historia económica * La mejor unidad de estudio es el área comercial formada por los diferentes países. * Según esta teoría el subdesarrollo es una etapa previa
Enviado por Diego Eduardo Martinez / 277 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro comparativo actividad 3.1 de gestion ciencia y tecnologia UDES
Gestión Ciencia y Tecnología Cuadro comparativo Actividad 3.1 Presentado por: Milena Orozco Universidad de Santander Maestría de la Gestión de la Tecnología Educativa 2017 Introducción Analizar el comportamiento de la ciencia, la tecnología y la innovación en los países referenciados en el cuadro comparativo, nos ayuda a comprender su evolución y el impacto que ha tenido en los ámbitos sociales, científicos y económicos de dichos países. Del ejercicio o actividad, podemos destacar la relación que
Enviado por Milena Orozco de Lacruz / 666 Palabras / 3 Páginas -
Avnaze de Cuadro comparativo y Vídeo Actividad 1.1 Ética, Moral, Persona, Sujeto y Valoración moral
ETICA, SOCIEDAD Y PREOFESIÓN Cuadro comparativo y Video Act. 1.1 Ética, Moral, Persona, Sujeto y Valoración moral Facilitador: Alumno: Grupo A 30 de septiembre de 2017, Nuevo León. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1.1 CUADRO COMPARATIVO Nombre: Grupo: Matrícula: Facultad: Carrera: Fecha: Instrucciones: Con base en los temas estudiados en la Etapa I, desarrolla en un documento de Word el siguiente cuadro comparativo sobre los conceptos de ética, moral y de la persona como sujeto de acción
Enviado por Scott_blattz / 768 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO ¨METODO Y TECNICA¨
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ACAYUCAN INGENIERÍA INDUSTRIAL PRIMER SEMESTRE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION CATEDRÁTICA LIC. LAURA LUZ MALPICA ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO ¨METODO Y TECNICA¨ UNIDAD 1 NOMBRE DEL ALUMNO ANA LAURA BAEZA PRIETO ACAYUCAN, VERACRUZ. 18 DE SEPTIEMBRE DE 2017 MÉTODOS TÉCNICAS * Se entiende por método el camino a recorrer para alcanzar un objetivo, lo que nos permite superar un quehacer desordenado y casual. * Proceso o camino sistemático establecido para
Enviado por Ana Baez / 259 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro comparativo. Actividad
Universidad del Valle de México Contabilidad de Costos Desiré Martínez Salazar Actividad 3. Cuadro comparativo. Concepto Características Semejanzas Diferencias. Costos fijos y variables Costos fijos: son los que no cambian; se refiere a los gastos de renta, papelería, luz, agua. Costos Variables: estos si cambian, esto es que varían en proporción al volumen de las ventas un ejemplo seria la materia prima. Ambos costos se necesitan para la realización de un producto. Los costos fijos
Enviado por Desire Martinez Salazar / 591 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION MATERIA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL TERCER SEMESTRE GRUPO: 3D AULA: F5 ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES SIMILTUDES DE TEORIAS MOTIVACIONALES ABRAHAM MASLOW. JERARQUIA DE NECESIDADES MC- CLELLAND. TEORÍA DE LAS MOTIVACIONES HERZBERG. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES MC GREGOR.T EORÍA X & TEORÍA Y La principal finalidad de esta teoría es que por medio de la motivación hacer más efectivo el trabajo. Defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte
Enviado por fedetec / 553 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo "si las paredes hablaran" y otras actividades Implicaciones éticas “Buenas”
Si Las Paredes Hablaran Características de la mujer Contexto de la época Implicaciones éticas “Buenas” Implicaciones éticas “Malas” Era una Doctora llamada Cler 1952 El aborto era un tema del que no se podía hablar y decir la más mínima referencia a esta. En esta época se consideraba ilegal abortar, ninguna institución médica o profesional médico podía hacer esto. La persona que abortara tendría que ir a la cárcel, así como la persona que ayudara
Enviado por Arluis / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro comparativo de las diferentes herramientas que proporcionan internet y las posibilidades de uso en actividades profesionales
Cuadro comparativo de las diferentes herramientas que proporcionan internet y las posibilidades de uso en actividades profesionales Carlos Mauricio Oviedo Trigueros. Actividad 1.1 Entornos virtuales de aprendizaje Universidad de Santander UDES Maestría en gestión de la tecnología educativa Neiva – Huila, Colombia 2018 Cuadro comparativo de las diferentes herramientas que proporcionan internet y las posibilidades de uso en actividades profesionales Carlos Mauricio Oviedo Trigueros. Profesor – Consultor: Sergio Albeiro Ramirez Gamboa Actividad 1.1 Entornos virtuales
Enviado por Carlos Oviedo / 876 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL
Resultado de imagen para logo udes CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL PABLO FRANCISCO HERNANDEZ LUGO UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES Virtual GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA NEIVA HUILA, COLOMBIA 2018 CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL PABLO FRANCISCO HERNANDEZ LUGO ACTIVIDAD 1.1 ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE DOCENTE: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA
Enviado por pablo.hanz / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora 2: Cuadro comparativo
Resultado de imagen para preparatoria 16 Resultado de imagen para preparatoria 16 Actividad Integradora 2: Cuadro comparativo Listado de Integrantes Matrícula Nombre 1859200 ARROYO SANDOVAL PRISCILA ELISABET 1845359 CAMPOS VILLALOBOS ALEJANDRO 1859917 CASTRO AGUILAR JOSUÉ ISRAEL 1855239 CASTRO GARCIA HECTOR ALFONSO San Nicolás de los Garza, N.L., 15-Marzo-2018 Caudillismo Callismo Maximato Cardenismo Aspectos más relevantes La situación o condición sociopolítica que imperaba era: Al concluir la revolución, quedaron libres y aislados muchos “hombres fuertes” o
Enviado por Tony452389 / 1.517 Palabras / 7 Páginas -
Economía Actividad Cuadro Comparativo
Materia: Economía Actividad: A5_Clase 8_Cuadro Comparativo Tutor: María de los Ángeles Moctezuma Ramírez Alumno: Carlos Daniel Franco Neave 16/06/18 Introduccion En esta investigacion se analizaran las actividades de los sectores economicos en materia de la economia, este tema es importante tenerlo presente ya que serviria para algun futuro en alguna ocasión ponerlo en practica lo aprendido. Actividad A5-C8 Instrucciones: Desarrolla lo que se te pide en un documento word y envialo al tutor de
Enviado por CkaarlOss Neeaavhee / 412 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1 Cuadro comparativo. Reforma y Contrarreforma
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA YADIRA LÓPEZ LUGO Asignatura: Historia de la Educación y la Pedagogía II Grupo: 1412 Unidad 4. Reforma y Contrarreforma BERTA SONIA ZENTENO CALDERON 23 de mayo de 2018 Actividad de aprendizaje 1 Cuadro comparativo. Reforma y Contrarreforma Instrucciones: Lee con atención el texto de Santoni Rugiu, “Entre Reforma y Contrarreforma” y, con base en esta, elabora un cuadro en el que expliques las ideas religiosas y las
Enviado por zafiro223 / 727 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo: La enseñanza de las matemáticas. Actividad 3.
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Resultado de imagen para escudo ujat Resultado de imagen para escudo ujat daea División Académica de Educación y Artes Licenciatura en Idiomas Asignatura: Pensamiento Matemático Nombre y Número de Actividad: Cuadro comparativo: La enseñanza de las matemáticas. Actividad 3. Estudiante: Sofia Correa Aguilar Matricula: 172J16084 Correo electrónico: 172J16084@alumno.ujat.mx La enseñanza de las matemáticas Interpretación Primaria Secundaria Preparatoria Universidad Significado Mucha veces no vemos el verdadero significado de las cosas, en
Enviado por sofiaCAguilarr / 724 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje 3: Cuadro comparativo sobre el ser humano y el animal.
C:\Users\DENNY\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG-20180907-WA0022.jpg Licenciatura en Pedagogía Psicología de la Educación I y Psicología Evolutiva I Semestre 1 Clave: 1182 Clave:1185 Unidad 1: El ser humano como especie única Actividad de aprendizaje 3: Cuadro comparativo sobre el ser humano y el animal. El proceso de humanización. La humanidad no se da al nacer, la lectura nos menciona que no es algo totalmente biológico ya que la humanización se va dando poco a poco conforme avanza la
Enviado por Deny Belem / 569 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE EVENTOS KAIZEN
UVM Universidad Del Valle De México LAURATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES ® ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE EVENTOS KAIZEN Entrega 02 de octubre 2018 MATERIA: Sistemas de Manufactura Esbelta ESTUDIANTE: José Angel Amial Vargas CAMPUS: Guadalajara Sur CARRERA: Ingeniería Industrial y de sistemas DOCENTE: Ing. Carlos Alberto Alfaro Vázquez Kaizen: Cuadro Comparativo Kaizen Puro Kaizen Blitz Gemba-Kaizen Office Kaizen Kaizen Teian Objetivo del Elemento Kaizen * Cadena de acciones realizadas por un pequeño equipo. * Reducir desperdicios.
Enviado por Jose Angel Amial Vargas / 520 Palabras / 3 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO ACTIVIDAD 8 ERGONOMIA
https://andreacastillonblog.files.wordpress.com/2014/11/30.jpg CUADRO COMPARATIVO ACTIVIDAD 8 ERGONOMIA ESTUDIANTES DAYAN ALEXANDRA VEGA MARÍN: ID: 4290 MAYRA ALEXANDRA RUIZ AVENDAÑO: ID: 324330 HILLARY ANTONIA VERA SALCEDO: ID: 468988 LEIDY YISETD SANCHEZ LOPEZ ID: 383442 OMAR ANDRÉS SIERRA ID: 159304 DOCENTE: LUZ MARINA ESTUPIÑAN CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ‘UNIMINUTO’ PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL VILLAVICENCIO- META2018 CUADRO COMPARATIVO ERGONOMIA ZAPATERO PANADERO AMA DE CASA CONDUCTOR SECRETARIA CARGA MENTAL * Estrés por zona de trabajo. * Preocupación por
Enviado por dayanvegamarin / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Actividad: Elabore un cuadro comparativo de las propuestas didácticas para la enseñanza de la lengua
http://www.upn19amty.edu.mx/w2.jpg logodel58aniversariodelanormal(9) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre:___________________________________________________________ Grupo:___________ No. L._____ Fecha:_________________________ Actividad: Elabore un cuadro comparativo de las propuestas didácticas para la enseñanza de la lengua. Elementos comparativos Enfoque didáctico para la enseñanza de la lengua. Propósitos Disciplinas lingüísticas de influencia Conceptos, términos o contenidos que consideren relevantes Ejemplos de actividades escolares típicas del enfoque Recursos y materiales didácticos pertinentes Pragmática Que los usuarios asocien una oración con textos. es el uso adecuado de la lengua
Enviado por kellysarai / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Cuadro comparativo “Enfoques de la Planeación”
Escuela Nacional de Trabajo Social, SUAyED-UNAM Actividad: Cuadro comparativo “Enfoques de la Planeación” A modo de Introducción, En la planeación podemos identificar un orden de marcos conceptuales, técnicos e instrumentales que han encauzado la evolución institucional. Dichos modelos y enfoques destacan en los procesos de gestión de la planeación en la Instituciones Educativas de nivel Superior, como en diferentes tipos de organizaciones, públicas y privadas. Existen diversos enfoques conceptuales de planeación, éstos se han ajustado
Enviado por LilyAnne16 / 1.519 Palabras / 7 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS DE PRODUCCION POR SU ACTIVIDAD Y SUS OPERACIONES
SISTEMAS DE PRODUCCION POR ACTIVIDAD SISTEMAS DE PRODUCCION POR SUS OPERACIONES CLASIFICACION Físicos y abstractos Naturales y elaborados Abiertos y cerrados Técnicos y civiles o sociales Por proceso Sistemas continuos Sistemas intermitentes Sistemas modulares Sistemas por proyectos Sistemas por lotes CARACTERISTICAS * Son aquellos sistemas que existen físicamente. * Son aquellos que solo existen en forma conceptual o en la mente de alguien. * Son aquellos elaborados por la naturaleza. * Son los que integran
Enviado por ivanmaya2567 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Economia Cuadro Comparativo
Logo_pdf2 Nombre: Liliana Frias Hernández Matrícula: al2904190 Nombre del curso: ECONOMIA Nombre del profesor: César Augusto Posada Vázquez. Módulo: II Teoría macroeconómica Actividad: Evidencia 1. Reporte final sobre el caso Fecha: 06.02.2019 Bibliography: KEAT, P., & YOUNG, P. (2004). ECONOMIA DE EMPRESAS. MEXICO: PEARSON EDUCACIÓN. Kotter John, H. J. (1995). CULTURA DE EMPRESA Y RENTABILIDAD. Madrid, España: Edigrafos S.A. Parkin, M. (2014). Economía. México: PEARSON. Trade, U. N. (2004). Competencia. Nueva York y Ginebra: Naciones
Enviado por Liliana Frias / 2.226 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 1 - Evidencia 3 “Cuadro comparativo” El uso de los aditivos
002606/2009 Norma Europea El uso de los aditivos prima con el fin de que se emplee para conservar las características físicas, nutricionales y organolépticas de los alimentos, utilizando la cantidad que no represente riesgo para el consumidor. En esta norma dicta que un aditivo no se puede usar hasta comprobar científicamente que no representa ningún riesgo para el consumidor, estos se emplearan con la finalidad de conservar las características físicas, nutricionales y organolépticas de los
Enviado por clara131995 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Actividad No 4 Cuadro comparativo de problemáticas asociadas al Desarrollo con relación local-global
CUADRO COMPARATIVO DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO 1. 2. 3. 4. Asignatura Desarrollo Social Contemporáneo Actividad No 4 Cuadro comparativo de problemáticas asociadas al Desarrollo con relación local-global Presenta Leidy Yohana Rincón ID: 000239324 Ivan Segura ID: 000394067 Docente Lic. Mauricio Izquierdo Colombia, Ciudad Bogotá D .C. Septiembre, 19 de 2014 INTRODUCCION Es muy importante saber y considerar los diferentes papales que representan los problemas sociales que nos afectan tanto directamente como indirectamente, ya sea en nuestro
Enviado por Alejo Espitia. / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Ética, Sociedad y Profesión Actividad.- Cuadro comparativo
http://tecnica.fime.uanl.mx/logouanl.jpg http://www.fime.uanl.mx/Pagina%20De%20Asesorias/logoFIME.gif Ética, Sociedad y Profesión Actividad.- Cuadro comparativo M.P.L.O María Zoraida Jiménez Aguilar Matrícula Nombre 1638051 Edgar Julio García Rodríguez 1660353 Marina Guadalupe Martínez Martínez 1670520 Karen Larissa Méndez Bautista 1678085 Rubén Ambriz Márquez 1678123 Brayan Mauricio Olvera Valdez 1719379 Erick Emilio Ramírez González Salón: 1205 Hora: N4 San Nicolás de los Garza, N.L., a 16 de febrero del 2019 Cuadro comparativo sobre los conceptos de ética, moral y de la persona como sujeto
Enviado por IvanUTSC / 445 Palabras / 2 Páginas -
Actividad No.3 cuadro comparativo. Mi plan personal de mejora
Inteligencia emocional. Nombres y apellidos: Luis Andrey Barrientos Herrera Actividad No.3 cuadro comparativo. Mi plan personal de mejora. Ítem Emociones (lenguaje subjetivo) Acciones Mí plan de mejora 1 Frustración Frente a la situación en el campo estudiantil. El no comprender ciertos factores, el sentir que no estás en el lugar indicado, el creer que no vale la pena seguir luchando y que la única solución es abandonar. Buscar ayuda profesional, estar a punto de un
Enviado por Coflax / 638 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1. ¿Fundamentación o protección? Cuadro comparativo
Derechos Humanos Unidad 4. Fundamentos Filosóficos de los Derechos Humanos Actividad 1. ¿Fundamentación o protección? Cuadro comparativo Con base en la lectura de los textos * Hernández, Ángel, ¿Fundamentación o protección de los derechos humanos? Las tesis de Bobbio y Beuchot. Complete el siguiente cuadro con la información solicitada. Autores Principales ideas Diferencias entre las posturas expuestas Semejanzasy relaciones entre las posturas expuestas Norberto Bobbio Bobio menciona que no podría haber una fundamentación abosluta de
Enviado por Iroiro1807 / 759 Palabras / 4 Páginas -
Informativa Empresarial Actividad N°3 Cuadro Comparativo
Asignatura: Informativa Empresarial Actividad N°3 Cuadro Comparativo Presenta Sara María Sebá Garrido Jhon Mario Llanos España Duvis Marina Tatis Quintero Gina Paola Doria Martínez Docente: Lic. Jennifer Paola Gomez Gomez NRC 2648 Barranquilla, Colombia domingo, 15 de marzo de 2020 Enterprise Resource Planning (ERP) Customer Relationship Management (CRM) Balanced ScoreCard (BSC) Sistema de Gestión Documental (SGD) CONCEPTO Es una aplicación que integra en un sistema todos los procesos de negociación de una empresa. Es
Enviado por Sara Seba / 672 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Aprendizaje 6 Evidencia 1 Cuadro comparativo medios y modos de transporte
Actividad de Aprendizaje 6 Evidencia 1: Cuadro comparativo “Medios y modos de transporte” Cuadro Comparativo Modos y medios de Transporte Modos y Medios de Transporte Variables Aéreo Avión de Carga Marítimo Buque Porta contenedores Terrestre Tracto-Camión Ferroviario Tren Carga Rapidez Es denominado el modo más rápido entre todos Está catalogado como el más lento entre todos Es un modo moderadamente rápido a cortas distancias Tiene una velocidad media sobre el Terrestre, ya que no está
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PSICOLOGÍA SOCIAL. ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO
~ ~ CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PSICOLOGÍA SOCIAL PRESENTADO POR: LIDA FAISULY BARRETO TÉLLEZ ACTIVIDAD 1 CUADRO SINOPTICO BOGOTÁ MAYO 2.020 ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIAS SEMEJANZAS SOCIEDAD COMUNIDAD 1 Henning 2012 indica que la sociedad se describe como una agrupación de individuos que conviven y se relacionan entre sí. Grupo de personas en los cuales se encuentran elementos comunes y conviven en un mismo hábitat. Se establecen vínculos independiente si estos resultan ser afectivos
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Actividad de aprendizaje 2 Cuadro comparativo: Platón e Sócrates
Unidad 2. La Educación Griega (Segunda Parte) Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para unam escudo Resultado de imagen para escudo facultad de filosofia y letras unam Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Extraordinario 1317 – Historia de la Educación y la Pedagogía I Fernanda San Emeterio Saucedo Actividad de aprendizaje 2 Cuadro comparativo: Platón e Isócrates Berta Sonia Zenteno Calderón
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