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Actividad 29 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 245.483 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Recomendaciones para presentar la Actividad

    Recomendaciones para presentar la Actividad

    Actividad 1 ________________________________________ Recomendaciones para presentar la Actividad: • Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 1. • Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre Fecha Actividad Tema Caso real: Usted ha sido contratado en una empresa colombiana, llamada “En-core”, que presta servicios de investigación tecnológica para las empresas del país. Su sede principal se encuentra en Medellín, el mismo

    Enviado por eliana1234 / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Modulo 1

    Actividad Integradora Modulo 1

    Propósito; Integre los contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. Esta actividad se desarrollará en plenaria y está enfocada a vincular la reflexión sobre las preguntas de la Actividad de Aprendizaje 9 y la re-conceptualización que se ha construido. Aprendizaje adquirido en la presente unidad: La reforma a la educación media superior surge a partir de una necesidad de

    Enviado por reyes012000 / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Semana 2

    Actividad Semana 2

    ACTIVIDADES 1 Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo según las claves de la OMS. Para un mejor manejo de los datos, se sugiere la siguiente tabla: Claves OMS Restaurante Cafetería Cocina de un familiar Clave 1: limpieza Lavarse las manos antes de preparar los alimentos. Fregar los utensilios que se usan para comer, beber, y cocinar, limpiarlos

    Enviado por dalomar / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 Deserción. Nunca ha ido a la escuela

    ACTIVIDAD 1 Deserción. Nunca ha ido a la escuela

    ACTIVIDAD 1 Deserción. Nunca ha ido a la escuela, No quiso o no le gustó estudiar Falta de dinero o tenía que trabajar y Motivos Familiares Cobertura, calidad y equidad para todos los alumnos • Cobertura: solamente permanece el 58% de la población en edad de cursarla • Calidad: escasa pertinencia que genera deserción • Equidad: a menor ingreso, menor capacidad de acceder al servicio (y menor calidad) No existe libre tránsito entre las diferentes

    Enviado por pister2 / 993 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DISCRECIONAL Y ACTIVIDAD REGLADA

    ACTIVIDAD DISCRECIONAL Y ACTIVIDAD REGLADA

    ACTIVIDAD DISCRECIONAL Y ACTIVIDAD REGLADA 2.1. Actividad reglada.- Las potestades de los órganos estatales están previstas en la ley. Dentro de un Estado de derecho el poder, en términos generales, nace de la norma jurídica y es ésta la que lo limita, por tanto el ejercicio de las potestades estatales debe estar previamente determinado en una disposición legal (Constitución: Art. 119). Sólo las actuaciones cuyo sustento está en el ordenamiento legal, gozan de las garantías

    Enviado por mirinhogz / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Tercer Actividad De Cocteles

    Tercer Actividad De Cocteles

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD No 3 1. Después de una larga y calurosa caminata, en el vaso Highball, ya que es el vaso más común que tenemos en nuestro medio, mezclé 5 naranjas de jugo con dos cucharadas de miel de abejas y lo revolví con suficiente hielo, luego lo colé sin dejar pasar el hielo y se sirvió quedó delicioso y refrescante. 2. En medio vaso de naranjada (postobón) mezclamos el sumo de una

    Enviado por juliedt / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Dos Gen 06

    Actividad Dos Gen 06

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO I NOMBRE DEL PARTICIPANTE: NÚMERO DE ACTIVIDAD (2) Presentación de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Fecha: 28/04/2012 Propósito: El instructor presenta de manera accesible los contenidos de la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) para favorecer la inducción a la misma. Competencia: • Sustenta una postura personal sobre los retos y los

    Enviado por alxxx3 / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales

    Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales

    Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales • ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. Sí, en ese momento era lo que deseaban, pero en esta época creo que debería de reformarse algunos artículos pues los tiempos han cambiado, convendría echarles una revisadita para mejorarlos en beneficio de la ciudadanía. • ¿Crees que el Artículo 3 de la Constitución

    Enviado por MonicaCeja / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Tema 2 Actividad 3

    Tema 2 Actividad 3

    III. A continuación responda a las siguientes preguntas 1. Diga si las siguientes transacciones ¿causan aumentos o disminuciones en el capital neto de trabajo?. Cuando aplique, señale el monto correspondiente: a. Compra de maquinaria, el día 30 de noviembre, por valor de $30.000.000, mediante negociación en la cuál se pacta una cuota inicial equivalente al 20 por ciento del valor del activo y 24 cuotas mensuales iguales para el saldo. b. Se pagan dividendos a

    Enviado por dianajanneth / 438 Palabras / 2 Páginas
  • CONSECUENCIAS HISTORICAS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DE LA SOCIEDAD HACIA EL MEDIO AMBIENTE

    CONSECUENCIAS HISTORICAS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DE LA SOCIEDAD HACIA EL MEDIO AMBIENTE

    CONSECUENCIAS HISTORICAS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DE LA SOCIEDAD HACIA EL MEDIO AMBIENTE En la actualidad los desastres como los huracanes, inundaciones, las plagas, las sequias y las enfermedades son vistas como una combinación de fenómenos naturales con procesos humanos, que cuando no los ocasiona, los agravia. Ambos tipos de desastres tienen en común consecuencias negativas como personas muertas, heridas, perdidas materiales y a largo plazo, afectan ala actividad económica y el desarrollo social de

    Enviado por irving17 / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 6 Medidas De Dispersion

    Actividad 6 Medidas De Dispersion

    Actividad 4: Medidas de Tendencia Central: Recorrido RE=maxXi-minXi RE=889-810 RE=79 Tabla Datos Agrupados por Intervalos Ni Li Ls Frecuencia Absoluta (fi) Frecuencia absoluta acumulada Fi MC 1 810 817 5 5 813.5 2 818 825 0 5 821.5 3 826 833 6 11 829.5 4 834 841 11 22 837.5 5 842 849 5 27 845.5 6 850 857 4 31 853.5 7 858 865 3 34 861.5 8 866 873 3 37 869.5 9

    Enviado por alexolguin / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad procesal

    Actividad procesal

    1.- ¿DEFINA EL CONCEPTO DE PRUEBA? Actividad procesal encaminada a la demostración de la existencia de un hecho o acto de su inexistencia. 2.- ¿LA PRUEBA EN SENTIDO ESTRICTO ES? Es la obtención del cercioramiento del juzgador sobre los hechos cuyo esclarecimiento es necesario para la resolución del conflicto sometido a proceso. En este sentido, la prueba es la verificación o confirmación de las afirmaciones de hecho expresadas por las partes. Esta verificación se produce

    Enviado por andreaaa / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 4. COSTOS DE PRODUCCIÓN DE HIDRÓGENO

    ACTIVIDAD 4. COSTOS DE PRODUCCIÓN DE HIDRÓGENO

    SEMINARIO DE HIDRÓGENO Y BIOENERGÍA KARLA CLEMENTINA SOLIS ROMO ACTIVIDAD 4. COSTOS DE PRODUCCIÓN DE HIDRÓGENO INTRODUCCIÓN La economía del hidrógeno posibilita una enorme redistribución del poder, con consecuencias trascendentales para la sociedad. Reducirá drásticamente las emisiones de dióxido de carbono y mitigará los efectos del calentamiento global. Y dado que es tan abundante y existe en todas las partes del mundo, todos los seres humanos dispondrán de energía. En la búsqueda de una fuente

    Enviado por clementinakc / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica Para Niños

    Actividades De Educacion Fisica Para Niños

    JAULA, PAJARO, TERREMOTO Juego de integración de preferencia para los más pequeños. Se forman tríos de participantes dos de los cuales se colocan frente a frente con sus brazos estirados formando una “casita” o jaula. El tercer integrante del trío se coloca dentro de la jaula ya que es el pajarito. Cuando el scouter grita “pájaro”, los nombrados salen de sus jaulas y entran a otra. Al decir “jaula”, los pájaros quedan quietos y las

    Enviado por tita2494 / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De cómo Favorece La Formación De Valores En Los Contenidos De Geografía, Historia Y Educación Cívica Y Ética Y Por Que Es Importante Organizar Las Actividades Conjugando Estos Contenidos.

    Ensayo De cómo Favorece La Formación De Valores En Los Contenidos De Geografía, Historia Y Educación Cívica Y Ética Y Por Que Es Importante Organizar Las Actividades Conjugando Estos Contenidos.

    Ensayo de cómo favorece la formación de valores en los contenidos de Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética y por que es importante organizar las actividades conjugando estos contenidos. Los valores van ligados en la educación y es por eso que cada profesor debe de fomentarlos en cada una de las materias de manera implícita o dedicar tiempo especial para tratarlos, ya que estos son fundamentales para llevar una vida en sociedad que sea

    Enviado por berthalorena / 525 Palabras / 3 Páginas
  • NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Motivación hacia el aprendizaje

    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Motivación hacia el aprendizaje

    1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Motivación hacia el aprendizaje. 2. DIAGNOSTICO: De acuerdo a lo que se ha observado en cada ciclo escolar la deserción escolar es poco atendida. Esto tiene diversas causas desde familiares, económicas y sociales. Siendo la escuela un lugar que contribuye al desarrollo integral del adolescente. Es necesario el apoyo y seguimiento a los alumnos que se encuentran en situación de riesgo de deserción; puesto que están en una etapa de

    Enviado por aztecalecturas / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad I Modulo I

    Actividad I Modulo I

    o ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Los altos índices de reprobación y deserción en EMS hacen urgente corregir esta, porque esto puede detener el desarrollo del país. Los frentes de ataques son tres: primero buscar una mayor cobertura y permanencia debido al índice poblacional que refleja el mayor crecimiento en EMS. Segundo que la educación que se imparta de respuesta a las necesidades de los alumnos, ser de calidad implica necesariamente pasar por

    Enviado por academicovictor / 605 Palabras / 3 Páginas
  • GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1

    GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1

    GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD No. 1 Supongamos que Ana Lucía ya puso su salón de Belleza y vincula laboralmente a su amiga Esperanza, mediante un contrato a término definido por un año. Un día en los que Esperanza se encontraba trabajando y se disponía a ascender a la segunda planta de la peluquería, pisó en falso rodando desde el cuarto escalón, lo que le ocasionó un fuerte dolor en el pie derecho y

    Enviado por patico80 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Actividades

    Plan De Actividades

    NIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA DE TEHUANTEPEC OAXACA. FORMATOS DE EVALUACION DE LA PRÁCTICA PRACTICAS DE: Salud Reproductiva NOMBRE DEL ALUMNO: Abelardo Cruz Aragón FECHA: 12 al 19 de junio del 2012 Objetivo: conocer las actividades que realiza la enfermera en el servicio de Urgencias INSTITUCION DE SALUD: Hospital General Con Especialidades de Salina Cruz Oaxaca. SERVICIO: Urgencias PUNTOS A EVALUAR E MB B R D 1.- Presentación 2.- Asistencia y

    Enviado por abel_1992_8 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Gerencia Basada En Actividades

    Gerencia Basada En Actividades

    La gerencia basada en las actividades (ABM) es una evolución del costo basado en las actividades. El ABM está considerado como “el proceso de gestión mediante el cual la información por el ABC permite a los gestores conocer las actividades y los procesos de negocios, dando una visión más integral y horizontal de la empresa” (De la Cuesta, 1996: 217), por lo tanto, el ABM tiene una proyección orientada a la gestión de la empresa

    Enviado por lizitaz / 5.988 Palabras / 24 Páginas
  • Actividad 6 Proforderms

    Actividad 6 Proforderms

    LIBRO: “Calidad del aprendizaje universitario” UNIDAD 3: Formular y clarificar los objetivos curriculares, pág. 55-77 AUTOR: John Biggs EXTRACTO DE LA LECTURA: Aunque universalmente, los profesores ‘enseñan a favor de la comprensión’, hay obstáculos institucionales que les impiden hacerlo así, sobre todo, aunque no sólo, en los currículos excesivamente minuciosos en contenido y en los sistemas de evaluación. Los estudiantes tienen que comprender lo que les enseñamos en la medida en que un sector particular

    Enviado por javiercastro / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 59 Modulo 2 RIEB

    Actividad 59 Modulo 2 RIEB

    Actividad # 59 Elementos constituyentes que organizan los aprendizajes esperados de español. • Ámbito de Estudio. • Ámbito de Literatura. • Ámbito de Participación social. El siguiente cuadro muestra algunos ejemplos de prácticas sociales del lenguaje que se trabajan mediante los proyectos didácticos en Educación Básica: Ámbito de Estudio Ámbito de Literatura Ámbito de Participación social Registrar datos en tablas. Recomendar un cuento por escrito. Leer noticias en la prensa escrita. Escribir un reportaje sobre

    Enviado por Bismarc / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Semana 1

    Actividad 2 Semana 1

    REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO INTERNO. No. PRINCIPIOS NIVEL DE CUMPLIMIENTO SITUACION ACTUAL QUE FALTA 1 Enfoque al cliente Alto (8) La empresa presta mucha importancia a los requisitos del cliente, y trata de darle siempre un valor agregado a la prestación de los servicios.. Dejar de ser tan selectivos con los clientes, ya que se le da prioridad siempre a las empresas que pagan a 30 días o de contado y se desechan aquellos clientes que

    Enviado por daisyvalderrama / 543 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 MEDICAMENTOS	RECOMENDACIONES

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 MEDICAMENTOS RECOMENDACIONES

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 MEDICAMENTOS RECOMENDACIONES AMOXICILINA Se debe suministrar Amoxicilina o cualquier antibiótico bajo prescripción medica pero debe tener en cuenta que no se puede administrar en mujeres en estado de embarazo, personas con sida, leucemia insuficiencia renal, no se le puede suministrar a las personas que sean alérgicos a la penicilina, cefalosporinas y alimipenem. Que si un paciente tiene asma o fiebre no le suministre amoxicilina ya que en ese estado es mas propenso

    Enviado por cindypao1516 / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1

    Actividad 1 Modulo 1

    Evidencia uno: Actividad uno ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? R: Los bajos estándares alcanzados en las evaluaciones aplicadas, la modificación del plan de estudios , el rezago estudiantil, el alto índice de deserción , retos de cobertura, calidad y equidad y características de la población en edad de cursarla. ¿Qué reforma educativa conoces a nivel nacional e internacional sobre la educación? R: En Europa surgió el proyecto de reforma en el 2004 que

    Enviado por rocamannia / 428 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DOS - TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

    ACTIVIDAD DOS - TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD

    FORO DE RECONOCIMIENTO ACTIVIDAD DOS - TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROBABILIDAD 2011 – I Intersemestral A) PRESENTACION 1) ESTADISTICA: Conjunto de métodos de planificación de experimentos, obtención de datos, análisis de los mismos, deducción de conclusiones a partir de dicho análisis y toma de decisiones con base en el análisis. DEFINICIONES: Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en

    Enviado por cucutazo / 2.484 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad 4 módulo 2 De Profordems

    Actividad 4 módulo 2 De Profordems

    Actividad de Aprendizaje 4: Alineación Constructiva Propósito: Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y: aprendizaje. Duración: 2 hora presenciales y 2 en línea Instrucciones: 1. Proyectar la película de Alineamiento constructivo de John Biggs. • Disponible en inglés en John Biggs. Teaching Teaching & Understanding Understanding. A 19-minute short-film about teaching at University. Video: http://video.google.com/videoplay?docid=-5629273206953884671 con la traducción que se encuentra disponible en línea, o

    Enviado por auroraarrizon / 775 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 2

    ACTIVIDAD SEMANA 2

    ACTIVIDAD SEMANA 2 COMPONENTES PRINCIPALES 1. Averigüe que tipo de tarjeta madre tiene su computador, marca, modelo y diga cuantas ranuras PCI e ISA tiene, cuantos slots de memorias y cual es tipo de zócalo para la CPU. Puede verificar en el manual de la tarjeta sobre esos detalles. R//: tarjeta madre: BIOSTARMCP6PBM2 Marca: LANÚS Modelo: AMD SEMPRON 2.2 GHZ 1250 Ranuras: 4 RANURAS PCI, RANURA ISA NO TIENE. Slot de memoria: 2 slot Zócalo:

    Enviado por JeanPiere / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 7 Modulo2

    Actividad 7 Modulo2

    Criterio De La Integral “Ttradicionalmente el enunciado del Criterio de la Integral pide que la función sea continua, positiva y decreciente.” Ejemplo #1 Criterio de series geométricas La serie geométrica: ∑_(n=1)^∞▒〖ar^(n-1) 〗=a+ar+ar^2+⋯ Es convergente si |r|<1 y su suma es: ∑_(n=1)^∞▒〖ar^(n-1) 〗=a/(1-r) Si |r|≥1, la serie geométrica es divergente. Ejemplo: Calcule la suma de la serie geométrica 5-10/3+20/9-40/27+⋯ Solución: El primer término es a=5 y la razón común es r=-2/3. Como |r|=-2/3<1, la serie es

    Enviado por elyriosestrada / 291 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 SUSTANCIAS PELIGROSAS

    ACTIVIDAD 1 SUSTANCIAS PELIGROSAS

    SUSTANCIA INGERDIENTE ACTIVO USOS CUIDADOS Y RECOMENDACIONES Limpiavidrios Alcohol, agua, tensoactivo, amoníaco, glicol Éter. Producto especialmente formulado para remover la mugre depositada en las superficies de vidrio, fibra de vidrio, cerámica, espejos, fórmica, porcelana sanitaria, etc. Inflamable. • no exponga el envase a los rayos directos del sol. • manténgase fuera del alcance de los niños. Jabón en crema lavaplatos Sólido elaborado con un activo, tensoactivo aniónico biodegradable En pieles sensibles es aconsejable el uso

    Enviado por CUBILLOSMAGALLY / 424 Palabras / 2 Páginas
  • La Actividad Volitiva

    La Actividad Volitiva

    Sta. Teresa, 01 de noviembre del 2011 Código de comercio Es un conjunto unitario, ordenado y sistematizado de normas de derechos mercantil, es decir, un cuerpo legal que tiene por objeto regular las relaciones mercantiles. Los códigos de comercio se comenzaron a elaborar y promulgar a partir de la ilustración, y partiendo del procedente la codificación del derecho de Francia, que realizo napoleón Bonaparte. En la actualidad, el derecho mercantil se encuentra, en muchos casos,

    Enviado por virginialovera / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Describa Que Actividades Realiza Cuando Usted Es Invitado A Impartir Algún Curso O Asignatura?

    Describa Que Actividades Realiza Cuando Usted Es Invitado A Impartir Algún Curso O Asignatura?

    Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. • Según Perrenoud una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Otras competencias están más vinculadas a contextos culturales, a oficios, a condiciones sociales. No todos los seres humanos se enfrentan a las mismas situaciones lo que hace que desarrollan competencias adaptadas a su mundo. Algunas competencias se construyen en gran parte en

    Enviado por rarellano / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems

    Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems

    El Módulo I me ha dado la oportunidad de evaluar y reconocer que mi quehacer docente debe estar enfocado a preparar a los jóvenes del siglo XXI para enfrentar los retos que la sociedad actual exige y que para lograrlo la Reforma Integral para la Educación Media Superior hace planteamientos para cubrir esas necesidades y retos así como también deja claro la importancia que como docentes debemos comprometernos más con la congruencia y pertinencia en

    Enviado por ANIRAMESPARZA / 392 Palabras / 2 Páginas
  • La actividad ludica y el desarrollo sicosocial

    La actividad ludica y el desarrollo sicosocial

    LA ACTIVIDAD LUDICA Y EL DESARROLLO SICOSOCIAL La actividad lúdica constituye el potenciador de los diversos planos que configura la personalidad del niño. El desarrollo sicosocial como se denomina al crecimiento, la adquisición de saberes, la conformación de una personalidad, son características que el niño va adquiriendo, o apropiando a través del juego y en el juego. Así tenemos que la actividad lúdica no es algo ajeno, o un espacio al cual se acude para

    Enviado por RUTH23 / 3.233 Palabras / 13 Páginas
  • Ejercicio De Las Actividades De Cosmetologia

    Ejercicio De Las Actividades De Cosmetologia

    REPUBLICA DE CHILE MINISTERIO DE SALUD DPTO. ASESORIA JURÍDICA Sam. APRUEBA REGLAMENTO PARA EJERCER LAS ACTIVIDADES DE COSMETOLOGÍA N° 88 Publicado en el Diario Oficial del 10 de Septiembre de 1980. Santiago, 28 de febrero de 1980.- Vistos: lo dispuesto en los artículos 2° y 112 del Código Sanitario, D.F.L. N° 725, de 1968; teniendo presente los decretos leyes N°s. 1, de 1973; 527, de 1974 y 2763, de 1979; y en uso de las

    Enviado por rkrdogato / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades y estrategias de aprendizaje

    Actividades y estrategias de aprendizaje

    4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : Taller Semana 2 Mariana sigue muy animada con lo aprendido en el curso y es por esto, que ha llegado al taller No. 2. En la segunda semana debe conocer sobre los conceptos generales, el origen y la preparación de los cócteles. Ahora ayude a mariana realizando un documento donde : Consulte y concluya las propiedades que contienen algunas frutas y el cuidado que

    Enviado por arenasaleja / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Lae

    Actividad Lae

    Nombre: Matrícula Nombre del curso: Recuperación de desastres, evaluación del proceso del negocio y administración. Nombre del profesor: Módulo: I Recuperación de desastres. Actividad evaluable 4: Diseño de plan de continuidad de negocios. Fecha: Bibliografía: • Apoyos visuales • http://www.neosecure.cl/prontus_neosecure/site/artic/20060830/pags/20060830142939.html#T0 • ISACA.(2007).Manual de Preparación al Examen CISA 2007.(ISBN:1933284668) • The Information Audit & Control Association, www.isaca.org IT Governance Institute, www.itgi.org Objetivo: En esta actividad aprenderé a diseñar el plan de continuidad de un negocio, así

    Enviado por licoche / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 -El Potencial Humano Y La Tecnologìa

    Actividad 2 -El Potencial Humano Y La Tecnologìa

    ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No. 2 Selecciones un objeto, que se pueda identificar como un elemento técnico entro de su especialidad, descríbalo objetivamente y presente posibles cambios e innovaciones que usted haría (hipotética o realmente) y justifique los cambios (estética, funcionalidad, operatividad, manipulación, etc.) Descripción del objeto La creación de un Software para enseñar MATEMATICAS que le permita al alumno tener acceso a toda la información, ilustrada con videos, ejercicios, juegos interactivos y solución de

    Enviado por SANDRA21201O / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades EconomicAS

    Actividades EconomicAS

    Códigos Actividad económica Código Descripción Agricultura, ganadería, caza y actividades de servicios conexas Producción específicamente agrícola 0111 Producción especializada del café. 0112 Producción especializada de flor de corte bajo cubierta y al aire libre. 0113 Producción especializada de banano. 0114 Producción especializada de caña de azúcar. 0115 Producción especializada de cereales y oleaginosas. 0116 Producción especializada de hortalizas y legumbres. 0117 Producción especializada de frutas, nueces, plantas bebestibles y especias. 0118 Producción agrícola ncp en

    Enviado por NANHEBE / 5.032 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad Tablas y Graficas

    Actividad Tablas y Graficas

    Actividad Tablas y Graficas Para el desarrollo de esta actividad desarrolle los siguientes pasos: 1. En la hoja Datos, encontrarás los datos para elaborar tablas dinámicas y los 6 primeros gráficos de esta actividad. ELABORACION DE LOS 6 PRIMEROS GRAFICOS 2. Abra un archivo Nuevo en Excel 3. A La Hoja 1 cámbiele el nombre por el de Portada (información sobre nombre del CIPA, sus integrantes, códigos estudiantiles Institución, profesor, Descripción del trabajo,…) 4. Ubíquese

    Enviado por ocarbam / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1: Evolución De La Calidad En La Entidad

    Actividad 1: Evolución De La Calidad En La Entidad

    Actividad 1: evolución de la calidad en la entidad Consulte el material: Breve historia de la calidad Como resultado de esta consulta elabore un documento en Word, donde describa detalladamente cómo ha sido la evolución de la calidad en la entidad para la cual usted trabaja; comente qué etapas o hechos de los mencionados en el documento se han desarrollado, cuáles le falta por desarrollar, cuáles no debió o no debe desarrollar y por qué.

    Enviado por anirak267 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Inventarios Actividad 3

    Inventarios Actividad 3

    1- DATOS O= 200,000 D= H= 0,04 IP= 12 ROQ= ? Solución EOQ= √((2*O*D) /(2H+ IP) EOQ= √((2**200,000) /(((2*0,04) +(0,12*0,8)) = 13,055 2000,000/13,055= 15 ES EL NUMERO DE OREDEN EN EL AÑO 2 - COSTO TOTAL ANUAL DE EXISTENCIAS CT= (*200,000/13,055) +(( 2*0,04+0,12*0,80) 13,055/2) +(0,80*200,000) = 1,148+1,148+160,00= 162,296 3- Las ordenes con base en 250 dias laborados al año. Tiempo entre oredenes= # de dias laborados/ numero de pedidos. T= 250/15= 16 a semana

    Enviado por sindymassiel / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Identificar Y Explicar Las Modificaciones Y Adiciones Introducidas Al Artículo 48 De La Constitución Política De 1991, A Través Del Acto Legislativo 01 Del 29 De Julio De 2005. Determine Sus Alcances.

    Identificar Y Explicar Las Modificaciones Y Adiciones Introducidas Al Artículo 48 De La Constitución Política De 1991, A Través Del Acto Legislativo 01 Del 29 De Julio De 2005. Determine Sus Alcances.

    LA INTERPRETACION DEL CONTRATO Para comprender el tema de interpretación del contrato, es necesario partir del concepto de interpretación, que lo podríamos definir, partiendo de los diferentes conceptos que al respecto han emitido varios doctrinantes del derecho. Es así como han llegado a considerar la actividad de la interpretación como la actividad cuya finalidad es entender el génesis de un acto o situación, ahora bien a nuestro entender el acto de interpretar un negocio jurídico

    Enviado por Natika123 / 2.112 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Recursos Humanos 2

    Actividad Recursos Humanos 2

    ACTIVIDAD No 2. 1. Por qué es importante la estructura organizacional dentro de una empresa? La estructura organizacional de una empresa es importante por que a través de ella se logra conseguir objetivos con eficiencia, ya que se hace buen uso de los recursos materiales, humanos con que este organismo cuenta. Una de sus mayores importancias es que ésta nos ayuda a definir qué se debe hacer y quién debe hacerlo. La estructura organizacional tiene

    Enviado por yurytorres / 408 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES

    INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES

    Anual de Trabajo Ciclo escolar 2012-2013 GRADO: QUINTO INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL CICLO ESCOLAR 2011 – 2012. PROPÓSITO GENERAL: Coordinar los procesos de enseñanza y aprendizaje tomando en consideración las características de los alumnos, la comunidad y el grupo de 5º grado de acuerdo al plan y los programas de estudios vigentes, tratando de favorecer una educación integral en los alumnos. EN MATERIA DE: TÉCNICO PEDAGÓGICO OBJETIVO: Se diseñó un plan anual de

    Enviado por teporingo2102 / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 MODULO 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 MODULO 1

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO 1. Sexta Generación JEHC_AcIn3B ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO I PROYECTO CERTIDEMS: Elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la certificación de competencias docentes para la Educación Media Superior, CERTIDEMS. Propósito: Analice las cinco opciones de temas y guías solicitados en el proceso de Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (Certidems) con la finalidad de identificar las generalidades

    Enviado por rocio flores / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades De Reclutamiento

    Actividades De Reclutamiento

    Inventario de recursos humanos El inventario de recursos humanos consiste en elaborar una base de datos lo más completa posible, acerca de cada uno de los empleados adscritos a la organización, esta información incluye la fecha y lugar de nacimiento, edad, estado civil, numero, edades y ocupaciones de los hijos y conyugue, escolaridad, experiencia laboral, intereses profesionales y personales, además de sus metas y expectativas. El siguiente paso consiste en la localización, en el inventario

    Enviado por gabrielahh / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Sexual

    Actividad Sexual

    INTRODUCCIÓN La percepción involucra en su contenido, los valores, las tradiciones, los estereotipos, las vivencias y los conocimientos, que tienen los individuos sobre determinados aspectos o fenómenos de la vida. Estudiar las percepciones de riesgo en el proceso de toma de decisiones sexuales y reproductivas, significa obtener información acerca de los valores, tradiciones, vivencias y conocimientos que tienen los adolescentes sobre aspectos de la sexualidad y la reproducción. La sexualidad constituye sin lugar a dudas,

    Enviado por paolacabrero / 495 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DE ALTO RIESGO BAJO INSTRUCCION OSHA

    ACTIVIDADES DE ALTO RIESGO BAJO INSTRUCCION OSHA

    PLANES DE EMERGENCIA Y TRABAJOS DE ALTO RIESGO EL SIGUIENTE MATERIAL SE PREPARÓ CON FINES ESTRICTAMENTE ACADÉMICOS, DE ACUERDO CON EL ARTÍCULO 32 DE LA LEY 23 DE 1982, CUYO TEXTO ES EL SIGUIENTE: ARTÍCULO 32: “Es permitido utilizar obras literarias, artísticas o parte de ellas, a título de ilustración en obras destinadas a la enseñanza, por medio de publicaciones, emisiones o radiodifusiones, o grabaciones sonoras o visuales, dentro de los límites justificados por el

    Enviado por svpatino / 30.105 Palabras / 121 Páginas
  • Actividad 3. Escuelas De La Administración

    Actividad 3. Escuelas De La Administración

    Escuela Autor (es) Características más importantes Administración científica. Frederick W.Taylor y Henry L.Gant La racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y desarrollo de investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del personal. Selección científica de los trabajadores, la armónica cooperación entre éstos y los administradores, y destaca la necesidad de la capacitación. Escuela Clásica Henry Fayol, Técnicas: producción de bienes y servicios. Comerciales: compra – venta, intercambio. Financieras: búsqueda y

    Enviado por libraluna69 / 429 Palabras / 2 Páginas