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Actividad 29 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 245.483 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO

    ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO

    Procedimiento de lasvisitas domiciliarias 1. Definición del objeto de estudio. 2. Fundamentación. 3. Sujetos de derecho fiscal. 4. El impuesto. 5. Comprobación fiscal, medio y la autoridad fiscal facultada para llevar acabo la actividad de comprobación. 6. Resolución. 7. Madio de defensa ante resoluciones definitivas. 8. Estrategias y lineas de acción. 9. Conlusión. 10. Bibliografía. 11. Glosario. CAPÍTULO I DEFINICIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO. 1. Planteamiento y justificación. En cuanto al tema de visitas domiciliarias,

    Enviado por jucelogan / 2.196 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 8.Determinación De Competencia Y Contenidos A Desarrollar.

    Actividad De Aprendizaje 8.Determinación De Competencia Y Contenidos A Desarrollar.

    Materia: Matemáticas IV Semestre: Cuarto Boque: 2 Aplica funciones especiales y transformaciones gráficas. Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a

    Enviado por oscarsc / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Economica Y Su Competencia

    Actividad Economica Y Su Competencia

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Proyecto: Fase 3 Actividad económica y su competencia Considerando la actividad, producto o servicio económico que seleccionaste para este proyecto, realiza tu escrito basándote en los siguientes puntos, los elementos subrayados son los tópicos en los que se dividirá. • Identifica el factor de producción que interviene en tu actividad, producto o servicio económico. En el caso de la actividad microeconómica que seleccione, intervienen los 5 factores de producción: Tierra Trabajo Capital

    Enviado por Guapeton93 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • La actividad petrolera en el Perú

    La actividad petrolera en el Perú

    La actividad petrolera en el Perú data de la década del 60, con la presencia importante de la IPC – International Petroleun Company en el norte del país. El contrato del gobierno peruano con esta empresa constituyó el centro de un debate político que desencadenó el proceso de nacionalización de las actividades energéticas en el país. Esto ocurre con la llegada del Gobierno Militar en 1968, que rescinde el contrato petrolero con la IPC y

    Enviado por zcaaarmen / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • El flujo circular de la actividad económica

    El flujo circular de la actividad económica

    El flujo circular de la actividad económica El lugar de encuentro entre los que ofrecen factores o bienes y servicios y los que los demandan se llama mercado. En las sociedades primitivas los mercados se realizaban en un día y lugar determinados. Actualmente el concepto de mercado es mucho más difuso ya que el mercado de divisas, por ejemplo, abarca tanto los patios de operaciones de todas las entidades bancarias como los circuitos informáticos de

    Enviado por metacofia / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Federal reglamento de la ley del impuesto sobre la renta - 29/02/1984

    Federal reglamento de la ley del impuesto sobre la renta - 29/02/1984

    ARTÍCULO 35. <ABSTENCIÓN DE MATRICULAR SOCIEDADES CON NOMBRES YA INSCRITOS>.Las cámaras de comercio se abstendrán de matricular a un comerciante o establecimiento de comercio con el mismo nombre de otro ya inscrito, mientras éste no sea cancelado por orden de autoridad competente o a solicitud de quién haya obtenido la matrícula. En los casos de homonimia de personas naturales podrá hacerse la inscripción siempre que con el nombre utilice algún distintivo para evitar la confusión.

    Enviado por Peter Feregrino / 3.843 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad 9. Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia

    Actividad 9. Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia

    Actividad 9. Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia. Propósito: El participante delimita los productos de Evidencia de Aprendizaje para el logro de la competencia. Introducción: Los productos que se requiere entregar por parte de los alumnos obedecen a las competencias profesionales que deberán cubrir al término de cada actividad y están establecidas con toda claridad, lo cual se le da a conocer al estudiante al inicio de cada Submódulo, promoviendo con

    Enviado por ANGELITOblack / 383 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES IMPORTANTES DE PLANEACION

    ACTIVIDADES IMPORTANTES DE PLANEACION

    PLANEACION.- para un gerente y para un grupo de empleados es importante decidir o estar identificado con los objetivos que se van a alcanzar. El siguiente paso es alcanzarlos. Esto origina las preguntas de que trabajo necesita hacerse? ¿Cuándo y como se hará? Cuales serán los necesarios componentes del trabajo, las contribuciones y como lograrlos. En esencia, se formula un plan o un patrón integrando predeterminando de las futuras actividades, esto requiere la facultad de

    Enviado por kanaria2009 / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Impacto De La Actividad Humana

    Impacto De La Actividad Humana

    ESQUEMA HEREDITARIO - ¿COMO SE HEREDA? (pdf) -------------------------------------------------------------------------------- La declaración de herederos, se establece tras la designación o no del testador mediante su testamento, mediante designación notarial, en el caso de que existan herederos legítimos o herederos forzosos o mediante declaración judicial o abintestato Heredero: Es el sucesor a título universal, aquel a quien se atribuye el patrimonio hereditario en su totalidad o en una parte proporcional. Legatario: Es el sucesor a título particular, aquel

    Enviado por cinfante / 5.701 Palabras / 23 Páginas
  • Actividad 2 Amplificadores

    Actividad 2 Amplificadores

    Act. 2: Reconocimiento general y de actores Cuestionario Pregunta Respuesta 1 Nombre completo Lidys Lorena Medina Nuñez 2 Número del documento de identificación 45.529.948 3 Cuál es el nombre del capítulo 5 del módulo de este curso? Realimentación 4 Cuál es el medio ideal que ofrece este curso para hacerle una consulta al tutor? Tutoría presencial. Medios tecnológicos: uso de correo electrónico, salas de conversación, foros y otras herramientas de Internet 5 En cuál sitio

    Enviado por lorenamedina / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4. El Tema De Tu Investigación

    Actividad 4. El Tema De Tu Investigación

    En toda investigación científica, se requiere tener claro el tema a investigar ya que será tu objeto de estudio. Objeto de estudio señalando por qué quieres investigarlo y para qué; es decir el objetivo y la justificación. El tema de investigación que decidí desarrollar es el que había comentado con anterioridad: Las Playas Michoacanas, en donde el objeto de estudio será la problemática que surge con respecto al turismo dentro de este su infraestructura, la

    Enviado por norji / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Del Curso Soporte Basico Vital

    Actividad 1 Del Curso Soporte Basico Vital

    Actividad 1: Desarrollar el caso, dando respuesta a las preguntas y explicando paso a paso la intervención que usted le realizaría a este paciente. CASO Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada en San Carlos (Ant), de repente escucha que una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora dice que la niña de 6 años se encontraba jugando, que ella se descuido por un momento y después

    Enviado por danney / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3: Estudio de caso “Al Fondo con el Fondo”

    Actividad 3: Estudio de caso “Al Fondo con el Fondo”

    Estructura de la Cooperativa Unidad 3: Participación Actividad 3: Estudio de caso “Al Fondo con el Fondo”. (Calificable) Procedimiento: Bienvenido. Nos encontramos en la octava semana de nuestro curso. Esta actividad es individual, calificable y tiene un valor del 15% por ciento del segundo corte. Esperamos su activa participación durante el desarrollo de esta actividad. Haga una lectura detenida y en profundidad del estudio de caso propuesto a continuación. El propósito es analizar las actividades

    Enviado por ubeimar / 5.928 Palabras / 24 Páginas
  • Actividad 4 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad A Desarrollar:

    Actividad 4 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad A Desarrollar:

    Caso 1. Usted se encuentra de paseo en la vereda la Envidia del municipio de San Luis (Ant), decidieron hacer una caminata por la orilla del Rio San Luis, cuando de repente hay una explosión, pasados 2 min de la explosión se escuchaba gritos de una persona pidiendo ayuda, todos muy confundidos buscaban la persona, a pocos metros de ustedes estaba tirado en el piso un niño de aproximadamente 12 años, se veía muy lesionado,

    Enviado por 1004347256 / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Unidad 4

    Actividad Unidad 4

    ACTIVIDAD UNIDAD 4 Leer el caso detenidamente y responder las preguntas de acuerdo a los temas vistos en el curso. CASO Usted se encuentra de paseo en la vereda la Envidia del municipio de San Luis (Ant), decidieron hacer una caminata por la orilla del Rio San Luis, cuando de repente hay una explosión, pasados 2 min de la explosión se escucharon gritos de una persona pidiendo ayuda, todos muy confundidos buscaban la persona, a

    Enviado por Dutta1 / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1 Salud Ocupacional

    Actividad 1 Salud Ocupacional

    Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Rta: bueno el simple hecho de que ya se han hechos varios estudios que indican que el ser humano debe ser un ser emocionalmente equilibrado en estos tres aspectos físico mental y social lo cual indica que el ser

    Enviado por jefferson123 / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Utilización de actividades acorde a la edad del individuo

    Utilización de actividades acorde a la edad del individuo

    FORO TEMATICO # 1 J. ALEJANDRO CUERVO. C * ¿CONSIDERA QUE EL TIEMPO ES SUFICIENTE, POCO O MUCHO? R/ Bueno de acuerdo a la inducción previa, de las condiciones climáticas del partido, y de la edad de los jugadores, me parece que el calentamiento es mucho, ya que, debido al clima, al medio día y de un ejemplo claro acá en la ciudad de Sincelejo donde la temperatura es tan alta, eso hace que los

    Enviado por alemija / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 15: Definicion De Los Atributos De Aprendizaje

    Actividad 15: Definicion De Los Atributos De Aprendizaje

    Profordems Sexta Generación Asesora: Profa. B. Dacil Padilla Barba Alumno: Prof. Epifanio Alvarado Sandoval Modulo III: Gestión Institucional para Docentes o Competencias Disciplinares Unidad 3: Evaluación Actividad 15: Definición de los atributos de la competencia Propósito: Definir los atributos de la competencia a evaluar con base al producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro. Unidad de aprendizaje: Quimica I TABLA DE OBSERVACION Competencias disciplinares a desarrollar: 4.- Obtiene, registra y sistematiza la

    Enviado por alvasan59 / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Para El Control De Esfinter

    Actividades Para El Control De Esfinter

    ACTIVIDADES PARA CONTROL DE ESFINTER • Debemos establecer una rutina diaria para ir a hacer pipi o popo (antes de salir al patio, a media mañana, antes de comer…). Nota: A pesar de las rutinas que establezcamos, debemos respetar los ritmos individuales de cada niño o niña. • Repartimos un muñeco a cada niño o niña. Les explicamos que se han hecho pis y que hay que limpiarlos. Después les dejaremos que jueguen libremente con

    Enviado por yaz86 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre La Responsabilidad En Mi Actividad Academica

    Ensayo Sobre La Responsabilidad En Mi Actividad Academica

    La responsabilidad de la escuela frente a la problemática social y sus implicaciones en la vida personal. La historia de la humanidad ha sido siempre con grandes problemáticas sociales, resulta inminente la aparición de nuevos problemas cuando se trata de solventar una, en la actualidad nos han rebasado los conflictos sociales debido a muchos factores entre los cuales se encuentran la posesión de información, cuando nos referimos a que una sociedad posee una cierta información

    Enviado por carlotera / 309 Palabras / 2 Páginas
  • LA ACTIVIDAD ECONOMICA Y SU MEDICIÓN.

    LA ACTIVIDAD ECONOMICA Y SU MEDICIÓN.

    LA ACTIVIDAD ECONOMICA Y SU MEDICIÓN. • LOS RECURSOS PRODUCTIVOS LA CONTABILIDAD NACIONAL, contempla el resultado de los factores de la producción, considerando dos, el trabajo y el capital, resultando de añadir en uno activos económicos como la tierra, el capital y la organización empresarial. • LOS AGENTES ECONOMICOS • HOGARES, consumen los bienes y servicios producidos y poseen los recursos disponibles para obtenerlos. • EMPRESAS, son unidades de producción donde transforman el Consumo Intermedio

    Enviado por yansel / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Datos Agrupados Y No Agrupados

    Actividad 1 Datos Agrupados Y No Agrupados

    ESTADÍSTICA BASICA UNIDAD 2 Actividad 1: Datos agrupados y datos no agrupados Datos agrupados: Los Datos Agrupados, son un conjunto de información con un patrón establecido de dichos datos para la facilitación del manejo de los mismos. Los datos se agrupan en clases con el fin de sintetizar, resumir, condensar o hacer que la información obtenida de una investigación sea manejable con mayor facilidad. • Su fin es resumir la información. • Generalmente, los elementos

    Enviado por gominique / 486 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 6

    ACTIVIDAD SEMANA 6

    Módulo de Formación: Ética y transformación del entorno. Unidad de Aprendizaje: Interacción idónea con los demás Actividad de Enseñanza- Aprendizaje-Evaluación: Asumir el carácter de ciudadano participativo Duración: 10 horas 2. TEMA: MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA 3. PRESENTACIÓN: La Constitución Política de Colombia ha abierto diferentes espacios y mecanismos que pretenden convertirse en la salvaguardia de la participación de los ciudadanos, no sólo para garantía de sus derechos sino para el ejercicio de sus deberes y

    Enviado por oxel19 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 3 Profordems

    Actividad 1 Modulo 3 Profordems

    ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Al organizar los contenidos de forma temática la secuencia resulta lineal sin ninguna relación entre cada tema, se desarrollan los contenidos de forma de un listado el cual hay que terminar, sin tomar en cuenta los estilos de aprendizaje de los alumnos, su nivel de conocimientos, los procesos cognitivos en los que se encuentran. También cuando se organiza por temas el proceso

    Enviado por tantok29 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas De La Actividad Pesquera

    Etapas De La Actividad Pesquera

    ETAPAS DE LA ACTIVIDAD PESQUERA La actividad pesquera está comprendida por las siguientes etapas 1 EXTRACCION La extracción es la fase de la actividad pesquera que tiene por objeto la captura de los recursos hidrobiológicos mediante la pesca, la caza acuática o la recolección. La extracción se clasifica en: a) Comercial, que puede ser: 1. De menor escala o artesanal: la realizada con el empleo de embarcaciones menores o sin ellas, con predominio del trabajo

    Enviado por ithildin / 304 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO ACTIVIDAD UNO

    DESARROLLO ACTIVIDAD UNO

    ACTIVIDAD 1. El SENA lo invita a que observe en su lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias combustibles y comburentes presentes en las áreas y haga una lista. R/ Materiales: Cartón, plástico, cajas, papel. Sustancias combustibles: Crudo, acpm, petróleo. ACTIVIDAD 2. Experimente la teoría del triángulo del fuego con un pedacito de madera maciza; hágalo entrar en combustión. Observe los puntos de inflamabilidad, ignición, combustión y descríbalos. Ahora deje que arda la madera

    Enviado por 40438447 / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Sugeridas Para Combatir Los Problemas En La Construcción Del Concepto De Número Decimal.

    Actividades Sugeridas Para Combatir Los Problemas En La Construcción Del Concepto De Número Decimal.

    Propósito.- Desarrollar en el Alumno formas de pensar, que le permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos; en concreto de la construcción del concepto del número decimal. Justificación.- La importancia del Proyecto que a continuación se presenta, radica en tres puntos principalmente:  El primero, es que el primer campo formativo de las especialidad de matemáticas, atendiendo a la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), es

    Enviado por hellcheko / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 14 Los Elemento A Evaluar Para Las Competencias

    Actividad 14 Los Elemento A Evaluar Para Las Competencias

    Proyecto. • Identificar como debe estar delineado el procedimiento para identificar si se llevan a cabo las competencias y poner un ejemplo. • Planeación de algún asunto en donde se delimitan las condiciones y recursos para que pueda ser realizable. • Debe cumplir con la investigación completa del tema, de tal manera que pueda utilizar las herramientas más favorables para la realización del mismo. • Deben estar definidos cada uno de los subtemas con un

    Enviado por guerobasic / 560 Palabras / 3 Páginas
  • La actividad de una enzima

    La actividad de una enzima

    Objetivo: observar la actividad de una enzima. Material y equipo: *tejidos animales y vegetales de diferente fuente (hígado y musculo de ratón, papa y tomate). *Peróxido de hidrogeno al 3%(puede usar agua oxigenada comercial). *8 tubos de ensayo con tapón. *pipetas Pasteur. *balanza analítica. *termómetro. Introducción: Los peroxisomas son vesículas esféricas, de diámetro entre 0,1μ y 0,5μ. En todos hay enzimas oxidasas, entre las que destacan las catalasas. Se originan por gemación a partir del

    Enviado por wendy555 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de reconocimiento de ingles I

    Actividad de reconocimiento de ingles I

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DE INGLES I MARY RUBIELA CUADRADO PERAZA COD: 10226926 MARLIO RIVERA GARCIA COD: 10236027 Grupo: 90008_748 TUTORA: LILIANA LOZANO ZAPATA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA NEIVA HUILA 2012 INTRODUCION Con la realización de esta actividad se hizo un reconocimiento del curso de inglés I; se revisó el modulo del curso, sus unidades, se hizo un examen general del curso e interactuamos

    Enviado por mary1988 / 904 Palabras / 4 Páginas
  • DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL TEMA 1 Actividad 1: “Taller de Aplicación de Conceptos”

    DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL TEMA 1 Actividad 1: “Taller de Aplicación de Conceptos”

    DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL TEMA 1 Actividad 1: “Taller de Aplicación de Conceptos” Tipo de Actividad: INDIVIDUAL Objetivo específico: Desarrollar un análisis comparativo de los diferentes elementos relacionados en con el espectro radioeléctrico. Presentación Con el desarrollo de esta actividad el aprendiz aplica algunos de los principales conceptos que fundamentan la teoría de las ondas electromagnéticas y la identificación del Espectro Radioeléctrico (ERE). Con el desarrollo de la actividad, el aprendiz desarrollará habilidades y

    Enviado por laubarrero / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Numero 4

    Actividad Numero 4

    TALLER SEMANA 3 Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos Código Curso Documento de Identidad Ponderación: Este taller tiene un valor de 40 puntos. Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: Módulo 3: Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo

    Enviado por andresconde / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Fundamentos de la Actividad Aseguradora

    Fundamentos de la Actividad Aseguradora

    CIF = (cost insurance and freight) (Costo-seguro-flete) Este valor corresponde a la suma de las siguientes partidas: *El valor de la compra de la mercancía *El flete desde la empresa al puerto (en el pais de origen) *El traspaso de la mercancía de la tierra al barco *El valor del transporte del barco *El seguro de la mercancía en caso de accidente del barco. Que es lo mismo a decir que se considera desde la

    Enviado por arile / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Complementaria Instalaciones Electricas

    Actividad Complementaria Instalaciones Electricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Consideraciones Eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 1 En la siguiente tabla de ejemplos de las diferentes tipos de cargas, especificando el uso o las aplicaciones en donde se encuentran: Ejemplos

    Enviado por estudiante58802 / 992 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Bajo OHSAS 18001

    Actividad Bajo OHSAS 18001

    OHSAS 18001 EN EL TRABAJO empresa donde laboro, cuenta con un sistema integral HSEQ (Higiene, seguridad, medio ambiente y calidad), certificada en OHSAS 18001, ISO 9001 e ISO 14001, los objetivos del sistema integral que corresponden a la seguridad industrial son los siguientes: Las cuales son minimizar todo riesgo de accidente capacitando al personal con conferencias de HSEQ para que el personal tenga conocimientos de los riesgos que encuentra a su alrededor del área laboral

    Enviado por / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de la Segunda Semana

    Actividad de la Segunda Semana

    Actividad de la Segunda Semana Suponga que usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de 10.000.000 –diez millones- su amigo le cobra de intereses mensuales 2.5% a tres años. A 1. Calcule el valor futuro DATOS DEL PROBLEMA. Valor presente (capital) = $ 10000000 tasa de interés = 2.5% mensual convertimos esta tasa a anual multiplicándola por 12 así 2.5 * 12 = 30 ahora tenemos 30% anual

    Enviado por vivquiva86 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1. Elaboración del memo analítico

    Actividad 1. Elaboración del memo analítico

    Actividad 1. Elaboración del memo analítico Describe los problemas y la dinámica en tu lugar de trabajo o un lugar donde te desarrollas cotidianamente. Sé explícito por favor Debes escribir un memo al Presidente de la organización en el que expongas el problema que cumpla con los estándares señalados (tú inventa los nombres de los personajes que intervienen). Memo al Presidente de la Organización DE: José L. Hernández Chávez PARA: Sr. Luis Orozco ASUNTO: Gastos

    Enviado por hdezjosel / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • Taller Actividad O Proyecto

    Taller Actividad O Proyecto

    Talleres La realización de talleres es una propuesta educativa, sus raíces se encuentra en el movimiento de la Escuela Activa, y tiene en Freinet una de sus referencias mas nítidas. La necesidad de conectar con realidad de sus alumnos, el contacto que la relación educativa implica sea verdaderamente eficaz conducen a una experimentación de diversos caminos didácticos y el uso de actividades en instrumentos diferentes. Los ámbitos Se considera limitadamente como <<taller>> aquel tipo de

    Enviado por vivianitaaidee / 552 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE INICIACION DEPORTIVA Y DE ACTIVIDADES RECREATIVAS

    PROGRAMA DE INICIACION DEPORTIVA Y DE ACTIVIDADES RECREATIVAS

    PROGRAMA DE INICIACION DEPORTIVA Y DE ACTIVIDADES RECREATIVAS Presentado por: JUAN DIEGO TIBAQUICHA MORTIGO Cod: 40010006 CURSO 5 Presentado a: SAMUEL VILLAMARIN MENZA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE BOGOTA 2010 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………………………………… 3 JUSTIFICACION………………………………………………………………. 5 OBJETIVOS……………………………………………………………………. 6 METODOLOGIA……………………………………………………………….. 7 EJES TEMATICOS…………………………………………………………….10 CONTENIDOS………………………………………………………………….10 EVALUACION…………………………………………………………………..12 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES………………………………………....13 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………14 INTRODUCCIÓN En la elaboración del presente proyecto se pretende implementar una herramienta orientada a la enseñanza de la iniciación deportiva

    Enviado por JUANDIEGO8305 / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades De Homonimia

    Actividades De Homonimia

    ACTIVIDADES DE HOMONIMIA Nombre: ___________________________________ Fecha: _______________ Instrucción: Escribe el significado de las siguientes palabras homógrafas que se presentan a continuación. Lista ______________________________________________________________________ Lista ______________________________________________________________________ Gato _____________________________________________________________________ Gato _____________________________________________________________________ Radio ____________________________________________________________________ Radio ____________________________________________________________________ Sierra _____________________________________________________________________ Sierra _____________________________________________________________________ Burro _____________________________________________________________________ Burro _____________________________________________________________________ Instrucción: Completa cada enunciado con la palabra correcta, tomándola de la siguiente lista que se presenta a continuación. (Palabras homófonas) 1.- El ___________ Santa Julia es muy peligroso. El camión de la ruta 13

    Enviado por calamcfly / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades Matematicas Para Preescolar

    Actividades Matematicas Para Preescolar

    Hacer un recorrido por los equipos para conocer la forma como se organizan, los argumentos y procedimientos que utilizan para clasificar los objetos. Evitar dar soluciones, solo hacer cuestionamientos al equipo o cuando los niños expongan como:¿Por qué creen que estos objetos o imágenes van juntos? ¿En que se parecen? ¿En que son diferentes? ¿Por qué no podrían ir con otro grupo? Escuchar y registrar en el pizarrón las razones que da cada equipo al

    Enviado por veropg / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2. Responsabilidad Social.

    Actividad 2. Responsabilidad Social.

    Participación Ciudadana: Un entrenamiento universitario para la responsabilidad social profesional. Es una lectura que trata acerca de la opinión de tener que realizar una asignatura de responsabilidad social en las universidades para que el profesionista tenga una conciencia sobre los acontecimientos, desgracias, o simplemente cosas cotidianas que para nosotros nos resultan más impactantes. Así mismo creándonos una ‘cosquilla’ de querer hacer algo al respecto, contribuir a encontrarle una solución a este tipo de problemas. El

    Enviado por wadis06 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Con Tangram

    Actividad Con Tangram

    Actividad con tangram Primeramente se les entrego el material a las personas que realizarían la actividad, y se les explique en que consistía dicha actividad. Cada uno de ellos tomo su rol, de maestra y alumna. Al inicio de la actividad la maestra le iba explicando al alumno que es lo que debe realizar, pero este se desesperaba un poco e intentaba realizar sola. No lo logra y vuelve a poner atención en las consignas

    Enviado por Al3pg / 317 Palabras / 2 Páginas
  • ESTUDIO DE ACTIVIDAD BACTERICIDA EN CISTERNAS

    ESTUDIO DE ACTIVIDAD BACTERICIDA EN CISTERNAS

    MANUAL DE LABORATORIO ESTUDIO DE LA ACTIVIDAD BACTERICIDA COLOIDE DE PLATA ESTABILIZADO 3.2. 1 Este Coloide se absorbe fuertemente a cualquier superficie libre de gases y aceites y siempre y cuando no sea metálica. Este factor es de considerable importancia para evaluar la eficacia de su acción microbicida en pruebas de laboratorio. Una vez que el Coloide ha sido absorbido en paredes o superficies se vuelven auto-esterilizantes y por consecuencia inadecuadas para el cultivo de

    Enviado por ferchago / 2.422 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad 2 Foro Articulos Constitucionales

    Actividad 2 Foro Articulos Constitucionales

    DANTE DOMINGO CAMACHO OVIEDO Mat. AL12527918 ACTIVIDAD 2. ARTÍCULOS CONSTITUCIONALES 1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. En mi opinión, logro cumplirlas en aquel entonces, cuando menos, logro plasmarlas en general, pero era lógico que con el tiempo tendría que irse puliendo para lograr por completo su objetivo. Hoy en día, la Constitución ha sufrido cambios

    Enviado por iphoner / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad - Durkheim

    Actividad - Durkheim

    Actividad N°3 La educación, su naturaleza y su papel- Durkheim Les propongo que rescaten los siguientes puntos: - Identifique las definiciones dadas por los idealistas y utilitaristas y los argumentos que el autor opone a cada una de ellas. - Define educación según éste autor. - Explique porque el sistema de educación es uno y múltiple. - Analice la doble costitución del sujeto como ser individual y ser social. - Explique porque el Estado no

    Enviado por julclub / 624 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 MODULO2

    ACTIVIDAD 2 MODULO2

    MODULO II /ACTIVIDAD 2 Formación basada en competencias para la EMS. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Elabore un reporte individual de lectura por cada documento (ejercicio de síntesis de la lectura indicando la referencia de cada texto), considerando lo siguiente: La noción de competencias, su importancia en la educación actual. La ubicación de las competencias

    Enviado por CEVC / 813 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 2: LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA

    ACTIVIDAD 2: LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA

    ACTIVIDAD 2: LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA. ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea?  R= Organizar el tiempo para poder estudiar y el deseo ingresar a la Carrera de Seguridad Publica, ya que en el trabajo que estoy me serviría mucho, tanto profesionalmente y como de superación para ascender a mejor grado laboral. ¿Se trata de valores intrínsecos o extrínsecos?  R=En lo personal se trata de un valor extrínseco,

    Enviado por danaecarrilllo / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades Que Realizan Los Actores De Las Escuelas

    Actividades Que Realizan Los Actores De Las Escuelas

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    Enviado por MariPitochu / 1.048 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por anchor255 / 457 Palabras / 2 Páginas