Actividad 3 seman 4 Caso ensayos gratis y trabajos
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CASO PRÁCTICO: "EL CORTO CIRCUITO DE LA ANSIEDAD, MULTIPLICADOR DEL CONFLICTO"
Estudio de caso Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo Planteamiento del problema Para el presenta caso, el grupo de trabajo está dividido en dos segmentos, administrativo y técnico. El grupo se ubica en la sede administrativa de la empresa, mientras que el técnico trabajan fuera de la sede, distribuidos en grupos en la capital y el interior. La tecnología funciona con una amplia gama de información que apoyan el trabajo de los integrantes de segmento administrativo,
Enviado por diana27bonillaca / 2.155 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 8 RIEMS
Reflexión sobre las ventajas del SNB y el MCC Hasta antes de la existencia de la RIEMS, cada subsistema de la EMS tenía sus propios lineamientos que si bien estaban encaminados a un mismo fin, no eran compatibles entre sí y dificultaban el libre tránsito entre los subsistemas amén de otras situaciones derivadas de la naturaleza de los diversos programas, analizando las exigencias del mundo actual y a las condiciones socio-culturales y económicas del país,
Enviado por missrisi / 287 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 8 RIEMS
Reflexión sobre las ventajas del SNB y el MCC Hasta antes de la existencia de la RIEMS, cada subsistema de la EMS tenía sus propios lineamientos que si bien estaban encaminados a un mismo fin, no eran compatibles entre sí y dificultaban el libre tránsito entre los subsistemas amén de otras situaciones derivadas de la naturaleza de los diversos programas, analizando las exigencias del mundo actual y a las condiciones socio-culturales y económicas del país,
Enviado por missrisi / 287 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 16. Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa
Actividad 16 Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a mi práctica educativa. Para comenzar mencionaré algunos atributos que, a mi juicio, debe tener un docente: En primer lugar, mucho amor por su profesión. Poseer y dominar los conocimientos de las materias que imparte. Saber tratar a los estudiantes. Planear adecuadamente sus clases. Organizar correctamente los contenidos de los planes y de las clases. Tiempo suficiente para las actividades
Enviado por itzzim / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 1
UNIDAD 1. “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO” ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) ¿Qué es el sistema nacional de bachillerato? Es el agrupamiento de las instituciones de educación media superior de México que ofrecen educación media y carreras terminales a
Enviado por rigosfe / 448 Palabras / 2 Páginas -
La Ciencia es una actividad social compleja
La Ciencia es una actividad social compleja El trabajo científico involucra a muchas personas que realizan muchos tipos distintos de tareas, y continúa, en cierto grado, en todas las naciones del mundo. Hombres y mujeres de todas las etnias y nacionalidades participan en la ciencia y sus aplicaciones. Estas personas científicos, ingenieros, matemáticos, físicos, técnicos, programadores de computadoras, bibliotecarios y otros se dedican al quehacer científico, ya sea en beneficio propio o por un propósito
Enviado por almery / 291 Palabras / 2 Páginas -
Actividades prácticas
La praxis La praxis es un tipo específico de actividad propia y exclusiva del hombre social, actividad práctica, objetiva y subjetiva a la vez con la cual el hombre produce objetos, transforma la naturaleza y la humaniza, crea sociedad e historia y se transforma a sí mismo. Por medio de la praxis el hombre conoce el mundo natural, el mundo creado por él y se conoce como hombre como ser genérico. Cobra conciencia de sí
Enviado por igom30 / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Propósito: Identificar elementos teórico-metodológicos para diseñar procesos integrales de evaluación, calificación y acreditación de una asignatura, que faciliten su toma de decisiones en el proceso evaluativo de aprendizaje. En lo individual yo trabajo en esta Materia: MATERIA COMPETENCIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CALIFICACIÓN TALLER DE BASQUETBOL 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 3. Elige y practica estilos de vida saludables. 7. Aprende por
Enviado por achechil / 341 Palabras / 2 Páginas -
Caso 1 Ecko
Caso 2. Introducción: La información numérica e histórica de las cosas ha representado a lo largo de la historia muchas decisiones tan importantes desde el círculo familiar hasta grandes corporaciones o países completos los cuales representa un pronóstico a futuro o un riesgo que se tiene que tomar por una o tal cosa, que puede significar mucho para quien la toma. Instrucciones: La empresa Matrix SA de CV se dedica a la venta de productos
Enviado por ERIKAAG / 1.635 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Uno Modulo Uno Profrdems
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Dirección General de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: QUINTA MÓDULO 1 ALUMNO DOCENTE: En la actualidad trabajo en el CBT, Centro de Bachillerato Tecnológico, perteneciente al municipio de Jilotepec Edo. Méx., impartiendo las materias del campo de matemáticas y razonamiento complejo, con un año de servicio. INSTRUCTOR: Lic. Alicia González Hernández Clave: JMAS_Ac1 Número de actividad: 1 Fecha: 04 JUN 2011 Titulo de la
Enviado por Manuelpeluso / 581 Palabras / 3 Páginas -
La Practica De La Sociologia En México. Estduio De Caso
I Introducción En este trabajo se pretende investigar cuáles son los principios que guían la práctica de los sociólogos en México en sus diversos ámbitos de desarrollo profesional considerando: las condiciones institucionales que condicionan su práctica, su formación académica y teórica y su trayectoria personal. Más allá de las teorías que predominan en el quehacer sociológico de México se pretende reconstruir la práctica de la sociología a partir de las trayectorias profesionales de sociólogos que
Enviado por marinaacevedog / 4.905 Palabras / 20 Páginas -
El Caso De Luis Resuelto
EL CASO DE LUIS Analizando la lectura se puede observar claramente algunos factores de riesgo como: Ausencia de señalización del área de trabajo, Ausencia total de elementos de protección personal, Falta de demarcación de la zona de trabajo Derrame de aceite y agua Baja tensión, No hubo planeación de las actividades a realizar ERRORES COMETIDOS JUAN: Inició la actividad de manera individual, sin esperar a su respectivo compañero. No le dio la importancia necesaria al
Enviado por deicycastaeda / 371 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1
ACTIVIDAD 1 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS nace para pugnar en contra del rezago educativo a nivel medio superior, puesto que una de las causas más frecuentes de ésta es no tener oportunidades de mejorar su calidad, aunado a los principales problemas de este rezago es también la falta de recursos económicos en las familias. Es por eso que se favorece a reformar el nivel académico medio superior dando oportunidades
Enviado por TaniaEite / 812 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1: Presentación Del módulo
Actividad 1: Presentación del módulo Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS Reflexión Individual PREGUNTA REFLEXION ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su
Enviado por sserna_2 / 292 Palabras / 2 Páginas -
La Actividad Económica Y La Información Contable
La actividad económica y la información contable •la actividad económica y la información contable La actividad económica se concreta en la producción intercambio y consumo de bienes servicios derechos y obligaciones entre los sujetos o unidades económicas que actúan en la economía Nuestro cada vez más complejo entorno económico se caracteriza por (a) la existencia de incertidumbre y (b) ser un sistema de economía de mercado caracterizado por el predominio del sector privado lo cual
Enviado por Nando / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 88 Modulo 4 RIEB
• Retomando la lectura y el mapa conceptual, discutan en equipo y elaboren conclusiones a partir de contestar las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la finalidad de que el enfoque para favorecer el desarrollo de competencias para la vida se entienda de manera integral y sistémica? Hay que señalar que el termino “competencia”, así entendido, surge en el mundo laboral sustituyendo al de “cualificación”. La razón del cambio viene explicada por la necesidad de sustituir
Enviado por Vitolaaraceli / 652 Palabras / 3 Páginas -
Entidades Actividades
Entidades Actividades 1. Del tema entidad desarrolla lo siguiente: Concepto En un sentido amplio y gramatical, entidad significa lo constituye la ausencia del ser es decir "lo que es". Desde un punto de vista económico por entidad debe entenderse una unidad Identificable que utiliza recursos humanos, materiales y financieros para lograr objetivos específicos; sin embargo para que dichos fines u objetivos sea puedan alcanzar eficientemente requieren de una dirección que coordine todos los esfuerzos y
Enviado por susana005 / 307 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 De Electricidad
1. Analiza las causas por las cuales han ocurrido accidentes por riesgo eléctrico en tu empresa, verifica si se han realizado controles que eviten la aparición de las causas que lo originaron. Rta: En mi empresa efectivamente se han presentado situaciones de riesgo eléctrico como fue un corto circuito al conectar un aparato eléctrico a una toma de la oficina, como causas de esta situación de riesgo tenemos que uno de los cables se encontraba
Enviado por 26433632 / 336 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 11 RIEMS
Competencia, es una palabra que proviene del verbo latino “competere” que significa encontrarse con algo, ir al encuentro de…, ha pasado a ocupar otras acepciones como responder o corresponder, competente, apropiado, perteneciente a Actualmente se utiliza en la pedagogía para caracterizar y resumir los contenidos , para expresar el vínculo entre el saber y el hacer. La propuesta de la educación por competencias implica replantear la relación entre la teoría y la práctica, entendiéndose por
Enviado por djoelsoft / 395 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Aprendizaje 1 Modulo 1 Profordems
Actividad de aprendizaje 1 Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Actualmente al EMS en el país esta compuesta por una serie de subsistemas (aprox. 20) que operan de manera independiente, sin correspondencia a un panorama general articulado y sin que exista suficiente comunicación entre ellos los que a limitado la posibilidad de migración de los alumnos entre los diferentes sistemas o
Enviado por galeno64 / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2. Lactancia Materna
1. Define los siguientes términos: • Nauseas: Es la sensación de tener la urgencia de vomitar, el cual es forzar los contenidos del estómago a subir a través del esófago y fuera de la boca, estas son provocadas por cambios en el funcionamiento del aparato digestivo de la mujer, estos son producidos por la aparición de las hormonas placentarias, especialmente la gonadotrofina coriónica y la progesterona. Estas hormonas hacen que el proceso digestivo sea mucho
Enviado por lidiabernardita / 368 Palabras / 2 Páginas -
Caso Wal-Mart
Elaborado por: Verónica Fonseca Paiz Introducción Wal-Mart Stores, Inc. es una compañía estadounidense minorista, la más grande del mundo y la mayor compañía del mundo basada en el crédito. Su concepto de negocio es la tienda de autoservicio de bajo precio y alto volumen. Con miras al futuro ha sabido posicionarse en muchos países de Latinoamérica y el Caribe, obteniendo ganancias impresionantes, ha generado empleos a miles de familias alrededor del mundo. Pero no todo
Enviado por veronicafonseca / 2.743 Palabras / 11 Páginas -
Casos De Empresarios Innovadores
Un caso para analizar: FLUOR Corporation La alta dirección de Flúor Corporación considera contar con el personal mejor capacitado para responder a cualquier problema técnico que se le pueda presentar a un cliente, entonces tiene su compañía departamentalizada por clientes. Cada cliente tiene necesidades específicas, y por lo tanto la empresa debe organizarse para escuchar al cliente y prestarle servicios al precio de costos más eficientes. Flúor ha identificado a cinco tipos de cliente: de
Enviado por gabriaga / 495 Palabras / 2 Páginas -
LOS PROFESIONISTAS Y SU ENTORNO LABORAL, CASO DE ESTUDIO: MERCADO LABORAL DE LOS CONTADORES PUBLICOS.
PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA En este proyecto se propone describir la inserción laboral de los graduados y las expectativas sobre su futuro profesional y oportunidades en relación a su carrera, identificando los ámbitos de influencia y responsabilidades de cada uno de los actores esta relación, tomando como caso de estudio el mercado laboral de los contadores. En un país como México, en donde el empleo y la educación son bienes escasos, la educación universitaria (comparativamente más
Enviado por james123 / 356 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Curso De Ciencias Naturales
SESION 6 CAMBIO CONCEPTUAL ACTIVIDAD 9 MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CONCEPTO DE: REPRODUCCION 1ER. GRADO ACTIVIDAD 10 EN EQUIPO DISCUTIR LO SIGUIENTE: 1. ¿EN CUALES TEMAS ESTAN INCLUIDOS ESTOS CONCEPTOS? LOS SERES VIVOS 2. ¿DONDE SE ENCUENTRAN EL PLANTEAMIENTO CURRICULAR? EN LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN PARA DESARROLLAR CON LOS ALUMNOS. 3. ¿COMO EVOLUCIONAN LOS CONCEPTOS Y COMO SE LOGRA SU CONSTRUCCION A PARTIR DE LAS IDEAS PREVIAS? A TRAVES DE LA CONFRONTACION DE IDEAS
Enviado por rex1000000 / 5.886 Palabras / 24 Páginas -
Producto 1 Actividad 5
ACTIVIDAD 5 PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? ¿Para qué? ¿Cómo? Hoy en día la ciencia y la tecnología van junto con el avance del país que lo practica, solo teniendo una buena base que sustente dichos adelantos, se logrará una estabilidad tanto en economía, sociedad, político y en lo humanístico, es por eso que dentro de las aulas los conocimientos deben estar encaminados hacia estos rubros,
Enviado por chivis4 / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
Caso Belice
Cuatro nuevas décadas de litigio. Guatemala permaneció medio siglo sin la comunicación atlántica prometida por Inglaterra en compensación de su soberanía en Belice. Tal situación se mantuvo desde 1859 hasta la inauguración del ferrocarril, en 1908, que Guatemala se vio forzada a construir, con sus propios recursos y en sustitución de la carretera. La construcción de esa vía de comunicación introdujo un cambio sustancial en las relaciones jurídicas entre Guatemala e Inglaterra, orientándose Guatemala, a
Enviado por marilynyohana / 1.754 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 1 Salud Ocupacional y la Seguridad Industrial
ACTIVIDAD 1 Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero trabajando se pierde la salud”. ¿Usted como lo interpreta? R/:En mi concepto el dicho es verdad porque hay que trabajar anímica, física y emocionalmente bien para desempeñar una labor pero al hacerlo repetitivamente nos puede traer como consecuencia cansancio, fatigación, estrés y a esto se le denomina enfermedad ya puede ser física o mental Cómo cree usted que se puede beneficiar
Enviado por lachytaz / 912 Palabras / 4 Páginas -
Una Vez Finalizada Esta Actividad Elabore Y Haga Llegar A Su Tutor Un Comentario Sobre Las Debilidades Y Fortalezas Del Reglamento De Higiene Y Seguridad Industrial De La Empresa En Que Usted Labora
Toda fuente de actividad ejercida por el ser humano presenta un riesgo. Si observamos cada uno desempeñamos diferentes roles como estudiantes, trabajadores, amas de casa entre otros, los cuales genera un riesgo latente, es por ello la creacion e implementacion de señales que informan preveen situaciones de peligro a las que estamos expuestos logrando asi como beneficio el bienestar social, individual de cada uno. Al observar nuestro entorno podemos encontrar los diferentes tipos de señales
Enviado por yobisayalita / 252 Palabras / 2 Páginas -
Caso Robin Hood
UNIVERSIDAD MAYOR INSTITUTO DE LOGISTICA Magíster en Gestión Logística Estratégica TRABAJO DE ANÁLISIS DE TEXTO TEMA : CASO TALLER “ROBIN HOOD” CATEDRA : ADMINISTRACION CADENA DE ABASTECIMIENTO Santiago, Chile, junio 2011 CASO “ROBIN HOOD” Introducción Actualmente, el grupo de personas que lidera Robín Hood se ha visto expuestos a situaciones complejas que van en desmedro del cumplimiento de sus objetivos y estrategias, han visto que a través del transcurso del tiempo sus estrategias no son
Enviado por legolaxx / 763 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Admon De Recursos Humanos
ACTIVIDAD Nº 1 ADMINISTRACION DEL RECURSO HUMANO OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS. Los objetivos de la administración de los recursos humanos no solo reflejan los propósitos e intenciones de la cúpula administrativa, sino que también deben tener en cuenta los desafíos que surgen de la organización, del departamento de personal mismo y de las personas participantes en el proceso. Estos desafíos, que constituyen las bases sobre las que se apoya la presente
Enviado por elmou / 554 Palabras / 3 Páginas -
Caso Internacional 1.1
Caso Internacional 1.1 1. ¿Qué oportunidades y amenazas enfrento McDonald´s? ¿Cómo las manejo? ¿Qué alternativas pudo haber elegido? Oportunidades: -La de abrir sus restaurantes fuera del país de origen ya que la mayoría de la población mundial todavía no era consumidor de McDonald’s. -Diversificar su menú acorde al país donde se ubicara. -Ampliar el mercado por medio del segmento de los niños. Amenazas: -La competencia en restaurantes de comida rápida, como en gasolineras, supermercados, y
Enviado por eduardoarrazola / 610 Palabras / 3 Páginas -
Caso de éxito: el servicio de atención al consumidor de Coca-Cola
12. Caso de éxito: el servicio de atención al consumidor de Coca-Cola Escuchar, informar al cliente y asegurar el cumplimiento de sus derechos constituyen los tres pilares básicos del servicio de atención al consumidor de Coca-Cola, una de las primeras plataformas de defensa del consumidor que se instauró en nuestro país. Creado a iniciativa de un grupo de cinco países (Gran Bretaña, Francia, Italia, Alemania y España), el modelo español se ha perfilado como un
Enviado por etienne / 751 Palabras / 4 Páginas -
APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA ACTIVIDAD
APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA ACTIVIDAD 1.Construyen significados de los contenidos matemáticos en la medida que le atribuyen sentido, apartir de factores afectivos y de afinidad con sus intereses y necesidades. 2. Identifican y resuelven problemas que implican comparar, ordenar, organizar estimar o medir con base en el pensamiento matemático. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD. Leer la “Narración de Rosita” y determinar cuáles competencias matemáticas de los programas de estudio de 5o. Puede desarrollar un alumno a
Enviado por hermosa / 488 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 87 RIEB MODULO 4
ACTIVIDAD 79 La evaluaci9on a través del tiempo ha sufrido modificaciones a nivel mundial con el fin de mejorar el aprendizaje general de los evaluados, en determinados tiempos al alumno se le iba evaluando inmediatamente. La evaluación ha sido motivo de varios procesos y experimentos generando a lo largo del proceso diferentes formas de evaluar a nivel internacional, un ejemplo de ello es Tyler desde un punto de vista ya científico, para perfeccionar la calidad
Enviado por DANIEL_82 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Estudio De Casos
Introducción En este trabajo desarrollaremos un análisis acerca de las estrategias de aprendizaje y otros aspectos importantes que se llevaron a cabo en la preparación de estudio para presentar una prueba de ensayo. El ambiente, la motivación, la disciplina y la actitud son algunos de los factores importantes que tomaremos en cuenta para comprender el proceso de aprendizaje significativo que buscaron las estudiantes. Sin duda hay muchos factores, intrínsecos y externos que influyen en nuestras
Enviado por sarahy / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
REALICE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, TENIENDO EN CUENTA LOS PASOS ANTERIORES
1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. 2. Identifique los factores que ayudaron a la eficacia de la conversación. 3. ¿Cuáles de los factores identificados fueron ocasionados por usted? 4.¿Qué factores en general debería tener en cuenta en futuras conversaciones, ya sean con el jefe, compañeros de trabajo o clientes, para obtener siempre conversación positivas?. 5. Elabore
Enviado por paolamm / 638 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Aprendizaje
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: : 3 horas de trabajo presencial.. Instrucciones: 1. Lean y analicen por equipos, los textos: • Segura B, M. (2005)“Competencias personales docentes”. Revista Ciencias
Enviado por billyarriagac / 2.511 Palabras / 11 Páginas -
Actividad 10, Modulo 1, PROFORDEMS
LAS COMPETENCIAS Existe una gran cantidad de conceptos, definiciones y opiniones acerca de lo que son las competencias, por lo cual no existe una definición única y consensuada al respecto, pues hay quien le atribuye más peso a conocimientos o habilidades y destrezas, o a las actitudes y valores. En general, hablar de competencia implica potencializar la capacidad de una persona para construir conocimiento y llevarlo a la práctica de manera autónoma e innovadora, dándole
Enviado por cocacola6363 / 600 Palabras / 3 Páginas -
Casos Clinicos De Medicina Legal Por Laura Ruiz
CASO I Un 13 de abril de 1998, una pareja descubrió que en la orilla del rio se encontraba un cadáver pero no se sabía si se trataba de un hombre o de una mujer puesto que solo se encontraba el dorso del cuerpo no habían las extremidades ni la cabeza. El doctor Richard, primero debe establecer el género de la víctima, lo más curioso es que no era fácil de distinguir el género, pero
Enviado por ceismove / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 1O Diplomado Competencias
Actividad 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Instrucciones: 1.Elabore un documento con sus conclusiones personales acerca de lo realizado en la Actividad, anexe también las ideas trabajadas en la sesión presencial sobre el tema. ACTIVIDAD 10. EXPLORACION DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS. La actividad en equipo la comenzamos con una lluvia de ideas: 1) Aquello que cualquier persona
Enviado por hucyadal / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 1
Actividad Integradora Unidad 1 Con la reestructuración actual de la EMS en nuestro país, se pretende aplicar la Reforma Integral de la Educación Media Superior en la formación de un SNB, basándose en un MCC basado en competencias, que permita elevar los niveles educativos, bajar y de ser posible acabar con la deserción en la EMS, facilitar el tránsito de los estudiantes y docentes entre los diferentes sistemas y subsistemas. Ante la problemática que se
Enviado por Davidchero17 / 999 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 14 Modulo 1 Profordems
ACTIVIDAD 14: Elaboración de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado. Propósito: Elabore actividades que favorezcan el desarrollo de competencias genéricas que expresan el perfil del egresado en función de su práctica educativa. Introducción: Construir actividades que favorezcan el desarrollo de competencias genéricas, además integración colectiva de las actividades desarrolladas en el salón de clases en la asignatura de Informática. Desarrollo COMPETENCIAS GENERICAS ACTIVIDADES 1. Se conoce y valora a
Enviado por zxcqwe / 582 Palabras / 3 Páginas -
Análisis de las actividades
Diagnóstico: Realizó las siguientes actividades: Luego de las coordinaciones con los integrantes del grupo se eligió la zona del asentamiento “Challhua” ubicado al sur de la ciudad de Huaraz, posteriormente en el lugar indicado se realizo la encuesta previa coordinación con los dirigentes del lugar, con la finalidad de diagnosticar los problemas relacionados a la contaminación del ambiente en la zona, llegando a la conclusión que el 50% de encuestados considera que la actividad
Enviado por mayumilish / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Caso Sabritas
1. Describir el proceso de distribución que utiliza la empresa y la importancia para la operación de la misma. Sabritas utiliza una Distribución Universal-Distribución Total, es decir desde al aprovisionamiento y la producción con la finalidad de desaparecer todo lo que haya en el inventario, este tipo de distribución tiene gran importancia ya que permite que los productos no lleguen a su caducidad antes de la entrega. TIPOS DE MERCADOS A LOS QUE DISTRIBUYE •
Enviado por betsis / 448 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De Trazabilidad Aplicado A La Actividad De Calibración De Equipos
DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Módulo: Medición, Análisis y Mejora Continua de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL META Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Individual Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar y aplicar los conceptos básicos sobre calibración y medición de las operaciones al interior de una empresa. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Deberá
Enviado por ccmileco / 393 Palabras / 2 Páginas -
Cómo Generar Ideas Innovadoras Que Mejoren Sus Actividades
Cómo generar ideas innovadoras que mejoren sus actividades Desde los inicios de la humanidad hasta la fecha al ser humano se le ha enseñado un sin fin de conocimientos, pero desafortunadamente no se le ha enseñado a pensar. Se le ha enseñado dónde y cómo encontrar todo tipo de conocimientos, pero no se le ha enseñado la manera de combinar conocimientos para obtener más ideas. No es suficiente con enseñar conocimientos de diversos tipos, bien
Enviado por fwarner / 5.589 Palabras / 23 Páginas -
PLANIFICACION DE UN SGC ISO9000 Actividad Grupal -semana 4
Taller 3. Planificación de la Calidad a partir de las necesidades de los clientes Nombre Estudiante: Pedro Antonio Contreras Navarro EMAIL: Pechi-70@hotmail.com FECHA: 09-Agosto-2011 CODIGO CURSO: 249199 Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 3, taller semana 3 desde
Enviado por petarantony07 / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Actividades Jos María Arguedas
El Mensaje Multicultural De Jose Maria Arguedas Comencemos diciendo que el gran José María Arguedas es un escritor andino muy importante y muy resaltante en Iberoamérica. Sus distintas facetas de narrador, poeta, antropólogo, viajero, ensayista y profesor proyectan un mismo mensaje: el de reivindicar la cultura india – quechua y el de buscar como mestizo que era, alguna articulación entre dos mundos enfrentados en nuestro país, el mundo de origen hispano- criollo y el de
Enviado por pixho90 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 86 Rieb
ACTIVIDAD 86 APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza e identifica en una secuencia didáctica los momentos en que se aplica la evaluación formativa. SECUENCIA DIDÁCTICA PARA QUNTO GRADO. DESARROLLO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA. ASIGNATURA Formación Cívica y ética BLOQUE III Niñas y niños que trabajan por la equidad, contra la discriminación y por el cuidado del medio. TEMA Construir propuestas de solución ante situaciones de discriminación rechazo e intolerancia. COMPETENCIA Respeto y aprecio por la diversidad. APRENDIZAJE ESPERADO
Enviado por miguelangelmelo / 812 Palabras / 4 Páginas