Actividad De Aplicaci��n Etapa 2 Biolog��a ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD DE ADQ. DEL CONOCIMIENTO TIC ETAPA 4
Este software de apliciacion se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las ojas de calculo A. Iniciar sesión Para iniciar una sesión de trabajo en Excel de varias maneras alguna de estas es: 1. Se da clic al botón inicio 2. Se elige la opción todos los programas 3. Selecciona la opción Microsoft office 4. Se da clic a la opción Microsoft Excel B. Elementos principales de la
Enviado por greciatamara / 747 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Pema
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Colegio Civil preparatoria #1 Etapa 3 Actividad Integradora Nombre Matricula Daniel Homero Sánchez Urbina 1684247 Apodaca Nuevo León a 22 de Noviembre del 2013 Índice Introducción……………………………………………………………….…….......... ¿La educación en México es buena?............................................................... Posibles soluciones……………………………………………………………….….. Bibliografías……………………………………………………………………………. Introducción Se podrá analizar en este documento la importancia de la educación si tiene México, tiene una buena educación básica o no así como también se podrá notar lo que podría ser una gran problema
Enviado por daniel250 / 1.688 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL
Actividad de Metacognición ‘’Mc Diet’’ 1. Read the following general information about the documental ‘’Super Size Me’’ to understand the activity Morgan Spurlock directing and starring on an American independent film: ‘’Super Size Me’’. Spurlock’s film follows a 30-day period from February 1st to March 2nd, 2003 in wich he only ate food from McDonald’s. 2. Read a summary about the first part of the documental ‘’Super Size Me’’ ( The experiment) or visit http://youtube.com/watch?v=mQj2u4ap5bo
Enviado por haniush / 957 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 2
Listado de herramientas básicas y especiales de Microsoft Word 2010 • Barra de herramientas de acceso rápido: es donde se pueden personalizar los botones de comando de mayor uso. En este puedes guardar un documento, abrirlo, deshacer o repetir la escritura, imprimirlo, etc, de una manera mas rápida, sin necesidad de abrir otras partes del documento. • Barra de título: muestra el nombre del archivo y el nombre de la aplicación, además de los botones
Enviado por sussan_sc / 443 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora ETAPA I Primer Semestre
Proyecto de investigación Problema de investigación: Hierón pidió a su inteligente pariente que determinara si una corona que acababa de recibir del joyero era realmente de oro puro, como debía ser, o si contenía una mezcla de plata. Arquímedes fue estrictamente prevenido de hacer la determinación sin dañar la corona. Arquímedes no sabía qué hacer. El cobre y la plata eran más ligeros que el oro. Si el orfebre hubiese añadido cualquiera de estos metales
Enviado por IamTheEchelon / 521 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Aplicacion Etapa 4 Ciencias Sociales UANL
Actividad de Aplicación Causas que condujeron al Fin del mundo Bipolar La población soviética se dio cuenta su nivel de vida estaba disminuyendo en comparación con los países occidentales, esto se debió a que la Unión Soviética entro en una etapa de decrecimiento, el proceso de producción en todos los sectores se estancó, y eso genero un clima de incertidumbre y de critica hacia el régimen socialista. El Partido Comunista había perdido en gran medida,
Enviado por raulmtg97 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Español
Introducción: en esta actividad hablaremos un poco del tema machismo, como en varios países se ve este tema, sé hizo un poco importante investigar un poco sobre el mismo, este tema sé explicara la introducción y una parte de por qué ocurre el machismo su actitud y que ocasiona en las personas, seres queridos y en las personas que nos rodean. Párrafo de Introducción: El machismo es una costumbre, actitud y práctica social en la
Enviado por Osvaldo0698 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Imc1
Método Cuantitativo. La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística. Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los elementos de investigación que conforman
Enviado por / 442 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4
Metodo Cualitativo La metodología cualitativa, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un
Enviado por AlondraMercury / 334 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 Quimica 1
Propiedades fisicas y quimicas de la materia PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA Una propiedad física es una característica que puede ser estudiada usando los sentidos o algún instrumento específico de medida. Estas se manifiestan básicamente en los procesos físicos como cambios de estado, cambios de temperatura, cambios de presión, etc. Por ejemplo, color, dureza, densidad, punto de ebullición, punto de fusión. Se consideran propiedades físicas: Eléctricas, Magnéticas, Opticas, Térmicas, Mecánicas.Las propiedades Físicas pueden ser Generales
Enviado por rmty13 / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognición Español Etapa 4
Actividad de Metacognición Instrucciones: Realiza un reporte del debate grupal (rojo), una reflexión personal acerca de los diferentes usos de las tipologías textuales (azul) y una opinión sobre la problemática del caso de la página 76 (verde). Una solución podría ser que tengamos, tanto peatones como automovilistas, la cultura de ser cuidadosos al manejar o caminar por avenidas tan grandes, en el caso que les toque, y que estemos al pendiente de los demás y
Enviado por asdfghjkl12 / 253 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1
Actividad Integradora de la etapa 1 •¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Las plantas son seres extremadamente sensibles a las tormentas, las sequías y las inundaciones (porque interactúan con su medio directamente intercambiando con él agua y energía). Estos sucesos climáticos pueden tener efectos muy negativos en la producción de los cultivos disminuyendo enormemente su rendimiento Altas temperaturas Las altas temperaturas afectan a las plantas directamente aumentando la tasa de evaporación de agua, exactamente
Enviado por Mi2ri3am4 / 419 Palabras / 2 Páginas -
BIOLOGIA-ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO-ETAPA 1
Actividad de adquisición del conocimiento 1. En tu libro de texto, realiza lectura compresiva de los siguientes temas: • ¿Qué es la ciencia? • Comunicar los resultados: repasar y compartir ideas. • Teorías científicas 2. En tu cuaderno toma nota de las ideas y conceptos relacionados con los objetivos de la ciencia, sus características y la metodología que siguen los científicos para realizar una investigación. a) ¿Qué es la ciencia? En un método organizado para
Enviado por p09000715 / 405 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 3 Metodologia
Método Científico: Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. Que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis. Método inductivo: Que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata
Enviado por tavorayado / 607 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Español Etapa 3
Actividad de aplicación La deserción escolar ¿Qué es? La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan
Enviado por erick.gamezv / 319 Palabras / 2 Páginas -
Actividad péma Etapa 4
ACTIVIDAD 6 Descripción: Elabora en un documento electrónico con el siguiente texto que se obtuvo del libro de texto Problemas éticos del mundo actual de primer semestre en las páginas 54, 55 y 60, además aplica las herramientas de Word para darle una presentación similar a la que se muestra. LA POBREZA: UN DESAFIO IMPOSTERGABLE En este contexto, en el que se presenta un mundo con grandes desigualdades y una exagerada polarización, en donde los
Enviado por tonoshingon / 358 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3
Actividad de aplicacion Quimica etapa 3 Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de
Enviado por YolandaBerenice / 364 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 Quimica
Actividad integradora, etapa 1. Productos orgánicos en tu hogar Datos de identificación Nombre del alumno: Javier Jaramillo Guzmán Matrícula: A070645 Nombre del tutor: Luis Cristian Soto Sánchez Fecha: 26/09/2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene
Enviado por javierjg / 380 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar
Datos de identificación Nombre del alumno: Javier Jaramillo Guzmán Matrícula: A070645 Nombre del tutor: Luis Cristian Soto Sánchez Fecha: 26/09/2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánico • Es gas a
Enviado por javierjg / 372 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Metodología I
Investigación cuantitativa: Busca la relación que hay entre las 2 variables a examinar, tiene características que lo definen mejor: • Este tipo de investigación se basa en la recopilación y en el análisis de los datos numéricos que se obtienen de una experimentación para la prueba de una hipótesis. • Antes de llevar a cabo la investigación se proponen hipótesis para suponer el posible comportamiento de las variables así el por qué de este comportamiento.
Enviado por iMaribelSantos / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Organizacion Quimica 1 Etapa 4
Comportamiento de electrones de valencia Ionico: Los iones resultantes, con cargas eléctricas opuestas, se atraen uno al otro. Esta fuerza de cohesión los mantiene juntos, formando un compuesto de tipo iónico. El enlace iónico se presenta cuando un metal de las familias 1 (alcalino) o 2 (alcalino-térreo) de la Tabla Periódica reacciona con un no metal para integrar un compuesto. Los compuestos iónicos son sólidos cristalinos, solubles en agua y conducen la electricidad fundidos o
Enviado por nancyhdz97 / 877 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Espa;ol
Introducción En este ensayo de hablará acerca de los diferentes biomas que tenemos en nuestro alrede-dor. Hablaremos detalladamente acerca de sus factores bióticos como la vida vegetal y la vida animal y acerca de sus factores abióticos como el suelo y el clima de cada uno. Este ensayo tiene fin de seguir aprendiendo sobre este tema en biología y a la vez practicar el elemento de compe-tencia y la elaboración de párrafos con oraciones principales
Enviado por jackelynnsv / 2.409 Palabras / 10 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4
Inmigrantes introduccion: En el siguiente tema hablaremos de los inmigrantes y como es que hacen para ir a otros países prohibidos,como es que surgieron y las consecuencias que tienen que pasar para tener su sueño de ir a otros países ha explorar. Una de sus consecuencias mas vistas es ser descubiertos cuando va ilegalmente a otro país y son descubiertos por los policías y son deportados. El contenido de este tema será descrito y explicado
Enviado por suzzetcasillas / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 4
ACTIVIDAD INTEGRADORA Personaje: mujer atropellada Texto que expone desde la visión del cual fue la situación. El siguiente texto es literario Ya eran las dos de la tarde y estaba comprando tortillas para hacerle de comer a mis hijos después de ir por ellos al escuela (salen a las 2:30) ya era muy tarde y la escuela no estaba nada cerca, y todo por quedarme platicando con la señora de la tortillera. Enfrente había una
Enviado por copiarypegar / 498 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 1 Actividad Integradora
Alumno: Matrícula: Materia: Taller de lectura y redacción II Actividad: MIII-U2-Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora. Profesor :. Fecha: 18 de Octubre 2013 1. Puedes tomar como base cualquier noticia actual o elegir algún tema al azar. 2. Revisa cuidadosamente la información sobre el reportaje como género periodístico. 3. Identifica todos los elementos que te sean útiles para que realices un reportaje. 4. No olvides incluir imágenes que refuercen el contenido del trabajo. 5. El
Enviado por MUNOVAN / 5.904 Palabras / 24 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2 Quimica 1
Preparatoria 7 Puentes 4. Investiga cuales son los principales compuestos inorganicos quimicos presentes en los siguientes articulos de uso diario: -Refresco H20 + CO2 – H2CO3 -Baterías de carros H2SO4 -Pasta de dientes NaPO3F -Artículos de limpieza NaClO -Agua de mar Cloruro de sodio Cloruro de magnesio -Acido muriático HCl Efectos secundarios; Refrescos: Producen caries dental, sustitución de grasas por azucares y transformación de esta (azúcar) en grasa (aumentas de peso). Baterías de carros: Pueden
Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Quimica
Actividad 1 adquisición del conocimiento y organización de la información a) ¿Cuáles son los principales usos del cobre, del silicio y del petróleo? Explícalo claramente R=cobre: lo utilizan para la conductividad eléctrica y térmica, resistencia mecánica, flexibilidad y resistencia a la corrosión se utiliza para generadores, transportadores hilos y terminales conductores, placas, etc. Silicio: es un semi conductor principal de prácticamente todos los microchips se usa para la medicina, el hogar, la educación Petróleo: combustibles
Enviado por / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Aplicacion Etapa 4
Texto Informativo: Una Mujer de 30 años es atropellada por un vehículo que circulaba por el jugar a 50 metros de distancia aproximadamente de un puente peatonal cerca de las 14:00 hrs. Al lugar del accidente acudió un oficial de tránsito que levanto el reporte, Un ajustador de seguros, un paramédico y un periodista, estas personas sumadas l conductor, la atropellada y un testigo ocular de los hechos que permanecía en el lugar. El conductor
Enviado por MyArmando001 / 957 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3
Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de onda característica. Con esta técnica se
Enviado por BereDe1D / 359 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4
Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no tiene que ser una pista de atletismo, se trotara por un intervalo
Enviado por adamaris123 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Biologia Etapa 4 Actividad Integradora
Ecosistemas y sustentabilidad México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la superficie terrestre del Planeta, México ocupa uno de los primeros lugares en cuanto a
Enviado por danielapicazo13 / 643 Palabras / 3 Páginas -
Tic Actividad 2 Etapa 2
GALILEO La caída de los cuerpos Parece ser que lo que viene a continuación es mas leyenda que realidad, pero se ajusta tan bien al car’cter del joven galileo que merece ser verídico, y quizás incluso los es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió existir. El caso es que galileo convoco por escrito a toda la comunidad universitaria al pie de la famosa
Enviado por Josemaria1597 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 3
descomposición térmica de los minerales de carbonato en altos hornos, aplicando un proceso de lecho continuo. El óxido se utiliza en arcos de luz de alta intensidad (luz de cal) a causa de sus características espectrales poco usuales y como agente deshidratante industrial. La industria metalúrgica hace amplio uso del óxido durante la reducción de aleaciones ferrosas. El hidróxido de calcio, Ca(OH)2, tiene muchas aplicaciones en donde el ion hidroxilo es necesario. En el proceso
Enviado por Aranza98 / 379 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Organizacion Biologia 1 Etapa 1
Actividad de organización y jerarquización. Descubrimiento de la Penicilina (Aplicación del método científico) Observación El biólogo Alexander Fleming, noto que en forma accidental en una de sus cajas de cultivo se contamino con un moho azul, Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero observo con detalle que en la zona donde estaba el moho no crecían bacterias. Hipótesis El hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano predijo que si
Enviado por jack16081998 / 248 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Adquision Del Conocimiento Tic 1 Etapa 4
niciar sesión Para iniciar sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas dependiendo de como se encuentre configurado office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar sesión en PowerPoint -Da clic al botón inicio -selecciona la opción todos los programas -escoge la opción Microsoft office -da clic en la opción Microsoft PowerPoint 2010 Partes principales de la pantalla de PowerPoint -Barra de herramientas: es el área donde podemos personalizar los botones
Enviado por anneeniicee21 / 533 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicaión TIC Etapa 1
ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porque equivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque de modo estricto sea sólo la zona central que
Enviado por eduardoguillen / 941 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Etapa 3 Biologia
Actividad de metacognición Construcción de un acuario Factores Bióticos: Fitoplancton Zooplancton Protozoos Bacterias Peces Factores Abióticos: - Agua - Energía Solar o luminosa (Luz) - Aire - Suelo - Temperatura - Humedad Niveles tróficos presentes en el acuario: Ocupan una circulación de energía y nutrientes, y cada uno de lo peces que están en el acuario ocupan un lugar en la cadena alimenticia. Hay productores primarios, autótrofos que son los organismos que producen materia orgánica,
Enviado por nestor100 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4
UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9
Enviado por McRyder / 320 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2. Etapas Económicas De La Empresa
1.-PREVISON Y PLANEACION- Es una empresa mexicana dedicada a la venta y distribución, de refacciones nacionales e importadas para Autobuses, su mercado es el Comercio al por Menor, el objetivo de esta empresa es dar el mejor servicio a sus clientes la empresa Refaccionaria el Cóndor ofrece buen servicio con seguridad de satisfacción. E n su planeación es mantener un esquema estratégico de ventas uniformes que proporcionen un buen margen de utilidad, así como lograr
Enviado por mmerry / 282 Palabras / 2 Páginas -
TIC Actividad Diagnostica, Etapa 4
PROGRAMAS DE PRESENTACIONES ELECTRONICAS Y CARACTERISTICAS MICROSOFT POWER POINT STAROFFICE IMPRESS OPENOFFICE. ORG IMPRESS COREL PRESENTATIONS. KEYNOTE Programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usados en distintos campos. Ampliamente usado en diversos campos como enseñanza, negocio, etc. Forma parte de Microsoft Office. Es un programa diseñado para hacer presentaciones con textos esquematizados. Fácil de entender. Animaciones del texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de computadora. Se le
Enviado por danym16 / 368 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2
Estrategias de Aprendizaje Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos varían de acuerdo
Enviado por Avicci / 826 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Español 1 Etapa 1
Introducción: El presente reporte, va dirigido a la profesora Gabriela Martínez Elizondo de: Alan Eduardo Sánchez Pérez. En el cual abordaremos el problema de comunicación ya visto en la actividad anterior. A continuación se desarrollara la sesión y se hará énfasis en las propuestas que elaboramos para resolver tal problema, y por ultimo plantearemos la mejor solución que hemos elaborado para resolver el problema de acuerdo a nuestras expectativas. Problema Planteado. Manuel es un alumno
Enviado por alansanchezperez / 804 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Español 1 Uanl
Actividad de Adquisición del conocimiento Emisor: Persona que emite el mensaje en el acto de la comunicación. Receptor: Que acepta o recibe. Mensaje: Noticia que una persona comunica a otra u otras. Código: Combinación de letras o de números que identifican un producto o a una persona, permiten realizar determinadas operaciones o manejar algunos aparatos. Canal: Vía o medio utilizado para comunicar un mensaje. Contexto: Conjunto de circunstancias que condicionan un hecho. Diferencias entre el
Enviado por marianahtw / 213 Palabras / 1 Páginas -
Etapa: 3 ACTIVIDAD EXPLORATORIA Pema1
Etapa: 3 ACTIVIDAD EXPLORATORIA “Escrito sobre los términos de crecimiento y desarrollo y progreso” Contestar las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento
Enviado por erickaviilaa / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3
RESISTENCIA FISICA. DEFINICION. Resistencia física es la capacidad psicofísica del deportista para resistir a la fatiga.o en otros términos: La resistencia es la capacidad para mantener un esfuerzo eficaz durante el mayor período de tiempo posible El corazón es el órgano central del sistema circulatorio de la sangre. Es, por así decirlo, el motor del cuerpo. Por medio de él la sangre circula por todo el cuerpo, por lo que actúa como una bomba suministradora
Enviado por napucol / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3
[TYPE THE COMPANY NAME] UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 “EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” ESPAÑOL 1 PROFESORA LETICIA ALUMNA DIANA KARINA CASADOS MARTINEZ ESCOBEDO, NUEVO LEON. 17 DE DICIEMBRE DE 2013 ACTIVIDAD INTEGRADORA INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………………………1 LA DESERCION ESCOLAR……………………………………………………………………………………………………………2 CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………………………………..3 INTRODUCCION La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo. En el caso de los países industrializados (OECD) las estadísticas de abandono escolar
Enviado por DianaShalom7 / 656 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo
Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo
Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas -
PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA "RIO SECO"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAM NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) COORDINACION ACADEMICA MUNICIPAL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA, “MARIÑO” MISIÓN SUCRE PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN “U” DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA “RIO SECO” Asesor: Elaborado Por: Licda. Isol Castillo. Ysmeris Gonzalez B.C.
Enviado por eduardoocampos / 11.271 Palabras / 46 Páginas -
Actividad 1 Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes,
Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identifica las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos presencial. Instrucciones: El instructor presenta el programa del Módulo I y proporciona los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes
Enviado por dani1orm / 296 Palabras / 2 Páginas