Actividad De Diagnostico ensayos gratis y trabajos
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Rieb Actividad 12
ACTIVIDAD 12 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Todos los cambios que ocurren de manera global provocan causas que afectan a la estructura y dinámica del contexto del país en donde nos desenvolvemos, es por eso que se buscan diversas estrategias que permitan la resolución de estos problemas. Es por eso que se cambian reformas en las cuales se enmarcan competencias que se
Enviado por layda / 254 Palabras / 2 Páginas -
La actividad de la juventud
nsideran posible el retorno de una dictadura totalitaria y, frente a la seguridad con que los jovencitos responden que no, les propone el osado experimento. Iniciado éste, el docente va reproduciendo en sus clases todos los elementos que fueron capaces de conducir a la gente normal a mirar hacia otro lado, e incluso participar en muchos casos, ante los horrores del III Reich. Los alumnos, inicialmente escépticos y reticentes, con inusitada rapidez y casi sin
Enviado por brayan38 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 83 Rieb Modulo 4
ACTIVIDAD 83 Evaluación del desempeño en el aula Con el desarrollo de competencias. Para el docente la labor en más complejo desde la planeación, como la evaluación que los encontrará en los aprendizajes esperados de los cinco bloques que conforman cada una de las asignaturas del mapa curricular de educación primaria. Desde el inicio de la planeación se debe tomar en cuenta el tema de la evaluación La evaluación debe ser continua para
Enviado por hannah / 518 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Modulo 1
Actividad Integradora De acuerdo a las reflexiones de los equipos y a la práctica que se sostuvo al final de la clase el docente es el principal promotor del estudiante y con esto debe ser comprometido, tolerante y congruente entre lo que enseña y demuestra, además de enfrentar las dificultades comunes, como pueden ser falta de equipo o grupos muy números, el docente para lograr su objetivo debe ser un promotor de confianza y tener
Enviado por TaniaEite / 464 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNÓSTICO DISPRAXIAS INFANTILES
DIAGNÓSTICO DISPRAXIAS INFANTILES Se trata de apraxias leves. Dentro de las dispraxias hay también diversos grados de afectación. El niño "dispráxico" tiene una falta de organización del movimiento. Suele confundirse, a veces, con la "debilidad motriz"; de ello depende un buen diagnóstico. No hay lesión neurológica. Las áreas que sufren más alteraciones son la del esquema corporal y la orientación témporo-espacial. Aunque el lenguaje suele no estar afectado, el niño con dispraxia presenta fracaso escolar,
Enviado por ormaris23 / 1.759 Palabras / 8 Páginas -
Actividades 1° básico : Actividades Para Vacaciones
Primeros Básicos 2011 Nombre: Lunes 11 de julio • Escribe el diminutivo de cada palabra. pato piso mesa sapo tomate palta • Completa las series numéricas. 2 5 8 11 ____ ____ ____ ____ 5 7 9 11 ____ ____ ____ ____ 29 24 19 14 ____ ____ ____ ____ 36 33 30 27 ____ ____ ____ ____ Martes 12 de julio • Lee o escucha el siguiente texto La pata y su patito La
Enviado por inovacole / 784 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Del Módulo: Conceptos Y Aprendizajes Significativos Sobre La RIEMS
Conceptos Y Aprendizajes Significativos Actividad Integradora de la Unidad 3: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. Desarrollo: De estos CONCEPTOS, uno de los más significativos para mi es el de COMPETENCIAS (detallado en actividades anteriores, el CAMBIO, como una necesidad para el beneficio de los estudiantes y
Enviado por lpmhc / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Liberalismo
Actividad: Liberalismo Elabora una reflexión en la que expreses tu postura respecto al contenido de la lectura. La idea del liberalismo, implica básicamente, el que todos los individuos logren la satisfacción personal, en todos sus aspectos, así el individuo logra no solo la satisfacción material y espiritual, sino también la satisfacción personal, que implica el tener el conocimiento de haber logrado la felicidad, junto con la sociedad en la que vive. Este ideal, pretende lograr
Enviado por halliwel / 416 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1 PROFORDEMS
ACTIVIDAD 1. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A partir de 2007 inicia la Reforma Educativa en base a las necesidades detectadas por el sistema de educación en el nivel medio superior para lograr la unificación de los contenidos en este nivel. La oportunidad al alumno de cambiar de subsistema en el momento que lo requiera.
Enviado por Imbranato85 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Caso De Maria
Fecha: 26 de junio de 2011 Ahora elabora un cuadro comparativo entre anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la alimentación no especificados (TANE). Incluyendo las consecuencias de cada uno de estos trastornos en lo físico, psicológico y social. Consecuencia Física Psicológicas Social Anorexia nerviosa Desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias, además de un
Enviado por halliwel / 293 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Caso De Maria
Fecha: 26 de junio de 2011 Ahora elabora un cuadro comparativo entre anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la alimentación no especificados (TANE). Incluyendo las consecuencias de cada uno de estos trastornos en lo físico, psicológico y social. Consecuencia Física Psicológicas Social Anorexia nerviosa Desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias, además de un
Enviado por halliwel / 293 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 ESAD
1. ¿Qué es lo que más me gusta hasta el momento de formar parte de ESAD? Lo que más me gusta y me llamo mucho la atención sobre el ESAD es que los integrantes de la comunidad estudiantil está conformado por personas de distantes partes de la república, nos da la oportunidad de convivir y aprender de esas personas que también cursas una carrera aquí, otra cosa que me gusto son los temas que hasta
Enviado por akiles_thegame / 403 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 Súper Computadoras
ACTIVIDAD Nro.1 Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y exponga algunas de sus características R/= Las supercomputadoras no son mas que una cantidad enorme de computadores organizados entre si, el mayor fabricante de supercomputadores es IBM, tiene el record de la supercomputadora mas potente, gracias a sus procesadores power PC, específicamente su serie Blue Gene, pero estos equipos son muy costosos, Apple esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología
Enviado por ariman40 / 2.296 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 1 Wiki Conceptos Familiares De La Economía
Actividad 1 Wiki: Conceptos familiares de la economía • Aranceles: Es la tarifa oficial que se paga para transportar los bienes que son importados a un país. • Bienes de consumo: Son las mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del país o importadas para satisfacer directamente una necesidad. • Comercio internacional: Es el intercambio de bienes o servicios que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones. • Desarrollo
Enviado por G3rardo / 631 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Sumatoria 3. Matriz Foda
Objetivo: • Identificar y priorizar las oportunidades, amenazas, fuerzas y debilidades que giran en torno al negocio. Sin fines de lucro de la actividad no gubernamental. Procedimiento: La Agrupación George Papanicolaou A.C. Empalme Sonora México. Mientras hay vida hay esperanza. Misión: Disminuir la incidencia y desarrollo del cáncer en la comunidad a través de programas de prevención y apoyo con tratamientos oncológicos a personas de escasos recursos y sin seguridad social, fortaleciendo con ello nuestro
Enviado por yorch2010 / 558 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre
ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre Propósito: Reflexiona de manera colectiva, acerca de los retos y las dificultades para lograr los cambios que demanda la EMS. En nuestro país que si bien tiene una fuente de riqueza marítima, ecológica, y terrenal bastante extensa, aun seguimos perteneciendo a lo que se ha denominado país subdesarrollado o tercermundista, por muchos problemas que enfrenta: social, político, económico. Es necesario que la educación juegue un papel preponderante en el
Enviado por HugoEspinosaH / 615 Palabras / 3 Páginas -
El Diagnóstico Como Herramienta Preliminar De Investigación
INDICE Pag. Introducción i EL DIAGNÒSTICO COMO HERRAMIENTA PRELIMAR DE LA INVESTIGACIÒN Capítulo I Análisis de la Situación Actual 1 Capítulo II Selección del Área de Investigación 4 Capítulo III Identificación y Selección del Tema o Problema 6 3.1 Proceso de Selección del Tema de Investigación 10 3.2 El Problema de la Investigación 13 Capítulo IV Los Objetivos de la Investigación 27 Capítulo V Indicadores e Índices 30 5.1 Indicadores de una Variable 30 5.2
Enviado por epolo / 9.476 Palabras / 38 Páginas -
ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
ACTIVIDAD 1: Presentación del módulo PROPOSITO: La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Cuando los expertos de la educación identifican que en nuestro sistema educativo en el nivel medio superior existían problemas tales como: rezagos en cobertura, baja calidad, el no permitir
Enviado por docentep15 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 Mod 2 Profordems
Actividad Integradora 1. Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos INTRODUCCIÓN Para trabajar los nuevos escenarios didácticos con los estudiantes es necesario diseñar estrategias de enseñanza basados en modelos didácticos constructivistas que permitan al docente actuar como líder, donde su labor de guía facilita y ánima el aprendizaje porque cuenta con un esquema funcional como lo establecen las competencias docentes (conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes) que le permiten utilizar un modelo de concreción didáctica para
Enviado por jcorzoa / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
La Ciencia de la Pastelería Actividades
La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada
Enviado por marhers / 371 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras
Resultados: 1. AXIOMA DESCRIPCION EJEMPLO Valor del dinero en el tiempo El dinero es un activo que cuesta conforme transcurre el tiempo, permite comprar o pagar a tasas de interés periódicas. Este axioma establece que un peso hoy vale más que un peso en el futuro ya que puede ser invertido y obtener más de un peso en el futuro, esto no solo se refiere a la tasa de inflación como muchos piensan, es más
Enviado por Returnz / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 5 MODULO 2 Profordems 5ta Gen
Contexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo PROBLEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD 3 DISEÑAR SISTEMAS DE INFORMACIÓN BÁSICOS EN UNA PLATAFORMA DE BASE DE DATOS DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA DEL DESARROLLO DE SISTEMAS. Competencias del MCC Disciplinares Genéricas Plantear y resolver problemas básicos para identificar Analizar y establecer sus posibles soluciones realizando investigaciones bibliográficas o usar las TICs sobre los procesos de solución
Enviado por THANATOS2783 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1. Lectura Activa: "Signos Y Síntomas Durante El Embarazo" PLANIFICACION FAMILIAR Sena
Actividades Semana 3 Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: • Nauseas: Es la sensación de tener la urgencia de vomitar • Acidez: Sensación urente dolorosa que se presenta en el esófago, el
Enviado por dianaq89 / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 Modulo 2 PROFORDEMS
Actividad 1/ Evidencia 1 Cambios de Paradigma en el actuar del docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presenciales 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo
Enviado por dakama / 881 Palabras / 4 Páginas -
Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación
EVIDENCIA NÚMERO 7 CONCEPTO DE COMPETENCIA Se entiende como actuaciones integrales que permiten identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS habilidades conocimientos actitudes (ser) aptitudes: intelectivas (pensar),procedimentales (hacer) contenidos (saber) valores Aplicados en situaciones de aspecto personal, social y profesional que se van adquiriendo, desarrollando y aplicando de
Enviado por globby / 458 Palabras / 2 Páginas -
El costeo basado en actividades involucra los siguientes cuatro pasos
El costeo basado en actividades es un metodo de costeo de productos de doble fase que asigna costos primero a las actividades y despues a los productos basandose en el uso de las actividades por cada producto. Una actividad es cualquier tarea discreta que una organizacion emprende para hacer o entregar un producto o servicio. El costeo basado en actividades esta basado en el concepto de que los productos consumen actividades y las actividades consumen
Enviado por elpeky / 426 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.
Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro, ya que cada uno está formado por un conjunto de competencias, y aunque muchas comunes, desarrolladas en distintos niveles. Por tal motivo, es necesario identificar
Enviado por markison / 579 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 2 Modulo 1 Profordems
Bueno no hubo debate pero el propósito es vincular las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido estructurándose con los previos
Enviado por saith / 462 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Actividad Automedicacion
GUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que le permita analizar y deducir
Enviado por evercalderon / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
Diagnóstico De La Rotación De Personal En La Empresa Minera Mexicana La Ciénaga S.A. De C.V.
Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Contaduría y Administración Secretaría de Investigación y Posgrado Diagnóstico de la rotación de personal en la empresa Minera Mexicana la Ciénaga S.A. de C.V. Trabajo de Investigación Que como requisito parcial para obtener el Grado de Maestro en Administración Presenta: José Alfredo Rojas Gallegos Chihuahua, Chih., abril de 2011 Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Contaduría y Administración Secretaría de Investigación y Posgrado El que suscribe, Asesor del curso
Enviado por ADRHERMOSILLO / 483 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Actividades Sociales De Los Empleaods
Introducción Las relaciones humanas: En la organización, los individuos participan en grupos sociales y se mantienen en constante interacción social. Para explicar y justificar el comportamiento humano en las organizaciones, la teoría de las relaciones humanas estudió a fondo esa interacción social. Se entiende por relaciones humanas las acciones y actitudes resultantes de los contactos entre personas y grupos. Cada individuo es una personalidad altamente diferenciada, que incide en el comportamiento y las actitudes de
Enviado por saydas / 850 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Modulo I Profordems
INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES A NIVEL MEDIO SUPERIOR 5° GENERACION SEDE: CBTIS #170 ASESOR: FRANCISCO DE JESUS SUAREZ RUIZ ALUMNO: JORGE CARRASCO RODRIGUEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1 PROPOSITO: INTEGRAR LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTA UNIDAD A PARTIR DE COMPRENDER LA ORIENTACION QUE LLEVA LA RIEMS EN RAZON AL MARCO CURRICULAR COMUN Y ESTABLECER SUS VENTAJAS. UNA PREOCUPACION DEL GOBIERNO MEXICANO ERA EL ESTADO CRITICO DE SU SISTEMA DE BACHILLERATO, POR
Enviado por jorgecarrasco / 858 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales
¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. R: En la educación hasta el momento sea cumplido ya que la educación básica es gratuita. En el reparto de la tierra en su momento se cumplió solo que en la actualidad la mayoría de los ejidatarios no trabajan sus tierras. En el empleo en algunos casos se ha cumplido
Enviado por osirisx26 / 308 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 GENERALIDADES DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
MEDICAMENTO EFECTOS SECUNDARIOS CONTRAINDICACIONES INTERACCION CON OTROS MEDICAMENTOS AMOXICILINA > Rash sin importancia a serias > Alergias conocida a penicilinas, > El probenecid inhibe la excreción tubular reacciones anafilácticas. cefalosporinas, o al imipenem. de la amoxicilina. > Eritema multiforme, dermatitis > Insuficiencia renal. > La administración de amiloride antes de la exfoliativa, rash maculopapular > Embarazo y lactancia. amoxicilina reduce la biodisponibiladad del con eritema, necrolisis epidérmica > Leucemia linfática y SIDA antibiótico. tóxica, síndrome
Enviado por NaSu190416 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 87 Rieb Modulo 4
Actividad 87 INSTRUCCIONES: Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchemos la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas. ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Dos, por un lado tendríamos el resultado del aprendizaje, y por otro lado el proceso de enseñanza que nos lleva al resultado de aprendizaje, y por tanto el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje son dos
Enviado por pepe38 / 443 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4: Alineación Constructiva
Los elementos tratados en la película de “Alineamiento Constructivo de John Biggs”. A continuación se hará un análisis de los elementos más importantes que observe en la película, que me parecieron de gran trascendencia: Se trata de la vida escolar de dos universitarios una chica llamada Susan y un chico llamado Robert. Aprendizaje (Perspectiva del alumno). A continuación describiré en una tabla sus diferentes características en el salón de clases. SUSAN ROBERT Su meta es
Enviado por Emmanuel / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1 Profordems
Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Introducción ¿Qué es la RIEMS? De acuerdo a la SEP (2008) la Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común 2. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. 3.
Enviado por explash / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica
FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los contenidos. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a los cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de este modo los objetivos con la evaluación. COMPRENSION: formular una concepción individual, partiendo de diversas lecturas, de reflexionar, para entender al mundo y verlo de
Enviado por humbertogohh23 / 455 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2. Foro: Derechos Humanos
Actividad 2.ESAD Foro: Derechos humanos a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? Señala los derechos que, en tu opinión, no son respetados en nuestro país. Resulta obvio desde cualquier punto de vista que en el país no se respetan los tan proclamados Derechos Humanos, la mayoría de ellos son mancillados en su contexto más básico. Desafortunadamente en México el organismo que debería proteger los derechos universales de los ciudadanos solo ha servido
Enviado por RBCortez / 514 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1: Elaborar Un Ensayo Relacionando Las Competencias Docentes, Genéricas Y Modelos De Concreción Didáctica Centrados E El Aprendizaje.
MODULO 2 Actividad integradora 1: Elaborar un ensayo relacionando las competencias docentes, genéricas y modelos de concreción didáctica centrados e el aprendizaje. La reforma propone en relación a los docentes, lo indispensable para que ellos conozcan las competencias a desarrollar en su labor cotidiana, así como trayectoria personal y profesional, le permitirán implementar el conocimiento profundo y llegar así a la enseñanza significativa. Con respecto al alumno se puede señalar que será el más beneficiado
Enviado por viniciorobles / 940 Palabras / 4 Páginas -
Curso Humanización En Salud Actividad Semana 2
Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: En estas imágenes veo que muchas veces los servidores de
Enviado por marta1254 / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar
a) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad e de la escuela. El servicio educativo que brinda la supervisión escolar está en función de la política educativa de un país; por ello, para concretar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario
Enviado por arielramirezlope / 1.988 Palabras / 8 Páginas -
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE
CAPÍTULO IV. APLICACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACION 5.1 Análisis de resultado 5.2 Prueba estadística CAPÍTULO V. FORMALIZACION DEL PROCESO DE INNOVACION CONCLUSIONES 104 ANEXOS 107 BIBLIOGRAFIA 113 Í N D I C E Introducción. CAPÍTULO I. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE 1.1 Historia personal 1.2 Escuela donde trabajo 1.3 Realidad Socio-Política-Económica 1.4 Formación Humano-Espiritual 1.5 Justificación 1.6 Objetivos de la investigación 1.7 Delimitación CAPÍTULO II. CONSTRUCCION DE LOS REFERENTES TEORICOS: VINCULACION DE LA
Enviado por ALBERTOAV / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Articulo No. 22 Amortizacion Aplicable A Los Gastos De Los Gastos De Explotacion A Las Actividades Minerales
Actitud Interior Eran dos grandes amigos. Trabajaban en un pueblo y decidieron ir a pasar unos días a la ciudad. Comenzaron a caminar y en una gran calle vieron un burdel que estaba frente a frente con un santuario. Uno de los amigos decidió pasar unas horas en el burdel, bebiendo y disfrutando de las bellas prostitutas, en tanto que el otro optó por pasar ese tiempo en el santuario, escuchando a un maestro que
Enviado por RebecaCervantes / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
DIAGNOSTICO GRADO SEXTO MATEMATICAS
DIAGNOSTICO GRADO SEXTO MATEMATICAS NOMBRE___________________________ CURSO______________ 1. Enrique ganó $ 20.000 en un concurso y con el dinero compró unas galletas de $ 6.000 y una caja de chocolates de $ 5.500. ¿Cuánto dinero le sobró? 2. Si en cada piso de un edificio hay cuatro departamentos y el edificio tiene nueve pisos, ¿cuántos departamentos tiene el edificio en total? 3. Un camión transporta 300 cajas, cada una con 60 cajitas con 20 sobres de
Enviado por gatimaran / 350 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Financiera
INTRODUCCION La Hacienda Pública comprende principalmente la administración y disposición de recursos y caudales públicos. Corresponde al Presidente, los Ministros y demás funcionarios competentes por vía constitucional y legal la administración de la Hacienda Pública en Venezuela, están obligados como administradores a rendir cuentas y son responsables de la gestión que les ha sido encomendada, esa responsabilidad puede hacerse efectiva por diversas vías, que conforman el último momento de la actividad financiera, el cual es
Enviado por lualsa / 2.243 Palabras / 9 Páginas -
Diagnostico De Conocimientos Y Practica De Las Tecnicas
Los contenidos del área son muy diversos, respondiendo a la numerosidad y complejidad de los conocimientos que intervienen en el proceso tecnológico, los principales serían: Materiales de uso técnico: desde el papel y los derivados celulósicos, maderas, metales y aleaciones, plásticos y derivados pétreos hasta los materiales de última generación se estudian para conocer sus propiedades y aplicaciones. Expresión gráfica: dibujo de planos, perspectivas, acotación, diseño asistido por ordenador (CAD) y todas las herramientas necesarias
Enviado por makensi / 4.073 Palabras / 17 Páginas -
DIAGNOSTICO DE LA ORGANIZACIÓN
CAPITULO I DIAGNOSTICO DE LA ORGANIZACIÓN 1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN: Razón Social: “CENTRO DE INTERNET &COMUNICACIONES RAIZA HAYDEE ALVIZU”. Esta situado en la urb. Cabriales, calle Matarica No. 112C, casa No. 112A-15, Valencia, Estado Carabobo. RIF: V-3158412-0 Situación Legal: CENTRO DE INTERNET&COMUNICACIONES RAIZA HAYDEE ALVIZU, está constituido por una firma personal creada por 2 personas, con el fin de prestar un servicio de telecomunicaciones, Internet, impresión de documentos, envió de fax, centro de fotocopiado.
Enviado por zulaynieves / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR
NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA QUE LE CORRESPONDA. 1.- Se paró en la carretera por no tener gasolina. 2.- Con su trompa puede mover árboles. madera coche 3.- Desde su
Enviado por lucesita86 / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 82 RIEB
Actividad 82 RIEB Documentos de Investigación: Actividad 82 RIEB Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: ZMFD 30 junio 2011 Tags: Palabras: 9 | Páginas: 4 Views: 102 Leer Ensayo Completo Suscríbase ACTIVIDAD 82 1. ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? La formación por competencias es una pequeña revolución en el ámbito educativo porque estamos teniendo que pasar de la tradición de una enseñanza, de
Enviado por alberto26mexico / 534 Palabras / 3 Páginas