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Actividad De Diagnostico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 55.708 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 18 de Agosto de 2015
  • ACTIVIDAD, TAREA Y FUNCION

    ACTIVIDAD, TAREA Y FUNCION

    DEFINICION DE FUNCION, ACTIVIDAD, TAREA. DEFINICION DE FUNCION, ACTIVIDAD, TAREA. Función: son las tareas que corresponde realizar a una entidad, organización o personas. Actividad: Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir las metas de un programa o subprograma de operación, que consiste en la ejecución. Tarea: Trabajo que debe hacerse en tiempo limitado; y parte de una actividad. En el ambiente de una programación, una función es un tipo de

    Enviado por ELIZELIZ / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Bioseguridad

    Actividad 3 Bioseguridad

    Actividad 1 semana 3 Alejandro Romero es un usuario de 40 años, casado, se le observa la piel amarilla, que asistió al salón de belleza de Mario el hermano de Esperanza. Alejandro fue por un corte de cabello y fue atendido por Maria Eugenia una de las empleadas de Mario. En esa ocasión Maria Eugenia en un momento de descuido le causo una herida en el cuello a Alejandro con la maquina rasuradora; ella había

    Enviado por lorenapero / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora

    Actividad integradora

    Actividad integradora PRODUCTO 1 • Retomando los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes pregunta y entréguelas por escrito: 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica y tecnológica y humanística? 2. ¿Para qué? 3. ¿Cómo? EN NUESTROS DIAS EL CONCEPTO DE CONOCIMIENTO A AVANZADO TANTO QUE DEBEMOS POR LO QUE SE HA DESVIRTUADO LA IDEA PRIMORDIAL DE TAL POR LO QUE DEBEMOS CONCEPTUALIZAR NUEVAS IDEAS PARA EL

    Enviado por adriax / 533 Palabras / 3 Páginas
  • El deporte es toda aquella actividad física

    El deporte es toda aquella actividad física

    El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros). A menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor

    Enviado por Diegocz / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1. Profordems

    Actividad 1. Profordems

    Actividad de aprendizaje 1 Conocimientos previos 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? 2. ¿Qué reformas educativas conoce a Nivel Nacional e Internacional sobre la Educación Media Superior, EMS? Reforma en el Bachillerato General 3. ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? • Reforma Curricular • Reforma Integral • Y las adecuaciones 4. A partir de los aspectos considerados en la Reforma Integral de la

    Enviado por Nere_1602 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras

    Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras

    LO QUE HAY QUE HACER PARA TENER ÉXITO EN LOS NEGOCIOS 1. Estudiar el sistema para su comprensión integral, qué producen, cuáles son sus puntos delicados y dónde Lipesa puede intervenir 2. Recoger informaciones de los procesos en los cuales queremos intervenir. 3. Elaborar el survey y el diagrama de flujo de los mismos procesos. 4. Profundizar el conocimiento de los procesos. PREPARACIÓN PARA LA ENTREVISTA: 1. Estudiar el caso a fondo 2. Preparar una

    Enviado por elkinromer / 1.819 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad CUERDO 060

    Actividad CUERDO 060

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (Punto 2) Analiza y toma nota de los aspectos más relevantes del acuerdo 060 (30 de octubre de 2001) del consejo directivo del archivo general de la nación de Colombia, por el cual se establecen pautas para la administración de las Comunicaciones oficiales en las entidades públicas y las privadas que cumplen funciones públicas. Este será el marco de referencia para el desarrollo del tema siguiente: Recibo y Despacho de Documentos. Las

    Enviado por jamesga / 591 Palabras / 3 Páginas
  • PAPEL DEL FARMACÉUTICO EN EL CONTROL DE LOS FACTORES QUE MODIFICAN LA ACTIVIDAD DE LOS FÁRMACOS EN LOS PACIENTES

    PAPEL DEL FARMACÉUTICO EN EL CONTROL DE LOS FACTORES QUE MODIFICAN LA ACTIVIDAD DE LOS FÁRMACOS EN LOS PACIENTES

    El Papel del Farmacéutico en el Sistema de Atención a la Salud ha sido analizado en diversas actividades de carácter global de la Organización Mundial de la Salud, destacándose entre ellas la reunión efectuada en Nueva Deli en diciembre de 1988 yen seguimiento a ésta, la efectuada en Tokio, Japón, en setiembre de 1993. La atención farmacéutica es un concepto de práctica profesional en el que el paciente es el principal beneficiario de la acciones

    Enviado por aexedor / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplo Diagnostico Y Propuesta De Mejora Organizacional

    Ejemplo Diagnostico Y Propuesta De Mejora Organizacional

    Maestría en desarrollo organizacional y humano Universidad del Valle de Atemajac Diagnostico organizacional y propuesta de mejora Consultoría de procesos Profesor. Mtra. Laura Estrada Chávez. Por Víctor Acosta Hernández León Guanajuato. 23 de septiembre de 2011. ANTECEDENTES. La industria del calzado en México se encuentra entre las diez más grandes del planeta, sin embargo, no tiene relevancia como exportadora. México es consumidor de calzado de cuero que representa el 65% del consumo, el calzado de

    Enviado por viacosta / 10.271 Palabras / 42 Páginas
  • ACTIVIDAD 6 APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1

    ACTIVIDAD 6 APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1

    ACTIVIDAD 6 APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1 JAIRO ALONSO SIERRA CHAPARRO CODIGO: 74185498 GRUPO No 329 Presentado a: TUTOR CIELO MAR DIAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA COSTOS Y PRESUPUESTOS SOGAMOSO 2011 Fase 1. En esta fase cada estudiante, consulta sobre: generalidades de los costos, conceptosbásicos y elementos, base histórica, y el manejo adecuado de los elementos del costo propuesto en el modulo: GENERALIDADES DE LOS COSTOS

    Enviado por JASIERRA / 3.110 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Final De Informatica Sena

    Actividad Final De Informatica Sena

    ACTIVIDAD FINAL 1- ¿Cuáles son las principales características de Word? • Es un procesador de texto • Se puede aplicar distintas fuentes a través del texto y aplicarle efectos como (negrilla, cursiva, color ) • Posee corrector ortográfico • Se pueden insertar imágenes • Se pueden introducir tablas • Tiene vista preliminar para ver como va quedar el texto imprimido. 2- ¿Cuál es la función de la opción: Configuración de página? Puedo señalar los márgenes

    Enviado por HERNANSOTO / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Diagnostico De Salud

    Diagnostico De Salud

    JUSTIFICACION Para llevar a cabo una evaluación de los servicios de salud se requiere contar con información sobre los mismos de manera regular. En ocasiones, los datos sobre la operación de los hospitales y clínicas de salud pueden aportar elementos para establecer un diagnóstico sobre el estado que guardan los servicios de salud. Sin embargo, para hacer uso de esta información de manera eficiente, se requiere la definición de algunos indicadores que permitan expresar esta

    Enviado por arelyencalada / 2.321 Palabras / 10 Páginas
  • DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD 1

    DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD 1

    PRUEBAS O EXÁMENES 1 Orales. Requieren menor trabajo de preparación y estructuración, pero a su vez son de realización individual y poco prácticas para evaluar grupos numerosos. La adjudicación de calificaciones es poco objetiva. Se puede alterar con facilidad el resultado según el estado emocional del examinado y el manejo del examinador. 2 Escritas. Suponen una preparación más detallada que las orales y requieren el apego a ciertos principios técnicos, desde su diseño hasta su

    Enviado por 64587395 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Gatronomia Sena Actividad 1

    Gatronomia Sena Actividad 1

    Actividad 1. Identifiquemos las normas a seguir en la cocina para la seguridad e higiene. Fortalecimiento conceptual 1. Indique 3 puntos importantes en la presentación personal Uso de uniforme completo y limpio No utilizar anillos aretes joyas relojes ni ningún tipo de prenda, usar tapabocas y gorro en la ejecución de las labores, Mantener uñas cortas y en el caso de las mujeres sin esmalte, igual que el cabello y la barba rasurada en los

    Enviado por erikius / 666 Palabras / 3 Páginas
  • INTERVENCION EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADORA (RESUMEN)

    INTERVENCION EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADORA (RESUMEN)

    INTERVENCION EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADORA (RESUMEN) JUAN MANUEL MÉNDEZ SÁNCHEZ Es de alta importancia para el Estado colombiano implementar estrategias si así fuera conveniente, orientadas a regular los procedimientos que realizan las entidades financieras y aseguradoras, puesto que estas se encargan del manejo, el aprovechamiento y la inversión de una parte importante de los recursos que generan los ciudadanos y que son vitales para el funcionamiento de la economía en general. De esta

    Enviado por BLAUGRANA23 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Bibliotecas en nuestras actividades

    Bibliotecas en nuestras actividades

    El viernes a las 11:00 fuimos a la biblioteca de la de la autónoma de Yucatán (uady) a buscar información relevante a nuestro tema que es la vida en el barrio, buscamos buenos libros en los cuales nos dividimos como grupo para sacar la información. Después cada uno aporto lo que busco en los libros y entre topos llegamos a la conclusión de que información era la mas que se acercara y hablara de nuestro

    Enviado por omarhalo2 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Salud Oupacional

    Actividad 2 Salud Oupacional

    ACTIVIDAD 2 1. PRESENTA UN EJEMPLO CON EL QUE ILUSTRES LOS CONCEPTOS Y LA CLASIFICACIÓN DEL RIESGO DESDE SUS CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS Y LEGALES CONTRACTUALES. CARACTERISTICAS ENERGÉTICAS RIESGO ESTATICO: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. El pasar por encima de un hueco. RIESGO DINAMICO: Es aquel que se presenta cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta

    Enviado por susy1664 / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2 Salud Oupacional

    Actividad 2 Salud Oupacional

    ACTIVIDAD 2 1. PRESENTA UN EJEMPLO CON EL QUE ILUSTRES LOS CONCEPTOS Y LA CLASIFICACIÓN DEL RIESGO DESDE SUS CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS Y LEGALES CONTRACTUALES. CARACTERISTICAS ENERGÉTICAS RIESGO ESTATICO: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. El pasar por encima de un hueco. RIESGO DINAMICO: Es aquel que se presenta cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta

    Enviado por susy1664 / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2 Salud Oupacional

    Actividad 2 Salud Oupacional

    ACTIVIDAD 2 1. PRESENTA UN EJEMPLO CON EL QUE ILUSTRES LOS CONCEPTOS Y LA CLASIFICACIÓN DEL RIESGO DESDE SUS CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS Y LEGALES CONTRACTUALES. CARACTERISTICAS ENERGÉTICAS RIESGO ESTATICO: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. El pasar por encima de un hueco. RIESGO DINAMICO: Es aquel que se presenta cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta

    Enviado por susy1664 / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2 Salud Oupacional

    Actividad 2 Salud Oupacional

    ACTIVIDAD 2 1. PRESENTA UN EJEMPLO CON EL QUE ILUSTRES LOS CONCEPTOS Y LA CLASIFICACIÓN DEL RIESGO DESDE SUS CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS Y LEGALES CONTRACTUALES. CARACTERISTICAS ENERGÉTICAS RIESGO ESTATICO: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. El pasar por encima de un hueco. RIESGO DINAMICO: Es aquel que se presenta cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta

    Enviado por susy1664 / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 18 ¿Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    Actividad 18 ¿Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    El cambio se puede favorecer primeramente terminando el diplomado, involucrarme en todos los cambios necesarios e involucrar a los demás en este proceso, después teniendo un dominio en mis materias, actualizarme, motivar a mis alumnos y buscar que todos ellos cubran los objetivos de la reforma. Las ventajas de la aplicación de la reforma son indiscutibles, pues es de todos conocido que la exposición en clase de alumnos receptores de conocimientos pero que no encuentran

    Enviado por jorgetaker07 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnóstico de la situación problema

    Diagnóstico de la situación problema

    DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA La Escuela "Cristóbal de Quesada, está ubicada en la avenida 02 de la urbanización de Bebedero perteneciente a la parroquia Altagracia, Municipio Sucre de la ciudad de Cumaná del Estado Sucre. En la actualidad la Institución cuenta con (15) aulas para clase, un aula de investigación, una biblioteca, sala múltiple, una cantina, una cancha deportiva, dos salas de baño para docentes, un baño para niñas y uno para varones. Una

    Enviado por migvasq / 6.320 Palabras / 26 Páginas
  • Actividades total de ingresos por ventas

    Actividades total de ingresos por ventas

    Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 7 de marzo de 2011, 22:08 Completado el: lunes, 7 de marzo de 2011, 22:44 Tiempo empleado: 35 minutos 50 segundos 1 La Cía. Soportes del Caribe quiere saber cuál fue el total de ingresos por ventas y su respectivo costo de ventas a partir de la siguiente información: Utilidad Bruta en ventas 46.200.000, Inventario final 15.840.000, Inventario inicial 6.840.000, se compraron durante el

    Enviado por wacho11 / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 DEL MODULO 1 DE PROFORDEMS

    ACTIVIDAD 1 DEL MODULO 1 DE PROFORDEMS

    ¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil? El perfil es el primer acercamiento que ofrecemos a los demás y que tenemos entre los miembros del grupo, así él nos permite conocer los aspectos más importantes de su vida profesional. La redacción amplia y completa del perfil puede permitirnos fortalecer diferentes campos del conocimiento. Apoyándonos en las distintas tareas que están por venir sin importar cuan diferentes son las carreras que cada uno

    Enviado por JANDY25 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    CENTRO DE ATENCION PARA MENORES CON PROBLEMAS DE ADICCION DIAGNOSTICO. CENTRO DE ATENCION INTEGRAL A MENORES Y ADOLECENTES (CAIMA) Las problemáticas sociales como desintegración familiar, agravio, abandono, y adicciones, entre otros, son las causas por las que un niño deja su hogar para buscar las calles como una alternativa de vida. En Tabasco, diariamente se reportan este tipo de casos; adolescentes que están expuestos a ser víctimas de explotación física, sexual, y de maltrato por

    Enviado por mari79 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • DIAGNOSTICO

    DIAGNOSTICO

    0. INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta visita de carácter investigativo a la empresa BICO INTERNACIONAL. El día 07 de Abril de 2011, cuyo principal objetivo se centró en reunir la información necesaria para llevar a cabo un diagnóstico acertado del estado actual del centro de distribución, en el presente informe se procede con el respectivo análisis, exposición y recomendaciones para mejorar su funcionamiento. Por lo tanto conforme al transcurso del mismo se describen los diferentes puntos

    Enviado por JENNIF / 2.450 Palabras / 10 Páginas
  • Formas de integración de entidades educativas en las actividades de educación

    Formas de integración de entidades educativas en las actividades de educación

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN GENERAL DE POSTGRADO SUBPROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN GESTIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN CARÚPANO – EDO SUCRE Estrategias Metodologicas Para Facilitar La Integración De Los Actores Educativos En Las Actividades Pedagógicas Planificadas En La Comunidad A Los Niños Y Niñas De La Atención Educativa No Convencional Tutora: Autora: Profa. Dra. Olivia Urriola Grisel Díaz Carúpano, Mayo del 2011 OBSERVACIONES: TIENES TODOS LOS ELEMENTOS DEL

    Enviado por monrahelo / 2.911 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad 6. Cadena De Sumnistros.

    Actividad 6. Cadena De Sumnistros.

    Título: Introducción: Dentro de esta actividad realizaremos una lectura que esta enfocada a ver a México como una empresa, una empresa en la cual existen muchas áreas de oportunidad a la cuales solo les falta darles un seguimiento y apoyo adecuado, para hacer de estas una gran fuente de ingresos para nuestro país, esto mediante diferentes técnicas para aprovechar al máximos las diferentes áreas y recursos naturales y no naturales que hay en México, ya

    Enviado por Luitzy / 851 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Gerenciales

    Actividades Gerenciales

    Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente o líder de una organización. Habilidades conceptuales. Entre estas habilidades se encuentran: Manejo de recursos humanos y económicos Capacidad de análisis del entorno Capacidad de negociación Toma de decisiones Trabajo en equipo Existen tres grandes grupos de habilidades gerenciales que debe dominar un gerente para ser exitoso: Habilidades

    Enviado por djjoe_19 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 4 Leccion Microbiologia

    Actividad 4 Leccion Microbiologia

    Microbiologia Act. 4. Lección evaluativa Unidad 1 Clasificación de las bacterias por forma y tinción de Gram De Clic para acceder la contenido Clasificación de las Bacterias: - Por forma, agrupación y composición de la pared celular-por requerimiento de oxígeno -Por su óptimo de temperatura- Según el pH ,Por su forma de nutrición-por reacción a la tinción de Gram - A un paciente con amigdalitis se le realizó un frotis faríngeo para identificar la bacteria

    Enviado por caramela52 / 2.614 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 1 Del Modulo 1 Profordems

    Actividad 1 Del Modulo 1 Profordems

    Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el

    Enviado por jabiola / 610 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD I. LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    UNIDAD I. LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    Actividad Previa Elabore un escrito en el que realice un análisis de las finalidades y el enfoque teórico-metodológico, expresados en la propuesta de enseñanza-aprendizaje del Español, contenida en el plan y programas vigentes para la enseñanza de la materia de Español en la educación Primaria. La estrategia que se propone en el Programa de Español son los proyectos didácticos donde se involucran acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas que favorecerán el desarrollo de las competencias

    Enviado por NardaJesus / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • Metos De Diagnostico

    Metos De Diagnostico

    TORACOCENTESIS 1. CONCEPTO: La toracocentesis o punción pleural es una prueba que se realiza con la finalidad de extraer líquido de la cavidad pleural, tanto con fines diagnósticos (toracocentesis diagnóstica) como terapéuticos (toracocentesis terapéutica). La punción pleural se realiza atravesando la pared torácica hasta llegar a la cavidad pleural y por eso se considera una punción transtorácica. 2. UTILIDAD: Es una técnica con una alta rentabilidad diagnóstica, aportando información útil en el 90% de los

    Enviado por kiara18 / 4.250 Palabras / 17 Páginas
  • Estrategias De Aprendizaje. Modulo 2 Actividad 10

    Estrategias De Aprendizaje. Modulo 2 Actividad 10

    Estrategias de Aprendizaje Capítulo 5 "La buena enseñanza: principios y práctica", John Biggs La base de conocimiento y un contexto motivador adecuado son requisitos del aprendizaje y son resultados del mismo; los conocimientos sólidos se basan en interconexiones, y el crecimiento cognitivo no radica solo en saber más, sino en la reestructuración de nuevos conocimientos con lo anteriores. Para construir las conexiones de los conocimientos se debe hacer una manera jerárquica relacionándolo de forma ascendente,

    Enviado por avillarreal / 2.098 Palabras / 9 Páginas
  • Lic. En actividad fisica y deportes

    Lic. En actividad fisica y deportes

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. NOMBRE: Medina padilla José de Jesús MATERIA: Bioquímica LIC. EN ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTES. PROFE: Dr. William Fernando Catzín Echeverría TEMA: Creación. Biografía de charles Darwin. Tijuana b.c 25/09/2011 Situación psicológica del personaje? Charles prácticamente se volvió loco desde la muerte de su hija la cual era la mas a pegada a él y la sí que creía en todas las teorías de su padre. Tanto le afecto la perdida

    Enviado por baloncesto1 / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • CARACTERISITCAS DEL DIAGNOSTICO

    CARACTERISITCAS DEL DIAGNOSTICO

    ________________________________________ Para la elaboración de la reseña crítica del texto de Ricard Marí Mollá denominado “Diagnóstico Pedagógico. Un Modelo para la Intervención Pedagógica”, se sigue una ruta de análisis compuesta de tres momentos: en el primero se analiza cada uno de los capítulos que comprende la obra, en un segundo momento se realiza un análisis global del texto y en un tercer momento se elabora un abstract con lo que se considera es la principal

    Enviado por samru08 / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • Las actividades comerciales

    Las actividades comerciales

    El comercio Es la actividad mediante la cual se intercambian, venden o compran productos. Si vendes un producto eres comerciante, pero si compras eres consumidor; de alguna forma, todos desempeñamos uno u otro papel. Comerciante y consumidor Comerciante Consumidor El comercio es la actividad económica que tiene el mayor número de establecimientos y personal ocupado en el país. En el año 1998, en México existían 1 442 624 establecimientos dedicados al comercio. Para el año

    Enviado por brendame5 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 2

    Actividad 1 Modulo 2

    Competencias Personales Del Docente Se considera que para ser un buen profesional se requiere tener unas cualidades mínimas como persona, sobre todo cuando se refiere a una profesión tan importante como lo es ser docente, los alumnos desean un docente con características personales Garza considera que existen algunos factores de los cuales, según él, depende su calidad personal entre ellos:  Autoestima.  Ética (personal y profesional).  Entusiasmo.  Metas Claras.  Tenacidad. En

    Enviado por blanquishdez / 2.874 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Antimicrobiana De Fruto Silvestre Aguama Bromelia L.

    Actividad Antimicrobiana De Fruto Silvestre Aguama Bromelia L.

    Escaldado Es otra operación de amplio uso en el procesamiento de frutas y hortalizas. Corresponde a un tratamiento térmico usado con el propósito de acondicionar el material en diversos sentidos: ablandarlo para obtener un mejor llenado de los envases, inactivasr enzimas deteriorantes causantes de malos olores, malos sabores y fallas del color natural del producto. Esta es una operación que debe ser cuidadosa, es decir, debe ser muy controlada en cuanto a la magnitud del

    Enviado por RodolfoLeyva / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Servicio Al Cliente

    Actividad 2 Servicio Al Cliente

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO ACT. 2 SERVICIO AL CLIENTE CURSO – 102609_153 Elaborado por: LORENA PATRICIA ZAPATA PINEDA Código: 41.060.803 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Leticia - Amazonas, 10 de Septiembre de 2011 RECONOCIMIENTO DEL CURSO ACT. 2 SERVICIO AL CLIENTE CURSO – 102609_153 Trabajo presentado en el Asignatura de Administración de Empresas Servicio al Cliente Presentado a: Tutor Curso Académico JESUS EUSTAQUIO PALMAR ROJAS Elaborado por: LORENA PATRICIA

    Enviado por lpatriciaz / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Semana 1

    Actividades Semana 1

    Actividades Semana 1 Aprendices esta es la guía de la actividad semana uno esta consta de dos partes actividad a y b, las cuales deben ser enviadas en un solo documento por el enlace correspondiente. Actividad a. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos

    Enviado por ladylopez22 / 1.414 Palabras / 6 Páginas
  • Técnicas O Estrategias Para Elaborar El Diagnostico Participativo

    Técnicas O Estrategias Para Elaborar El Diagnostico Participativo

    Introducción “Técnicas de Diagnóstico Participativo” tiene como propósito dar a conocer una serie de técnicas e instrumentos utilizados por el facilitador a fin de obtener datos referentes al sujeto de aprendizaje y su entorno, lo cual hará mas fácil la selección de estrategias que permitan la fluidez de un aprendizaje constructivista. De hecho, ese diagnóstico hace posible el llenado de la fase de Indagación de la matriz de construcción social de aprendizaje. La estructuración de

    Enviado por noradani / 5.063 Palabras / 21 Páginas
  • Efectos Lunares En Las Actividades Agricolas

    Efectos Lunares En Las Actividades Agricolas

    La cadena evolutiva de la agricultura hasta nuestros días ha tenido periodos importantes y de diferentes dimensiones en tiempo y espacio, tales como: A pesar de los avances de la ciencia y tecnología se siguen manejando elementos empíricos que históricamente han pasado de generación en generación y cuya tendencia nos revela que serán heredados a las nuevas generaciones rurales; estos elementos se relacionan con la creencia y la fe que la gente especialmente del campo

    Enviado por marcosramire / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 2

    Actividad 1 Modulo 2

    PROFORDEMS Quinta Generación Modulo 2. Desarrollo de competencias del docente en la Educación Media Superior ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Todo cambio en la vida conlleva dificultades, todo inicio generalmente es incierto. El cambio de Paradigma en la educación no podría ser la excepción. El estar desarrollándose nuestra educación bajo un Paradigma de Enseñanza, y cambiar al Paradigma de Aprendizaje temporalmente nos llevará por un camino escabroso, para finalmente

    Enviado por luisgomezesparza / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Anual Al Parlamento Europeo Y Al Consejo Sobre Las Actividades De La Unidad Central EURODAC En 2010

    Informe Anual Al Parlamento Europeo Y Al Consejo Sobre Las Actividades De La Unidad Central EURODAC En 2010

    INFORME DE LA COMISIÓN AL PARLAMENTO EUROPEO Y AL CONSEJO Informe anual al Parlamento Europeo y al Consejo sobre las actividades de la Unidad Central EURODAC en 2010 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Ámbito de aplicación El Reglamento (CE) nº 2725/2000 del Consejo, de 11 de diciembre de 2000, relativo a la creación del sistema EURODAC para la comparación de las impresiones dactilares para la aplicación efectiva del Convenio de Dublín (en lo sucesivo denominado «el Reglamento

    Enviado por leoncitafelina / 3.761 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad 2 Modulo 2

    Actividad 2 Modulo 2

    PROFORDEMS Quinta Generación Modulo 2. Desarrollo de competencias del docente en la Educación Media Superior ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Todo cambio en la vida conlleva dificultades, todo inicio generalmente es incierto. El cambio de Paradigma en la educación no podría ser la excepción. El estar desarrollándose nuestra educación bajo un Paradigma de Enseñanza, y cambiar al Paradigma de Aprendizaje temporalmente nos llevará por un camino escabroso, para finalmente

    Enviado por luisgomezesparza / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Diagnostico

    Plan Diagnostico

    P L A N D E D I A G N O S T I C O CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS. YO SOY • IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS PERSONALES DE CADA NIÑO O CADA NIÑA • COMENTAR QUE LES GUSTA, QUE LES DIGUSTA

    Enviado por luisnucamendi / 1.370 Palabras / 6 Páginas
  • Diagnostico Y Análisis De Geopolítica Y Realidad Nacional (Perú)

    Diagnostico Y Análisis De Geopolítica Y Realidad Nacional (Perú)

    INDICE Pág. INTRODUCCION 2 I.- DESDE EL PERFIL DE REALIDAD ESPACIAL 1.- Nivel Global…………………………………………………………………………………………………………………………...….3 1.1.- En Cuanto a Recursos……………………………………………………………………………………………………………..3 1.1.1.- Recursos Abióticos……………………………………………………………………………………………………………3 a) Recursos Energéticos…………………………………………………………………………………………………………..3 1.- Recursos Energéticos Renovables…………………………………………………………………………………3 2.- Recursos Energéticos No Renovables……………………………………………………………………………8 b) Recursos Minerales…………………………………………………………………………………………………………..13 1.1.2.- Recursos Bióticos……………………………………………………………………………………….………………….13 1.1.2.1.- Recursos Alimentarios………………………………………………………………………….……….…….……14 1.1.2.2.- Recursos Forestales……………………………………………………………………………………………..…..19 1.2.- En Cuanto a Biodiversidad……………………………………………………………………………………………….…..20 1.3.- En Cuanto a Ecosistema…………………………………………………………………………………………….…………25 2.- Nivel Continental y Regional………………….………………………………………………………….…….………………29 2.1.- En Cuanto a Recursos………………………………………………………………………………….….……………………29 2.1.1.- Recursos Abióticos……………………………………………………………………………….………….……………..29 a) Recursos Energéticos…………………………………………………………………………………………….…….……..29 1.- Recursos Energéticos

    Enviado por Victor789 / 11.087 Palabras / 45 Páginas
  • Actividad 12 Modulo 1

    Actividad 12 Modulo 1

    COMPETENCIAS GENERICAS PAR LA EMS EN MEXICO CLAVES TRANSVERSALES TRANSFERIBLES 1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en Cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus Expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica estilos de vida saludables. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos Mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 5.

    Enviado por jaquelinepa / 401 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento

    Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas