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Actividad de aprendizaje 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 70.295 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Descripción: Querido aprendiz, de acuerdo con la lectura del material de la Unidad 2 y los documentos de apoyo, desarrolle el siguiente estudio de caso. El primer paso para realizar una Evaluación Ambiental es el de establecer una metodología de trabajo, y unos lineamientos a seguir para realizar el seguimiento. En este sentido usted debe plantear un proyecto que desea desarrollar en la comunidad donde

    Enviado por viviana1785 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje: ”Pruebas de la Bomba Rotativa”

    Actividad de aprendizaje: ”Pruebas de la Bomba Rotativa”

    Actividad de aprendizaje: ”Pruebas de la Bomba Rotativa” Desarrollo 1. PRUEBAS DE LA BOMBA DE INYECCIÓN EN EL BANCO Una vez reparada una bomba de inyección lineal o rotativa, debe ser sometida a prueba en un banco, como el mostrado en la figura, para ajustar el suministro de combustible y verificar el funcionamiento del regulador de velocidad. 2. Para realizar las pruebas en el banco es necesario considerar lo siguiente: Anotar los datos de la

    Enviado por hamez / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje

    Actividad de aprendizaje 4 “Los Herederos” Es por demás evidente que en el documental “los herederos” es una muestra de un modelo de vida de las familias más pobres, se centraliza en la de los niños en pobreza extrema del interior de país y como son enseñados y/o obligados a trabajar desde muy pequeños en la agricultura, construcción y recolección. Este documental dura aproximadamente 90 minutos en los cuales solo se muestran imágenes, casi no

    Enviado por melita1 / 2.125 Palabras / 9 Páginas
  • Guía de actividades y procedimientos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la suma y la resta

    Guía de actividades y procedimientos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la suma y la resta

    • > INTRODUCCIÓN • > PROCESOS RELACIONADOS CON LA SUMA Y RESTA (incluye el momento en el que se presenta el algoritmo y se nombran las partes) • > PAPEL DEL DOCENTE • > IMPORTANCIA DE LA ESTIMACIÓN (define y ejemplos, y menciona su importancia) • > TIPOS DE PROBLEMAS ADITIVOS (clasificación y problemario, habla sobre la posición de la incógnita y ejemplifica) • > ACTIVIDADES SUGUERIDAS PARA TRABAJAR EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN

    Enviado por yuyapop / 776 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Ejemplo: Las estrategias orientan el aprendizaje, son el conjunto de actividades técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades del estudiante, los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos, con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje. El aprendizaje autentico esta caracterizado por 5 características: Pensamiento de alto nivel, profundidad del conocimiento, conexiones con el mundo real, dialogo sustantivo y apoyo social

    Enviado por pilardiaz28 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 3.1 Consulte cuatro autores diferentes sobre los conceptos Principios y Valores. 1.SOCRATES: Surge la ciencia ética que intenta demostrar la existencia de valores absolutos (bien y justicia) e inmutables para establecer una leyes.• Bien, felicidad y leyes. Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, sin se alcanzan el hombre es sabio y virtuoso. Intelectualismo moral: Identifica saber con virtud y vicio con ignorancia.

    Enviado por daya16 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • PROPOSITO: Evaluar Las Actividades Desarrolladas En La Sesión Y Los Aprendizajes Construidos. PRODUCTO: Autoevaluación De La Sesión

    PROPOSITO: Evaluar Las Actividades Desarrolladas En La Sesión Y Los Aprendizajes Construidos. PRODUCTO: Autoevaluación De La Sesión

    PROPOSITO: Evaluar las actividades desarrolladas en la sesión y los aprendizajes construidos. PRODUCTO: Autoevaluación de la sesión Contesten de manera individual las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los principales riesgos que se han presentado durante el desarrollo de las acciones experimentales en educación básica primaria? El que algún alumno se accidente físicamente con alguna sustancia o instrumento que pueda ser riesgoso como: cuchillos, espátulas, clavos, también pueden sufrir quemaduras. ¿Explique de qué manera puede implementarse el

    Enviado por NOHEMIGARCIA19 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 4 Diplomado En Competencias Docentes

    Actividad De Aprendizaje 4 Diplomado En Competencias Docentes

    Actividad de Aprendizaje 4 Aplicación Temas programa Función del tema en el Desarrollo de habilidades cognitivas Aplicaciones o usos Producto Descripción de equipo de cómputo. Adquisición de información 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. 12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas,

    Enviado por ramonsexy / 393 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD 1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los mercados perfectos e imperfectos desde el punto de vista de los ofertantes (vendedores)? • En los mercados perfectos, cada productos – vendedor se enfrenta a una curva de demanda infinitamente elástica. En cambio, en los mercados imperfectos cada productor- vendedor se enfrenta a una demanda de pendiente negativa. • En los mercados perfectos el precio de mercado se determina por

    Enviado por milk / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDADES QUE PERMITAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE HàBITOS ALIMENTICIOS PARA UNA MEJOR NUTRICIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÒN INICIAL DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INTEGRAL ¨EL JASPE¨. MARIARA ESTADO CARABOBO.

    ACTIVIDADES QUE PERMITAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE HàBITOS ALIMENTICIOS PARA UNA MEJOR NUTRICIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÒN INICIAL DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INTEGRAL ¨EL JASPE¨. MARIARA ESTADO CARABOBO.

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPÙLAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA ALDEA BOLIVARIANA ¨MARIARA¨ MARIARA ESTADO CARABOBO ACTIVIDADES QUE PERMITAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE HàBITOS ALIMENTICIOS PARA UNA MEJOR NUTRICIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÒN INICIAL DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INTEGRAL ¨EL JASPE¨. MARIARA ESTADO CARABOBO. AUTORA: ASESORA: ADRIANA LONDOÑO. MARÌA BERNAL. C.I:12146858 SEMESTRE: 6 to TURNO: FIN DE SEMANA ENERO, 2013 JUSTIFICACIÒN El proceso educativo, es de naturaleza multicausal y multifactorial. En

    Enviado por adrianapatry / 2.310 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 1

    Actividad De Aprendizaje 1

    Señala cuatro diferencias políticas, económicas o religiosas, en el siglo XVI, entre los cinco centros de poder en Oriente y la Europa Occidental, las cuales condujeron al ascenso de esta última región por encima de las demás. Al iniciar el siglo XVI el mundo observa una serie de fuerzas y debilidades en los centros de poder, la China de los Ming, el imperio Otomano y su proyección musulmana, Moscovia, el Japón de Tokugawa y el

    Enviado por Kmecrojas5 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje Semana Uno

    Actividad De Aprendizaje Semana Uno

    1. TIPOS DE FILTROS: • Hay filtros tipo seco que son los encargados de purificar la oxigenación antes de ingresar al motor. • Hay filtros húmedos (bañados en aceite) que van dentro del purificador de aire, hay que tener en cuenta que estos tipos de filtros eran utilizados especialmente en motores estacionarios. • Papel plegado: el elemento hecho con un papel con tratamiento especial es muy eficaz y de una gran superficie. Puede retener partículas

    Enviado por reychik / 621 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

    1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. Hace algún tiempo tuve un problema con una compañera por un informe que debíamos entregar y dependía de ganar o no la materia de contabilidad para ese tiempo estábamos muy estresados todos los del curso pues eran exámenes finales, así que mi compañera y yo decidimos partir el tema que

    Enviado por mary1728 / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De aprendizaje

    Actividad De aprendizaje

    Factores de riesgo ocupacionales Apreciado aprendiz del SENA: Este es un módulo sencillo que trae definiciones, clasificaciones y contenidos para que empieces a familiarizarte con el tema. Para el éxito, realiza conscientemente los siguientes pasos: 1. Ya en el menú de curso, da clic en el botón Materiales del curso, lee detenidamente la ventana que encuentra y sobre Semana2, das otra vez clic. Encuentras el vínculo Cartilla2, das clic sobre él, descargas la cartilla y

    Enviado por negramosha / 1.844 Palabras / 8 Páginas
  • Repercusiones De Las Actividades Didácticas En El Desarrollo Y Aprendizaje De Los Niños

    Repercusiones De Las Actividades Didácticas En El Desarrollo Y Aprendizaje De Los Niños

    Ensayo: Repercusiones de las actividades didácticas en el desarrollo y aprendizaje de los niños Para poder lograra, nosotras como educadoras eb el niño un buen desarrollo y aprendizajes en el niño, debemos diseñar actividades didácticas dependiendo en el grado que estemos, debe variar el tipo de nivel de complejidad que debemos de considerar . y con esto realmente nos podremos dar cuenta si el niño o la niña ah conseguido y potencializado los aprendizajes al

    Enviado por Clase18 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 2 Como Murio Ella

    Actividad De Aprendizaje 2 Como Murio Ella

    ¿Cuándo murió ella? Objetivo de la práctica El objetivo del desarrollo de esta actividad es conocer la hora y la causa de muerte de la víctima, observando los datos de la policía también desarrollando tus propios datos tales como tablas y gráficas y haciendo cálculos con los instrumentos adecuados. Introducción Cuando se descubre un cuerpo una de las primeras cosas que debe hacer un investigador medico (forense) es determinar la hora de muerte utilizando diversos

    Enviado por Bozman / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Las actividades primarias APRENDIZAJE ESPERADO

    Las actividades primarias APRENDIZAJE ESPERADO

    FECHA 15/02/2013 NOMBRE DE LA ESCUELA Ignacio Zaragoza turno vespertino. NOMBRE DEL MAESTRO Jairo Ernesto Cabral Barrios 5° “A” ASIGNATURA Geografía ESTANDAR CURRICULAR Exploración y comprensión del mundo natural y social BLOQUE IV características socioeconómicas del mundo TEMA Las actividades primarias APRENDIZAJE ESPERADO Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en Relación con los recursos naturales. COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Reflexión de las diferencias socioeconómicas ACTIVIDADES TIEMPOS Actividad 1: De manera grupal

    Enviado por jairoernesto1986 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje Nº 01

    Actividad de Aprendizaje Nº 01

    Actividad de Aprendizaje Nº 01 1. ¿Cuáles son las Principales diferencias entre los precios relativos y los precios absolutos? PRECIOS RELATIVOS PRECIOS ABSOLUTOS Cuando relacionamos el precio de un bien con el de otro bien, obtenemos lo que se denomina “Precios Relativos”. El precio relativo del bien X respecto del bien Y, es la relación del precio del Bien X con el precio del bien Y. Esta razón nos indica el número de unidades del

    Enviado por AngelChua / 2.165 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA CUATRO Actividad de aprendizaje: Armado y comprobación de la bomba rotativa APRENDIZ: LMS Nombres: Edison Rodrigo Cupuerán Yánez Email: qpueran@hotmail.com INSTRUCCIONES Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de una opción, ya ella evidencia la realización de la actividad: Manual revisión Inyectores y bujía Instrucciones: Elabore un instructivo paso a paso en el cual explique cómo hacer la revisión de los inyectores y el reemplazo de la bujía

    Enviado por EdisonRodrigo / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cómo Afrontar La Evaluación Del Aprendizaje Colaborativo? Una Propuesta Valorando El Proceso, El Contenido Y El Producto De La Actividad Grupal

    ¿Cómo Afrontar La Evaluación Del Aprendizaje Colaborativo? Una Propuesta Valorando El Proceso, El Contenido Y El Producto De La Actividad Grupal

    ¿Cómo afrontar la evaluación del aprendizaje colaborativo? Una propuesta valorando el proceso, el contenido y el producto de la actividad grupal How evaluate the collaborative learning? A proposal valuing the process, content and the product of group interactivity Resumen: Tras realizar algunas puntualizaciones generales sobre la práctica evaluadora se caracteriza el concepto de evaluación para el aprendizaje colaborativo y se presentan tres fuentes de evaluación para la práctica colaborativa grupal: a) el grado de construcción

    Enviado por mley / 8.304 Palabras / 34 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD Descripción: 1. Identifique las etiquetas que usted mismo se ha impuesto y que han impedido el alcance de metas y objetivos. Explique la relación de la etiqueta con la situación objetivo. R/: “Soy perfeccionista”; el hecho de desear que todas las cosas sean y se den forma correcta y perfecta pueden llevar a un punto de descontrol y desconcentración, lo que ocasiona que se pierda el foco sobre la meta u

    Enviado por cilvy87 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    ACTIVIDAD “A”: RESUMEN EN UNA CUARTILLA DE LA LECTURA INCLUYENDO SUS COMENTARIOS PERSONALES Lenguaje total: La manera natural del desarrollo del lenguaje. El lenguaje en ocasiones parece fácil y en otras muy difíciles. Por lo regular, cuando se realiza de manera fácil es en los primeros meses de vida del ser humano y se hace difícil cuando se inician los primeros niveles escolares. Después de haber observado se ha entendido que lo que hace fácil

    Enviado por RLLB / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 1. Haga un comentario y establezca qué diferencia existe actos humanos y actos morales. a) COMENTARIO: El objeto moral de la ética estudia los actos humanos donde nos muestra que el hombre es un ser activo, el acto moral es producto de una deliberación y va acompañado de una voluntad y responsabilidad, la conciencia moral se relaciona con nuestra con ducta, característica de la Ética nos dice que es una

    Enviado por milk / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

    Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

    Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. Etica Profesional Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. a) Paso 1. Análisis de la situación Cuestionamiento Hijo Padre ¿El caso parte de una norma? si si b) Paso 2. Identificar el método de análisis de la ética Cuestionamiento Hijo Padre Método deductivo ¿Cuál es la norma moral? recibir el castigo como consecuencia a sus actos Reprendio a su hijo de una manera que pusiese recuperar el dinero

    Enviado por Camus073 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

    Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

    Actividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar Duración: 2 horas presenciales Instrucciones 1. Retome lo que ha trabajado en las instrucciones 1 y 2 de la actividad 10, para que, con base en ellas, diseñe un ejercicio para demostrar cómo se haría el acompañamiento de las actividades de un estudiante en el desarrollo de

    Enviado por nelo / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje Actividad de aprendizaje 1.1. Planteamientos a) Lea el caso de apertura del capítulo 1, pag.3, sobre General Electric (GE), responda a las siguientes preguntas: - Analizando el caso sobre General Electric, explique con sus palabras ¿por qué es importante el liderazgo? - ¿Las habilidades de liderazgo se pueden desarrollar? ¿Usted puede hacerlo por medio de este curso? ¿Por qué?, justifique. - ¿Cuáles roles gerenciales de liderazgo desempeña el CEO (Presidente) Jeff Immelt

    Enviado por PROFEPERA1991 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • El aprendizaje de la actividad: la Empresa, la planificación y la organización

    El aprendizaje de la actividad: la Empresa, la planificación y la organización

    Actividad formativa: La empresa, planeación y organización. 1. Investigación. a. Selecciona una empresa de cualquier área económica. Para este ejercicio seleccionaré la empresa GRUPO BIMBO b. Investiga cuál es su misión, visión, estrategia y objetivos. c. ¿Qué te dice de la empresa cada uno de estos elementos? Complementa el siguiente cuadro. Elementos de la planeación Descripción Misión Alimentar, Deleitar y Servir a nuestro mundo. Visión Una empresa con marcas líderes y confiables para nuestros consumidores.

    Enviado por mamoct01 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección

    Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) Opción Dos: (caso) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca

    Enviado por yuljany / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad SERVICION NACIONAL DE APRENDIZAJE

    Actividad SERVICION NACIONAL DE APRENDIZAJE

    ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS ACTIVIDA SEMANA 4 SERVICION NACIONAL DE APRENDIZAJE 4 DE ABRIL 2013 BOGOTA D.C ¿Qué es un sistema de descripción de cargos? El sistema de descripción de cargos es un proceso que consiste en enumerar las tareas o atribuciones que conforman un cargo y que lo diferencian de los demás que existen en la empresa, es la enumeración detallada de las atribuciones o tareas del mismo, la periodicidad de la ejecución, los

    Enviado por rekinjuan / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Descripción: 1. Identifique las etiquetas que usted mismo se ha impuesto y que han impedido el alcance de metas y objetivos. Explique la relación de la etiqueta con la situación objetivo. 2. Identifique y explique los estímulos que le han ayudado a construir su autoestima. 3. Explique en un collage con imágenes su auto concepto y auto imagen. 4. Redacta en un párrafo de 5 líneas un compromiso de auto

    Enviado por drfonsecam8906 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TRANSPORTE TURISTICO

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TRANSPORTE TURISTICO

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 1. Haga un breve comentario sobre la historia y evolución de los medios de transportes terrestres, aéreos y acuáticos. La transportación turística es el servicio que alimenta el movimiento del viajar, al permitir el viaje de ida y vuelta del lugar de residencia al sitio final así como por los desplazamientos que procura durante este lapso. El transporte es la acción o el efecto de llevar cosas o personas de

    Enviado por yluj_19 / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    Actividades de aprendizaje Haz un listado de todas las actividades de aprendizaje que pueden usarse en la enseñanza de tu asignatura o asignaturas. Se señalan a continuación algunas actividades que pueden utilizarse destacando el papel que pueden cumplir: 1. Torbellino de ideas: La ventaja de este tipo de actividad es que permite obtener un gran número de ideas sobre un tema en poco tiempo. Se puede iniciar la actividad, una vez presentado el tema, planteando

    Enviado por RAMONALBERO / 565 Palabras / 3 Páginas
  • SUBTEMA	APRENDIZAJES ESPERADOS	ACTIVIDADES RECURSOS	EVALUACIÓN

    SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

    ASIGNATURA TEMA/ SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN Proyecto 2 ÁMBITO DE LA LITERATURA. Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos • Estructura de guiones teatrales (libretos). • Puntuación utilizada en diálogos (obras de teatro). • Correspondencia entre la puntuación y la intención que se le da en la lectura dramatizada. • Frases adjetivas para describir personajes. • Uso de estereotipos en la construcción de los personajes. • Con ayuda del docente

    Enviado por irelop / 4.524 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: 1- Taller No.2 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. • CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS: energética dinámica: un mensajero de una X empresa presenta un riesgo diario a enfrentarse a un accidente de tránsito y perder su vida. energética estáticas: Dentro de la misma actividad encomendada al operario en este caso al mensajero, está presto a muchas situaciones durante

    Enviado por 1024547036 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje: “Taller de la Rotativa Mecánica”

    Actividad de aprendizaje: “Taller de la Rotativa Mecánica”

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA TRES Actividad de aprendizaje: “Taller de la Rotativa Mecánica” 1. Cuando una bomba rotativa debe estar en reposo mucho tiempo, sin uso o simplemente ha sido despiezada para revisarla, se deberá realizar la siguiente acción. a. Es recomendable lavarlas y aceitarlas con el mismo combustible. b. Es recomendable lavar las partes con gasolina y dejar las partes secas c. Es recomendable lavar las partes con agua, luego de lavarlas con diesel

    Enviado por erruz1022 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Comprensión Sobre Aprendizaje Colaborativo

    Actividades De Comprensión Sobre Aprendizaje Colaborativo

    Actividades de comprensión sobre Aprendizaje Colaborativo Luego de la lectura del artículo de Luz María Zañartu Correa: Aprendizaje colaborativo: una nueva forma de diálogo interpersonal y en red (que encontrará en Archivos) reflexione sobre las siguientes cuestiones: 1. Defina con sus palabras Aprendizaje Colaborativo y enumere sus características. Interpreto que el Aprendizaje Colaborativo es el proceso por el cual un grupo de personas trabaja en conjunto un conocimiento determinado, abordando a nuevos conceptos y a

    Enviado por aliciaw64 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje: “La Bomba de Inyección Rotativa Mecánica”

    Actividad de aprendizaje: “La Bomba de Inyección Rotativa Mecánica”

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “La Bomba de Inyección Rotativa Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Angie Fuentes Email: angie06_20@hotmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Marcas) X Opción Dos: (Biblioteca ) INSTRUCCIONES: Instrucciones: Para esta primera semana, le invitamos a que investigue que elementos desarrollan estas marcas. Puede apoyarse en los enlaces web que se relacionan en el numeral 8 sobre Bibliografía en la guia didáctica. Las marcas a investigar son:

    Enviado por angielinafuentes / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades y estrategias de aprendizaje

    Actividades y estrategias de aprendizaje

    4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : APAREAMIENTO DE CONCEPTOS Descripción: 1. Con los rubros que se enuncian en el archivo en Excel, adjunto a esta guía se deberá elaborar el Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas de la Empresa Proyección Ltda. 2. Con los rubros que se enuncian en el archivo en Excel, adjunto a eta guía; se deberá realizar la clasificación correspondiente en fuentes y usos para proceder

    Enviado por angelaquebrada / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

    Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por joseguzman1 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas Y Materiales - FASE II

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas Y Materiales - FASE II

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas y Materiales - FASE II GLADYS DEL CARMEN SÁNCHEZ LOZANO MATERIALES, INSUMOS Y MAQUINARIA PARA LA CONFECCIÓN DE ROPA INTERIOR 1. Consulte sobre los diferentes tipos de tejidos que se usan para elaborar Ropa Interior y deportiva. Y tenga en cuenta: • Característica del tejido y Ventajas y desventajas de los mismos. Para la confección de Ropa Interior y Deportiva se utilizan diferentes tipos de tejido entre los cuales

    Enviado por GladySa7777 / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • El Juego Como Actividad De Enseñanza-aprendizaje En El área De Educación

    El Juego Como Actividad De Enseñanza-aprendizaje En El área De Educación

    . Introducción El juego siempre ha formado parte de la vida del ser humano, es un instrumento cultural necesario para alcanzar la madurez física y psíquica, y también, un elemento clave en el desarrollo de la vida social. El juego es un término polisémico, y como tal, podemos encontrar una gran cantidad de definiciones, tantas como autores se propongan su estudio. Tras un análisis de contenidos de varias definiciones dadas por autores como Antón, Huizinga,

    Enviado por joycebadillovici / 5.163 Palabras / 21 Páginas
  • ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    PRESENTACION • La presente guía cumple una función informativa, que le guiará en el desarrollo de las tres tareas para esta semana, para cumplir con la Actividad Usted deberá enviar como evidencia completamente diligenciado, solamente el documento: “Documento a enviar.doc” que aparece debajo del enlace Envio Actividad 3 Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en

    Enviado por kosuke360 / 881 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FORO TEMATICO 1

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FORO TEMATICO 1

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Preguntas Interpretativas ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? RTA: Un dispositivo MIDP en un teléfono celular, debe estar conectado a algún tipo de red, ya que los complementos o aplicaciones “MIDlets” requeridos para su operación están en servidores remotos, desde donde deben ser descargados para ser instalados en el dispositivo. En una red WAP, la conexión entre el celular

    Enviado por duvan.angara / 974 Palabras / 4 Páginas
  • MODELO DE ANALISIS PARA EL DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

    MODELO DE ANALISIS PARA EL DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

    • Definir los diferentes modelos de análisis Modelo de contingencias Modelo de Mintzberg Modelo de Hax y Majluf Modelo para armar (Do it yourself) • Especificar los elementos presentes en cada uno de los modelos de análisis Modelo de contingencias La diferenciación: Especialización de partes para reducir la complejidad de su entorno Segmentación de subsistemas que desarrollan atributos especiales respecto a los requerimientos de ambiente externo Existe la posibilidad de conflictos internos como resultado de

    Enviado por castillin / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Aprendizaje

    Actividad 3 Aprendizaje

    Comenzado el: domingo, 17 de marzo de 2013, 17:45 Completado el: domingo, 17 de marzo de 2013, 18:01 Tiempo empleado: 15 minutos 50 segundos 1 Todas las especies animales, incluyendo el hombre, nacen con un conjunto de reflejos, estos se definen como: Seleccione una respuesta. a. Respuestas simples e involuntarias, provocada directamente por la acción de un estímulo específico b. Conjunto de respuestas voluntarias con las que nacen muchas de las especies animales c. Son

    Enviado por jmguzmanh / 604 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario: PREGUNTAS DE LA UNIDAD 1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra cada uno de estos. DIERECTO: se produce cuando una persona toca o se pone con contacto involuntario o accidentalmente con un conductor, instalación, etc. bajo tensión directa. Se puede proteger: -alejamiento de las partes activas -interposición de obstáculos barreras o envolturas

    Enviado por mancera26 / 908 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje

    1. Suponer que se tiene aspectos físicos, mentales y sociales en total en total equilibrio, según lo concibe la organización mundial de la salud ¿se cree que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Rta: claro que si, por que mientras los tres pilares (físico, mental, social) estén en total equilibrio el bienestar de la persona será el deseado; todo cambiario en el caso que algún agente no deseado, cualquiera que fuera interviene en

    Enviado por Mafe_0511 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • Contexto Socioeconomico De Mexico Actividad De Aprendizaje

    Contexto Socioeconomico De Mexico Actividad De Aprendizaje

    Unidad 1: Fundamentos para el Estudio de la Estructura Socioeconómica de MéxicoActividad 1: Investigación de Conceptos  Aranceles: Un arancel es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes queson objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobrasobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menoscorrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productosque entran en un país con destino a otro. Pueden ser

    Enviado por ivi180680 / 389 Palabras / 2 Páginas
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    Actividades De Aprendizaje 1.3

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  • Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

    Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Diego Martínez Nombres: DIEGO SEBASTIAN MARTINEZ DIAZ Email:MARTINEZ184-@HOTMAIL.COM Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) 1 Opción Dos: (Biblioteca ) 1. INVESTIGACION 1.1. ¿Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado? -Filtros de combustible (gasoil e inyección nafta) tipo Bosch: • Protegen el motor contra daños y desgaste • Aseguran una larga

    Enviado por diego184 / 841 Palabras / 4 Páginas