Actividades y estrategias de aprendizaje
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Actividad de Estrategias de aprendizaje y habilidades digitales
gilberto911Estrategias de aprendizaje y habilidades digitales Actividad Integradora 1 Fase 1 Habilidades Digitales Nombre: Jorge Alberto Aguilar Cantú Mat:870029494 Maestra: Dora Josefina Quezada Ramos Índice 1. Uso de la plataforma electrónica de aprendizaje 2. Uso de herramientas de comunicación y colaboración electrónica 3. Uso de otras herramientas útiles para el
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Actividades y estrategias de aprendizaje. Redes de computadoras
johges1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana dos respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202:
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Actividades y estrategias de aprendizaje Ejercicio exploración
ayramirezm4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Actividad de Aprendizaje: Actividad 1- Ejercicio Exploración Descripción: para esta semana usted debe llevar a cabo la siguiente práctica experimental, la cual exige de los siguientes materiales. • Plátano • 2 bolsas de plástico con cierre hermético • Levadura seca • Un marcador Realizar
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Actividades y estrategias de aprendizaje Cable par trenzado UTP
capoveda3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : CABLE PAR TRENZADO UTP Es un tipo de cable especialmente diseñado para las comunicaciones y nos permite conectar dispositivos de manera física o conformar parte de una red. Si hablamos del elemento como tal corresponde a un sistema cerrado ya
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Estrategia de aprendizaje Secuencia de actividades de aprendizaje
511206Estrategia de aprendizaje Secuencia de actividades de aprendizaje Finalidad de la estrategia Recursos necesarios ¿Cómo se lleva a cabo la interacción? Investigar, en los medios disponibles, sobre lafisica de fluidos . Elaborar un ensayo conla información recabada. Elaborar una tabla con las ecuaciones fundamentales sobre las leyes que rigen a
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ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
hm01Descripción: Resultado de imagen para LOGOS DE LA UPEL Descripción: Resultado de imagen para LOGOS DE LA UPEL UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA CATEDRA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE AUTORA: MARCANO.
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Actividades y estrategias de aprendizaje. Caso empresa ISSAL Ltda.
Después de haber realizado las actividades iniciales (Sondeo, Evaluación de Inducción y Participación en el Foro Social), es momento que usted empiece a desarrollar el taller principal de la semana, el cual tiene que ver con la generación de una propuesta de actividades de implementación, en un subprograma, de los
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Actividad de adquisicion del conomiento. Estrategia de aprendizaje
jamon123ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO Estrategia de aprendizaje Un buen universitario debe saber que es conveniente programar, sus actividades académicas y tener en mente lo importante, lo que le permitiría asumir un roll atractivo y favorable para el aprendizaje conocer y dominar diferentes estrategias de aprendizaje, sin duda facilita el
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Actividades y estrategias de aprendizaje Obtención de un extracto
199222113. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Obtención de un extracto Descripción: Los miembros de la Asociación quedaron muy complacidos con la presentación que realizó para el grupo de productores y demás invitados, así que deciden asignarle la siguiente labor: realizar el análisis del proceso de combustión y
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Actividad Narrativa, Estrategias de Aprendizaje y habilidad digital
Alejandro AmayaImage result for logo uvm ________________ Introducción Los medios de comunicación son herramientas que no solo nos sirven para expresar lo que sentimos y pensamos, si no también nos ayudan a tener conversaciones con una persona en cualquier parte del mundo en segundos. Existen dos tipos de comunicación, la sincrónica
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Actividades y estrategias de aprendizaje. Apareamiento de conceptos
angelaquebrada4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : APAREAMIENTO DE CONCEPTOS Descripción: 1. Con los rubros que se enuncian en el archivo en Excel, adjunto a esta guía se deberá elaborar el Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas de la Empresa Proyección Ltda. 2. Con los
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Actividad integradora Estrategia del aprendizaje basado en problemas
Graciela FrancoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 Actividad integradora Artes Grupo:224 Heri Isai Aramburo Rodríguez 1876034 Jhoana Alitzel García Apolinar 1846385 Brayan Alessandro Gaytán Chávez 1869145 Javier Aldahir Gámez Medina 1868507 Paola Jaquelin Machado Martínez 1843715 Instrucciones 1. Desarrolla la estrategia del aprendizaje basado en problemas sobre una situación
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DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INCORPORANDO TIC
LEONARDO AUGUSTO DUARTE CASTROEncabezado: INCORPORACIÓN DE TIC EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INCORPORANDO TIC PRESENTADO POR: CRISTIAN ACUÑA MALDONADO LEONARDO AUGUSTO DUARTE CASTRO UNIVERSIDAD DE SANTANDER ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA BUCARAMANGA 2020 DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INCORPORANDO TIC
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GUIA APRENDIZAJE GENERACION ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ltugumbangoSENA GENERACIÓN, TRANSFORMACIÓN Y USO DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1 ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A. Taller 1. Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad 1. Allí encontrará una animación que ilustra el proceso de generación, transformación y uso de la energía eléctrica. Así que observando
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Actividad de Aprendizaje. Delimitación de estrategias de aprendizaje
ELISACRISTINAActividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Duración: 2 horas presencial y 2 horas en línea. Instrucciones: 1. De forma individual retome el producto de la actividad 8. 2. Seleccione del
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Actividad de Aprendizaje. Delimitación de estrategias de aprendizaje
klandaeActividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar. Competencias disciplinares básicas Resultado de aprendizaje Contenidos de la Unidad temática a trabajar. Producto de Aprendizaje Estrategia
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Estrategias y actividades para el lograr un aprendizaje significativo
Gore RodriguezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE PSICOLOGÍA DIVISIÓN DE POSGRADO Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior (MDEMS) Unidad de Aprendizaje: Construcción del aprendizaje disciplinar Evidencia No. 7 Estrategias y actividades para el logro del aprendizaje significativo Nombres del equipo: María Goreti Vargas Rodríguez 1394476 Juan Martín
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Actividad de aprendizaje Integración de la estrategia de evaluación
EduardomogePORTAFOLIO MODULO 2 Generación 6 “DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR.” EMG_PORTAFOLIO_MOD_2 EDUARDO_MORENO_GRANADOS ACTIVIDADES UNIDAD 2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18: INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN. Propósito: Integrar a la estructura de un programa de asignatura o unidad de aprendizaje, los elementos que componen la estrategia de
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Actividades y estrategias de aprendizaje. Taller La vida en la Tierra
stefaniekaren3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Envió del taller 1 La Vida en la Tierra 1. El comportamiento social del hombre, a diferencia de otras especies que viven en el planeta, lo ha llevado a modificar su entorno con el fin de adaptarlo de acuerdo a sus
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CUESTIONARIO PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
juank12345CUESTIONARIO PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1. El servicio logístico al cliente debe ser cuantificado en términos del tiempo del ciclo del pedido promedio y de la variabilidad del tiempo del ciclo del pedido. ¿Qué tan satisfactorio es esto como afirmación general del servicio logístico al cliente Del
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Actividades para la unidad II La lectura como estrategia de aprendizaje
Sonrisax3Actividades para la unidad II La lectura como estrategia de aprendizaje Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. 1. Leer nos ayuda a formar un dialecto más amplio. 2. Adquirimos nuevos conocimientos. 3. Facilita
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Actividades para la unidad II La lectura como estrategia de aprendizaje
thejdbertoActividades para la unidad II La lectura como estrategia de aprendizaje Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. 1-Quien lee bien tiene garantizada una buena impresión como profesional y como persona de cultura. 2-Un
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Actividades para la unidad II La lectura como estrategia de aprendizaje
julioalvarez1975Actividades para la unidad II La lectura como estrategia de aprendizaje Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. Tomando en consideración las formas de desarrollar la profesionalización, consideramos lo siguiente. * Es el medio
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Actividades y estrategias de aprendizaje de ciencias de la computación
gianalejanACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana dos respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el enlace
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Actividades Para La Unidad II La Lectura Como Estrategia De Aprendizaje
MABEADE212121Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. Desarrolla la capacidad de interpretar, captar y por ende entender lo leído. Desarrolla la capacidad de poder escribir. Facilita el proceso de aprendizaje. 2.-
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Actividades para la unidad III La lectura como estrategia de aprendizaje
sabyester UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Asignatura: ESPAÑOL I Santiago de los Caballeros República Dominicana Actividades para la unidad III La lectura como estrategia de aprendizaje Ejercicios de asimilación 1- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5.- Uso de estrategias para la mejora continúa
raqhellaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5.- Uso de estrategias para la mejora continúa Ma. Magdalena Vázquez García ESTRATEGIAS EN LA BÚSQUEDAD DE INFORMACIÓN APOYO DE OTROS PROFESIONALES USO DE TIC PARA OBTENER INFORMACION Recurro al dialogo con compañeros afines a la asignatura, intercambiando estilos de enseñanza que les han funcionado en el
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Guía Integrada de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje
carolina_ubaqueGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje será el estudio de caso; aquí se entiende por caso la descripción de una situación real, que se discute en clase bajo la dirección de un profesor. La idea es que
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Actividad 6 Resumen / Estrategias de aprendizaje y habilidades digitales
dbmoficialEste resumen es basado en una sesión online colaboración con la maestra Mercedes Sanchez Ambriz, en esta sesión vimos distintos puntos, primero era el como utilizar distintas herramientas digitales para las personas que no saben hacer o crear un video animado y presentaciones en 2D, la maestra nos mostros dos
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Actividades y estrategias de aprendizaje. La contabilidad en las empresas
linamurcia23321. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2.
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Actividad La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos
alexiskarasACTIVIDAD 4 Lectura de C. Monereo, M. Castelló y M., Clariana (2001). Capítulo 4. La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos. Explorar los materiales de educación primaria –paquete didáctico.} Obtener conclusiones indicadores y/o criterios para evaluar las estrategias didácticas. Estrategia Didáctica.Una estrategia es, en un sentido estricto,
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Actividades y estrategias de aprendizaje. Elemento función activo-pasivo
31032515253. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el
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Actividades y estrategias de aprendizaje. Elemento función activo-pasivo
santi_forever2012. PRESENTACION 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades
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ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Estrategia de Aprendizaje: Preguntas exploratorias.
Fernanda_1600Química 2 ETAPA 1: REACCIONES QUÍMICAS EN LA VIDA Y EL ENTORNO Semestre: Enero-Junio 2017 Competencia general: Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo. C:\Users\PerlaLilián\Pictures\img006.jpg Preparatoria N° 25, UANL| Elaboró: Academia de Química Nombre
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Actividad de adquisición del conocimiento. Las estrategias de aprendizaje
fatimiuxActividad de adquisición del conocimiento Las estrategias de aprendizaje son la forma en que enseñamos y la forma en que nuestros alumnos aprenden a aprender por ellos mismos. LAS TECNICAS: Son las actividades que realizan los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, esquemas, realizar preguntas, etc. LAS ESTRATEGIAS: se considera las
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Objetivo De Aprendizaje Indicadores De Evaluación Actividades/ Estrategias
Dean SkinnerObjetivo De Aprendizaje Indicadores De Evaluación Actividades/ Estrategias Actitudes/ Habilidades Evaluación Demostrar que comprende la división en el contexto de las tablas hasta 6 x 10: Representando y explicando la división, como repartición con material concreto y pictórico. Resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación. Expresando
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Actividades y estrategias de aprendizaje actividad de aprendizaje ISSAL Ltda
lisseth249330TALLER 1 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno
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Actividades y estrategias de aprendizaje actividad de aprendizaje – taller
Jun10r1309ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas
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Actividad de aprendizaje Ejercicio practico. La mejor estrategia corporativa
Michel HerreraACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 EVIDENCIA 3: EJERCICIO PRACTICO. LA MEJOR ESTRATEGIA CORPORATIVA. MICHELLE HERRERA Servicio Nacional De Aprendizaje. SENA. Centro Agro turístico - San Gil Negocios Internacionales. 2021. EVIDENCIA 3. Cuadro en el que se incluye tipos de estrategias y ejemplos de una empresa real que los aplica. ESTRATEGIA DE
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Actividad Estrategias de aprendizaje. Los principios del desarrollo infantil
Loliz SotoACTIVIDAD 4 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE objetivos Comprender las principales etapas Del desarrollo humano CONTENIDO Y ACTIVIDAD LOS PRINCIPIOS DEL DESARROLLO INFANTIL ( página 14 formación objetivos Comprender el desarrollo del embarazo por semanas . CONTENIDO Y ACTIVIDAD objetivos * EL EMBARAZO O GESTACIÓN (guía paso a paso) Objetivos Desarrollar habilidades
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Situaciones didácticas/ estrategias didácticas/ actividades de aprendizaje
Luis RodriguezMOMENTO 1 INICIO MOMENTO 2 DESARROLLO MOMENTO 3 CIERRE Situaciones didácticas/ estrategias didácticas/ actividades de aprendizaje Seles explicó que son los fenómenos naturales y los desastres naturales Cuestionar a los alumnos: ¿Alguien sabe que son los volcanes? ¿Alguien sabe cómo se forman? Apoyar a que los niños resuelvan sus dudas
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Aprendizaje Virtual Actividad 10: Estrategias de Aprendizaje Virtual Parte II
sareli217Resultado de imagen para unid Aprendizaje Virtual Actividad 10: Estrategias de Aprendizaje Virtual Parte II Doctora: María Cristina Centeno Herrera Gómez Palacio, Durango a, 15 de noviembre de 2017 Datos generales: La escuela se llama en el turno matutino Dolores Correa Zapata y en el turno vespertino Justo Sierra Méndez,
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Actividad de aprendizaje Infografía “Estrategia global de distribución”
ANTONY712ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 EVIDENCIA 3: INFOGRAFÍA “ESTRATEGIA GLOBAL DE DISTRIBUCIÓN” SIGIFREDO ANTONIO TABARES CAMARGO Aprendiz “Estrategia global de distribución” Ingeniero LUIS CARLOS MEJIA PERAFAN Instructor vocero SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) Centro agropecuario Regional Cauca Programa de formación en Gestión Logística Ficha de caracterización No. (1565228) Julio 26 de
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Situaciones didácticas / Estrategias didácticas / Actividades de aprendizaje
gilbertogabrielSecretaría de educación pública rt ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA TERCER SEMESTRE TEMA: planeación Elaborado por: GILBERTO GABRIEL RODRÍGUEZ VILLALOBOS MATERIA: Planeación y evaluación MAESTRO: Martha Belén García Jiménez GRUPO; 3ro A ________________ Escuela: TELESECUNDARIA “MANUEL RODRIGUEZ RIVERA” Turno: Matutino DOCENTE EN FORMACIÓN:
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Actividades y estrategias de aprendizaje. Sistema de gestión de la calidad
Ivan UricoecheaSistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Técnico de Cocina Fecha: Febrero de 2016 Versión 1.0 Página de 1. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1.Conoce y maneja cada uno de los equipos que se encuentran en la cocina ; teniendo en cuenta
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Etapa 3 Actividad de Aprendizaje 3.1: Aplicación de una estrategia de lectura
Angie.mUniversidad Autónoma de Nuevo León http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png https://pbs.twimg.com/profile_images/431542349391343616/FHm8Xh5n.png Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Unidad de aprendizaje: Competencia Comunicativa Etapa 3 Actividad de Aprendizaje 3.1: Aplicación de una estrategia de lectura Introducción: En este trabajo se explica brevemente sobre la cultura Totonaca, y se explica la utilización de una técnica
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Matriz de estrategias de aprendizaje: Competencias, inteligencias y actividades
alebooksFormato PIA: matriz de estrategias de aprendizaje Dependencia: Escuela y Preparatoria Técnica Médica Nombre del alumno: Alejandra Gpe. Rodríguez de la Torre Grupo y matricula: 101 1737200 Docente: Julia Rojas Márquez Introducción: En esta matriz están clasificadas todas la materias del semestre según sus competencias genéricas, inteligencias desarrolladas y sus
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Actividades y estrategias de aprendizaje, Definición del concepto de Auditoria
d13gosmrGUIA DE APRENDIZAJE Guía de Aprendizaje Mara Cabrales G Aprendiz: Fecha: 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Conocer los conceptos relacionados con las diferentes auditorias de sistemas de información así como las características de las técnicas asistidas por computadora
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Actividad colaborativa, las estrategias de aprendizaje, procesos de pensamiento
Ibeth PaezRETO 3: APRENDIZAJE UNADISTA DORIS BIBIANA RINCON _39740009 SANDRA ROCIO CAICEDO YEIMY YOHANA LATORRE GRUPO_45 CLAUDIA PATRICIA OCHOA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CATEDRA UNADISTA Octubre 24 de 2018 ACTIVIDAD COLABORATIVA Cuando hablamos de actividades colaborativas en un entorno de aprendizaje virtual, nos estamos refiriendo a los
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Actividad de metacognición. Nueva estrategia de aprendizaje basada en problemas
denisitatitaETAPA 2 ACTIVIDAD 5 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1. En esta actividad iniciarán una nueva estrategia de aprendizaje basada en problemas. La propuesta del problema a resolver es la siguiente: ¿realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? En definitiva, el consumo sostenible incluye satisfacer las necesidades de bienes