Biologia 2 Etapa 4 Actividad De Adquisici��n Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1
Actividad Integradora de la etapa 1 •¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Las plantas son seres extremadamente sensibles a las tormentas, las sequías y las inundaciones (porque interactúan con su medio directamente intercambiando con él agua y energía). Estos sucesos climáticos pueden tener efectos muy negativos en la producción de los cultivos disminuyendo enormemente su rendimiento Altas temperaturas Las altas temperaturas afectan a las plantas directamente aumentando la tasa de evaporación de agua, exactamente
Enviado por Mi2ri3am4 / 419 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DE BIOLOGIA
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO 1.- En tu libro de texto realiza la lectura comprensiva de los siguientes temas: . Estudiar nuestro planeta vivo. . Factores bióticos y abióticos. 2.-Elabora en tu cuaderno un resumen que describa los niveles de organización ecológica y que explique las diferencias entre los factores bióticos y abióticos. Estudiar nuestro planeta vivo La biosfera esta compuesta de toda la vida en la tierra y todas las partes de la tierra
Enviado por GAMRO / 399 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento
Actividad de adquisición del conocimiento 1. En tu libro de texto realiza lectura comprensiva del tema “Un paisaje cambiante”. - Escribe en tu cuaderno las ideas principales. AGRICULTURA: • Los asentamientos alentaron la civilización moderna: gobierno, leyes, escritura y ciencia. • El monocultivo consiste en limpiar grandes áreas de terreno para plantar año tras año un único cultivo altamente productivo. • Alimentar casi 7 mil millones de personas impacta los recursos naturales, como el agua
Enviado por alexandrarale / 204 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 3 Metodologia
Método Científico: Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. Que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis. Método inductivo: Que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata
Enviado por tavorayado / 607 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Español Etapa 3
Actividad de aplicación La deserción escolar ¿Qué es? La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan
Enviado por erick.gamezv / 319 Palabras / 2 Páginas -
Actividad péma Etapa 4
ACTIVIDAD 6 Descripción: Elabora en un documento electrónico con el siguiente texto que se obtuvo del libro de texto Problemas éticos del mundo actual de primer semestre en las páginas 54, 55 y 60, además aplica las herramientas de Word para darle una presentación similar a la que se muestra. LA POBREZA: UN DESAFIO IMPOSTERGABLE En este contexto, en el que se presenta un mundo con grandes desigualdades y una exagerada polarización, en donde los
Enviado por tonoshingon / 358 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Conocimiento Pema
Desarrollo: El desarrollo en general trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Desarrollismo: es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centro industrial-periferia agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países desarrollados y países subdesarrollados. Definición de Desarrollo que propone la UNESCO:
Enviado por pacopandas / 3.809 Palabras / 16 Páginas -
Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3
Actividad de aplicacion Quimica etapa 3 Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de
Enviado por YolandaBerenice / 364 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD
UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de
Enviado por lesthat / 932 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 Quimica
Actividad integradora, etapa 1. Productos orgánicos en tu hogar Datos de identificación Nombre del alumno: Javier Jaramillo Guzmán Matrícula: A070645 Nombre del tutor: Luis Cristian Soto Sánchez Fecha: 26/09/2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene
Enviado por javierjg / 380 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar
Datos de identificación Nombre del alumno: Javier Jaramillo Guzmán Matrícula: A070645 Nombre del tutor: Luis Cristian Soto Sánchez Fecha: 26/09/2013 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánico • Es gas a
Enviado por javierjg / 372 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Metodología I
Investigación cuantitativa: Busca la relación que hay entre las 2 variables a examinar, tiene características que lo definen mejor: • Este tipo de investigación se basa en la recopilación y en el análisis de los datos numéricos que se obtienen de una experimentación para la prueba de una hipótesis. • Antes de llevar a cabo la investigación se proponen hipótesis para suponer el posible comportamiento de las variables así el por qué de este comportamiento.
Enviado por iMaribelSantos / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Organizacion Quimica 1 Etapa 4
Comportamiento de electrones de valencia Ionico: Los iones resultantes, con cargas eléctricas opuestas, se atraen uno al otro. Esta fuerza de cohesión los mantiene juntos, formando un compuesto de tipo iónico. El enlace iónico se presenta cuando un metal de las familias 1 (alcalino) o 2 (alcalino-térreo) de la Tabla Periódica reacciona con un no metal para integrar un compuesto. Los compuestos iónicos son sólidos cristalinos, solubles en agua y conducen la electricidad fundidos o
Enviado por nancyhdz97 / 877 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Espa;ol
Introducción En este ensayo de hablará acerca de los diferentes biomas que tenemos en nuestro alrede-dor. Hablaremos detalladamente acerca de sus factores bióticos como la vida vegetal y la vida animal y acerca de sus factores abióticos como el suelo y el clima de cada uno. Este ensayo tiene fin de seguir aprendiendo sobre este tema en biología y a la vez practicar el elemento de compe-tencia y la elaboración de párrafos con oraciones principales
Enviado por jackelynnsv / 2.409 Palabras / 10 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4
Inmigrantes introduccion: En el siguiente tema hablaremos de los inmigrantes y como es que hacen para ir a otros países prohibidos,como es que surgieron y las consecuencias que tienen que pasar para tener su sueño de ir a otros países ha explorar. Una de sus consecuencias mas vistas es ser descubiertos cuando va ilegalmente a otro país y son descubiertos por los policías y son deportados. El contenido de este tema será descrito y explicado
Enviado por suzzetcasillas / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 4
ACTIVIDAD INTEGRADORA Personaje: mujer atropellada Texto que expone desde la visión del cual fue la situación. El siguiente texto es literario Ya eran las dos de la tarde y estaba comprando tortillas para hacerle de comer a mis hijos después de ir por ellos al escuela (salen a las 2:30) ya era muy tarde y la escuela no estaba nada cerca, y todo por quedarme platicando con la señora de la tortillera. Enfrente había una
Enviado por copiarypegar / 498 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 1 Actividad Integradora
Alumno: Matrícula: Materia: Taller de lectura y redacción II Actividad: MIII-U2-Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora. Profesor :. Fecha: 18 de Octubre 2013 1. Puedes tomar como base cualquier noticia actual o elegir algún tema al azar. 2. Revisa cuidadosamente la información sobre el reportaje como género periodístico. 3. Identifica todos los elementos que te sean útiles para que realices un reportaje. 4. No olvides incluir imágenes que refuercen el contenido del trabajo. 5. El
Enviado por MUNOVAN / 5.904 Palabras / 24 Páginas -
Actividad Integradora Biología 2
4. De acuerdo con el párrafo número 4, ¿cuáles son las dos principales características por las que las células extraídas de Henrietta Lacks son importantes para la investigación? a) Forman tumores de cáncer y son de un ser humano. b) Poseen resistencia a los virus y forman tejidos cancerosos. c) Pueden vivir fuera del cuerpo humano y se reproducen continuamente. d) Se multiplican de manera rápida y son grandes tejidos tumorales. e) Presentan el “limite
Enviado por CBDC / 258 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2 Quimica 1
Preparatoria 7 Puentes 4. Investiga cuales son los principales compuestos inorganicos quimicos presentes en los siguientes articulos de uso diario: -Refresco H20 + CO2 – H2CO3 -Baterías de carros H2SO4 -Pasta de dientes NaPO3F -Artículos de limpieza NaClO -Agua de mar Cloruro de sodio Cloruro de magnesio -Acido muriático HCl Efectos secundarios; Refrescos: Producen caries dental, sustitución de grasas por azucares y transformación de esta (azúcar) en grasa (aumentas de peso). Baterías de carros: Pueden
Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Aplicacion Etapa 4
Texto Informativo: Una Mujer de 30 años es atropellada por un vehículo que circulaba por el jugar a 50 metros de distancia aproximadamente de un puente peatonal cerca de las 14:00 hrs. Al lugar del accidente acudió un oficial de tránsito que levanto el reporte, Un ajustador de seguros, un paramédico y un periodista, estas personas sumadas l conductor, la atropellada y un testigo ocular de los hechos que permanecía en el lugar. El conductor
Enviado por MyArmando001 / 957 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3
Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de onda característica. Con esta técnica se
Enviado por BereDe1D / 359 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2: Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores.
Actividad 2: Conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Enlista los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos para un profesor que se desempeña en este paradigma y establece las competencias generales y específicas que requieren los docentes para planear y gestionar el conocimiento de dicha unidad. Conocimientos del profesor de la asignatura: • Dominio en Programación estructura y orientada a objetos • Redes • Arquitectura web • HTML y XML • Seguridad web • Lenguajes de programación
Enviado por liily6 / 714 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4
Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no tiene que ser una pista de atletismo, se trotara por un intervalo
Enviado por adamaris123 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2: Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores.
Enlista los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos para un profesor que se desempeña en este paradigma y establece las competencias generales y específicas que requieren los docentes para planear y gestionar el conocimiento de dicha unidad. Conocimientos del profesor de la asignatura: • Dominio en Programación estructura y orientada a objetos • Redes • Arquitectura web • HTML y XML • Seguridad web • Lenguajes de programación del lado del cliente web • Lenguajes
Enviado por liily6 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Tic Actividad 2 Etapa 2
GALILEO La caída de los cuerpos Parece ser que lo que viene a continuación es mas leyenda que realidad, pero se ajusta tan bien al car’cter del joven galileo que merece ser verídico, y quizás incluso los es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió existir. El caso es que galileo convoco por escrito a toda la comunidad universitaria al pie de la famosa
Enviado por Josemaria1597 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 3
descomposición térmica de los minerales de carbonato en altos hornos, aplicando un proceso de lecho continuo. El óxido se utiliza en arcos de luz de alta intensidad (luz de cal) a causa de sus características espectrales poco usuales y como agente deshidratante industrial. La industria metalúrgica hace amplio uso del óxido durante la reducción de aleaciones ferrosas. El hidróxido de calcio, Ca(OH)2, tiene muchas aplicaciones en donde el ion hidroxilo es necesario. En el proceso
Enviado por Aranza98 / 379 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicaión TIC Etapa 1
ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porque equivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque de modo estricto sea sólo la zona central que
Enviado por eduardoguillen / 941 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4
UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9
Enviado por McRyder / 320 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2. Etapas Económicas De La Empresa
1.-PREVISON Y PLANEACION- Es una empresa mexicana dedicada a la venta y distribución, de refacciones nacionales e importadas para Autobuses, su mercado es el Comercio al por Menor, el objetivo de esta empresa es dar el mejor servicio a sus clientes la empresa Refaccionaria el Cóndor ofrece buen servicio con seguridad de satisfacción. E n su planeación es mantener un esquema estratégico de ventas uniformes que proporcionen un buen margen de utilidad, así como lograr
Enviado por mmerry / 282 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE INTEGRADORA ETAPA 3 QUIMICA
Efectos que producen CALCIO: Cuando se dan ingestas elevadas de proteína se produce un efecto adverso sobre el equilibrio del calcio, debido a un aumento de la eliminación urinaria HIERRO: El cuerpo humano absorbe Hierro de animales más rápido que el Hierro de las plantas. El Hierro es una parte esencial de la hemoglobina: el agente colorante rojo de la sangre que transporta el oxígeno a través de nuestros cuerpos. FOSFORO: El fósforo interviene en
Enviado por elver6030 / 636 Palabras / 3 Páginas -
TIC Actividad Diagnostica, Etapa 4
PROGRAMAS DE PRESENTACIONES ELECTRONICAS Y CARACTERISTICAS MICROSOFT POWER POINT STAROFFICE IMPRESS OPENOFFICE. ORG IMPRESS COREL PRESENTATIONS. KEYNOTE Programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usados en distintos campos. Ampliamente usado en diversos campos como enseñanza, negocio, etc. Forma parte de Microsoft Office. Es un programa diseñado para hacer presentaciones con textos esquematizados. Fácil de entender. Animaciones del texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de computadora. Se le
Enviado por danym16 / 368 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora De Biologia I
Etapa 1 ¿Cómo puede afectar el ejercicio físico al sistema cardiovascular? La práctica de ejercicio físico conlleva una serie de respuestas por parte de nuestro organismo. Si éste solo se realiza en un determinado momento, de manera aislada y esto no se repite en dos o tres semanas, se hablará de una “respuesta fisiológica aguda”. En este tipo de respuesta el organismo intenta suplir las necesidades temporales de este esfuerzo físico, sin que se produzca
Enviado por JavierHdz26 / 361 Palabras / 2 Páginas -
Act. De Adquisicion De Conocimiento Mat. Etapa 4 1er. Semestre
Actividad de Adquisición del conocimiento Identificación y relación de conceptos de ecuaciones lineales con una variable. Propósito: Identificar los componentes de ecuación lineal en una variable. Instrucciones: Identifica la terminología algebraica de los conceptos e incluye un ejemplo sobre este. Variable: Una variable es un elemento de una ecuación que puede tomar valores variantes. Ejemplo: X + 5 = Y X e Y son variables pues si asignamos un valor a uno de ellos el
Enviado por Metathron / 331 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 De Biología
Introducción Es una actividad evaluable, el tipo de producto a entregar un análisis se tendrá que realizar un escrito donde se describan las especies en peligro en tu estado y un método para evitar las extinciones de las especies. Especies que están en peligro en el Estado de Nuevo León Fauna Flora *oso negro *pinos *venado cola blanca *cedro *Gorrión común o mexicano *encinos *palomas de ala blanca *uña de gato *Tlacuache *gobernadora *perritos de
Enviado por mirnayjmhotmail / 2.383 Palabras / 10 Páginas -
Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2
Estrategias de Aprendizaje Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos varían de acuerdo
Enviado por Avicci / 826 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Español 1 Etapa 1
Introducción: El presente reporte, va dirigido a la profesora Gabriela Martínez Elizondo de: Alan Eduardo Sánchez Pérez. En el cual abordaremos el problema de comunicación ya visto en la actividad anterior. A continuación se desarrollara la sesión y se hará énfasis en las propuestas que elaboramos para resolver tal problema, y por ultimo plantearemos la mejor solución que hemos elaborado para resolver el problema de acuerdo a nuestras expectativas. Problema Planteado. Manuel es un alumno
Enviado por alansanchezperez / 804 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DEL CONOCIMIENTO
ACTIVIDAD DEL CONOCIMIENTO ¿QUE ES LA CIENCIA? DEFINCION DE CIENCIA Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por un método científico. OBJETIVOS DE LA CIENCIA El conocimiento científico incluye la visión de que
Enviado por alexburnes / 1.217 Palabras / 5 Páginas -
Etapa: 3 ACTIVIDAD EXPLORATORIA Pema1
Etapa: 3 ACTIVIDAD EXPLORATORIA “Escrito sobre los términos de crecimiento y desarrollo y progreso” Contestar las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento
Enviado por erickaviilaa / 275 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD APLICACION PEMA ETAPA 3
¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito. A cada paso,
Enviado por dark1230 / 397 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3
RESISTENCIA FISICA. DEFINICION. Resistencia física es la capacidad psicofísica del deportista para resistir a la fatiga.o en otros términos: La resistencia es la capacidad para mantener un esfuerzo eficaz durante el mayor período de tiempo posible El corazón es el órgano central del sistema circulatorio de la sangre. Es, por así decirlo, el motor del cuerpo. Por medio de él la sangre circula por todo el cuerpo, por lo que actúa como una bomba suministradora
Enviado por napucol / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3
[TYPE THE COMPANY NAME] UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 “EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” ESPAÑOL 1 PROFESORA LETICIA ALUMNA DIANA KARINA CASADOS MARTINEZ ESCOBEDO, NUEVO LEON. 17 DE DICIEMBRE DE 2013 ACTIVIDAD INTEGRADORA INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………………………1 LA DESERCION ESCOLAR……………………………………………………………………………………………………………2 CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………………………………..3 INTRODUCCION La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo. En el caso de los países industrializados (OECD) las estadísticas de abandono escolar
Enviado por DianaShalom7 / 656 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo
Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo
Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas -
PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA "RIO SECO"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAM NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) COORDINACION ACADEMICA MUNICIPAL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA, “MARIÑO” MISIÓN SUCRE PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN “U” DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA “RIO SECO” Asesor: Elaborado Por: Licda. Isol Castillo. Ysmeris Gonzalez B.C.
Enviado por eduardoocampos / 11.271 Palabras / 46 Páginas -
Actividad 1 Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes,
Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identifica las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos presencial. Instrucciones: El instructor presenta el programa del Módulo I y proporciona los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes
Enviado por dani1orm / 296 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Previas De Cnsruccion Social Del Conocimiento
1.-Exprese con sus propias palabras, la concepción de educación del autor. Se considera como una herramienta de formación, es de carácter universal porque todos pueden tener acceso a ella, impartiéndose en todos los lugares, con la única diferencia que dependiendo al contexto social será diferente de educación. Así mismo de acuerdo con el autor, la educación está hecha o pretende cubrir las necesidades de los humanos, dándole las pautas para que puedan desarrollarse en la
Enviado por LeelooLiliana / 376 Palabras / 2 Páginas -
Act. Integradora Etapa 4 Biología
¿Porque México se considera un país megadiverso? México es uno de los países con mayor diversidad de fauna y flora, así como de situaciones geográficas que lo hacen único... algunos ejemplos... 1.- La planta del agave que da el tequila, solo puede nacer naturalmente en Jalisco. 2.- El mar de cortes (la parte de agua que esta entre las californias y México, digamos que la botita de la republica) es la parte con mayor biodiversidad marina (flora y fauna) de
Enviado por jorge_ese / 946 Palabras / 4 Páginas -
Etapas del proceso de almacenamiento de los conocimientos en la memoria
Los elementos que conforman al Estado son: territorio, población y gobierno. México al contar con un territorio bien delimitado (que incluye superficie terrestre, marítima y aérea), una población (que tiene en común una historia, cultura e idioma) y una forma de gobierno, se le considera un Estado.El psicólogo William James (1890) fue el primero en hacer una distinción formal entre memoria primaria y memoria secundaria (memoria a corto y memoria a largo plazo, respectivamente).Esta distinción
Enviado por yadhyra / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Química
Etapa 2 Trabajo: Elementos y compuestos químicos Maestra: Olga Cervantes Solis Integrantes: Evelyn Anahi Cerda Tovar Jesus Alejandro Hernandez Denilson Rivaldo Torres Mata Crista Orozco Castañeda Pablo Emiliano Bolaños Salazar Grupo: 109 Escobedo Nuevo León 05/09/2013 Introducción: En esta actividad conocerás más sobre los elementos y compuestos químicos que te rodean y los cuales hay en tu cuerpo. También sabrás las ventajas y las desventajas de estos elementos, lo que pasa si abusas de ellos
Enviado por EvelynAnahy / 931 Palabras / 4 Páginas -
Requisito Prepa 15 Biologia 1 Etapa 1
Introducción: Campos de la biología: Los sistemas vivientes varían de grupos de moléculas que forman células hasta colecciones de organismos que forman la biosfera. La biología incluye muchos campos superpuestos que usan herramientas distintas para estudiar la vida desde nivel de las moléculas hasta el planeta entero. Aquí les daremos un vistazo a unas cuantas de las ramas más pequeñas y más grandes de la biología. Ecología global: La vida en la tierra está moleculada
Enviado por Steven080998 / 1.472 Palabras / 6 Páginas