Catedra Unadista
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Trabajo Colaborativo 2 Catedra Unadista
Apenase1CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE VIRTUAL Y PRESENCIAL ANA LUCÍA PEÑA SERNA 1.112.299.317 JIMMY ABDÓN PADILLA RODRÍGUEZ 1.112.224.693 CURSO: 434206_353 ÁREA: CÁTEDRA UNADISTA TUTORA: LUDDY MARCELA SANTANA UNIVERSIDAD ABIERTA Y DISTANCIA - UNAD 29 OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN Esta investigación se basa en el aprendizaje de los estudiantes en modalidad presencial y
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Trabajo Colaborativo 2 Catedra Unadista
gustavocarTAREA COLABORATIVA 2 ACTIVIDAD 6 TRABAJO INDIVIDUAL CATEDRA UNADISTA GUSTAVO ADOLFO CARDONA GAVIRIA CODIGO. 18511378 GRUPO: TUTOR: MARTHA PATRICIA MORENO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS INGENIERIA AMBIENTAL ABRIL 2013 1. CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD PRESENCIAL Requiere de
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Trabajo Colaborativo 1 Catedra Unadista
JaboncitaActividad #2 ¿Cuáles son sus expectativas frente a la virtualidad y su posibilidad de aprendizaje desde ella? R/. Hoy en día la tecnología está muy avanzada, por lo que tenemos a mano muchos recursos tecnológicos de gran ayuda para el avance de la educación. Mis expectativas es que por este
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TRABAJO COLABORATIVO 2 CATEDRA UNADISTA
NATALIAcardenasPUNTO DE VISTA FRENTE ALA REALIMENTACION ACT.2 Personalmente me siento agradecida con la tutora y mis compañeros por toda la colaboración en la realización de la actividad, seguí cada uno de los pasos para el desarrollo y la sustentación de la actividad 2 y gracias a esto los resultados se
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TRABAJO COLABORATIVO 2 CATEDRA UNADISTA
peliculaINTRODUCCION En la promoción de diversas ofertas educativas que utilizan la modalidad de educación a distancia, se señala como una de sus características el que se promueve la autonomía del alumno en su aprendizaje. Parte de nuestra preocupación profesional ha constituido el investigar sobre el significado e importancia que tiene
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TRABAJO COLABORATIVO 3 CATEDRA UNADISTA
ngavilaaACTIVIDAD 20 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3 “ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL” “LA PREGUNTA CONTEXTUALIZADA”. HENRY DARIO MOJICA LLANOS Código: 7128608 Actividad 20 Trabajo colaborativo unidad 3 cátedraunadista (e_learning) 434206_7 ANIBAL ATAHUALPA MURCIA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
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Trabajo Colaborativo 3 Catedra Unadista
ariadna_ariadnaCONTENIDO 1. Introducción 2. Informe académico 3. El comentario sobre “Algunas estrategias para el aprendizaje individual” 4. Resumen sobre el tema “Aprendizaje basado en estudio de casos.”. 5. conclusiones 6. Bibliografía INTRODUCCIÓN En este trabajo, se abordaran las temáticas de la unidad 3 entre las que se destaca las estrategias
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Trabajo Colaborativo 1 cátedra Unadista
william.1980Los subsistemas se clasifican en: Subsistema de alta política universitaria: corresponde al ámbito del alto gobierno de la universidad; es orientado a la definición y formulación de las políticas y planes institucionales, esta relacionados con el desarrollo de las responsabilidades sustantivas y la sostenibilidad holística de la institución. Tiene como
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Catedra Unadista. Actividad colaborativa
facaroliandoActividad colaborativa. 1-Una vez revisado en forma individual el contenido sobre las diferencias en el aprendizaje de acuerdo con las modalidades (presencial y virtual) y de haber reflexionado acerca de las implicaciones de éste ejercicio, realicen a nivel colaborativo un cuadro comparativo con las funciones y características de los roles
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Reconocimiento Del Curso Catedra Unadista
chisponsiaTRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL CEAD: TUNJA-BOYACA 2013 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender el protocolo académico que presenta la estructurad el curso de Cátedra Unadista
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Catedra unadista, construyo mi identidad.
cuerpihno12Actividad Construyo mi Identidad Unadista Cátedra Unadista Presentado por: Juan Camilo Sánchez Rodríguez Código: 1113310580 Grupo: 289 Tecnología En Producción De Audio Universidad Nacional Abierta y a Distancia Sevilla, Valle del Cauca 21 de abril de 2015 Mi nombre es Juan Camilo Sánchez Rodríguez, nací el 12 de noviembre de
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Actividad No. 3 del Curso Catedra Unadista
lmtb07Unidad 2 Pensamiento Solidario Reto No. 3 – Aprendizaje Unadista Cristian Camilo Rodríguez Ivonne Delgado Castillo Contactos: cristiancrodriguez@unadvirtual.edu.co ijdelgadoc@unadvirtual.edu.co Octubre 2018 A continuación, se realiza un resumen de la participación de cada uno de los estudiantes y el Sr Tutor en el foro de la Actividad No. 3 del Curso
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Trabajo Colaborativo 2 De Catedra Unadista
yamidbarca10PRE INFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL NO. 7, 8 y 9 Reacciones y ecuaciones químicas. Estequiometria- Reactivo límite y Estequiometria de reacciones que involucran gases y soluciones YAMID PABON PABON 1.098.647.860, e-mail: yamid.pabon@hotmail.com Grupo CV: 201102_235 CEAD donde se inscribió: Bucaramanga CEAD donde realizó la práctica. Bucaramanga Tutor
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Lecturas De Apoyo Capitulo 9 Catedra Unadista
El foro virtual un espacio estratégico para el trabajo colaborativo En opinión de algunos estudiosos “el foro virtual puede llegar a desempeñar el rol central en el modelo de enseñanza aprendizaje orientado al desarrollo del pensamiento crítico” (Domínguez y Alonso, 2004). Otras fuentes muestran que los foros virtuales pueden tener
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RECONOCIMIENTO DE LA UNIDAD I CATEDRA UNADISTA
loresantacruzCONTABILIDAD REGISTRO DE CLASE GUIA DE TRABAJO © Nombre del (la) Estudiante: Kelly Lorena Santacruz carbonero Docente : Nelson L. Valle C. Asignatura : Contabilidad Area : Comerciales Grado : Guía No,. Iniciación : Finalización: Temas : Teoría de Conjuntos Recursos : Guía, Metodología: Explicación del profesor. Desarrollo de Ejercicios.
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CÁTEDRA UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 4
ednarocioINTRODUCCIÓN Las herramientas sincrónicas y asincrónicas son métodos de aprendizaje, que se vienen utilizando mucho en ambientes educativos y sobre todo la educación a distancia para mantener la comunicación entre tutor- estudiante y para poder realizar los trabajos colaborativos. Por medio de este blog, queremos comprobar la importancia de estas
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Trabajo Colaborativo Unidad Uno catedra Unadista
nchavezcrMOMENTO INICIAL CONSTRUYO MI IDENTIDAD UNADISTA PRESENTADO POR: NELSON CHAVEZ CRUZ Grupo: 80017_845 Tutor: ADRIAN JIMENEZ MARTINEZ CONCEJERO ACADÉMICO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A ADISTANCIA PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE SALUD 23 DE FEBRERO DE 2016 DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTO El siguiente trabajo lo dedicamos y damos gracias primordialmente a Dios por
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Acogida e Inducción Unadista. Cátedra Unadista
angelkikyoAprendizaje Unadista Olga Liliana Jaramillo Méndez Angélica Vannesa Ferro Montoya Jefferson Andrés Delgado Jorge Edier Peralta Julio 2019 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Acogida e Inducción Unadista Cátedra Unadista ________________ Tabla de contenido Introducción 1 Ellas y el holgazán 2 Respuestas a la pregunta, ¿Cómo puede ser la solidaridad
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Incursiono En La Cultura Digital Catedra Unadista
melissabermeoINCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL Cátedra Unadista Presentado por: Linnette Tatis Pedroza Código: 49791280 Melissa Bermeo Ordoñez Código: 1015415044 Grupo: 72 Escuela de Ciencia Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Universidad Nacional Abierta y a Distancia Valledupar 28 de Mayo de 2015 INTRODUCCIÓN En la realización del presente trabajo se
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Catedra Unadista Incursiono En La Cultura Digital
eduardsuarez10Incursiono En La Cultura Digital Momento Intermedio Comunidades Virtuales De Aprendizaje Cátedra Unadista Presentado Por Grupo Colaborativo No 434206-220 Jeimy Patricia Sanabria Código: 52929583 Sandra Eliana Moreno Código: 52791478 Eduard Miguel Suárez Puentes Código: 79567312 Tutora Diana Catherine Gómez Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas,
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Catedra Unadista Incursiono En La Cultura Digital
eduardsuarez10Incursiono En La Cultura Digital Momento Intermedio Comunidades Virtuales De Aprendizaje Cátedra Unadista Presentado Por Grupo Colaborativo No 434206-220 Jeimy Patricia Sanabria Código: 52929583 Sandra Eliana Moreno Código: 52791478 Eduard Miguel Suárez Puentes Código: 79567312 Tutora Diana Catherine Gómez Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas,
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Reconocimiento General Del Curso: Catedra Unadista
piacontreras2. Actividad Individual 2.1. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EL APRENDIZAJE VIRTUAL, CUALES SON LOS CONCEPTOS BÁSICOS? Es una forma educativa vital en pleno siglo XXI, puesto que las personas están cada día más ocupadas, pero esto no les quita su deseo y necesidad de saber y conocer más sobre temas muy
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Lecturas De Apoyo Del Capitulo 8 cátedra Unadista
La argumentación en la ponencia La ponencia da origen a la producción de explicaciones que pretende persuadir a los lectores de la validez lógica de los planteamientos presentados, para lograr esta convicción, el autor apela a diferentes argumentos o razones, que sean efectivas para lograr el convencimiento del interlocutor o
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ATIVIDADES DE RECONOCIMIENTO CURSO CATEDRA UNADISTA
stevenson valenciaATIVIDADES DE RECONOCIMIENTO CURSO CATEDRA UNADISTA PRESENTADO POR CAROL CATERINE MONROY LOZANO PRESENTADO A: MARGARITA VILLEGAS CODIGO: 35891972 CODIGO DE GRUPO: _ 998 UNIVESCIDAD: ABIRTA NACIONAL A DISTANCIA UNAD-CEAD QUIBDO ESCUELA SIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE: PSICOLOGIA 04 /03/2014 1. MISION VISION DECALOGODE VALORES DE LA UNAD Es
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Taller 1 cátedra unadista UNAD PLANEACIÓN SEMANAL
Alex QuinteroReto 1- hábitos de estudio John Alexander Pulgarín Quintero Facultad de Ciencias Administrativas, Universidad Autónoma Abierta y a Distancia UNAD 434206A_762: Cátedra Unadista Consejera: Leidy Andrea Alvis Támesis – Antioquia 6 de abril de 2020 INTRODUCCIÓN En la historia del hombre siempre ha sido indispensable realizar una buena planificación de
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Aporte Individual Catedra Unadista Trabajo Colaborativo 3
pandora233. Redactar un resumen sobre el tema “la pregunta contextualizada”. La pregunta contextualizada se constituye en una de las estrategias fundamentales, se signa como reto mental tanto para el docente como para el estudiante; ya que el primero deberá tener en cuenta el lugar de conocimiento de sus estudiantes, para
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Aporte Individual Trabajo Colaborativo 1 Catedra Unadista
maaviramacTRABAJO FINAL TRABAJO COLABORATIVO N° 1 UNIDAD 1 “CONSTRUYENDO MI IDENTIDAD UNADISTA” MARIA ALEJANDRA AVIRAMA CHALA CODIGO: 96020810871 CURSO: CATEDRA UNADISTA GRUPO: 434206C TUTOR: DIEGO ALEJADRO MONGUI GUATIBONZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD LA PLATA – HUILA 3 / 03 / 2014 INTRODUCCION Este trabajo contiene el
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ACTIVIDAD FINAL – PROSPECTIVA PERSONAL CÁTEDRA UNADISTA
elisa3020ACTIVIDAD FINAL – PROSPECTIVA PERSONAL CÁTEDRA UNADISTA ELISA MERÍA HERNÁNDEZ NAVARRO c.c. 1.045.675.945 No. DE GRUPO: 80017A_360 NOMBRE TUTORA SANDRA MILENA OYOLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Mayo de 2017 1. Reconocimiento del Aquí y el Ahora Reconocimiento del aquí y el ahora Misión Convertirme en la mejor ingeniera
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Catedra Unadista Aporte Indivual De Trabajo Colaborativo 3
jackson.kmiloActividad individual El tema que me llamo la atención y que quiero compartir es: Estrategia para la comprensión lectora: ¿Por qué le gustó, impactó o llamó la atención? Me llamo la atención por sus pasos prácticos, fáciles de entender y porque es una estrategia para la interpretación y comprensión lectora
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Catedra unadista. El Proyecto Académico Pedagógico Solidario
Felipe Castro PoloCátedra Unadista Nelson Felipe castro polo Foro de discusión Mayo 2019 ¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD? R: mi aporte es apropiarme y sentir el propósito de la universidad como primera medida, a si mismo desarrollar con interés y puntualidad las
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RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADÉMICO DEL CURSO CATEDRA UNADISTA
apalaciogINTRODUCCION El objetivo del siguiente trabajo es comprender que es la cátedra Unadista, y él porque es importante incluirla en nuestro proceso formativo, de igual manera adquirir un soporte metodológico para el desempeño en los procesos dando a conocer los alineamientos, propósitos y expectativas que nos guiaran hacia un desarrollo
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PRESTACIÓN SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2) CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA
Paredes PucheFASE 2 DIAGNOSTICO SOLIDARIO PRESTACIÓN SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2) CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA JONATHAN JOSE PAREDES PUCHE CODIGO: 1096251876 N° DE GRUPO: 700002A_762 TUTOR WILMA JANETH RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2020 INTRODUCCION Con el desarrollo de la presente actividad, que contiene la presentación de diferente mi recurso
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Trabajo Colaborativo 2 Catedra Unadista Incursiono En La Cultura Digital
melissabermeoINCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL Cátedra Unadista Presentado por: Linnette Tatis Pedroza Código: 49791280 Melissa Bermeo Ordoñez Código: 1015415044 Grupo: 72 Escuela de Ciencia Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Universidad Nacional Abierta y a Distancia Valledupar 28 de Mayo de 2015 INTRODUCCIÓN En la realización del presente trabajo se
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PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: PARTE 1 CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA
Faber LaguadoVICERRECTORÍA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: PARTE 1 CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA FABER ORLANDO LAGUADO CAMPOS GRUPO: 700001A 611 TUTOR: CLAUDIA PATRICIA ECHEVERRY UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FEBRERO 14 DEL 2019 INTRODUCCION El estudiante a través del modelo pedagógico Una dista desarrolla
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Actividad Catedra Unadista. Significativo elementos del aprendizaje colaborativo
jat777CATEDRA UNADISTA APRENDO A APRENDER EN LA MODALIDAD A DISTANCIA GRUPO: ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Retoma la situación académica que planteaste en la actividad inicial y elije tres elementos (uno por cada tipo de aprendizaje) de los revisados en el documento de la unidad
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Prestación del servicio social unadista: Catedra social solidaria y Catedra región
Angtteo ChaconFase 2_Formulacion Estudiante: Anguie Yuliana Chacón Charcas Tutor: Diyer Rojas Torres Curso: Prestación del servicio social unadista: Catedra social solidaria y Catedra región Código: 70004C_1144 Universidad abierta y a distancia (UNAD) Escuela de ciencias de la salud (ESCISALUD) CEAD- Girardot 2022 INTRODCCION Este informe resuelve cuestiones relacionadas con la prueba
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Prestación del servicio social Unadista: Catedra social solidaria y cátedra región
SookiePrestación del servicio social Unadista: Catedra social solidaria y cátedra región Fase2 - Formulación Presentado por Angélica Vega Ariza Grupo No. 700004_1504 Tutora Lida Maritza Suarez Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Octubre 2021 Contenido INTRODUCCIÓN 3 Diagnostico Solidario 4 Plan de
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PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA Y CÁTEDRA REGIÓN
Valentina Arrieta GilFASE 1 – CONTEXTUALIZACIÓN. Presentado a: MARIA DEL SOCORRO SIMANCA Tutor(a) Entregado por: VALENTINA ARRIETA Código: 1.005.584.900 Grupo: 700004_179 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA Y CÁTEDRA REGIÓN 2022 Introducción A medida que
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Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra Región
lnmarquezpFase 1 – Contextualización. Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra Región Laura Natalia Márquez Prieto Presentado a: Henry Zarate (Tutor) Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD) Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería (ECBTI) Ingeniería Industrial Zipaquirá 2022 Introducción En este trabajo se identificará la
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PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA Y CÁTEDRA REGIÓN
jesval100FASE 1 – CONTEXTUALIZACIÓN. PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA Y CÁTEDRA REGIÓN 700004 TUTOR MARIA DEL SOCORRO SIMANCA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD PUERTO COLOMBIA INGENIERIA INDUSTRIAL. BARRANQUILLA 15/09/2020 INTRODUCCION Para ser un buen ciudadano se deben tener ciertas cualidades, indispensables para ser un gran aporte