Clase de matemáticas

• Clase Matematicas

  fecoheNombre:________________________________________________________________ Consigna: Organizados en parejas, resuelvan los siguientes problemas: ⦁ Utilizar los puntos dados en la siguiente recta numérica para ubicar las fracciones y . ⦁ Ubicar en las siguientes rectas numéricas la fracción considerando los puntos dados en cada recta. ⦁ Representar en la siguiente recta numérica las fracciones

• Clase Matematicas

  cnthy_aPlan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________ Fecha: _____________________ Profesor (a): __________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido: 7.2.1 Formulación de los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Distinción entre números primos y compuestos. Intenciones didácticas: Que los alumnos formulen los criterios de divisibilidad por 2,

• MATEMATICA BASICA CLASE

  Jordan WagnerJordan Wagner 33377 Administración financiera y sistemas MATEMATICA BASICA CLASE 5808. GUIA 7. Tema. Evaluación Parcial. Objetivo: Aplicar los conceptos matemáticos trabajados en clase para resolver las situaciones propuestas. 1. Introducción: Cuando se trabaja con matemáticas es muy importante tener posibilidades de saber si se ha avanzado, cuanto y que

• Plan clase matematicas 1

  gonzalhjResultado de imagen para secretaria de educacion publica nuevo leon DEPENDENCIA: CECyTE, Plantel Allende UNIDAD DE APRENDIZAJE: ÁLGEBRA DOCENTES: Lic. Samuel Alejandro Morales Garcia CLAVE: 343101-13FB PERIODO ACADÉMICO: Agosto 2016- Enero 2017 UNIDAD II: PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS SEMESTRE: PRIMERO COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS: 4.1 Expresa ideas y

• Plan De Clase Matematica

  silviasylObjetivo Que los alumnos se ejerciten en la comprensión de textos instructivos y el seguimiento correcto de indicaciones, a través de actividades lúdicas. Expectativas de logro • Analizar la estructura de los textos instructivos. • Desarrollar estrategias para una correcta interpretación de los textos instructivos. • Producir textos instructivos claros

• Plan de clase Matematica

  Iván RamírezI.S.FD.YT. Ciudad de Mercedes. PRÁCTICA DONCENTE IV. PROFESORADO DE MATEMÁTICA. PROF.: Martinelli, María Elena 4° Año 2018. ALUMNO: Ramírez, Iván Plan de clase. Escuela Nacional Profesor a cargo: Castagneto, Juan Pablo Curso: 6to Año Modalidad: Ciencias Sociales Turno Mañana Logros de Aprendizaje: * Promover el trabajo autónomo de los alumnos.

• Plan De Clase Matematica

  naximePlan de clase Matemáticas Primer Semana. Escuela: E.P.B N° 16 Año: 2°B Maestro Orientador: Ivana Guzmán Maestro Ayudante: Natalia Sánchez Área: Matemáticas Tema de enseñanza: Moraleja y enseñanza de la fábula Carácter: Enseñanza Duración: 50 minutos Situación de Enseñanza: Actividad de Inicio: Los alumnos se dirigirán a la sala de

• Apunte clase matemática

  Nicollee NicollDesarróllame este ejercicio y explícame paso por paso como se desarrolla Empresa 1: Colectivos Sur: Esta empresa comienza su atención 40 minutos después que abre el terminal y su recorrido es cada 15 minutos. Esta característica se modela con esta expresión algebraica: Y= 15x +40 donde El colectivo “x” sale

• Plan de clase Matematica

  Lucia GonzalezPlan de clase Escuela: Año: 2017 Sección: 1º año. Primer ciclo Área: Matemática Eje: Operaciones con números naturales Fundamentación: Es importante proponer situaciones que permitan a los alumnos poner en juego los conocimientos previos que podrán tener disponibles, y de poder reconocer que algunos de ellos son válidos, que otros

• Plan de clase matematicas

  cortes_lupitaESCUDO DE LA NORMAL PROFR Escuela Primaria: Lázaro Cárdenas Zona: 25 Grado: 2° Sección: A Fecha: Del 21 al 24 de Noviembre Nombre del Practicante: Fabiola Guadalupe Cortes Rivera Semestre: 7 Grupo: D Campo de Formación: Asignatura: Actividades Propósito y descripción de proyecto: Pensamiento matemático Matemáticas Sesión 1: La tiendita

• Plan de Clase Matemática

  Camila RealPlanificación Integrantes: * Real, Camila. * Molina Quintans, Candela. * Álvarez, Yanina. * Cistaro, Paula. * San Jorge, Anabella. * Canteros, Marianela. Profesora: Aparicio, Pamela. Curso: 2°D Vespertino. Actividad: Lotería de resultados. Consigna: Vamos a jugar a la lotería de resultados. ¿Cómo se juega? Separados en grupos de 4 amigos,

• PLAN DE CLASE MATEMATICAS

  RAKALUPLAN DE CLASE Municipio: Cedral , S.L.P. Localidad: NORIA DE DOLORES Escuela Telesecundaria: Ponciano Arriaga Clave: 24ETV Grado: 1º. Grupo: único Fecha: 03 /12 /2012 – 07 / 12 /2012 Asignatura: matemáticas Tema: fórmula para calcular el área de polígonos Ámbito: Estudio Bloque: 2 Secuencia: 14 fórmulas para calcular el

• Plan De Clase Matematicas

  camchito¿CUÁL ES EL MEJOR PRECIO? Plan de clase (1/3) Escuela: ____________________________________________________ Fecha _______________ Profesor (a): ______________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 6º. Eje temático: MI Contenido 3.6: Comparación de razones en casos simples. Intenciones didácticas: Que los alumnos resuelvan problemas que impliquen determinar si una razón del tipo (por cada n, m) es

• Plan De Clase Matematicas

  MERARI1617Plan de clase (1/2) Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Tema: Números y sistemas de numeración Contenido: 7.2.1 Formulación de los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Distinción entre números primos y compuestos. Intenciones didácticas: Que los alumnos formulen los criterios de divisibilidad por 2, 3

• Plan De Clase Matematicas

  teshkePlan de clase (1/4) FECHA: 26-30/NOV/2012 CURSO: MATEMATICAS 3. BLOQUE: II EJE TEMATICO: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA. TEMA: FIGURAS Y CUERPOS. CONTENIDO: CONSTRUCCIÓN DE DISEÑOS QUE COMBINAN LA SIMETRÍA AXIAL Y CENTRAL, LA ROTACIÓN Y LA TRASLACIÓN DE FIGURAS. ESTANDARES CURRICULARES: 2.1.2. UTILIZA LA REGLA Y EL COMPÁS PARA REALIZAR

• Plan de clases matematicas

  Elizabeth PachecoPlan de Clases Centro Educativo: C.E.B Evangélico Nazareno Parcial IV-Parcial Tiempo: 40 min Nombre del Docente: Elizabeth Dissery Pacheco Grado y Sección: Tercer Grado U Expectativa de Logro: Resuelven problemas de la vida cotidiana usando las diferentes denominaciones de la moneda nacional. Objetivo: Combinar los billetes y las monedas usando

• CLASE MODELO. Matemáticas

  ximeavaESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” CLAVE:21DPR0747X CICLO ESCOLAR: 2017-2018 GRADO: 4° GRUPO:”A” ASIGNATURA Matemáticas GRADO y GRUPO 4° TIEMPO 20 de marzo de 2018 ENFOQUE Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir formas diferenciadas para la solución de problemas usando

• Plan de clase Matemáticas

  Said Esparza SandovalUADY Virtual para Educación Básica DATOS BÁSICOS DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA Asignatura: Matemáticas Bloque: 3 Modalidad: Presencial Número de horas bajo la conducción de un académico por semana. 7 Número de horas totales por ciclo 280 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA Los Estándares Curriculares de Matemáticas presentan la visión

• Notas clase de matemática

  Rudy Pacheco CordovaNotas clase de matemática Curso de Microeconomía Sede Paternal: 21 a 23Hs Martes y Viernes ________________ Funciones En matemática, se le llama función a una regla que asigna a cada elemento de un primer conjunto un único elemento de un segundo conjunto. En este sentido, se puede identificar un conjunto

• Plan de clase, matematicas

  Julio Santiago LagunasSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO PLAN DE CLASE ESCUELA: Aquiles Serdán TURNO: Matutino GRADO:6° GRUPO: “A” LOCALIDAD: Ciudad y Puerto de Salina Cruz, Oaxaca.

• PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS

  jonathanmadrid22PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS GRADO Y GRUPO: 3˚ “A” FECHA: Del 28 de Septiembre al 02 de Octubre de 2015 BLOQUE: 1 ENFOQUE: Constructivista, aprender a través de la resolución de problemas. CONSIGNAS: ¿Cuántos son? y Un resultado, varias multiplicaciones. EJE TEMÁTICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento

• Clase Especial Matematicas

  barbaravazquezPara conocer las figuras y los cuerpos geométricos El abordaje de los contenidos geométricos en el 1er año/grado permitirá ofrecer a los niños oportunidades para el estudio sistemático de las figuras y los cuerpos geométricos, tanto relacionándolos con objetos de la vida cotidiana como sin relacionarlos con ellos. En efecto,

• Plan de clases Matemáticas

  310121Plan de clases Asignatura: Matemáticas Grado: 4 Centro Educativo:_______________________________ Maestro:___________________________________ Tema: Longitud Expectativas de Logro: * Operan con longitudes de objetos, usando las medidas oficiales del sistema métrico decimal y las unidades no oficiales del sistema inglés. * Resuelven problemas de la vida real que involucran longitudes. Objetivos Contenidos Expectativas

• Plan De Clase De Matematica

  GuilloteSgoPLAN DE CLASE ÁREA: MATEMÁTICA TEMA: FIGURAS GEOMÉTRICAS: Triángulo, cuadrado, rectángulo. GRADO: 2do “E” OBJETIVOS: • Reconocer y distinguir los elementos de triángulos, rectángulos y cuadrados. CONTENIDO CONCEPTUAL: • Triángulos, rectángulos y cuadrados. Elementos. CONTENIDO PROCEDIMENTAL: • Observación de distintas figuras geométricas. • Reconocimiento de elementos y propiedades de las

• Plan de clases Matemáticas

  veronicaguzman05Plan de clases Clase: Fecha: Sección: sala de 5 años (3° sección E) Contextualización: secuencia didáctica Área: Matemática Contenido curricular: Comparar de manera directa y ordenar objetos según su peso (por ejemplo, sopesándolos) Propósito curricular: organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas,

• PLAN DE CLASE DE MATEMATICA

  60286Planificación de clases PLAN DE CLASE Nº: 1 ESTABLECIMIENTO: EGB Nº 453 FECHA DE PRESENTACION DEL PLAN: 06 de octubre de 2011 AÑO: 4to CURSO. “B” TURNO: Tarde DOCENTE: OBJETIVOS DE LA CLASE: Generales:  Conocer y Analizar fracciones simples. Específicos  Reconocer las partes de las fracciones simples. 

• Plan De Clase De Matematica

  KittyManchiPlan de Clase Docente: Villa Andrea Practicante: Rabar Yanina Instituto de formación superior: Inmaculada Concepción Jardín de infantes Ausonia Sección: 3 sección Año: 2012 Área de Matemática PROPOSITOS OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION - Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y

• El Plan de clase matematica

  ivanarivero761Plan de clases: Jugamos con conteo Área: Matemática Practicante: Laura Gómez Destinatarios: 3ra. Sección Fundamentación breve: Como función del Nivel Inicial se busca aproximar a los niños sistemáticamente a los conocimientos matemáticos. Generando confianza y seguridad en cuanto a sus posibilidades y teniendo en cuenta que los primeros aprendizajes son

• Propuesta Clase Matematicas

  iliana.g.mezaClase de ecuaciones en 1 año de secundaria. Con este proyecto se espera que el docente tenga una buena propuesta o una planeación de como realizar su clase, para que los niños aprendan a partir de las propuestas que se han establecido por algunos pedagogos anteriores, con muy buenas teorías

• Planeacion clase matematicas

  I MendezDESARROLLO ESCUELA: MARÍA IZQUIERDO CLAVE: 11DPR3742P ZONA: 176 SECTOR: 02 DEL GRADO: 6° GRUPO: “ B ” CICLO ESCOLAR: 2016- 2017 MUNICIPIO: LEÓN ESTADO: GUANAJUATO PROYECTO FECHA DE INICIO: 2 DE MAYO DEL 2017 FECHA ESTIMADA DE TERMINO: 19 DE MAYO DEL 2017 NOMBRE DEL PROYECTO: REGULARIDAD DE SUCESIONES CON

• PLan de clases. Matemáticas

  Andres Paternina SierraPlan de clase virtual N° 1 Docente en formación: Linda María Navarro Julio Docente titular: Victor hugo meriño Área o asignatura: Matemáticas. Grado: primer semestre 2. Horizonte del trabajo en el aula ESTANDAR: Identifico diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales. Componente: Pensamiento Numérico variacional. Competencia(s): Comunicación, razonamiento y

• Secuencia Clases Matemática

  Valeria GonzalezInstituto Superior "Carlos Alberto Leguizamón" Clases Matemática: Repaso Escuela: Dr​.​ Nicolás​ Avellaneda Docente: González,​ Valeria. Ciclo: segundo​ Grado: sexto​ División: C​ Área: Matemática​ Contenidos: Propósitos: Objetivos: ________________ * Números racionales: fracciones y números decimales. * Indagar cuánto conocen de números racionales * Introducir conocimientos para el desarrollo de próximos contenidos

• Plan de Clase de Matemática

  Karla HerreraINSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASIS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Plan de Clase de Matemática I I. DATOS GENERALES Unidad: Fundamentos Aritméticos y Geométricos Tema: Conjunto de Números Reales, Densidad de Números Reales, Propiedades de los Números Reales, Operaciones Básicas con Números Enteros y Racionales. Objetivos: Conocer el conjunto de los

• DIARIO DE CLASE: Matemáticas

  mart852741963ESCUELA NORMAL SUPERIOR logo_gobierno “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” ESPECIALIDAD EN ENSEÑANZA SEGUNDO SEMESTRE PEDAGOGIA II SEMESTRE MAYO – AGOSTO 2020 TEMA: DIARIO DE CLASE NOMBRE DEL ALUMNO: Martin Fabián Gaona García FECHA: del 9/05/2020 – 23/05/2020 ACENTUACIÓN: Matemáticas DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Mtro. Luis Enrique Lara Ochoa INSTRUCCIONES: Realizar formato

• MATEMATICAS, TRABAJO EN CLASE

  tatapatriTRABAJO EN CLASE NOVIEMBRE 10 DE 2020 1. Antonio pesa 49,98 kg y su hermana pesa 6,09 kg menos que él. ¿Cuántos kilos pesan los dos juntos? 8 18 1 1 1 RTA/ 4 9, 9 8 4 9, 9 8 * 6, 0 9 → + 4 3, 8

• PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS 4º

  andreacastillo05ESCUELA PRIMARIA “HERCULANO CORTES” C.C.T. 24DPR0976N ZONA ESCOLAR 044 SECTOR I CALLE QUERÉTARO #230, COLONIA FERROCARRILERA, S.L.P. CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS 4º CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA: Pensamiento matemático ASIGNATURA: Matemáticas EJE: Sentido numérico y pensamiento algébraico TEMA: Representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies

• Plan de clase para Matemática

  YE SIPLAN DE CLASES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICA Escuela N°: E. P. N° 37 “Domingo Faustino Sarmiento”- San Miguel. Año: 1ro “C”. Turno tarde. Nombre del maestro orientador: SEGURA, Cintia. Nombre del maestro ayudante: MORALES, Yésica. Área: Matemática. Tema de enseñanza: Resolver problemas de suma a través de la descomposición

• PROPUESTA CLASE DE MATEMATICAS

  10 Tips para enseñar matemáticas en secundaria Encontré este artículo donde nos brindan 10 tips para enseñar efectivamente matemáticas en secundaria. Lo traduzco y resumo para ustedes: 1. Haz que el contenido sea irresistible La principal pregunta que surge en un estudiante cansado y desmotivado es: ¿Para qué estudio algo

• Clase MATEMATICAS TEMA: NUMERO

  Alfredo SánchezESCUELA PRIMARIA: “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CLAVE: 21DPR0919Z ZONA ESCOLAR: 090 SECTOR: 02 PLANEACION DE ACTIVIDADES PARA OBSERVACION ESCOLAR MATERIA: MATEMATICAS TIEMPO: 1 HORA EJE: NUMERO, ALGEBRA Y VARIACION APRENDIZAJE ESPERADO: REALIZAR DIVERSOS AGRUPAMIENTOSPARA REPRESENTAR CANTIDADES FORMADAS POR UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS (INMERSO EN LA PRIORIDAD DE LA ESTRATEGIA GLOBAL

• Plan de clase matemáticas 2°

  clnvESCUELA SECUNDARIA TECNICA NÚM. 60 PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS 2° DE SECUNDARIA Esc. Sec. Secundaria Técnica núm. 60 CCT: 11DST0083N Grupo: 2-A, B, C, D, E, F, F Docente: Ivan Perales Cordoba Turno: Matutino Periodo: 15 al 19 de Abril de 2024 Ciclo escolar 2023-2024 Campo Formativo: Saberes y Pensamiento

• Plan de clase Matemática Plano

  rrebecaaPRÁCTICA DOCENTE III MATEMÁTICAS: PLANO SALAS REBECA Actividad de Inicio El docente practicante presentara dos imágenes y una representación en telgopor donde se muestra un sector limitado del barrio de la escuela. A través de las imágenes, el docente practicante preguntará a la clase que tienen en común estas imágenes.

• Clase de Matemática Financiera

  joha0000Ejercicios Y Aplicación 1.1 1. Expresa en forma porcentual la razón entre el descuento comercial y el precio marcado, con los siguientes datos. D = $250.00 L = $5,000.00 D = $12,000.000 L = $27,000.00 D = $799.50 L = $8,200.00 D = $3,400.00 L = $27,000.00 1. Determina la

• Matematica - clase de geometria.

  AgostinagisseleLUN 23:45 Actividades: para 3 Grado Objetivos Específicos: Que el alumno logre: • Desarrollar la escucha atenta y respetar los turnos de intercambio. • Reconocer figuras y cuerpos geométricos en distintas representaciones del entorno. • Relacionar la figura geométrica como huella de los cuerpos geométricos. • Reconocer figuras y cuerpos

• Plan De Clase 1 De 3 Matematicas

  anairda81Plan de clase (1/3) Escuela: ______________________________________Fecha: ____________ Profr(a).: ________________________________________________________ Curso: Matemáticas 9 Eje temático: SNyPA Contenido: 9.3.1 Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. Aplicación de la fórmula general para resolver dichas ecuaciones. Intenciones didácticas: Que los alumnos formulen ecuaciones cuadráticas de la forma y que las

• Plan De Clases De Matematicas 1°

  ht63mexcalSoleras y ángulos Plan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________ Fecha: _____________________ Profesor (a): __________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido: 7.1.1 Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa. Intenciones didácticas: Que los alumnos resuelvan problemas que implican realizar transformaciones entre números

• PLAN DE CLASE MATEMATICAS SEGUNDO

  Blanca BorbollaIntención didáctica. En este apartado se describe el tipo de recursos, ideas, procedimientos y saberes que se espera pongan en juego los alumnos ante la necesidad de resolver el problema o actividad que se les plantea. Dado que se trata de una anticipación, lo que ésta sugiere no necesariamente sucederá,

• Planificacion de Clase Matematica

  graciassantaritaCLASE Nº 1 SEMANA– 06 Curso : Cuarto Año Básico Unidad : 1. El mundo está plagado de números. OBJETIVO(S) DE LA CLASE * Aplicar estrategias de cálculo mental y explicarlas. * Estimar productos usando el redondeo de factores. Objetivo(s) de Aprendizaje: * Describir y aplicar estrategias de cálculo mental

• Plan De Clase Matemática 3 Grado

  marynnpmEscuela N°: 16 Marcelino Ugarte (La Lucila) Turno: mañana Año: 3° Tema: Figuras geométricas. Lados, vértices y diagonales Fecha de clase: 3 de junio Tiempo estimado: 80 min. (2 módulos) Objetivos: Que los alumnos logren: • Explorar, reconocer y usar características de figuras para distinguir unas de otras. • Establecer

• PLanificacion clase de matematica

  Fernandorellana1UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “ ALBORADA” PLAN DE CLASE 2018-2019 Gestión Pedagógica Pág. de 1 Código: RD005 versión: 1 Fecha: 24/04/2019 1. DATOS INFORMATIVOS Subnivel: Media Área: MATEMÁTICA Asignatura: MATEMÁTICA Unidad: 5 Docente: Lic. Priscila Wilches. Grado/curso QUINTO Paralelo(s) B Número de estudiantes: 24 Título de la Unidad: Números Decimales, Medidas

• PLAN DE CLASE, matematica, CONTEO

  Sofia PriscilaPLAN DE CLASE Jardín de Infantes N° 917 Sala: Multiedad 4 y 5 años Docente de sala: Medina, Karina Docente en formación: Soliz, Sofia Fecha del dictado de la clase: 03/06/2016 Plan de clase N° 1 Área curricular: Matemática Contenidos: * Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.