Comunicacion Y Lenguaje ensayos gratis y trabajos
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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMERA SECCIÓN Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales de lenguaje y comunicación. Instrucciones: Las preguntas Nº 1 a la Nº 25, están relacionadas con conocimiento, análisis de textos informativos y literarios vinculados con habilidades básicas de lenguaje, comunicación y literatura. En los casos que corresponda, lea atentamente el texto que antecede a la pregunta antes de contestarla. Reconocimiento de conceptos: Las preguntas de la Nª 1 a la 10
Enviado por braiamrojas / 6.504 Palabras / 27 Páginas -
La Importancia Del Lenguaje Gestual En La Comunicación
La importancia del lenguaje gestual en la comunicación La educación y las buenas maneras son muy importantes en la comunicación; pero a veces nuestros gestos dicen lo contrario. La comunicación no verbal dice mucho de nuestro interlocutor. A veces se dice una cosa pero con los gestos se comunica otra. Hay que estar “coordinados” a la hora de hablar y gesticular. El “proceso” de la comunicación no verbal juega un importante papel en cualquier ámbito
Enviado por daivd / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
Los Vicios Del Lenguaje En La Comunicación
En el lenguaje de la comunicación existen diversos problemas o también llamados “vicios del lenguaje” los cuales afectan de una forma u otra nuestra manera de comunicarnos. Está claro que la comunicación es muy importante en nuestras vidas ya que esta permite la interrelación humana, compartir ideas y afectos; conocer y solucionar problemas. La comunicación amplía el conocimiento y la cultura, refuerza el crecimiento individual, familiar y social; fortalece la relación entre sus miembros. El
Enviado por fimdeztranch / 958 Palabras / 4 Páginas -
Lenguaje y Comunicación.
Lenguaje y Comunicación. 1. LA COMUNICACIÓN.- La comunicación consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada información. La realización de un acto comunicativo puede responder a diversas finalidades: a. Transmisión de información. b. Intento de influir en los otros. c. Manifestación de los propios estados o pensamientos. d. Realización de actos. Los elementos que intervienen en
Enviado por onedirection4 / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Lenguaje Y Comunicacion
Competencias para la vida: Competencias para la vida en sociedad Propósitos de la educación preescolar: desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Utiliza el lenguaje
Enviado por Montrdu / 409 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje, Habla Y Comunicación
Estrategias de comprensión de Lectura y Comunicación Diferencia entre Conceptos: Lenguaje, Habla, Lengua, Comunicación y Expresión Lenguaje Habla Lengua Comunicación Expresión El medio por el que nos comunicamos los seres humanos Conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa Facultad propia del hombre para la expresión de sus ideas Ningún lenguaje funcionaría si no existiera la interacción humana Es el gran instrumento de comunicación de que dispone la humanidad íntimamente ligado a la
Enviado por RaulIbrahimovic / 253 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
La importancia de los medios de comunicación para el ejercicio del profesional en el área contable: La comunicación escrita se caracteriza por una forma de mediación que supone en código grafico de la escritura y su materialización, convencionalmente en papel impreso. Cada vez se hace de mayor importancia en el mundo de los negocios, el manejo adecuado de las destrezas comunicativas que se ponen de manifiesto en el discurso escrito, la correspondencia y la redacción
Enviado por carlos931014 / 506 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Lenguaje Y Comunicación
Centro Educacional Fernando de Aragón Profesora:Yasna Aguirre GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:____________________________________________ I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6. El lápiz y el papel. TEXTO Nº 1 Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. - ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz.
Enviado por YSJL / 4.243 Palabras / 17 Páginas -
Campo De Formación Lenguaje Y Comunicación
Campo de formación Lenguaje y comunicación Enfoque del campo de formación Este campo de formación tiene la finalidad de desarrollar las competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje, se busca que los alumnos: aprendan y desarrollen habilidades para hablar. Respeten la participación de sus compañeros escuchando, guardando silencio e interactúen con los demás. Identifiquen problemas y soluciones. Comprendan, interpreten y produzcan diversos tipos de textos, los trasformen y creen nuevos géneros
Enviado por 6871245551 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN "LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO"
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO” NOMBRE: _____________________________________________FECHA: ______________________ . I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (38 puntos) Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de respuesta. (2 puntos cada una) 1. ¿Por qué Bartolo se preocupaba de andar siempre desarreglado? a) Porque a su mamá le gustaba que anduviera así, desarreglado. b) Para no darle problemas ni preocupaciones a su
Enviado por / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Lenguaje y Comunicación
P l a n A n u a l P r i m e r C i c l o Curso :3º año básico Sub-sector : Lenguaje y Comunicación Primer Semestre Unidad Nº 1 El mundo Animal. Objetivos de la Unidad Desarrollar las habilidades y las capacidades que le permitan a los niños y niñas: *Leer fluida y comprensivamente cuentos y textos informativos breves aplicando estrategias de comprensión lectora. *Ampliar y mejorar el vocabulario usando
Enviado por JAVIERACELIS / 838 Palabras / 4 Páginas -
FUNCIONES DEL LENGUAJE PROCESO DE LA COMUNICACIÓN ROL O PAPEL DEL COMUNICADOR FUNCIONES DEL COMUNICADOR
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE NO. 1 Unidad 1 1.1Elabore presentaciones gráficas en el que se presente el resumen de los siguientes temas: funciones del lenguaje, proceso de la comunicación, rol o papel del comunicador, funciones del comunicador. Págs. 1-29 (5 puntos) FUNCIONES DEL LENGUAJE PROCESO DE LA COMUNICACIÓN ROL O PAPEL DEL COMUNICADOR FUNCIONES DEL COMUNICADOR 1.2 Caso para estudio y análisis (5 puntos) Actividades a. Lea detenidamente el siguiente caso problema. b. Argumente las respuestas
Enviado por ArisbelLopez / 1.530 Palabras / 7 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
lenguaje y comunicacion Recursos para una eficiente expresión oral | | Técnicas y trucos para hablar en públicoHablar en público o ante los medios de comunicación provoca, con frecuencia, nerviosismo y temores. Es unasituación lógica para quien no está habituado. Pero existe un conjunto de recursos, que se engloban en la denominada ciencia de la retórica, que pueden ayudarnos a vencer esos obstáculos y amejorar nuestra confianza y capacidad para hacer llegar nuestro mensaje de
Enviado por goifrago / 291 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Evaluación Lectura Complementaria " Ni un pelo de tonto" Nombre:___________________________________________ Curso:_____________________Fecha:_________________ I. Encierra la letra de lña alternativa correcta ( 20 puntos) 1. ¿ Cuál es el nombre del personaje principal de la historia? a) Pelicrespo III b) Pelicarpo III c) Pelirrubio III d) Pelirojo III 2. ¿Quién era pelirrubia? a) La hija del rey b) La secretaria del rey c) La sirvienta del rey d) La esposa del rey 3. ¿Cómo se llamaba el
Enviado por pdelsahut / 298 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Lenguaje y comunicación
Campo formativo: Lenguaje y comunicación Exploración y conocimiento del mundo Enfoque: Lenguaje y comunicación: Presenciar y participar en actos de lectura y escritura permite advertir que se escribe de izquierda a derecha y de arriba abajo; que se lee en el texto escrito y no en las ilustraciones –pero también que éstas significan y representan algo en el texto-; que hay diferencias entre el lenguaje que se emplea en un cuento, en un texto informativo
Enviado por leepuqee / 409 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicación
SIGNIFICADO DEL ABRAZO EN LA FAMILIA. Cuando abrazamos… nos damos, el abrazo expresa por sí solo, nuestros sentimientos hacia el otro. El abrazo entre esposos, equivale a decir: te amo, te necesito, perdona mis egoísmos y las veces que no presto la atención que mereces. El abrazo al hijo pequeño, equivale a hacerle sentir la ternura que él mismo nos inspira, le transmitimos seguridad y el afecto que necesita. El abrazo al hijo joven, equivale
Enviado por yeniffer0710 / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
Autores Lenguaje Y Comunicacion
LA ESPECIALIZACIÓN Y LOS APORTES QUE REALIZARON LOS AUTORES CITADOS EN ESTA INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN Y AL LENGUAJE. Lev Semenovich Vygotski: Sus ideales eran netamente marxistas pero propugnaba el pensamiento revisionista cursó las materias de Psicología, Filosofía y Literatura, obtuvo el título en leyes en la Universidad de Moscú en 1917. Este autor ha dado significativos aportes en la Psicología y el Lenguaje, para este autor la función primaria del lenguaje es la comunicación,
Enviado por / 906 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicación
Prueba de Lenguaje y Comunicación. Nombre: ______________________________________________________________________ Curso: 2º año básico Fecha: 02 de Agosto del 2012. Puntaje de la Prueba: 30 puntos Puntaje alumno_________Nota _______________ Objetivos de Aprendizaje del Cuento ”Papelucho”: 1. Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita. 2. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. 3. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leída por otros con facilidad. | I.- Lee
Enviado por claudiaperez1111 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicación
1) Al explicar etimológicamente el término comunicación, tendríamos que remitirnos a los orígenes de la palabra misma que deriva del latín -communicare- el cual significa establecer un camino o un puente entre dos o más personas. En términos generales, la comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, etc.,
Enviado por JulietaViviana / 1.925 Palabras / 8 Páginas -
Qué papel tienen en nuestro desarrollo la comunicación y el lenguaje?
¿Qué papel tienen en nuestro desarrollo la comunicación y el lenguaje? El lenguaje es un sistema de signos comprensibles por los miembros de una sociedad y que facilita de una manera extraordinaria la comunicación entre ellos. El aprendizaje del lenguaje es largo y normalmente se inicia alrededor del año y medio de vida. En el lenguaje se pueden considerar dos aspectos: el denotativo y el connotativo. El denotativo podríamos decir que es el aspecto objetivo
Enviado por samuelfera97 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
RESUMEN Es una técnica de síntesis que consiste en reducir un texto referente con las ideas principales de éste, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad. UTILIDAD El resumen permite aislar y escribir las ideas principales de cada párrafo de un texto, en forma ordenada
Enviado por darous / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Lenguaje Y Comunicación. Control De Lectura La Ballena Varada.
CONTROL DE LECTURA LIBRO EL CORSARIO NEGRO NOMBRE: _____________________________FECHA _______ PTJE________NOTA___________ Selecciona la alternativa correcta encerrándola en un círculo. (8 ptos.) 1.El Corsario Negro va a Maracaibo para: a) Rescatar el cuerpo de su hermano. b) Rescatar el cuerpo de un amigo. c) Salvar a su hermano de la muerte. d) Salvar a su amigo de la muerte. 2. El conde de Lerma se salvó de la muerte porque: a) El notario lo salvó. b)
Enviado por heredimat / 305 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje y comunicación
Campo formativo y aprendizaje esperado Lo hace muy bien (lo logra) Lo hace bien, pero puede mejorar En algunas ocasiones requiere apoyo Aún no lo logra Lenguaje y comunicación Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto” (actividad del nombre) * Pensamiento matemático Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. * Observa, nombra,
Enviado por xole14 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
Nociones Generales de la Ortografía La ortografía es la parte de la gramática que trata del uso correcto de signos y símbolos gráficos de los que se vale el lenguaje escrito. Existen maneras sencillas, no sólo de mejorar la ortografía y dominar los elementos gramaticales, sino también de percatarnos de manera más sencilla de nuestros errores. Una de ellas es la lectura abundante que hace que, a fuerza de ver las palabras y los conjuntos
Enviado por lore030597 / 2.837 Palabras / 12 Páginas -
El Lenguaje Político En Los Medios De Comunicación
EL LENGUAJE POLÍTICO Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ”[…] Debe, por tanto, un príncipe tener gran cuidado de que no le salga jamás de la boca cosa alguna que no esté llena de las cinco cualidades que acabamos de señalar y ha de parecer, al que lo mira y escucha, todo clemencia, todo fe, todo integridad, todo religión. Y no hay cosa más necesaria de aparentar que se tiene que esta última cualidad, pues los
Enviado por Miau666 / 2.909 Palabras / 12 Páginas -
El Lenguaje Como Sistema De Comunicación
Identifica… • Relación entre el lenguaje y la comunicación: La relación que existe entre la comunicación y el lenguaje es muy estrecha, ya que los seres humanos nos comunicamos con la gente que nos rodea a través del lenguaje. El lenguaje es la herramienta que complementa la comunicación. Para que la comunicación sea efectiva tanto el emisor como el receptor del mensaje deben entender el mismo lenguaje, que puede ser escrito, oral, visual, de señas,
Enviado por cinthyajcmtz / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Material Lenguaje Y Comunicacion
Carl Rogers 1902 – 1987 Dr. C. George Boeree Traducción al castellano: Dr. Rafael Gautier Biografía Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente en segundo grado, ya que sabía leer incluso antes de entrar en parvulario. Cuando Carl tenía
Enviado por Geryari2014 / 4.138 Palabras / 17 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
Formas de enseñanza, tareas, exámenes, evaluación, ambiente, materias aplicadas en la vida diaria. A lo largo de mi vida escolar tuve diferentes Maestros que de manera positiva y negativa influyeron en mi vida. En cuestión de la Primaria la curse en diferentes escuelas, porque me cambiaba de domicilio contantemente. En casi todas tenían un método tradicionalista, recuerdo todo era dictar algunos párrafos o contestar páginas del libro y se daba la lección por vista, quedando
Enviado por Floflor / 396 Palabras / 2 Páginas -
LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE EN LA ESCUELA
LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE EN LA ESCUELA Introducción La comunicación consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada información. El lenguaje es, sin duda, el instrumento de comunicación y de representación por excelencia, un medio fundamental para el desarrollo personal y social y el recurso más poderoso y eficaz para la adquisición de los aprendizajes escolares.
Enviado por haideerp / 408 Palabras / 2 Páginas -
Utilidad Del Lenguaje Como Instrumento De Comunicación, Información Y Generación De Conocimiento.
En la cotidianidad nos parece de lo más normal entablar una conversación, sin embargo, esta acción determinada por el lenguaje es un hecho muy complejo donde interactúan diversas actividades mentales. Hablar, escuchar, escribir y leer son comportamientos muy complejos que solemos representar con la palabra lenguaje y que se hallan presentes en casi todos los momentos de nuestra vida. El lenguaje es una facultad que nos permite comunicarnos a través de una gran cantidad de
Enviado por fernann / 392 Palabras / 2 Páginas -
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Complemento de ¿Cómo puede apoyar los Padres de Familia en los aprendizajes de sus hijos? CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL • Cree ambientes seguros, en donde su hijo se sienta tranquilo para expresarse, y lo pueda hacer con confianza y seguridad, sin temor a la burla o angustia por lo que diga. • Permita que su hijo, participe en eventos comunicativos -conversaciones familiares, lectura de cuentos, diálogos con amigos, etc.- recuerde que
Enviado por Yami040507 / 4.400 Palabras / 18 Páginas -
De La Comunicacion Al Lenguaje Hablado
Lectura: De la Comunicación al lenguaje hablado El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas ovalores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teoríasdel aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. Se denomina aprendizaje al proceso de
Enviado por LUISAA57 / 307 Palabras / 2 Páginas -
De La Comunicacion Al Lenguaje
ANALISIS COMPARATIVO En la lectura de la comunicación al lenguaje se dice que La transición entre la comunicación pre lingüística y el lenguaje se ve afectada por una complicada relación de situaciones biológicas, por su origen, y culturales, por su forma de expresarlas, requiriendo además de ejercitar estas capacidades. Capacidades que para su desarrollo dependen del conjunto de herramientas de las que nuestra cultura nos ha dotado de acuerdo al contexto en el que vivimos.
Enviado por wandere1994 / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
La importancia del desarrollo de la comunicación y el lenguaje en esta etapa (DOE), cerca de 2 años hasta 5 años
Tabla de Contenidos I. Introducción 3 II. Desarrollo Lenguaje y Comunicación Viabilidad del proyecto Objetivos del proyecto Conclusiones 4 4 5 6 7 8 IV Referencias 9 I. Introducción En este proyecto se hablara principalmente sobre la importancia de el desarrollo delas habilidades de lenguaje y comunicación a nivel preescolar, ya que en las ultimas observaciones que tuve en el semestre anterior me di cuenta que es un tema muy importante, ya que mediante esta
Enviado por vidalc / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Planeación Lenguaje Y Comunicación
FECHA DE APLICACIÓN: 17 Febrero – 07 Marzo SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: HABLANDO MÁS DE CUENTOS… CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación (Lenguaje escrito) COMPETENCIA: Los niños interpretan o infieren el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. DESARROLLO DE LA SITUACIÓN INICIO: Organizar al grupo en semicírculo en torno a la educadora la cual iniciará la situación mostrando diversos portadores vistos y analizados en clase,
Enviado por flormoralesa / 719 Palabras / 3 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
Introducción La comunicación juega un papel de suma importancia dentro del desarrollo de la sociedad en general, ya que la misma tiene que ver con la forma como los individuos interactúan. Uno de los elementos más representativos de la evolución tecnológica humana está en los medios de comunicación, los mismos han logrado evolucionar con el pasar del tiempo. En todos lados se puede visualizar el avance en estos medios. Los medios de comunicación social se
Enviado por dvir13 / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
El lenguaje como sistema de comunicación
El lenguaje como sistema de comunicación “EL LENGUAJE COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN “ Dentro del campo de la lingüística hay un apartado que estudia el origen del lenguaje. Existen muchas teorías al respecto, todas de suma importancia. No se hablara a favor o en contra de ellas, ni mucho menos de planteara una nueva teoría. La comunicación es la facultad humana mas relaciones sociales. De este modo, para que dos individuos puedan comunicarse son indispensables:
Enviado por iceclik / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Español el Campo de la formación: Lenguaje y comunicación
ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Mostrar un tema utilizando carteles de apoyo. Introducción: -Hacer juegos diferentes para que los chicos se relacionen con sus compañeros, o en su caso, para que se acuerden del nombre de cada uno. -Solicitar a los chicos que indaguen libremente su libro de texto y describan voluntariamente sus características: cómo es, qué palies tiene, cómo pueden ubicar
Enviado por torressalinas / 2.942 Palabras / 12 Páginas -
Lenguaje Y Comunicación
Introducción El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva; es al mismo tiempo la herramienta fundamental para integrarse a su cultura y acceder al conocimiento de otras culturas para interactuar en sociedad y en el más amplio sentido, para aprender. La educación preescolar es un nivel con suma importancia dentro del sistema educativo, ya que en él está inmerso el periodo en el cual los niños están más aptos y sensibles para adquirir los
Enviado por chiogurdundis / 2.329 Palabras / 10 Páginas -
Comunicación Y Lenguaje
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Dra. Amparo Olga González Urra. La importancia de la comunicación es un hecho reconocido en Psicología. B.F Lómov en su obra “El problema de la comunicación en Psicología”, destaca que la comunicación revela una faceta esencial de la existencia humana...”La existencia social del hombre no solo incluye la relación con el mundo material (natural y creado por el hombre), sino también con las personas con quien ese hombre entra en contactos directos
Enviado por NICOLETAS / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CENTRO DE ATENCION BRUZUAL BRUZUAL—ESTADO—APURE PROF. INTEGRANTES: BRICEÑO ELIECER BURGOS MARIA BUSTOS JAIME GALLARDO CORALYS GUTIERREZ YORKIS ENCINOZA ANA BRUZUAL; ENERO; 2014 ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN-------------------------------------------------------------------------------------3 1. COHERENCIA Y COHESIÓN------------------------------------------------------------4 2. RECURSOS PARA LA REDACCIÓN DE TEXTOS--------------------------------5 3. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN-------------------------------------------------------6 CONCLUSIÓN---------------------------------------------------------------------------------------14 BIBLIOGRAFÍA-------------------------------------------------------------------------------------15 INTRODUCCIÓN El correcto uso de los signos de puntuación asegura la
Enviado por 21145762 / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
Lenguaje Y Comunicacion
Situación didáctica: 1. Cada niño inventará un cuento a través de 4 imágenes que recortara de una revista, las acomodara por orden, pegara y escribirá su cuento. Al término lo compartirá con el grupo. 2 Contare un cuento a los niños pero al llegar al final lo dejare en suspenso y ellos tendrán que imaginar y dibujar su final. Compartiremos algunos. 3. Inventar un cuento colectivo entre todo el grupo, iniciare con la frase “Había
Enviado por liz505 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Situación De Lenguaje Y Comunicación
Competencia: • Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. • Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus emociones. Propósito fundamental: Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de textos y sepan para que sirven, se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren
Enviado por MoralesClarisa / 600 Palabras / 3 Páginas -
Comunicacion Y Lenguaje
1. ¿Qué es el lenguaje? 2. ¿Qué es un “ser social”? 3. ¿Qué es la comunicación y cuáles son los elementos que la conforman? 4. ¿Cuáles son los tipos de comunicación? 5. ¿Cuáles son las funciones básicas de la comunicación según Román Jakobson? 6. Defina 2 tipos de lenguaje y explique la diferencia entre ellos. 7. ¿Qué es el signo? 8. ¿Qué es el signo lingüístico según Ferdinand de Saussure? 9. Defina la lengua y
Enviado por EmmanuelDRC / 3.359 Palabras / 14 Páginas -
Teorías De Aprendizaje Y Sus Implicaciones En El Desarrollo De La Comunicación (habla-lenguaje)
Teorías de Aprendizaje y sus implicaciones en el desarrollo de la comunicación (habla-lenguaje) Jean Piaget nació en Neuchâtel, Suiza. Fue un psicólogo suizo que se licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de su ciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento. Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus
Enviado por elii.414 / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
El Lenguaje Y La Comunicación
transaccional. 3. Es dinámica. 4. Afecta recíprocamente. Existen diferentes modelos de comunicación: El modelo básico, emisor, mensaje y receptor. El modelo de Schannon y Weaver representado en la siguiente ilustración: Un indicativo de que el mensaje ello al recepto o destinatario es si hay retroalimentación. Los modelos circulares. El modelo transaccional. En los diferentes modelos encontramos los mismos elementos que David K. Berlo define: 1. La fuente (codificador) es el origen del
Enviado por Sofiabudl / 447 Palabras / 2 Páginas -
Comunicacion Y Lenguaje
TAREA MODULO I I UNIDAD 1. Reflexión personal • ¿Qué temas fueron trabajados en la clase de esta semana? Comunicación y lenguaje Temática para aprender • ¿Cuál es la diferencia entre la comunicación y el lenguaje? Comunicación es la forma en que se transmite un mensaje, ya sea con señas o hablando y el lenguaje son sonidos emitidos por la boca y la lengua • ¿Está usted de acuerdo en que puede
Enviado por zaryjs / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
PSU Lenguaje Y Comunicacion
Ítem comprensión lectora I.- Estructura del Ítem En términos generales un texto del ítem de comprensión de Lectura posee una extensión aproximada de 600 palabras, está divido en un número de párrafos variable y numerados, su contenido se enmarca dentro de un determinado tema y alude a algún aspecto de dicho tema (idea principal del texto). Los asuntos presentados son de la más variada índole, predominando los textos de divulgación científica e histórica. II.-
Enviado por alejandramca / 6.364 Palabras / 26 Páginas -
El Lenguaje Y La Comunicacion
INDICE Introducción………………………………………………….............................3 Desarrollo……………………………………………………………………..…5 a) Las finalidades de la enseñanza-aprendizaje de la materia de Español en la escuela primaria……………………………………………………...5 b) Las características del enfoque teórico-metodológico que debe aplicarse, en consecuencia con las finalidades que se persiguen……6 c) La forma en que se deben abordar, metodológicamente, las diferencias de desarrollo entre la lengua oral y escrita……………………………….7 d) El papel que debe desempeñar la escuela en el desarrollo de los usos funcionales de la lengua oral y de
Enviado por julissa01 / 2.823 Palabras / 12 Páginas -
Sistemas De Comunicación Y Lenguaje De Los Pueblos Ancestrales
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Enviado por 75574901 / 724 Palabras / 3 Páginas