Conteo Y Combinaciones ensayos gratis y trabajos
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Secuencia matematica conteo
Jardín N°919 “Benito Quinquela Martin” Sección: II “A” Turno Mañana. Docente: Alejandra Dittler Secuencia Didáctica - Matemática Propósitos: *Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizajes. Duración: 2 semanas Frecuencia: dos o tres veces por semana Contenido: Matemática *Usar el conteo como herramienta para resolver distintas situaciones y problemas de la experiencia cotidiana. *Reconocimiento de cantidades y números. Actividades: N°1: En forma grupal, se presentará
Enviado por Alejandra Dittler / 344 Palabras / 2 Páginas -
POBLACIÓN (II Conteo de Población y Vivienda 2005)
POBLACIÓN (II Conteo de Población y Vivienda 2005). * Somos 14 millones 7 mil 495 mexiquenses. PIB * El Estado de México aporta al Producto Interno Bruto Nacional (PIB) el 10.3 por ciento. * La economía estatal es la segunda a nivel nacional, la octava en América Latina y la número 59 a nivel mundial. * La número 24 en asignación de participaciones y aportaciones federales per cápita. SALUD * La esperanza de vida de
Enviado por youna / 653 Palabras / 3 Páginas -
Rechazo al conteo de las elecciones 2021
Rechazo al conteo de las elecciones 2021 En las elecciones del 2021, pedro castillo y keiko fujimori se enfretaron en proceso electoral que dejo a bastantes ciudadanos en desacuerdo, puesto a que, creian que el conteo final de los votos no fue justo, desaprobando a las entidades q se encargan del conteo (ONPE y JNE) Según el estudio de Ipsos-Perú para El Comercio, el 49% de la ciudadanía desaprueba la gestión de la ONPE, un
Enviado por Sin Ak v / 348 Palabras / 2 Páginas -
LÓGICA COMBINACIONAL ELECTRÓNICA II
SEMANA 6 LÓGICA COMBINACIONAL ELECTRÓNICA II PROCEDIMIENTO DE DISEÑO Plantear el problema ________________ Asignar la simbología para identificar las variables asociadas ________________ Obtener una función lógica simplificada de cada salida Determinar el número de variables de entrada y salida ________________ Realizar la tabla de verdad ________________ Dibujar el diagrama lógico Sumadores Los circuitos digitales pueden realizar una diversidad de funciones, entre ellas se encuentran las operaciones aritméticas, en particular la más básica es la suma
Enviado por Cesar Garcia / 750 Palabras / 3 Páginas -
Secuencia Didáctica: USO DEL CONTEO
Secuencia Didáctica: USO DEL CONTEO * Fundamentación: El conteo es una herramienta fundamental para la resolución de problemas desarrollada desde muy temprana edad ya que ellos participan de experiencias sociales donde se utiliza el número, es por eso que el jardín debe ampliar las experiencias de los niños y que cobren pleno significado. * PROPÓSITOS * Favorecer el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales, generando confianza y autonomía a través de variadas experiencias que ayuden
Enviado por stefaniaman / 887 Palabras / 4 Páginas -
Combinación de biomarcadores en LCR para la detección temprana de la enfermedad de Alzheimer
FORMATO DE PRESENTACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIONES CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON CÓDIGO: IN-FR-01 VERSIÓN: 06 PÁGINA: de 10 El formato de Proyectos de Investigación de la Uniremington debe ser diligenciado en su totalidad y por un docente investigador de medio tiempo o de tiempo completo, que desee presentar un proyecto de investigación, bien sea para ser financiado en su totalidad o en cofinanciación con otra entidad. En cualquiera de los casos, este formato
Enviado por Andres Felipe / 6.920 Palabras / 28 Páginas -
Conjunto y técnicas de conteo
Nombre de la práctica Conjunto y técnicas de conteo. No. 2 Asignatura: Probabilidad y estadística. Carrera: Ingeniería en Logística Duración de la práctica (Hrs) 2 Nombres de los integrantes: 1. Competencia(s) específica(s): * Comprender la teoría de conjuntos mediante la resolución de problemas analíticos con el uso del diagrama de Venn. * Utilizar modelos estadísticos para el cálculo de probabilidades. * Utilizar modelos estadísticos para el cálculo de factorial, combinación y permutación. 2. Lugar de
Enviado por MORENOGUZ1 / 636 Palabras / 3 Páginas -
Combinacion de negocios
Combinacion de negocios: una transaccion u otro suceso en el que una adquiriente obtiene control de uno o mas negocio, tambien de nominadas verdaderas fuciones o funciones entre iguales. El control segun la seccion 19: es el poder para dirigir las politicas financieras y de operacion de una entidad, con el fin de obtener beneficios de sus actividades. Se describe en la seccion 9 de niif para pymes: se presume cuando existe contro cuando la
Enviado por raul rafael simosa correa / 940 Palabras / 4 Páginas -
Practica Implementación de una función Combinacional de 4 entradas
Objetivo: Implementar una función Combinacional minimizada de 4 entradas Resumen: Se realizo una práctica en el cual pusimos a trabajar compuertas lógicas en un protoboard como lo es la compuerta OR, la compuerta AND y la compuerta NOT, dichos elementos ya fueron estudiados por nosotros los alumnos y entendemos su función y sabemos cómo conectarlo adecuadamente en un circuito. Además, pusimos en práctica el mapa de Karnaugh, que es un diagrama utilizado para la
Enviado por Ricardo Rodriguez / 770 Palabras / 4 Páginas -
MEZCLA Y COMBINACIÓN
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS LABORATORIO DE QUÍMICA BÁSICA (ACQ001) SS: EXPERIMENTO # 01 TEMA: MEZCLA- COMBINACIÓN PROFESORA: MESA: CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES NOTA DE INFORME: 2022-II PRIMER EXPERIMENTO: Objetivo: Observar e interpretar la separación de mezclas. Materiales: * Hoja de papel * Limadura de hierro (Fe) * Azufre (S) * Material de laboratorio necesario Procedimiento: 1. Mezclar el azufre y la limadura de hierro en una hoja de papel.
Enviado por cictoxis / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
PROBLEMAS DE TÉCNICAS DEL CONTEO (PERMUTACIÓN SIN REPETICIÓN Y PERMUTACIÓN CON REPETICIÓN)
TAREA PARA LA SESIÓN 5 PROBLEMAS DE TÉCNICAS DEL CONTEO (PERMUTACIÓN SIN REPETICIÓN Y PERMUTACIÓN CON REPETICIÓN). Problema 1. Se pide a una persona que ordene 5 refrescos con base en sus preferencias. ¿de cuantas formas diferentes pueden acomodarse los refrescos? 5 P 5 = 5! / (5 – 5)! = 120 permutaciones 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 Problema 2. ¿De cuántas maneras se puede elegir los
Enviado por Ramitos10 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Técnicas de conteo y Teoría de la Probabilidad
Anexo 1 – Tabla Probabilidad Unidad 1- Tarea 2 Técnicas de conteo y Teoría de la Probabilidad. Presentado por: Yenifer Lorena Chates Juan David Mateus Luis Eduardo Ruiz Jose carrillo Paubla Andrea Vaquiro Grupo: 100402_199 Presentado a: Tutor: Heidy Vanessa Tovar Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y del Medio Ambiente CEAD Pitalito Abril 2022 Actividad 1 Tabla comparativa de conceptos Tabla comparativa Concepto Definición Variable, formula o imagen
Enviado por Jennifer Chatez / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
CONJUNTOS Y PROBLEMAS DE CONTEO
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA - CALI PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS MATEMÁTICAS DISCRETAS I (LÓGICA) GUÍA DE TRABAJO No 3 TEMA: CONJUNTOS Y PROBLEMAS DE CONTEO Profesor: Walter G. Magaña S. CAPITULO 3 CONJUNTOS Objetivos: 1. Resolver operaciones entre conjuntos. 2. Analizar y resolver problemas aplicando las leyes del álgebra de conjuntos y el principio del conteo. La teoría de conjuntos tiene importantes aplicaciones en la estadística y en el manejo de datos en la
Enviado por Santiago Pabon / 16.322 Palabras / 66 Páginas -
RAÍCES, PREFIJOS, SUFIJOS Y COMBINACIONES DE TÉRMINOS EN OTRAS LENGUAS
RAÍCES, PREFIJOS, SUFIJOS Y COMBINACIONES DE TÉRMINOS EN OTRAS LENGUAS Muchos de los vocablos que forman parte del español hoy en día proceden de otros idiomas, en especial del griego y el latín. Esto es especialmente cierto en el caso de los términos anatómicos, muchos de los cuales fueron creados por anatomopatólogos griegos y romanos. En esta relación se incluyen algunas de las raíces, prefi jos, sufi jos y combinaciones que aparecen en muchos términos
Enviado por ALEJANDRA DANIELA GARCIA RIOS / 698 Palabras / 3 Páginas -
COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA
COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA Cuando se trata de elaborar un número reducido de documentos no existe mayor complicación, sin embargo, la situación cambia cuando se requiere de una docena o cientos de ellos, lo cual es muy común en un ambiente laboral etiquetando información, personalizando oficios, elaborando memorándum de trabajo o invitaciones para una reunión, entre otros. Considerando lo anterior, el procesador de textos cuenta con una opción denominada "Combinación de Correspondencia". Antes de trabajar sobre
Enviado por Edder Abel Delgado / 4.874 Palabras / 20 Páginas -
Problema combinacion de agregados
PROBLEMA 1. ¿Cuál es el módulo de fineza del agregado fino y grueso? 2. ¿Qué cantidad de agregado fino y grueso deben mezclarse en obra para que 1500 kg agregado global tengan un peso específico promedio de 2,65 y cuál sería el módulo de finura? 3. ¿Cuáles serían los porcentajes en peso en obra de agregados fino y grueso que se deben de tomar para tener un agregado global cuyo porcentaje retenido acumulado en la
Enviado por Fernanditho888 / 701 Palabras / 3 Páginas -
Sociedad de consumo y obsolescencia programada: combinación que amenaza la existencia
Sociedad de consumo y obsolescencia programada: combinación que amenaza la existencia La sociedad de consumo es una construcción social en la que se estimulan a las personas a través de anuncios en cualquier medio de comunicación para adquirir bienes materiales o servicios innecesarios, con el objetivo de satisfacer sus deseos de estatus social o por capricho de tener los productos más modernos del mercado. La principal característica que diferencia al consumo de masas tal y
Enviado por ivancitouwu / 951 Palabras / 4 Páginas -
Informe de laboratorio #5 Mezclas y combinaciones
Universidad de Santander - Cúcuta - Asociación Colombiana de ... BACTERIOLOGÍA Y LAB. CLÍNICO INFORME DE LABORATORIO #5 MEZCLAS Y COMBINACIONES Los niños de hoy: perfil academico Los niños de hoy: perfil academico Julieth Rodríguez Botello Cod. 02230171007 Yuleisy Alejandra Jaimes Motta Cod. 02230171016 Ibrahim Gassan Ibrahim Musa Al Akras Moncaleano Cod. 02230171035 Juan Felipe Arias Carreño Cod. 02230171037 Luz Estela Romero Ramírez Docente UNIVERSIDAD DE SANTANDER - SEDE CÚCUTA FUNDAMENTACIÓN QUÍMICA 16152 MARZO 09
Enviado por 3137894 / 1.913 Palabras / 8 Páginas -
Secuencia didactica de matemática Uso del conteo
REGIÓN 19 DISTRITO DE GENERAL PUEYRREDON JARDÍN DE INFANTES N°947 MARCELO T. DE ALVEAR Y CALABRIA TE: 489- 9462 Docente: Albarracin Romina Sección: 1 “A” Duración: marzo/abril SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMÁTICA USO DEL CONTEO PROPOSITO: * Ofrecer situaciones de enseñanza que permitan a los alumnos/as poner en juego, difundir enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que han construido fuera de la escuela en los diversos contextos socioculturales de los que participan estableciendo relaciones entre lo
Enviado por 27858527 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia Didáctica: “Estimación global, correspondencia, conteo, sobre conteo”
logo sin letras gif.gif logo sin letras gif.gif Jardín de Infantes N°902 “María Elena Walsh” Sala de 3 y 4 multiedad – TM Docente: Milagros Casarini Periodo: abril 2023 Secuencia Didáctica: “Estimación global, correspondencia, conteo, sobre conteo” Jugando a la canasta Área: Matemática Objetivo: * Utilizar y ampliar la serie numérica oral de los números como herramienta para resolver problemas en diversos contextos. Contenidos Actividades Recursos * Reconocimiento perceptivo inmediato de colecciones muy pequeñas, estimación
Enviado por Mili Casarini / 261 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia de matemática Conteo
Secuencia de matemática CONTEO Sala de 3 años Turno: mañana Fundamentación En su vida cotidiana, al formar parte de una sociedad en la que los números están presentes en la mayoría de las situaciones, los niños los utilizan constantemente. Llegan al Jardín con variados conocimientos numéricos; por lo tanto, es función de la escuela organizar, complejizar, sistematizar los saberes que traen a fin de garantizar la construcción de nuevos aprendizajes. Es importante proponer a los
Enviado por vaneluca / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
Secuencia anual uso del conteo
Áreas Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Matemática Secuencia anual uso del conteo Proyecto El calendario de la sala. Secuencia: Inicio en el registro de cantidades Secuencia Cuerpos geométricos (adivinanzas, modelado, sellado) Secuencia Figuras geométricas Secuencia Reconocimiento escrito del número Secuencia Reconocimiento escrito del número Secuencia Continuar con la escritura del número Ambiente natural y social UD Mi jardín Secuencia didáctica Colores primarios y mezclas Secuencia didáctica Modelado Ud la verdulería Secuencia
Enviado por Veronik Gilbert / 350 Palabras / 2 Páginas -
Probabilidad . Principio fundamental del conteo
Probabilidad Principio fundamental del conteo. (p.f.c) Un suceso evento puedo pasar un número de veces distintas. * N1 * N2 * N3 * N4 * N5 *……….. *Nk . (maneras distintas). Primer ejercicio (4 dígitos entre 100 y 1000). SIN REPETCIONES 3=356,358,365,368,385,386 5=536,538,563,568,583,586 6=635,638,653,658,683,685 8=835,836,853,856,863,865 4*3*2=24 CON REPETCIONES 4*4*4=64 Segundo ejercicio (números telefónicos con los indicativos 733, 723 730). 733= primera posición 7 dígitos y para las 6 restantes 10 dígitos (7*10^6)= 7´000.000 723=(7*10^6)= 7´000.000
Enviado por manuel jesus david rosero / 332 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia didáctica de matemática. Conteo y registro de cantidades
Dirección General de Cultura y Educación Jardín de Infantes N° 923 Islas Malvinas B° Malvinas Argentinas - Campana Sala Turquesa T.M. (3° sección) Docente: Gragirena Mariana Secuencia didáctica de matemática Conteo y registro de cantidades Duración: 1 mes (Marzo) Objetivos: Que las/os niños/: * Avancen en sus capacidades de conteo y realicen registros Contenidos: * Uso de los números y desarrollo progresivo del conteo de diferentes colecciones * Inicio en el registro de cantidades mediante
Enviado por Mariana Gragirena / 405 Palabras / 2 Páginas -
Algoritmos y combinaciones de datos
SECCIÓN TEC. DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN NRC: 9419 ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION TEMA: ALGORITMOS Y COMBINACIONES DE DATOS INTEGRANTES: JAIRO FABRICIO VILLACRÉS CANGO DOCENTE: Ing. Carlos Casa Guayta FECHA: 04 /11/2022 Realizar 10 combinaciones con: A: 20.5|B:30.27|C:4|D:8|E:14 Ejemplo 1 Ingresar A y B X=A/5 Y=X*B Devolver Y Ingresar A=20.5 y B=30.27 X tiene el valor 4.1 Y tiene el valor 124.10 Ejemplo 2 Ingresar A y C X= A*90 Y=X/C Devolver Y
Enviado por JairoJV / 561 Palabras / 3 Páginas -
Combinación de teclas
8va Actividad – Tarea Word 1.- COMBINACION DE TECLAS MAS USADAS. En un documento de Word ejecutar las siguientes combinaciones de teclas, anote el resultado que puede observar . COMBINACIÓN DE TECLAS RESULTADOS Shift +flecha derecha Selecciona texto a la derecha Shift +flecha izquierda Selecciona texto a la izquierda Shift +flecha abajo Selecciona un alinea de texto completa hacia abajo Shift +flecha arriba Selecciona un alinea de texto completa hacia arriba Shift + inicio Mueve
Enviado por Nenisrock / 494 Palabras / 2 Páginas -
Plan de atencion. Actividades de: ‘’Conteo’’
PLAN DE ATENCION 2023-2024 Conteo Mtra. Rocío Sánchez ACTIVIDADES DE: ‘’CONTEO’’ ESTRATEGIA CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO. CONTENIDO: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales. PDA: Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna, a la vez que amplia gradualmente su rango de conteo. ACTIVIDADES MATERIALES *Vasos desechables *fichas, semillas Gdes, piedritas o palitos de paleta, Etc. *Tarjetas con los números del 1 al
Enviado por sassil / 3.378 Palabras / 14 Páginas -
Combinación de funciones del lenguaje en un mismo texto
COMBINACIÓN DE FUNCIONES DEL LENGUAJE EN UN MISMO TEXTO Un mismo texto puede combinar las funciones del lenguaje con el fin de favorecer los objetivos del emisor; en estos casos, una de esas funciones que combine va a ser principal, y las otras, complementarias. Por ejemplo, una publicidad puede combinar las funciones apelativa (para aconsejar la adquisición del producto), la literaria (para hacer creativo el mensaje) y la informativa (para informar cuándo y dónde puede
Enviado por Cecilia Melero / 408 Palabras / 2 Páginas -
Números de hasta cuatro cifras – Combinación Gl
COLEGIO SEMINARIO MENOR ARQUIDIOCESANO Taller de tareas Grados: 1A – 1B AÑO LECTIVO 2.021 – 2.022 PERIODO: IV GRADO PRIMERO TEMA: Números de hasta cuatro cifras – Combinación Gl – gl, Gr - gr OBJETIVO: Afianzar el proceso pedagógico que se realiza en las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana Por favor tener en cuenta: * Lunes 16 de Mayo enviar los implementos para la piscina. * Enviar cada viernes, el libro del Plan Lector.
Enviado por Paulohurtado3 / 475 Palabras / 2 Páginas -
El orden de las cosas. Permutación. Combinación
Nombre: Jose Ivan Martinez Guzman Grupo: G303 Asignatura: Matemáticas Discretas Profesor: Sergio Elias Castañon Navarro Unidad: Unidad 2 Licenciatura: Tecnologías de la Información y la Comunicación Tema: El orden de las cosas. Permutación Las permutaciones se refieren a la acción de organizar a todos los miembros de un conjunto en algún tipo de orden o secuencia. Esto significa que si es que un conjunto ya está ordenado, el proceso de reorganizar sus elementos se llama
Enviado por José ivan Martinez / 2.238 Palabras / 9 Páginas -
Los procedimientos de conteo: Algunas propuestas para su enseñanza
Alumna: Zarza Maria Celeste – 2do 1ra – IFDyTN°9 LOS PROCEDIMIENTOS DE CONTEO: ALGUNAS PROPUESTAS PARA SU ENSEÑANZA Maria Emilia Quaranta y Beatriz Ressia de Moreno Resumen – Didáctica de la Matemática – texto y apuntes de clase. Todo aprendizaje se da en una situación colectiva (trabajo en grupo) y los interrogantes por parte de la docente son fundamental. Tal como se sostiene en el Diseño Curricular del Nivel Inicial, no se espera que los
Enviado por Tamara Pared / 696 Palabras / 3 Páginas -
Mezcla y combinación
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS LABORATORIO DE QUÍMICA SS: EXPERIMENTO # 01 TEMA: Mezcla y combinación PROFESOR(A): Donayre Córdova, Oscar Eduardo MESA #: CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES 202320484 Pantoja Cabrera, Eduardo Alejandro 202411818 Ortiz de Zevallos Samaniego, Lorenzo 202411817 Chuquizuta Portocarrero, Johannes Rodrigo FECHA DE ENTREGA: 05/04/2024 2024-1 FUNDAMENTO TEÓRICO Todo tipo de cambio o alteración que da a conocerse entre la naturaleza se le denomina como fenómeno, en la
Enviado por marckzero10 / 1.141 Palabras / 5 Páginas