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Conteo Y Combinaciones ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 782

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • LA SORDOCEGUERA es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva)

    LA SORDOCEGUERA es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva)

    Sordoceguera ¿En qué consiste? LA SORDOCEGUERA es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva), que genera en las personas que la padecen problemas de comunicación únicos y necesidades especiales derivadas de la dificultad para percibir de manera global, conocer, y por tanto interesarse y desenvolverse en su entorno. Algunas personas sordociegas son totalmente sordas y ciegas, mientras que otras tienen restos auditivos y/o visuales. En todo caso, el

    Enviado por Priscila Ramírez / 1.575 Palabras / 7 Páginas
  • Las Reacciones de Combinación o Reacciones de Síntesis son aquellas en las que dos sustancias se unen para formar un único producto.

    Las Reacciones de Combinación o Reacciones de Síntesis son aquellas en las que dos sustancias se unen para formar un único producto.

    1. Las Reacciones de Combinación o Reacciones de Síntesis son aquellas en las que dos sustancias se unen para formar un único producto. Ejemplos de Reacciones de Combinación: * Combinación de óxidos con agua para formar hidróxidos: * Na2O + H2O → 2Na(OH) * CaO + H2O → Ca(OH)2 1. Es el caso en el que una sustancia sustituye (ocupa el lugar) de alguno de los componentes de otra sustancia reaccionante, de tal manera que

    Enviado por gabyalle23 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios tecnica de conteo.

    Ejercicios tecnica de conteo.

    1. ¿De cuántas maneras pueden repartirse 3 premios a un conjunto de 15 candidatas, suponiendo que cada candidata no puede obtener más de un premio? 15x14x13=2730 2. ¿Cuántas placas de automóvil se pueden hacer utilizando tres letras seguidas de 4 cifras? No se admiten repeticiones. 3. Se dispone de 2 vías para viajar a Santiago de 3 vías para viajar Santo Domingo ¿De cuántas formas se puede organizar el viaje de ida y vuelta

    Enviado por maximo06110611 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Principios de conteo.

    Principios de conteo.

    Victoria Catalina Flores Díaz 1.- “A” Principio de conteo Aprendiendo a Contar Este ensayo trata la temática correspondiente a principios de conteo, tratando puntos tales como: correspondencia uno a uno, irrelevancia del orden, orden estable, cardinalidad y abstracción. El uso de los principios de conteo durante la educación preescolar se constituye como actividades por medio de juegos y la resolución de problemas, así como también se da inicio al razonamiento numérico por medio de las

    Enviado por Victoria Flores / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Argumentación Combinación de proposiciones. Se deben dar razones lógicas para persuadir o convencer.

    Argumentación Combinación de proposiciones. Se deben dar razones lógicas para persuadir o convencer.

    Argumentar: Combinación de proposiciones. Se deben dar razones lógicas para persuadir o convencer. Interpretar: sustitución de enunciados. Dotar o atribuir de significado. Unidad 1 Lenguaje: herramienta elemental de la comunicación. 1. Usos del lenguaje, sirve para determinar el carácter del enunciado: a) Descriptivo: correspondencia con la realidad. Verdad o Falsedad. b) Emotivo: provocar una emoción o estado de ánimo que puede o no corresponder con la realidad. No es V o F. c) Directivo: incidir

    Enviado por Jesús Olvera / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • PRACTICA #6 CONTEO DE MICROORGANISMOSPOR EL MÉTODO DEL NÚMERO, MÁS PROBABLE (NMP)

    PRACTICA #6 CONTEO DE MICROORGANISMOSPOR EL MÉTODO DEL NÚMERO, MÁS PROBABLE (NMP)

    UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS http://www.uagro.mx/unidadesAcademicas/images/header.jpg http://uacqb-uagro.mx/images/icons/qbp.png QUÍMICO BIÓLOGO PARASITÓLOGO PRACTICA #6 CONTEO DE MICROORGANISMOSPOR EL MÉTODO DEL NÚMERO, MÁS PROBABLE (NMP) UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGIA Y GENETICA MICROBIANA FACILITADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: DRA.SANTIAGO DIONISIO MARIA CRISTINA ALUMNA: LUVIANOS ACUÑA FABIOLA https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t34.0-12/12182123_992235204172196_920191459_n.jpg?oh=de6b112b9dd2b4baa681a76f2cfdb6c8&oe=563942D1 GRUPO: 401 GRADO: 4TO TRIMESTRE TURNO: MATUTINO CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GRO; A 2 DE NOVIEMBRE DE 2015 HABILIDADES. El estudiante, conocerá otro de los métodos que permiten contar bacterias

    Enviado por _MileyFabiola / 414 Palabras / 2 Páginas
  • B) ¿Qué diferencia de potencial se requeriría en las terminales de los dos capacitores conectados en serie, a fin de que esta combinación almacene la misma cantidad de energía que en el inciso a
  • La música a través del tiempo ha formado parte del ser humano como arte. La música es simplemente una combinación de varios sonidos encontrados formando una simple melodía.

    La música a través del tiempo ha formado parte del ser humano como arte. La música es simplemente una combinación de varios sonidos encontrados formando una simple melodía.

    La música a través del tiempo ha formado parte del ser humano como arte. La música es simplemente una combinación de varios sonidos encontrados formando una simple melodía. Es difícil saber realmente cuáles son sus principales inicios de la música ya que hasta el momento se desconoce. La evolución de la música ha sido muy grande y maravillosa, ya que hora en la actualidad existe una gran variedad de sonidos e instrumentos que han evolucionado

    Enviado por saulorosales96 / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad 3. Ejercicio de conteo

    Actividad 3. Ejercicio de conteo

    Actividad 3. Ejercicio de conteo Propósito: Utilizar estrategias de conteo para resolver ejercicios de permutaciones, combinaciones y teorema del binomio 1. Responde las siguientes preguntas. Debes decir qué estrategia de conteo estás utilizando o qué tipo de acomodo resuelve el problema (permutación, ordenación, combinación). Argumenta detalladamente tus respuestas. 1. ¿De cuántas formas ordenadas puede llenarse un estante de tres lugares si se dispone de cuatro libros distintos? Escríbanse todas las ordenaciones de estos. Es una

    Enviado por Luis Alvarado Diaz / 296 Palabras / 2 Páginas
  • EFECTOS DEL TRIPLE QUINCE, EQUINAZA Y COMBINACIONES EN EL CRECIMIENTO DEL MAIZ Y EL FRIJOL EN EL PIEDEMONTE AMAZONICO COLOMBIANO

    EFECTOS DEL TRIPLE QUINCE, EQUINAZA Y COMBINACIONES EN EL CRECIMIENTO DEL MAIZ Y EL FRIJOL EN EL PIEDEMONTE AMAZONICO COLOMBIANO

    EFECTOS DEL TRIPLE QUINCE, EQUINAZA Y COMBINACIONES EN EL CRECIMIENTO DEL MAIZ Y EL FRIJOL EN EL PIEDEMONTE AMAZONICO COLOMBIANO Julio Cesar Rodriguez Gonzalez Tecnologo Control Ambiental, Ingeniero Agroecologo, Universidad de la Amazonia, Colombia, Florencia, Contacto:julio.rodriguez@udla.edu.co RESUMEN Este trabajo se realizó con el objetivo de evaluar el efecto de la aplicación de diferentes tipos de abono sobre el crecimiento de maíz (zea mays) y frijol (Phaseolus vulgari), bajo un sistema de cultivo asociado. Se toma

    Enviado por juliocesar8056 / 3.332 Palabras / 14 Páginas
  • Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo.

    Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo.

    Tema: Relación cantidad-número Objetivo general: Desarrollar en los alumnos, el uso de la relación cantidad-número a través de la aplicación de situaciones de aprendizaje que vayan relacionadas con el planteamiento y la resolución del problema el medio el cual se utilizara será el juego ya que con ello será más atractivo y dinámico para los niños, con la finalidad de que los niños logren desarrollar el pensamiento matemático. Campo formativo: Pensamiento matemático. Grado: 3er año

    Enviado por Alma Lugo / 1.974 Palabras / 8 Páginas
  • AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Técnicas de Conteo

    AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Técnicas de Conteo

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR COMITÉ ACADEMICO DISCIPLINAR DE MATEMÁTICAS AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Técnicas de Conteo Instrucciones: Las siguientes preguntas te harán reflexionar sobre que aprendiste en la presente etapa y que aspectos debes reforzar para mejorar tu desempeño. Contéstalas lo más honesto que puedas. Marca con ✓ según corresponda: A) Conocimientos 1. Sé cuáles son las técnicas de conteo: Si ( * )

    Enviado por DavidFuantos99 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • La Comida Chiapaneca es el resultado de una combinación de ingredientes, colores, olores y sabores exóticos que se integran en cada de sus platillos típicos.

    La Comida Chiapaneca es el resultado de una combinación de ingredientes, colores, olores y sabores exóticos que se integran en cada de sus platillos típicos.

    La Comida Chiapaneca es el resultado de una combinación de ingredientes, colores, olores y sabores exóticos que se integran en cada de sus platillos típicos. Cada región del hermoso estado de Chiapas tiene platillos particulares con una especialidad culinaria. Sin embargo, hay ciertos platillos que son representativos y típicos de todo Chiapas. Una de las comidas más típicas Chiapanecas son los tamales de bola chiapanecos, los cuales por su buen sabor hemos decidido que sean

    Enviado por Hannia María Chávez González Rubio / 278 Palabras / 2 Páginas
  • EL COMPORTAMIENTO HUMANO: COMBINACIÓN DE GENES, INTELIGENCIA Y SENTIMIENTOS

    EL COMPORTAMIENTO HUMANO: COMBINACIÓN DE GENES, INTELIGENCIA Y SENTIMIENTOS

    EL COMPORTAMIENTO HUMANO: COMBINACIÓN DE GENES, INTELIGENCIA Y SENTIMIENTOS Al referirnos al comportamiento del ser humano, se hace necesario estudiar una serie de condiciones que influyen en éste para poder lograr su comprensión, ya que el acto como tal del comportamiento es observable; sin embargo no lo son, los procesos psicológicos que intervienen antes, durante y después de éste y por esto resulta importante ahondar desde un punto que convergen los factores biológicos, cognitivos y

    Enviado por Johana Kalin / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Esos ejes son cuatro: conteo, medición, variación y aleatoriedad y se explican a continuación.

    Esos ejes son cuatro: conteo, medición, variación y aleatoriedad y se explican a continuación.

    Fuente de información texto guía preparación examen ICFES 2002 PROUNAL MATEMATICAS Del conteo a la aleatotiedad Los cuatro ejes básicos Como se ha visto en las entregas anteriores, en cada materia que se evalúa en el examen del Icfes hay dos elementos que no pueden faltar. Las competencias, adaptadas para cada asignatura, y unos ejes (o ámbitos, para el caso de las sociales) que son como unas columnas centrales que sostienen el edificio de cada

    Enviado por Javi Soto / 3.842 Palabras / 16 Páginas
  • Un país destina todos sus recursos a la producción de dos grupos de bienes: alimentos y vestido. Las posibilidades de producción vienen dadas por las siguientes combinaciones:

    Un país destina todos sus recursos a la producción de dos grupos de bienes: alimentos y vestido. Las posibilidades de producción vienen dadas por las siguientes combinaciones:

    FRONTERA POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN Ejercicios 1. Un país destina todos sus recursos a la producción de dos grupos de bienes: alimentos y vestido. Las posibilidades de producción vienen dadas por las siguientes combinaciones: Opciones Alimentos (unidades) Vestido (unidades) A B C D E F 30 26 21 15 8 0 0 1 2 3 4 5 Se pide: 1. Representar la curva FPP. 2. Elaborar una nueva columna con los costos de oportunidad por producir

    Enviado por Bastián Valdebenito Aguilar / 574 Palabras / 3 Páginas
  • CONTEO DE ESPORAS EN CAMARA DE NEUBAUER. INTRODUCCION

    CONTEO DE ESPORAS EN CAMARA DE NEUBAUER. INTRODUCCION

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA BILINGÜE DE MINERAL DE LA REFORMA. 4rd CUATRIMESTRE. TSU: AGROBIOTECNOLOGIA. PROFESOR: LUIS GONZALEZ DE LA ROSA. PRACTICA 1 CONTEO DE ESPORAS EN CAMARA DE NEUBAUER. KAREN GUTIERREZ GUZMAN. INTRODUCCION La cámara de neubauer es un aparato de precisión hecho de vidrio óptico especial. Se utiliza para contar células u otras partículas en suspensiones bajo el microscopio. Las cámaras de recuento se utilizan principalmente para el análisis de sangre (recuento de leucocitos, eritrocitos, trombocitos)

    Enviado por kareng13 / 795 Palabras / 4 Páginas
  • La combustión es una reacción química llamada oxidación reducción (redox). Esta es la combinación de una materia combustible con el oxigeno, con liberación de calor.

    La combustión es una reacción química llamada oxidación reducción (redox). Esta es la combinación de una materia combustible con el oxigeno, con liberación de calor.

    La combustión es una reacción química llamada oxidación reducción (redox). Esta es la combinación de una materia combustible con el oxigeno, con liberación de calor. Una combustión es completa cuando el combustible combinado con el oxigeno logra oxidarse por completo y libera toda su energía. La combustión tiene su relación con el nitrógeno-oxigeno (el oxigeno es el elemento que hace que se de la combustión ya que es el que oxida a los combustibles). El

    Enviado por manuelsc07 / 1.952 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO Iniciamos nuestro conteo en 1970

    ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO Iniciamos nuestro conteo en 1970

    COLEGIO INGLES DE OCCIDENTE ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO AZAEL ALEJANDRO VALLE BETANCOURT PROFESOR EDGAR PROYECTO 13/03/17 1970-1915 Resultado de imagen para colegio ingles de occidente Iniciamos nuestro conteo en 1970 donde somos alrededor de 48 millones de habitantes, fue una de las mejores décadas de México al estar la guerra fría con nuestros vecinos estadounidenses aprovechamos para sacarle producción y mano de obra al campo y así producir materia prima que necesitaba estados unidos, la

    Enviado por azaelito13 / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • Discusion. La competencia es entendida como una construcción y combinación pertinente de habilidades

    Discusion. La competencia es entendida como una construcción y combinación pertinente de habilidades

    Discusión A modo de finalizar este proceso de investigación es necesario repasar los diferentes aspectos que formaron parte del estudio tanto a nivel teórico , como los aspectos que se relacionan con los resultados y hallazgos que se logran obtener , todo esto con el propósito de obtener una integración que logro dar cuenta de los objetivos planteados . La competencia es entendida como una construcción y combinación pertinente de habilidades, conocimientos y actitudes que

    Enviado por 88532442 / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Discusion. La competencia es entendida como una construcción y combinación pertinente de habilidades

    Discusion. La competencia es entendida como una construcción y combinación pertinente de habilidades

    UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESCUELA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD Constitución Política y Democracia Estudiante: Valeria Cardona Ospina. Semestre: Quinto. ¿Debe el Estado social de derecho erradicar la pobreza en todas sus formas y en todas partes? El estado social de derecho si debe erradicar la pobreza de manera contundente porque es su deber preocuparse por el interés general y de cada ciudadano, garantizando justicia siempre y cuando se

    Enviado por Valeria Cardona Ospina / 373 Palabras / 2 Páginas
  • El propósito por la cual se abordó este problema. Es para demostrar que la combinación de energía eléctrica y electromagnética hace posible el funcionamiento de motores eléctricos de corriente directa y alterna.

    El propósito por la cual se abordó este problema. Es para demostrar que la combinación de energía eléctrica y electromagnética hace posible el funcionamiento de motores eléctricos de corriente directa y alterna.

    Practica 1 I. S. Carrillo Estrada; G. Lomeli Flores; J. L. López Carrillo; V. Escalera Gándara; J. Jaramillo Limones Tutor: Ingeniero Samuel Martínez; Profesor: Dr. Carlos Álvarez Macías. Instituto Tecnológico de la Laguna. Resumen El propósito por la cual se abordó este problema. Es para demostrar que la combinación de energía eléctrica y electromagnética hace posible el funcionamiento de motores eléctricos de corriente directa y alterna. En si lo que se quería lograr es de

    Enviado por Ithan Carrillo / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Secuencia conteo

    Secuencia conteo

    Secuencia de Matemática “conteo” Duración: Desde Agosto hasta Diciembre. Sección: Segunda sección, turno mañana. Objetivos * Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. * Promover la construcción de un vínculo con la matemática basada en la confianza en las propias posibilidades de abordaje de las situaciones. Contenidos * Recordar cantidades uso del conteo como herramienta

    Enviado por camilafz / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta.

    Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta.

    Propuesta Didáctica N ° 1 1° “B” Escuela N° 4528 Área: MATEMÁTICA Contenidos: *Numeración hasta el 10 *Escritura de los números hasta 10 *Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta. *Posición y orden en la recta numérica *Aproximación a la noción de más y menos * Aproximación a la noción de anterior y posterior Objetivos: Que el niño logre: *Identificar los dígitos hasta el 10 *Contar de manera

    Enviado por mariela2244 / 2.551 Palabras / 11 Páginas
  • Secuencia didáctica de matemáticas: Conteo

    Secuencia didáctica de matemáticas: Conteo

    Gutiérrez Micaela 4to 2da, Nivel Inicial. Turno Tarde ISFD N°45. Jardín, N°908. “Crear Jugando” Sala: 3 años. Mañana Secuencia didáctica de matemáticas: Conteo Sala: 3 años Fundamentación: El propósito fundamental del área de matemáticas en el nivel inicial es introducir a los niños a los contenidos matemáticos que son elaborados por una cultura particular en la que están inmersos. Estos conocimientos son patrimonio de todos los niños y como docentes debemos garantizar los primeros acercamientos

    Enviado por Micaela Gutierrez / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • Tecnicas ensayo técnicas de conteo.

    Tecnicas ensayo técnicas de conteo.

    ________________ INTRODUCCIÓN Existen distintas técnicas de conteo las cuales son utilizadas cuando se desea tener un control de datos que sean difíciles de cuantificar y/o clasificar, por lo general son utilizadas en las grandes industrias donde existe una producción significativa de cierto producto en un lapso de tiempo. Utilizando en la industria alimentaria la cual es mi rama de interés, podemos obtener un ejemplo claro de donde se utilicen dichas técnicas que posteriormente serán comentadas

    Enviado por emmanuelfragoso1 / 699 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Un número que es una combinación de dos números?

    ¿Un número que es una combinación de dos números?

    Números complejos Un número complejo es una combinación de un número real y un número imaginario Ejemplos: 1 + i 12 - 3.1i -0.85 - 2i π + πi √2 + i/2 ¿Un número que es una combinación de dos números? ¿Puedes hacer un número combinando a partir de otros dos? ¡Claro que puedes! Lo haces todo el tiempo en las fracciones. La fracción 3/8 es un número hecho de un 3 y un 8.

    Enviado por raf97san / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Los bolígrafos de madera se pueden realizar de una madera o de una combinación de las mismas.

    Los bolígrafos de madera se pueden realizar de una madera o de una combinación de las mismas.

    DESCRPCION DE PROCESO Los bolígrafos de madera se pueden realizar de una madera o de una combinación de las mismas. Para realizar un bolígrafo de una sola madera, primero llevamos el bloque de madera a la sierra en donde se cortan las tablillas de 15x15 cm., luego se cortan dos cubiertas de 5 cm. Cada una. Tomamos luego y prensamos cada una de las piezas y le realizamos un agujero de 7 mm. Con un

    Enviado por Nicole Diaz / 522 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Existe alguna combinación de política fiscal y monetaria que permita lograr ese objetivo?

    ¿Existe alguna combinación de política fiscal y monetaria que permita lograr ese objetivo?

    MACROECONOMÍA III, Laboratorio 1; prof: Juan Mendoza 1. Suponga que las autoridades económicas quieren reducir el déficit y garantizar al mismo tiempo que no disminuirán ni la producción ni el gasto de inversión. ¿Existe alguna combinación de política fiscal y monetaria que permita lograr ese objetivo? La política fiscal contractiva tiene como objetivo reducir el déficit ya sea mediante el aumento de impuestos o reducción del gasto. La política fiscal contractiva se emplea en periodos

    Enviado por CRZEPEDA123 / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Combinaciones gramaticales taller

    Combinaciones gramaticales taller

    I.- Llene los espacios en blanco con la combinación gramatical correcta 1. __________________ subir en ese avión; son órdenes recibidas (debe de – debe) 2. ________________ subir en aquel avión, porque lo vi salir del hangar (debe de – debe) 3. _________________ haber pasado muy mala noche; tienes mal aspecto (debe de –debe) 4. Los niños _________________ estar durmiendo ya, porque no se oye ruido alguno (debe de – debe) 5. Esta _____________________ ser castillo

    Enviado por aromero121 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema digitales Practica Sistema Combinacional

    Sistema digitales Practica Sistema Combinacional

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://www.fime.uanl.mx/Pagina%20De%20Asesorias/UANL.gif http://www.fime.uanl.mx/Pagina%20De%20Asesorias/logoFIME.gif FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA LABORATORIO DE SISTEMAS DIGITALES SEMESTRE ENERO - JUNIO 2016 Hora: N1 Practica Sistema Combinacional Natalia Carolina Rodríguez Capitán 1622243 CD. UNIVERSITARIA, SAN NICOLAS DE LOS GARZA, N.L. Fecha: 12/04/16 Diseño de un sistema combinacional. En un aeropuerto, se tiene que seleccionar entre 3 pistas para el aterrizaje de aviones los cuales pueden ser DC-9 o jumbo 747. El controlador de tráfico aéreo

    Enviado por Luis Sánchez / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Combinación de Teclas de Windows en General

    Combinación de Teclas de Windows en General

    Combinación de Teclas de Windows en General Cerrar una ventana de aplicación de Windows o incluso el propio Windows. Alt. + F4 Desplegar o abrir un menú. Alt. + Letra subrayada Cambiar de una aplicación a otra (o de una ventana a otra). Alt. + Tabulador Desplegar de control de una ventana. Alt. + Barra espaciadora Moverse rápidamente de un icono a otro Teclas de la letra inicial del nombre del icono Cerrar o anclar

    Enviado por Juan Salinas / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Tema: técnicas de conteo

    Tema: técnicas de conteo

    Instituto Tecnico Central escudo 2012.jpg ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL ESTABLECIMIENTO PÚBLICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Estadística DOCENTES MARIO ORTIZ INFANTE Semestre : I – corte III FECHA: 24/05/2017 GRUPOS: NOMBRE(s) DEL/ LOS ESTUDIANTE(S): No 2 Tema: técnicas de conteo 1. Presentar en hojas de examen de manera organizada y estética. 2. Fecha de entrega 24/05/2017. PROBABILIDAD Y LA ESTADÍSTICA La probabilidad y la estadística están relacionadas en una forma importante. La probabilidad se emplea

    Enviado por Anghelita Caldheron / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • RESUMEN DE CONTEO DE RACIMOS

    RESUMEN DE CONTEO DE RACIMOS

    RESUMEN DE CONTEO DE RACIMOS CR - 02 CR - 02 LOTE - 01 V – 01 Px Simple 34.3 Px Doble 3.1 V – 02 Px Simple 23.1 Px Doble 2.4 V – 03 Px Simple 32.3 Px Doble 4.3 V – 04 Px Simple 20.4 Px Doble 4.3 CR – 02 LOTE - 02 V – 05 Px Simple Px Doble V – 06 Px Simple Px Doble V – 07 Px Simple

    Enviado por Jose Huayta Pacheco / 338 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIOS DE CONTEO Y PROBABILIDAD

    EJERCICIOS DE CONTEO Y PROBABILIDAD

    UCA. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS HOJA DE EJERCICIOS (Conteo y Elementos de Probabilidad) 1. Con un grupo de 12 personas, cuántos comités se pueden formar: a) de 3 miembros, b) de 4 miembros, c) de 9 miembros. 2. Un comité tiene 7 miembros, 3 de los cuales son hombres y 4 son mujeres. ¿ De cuántas maneras puede seleccionarse un subcomité de cuatro personas que consista de: a) tres hombres, b) dos mujeres y dos hombres?,

    Enviado por linapolita / 1.478 Palabras / 6 Páginas
  • Desde el ámbito de la química se definió a la oxidación a la combinación del oxígeno con otros elementos

    Desde el ámbito de la química se definió a la oxidación a la combinación del oxígeno con otros elementos

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E.P Colegio Internacional Asignatura: Química Autores: Richard Martínez Juan Martínez Daniela Vegas RESUMEN Desde el ámbito de la química se definió a la oxidación a la combinación del oxígeno con otros elementos, pero nuestro estudio analizara únicamente la formación de los oxido básico y sus reacciones por medio de un solvente y del calor a continuación utilizando los materiales indicados realizaremos una práctica para

    Enviado por Ale Vgs / 584 Palabras / 3 Páginas
  • E llevara a cabo una práctica de laboratorio por la cual se realizaran diferentes reacciones o combinaciones de compuestos químicos con una base de agua (H2O) en la cual se disolverán los reactivos para generar un tipo de enlace

    E llevara a cabo una práctica de laboratorio por la cual se realizaran diferentes reacciones o combinaciones de compuestos químicos con una base de agua (H2O) en la cual se disolverán los reactivos para generar un tipo de enlace

    Introducción Se llevara a cabo una práctica de laboratorio por la cual se realizaran diferentes reacciones o combinaciones de compuestos químicos con una base de agua (H2O) en la cual se disolverán los reactivos para generar un tipo de enlace. Desarrollo En el primer recipiente se disolvió una pequeña cantidad de bicarbonato de sodio en 5ml de agua (H2O), en un segundo recipiente se disolvió una pequeña cantidad de cloruro de sodio en 5ml de

    Enviado por LangleySeele / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.

    Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.

    SITUACION DIDACTICA “a buscar numeros” CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Numero COMPETENCIA (s): * Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. * Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana * Organiza y registra información en cuadros graficas de barra usando material concreto ilustraciones MATERIALES: hojas, colores, objetos diversos donde

    Enviado por humberica / 927 Palabras / 4 Páginas
  • COMBINACIÓN DE VIDA, FAMILIA, SALUD, AMOR. ¿CUALES SON LOS COMPLEMENTOS DE FELICIDAD?

    COMBINACIÓN DE VIDA, FAMILIA, SALUD, AMOR. ¿CUALES SON LOS COMPLEMENTOS DE FELICIDAD?

    COMBINACIÓN DE VIDA, FAMILIA, SALUD, AMOR. ¿CUALES SON LOS COMPLEMENTOS DE FELICIDAD? La felicidad tiene una gran cantidad de respuestas distintas, ninguna de las cuales se podría asegurar que está totalmente correcta, ni incorrecta. Simplemente depende de la persona. Se ha llegado a decir que solo con tener el don de vivir hemos alcanzado un estado de plenitud porque nos deja disfrutar de muchas maravillas sencillas como conocer, sentir, crecer, amar y vivir cada momento

    Enviado por amore1 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. Planificacion trasvasado

    Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. Planificacion trasvasado

    Secuencia didáctica Sala: 4 años Propósitos: • Crear un espacio de actividad matemática en las salas, en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar o intentar validar sus producciones. Contenidos: Sistema de numeración y número • Lectura de números • Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. • Reconocimiento del anterior y sucesor de un número. Actividades: Actividad 1:”Banda numérica del

    Enviado por melito03 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • ES UNA ACTIVIDAD QUE CONSISTE EN REALIZAR EJERCICIOS O MOVIMIENTOS METÓDICOS DEL CUERPO CON UNA COMBINACIÓN DE FUERZA, FLEXIBILIDAD

    ES UNA ACTIVIDAD QUE CONSISTE EN REALIZAR EJERCICIOS O MOVIMIENTOS METÓDICOS DEL CUERPO CON UNA COMBINACIÓN DE FUERZA, FLEXIBILIDAD

    GINMASIA DEPORTIVA TAREA # 1 CONCEPTO DE GIMNASIA DEPORTIVA ES UNA ACTIVIDAD QUE CONSISTE EN REALIZAR EJERCICIOS O MOVIMIENTOS METÓDICOS DEL CUERPO CON UNA COMBINACIÓN DE FUERZA, FLEXIBILIDAD, AGILIDAD, RESISTENCIA Y CONTROL CON LA AYUDA DE APARATOS O SIN ELLOS. EPISTEMOLOGÍA DE LA GIMNASIA DEPORTIVA LA FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE GIMNASIA (FIG) ES EL ORGANISMO MUNDIAL QUE SE DEDICA A REGULAR LAS NORMAS DE LA GIMNASIA DEPORTIVA A NIVEL COMPETITIVO, ASÍ COMO DE CELEBRAR PERIÓDICAMENTE COMPETICIONES

    Enviado por CMMR1993 / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia emocional. Una buena cabeza y un buen corazón son una formidable combinación. Nelson Mandela

    Inteligencia emocional. Una buena cabeza y un buen corazón son una formidable combinación. Nelson Mandela

    Una buena cabeza y un buen corazón son una formidable combinación. Nelson Mandela Tema: Inteligencia Emocional Expositora: Alejandra Huerta Para hacer buenos negocios necesitamos aprender una buena gestión emocional. Mucho de lo que pasa en el mundo es mucho más grave de lo que nos imaginamos. A veces nos percatamos de ciertas actitudes nuestras que no son precisamente las más sanas y no las atendemos a tiempo, hasta que la situación termino en una tragedia

    Enviado por Luis Huacchillo / 1.833 Palabras / 8 Páginas
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    Enviado por Mayra1216 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Combinación de fe y razón para el conocimiento científico

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    Combinación de fe y razón para el conocimiento científico Fe: * Definición: asocia significante y significado * Axioma: afirmación tan simple y evidente que se acepta sin demostración * Postulado: afirmación no tan evidente como el axioma pero que también aceptamos sin demostración Razón: * Teorema: afirmación que, por no ser evidente, requiere demostración * Corolario: Pequeño teorema que surge casi de inmediato luego de la demostración de otro * Lema: Un lema es un

    Enviado por Gabriel Caballero / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Ítem N°1 ¿La empresa efectúa conteos periódicos de los inventarios?

    Ítem N°1 ¿La empresa efectúa conteos periódicos de los inventarios?

    Ítem N°1 ¿La empresa efectúa conteos periódicos de los inventarios? ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE SI 1 8,33% NO 11 91,67% TOTAL 12 100% Cuadro 1: Frecuencia de personas que opinan que la empresa realiza conteo periódicos a los inventarios. Fuente: Datos Obtenidos de la Lista de Cotejo. Análisis: El 91,67% de las personas sondeadas opinaron que la empresa no realiza conteos periódicos de los inventarios, mientras que tan solo el 8,33% opina lo contrario. Este resultado

    Enviado por rocacrispi / 2.154 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo Actividad Combinación y permutación

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    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES - PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA ESTADÍSTICA INFERENCIAL COMBINACIONES Y PERMUTACIONES Diana Patricia Camargo Martínez ID 262209 Ingrid Lorena Cubides Castañeda ID 527112 Luis Alfonso Rodríguez Angulo ID 566727 Presentado a José Gómez ESTADÍSTICA INFERENCIAL – NRC 4382 BOGOTÁ 2017 Actividad 1. Los estudiantes desarrollan los ejercicios pares de las páginas 199 a 204 Página 199 - Ejercicio 2a. Si una persona compra todos los números de una rifa, la probabilidad de

    Enviado por JedsamerIvofaser / 3.985 Palabras / 16 Páginas
  • TEMA: ESPACIO MUESTRAL Y TÉCNICAS DE CONTEO

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    Enviado por Miguel Ángel Nieto Suarez / 977 Palabras / 4 Páginas
  • Resultan de la combinación del oxígeno con el resto de los elementos de la tabla periódica

    Resultan de la combinación del oxígeno con el resto de los elementos de la tabla periódica

    Nombre del alumno: Grupo: CIENCIAS III (QUÍMICA) I. ELIGE LA RESPUESTA QUE CREAS CONVENIENTE. 1. Resultan de la combinación del oxígeno con el resto de los elementos de la tabla periódica. a) anhídridos b) ácidos c) óxido d) hidróxidos 2. Son compuestos que resultan de la combinación de un oxido metálico más agua. a) ácidos b) óxidos c) hidróxidos d) bases 3. Son compuestos que resultan de la unión del oxígeno con un no

    Enviado por anayeraldine / 439 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIOS SOBRE TÉCNICAS DE CONTEO

    EJERCICIOS SOBRE TÉCNICAS DE CONTEO

    EJERCICIOS SOBRE TÉCNICAS DE CONTEO 1. En un sistema de comunicación digital, cada mensaje se clasifica según llega o no dentro del tiempo establecido por el diseño del sistema. Si se clasifican cuatro mensajes, utilice un diagrama de árbol para representar el espacio muestral de los posibles resultados. 1. La orden de pedido de un automóvil puede especificar transmisión automática o mecánica, con o sin aire acondicionado, y uno de cinco colores: gris, rojo, azul,

    Enviado por Julio Esquivel / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Combinaciones Generalizadas

    Combinaciones Generalizadas

    Matemáticas Discretas Combinaciones Generalizadas. Teorema: Supóngase que una sucesión S de n objetos tiene n1 objetos idénticos del tipo 1, n2 objetos idénticos del tipo 2, . . . , nt objetos idénticos del tipo t. Entonces el número de ordenaciones de S es: http://mate.cucei.udg.mx/matdis/4con/pergen1.jpg Demostración: Se asignan las posiciones de cada uno de los n objetos para crear un orden de S. Es posible asignar las posiciones de los n1 objetos del tipo 1

    Enviado por Aminadab Gracia / 668 Palabras / 3 Páginas