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Cuadro Comparativo De Las Escuelas Del Pensamiento Economico ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD LIBRE ARBITRISMO: Doctrina filosófica contraria al determinismo. Se dice que el hombre es libre, ya que decide según su libre albedrío o criterio sus acciones de acuerdo a su conciencia moral, optando por lo bueno o lo malo. Indeterminado. Sí lo es. Puede actuar y tomar decisiones de acuerdo a su libre pensamiento y raciocinio. FATALISMO: Corriente filosófica basada en el determinismo, esto es que el hombre no es

    Enviado por rarangel / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO LECTURAS SENTIDO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO RESPONSABILIDAD SOCIAL POR QUÉ Y PARA QUÉ VILLORO La historia obedece a un interés general en el conocimiento. Al historiador le interesa, como a cualquier científico, conocer un sector de la realidad; la historia tendría como objetivo el esclarecimiento racional de este sector. La historia intenta dar razón de nuestro presente concreto; ante él no podemos menos que tener ciertas actitudes y albergar

    Enviado por chivitacindi / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. CUADRO COMPARATIVO

    LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. CUADRO COMPARATIVO

    Cuadro comparativo Descripción Conceptos principales Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y

    Enviado por maribeldeavila / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Los Alimentos Alterados, Alimentos Contaminados Y Los Alimentos Transgenicos

    Cuadro Comparativo Entre Los Alimentos Alterados, Alimentos Contaminados Y Los Alimentos Transgenicos

    A Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento: Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. Sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca. Cerrar las dos bolsas herméticas y marcar la bolsa

    Enviado por DanielaMuriel / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los órganos Sexuales

    Cuadro Comparativo De Los órganos Sexuales

    ÓRGANO M F ESTRUCTURA FUNCIÓN Pene x -Órgano sexual masculino; compuesto por la uretra, cuerpos cavernosos y un cuerpo esponjoso, glande, corona, el prepucio, millones de vasos sanguíneos, etc. Por su interior pasa la uretra por donde se excreta tanto la orina como el semen; los vasos sanguíneos se llenan de sangre por la manipulación sensorial o psicológica del pene provocando una erección para facilitar las relaciones sexuales y la eyaculación donde se expulsa semen

    Enviado por KaiBleu / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Las Hormonas Secretadas Por La Hipófisis Anterior Y Posterior

    Cuadro Comparativo De Las Hormonas Secretadas Por La Hipófisis Anterior Y Posterior

    Cuadro comparativo de las Hormonas Secretadas por la hipófisis Anterior y Posterior Hormonas de la Hipófisis Anterior Hormonas de la Hipófisis Posterior Las hormonas secretadas por la adenohipófisis son seis: La hormona ACTH, TSH, FSH, LH, LTH, STH. • Hormona adrenocorticotropa (ACTH): Es una proteína secretada por las células acidófilas de la hipófisis y está constituida por un conjunto de aminoácidos en el cual hay un grupo de 24 que es la parte activa (realiza

    Enviado por selenyaguirre / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Revolución Francesa

    Cuadro Comparativo Revolución Francesa

    Teoría fue elaborada por Paúl Rivet, Múltiple Teoría del origen semítico afirmaba que el hombre americano proviene de las tribus de Israel, fue fundamentada por Arias Montaño La teoría del origen único fue realizada por Ales Hrdlicka, sostiene que el hombre americano se origina en Asia. Zona cultural en la que se tuvo asentamientos de grandes civilizaciones como los mayas, los aztecas, los olmecas. Mesoamerica Teocracia militar fue la forma de gobierno que establecieron los

    Enviado por Hunab / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD

    Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD

    Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORIA | AUTOR | El hombre es libre? | RAZONES | Libre Arbitrismo | Indeterminado | Las acciones dependen del hombre | La conciencia moral se inclina por lo bueno dejando de lado lo malo o tomando lo malo y dejando lo bueno. | El Fatalismo | Indeterminado | El hombre no es libre | La conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestres , el hombre no

    Enviado por guillermofranco / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORIA O DOCTRINA PRIINCIPAL EXPONENTE Y/O AUTOR ES EL HOMBRE LIBRE RAZONES (JUSTIFICACION) ARGUMENTO FINAL LIBRE ARBITRISMO Tomas de Aquino Agustin de Hipona Friedrich Nietzsche SI Por que sus acciones dependen de el, después de comparar dos o mas posibilidades, se decide por una libremente, decidiendo por lo bueno dejando lo malo de lado o viceversa Tomando en cuenta las razones de estas teorías y/o doctrinas, en

    Enviado por Junior55 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS EDUCATIVO CLÍNICO FORENSE ORGANIZACIONAL COMUNITARIO • Ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños y adolescentes. • Orientar al pedagogo sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten. • Estimular a la creatividad, al interés, hacia los aspectos académicos, tanto del personal docente como del estudiantado. • Buscar soluciones junto a la parte

    Enviado por Jeannie.Evans666 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Sociedades Mercantiles

    Cuadro Comparativo De Sociedades Mercantiles

    Tipo de Sociedad Sociedad Anonima Sociedad Colectiva Sociedad Comandita Simple Sociedad Comandita por Acciones Sociedad de Responsabilidad Limitada Concepto Es una sociedad mercantil de carácter capitalista Es una Sociedad Mercantil de Carácter Personalista Sociedad mercantil de carácter personalista Sociedad Mercantil de Carácter Capitalista Es una sociedad de tipo mercantil de carácter personlista Uso de razón social o denominación Denominacion S.A. Usa razón social ej: Sandoval Cia, S.C. Razon social Ej: Gutierrez Cia. S.en C Razón

    Enviado por Niko89 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Historia del pensamiento económico

    Historia del pensamiento económico

    ECONOMIA PRECLASICA: Historia del pensamiento económico. Introducción En este trabajo está resumida la historia del pensamiento económico, basándome en los principales económicos de la historia, ya sean los que más han influido a la economía de ahora, los que más polémica desataron o los que sirvieron de mayor influencia en su tiempo. Los datos de cada uno se recogen bajo el punto de vista de tres actuales autores: William J.Barber, John Kenneth Galbrain y Lluis

    Enviado por 12365 / 3.972 Palabras / 16 Páginas
  • Historia Del Pensamiento Economico

    Historia Del Pensamiento Economico

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII, básicamente consistía en que el Estado debia ejercer un férreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones.. Los privilegios frente a la comunidad y al estado dieron paso a que las organizaciones de comerciantes de diferentes clases

    Enviado por manicomio / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Actividad 1. Foro El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria -> Foro sobre el contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria Para realizar esta actividad es necesario que recuerdes cómo era México durante los años en los que cursaste la secundaria, realiza lo siguiente: • Describe el contexto de esa época tal y como lo recuerdes, céntrate sólo en tu contexto inmediato. • Conforme avances en ele estudio de la unidad, relaciona

    Enviado por sotoitzy27 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Una Vez Encontrados, céntrese Particularmente En Los Efectos Secundarios, Contraindicaciones E Interacciones Con Otros Medicamentos Y Realice Un Cuadro Comparativo Que Le Permita Analizar Y Deducir Que Recomendaciones Daría A Un Usuario, Cuando Adquiere

    Una Vez Encontrados, céntrese Particularmente En Los Efectos Secundarios, Contraindicaciones E Interacciones Con Otros Medicamentos Y Realice Un Cuadro Comparativo Que Le Permita Analizar Y Deducir Que Recomendaciones Daría A Un Usuario, Cuando Adquiere

    Composición: Cada ml contiene: Dexametasona 1 mg; Ciprofloxacina Clorhidrato (expresado como base) 3 mg. Excipientes c.s.p. Acción Terapéutica: Antiinflamatorio. Antibiótico. Indicaciones: Infecciones oculares causadas por microorganismos susceptibles, siendo necesaria la acción antiinflamatoria de la dexametasona. Blefaritis, blefaroconjuntivitis y conjuntivitis causadas por gérmenes sensibles. Posología: Instilar 1 ó 2 gotas cada 4 horas por un período aproximado de 7 días. En los primeros 2 días de tratamiento, se puede aumentar la dosificación a 1 ó 2

    Enviado por 790626 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición

    Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición

    APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICION ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? Descripcion Es el proceso por el cual se adquiere una nuevos conocimientos como resultado de experiencias, conductas o destrezas como resultado del estudio constante, la observacion y experiencias. Son las modificaciones y cambios de nuestras habilidades y actitudes que nos permiten adaptarnos a los procesos de cambio y encontrar soluciones a los problemas. Es la forma en que recibimos, organizamos y recuperamos

    Enviado por y_v_q_ / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Investigación Cualitativa Y Cuantitativa

    Cuadro Comparativo Investigación Cualitativa Y Cuantitativa

    Cuadro Comparativo: Investigación Cualitativa y Cuantitativa Características Investigación Cualitativa Investigación Cuantitativa Tipo de conocimiento Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo Objetivo La diferencia del mundo objetivo y el mundo de las apariencias subjetivas Diferenciación entre dos significados que tienen una misma referencia empírica Diferenciación entre dos clases de seres Escenario básico de investigación Reivindicación de la vida cotidiana Escenarios planificados Forma de acceso al conocimiento válido Intersubjetividad y consenso Objetividad Descripción de las fases del método Formulación

    Enviado por lizaola2001 / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • EL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN LA ANTIGUA GRECIA

    EL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN LA ANTIGUA GRECIA

    EL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN LA ANTIGUA GRECIA 1. Introducción. En la Grecia clásica se inicia la epopeya intelectual que construyó los cimientos de la civilización occidental. Sin embargo, desgraciadamente, los pensadores griegos fracasaron en su intento a la hora de comprender los principios esenciales del orden espontáneo del mercado y del proceso dinámico de cooperación social que les rodeaba. Si bien hay que reconocer las grandes aportaciones realizadas por los griegos en el campo de

    Enviado por derechouaz / 3.681 Palabras / 15 Páginas
  • Algunas corrientes de pensamiento económico

    Algunas corrientes de pensamiento económico

    1. Algunas corrientes del pensamiento económico Profesor Javier de León Adaptado a partir de: EKELUND R., HÉBERT ROBERT. Historia de la teoría económica y de su método. Ed. Mc Graw Hill. Christian Looff Sanhueza. Desarrollo del pensamiento económico (Presentación Power Point). Universidad de Ciencias de la Informática (en línea). www.eumed.net/cursecon/ppp/cls-hpe.ppt 2. Los orígenes 1: El Mercantilismo Se puede sostener que los primeros que sistematizaron el pensamiento económico fueron los Mercantilistas . Estos pensadores reivindicaban los

    Enviado por zavandyk / 1.570 Palabras / 7 Páginas
  • PENSAMIENTO ECONOMICO

    PENSAMIENTO ECONOMICO

    Antigüedad Artículo principal: Pensamiento económico antiguo. Encontramos pocas ideas económicas en los pensadores griegos: Jenofonte, Protágoras, Aristóteles, Platón y Homero. Se puede encontrar numerosas ideas en la obra de La República, de Platón. como se organizaba la economía en la ciudad ideal. Se puede utilizar la obra como un buen acercamiento a los pensadores de esa época. Aristóteles hizo distinciones, en Oeconomicus (cabe aclarar que este libro no está escrito en su totalidad por Aristóteles),

    Enviado por ros0904 / 1.827 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

    STORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII, básicamente consistía en que el Estado debia ejercer un férreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones.. Los privilegios frente a la comunidad y al estado dieron paso a que las organizaciones de comerciantes de diferentes clases

    Enviado por union1990 / 1.667 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Calidad

    Cuadro Comparativo De Calidad

    MAESTRÍA EN SISTEMAS DE CALIDAD MODULO I INTRODUCCION A LA CALIDAD ACTIVIDADES A DESARROLAR ALUMNA: • HACER UN CUADRO COMPARATIVO Y DE SIMILITUDES DE LOS EJEMPLOS ESTADOUNIDENSES Y JAPONESES. Elabora un cuadro comparativo de las aportaciones de los filósofos de la calidad estadounidenses y japoneses. (Debe hacer el cuadro en Word, dar sus conclusiones personales y anexarlo a su respuesta) • Hablando de calidad, existen diferentes perspectivas pero siempre con el mismo fin: la búsqueda

    Enviado por anitatorresdiez / 2.189 Palabras / 9 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) YO ENTENDI EL LIBRE ARBITRISMO • Aristóteles, Grecia, (384 – 322 a. C) • Thomas Hobbes, Inglaterra, (1588-1679) • John Locke, Inglaterra, (1632 – 1704) • François Marie Atouet “Voltaire”, Francia, (1694 – 1778) SI Porque su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por

    Enviado por armandoarista / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    WINNICOTT, DONALD RODULFO, RICARDO MELANIE, KLEIN Piensa que el bebé no depende de la madre para su crecimiento y desarrollo lo define “como una empresa en marcha”, la madre debe proporcionarle el medio adecuado y satisfacer sus necesidades. Ella debe confiar en sus instintos para cuidarlo y el placer debe estar presente en este cuidado. Durante este crecimiento se produce un desarrollo emocional que comienza desde el primer momento y establece la base de la

    Enviado por lalybelula / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Niños

    Cuadro Comparativo De Niños

    Cuadro comparativo de los niños Primera Infancia o Etapa de los Primeros Pasos. 0 a 3 años. Niñez Temprana. 3 a 6 años -El recién nacido es dependiente pero competente. -Los sentidos funcionan desde el nacimiento. -El crecimiento físico y el desarrollo de habilidades motoras son muy rápidos. -Se forman los lazos con los padres y con los demás. -La autoconciencia se desarrolla durante el 2º año. -El habla y la comprensión se desarrollan con

    Enviado por gatitapinga / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    LAS 10 TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN MEDIATICA DE NOAM CHOMSKY 1. La estrategia de la distracción El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al

    Enviado por cachivachis / 501 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE MAQUINAS

    CUADRO COMPARATIVO DE MAQUINAS

    comparativo ADMINISTRACION CIENTIFICA TEORIA CLASICA TEORIA NEOCLASICA TEORIA HUMANISTICA TEORIA RELACIONES HUMANAS TEORIA ESTRUCTURALISTICA TEORIA BUROCRATICA TEORIA SISTEMATICA Principales Características Enfoque en la organización del trabajo División del trabajo y asignación de tareas especificas Implementación de incentivos salariales Manejo de máquinas, inicio de la producción Supervisión Resultado medido sobre la efectividad y eficiencia eficiencia a través de la racionalización del trabajo del obrero Énfasis y la importancia dada en la estructura y la organización que

    Enviado por alejo01221 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Del Pensamiento Economico

    Historia Del Pensamiento Economico

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO Los mercantilistas El mercantilismo puede definirse como la “Teoría del enriquecimiento de naciones mediante la acumulación de metales preciosos” .Abarca el largo periodo que va de 1450 a 10, los postulados de esta escuela eran los siguientes: • La actitud favorable a vender • El “horrar” bienes • El deseo de acumular metales precioso • La oposición de la usura Algunas de las características de la corriente mercantilista son: que concede

    Enviado por OAG889 / 2.161 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    CUADRO COMPARATIVO Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones justificación "1. El libre arbitrismo " Robert Kane Si es libre: Porque tiene el poder de elegir y tomar sus propias desiciones inclinandose por lo bueno o lo malo.Por eso tambien se le llama libre albedrio. 2. El fatalismo Mettrie, d'Holbach y Diderot No es libre:Aquí el hombre no goza de la libertad de sus propios actos porque cree que todo

    Enviado por mbely / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Determinismo: clases o tipos El determinismo es una doctrina filosófica que afirma que todo acontecimiento responde a una causa y, una vez dada esa causa, el acontecimiento ha de seguirse sin lugar al azar o a la contingencia. El determinismo, por lo tanto, niega la existencia de la libertad. Hay varios tipos de determinismo: 1. Determinismo genético: afirma que nosotros no somos libres porque estamos condicionados o determinados por nuestros genes. 2. Determinismo ambiental o

    Enviado por jademaktub / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Historia Del Pensamiento Económico

    Historia Del Pensamiento Económico

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO INTRODUCCIÓN La economía en sus inicios se limitó a problemas domésticos y a justificar la existencia de ciertos instrumentos (propiedad, riquezas, etc.). Recién en el siglo XVIII Adam Smith logra sistematizar el conocimiento económico. La división en etapas es necesaria para realizar su estudio y existen muchas variantes; la que aquí se utiliza es la siguiente: 1. Precursores 1776 2. Clásicos 5. Corrientes Doctrinarias 1870 3. Neoclásicos 1930 4. Economía contemporánea

    Enviado por buker26 / 4.337 Palabras / 18 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICIÓN DESCRIPCION IDEAS PRINCIPALES SEMEJANZAS DIFERENCIAS EXISTE RELACION SOBRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta aprender es saber utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones y contextos.

    Enviado por robertov / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo Características Civilización Griega Civilización Romana Ubicación Europa y Asia y Mediterráneo. Europa occidental. Economía Los griegos eran principalmente campesinos dedicados a labores de producción agropecuarias. Se mantuvo concentrada en la agricultura y el comercio. Política Era el rey quien gobernaba y era su voluntad quien reinaba, estaban los de las altas esferas quien tenía voz y voto pero la palabra del rey era última. La monarquía en Roma era una República aristocrática. Religión

    Enviado por Inxjam / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro comparativo de las Herramientas de Desarrollo más populares

    Cuadro comparativo de las Herramientas de Desarrollo más populares

    Anexo D: Cuadro comparativo de las Herramientas de Desarrollo más populares. Por Javier Jirón y José Luis Cisneros La información para este cuadro comparativo, se tomó de Internet, revistas especializadas en programación como Java Magazine, Solo Programadores, Programación Actual y FoxPro Programmer, además de la experiencia de los autores de este trabajo en estas herramientas. Las versiones y precios están actualizadas al 10 de octubre del 2001. 1. Jbuilder 5.0 (Enterprise – Professional – Personal)

    Enviado por rogeliocapistran / 633 Palabras / 3 Páginas
  • HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

    Principales doctrinas del pensamiento económico PLATAFORMA FCA UNAM WWW.enciclopediafinanciera.com Adam Smith Fundador de la economía científica. Autor de “Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. (1776).Defiende la idea de que el valor es determinado por el trabajo y que la mejor forma de contribuir a la riqueza de un país es dejar libremente a su pueblo perseguir sus intereses particulares. La publicación por Adam Smith de "La Riqueza de las

    Enviado por grueda / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Constructos

    Cuadro Comparativo De Constructos

    CONSTRUCTOS CONCEPTUALIZACION CLASIFICACION COMPARACION REFLEXION SOCIEDAD Conjunto de individuos que interaccionan entre sí, y comparten ciertas características y rasgos culturales esenciales y tradiciones, que se ubican en un espacio y tiempo determinado. La manera de clasificar las sociedades puede ser aceptable según el punto de vista desde el que se examine la sociedad. Una clasificación de la sociedad es la que está basada en el predominio de un grupo o institución importante sobre los demás

    Enviado por yeins23 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes Del Pensamiento Economico

    Corrientes Del Pensamiento Economico

    ECONOMÍA CLÁSICA Economía clásica se mira extensamente como la primera escuela moderna de pensamiento económico. Sus reveladores importantes incluyen Adán Smith, David Ricardo, Thomas Malthus y Molino de Juan Estuardo. A veces la definición de clásico economía se amplía para incluir Guillermo pequeño, Johann Heinrich von Thünen, y Karl Marx. Adán Smith La abundancia de naciones en 1776 se considera generalmente para marcar el principio de la economía clásica. La escuela era activa en el

    Enviado por MARIANAYKEISER / 2.740 Palabras / 11 Páginas
  • Max Y La Relacion De Sus Pensamiento Económico

    Max Y La Relacion De Sus Pensamiento Económico

    LA REALIDAD DE MARX Y SU ESTRCTURA EN MÉXICO. En las siguientes paginas pretenderé dar a conocer una de las base mas importantes en nuestro país con las ideas y conceptos de KARL MARX y lo que liga a este personaje como lo es ENGELS, DAVID RICARDO Y ADAM SMITH, todo esto con un fin de lo que pasa en la actualidad en la estructura socioeconómica en México. Si nos planteamos en una realidad donde

    Enviado por candyabby / 3.052 Palabras / 13 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Enfoques De La Investigación

    Cuadro Comparativo De Los Enfoques De La Investigación

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACION Enfoque Empírico-Analítico Paradigma cuantitativo Enfoque Histórico- Hermenéutico Enfoque critico-social GENERALIDADES: El paradigma cuantitativo posee una visión global positivista, objetiva orientada a los resultados y propias de las ciencias naturales en contraste, al paradigma cualitativo que postula una fisión global fenomenológica inductiva estructuralista subjetiva orientada al proceso y propia de la antropología social. (danhke). GENERALIDADES: Es evidente que el método clásico de acceso a la realidad es la

    Enviado por DIEGUINF / 969 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    NOMBRE: PASTOR DAVID REYES ALFONSO DOCENTE Luis Alberto robles Anastasio METERIA FUNDAMENTOS DE SISTEMA DE INFORMACION GRADO: “ 3 A “ ACTIVIDAD: A5U32 PDRA Descripción de la actividad a realizar: La actividad se desarrollara de manera individual. Desarrollará un cuadro comparativo de los modelos descriptivos del desarrollo de un sistema de información, indicando las ventajas y desventajas de cada uno de ellos. SITEMAS DE INFORMACION MODELO DESARROLLO EVOLUTIVO: Este sistema consiste en una implantación del

    Enviado por preyesa / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo Aprendizaje-metacognicion

    Cuadro Comparativo Aprendizaje-metacognicion

    Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición Aprendizaje Proceso de aprendizaje Metacognición Estilos de aprendizaje ¿Existe relacion entre los temas? Descripción Es la forma en que adquirimos conocimientos y habilidades, teoricamente, por medio de la practica, por experiencia propia o por la observación Metodo determinado para aprender, recolectar, organizar y recuperar informacion Conocimiento que tenemos de la forma en que percibimos, organizamos, recuperamos y desarrollamos el conocimiento adquirido. Manipular la informacion para llegar a una meta o proposito Metodos

    Enviado por blackpollo / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Actividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés. 1. Consulta fuentes como libros o internet e investiga en ellos las formas de colonizar del imperio francés y del imperio inglés, considerando los siguientes puntos: • Causas de la expansión colonial. *El empirismo y el realismo. *Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. *Territorios colonizados son bienes raíces. *Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. *Ambición por la patria de Inglaterra. *El imperio

    Enviado por elrulass / 472 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

    TP Nº 1 ECONOMÍA – AÑO 2012 UBA – FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CÁTEDRA PABLO SINGERMAN TEMA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO PROFESORES: JULIANA GOSENDE Y SEBASTIÁN PELLIZZERI FECHA DE ENTREGA Y EXPOSICION: LUNES 9/04 GRUPOS DE 4 PERSONAS. ENTREGAR CON NOMBRE Y APELLIDO. DIRECCIÓN DE EMAIL, DNI. LETRA TAMAÑO 12, TIPOGRAFÍA ARIAL, MARGEN NORMAL (2,5 INF/SUP, 3 LATERALES). MÁXIMO UNA CARILLA POR RESPUESTA. PRIMERA PARTE TEÓRICA 1) Describir y analizar los principales aportes de Adam

    Enviado por gascarcello / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadros Comparativos De Los Programas Educativos

    Cuadros Comparativos De Los Programas Educativos

    CUADRO DE LAS CORRIENTES FILOSOFICAS EN EL MARCO EDUCATIVO El trabajo que presento a continuación hará énfasis en las principales corrientes filosóficas aplicadas en la educación en México. CORRIENTE FILOSOFICA CARACTERISTICAS DIDACTICAS CARACTERISTICAS DEL DOCENTE CARACTERISTICAS DEL ALUMNO EVALUACION PLANEACION TRADICIONAL Esta corriente, tiene características diferentes, pues en este, se conoce el listado de temas, capítulos, unidades; un cumulo de conocimientos que el alumno tiene que aprender y mas que aprender; al alumno lo conllevan

    Enviado por aleclau / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Pensamiento Economico

    Pensamiento Economico

    EL DESARROLLO ECONÓMICO Y LA INFLACIÓN EN MÉXICO Y OTROS PAÍSES LATINOAMERICANOS El autor, Jesús Noyola Vázquez, empieza diciendo que habla de este texto no representando ninguna institución en donde él trabaja, sino que habla como un maestro de la Escuela Nacional de Economía, y que será lo suficientemente breve, porque él espera que se pueda realizar una “mesa redonda” donde se pueda discutir más a fondo este tema. Después de su ligera introducción de

    Enviado por baranda11 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo De áreas De La Empresa

    Cuadro Comparativo De áreas De La Empresa

    La función de compras es abastecer de materiales y servicios a toda la organización y para ello debe trabajar en conjunto con todas las áreas como son: Dirección: Producción: Ventas: Contabilidad: Ingeniería: La relación que debe existir con la Dirección general es mediante reportes de las actividades realizadas por el departamento de compras en lo referente a la totalidad de sus funciones en un determinado período de tiempo, además de hacer mención especial a las

    Enviado por lgsg20 / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    =OTRAS ESCUELAS FILOSÓFICAS= ASPECTOS LA FENOMENOLOGÍA LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE DE WITTGENSTEIN EL POSITIVISMO LÓGICO ORÍGENES Edmund Husserl (1859-1938). Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Surgida a fines de la década de 1920. PRINCIPALES REPRESENTANTES Edmund Husserl. Ludwig Wittgenstein. Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel. CONCEPTO Nos referimos a un “método” y como una “manera de ver” el mundo. Es el camino más apropiado para transformar la filosofía en “ciencia estricta”, en vista de la crisis general de

    Enviado por yesicagalicia / 205 Palabras / 1 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO

    OBJETIVOS  Ampliar mis conocimientos en el área de la salud con el fin de complementar mi carrera profesional.  Aprender cuales son los riesgos ventajas y desventajas de consumir algún tipo de medicamento.  Conocer los principales medicamentos más asequibles para la sociedad con el fin de advertirles de sus indicaciones, contraindicaciones y consecuencias a la horade auto medicarse un medicamento. JUSTIFICACIÓN Este trabajo fue realizado con el fin de saber que es un

    Enviado por WILIAN94 / 321 Palabras / 2 Páginas
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