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DESARROLLO COMUNITARIO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 46.854 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

    ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento critico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Porque permite la conformación de un individuo autónomo que participe activamente en la sociedad y porque la practica científica y tecnológica es una de las actividades más relevantes del mundo contemporáneo 2. ¿Por que el desarrollo de las capacidades personales depende de

    Enviado por margaritas / 352 Palabras / 2 Páginas
  • EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º y 5º GRADOS MODULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO PRODUCTO No. 11 EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Las matemáticas son una herramienta intelectual solida y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe contemplar por este motivo, además de la información y la

    Enviado por ENSAYOS / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo De Piaget

    Etapas Del Desarrollo De Piaget

    ETAPAS DE DESARROLLO DE JEAN PIAGET ETAPA O ESTADIO LOGROS FUNDAMENTALES Sensorio-motor (0-2 años) Estructura espacio-tiempo y causal de las acciones. Inteligencia práctica basada en las acciones. Preoperatorio (2-7 años) Inteligencia simbólica o representativa. Razonamiento por intuiciones, no lógico. Operaciones concretas (7-12 años) Primeras operaciones, aplicables a situaciones concretas, reales. Razonamiento lógico. Operaciones formales (adolescencia) Desligamiento de lo concreto. Razonamiento hipotético-deductivo y abstracto. ANTECEDENTES El biólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) elaboró en los años 30

    Enviado por gameza / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • La Decontruccion Del Desarrollo

    La Decontruccion Del Desarrollo

    INTRODUCCIÓN La deconstrucción del desarrollo es una crítica a la práctica tradicional del desarrollo y retoma elementos centrales como el papel del Estado en el desarrollo, la pobreza, el poder, la reacción entre lo local y lo global, haciendo fuerte hincapié en la función social de las agencias de desarrollo internacionales. Gardner y Lewis afirman: Utilizan el término desarrollo para referirse a los procesos de cambio social y económico que se han visto precipitados gracias

    Enviado por estudiojuridico / 4.716 Palabras / 19 Páginas
  • Desarrollo De Las Mypes Por Regiones

    Desarrollo De Las Mypes Por Regiones

    Facultad: Ciencias Económicas Curso: Topicos en Economía III Tema: Desarrollo de las Mypes por Regiones Sectores Económicos en los que se Desempeña Contribución a la Generación de Empleo Profesor: Silva Canales, Julio Integrantes: Muñoz Vargas, Ahmed Castellares García, Luis Emilio Sánchez González, Manuel Flores Marcelo, Nancy Aula - Turno - Sección: 47 - Tarde - B INTRODUCCION Las MYPE representan un conjunto de 2.5 millones de micro y pequeños empresarios formales e informales que realizan

    Enviado por nancykfm / 2.021 Palabras / 9 Páginas
  • Proyectos Comunitarios

    Proyectos Comunitarios

    proyecto comunitario para el desarrollo de la comunidad NORMAS DE CONVIVENCIA CIUDADANA DEL CONSEJO COMUNAL PLAZOLETA ELCARMEN INTRODUCCIÓN La calidad de vida de una comunidad depende de una diversidad de factores que determinan el contexto social, económico y político en el que vivimos. Ellos dependen por una parte, de la gestión pública de quienes detentan el poder otorgado democráticamente por el pueblo, por otra, de la capacidad de los mismos ciudadanos en involucrarse activamente en

    Enviado por gerardoelias / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO

    UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO EN LA EDUCACIÒN PRIMARIA VENEZOLANA. Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al Grado de Especialista en Planificación y Evaluación Educativa Barquisimeto, Febrero 2011 DEDICATORIA Gran motivo que me inspira a dedicar este triunfo a todos aquellos quienes me ayudaron a alcanzar una de mis metas más

    Enviado por PASTORA24C / 10.412 Palabras / 42 Páginas
  • PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Con Vivencia

    PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Con Vivencia

    LECTURAS Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR PARA EL MODULO 3 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la con vivencia 1. Para impartir el diplomado a docentes será necesario realizar todas las lecturas, pero aquí les pido que se especialicen en unas para apoyarnos y compartir nuestros reportes de lectura. El esquema que presentarán puede ser mapa conceptual, cuadros sinópticos TEMA PRODUCTO

    Enviado por norahilda / 565 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRITICO

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRITICO

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRITICO La sociedad actual exige personas que cuenten con las debidas capacidades para poder adaptarse e integrarse de manera adecuada a cualquier tipo de contexto. Todos los individuos deben contar con una autonomía y ser partícipes del desarrollo de la sociedad misma, pero para poder lograrlo debe llevar un largo proceso bien encaminado desde la infancia. Desde pequeños los individuos pasan por etapas de vida como la infancia, niñez, adolescencia y

    Enviado por lectorh / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Economico De Mexico

    Desarrollo Economico De Mexico

    En el siguiente texto analizaremos el impacto que tiene la actividad económica de nuestra región tomando como base los indicadores económicos que han sido estudiados en la Unidad 1. PREGUNTAS DE AUTORREFLEXIÓN ¿Por qué la actividad económica que se practica en la región, tiene que ver con la calidad de vida? Utilizare mi propio ejemplo para responder esta pregunta, puesto que trabajo en una clínica de Seguridad Social me veo favorecido ya que está ubicada

    Enviado por RAZIEL / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Jerome Bruner Teoría Del Desarrollo Cognitivo

    Jerome Bruner Teoría Del Desarrollo Cognitivo

    LA TEORIA DE JEROME SYMOUR BRUNER MAESTRIA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA CURSO: *Diagnostico y Apoyo Psicoeducativo* M.G: PERCY MADUEÑO RAMOS CICLO : II ALUMNAS: Llanos Arzapalo Ketty Giovanna Zambrano Campana Sonia Silva Huanayque Ana Maria Cruzado R. 2011 JEROME SYMOUR BRUNER Introducción Se conocerá al destacado Jerome Bruner con su teoría del desarrollo cognitivo dando énfasis a la teoría de la instrucción. Se nombraran los pasos que debe seguir el alumno para poder aprender y la

    Enviado por orquideasalvaje / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Humano Y Pensamiento Critico

    Desarrollo Humano Y Pensamiento Critico

    PRODUCTO # 12 EL DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO Elisabetta Di Castro Facultad de filosofía y Letras Universidad Nacional Autónoma de México El presente texto nos relata sobre las etapas de la vida del desarrollo humano las cuales son: la niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez, el desarrollo de estas etapas debe ser integral; el cuerpo, la mente, las emociones y el intelecto forman una unidad. En cada una de estas etapas se desarrollan capacidades

    Enviado por josep / 299 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Es importante que desde que se inicia la formación de un individuo, esta vaya encaminada o guiada hacia la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico, todo esto para lograr el desarrollo optimo de las capacidades humanas ya que de esta manera se

    Enviado por monica123 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • "QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO POR COMPETENCIAS

    "QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO POR COMPETENCIAS

    Perrenoud en su texto “Construir competencias desde la escuela” dice: Un “simple erudito”, incapaz de movilizar sus conocimientos de manera apropiada será, frente a una situación compleja, que exige una acción rápida, casi tan inútil como un ignorante. De acuerdo con esto, recordé que al iniciar el bloque 6 de éste modulo leímos el apartado “descripción” y encontramos una serie de preguntas que me hicieron pensar, y reflexionar sobre la actitud y el trabajo que

    Enviado por moris / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Sostenible

    Desarrollo Sostenible

    DESARROLLO SOSTENIBLE Esquema de los tres pilares del desarrollo sostenible. El término desarrollo sostenible, perdurable o sustentable se aplica al desarrollo socio-económico y fue formalizado por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland (1987), fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definición se asumiría en el Principio 3.º de la Declaración de Río (1992):)

    Enviado por mayer25 / 3.253 Palabras / 14 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo Psicosocial De Erickson

    Etapas Del Desarrollo Psicosocial De Erickson

    Introducción Al igual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada etapa

    Enviado por dinadearevalo / 2.069 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo Y Crecimiento Humano

    Desarrollo Y Crecimiento Humano

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Aldea Bolivariana “La Paz” Misión Sucre DESARROLLO Y CRECIMIENTO Alumna: Canelón Beatriz C.I: Valencia, Junio 2011 INDICE Introducción 3 Etapas fundamentales del desarrollo humano 4 Desarrollo Prenatal 7 Desarrollo Postnatal 13 Factores de Riesgo 16 Conclusión 22 Referencias Bibliograficas 23 Anexos 24 INTRODUCCION ETAPAS FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas

    Enviado por FrancysAlejandra / 3.944 Palabras / 16 Páginas
  • Lo Local En El Marco Del Desarrollo Nacional

    Lo Local En El Marco Del Desarrollo Nacional

    LO LOCAL EN EL MARCO DEL DESARROLLO NACIONAL Y SU VINCULO CON EL DESARROLLO ENDÓGENO El desarrollo endógeno, significa desarrollo desde adentro. Es un modelo económico y social en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas. Es decir, el liderazgo nace en la comunidad y las decisiones parten desde adentro de la comunidad misma. En este sentido, dicho modelo busca la satisfacción de las necesidades básicas, la participación de la comunidad y la conservación

    Enviado por yeferortega / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Elementos para el trabajo en el aula en torno al desarrollo del pensamiento matematico

    Elementos para el trabajo en el aula en torno al desarrollo del pensamiento matematico

    ACTIVIDAD 51 “ELEMENTOS PARA EL TRABAJO EN EL AULA EN TORNO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO” 1.- ¿POR QUÉ CREEN QUE LA MAYORÍA DE LOS ALUMNOS RESPONDEN COSAS ABSURDAS EN EL EXPERIMENTO QUE SE PRESENTÓ? Ya que la resolución de problemas es fundamental para el desarrollo de las capacidades y competencias básicas donde el alumno tiene que desarrollar la construcción del conocimiento y el pensamiento por lo que el alumnado no hace uso de dicho

    Enviado por zoemaria / 349 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura Como Proceso De Desarrollo Humano

    La Lectura Como Proceso De Desarrollo Humano

    Para poder hablar de la lectura como proceso de desarrollo debemos explicar un poco los precedentes y como era la forma comunicativo de la civilización antes de la aparición de la escritura. Antes de la aparición de la escritura el ser humano mantenía un proceso comunicativo basado en la gestualidad y en la oralidad lo que significa que eran sociedades con una cohesión grande ya que los conocimientos se transmitían de generación en generación y

    Enviado por ellimos / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • La Educación Tecnológica, Desarrollo Industrial Y Educación En México.

    La Educación Tecnológica, Desarrollo Industrial Y Educación En México.

    Es conveniente, señalar que los saberes prácticos comienzan a desarrollarse a partir de la Revolución Industrial, cuando la producción de bienes materiales empezó a ser la premisa de la civilización humana, situación que empieza a manejar un sistema de educación más utilitarista. Si bien la existencia del artesano es una entidad que nace con la civilización, éste grupo se encontraba en un lugar especial y reservado, mismo que se reproducía al interior de un grupo,

    Enviado por centrocca / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Desafíos Del Trabajo Comunitario En La Construcción De ámbitos Solidarios, Favorables A La Acción Social Colectiva Emancipatoria

    Desafíos Del Trabajo Comunitario En La Construcción De ámbitos Solidarios, Favorables A La Acción Social Colectiva Emancipatoria

    Preámbulo En el año 2000 a propósito de una invitación a compartir mis reflexiones sobre la situación actual de la educación popular en el Congreso pedagógico de Fé y Alegría en Bogotá, hice referencia a “lo comunitario” como el eslabón pérdido , el que hace referencia a lo “común” diferenciándolo de lo “público”. Entendiendo por “común”: experiencia compartida entre individuos que se identifican como afines, con capacidad de identificar necesidades comunes, intereses colectivos y actuar

    Enviado por CarmenCelemin / 1.672 Palabras / 7 Páginas
  • Los nuevos desarrollos en la educación

    Los nuevos desarrollos en la educación

    Los nuevos desarrollos en evaluación han traído a la educación lo que se conoce como evaluación alternativa y se refiere a los nuevos procedimientos y técnicas que pueden ser usados dentro del contexto de la enseñanza e incorporados a las actividades diarias el aula (Hamayan, 1995, p. 213). Aunque no hay una sola definición de evaluación alternativa lo que se pretende con dicha evaluación, principalmente, es recopilar evidencia acerca de cómo los estudiantes procesan y

    Enviado por nohemy / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Psicologia, Antropologia Y Filosofia En El Desarrollo Humano

    Importancia De La Psicologia, Antropologia Y Filosofia En El Desarrollo Humano

    IMPORTANCIA DE ESTUDIAR AL SER HUMANOS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ANTROPOLOGIA, FILOSOSFÍA Y LA PSICOLOGÍA. Estudiar al hombre en su totalidad, sus procesos mentales, pensamiento propiamente dicho, sus creencias, sus valores, así como sus antivalores llega a ser una tarea especialmente ardua para solo una línea de estudio, entonces…. ¿Por qué estudiamos al hombre, lo que piensa, siente o como actúa desde diferentes puntos de vista?, Pues por la simple razón de

    Enviado por diefo / 3.245 Palabras / 13 Páginas
  • Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia

    Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia

    BLOQUE DIEZ Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. X.2.2. Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias de educación artística. Actividad 74 Aprendizaje esperado:  Comprende el estado y el enfoque actual de la Educación Artística en la educación primaria. De manera individual escriban los problemas principales que enfrenta la enseñanza de la Educación Artística en la escuela primaria y las acciones que ha realizado para atenderlos. • En equipo revisen el enfoque

    Enviado por leonisa / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

    Enviado por rossmery03 / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

    Enviado por rossmery03 / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

    Enviado por rossmery03 / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

    Enviado por rossmery03 / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • Psicología Del Desarrollo Lenguaje

    Psicología Del Desarrollo Lenguaje

    3 meses: Llora mucho menos que a las ocho semanas; cuando se le habla haciendo movimientos con la cabeza, sonríe y emite vocales acompañas por sonidos como griticos y gorgoteos; mantiene estos sonidos 15 ó 20 segundos. 4 meses: Responde a los sonidos humanos en forma más definida; voltea la cabeza; sus ojos parecen buscar a la persona que habla; ocasionalmente emite risitas. 5 meses: La emisión de vocales empieza a entremezclarse con más sonidos

    Enviado por miar1305 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Eje De Desarrollo Económico Políticas Fiscales Y Recaudación De Impuestos

    Eje De Desarrollo Económico Políticas Fiscales Y Recaudación De Impuestos

    ORIGEN DEL MERCOSUR 02 OBJETIVOS DEL MERCOSUR 03 BENEFICIOS Y DESAFIOS DEL MERCOSUR 04 OTROS BENEFICIOS DEL MERCOSUR 05 PRINCIPALES DESAFIOS 06 VENEZUELA Y EL MERCOSUR 08 CONCLUSION 11 BIBLIOGRAFIA 12 INTRODUCCION En vísperas del siglo XXI, el mundo vive profundas transformaciones. En lo político, asistimos a la configuración de una nueva realidad internacional caracterizada por el fin de la guerra fría. En lo económico, los cambios tecnológicos modifican aceleradamente los esquemas de producción y

    Enviado por analuciasilva / 3.490 Palabras / 14 Páginas
  • Proyectos Comunitario

    Proyectos Comunitario

    GANADERIA DE CARNE Los bovinos son animales rumiantes capaces de transformar el pasto en carne y leche alimentos indispensables para el crecimiento y desarrollo del ser humano. Después de la cabra y la oveja, fue la vaca, un rumiante un poco mas grande, la siguiente especie en ser domesticada. Este proceso de domesticación ocurrió hace unos 10.000 años, cuando nuestros ancestros descubrieron que capturar animales y mantenerlos vivos para utilizarlos cuando fuera preciso, les reducía

    Enviado por deibyalvarez / 3.083 Palabras / 13 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE ESCUELAS MULTIGRADO

    DESARROLLO HISTORICO DE ESCUELAS MULTIGRADO

    INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..……………...3 CAPÍTULO I. LA ESCUELA MULTIGRADO EN MÉXICO……………….………….4 SUB. 1.1. Nacimiento de la escuela rural en México……………………….………...4 SUB. 1.2. Precursor de la escuela rural en México………………….………………..7 SUB. 1.3. Organización general de las escuelas Rurales…………………….....…..9 CAPÍTULO 2. RETOS ACTUALES DE LA ESCUELA MULTIGRADO……...…..10 SUB. 2.1. Programas de apoyo a las escuelas multigrado…………………….…..12 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………...14 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………….15 INTRODUCCIÓN La historia que trae consigo la Escuela Multigrado en México, es digno de conocer todo educador que alienta su espíritu

    Enviado por cleynor / 3.429 Palabras / 14 Páginas
  • El Eje De Desarrollo Político Territorio: El Principio De La Descentralización Y Principio De La Desconcentración Territorial Y Funcional; Derechos Ambientales

    El Eje De Desarrollo Político Territorio: El Principio De La Descentralización Y Principio De La Desconcentración Territorial Y Funcional; Derechos Ambientales

    ASAMBLEA CONSTITUYENTE La Constituyente es una Asamblea que representa el Poder Constituyente originario, convocada con el objeto de rediseñar el marco constitucional del Estado. Este poder constituyente, no tiene límites porque emana de la Soberanía del Pueblo, por lo tanto, Originario. El Poder Constituyente Originario viene a crear una nueva Constitución, en la cual quedarán escritos los derechos y deberes de los habitantes del país, así como la conformación de los Poderes Públicos y su

    Enviado por hillaryjairo / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • Pasos Para La Realizacion De Un Proyecto Comunitario

    Pasos Para La Realizacion De Un Proyecto Comunitario

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

    Enviado por rossmery03 / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • Pasos Para La Realizacion De Un Proyecto Comunitario

    Pasos Para La Realizacion De Un Proyecto Comunitario

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

    Enviado por rossmery03 / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • USOS Y COSTUMBRES EN EL DF PANTEONES COMUNITARIOS

    USOS Y COSTUMBRES EN EL DF PANTEONES COMUNITARIOS

    Titulo: Usos y costumbres en panteones comunitarios en el Distrito Federal Objetivo: Analizar los usos y costumbres en la administración de panteones comunitarios en el Distrito Federal y su influencia en los procesos legislativos correspondientes. Contenido 1. Antecedentes 2. Marco jurídico 3. Usos y costumbres 4. Proceso legislativo 5. Conclusiones 1.Antecedentes -En 1984 ya existía el Reglamento de Cementerios, donde ya se reconocían a los cementerios o panteones comunitarios (llamados vecinales). -En 2001 un legislador

    Enviado por alinn8209 / 2.097 Palabras / 9 Páginas
  • Plan Nacional De Desarrollo.

    Plan Nacional De Desarrollo.

    El plan nacional de desarrollo obedece a la constitución, formando una serie de objetivos que deberán cumplirse a lo largo del periodo de gobernación federal, estos objetivos se desarrollaran mediante estrategias claras. Este programa o plan es estructurado por diferentes partes de la comunidad mexicana desde los ciudadanos con trabajo habitual a los políticos de la cámara de Senadores y Diputados, junto con nuestras autoridades del poder federal. El principal objetivo de reunir a todas

    Enviado por RodrigoCastelan / 733 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia Y El Impacto Del Desarrollo Tecnológico En Las Empresas

    La Importancia Y El Impacto Del Desarrollo Tecnológico En Las Empresas

    LA IMPORTANCIA Y EL IMPACTO DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO EN LAS EMPRESAS A pesar de que la tecnología ha existido desde que el ser humano tiene conocimiento y aplicación del mismo, éste no ha tenido tanta importancia como en el último siglo. La rivalidad entre los países siempre ha existido, la cual se demuestra desde eventos deportivos hasta guerras bélicas, sin embargo existe algo en común entre todo esto. La tecnología ha llegado a el nivel

    Enviado por mayaladuarte / 789 Palabras / 4 Páginas
  • EL PROFESIONAL EN LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

    EL PROFESIONAL EN LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

    EL PROFESIONAL EN LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS Desconocimiento de las Técnicas Mínimas de Recursos Humanos.- Muchas personas piensan que basta llegar a ocupar un cargo de Presidente de Directorio, Gerente, Director o jefe de Personal para sentirse los todopoderosos y que el resto los obedezcan automáticamente. Existen gerentes o jefes que exigen, presionan, agreden y abusan de los dirigidos; Estos serán atendidos por temor o miedo pero jamás por respeto y

    Enviado por loingridm / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Derechis Humnos Y Su Efectivavazacion Al Desarrollo

    Derechis Humnos Y Su Efectivavazacion Al Desarrollo

    LOS DERECHOS HUMANOS Y SU EFECTIVIZACIÓN COMO DERECHO AL DESARROLLO* • Introducción • 1. Desarrollo: un tema en cuestión • 2. Globalización, Neoliberalismo y Nuevo Derecho al Desarrollo • 3. Derecho al Desarrollo como Derechos Humanos Esenciales • Conclusión • Referencias • Notas Introducción En el inicio del siglo XXI, los profundos cambios socioeconómicos y las múltiples transformaciones tecnológicas, proyectan una realidad mundial y un período histórico cada vez más diversificado, fragmentado y globalizado. La

    Enviado por dhamelyscastro / 4.992 Palabras / 20 Páginas
  • PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

    PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

    ANÁLISIS Que el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, consigna que la misión del Poder Ejecutivo Federal es conducir de manera responsable, democrática y participativa, el proceso de transición del país hacia una sociedad más justa y humana, con una economía más competitiva e incluyente, consolidando el cambio de un nuevo marco institucional y con plena vigencia del estado de derecho; estableciéndose en el propio plan, que para lograrlo habrá de llevar a cabo una revolución

    Enviado por licdanielhdez / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Servicio Comunitario

    Servicio Comunitario

    INDICE Pág. INTRODUCCION 5 IDENTIFICACIÓN Y DATOS DEL PROYECTO 7 Datos del prestador de Servicio Comunitario 7 Datos del Asesor 7 Datos del Proyecto 7 SITUACION O PROBLEMÁTICA A RESOLVER 8 JUSTIFICACION 9 OBJETIVOS 9 Generales y Específicos 10 METAS 10 ANTECEDENTES Y CONCEPTOS BASICOS PARA LA ACCION 11 Antecedentes 11 Reseña Histórica Sector Casco Central 12 Reseña Histórica Comunidad Indígena de Maurak 13 Conceptos Básicos Sobre Consejo Comunal, Asamblea, Comités que lo Conforma y

    Enviado por lermi15912 / 6.070 Palabras / 25 Páginas
  • Desarrollo Económico En méxico

    Desarrollo Económico En méxico

    INTRODUCCIÓN: Inició el año 2010, y el gran objetivo de nuestro país se dio entre los multicitados “Crecimiento Económico” y “Generación de empleos”; sin embargo, ¿Es esta nuestra realidad?, ¿Verdaderamente qué es lo que se ha vivido y se vive en la actualidad a la mitad del periodo que abarca el presente año? Una realidad es que este año comenzó con mejores augurios que el 2009, en virtud de que se ha logrado ver una

    Enviado por gangelf / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Endogeno

    Desarrollo Endogeno

    República Bolivariana de Venezuela Ministro del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Bolivariana U.N.E.F.A Pto Píritu -Edo -Anzoátegui Desarrollo Endógeno Profesora: Jennifer Villarroel Bachiller: VI Semestre Ing. Gas Zambrano Geissler Puerto Píritu “La paz sólo se puede asegurar cuando las personas están libres del miedo al hambre. Por consiguiente, las diversas iniciativas para una cultura de paz deben vincular la paz con el desarrollo endógeno, equitativo y sustentable.

    Enviado por geissler / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo De La Estructura Organizacional

    Desarrollo De La Estructura Organizacional

    I N D I C E Introducción…………………………………………………………………………………………….3 Desarrollo……………………………………..…………………………………………………………4 Estructura administrativa ..………………………..……………..………………………………6 Lo formal y lo informal en la estructura organizacional…………………………………7 Desarrollo organizacional………………………………………………………………………….11 Bibliografía……………………………………………………………………………………………….22 INTRODUCCIÓN Al realizarse estudios relacionados con los problemas organizativos es necesario tener en cuenta que las organizaciones al ser sistemas abiertos están en contacto directo con el medio, por los que su relación está basada en una constante retroalimentación. Las organizaciones intercambian constantemente energía, información, recursos; tanto humanos, materiales como financieros; y

    Enviado por lizkaymor / 8.199 Palabras / 33 Páginas
  • Desarrollo Cognitivo

    Desarrollo Cognitivo

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    Enviado por gluglu187 / 371 Palabras / 2 Páginas
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    LA CULTURA DE LA VIRTUALIDAD REAL: LA INTEGRACIÓN DE LA COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA, EL FIN DE LA AUDIENCIA DE MASAS Y EL DESARROLLO DE LAS REDES INTERACTIVAS

    LA CULTURA DE LA VIRTUALIDAD REAL: LA INTEGRACIÓN DE LA COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA, EL FIN DE LA AUDIENCIA DE MASAS Y EL DESARROLLO DE LAS REDES INTERACTIVAS En torno al año 700 a.C., tuvo lugar en Grecia un gran invento: el alfabeto.Destacados estudiosos del mundo clásico como Havelock han sostenido que esta tecnología conceptual constituyó el cimiento para el desarrollo de la filosofía y la ciencia occidentales tal y como las conocemos en la actualidad. Hizo

    Enviado por Santydoo / 10.116 Palabras / 41 Páginas
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    Enviado por taniah / 1.269 Palabras / 6 Páginas
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    Enviado por JUANARE / 895 Palabras / 4 Páginas