Diagnóstico escolar

• La Importancia Del Diagnostico Escolar

  cinthytomLa importancia del diagnóstico escolar Oscar Cázares Delgado Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad de la escuela En este caso la evaluación no viene del exterior,

• Contexto escolar y diagnostico de grupo

  javier1327CONTEXTO EXTERNO La escuela Diego Rivera se encuentra ubicada en la colonia Arcos de Zapopan, calle Arco Benavente No. 1826, en Guadalajara, Jalisco. Zona Urbana, cuenta con todos los servicios públicos. La comunidad escolar es de clase media, fuente AMAI. Sus viviendas, la constituyen edificios de departamentos que cuentan con

• DIAGNOSTICO INTEGRAL DEL PLANTEL ESCOLAR

  MAURA GUDIÑOListado de tareas y responsabilidades para completar el diagnóstico integral de la escuela DIAGNOSTICO INTEGRAL DEL PLANTEL ESCOLAR El plantel ……………………………………………………… Se encuentra ubicado en ……………………………………………………………… la modalidad en la que se trabaja es ……………… general. El personal incluye ……… profesores de los cuales somos ……… profesores horas clase, ………

• Contexto Y Diagnostico De La Zona Escolar

  izchelr1010. EL CONTEXTO , y EL DIAGNOSTICO DE LA ZONA ESCOLAR EI L SERVICIOE DUCATNOq ue brinda la supervisión escolar está en I función de la política educativa de un país; por ello, para concre- --""tar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario considerar los límites y alcances

• Contexto Y Diagnostico De La Zona Escolar

  ivanelterrible82EL CONTEXTO Y EL DIAGNOSTICO DE LA ZONA ESCOLAR” AURORA ELIZONDO HUERTA (2001) El Servicio Educativo que brinda la supervisión escolar, está en función de la política educativa de un país. La supervisión escolar es una instancia educativa que tiene autonomía para la toma de decisiones y ejecución de acciones

• GUIA PARA DIAGNOSTICO DE RIESGOS ESCOLARES

  danielapuertoGUIA PARA EL DIAGNOSTICO DE RIESGOS ESCOLARES INSTITUCIONXXXXXMUNICIPIOXXXXX Todo análisis de riesgos escolares debe actualizarse periódicamente, para garantizar datos confiables. 1. Riesgo de inundación Seleccione y marque la causa o causas probables Acumulación de aguas lluvias en sectores en desnivel Deficiencia de alcantarillados. Ruptura de tanques o tubos de conducción

• EJEMPLO DE DIAGNOSTICO ESCOLAR PREESCOLAR.

  Alhelí San Románhttps://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/1450115_514612948634693_1045751018_n.jpg ________________ El Jardín de Niños “Rosario Castellanos” se encuentra ubicado en la Ranchería Lomas Alegres 1ra sección, perteneciente al municipio de Tacotalpa, Tabasco, siendo ubicado en un ambiente rural. Cuenta con una matrícula escolar de 34 alumnos, 2 educadoras: la maestra María del Carmen Rodríguez López y la maestra

• CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 DIAGNOSTICO FINAL

  meli2208JARDIN DE NIÑOS “JOSE ROSAS MORENO” SANTA LUCIA DE LA SIERRA, VALPARAISO, ZACATECAS CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 DIAGNOSTICO FINAL El grupo de tercero de preescolar tubo una respuesta positiva en este ciclo escolar 2016- 2017 la asistencia fue regular ya que la mayoría de los días contamos con toda

• Diagnóstico escolar. Planeación comunidad

  Anel1964PLANEACIÓN ACCIONES INTERVENCIÓN COMUNIDAD TRABAJO COLECTIVO POR REALIZAR EN LA COMUNIDAD Hacer la invitación para que trabajen en colectivo en las reuniones que citan a los responsables. INSEGURIDAD Y ROBO EN LAS ESCUELAS Pedir a las autoridades se den una ronda por la escuela. LA BASURA Concientizar desde la escuela

• DIAGNÓSTICO ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA

  Brayan MartinoliPLAN DE CONVIVENCIA DIAGNÓSTICO ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA El marco de convivencia escolar tiene como principal propósito el promover la sana convivencia entre los alumnos y para ello en el presente ciclo escolar 2015-2016, se inició trabajando con los padres de familia para lograr establecer normas que contribuyan a la

• DIAGNÓSTICO GRUPAL CICLO ESCOLAR 2019-2020

  suspiro11ESCUELA PRIMARIA PROFESOR LUIS GUEVARA RAMIREZ Resultado de imagen para ALUMNOS DIAGNÓSTICO GRUPAL 4 ° C PROFRA: TANIA ACOSTA RAMOS CICLO ESCOLAR 2019-2020 El cuarto grado grupo C, es conformado por 26 alumnos, 11 de los cuales son hombres y 15 son mujeres, sus edades oscilan entre los 8 y

• Contexto y el diagnostico de la zona escolar

  san130777EL CONTEXTO Y EL DIAGNOSTICO DE LA ZONA ESCOLAR Realizando el diagnostico en la zona escolar donde se desarrollan los alumnos, de conalep GAM II así como verificando sus alcances y limitaciones Esta ubica en Av. Ing. Eduardo Molina S/N esquina Periférico Col Juan Gonzales Romero una zona donde se

• Contexto Y El Diagnostico De La Zona Escolar

  camerenea) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad de la escuela. El servicio educativo que brinda la supervisión

• INFORME DESCRIPTIVO DEL DIAGNÓSTICO ESCOLAR

  mavelsolINFORME DESCRIPTIVO DEL DIAGNÓSTICO ESCOLAR I. Identificación del Establecimiento Educacional Nombre del Establecimiento Educacional Colegio Cristiano Belén Dirección Av. Clemente Holzapfel 800 Fono 063.2241953 Nombre Directora Maritza Ivonne Ramos Díaz Nombre Jefa Unidad Técnica Pedagógica Angélica Roa II. Resumen y Análisis PEI Visión de la Escuela La visión del proyecto

• El Contexto Y Diagnostico De La Zona Escolar

  Maramireza) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad e de la escuela. El servicio educativo que brinda la

• Diagnóstico escolar. Académico y emocional

  yokojinESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO EMMA GODOY LOVATO 15DPR2167T. CICLO ESCOLAR 2022-2023 ZONA ESCOLAR 13 SECTOR II GRADO:1° GRUPO: A PROFA. PAOLA CORTÉS GÓMEZ DIAGNÓSTICO DE GRUPO Diagnóstico de la comunidad. Diagnóstico escolar. Académico y emocional: (Contexto escolar, observación de campo) * CONTEXTO. * La Escuela Primaria Federal ESCUELA PRIMARIA

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2017-2018

  Liz CorreaESCUELA SECUNDARIA No. 16 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS” CLAVE ES-312-16 COL. AZTECA SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N.L. ARTES VISUALES III EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2017-2018 Nombre del Alumno: __________________________________________ N.L.____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Se entiende por todo aquello que el espectador adquiera, es decir bienes y

• Diagnostico Ciencias I Ciclo Escolar 2012-2013

  mariaasuncionEscuela Secundaria General Ermilo Abreu Gómez C.C.T 13DES0073M San Nicolás Ixmiquilpan Hgo. Diagnóstico I Nombre del alumno (a):___________________________________________________________Gpo.______ CIENCIAS PRIMER GRADO CIENCIAS NATURALES 1. En el salón de Ximena vieron un video del tema “La Célula” que el maestro encontró en Enciclomedia. Al terminar la clase les encargó de tarea

• La Violencia Escolar. Diagnostico Y Prevencion

  valesoleLA VIOLENCIA ESCOLAR. DIAGNÓSTICO Y PREVENCIÓN La violencia escolar existe en la medida que esta existe en la sociedad. En ella confluyen una serie de variables personales y psicosociales que la desencadenan y la mantienen. En el presente trabajo de revisión analizamos las posibles causas que la originan y proponemos

• Test de diagnostico para inicio ciclo escolar.

  luna_33Cuestionario aplicado a padres. 1 ¿En qué localidad nació su hijo (a)? 2 ¿Ha cambiado su lugar de residencia desde entonces? ¿Cuántas veces? ¿A qué lugares? 3 El embarazo transcurrió: 4 Al nacer su hijo(a) ¿Cuál era la edad de la madre? 5 Nació a los __ meses. 6 El

• DIAGNÓSTICO EDUCATIVO CICLO ESCOLAR 2019-2020

  Geovanni GonzalezEscuela Normal “Ignacio Manuel Altamirano” D:\BATMAN\UTILERIA\LOGOTIPOS\LOGO ENIMA 2015 JPG_archivos\image001.png “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El caudillo del Sur” DIAGNÓSTICO EDUCATIVO CICLO ESCOLAR 2019-2020. DATOS DE LA INSTITUCIÓN NOMBRE DE LA ESCUELA: SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ NIVEL EDUCATIVO CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: TURNO

• El Contexto Y El Diagnostico De La Zona Escolar

  Israel09En la escuela, es habitual realizar planificaciones de aquello que se desea llevar a la practica con los alumnos y alumnas, documentar una experiencia ya realizada proporciona evidencias acerca de que aspectos no funcionaron tal como fueron pensados y cuales sorprendieron por su pertinencia e implica, además el testimonio de

• DIAGNOSTICO PRIMER AÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019

  MaurijbarriosSECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA SUPERVISORIA ESCOLAR 009 ESCUELA SECUNDARIA “INSTITUTO HUIXTLA” CLAVE: 07PES0012T ASIGNATURA DE ARTES DIAGNOSTICO PRIMER AÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019 NOMBRE: _________________________________ GRADO_____ GRUPO ______ RESPONDE: 1.- MENCIONA QUE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA MATERIA DE ARTES REALIZASTES

• Estrategia global de mejora escolar DIAGNOSTICO

  Daniel CastañedaESCUELA TELESECUNDARIA FEDERALIZADA NUM. 30 CLAVE 25DTV0030Z LA CAPILLA, EL FUERTE ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR DIAGNOSTICO El colectivo docente de la Escuela Telesecundaria Num. 30, en base a un estudio exhaustivo realizado en todos los ámbitos y sustentados en la autoevaluación realizada en la fase intensiva. Que existe un

• EL CONTEXTO Y EL DIAGNOSTICO DE LA ZONA ESCOLAR

  liramuzAUTOPROGRAMACION Fundamentación La educación que reciban los estudiantes de EMS debe contribuir a su crecimiento como individuos a través del desarrollo de habilidades y actitudes que les permitan desempeñarse adecuadamente como miembros de la sociedad. Implica un esfuerzo y una inversión que los estudiantes valorarán mejor en la medida en

• Planeación diagnóstico ciclo-escolar 2016-2017

  dayanmiriamPlaneación diagnóstico ciclo-escolar 2016-2017 CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje oral lenguaje escrito Obtiene y comparte información mediante Diversas formas de expresión oral. Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Escucha y cuenta relatos literarios que forman

• El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

  PhilipmtzEl objetivo de esta nota crítica es el de identificar la metodología para efectuar una análisis del contexto de un centro educativo. Desarrollo: El autor Elizondo Huerta nos presenta las etapas en la elaboración del diagnostico de la zona escolar se mencionan los elementos básicos con los cuales se diseña

• El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

  bolillo7910. EL CONTEXTO Y EL DIAGNÓSTICO DE LA ZONA ESCOLAR El servicio educativo que brinda la supervisión escolar está en función de la política educativa de un país; por ello, para concretar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario considerar los límites y alcances que la determinan. Es

• El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

  arielramirezlopea) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad e de la escuela. El servicio educativo que brinda la

• El contexto y el diagnóstico de la zona escolar

  candy1312Una vez analizada la lectura “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar.” de Elizondo Aurora, me pude dar cuenta que en el diagnóstico situacional, se analizan varios aspectos como las condiciones físico-geográficas del lugar o región donde se desarrolla la supervisión, y se identifican los recursos materiales, humanos

• El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

  milkaymayaREADING AND VOCABULARY EXAM THIRD GRADE Name_______________________________________________________L.N.______ Date_______________________________________________________Group_____ Read the following paragraph and answer the questions below. THE EMPEROR PENGUIN Emperors are the largest of all penguins each penguin is about 45 inches (115 centimeters) tall. These flightless animals live on the Antarctic ice. They have special feathers and fat

• EL CONTEXTO Y EL DIAGNÓSTICO DE LA ZONA ESCOLAR

  bolillo79El servicio educativo que brinda la supervisión escolar está en función de la política educativa de un país; por ello, para concretar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario considerar los límites y alcances que la determinan. Es decir, la supervisión escolar es una instancia educativa que tiene

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011

  Edwar ArteEXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 Educación Física 2DO. Grado NOMBRE DEL ALUMN@: ______________________________________________________________ GRUPO: _____ ESCUELA: ______________________________________________________________ ZONA ESCOLAR: __________ Nº DE ACIERTOS: __________________ C A L I F I C A C I Ó N: ________________________________ I.- INSTRUCCIONES: LEE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE

• SEM1 ACTIVIDAD 1: Diagnostico del contexto escolar

  Nacely931003M a e s t r í a e n E d u c a c i ó n 1421323_10201875562509381_1773102244_n Campus Mante La falta de comunicación entre maestro y alumno en el salón de clases. SEM1 ACTIVIDAD 1: Diagnostico del contexto escolar Materia: Innovación de procesos de enseñanza aprendizaje Profesor:

• DIAGNÓSTICO PARA IDENTIFICAR LA VIOLENCIA ESCOLAR

  MAURICIO CLEMENTE VELAZQUEZESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA D:\Mis documentos\ESCUDOOO.jpg “Del Occidente de Chiapas” CLAVE: 07ENL0008P DIAGNÓSTICO PARA IDENTIFICAR LA VIOLENCIA ESCOLAR 1.-Datos de identificación de la escuela y características de la misma. La Escuela Primaria del Estado, lleva el nombre del ilustre escritor mexicano “Ignacio Manuel Altamirano”, conocido como el

• DIAGNOSTICO DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

  charo21Descripción: Descripción: C:\Users\usuario\AppData\Local\Temp\NUEVAS LONAS 2016 logo.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESCUELA PRIMARIA “LAZARO CARDENAS” C.C.T. 10EPR0084A ZONA ESCOLAR: No. 41 SECTOR EDUCATIVO: 06 B EJIDO EL ALAMILLO, CUENCAME, DGO. TURNO MATUTINO DIAGNOSTICO DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA. La escuela “Lázaro Cárdenas” con turno matutino que

• SEGUNDA PARTE DEL DIAGNOSTICO DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

  HashitoPRODUCTO 3: SEGUNDA PARTE DEL DIAGNOSTICO DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EXPRESIONES DE LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA, CAUSAS E IMPACTO FORMATIVO EN EL ALUMNADO La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es una manifestación que ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales. Esta se ha

• DIAGNOSTICO ESCOLAR La escuela “Vicente Guerrero”

  Gustavo Andres ContrerasDIAGNOSTICO ESCOLAR La escuela “Vicente Guerrero” con clave 15DPR1672T turno vespertino se ubica en la localidad de San Miguel Coatlinchán, en la calle de Buenos Aires #2 municipio de Texcoco, es de jornada regular cumple un horario de 13:30 a 18:00 horas de acuerdo a lo mencionado en la normalidad

• Catalogo Sobre Los Modelos De Diagnósticos Escolares

  1009102Catalogo sobre los Modelos de Diagnósticos Escolares Guía del Mediador El Bull ying: Nuevo rostro de la violencia en la escuela Catalogo NACIONAL DGFCMS 2012-2013 Curso de Formación Continua GUIA PARA EL MEDIADOR Y LA MEDIADORA Mtro. Juan Abelardo Rodolfo Gocobachi Mtra. Emma Isela Lozano Chavarría. Coordinación de investigación y

• RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

  moom2019RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2016 – 2017. El grupo de 2º C a cargo de la profesora Carolina Gutiérrez Camargo, se encuentra conformado por 39 alumnos de los cuales 16 son niñas y 23 son hombres. Se recibieron 33 alumnos que eran pertenecientes a la escuela del ciclo escolar

• PLANEACIÓN DE CLASE DE DIAGNÓSTICO DE INICIO ESCOLAR

  myrnallc1006ESCUELA LEYES DE REFORMA 2341 PLANEACIÓN DE CLASE DE DIAGNÓSTICO DE INICIO ESCOLAR Semanas de integración, reconocimiento y diagnóstico ACCIÓN INSTRUMENTO / MATERIAL * Explicación de la dinámica de trabajo del grupo fijar metas para motivación. * Bienvenida dinámica, presentación dinámica con una pelota, lanzarla y mencionar nombre y presentarse

• RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL - CICLO ESCOLAR

  cosiliaRESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR COMPONENTE: LECTURA ____ GRADO GRUPO “” NP NOMBRES CORRECCIÓN NIVELES DE LECTURA EXPRESIVIDAD COMPRENSIÓN LECTORA TOTAL CORRESPONDENCIA FONÉTICO GRAFEMÁTICA ARTICULACIÓN Y PRONUNCIACIÓN CORRECTAS OMISIONES ADICIONES RETROCESOS ACENTUACIÓN ADECUADA LECTURA PRESILÁBICA (DELETREO) LECTURA SILÁBICA (SILABEO) LECTURA SILÁBICA-ALFABÉTICA (PALÁBRICA O SEMIORACIONAL LECTURA ALFABÉTICA (ORACIONAL) RESPETA

• Diagnostico escolar La escuela Primaria Felipe Ángeles

  gracie10La escuela Primaria Felipe Ángeles con clave 28DPR2081R vespertina de organización completa, se ubica en Reynosa Tamaulipas, cuya principal actividad económica es trabajar en las fábricas maquiladoras. La ciudad cuenta con todos los servicios, aunque son deficientes, como en la zona donde se encuentra ubicado el plantel. En general, la

• ESPAÑOL 2. EXAMEN DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2018-2019

  padillaramirez10ESPAÑOL 2. EXAMEN DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2018-2019 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ GRADO Y GRUPO: __________ FECHA: _______________ Lee atentamente cada una de las indicaciones y realiza lo que se te pide. Asegúrate de respetar reglas ortográficas y de puntuación. 1.- Elabora una ficha de resumen y comentario sobre un cuento

• FICHA DESCRIPTIVA DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

  vecamESCUELA PRIMARIA “FELIPE CARRILLO PUERTO” C. C. T. 15EPR4858R TURNO MATUTINO FICHA DESCRIPTIVA DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 El grupo de: 2 “ B “ cuenta con las siguientes: Fortalezas Debilidades *El 45% de los alumnos * *En su totalidad cuentan con una caligrafía aceptable. *el 45% de los

• CICLO ESCOLAR 2008-2009 EXAMEN DE DIAGNOSTICO 3º “A”

  macvadeESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” CICLO ESCOLAR 2008-2009 EXAMEN DE DIAGNOSTICO 3º “A” Nombre del alumno:_____________________________________________________ ESPAÑOL 1- Escribe las comas (,) que hacen falta en la siguiente oración. En el zoológico hay panteras tigres osos leones patos águilas y cocodrilos. 2- Escribe los signos que se te pide: * Los

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  chemoso27ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR PRIORIDAD/DIAGNOSTICO En la escuela Sec. Ofic. No. 0943 “Wenceslao Victoria Soto” Se ha realizado el análisis y reflexión sobre la situación actual en cuanto a la disciplina y desenvolvimiento armónico de la comunidad escolar. Se toma como referencia los resultados de la autoevaluación y examen

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  Victor TbsESTRATEGIA GLOBAL DEMEJORA ESCOLAR PRIORIDAD /DIAGNÓSTICO El colectivo docente de la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas turno matutino identificó en su evaluación diagnóstica que el 78 % de los alumnos de primero a sexto no tienen la adquisición de la lectoescritura y el 22 % restante no ha alcanzado una lectura

• Análisis y diagnóstico de los problemas de acoso escolar

  yareriAcoso Escolar ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN. 2. DESCRIPCIÓN/CONCEPTO DE LA DEFICIENCIA. 3. ETIOLOGÍA O CAUSAS. 4. SINTOMATOLOGÍA. 5. DIAGNOSTICO E INTERVENCIÓN. 6. ADAPTACIONES Y REQUISITOS QUE DEBE CUMPLIR EL CENTRO, EL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO Y EL AULA PARA PODER ESCOLARIZAR Y TRABAJAR CON NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 7. BIBLIOGRAFÍA

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  tribalmixApéndice No.07 Diagnostico Entrevista Servicios Escolares Estimado compañero (a). Somos un equipo de trabajo del 4to. Semestre grupo “A”, de la Capacitación de Desarrollo Comunitario, que estamos realizando una investigación en relación a los servicios escolares, es de interés conocer acerca de esta institución; por tal motivo le presentamos la