Docente y aprendizaje

• Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

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• Las concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar

  619592Las concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar. “El aprendizaje y la enseñanza, temas de siempre.” ¿Qué es el aprendizaje? Comprendo, personalmente, por aprendizaje que es un proceso de adquisición de saberes, habilidades y valores para la experimentación de los mismos optando así por cambiar y adaptarse a según las necesidades

• Papel del docente en el proceso enseñanza-aprendizaje

  ANBELTRONUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS INFORMÁTICA BÁSICA Y UTILITARIOS DOCENTE: ING. LORENA BOWEN. TEMA: “Papel del docente en el proceso enseñanza-aprendizaje”. ELABORADO POR: BELTRÓN VINCES IRENE CAROLINA CURSO: SEGUNDO SEMESTRE “D” OCTUBRE 2015- FEBRERO 2016 Papel del docente en el proceso enseñanza-aprendizaje “El aprendizaje es un medio

• Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo

  jazminggEstrategias docentes para un aprendizaje significativo/Una interpretación constructivista Frida Díaz B. y Gerardo Hernández R. Cap.8 “CONSTRUCTIVISMO Y EVALUACIÓN PSICO-EDUCATIVA” ¿QUÉ ES EVALUAR EN EL PROCESO DE E-A? Concepto de evaluación: Es la medición sobre las características de un objeto, hecho o situación en particular, estimadas en forma cualitativa y/o

• Rol mediador del docente en el proceso del aprendizaje

  Saiwa QuilumbaquíSaiwa Quilumbaquí 137249 28 de noviembre de 2018 Análisis 3 Rol mediador del docente en el proceso del aprendizaje El aprendizaje se genera desde los primeros años de una persona, incluso son los más importantes para su desarrollo, ya que son en esta etapa el niño adquiere habilidades cognitivas, sicomotoras,

• Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

  Marco Antonio López MoralesEl número de puntos dependerá del tipo de decisiones que se desee tomar con los estudiantes para la conducta, procedimiento o proceso a evaluar. El número de puntos deberá permitir identificar diferencias claras para establecer algún tipo de comparación (intraalumno, intergrupo, etcétera). De preferencia, la cantidad de puntos deberá ser

• Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

  1234567zuriaESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN PRENDIZAJE SIGNIFICATIVO La función mediadora del docente y la intervención educativa La tarea docente no se debe restringir a una mera transmisión de información, pues para ser profesor no es suficiente con dominar el tema, materia o disciplina sino ser un profesional de la docencia que

• Docente de Educación como Mediador de los Aprendizajes

  yusneidyCARACTERIZACION DEL DOCENTE DE EDUCACION COMO MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJES, ORIENTADOR DE LA FAMILIA Y LIDER COMUNITARIO Docente de educación como mediador de los aprendizajes El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento

• Analisis Del Rol Del Docente Centrado En El Aprendizaje

  normamoroyoquiACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Maritza Segura

• LAS CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE EL APRENDIZAJE ESPERADO

  EsdeneThe first step toward becoming a doctor was easy for Maria. In a short time, she had completed the premedical program at the University of Rome and passed her exams. Then she was ready to begin studying at the university´s department of clinical medicine. The University, however, was not ready

• ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

  enri_que29ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. El aprendizaje significativo es aquel aprendizaje en el que los docentes crean un entorno instruccional en el que los alumnos entienden lo que están aprendiendo. El aprendizaje significativo es el que conduce a la transferencia. Este aprendizaje sirve para utilizar lo aprendido en nuevas

• Estrategias docentes para un aprendizaje significativo.

  Daniel CoronadoInforme de lectura. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. A continuación abordo el presente informe sobre estrategias docentes para un aprendizaje significativo. En este informe se abordaran todo lo relacionado con el aprendizaje cooperativo y el proceso de enseñanza, como: la interacción de los grupos, componentes de aprendizaje técnica grupales,

• Las Concepciones Docentes Sobre El Aprendizaje Escolar.

  niurkaaENSAYO El ensayo que a continuación se presente corresponde a la asignatura Bases psicológicas del aprendizaje, del segundo semestre, donde se da a conocer el punto de vista sobre los contenidos abordados durante las clases de la UNIDAD 1: Las concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar. En el ámbito de

• Influencia de la Metodología Docente en el aprendizaje

  02ilianaAnálisis critico Es sabido que hay muchas formas de leer. Desde la lectura placentera, muy cercana al divertimento, hasta aquellas otras académicas, altamente regladas y metódicamente rigurosas. Hay lecturas que se pueden saciar con una ojeada y hay otras que obligan a la relectura y a una concentración parecida al

• Ambientes de aprendizaje . El docente y sus compañeros

  pelitos0427Ambientes de aprendizaje. ¿Qué información obtendrían en el sitio o requerirían llevar a él. ¿Cómo y quienes interactúan para aprender? ¿Qué producirían? ¿Quiénes tendrían acceso a sus productos y los podrían enjuiciar o criticar constructivamente. Tema: Bases moleculares (laboratorio): Práctica impresa, con antecedentes teóricos y diagrama de flujo del procedimiento.

• Principios de aprendizaje dentro de mi práctica docente

  Yamileth Olachea ArceC:\Users\Yamileth\Desktop\UNID\logo unid.jpg Maestría en educación “Principios de aprendizaje dentro de mi práctica docente.” YAMILETH OLACHEA ARCE MATERIA: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN. Ocotlán, Jalisco a 26 de septiembre de 2015 Introducción. Durante los escasos dos años de experiencia que tengo como docente, he estado en continuo contacto con los

• Accion didactica del docente. Mejora de los aprendizajes

  edgarlanderosLINEA DEL TIEMPO MARZO ABRIL MAYO ACCIONES: ACCIONES: ACCIONES: MEJORA DE LOS PARENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES Asistir a todos los cursos que se convoquen para fortalecer la práctica educativa. Asistir a todos los cursos que se convoquen para fortalecer la práctica educativa. Lectura de leyendas Lectura de cuentos con padres

• Teorias y activadores del aprendizaje en mi labor docente

  Ivan Ortiz________________ Introducción En este trabajo hago mención de las teorías y activadores del aprendizaje en la labor docente, dentro de las teorías del aprendizaje los teóricos consideran que el conocimiento ocupa un lugar muy importante en la sociedad y que el ser humano a lo largo de la historia ha

• ROL DEL DOCENTE EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

  AMA69Es interesante observar la frecuencia en la que aparecen en el ámbito educativo, por solo mencionar algunas, las siguientes frases: “Es una herramienta innecesaria”, “No fomenta la educación, sólo es un distractor para los alumnos”. Hoy vivimos en una sociedad donde la tecnología ha pasado de ser un “lujo para

• Apoyo a la actividad docente y el ambiente de aprendizaje

  CHACALETOActividad integradora de la Unidad 2 Título: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar un ambiente de aprendizaje y la secuencia de actividades considerando la competencia disciplinar a desarrollar y su relación con la (s) competencia (s) genérica (s) Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Diseñará

• Rol De Docente Centrado En La Enseñanza Y El Aprendizaje

  AlfredOOcampoACTIVIDAD 18: ¿COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO? Propósito: Reconozca el papel del docente como agente de cambio y promotor de RIEMS. INTRODUCCION En nuestro país la Educación Media Superior está conformada por diversos subsistemas y modalidades, que no trabajan en una misma dirección y frecuencia, además de que

• Entornos Virtuales de Aprendizaje Implementación docente

  Francisco LópezEntornos Virtuales de Aprendizaje Implementación docente Juan Francisco López Vásquez ________________ Entornos Virtuales de Aprendizaje Es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos. Entornos virtuales de aprendizaje Sirve para distribuir

• Analisis de la practica docente. Técnicas de aprendizaje

  marichuyiisUniversidad del Estado de Guanajuato UVEG Carrera Licenciatura en pedagogía Modulo Análisis de la practica docente Asesor Alejandro Palacios González Reto 3 Instrumento de la práctica docente Alumno Bejar Aguilar María Jesús Matricula 20022382 Fecha de elaboración 28 de enero de 2023 Una vez seleccionada la práctica docente a observar,

• PROYECTO DE INTERVENCION DOCENTE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

  estefanie05ESCUELA NORMAL PROF. SERAFÍN PEÑA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRMARIA CICLO ESCOLAR 2019-2020 PRIMER SEMESTRE ACTIVIDAD INTEGRADORA PROYECTO DE INTERVENCION DOCENTE DESARROLLO Y APRENDIZAJE ALUMNOS: ESTEFANIE LIZBETH RUIZ PEREZ #20 ANETTE CAVAZOS PEREZ #4 ANGEL ALEJANDRO SAUCEDO OYERVIDES #25 GRUPO: 1 “G” MAESTRA: KATIA I. CAVAZOS MONTEMORELOS, N.L 9 DE ENERO

• Intervencion docente pra logros de aprendizajes esperados.

  linda31 INTERVENCION DOCENTE PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS. Los cincos componentes de los estándares curriculares del campo de formación Lenguaje y Comunicación: 1. Procesos de lectura e interpretación de textos. 2. Producción de textos escritos. 3. Producción de textos orales y participación de eventos comunicativos. 4. Conocimiento de las

• Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

  agustinalesActividad 12: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar. DESARROLLO DEL TEMA Materia: Química I Propósito: ◘ Reconocerá a la Química como parte de su vida cotidiana, tras conocer el progreso

• PAPEL QUE JUEGA EL DOCENTE ANTE EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE

  KATERINEROMERO¿PAPEL QUE JUEGA EL DOCENTE ANTE EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE DE LA DISLEXIA, DISGRAFIA Y DISCALCULIA? Hoy en día ante un gran porcentaje de niños que fracasan en sus estudios surgen preguntas como ¿porque razón un niño es aplicado o desaplicado? ¿Porque unos fracasan y otros no? Antes estas preguntas

• Rol del docente para favorecer el aprendizaje colaborativo

  alexis19921Rol del docente para favorecer el aprendizaje colaborativo El rol central del docente es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos y la actividad constructivista que despliegan los estudiantes para asimilarlos. Esto a conducido a los psicólogos de la corriente sociocultural a plantear que los aprendizajes ocurren

• APOYO DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

  mamalocaAPOYO DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE Propósito de la Actividad Integradora: Diseñar un ambiente de aprendizaje y la secuencia de actividades considerando la competencia disciplinar a desarrollar. Asignatura: LOGICA Objetivo general de la asignatura consiste en que el alumno analice y solucione problemas en diferentes contextos de

• Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

  neloActividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar Duración: 2 horas presenciales Instrucciones 1. Retome lo que ha trabajado en las instrucciones 1 y 2 de la actividad 10, para

• Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

  pedrorichaudActividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje. • Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje Considerando la competencia disciplinar a desarrollar Unida1. Lenguaje algebraico. Objetos de aprendizaje: Identificar las diferentes expresiones algebraicas y a través de ellas interpretar situaciones de la vida.

• APOYO DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

  LAE.ARACENMODULO 3 UNIDAD 2 ACTIVIDAD 11: APOYO DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Retome lo que ha trabajado en las instrucciones 1 y 2 de

• Desarrollo de competencias docentes y aprendizaje autónomo

  juanitobautistaPRODUCTO 3 De manera individual analicen, de acuerdo con su función, las competencias que describen los Perfiles de Desempeño elaborados por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio y responda a las siguientes preguntas: 1.- ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias? Los continuos cambios políticos,

• El rol docente y la naturaleza interpersonal del aprendizaje

  cuendaESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE GUANAJUATO Actividad: Reseña académica. Asignatura: Introducción a la investigación académica. Nombre del alumno: Raymundo Godínez Pescador. Profesor: Dr. José Elía Guzmán López. Fecha: 25 de septiembre del 2019. El rol del docente y la naturaleza interpersonal del aprendizaje (pág. 2-8) en Estrategias docentes para un

• Actividad de aprendizaje Competencias personales del docente

  YadiCasValRYCV_ACT1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y

• Docentes significativos generan aprendizajes significativos.

  rositaanabalonUNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES MAGISTER EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: Teorías contemporáneas del aprendizaje Tema: Docentes significativos generan aprendizajes significativos. Profesor: Carlos Ossa Nombre: Rosa Anabalón Villa Chillán, 01 de julio de 2016 PROBLEMATIZACIÓN Cuando se plantea una unidad de aprendizaje , esta se estudia desde la perspectiva

• Actividad De Aprendizaje 4 Diplomado En Competencias Docentes

  ramonsexyActividad de Aprendizaje 4 Aplicación Temas programa Función del tema en el Desarrollo de habilidades cognitivas Aplicaciones o usos Producto Descripción de equipo de cómputo. Adquisición de información 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Maneja las tecnologías

• Rol del Docente que Facilita el aprendizaje a los estudiantes

  baryoa9106Rol del Docente que Facilita el aprendizaje a los estudiantes 2. Cambios a nivel Cambios a nivel social cultural Docente Cambios en su rol 3. Cambios a nivel Social • Sociedad más democrática • Sociedad más individualista • Surgimiento explosivo de la clase media. afectan • Cambios a nivel valórico.

• Reflexión Sobre El Rol Docente En El Ambiente De Aprendizaje

  mrhugolReflexión sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje Introducción Entorno de aprendizaje es el espacio físico en el que los alumnos interactúan con la finalidad de alcanzar el aprendizaje significativo. Podría decir que es una comunidad donde se realizan hechos aprovechables, que tienen la finalidad de motivar y

• Basamentos Teoricos Del Docente Como Mediador Del Aprendizaje

  SarimarceINDICE Pág. INTRODUCCION 3 1. PREGUNTAS E INTERACCIONES VERBALES QUE DEBEN UTILIZAR EN UN SALON DE CLASES 4 2. DEFINIR: 5 • MONITOREO 5 • MEDIACION 6 • META COGNICION 6 • META CONOCIMIENTO DEL APRENDIZAJE 6 3. PREGUNTA EN SITUACIONES DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE MEDIADO. 7 4. EL MONITOREO

• REFLEXIONES SOBRE EL ROL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE

  LUIS0610REFLEXIONES SOBRE EL ROL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE Propósito: Reflexionar acerca de las diferencias entre entorno, clima y ambiente para situar su rol como docente para facilitar el proceso de aprendizaje. Duración: 2 horas en línea. Instrucciones: 1.- Participación de todos en el foro: Reflexiones sobre ambiente y

• Reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje

  patydukechuyACTIVIDAD 12 Reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje PROPOSITO: Reflexionar acerca de las diferencias entre entorno, clima y ambiente para situar su rol docente para facilitar el proceso de aprendizaje Considero que el entorno en lo que nos rodea, donde nos relacionamos o nos formamos. Lo

• El docente como medio para el aprendizaje y para la enseñanza

  EL DOCENTE COMO MEDIO PARA EL APRENDIZAJE Y PARA LA ENSEÑANZA El docente es un profesional del conocimiento, que debe estar atento a su continua evolución tanto en las disciplinas que enseña, como en las ciencias del aprendizaje, por lo que son importantes los programas de actualización. De igual modo

• Accion docente. Contexto del desarrollo y aprendizaje integral

  3572ACCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS. El Docente del Nivel Inicial se caracteriza por ser orientador o prescriptivo, ya que las tendencias actual es apuntan hacia la concepción de perfiles polivalentes, abiertos y dinamismo. De allí la necesidad de formar

• Ensayo Las Concepciones Docentes Sobre El Aprendizaje Esperado

  ruulexPalabras clave: Aprendizaje, Educabilidad, Contextos escolares, Estilos de aprendizaje, Concepciones sobre el aprendizaje, Práctica educativa, Teoría de hemisferios cerebrales, Perspectivas en el estudio de las concepciones, Educación. En el presente documento se muestra el concepto y definición de lo que es el aprendizaje y como se ha ido transformando este

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  marilunaedith¿Qué actitudes asumo con mi: ? GRUPO DE ALUMNOS: Permito la estimulación de mis alumnos en el ámbito de la evaluación, planeación y ejecución, trato de crear un clima de confianza y que en ocasiones no le logrado en su totalidad, pero también me comportado de manera autoritaria en ocasiones

• Caracterizaciòn Del Docente Como Mediador De Los Aprendizajes

  Noelia35CARACTERIZACION DEL DOCENTE DE EDUCACION COMO MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJES, ORIENTADOR DE LA FAMILIA Y LIDER COMUNITARIO Docente de educación como mediador de los aprendizajes El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento

• Aprendizaje General Y Garantizado De Las Competencias Docentes

  lorebeyoncePRODUCTO VI ENSAYO APRENDIZAJE PERSONAL Y GENERALIZADO DEL ANALISIS DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES. Desarrollo de las competencias docentes a partir de trayectos formativos La escuela del siglo XXI requiere de docentes competentes que sean capaces de diseñar situaciones de aprendizaje acordes a las necesidades de los educandos de los nuevos

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  Clau_nelyTITULO: Los 7 principios del aprendizaje El presente reporte de lectura trata sobre “Los procesos que caracterizan el proceso de enseñanza- aprendizaje”, se basa en un documento establecido por la OCDE y se titula “La naturaleza del aprendizaje”. El proceso de la enseñanza-aprendizaje debe tener presente diversos elementos para que

• APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE

  AnymetESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA http://normalfronterizatijuana.edu.mx/images/normal.png ________________ https://cristinablogcreatividadliteraria.files.wordpress.com/2015/05/la-escuela-de-atenas.gif APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE. A lo largo de la historia educativa se ha buscado de manera desesperada las formas en las que el educando pueda recibir, retener más rápido y mejor la información que le aporta el profesor.