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Educación permanente

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Documentos 1 - 50 de 67

  • Educacion Permanente

    glenissolanoLA UNIVERSALIDAD Y LA EDUCACION PERMANENTE La educación permanente es una actividad exclusiva de las instituciones empleadoras. Sin embargo, se puede argumentar que esto no es necesariamente así: por un lado, las grandes estructuras estatales con servicios propios, puede tener una dotación de personal tan amplia y diversificada que montar

  • Educacion Permanente

    JosuemlgLa Educación Permanente (EP) es considerada como aquel movimiento que pretende llevar la educación a todos los niveles y estados de la vida del ser humano, para que a cada persona le sea posible tanto recibirla como llevarla a cabo. Podemos entender este movimiento como una de las revoluciones más

  • Educacion Permanente

    amadosantosEDUCACIÓN PERMANENTE Amado Santos Altamirano A través del tiempo la educación ha sido y será siempre la salvadora de la humanidad, debido a que gracias a ella, los seres humanos se pueden comunicar y relacionarse entre sí de una manera más racional. Todo esto son los resultados de grandes esfuerzos

  • Educacion Permanente

    pedagogia6Educación permanente La Educación Permanente (RPP) es considerada como aquel movimiento que pretende llevar a todos los niveles y estados de la vida del ser humano, para que a cada persona le sea posible tanto recibirla como llevarla a cabo. Podemos entender este movimiento como una de las revoluciones más

  • Educacion Permanente

    missloreramonLA EDUCACIÓN PERMANENTE La educación como nuevo estilo de vida está orientada hacia la persona y no hacia la institución. Rechaza la idea de que el aprendizaje formal es sólo para los jóvenes y la reemplaza por el convencimiento de que la educación es un proceso que dura toda la

  • Educacion Permanente

    nashlyyEducación Permanente Las múltiples funciones que se atribuyen tradicionalmente a la educación y a la formación, combinadas con el énfasis que dan nuestras sociedades modernas a los cambios constantes (políticos, económicos ambientales, tecnológicos, sociales) exigen inevitablemente que el aprendizaje se convierta en una función permanente. Si el conocimiento, las calificaciones

  • EDUCACION PERMANENTE

    follivergetEDUCACION PERMANENTE Concepto de educación La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida.

  • Educacion Permanente

    kimnaDocente: Mg María Cristina Durando Introducción El sentido del módulo de Tecnología Educativa en la Maestría en Docencia Universitaria es provocar la reflexión sobre la práctica docente e innovación de la misma desde la problematización de los aportes tecnológicos y científicos en el marco de un proyecto educativo. La práctica

  • Educacion Permanente

    uchicubicubinEducación permanente La Educación Permanente (EP) es un movimiento que pretende llevar la educación a todos los niveles y estados de la vida del ser humano, para que a cada persona le sea posible tanto recibirla como llevarla a cabo. Podemos entender este movimiento como una de las revoluciones más

  • Educacion Permanente

    maurebereniceEducacion Permanente EDUCACION PERMANENTE Concepto de educación La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de

  • Educacion Permanente

    enriquearza1971La educación permanente Definición La educación permanente es un término reconocido internacionalmente a partir de los trabajos del Consejo de Europa en la Conferencia de Ministros Europeos de Educación, Estocolmo, 1975 y en el Symposium sobre Una política de educación permanente para hoy en Siena, 1979. Según la XIX Conferencia

  • Educacion Permanente

    LeandraRodriguezEducacion Permanente EDUCACION PERMANENTE Concepto de educación La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de

  • Educación Permanente

    Karina07La educación permanente ha puesto en evidencia que la educación, va desde que se nace hasta que se muere y que día con día se va realizando ese proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la experiencia y la relación con los otros sin la necesidad de pertenecer a una institución formal por

  • Educación Permanente

    666998DISEÑO DE ACCIONES PROPIAS DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE. Las acciones referidas a la Educación Superior se vinculan con amplia gama de variables. Su extensión supone amplios alcances. Según Ernesto Villanueva, en su documento Reformas de la Educación Superior, éstas fueron organizadas en cuatro dimensiones básicas:  El compromiso social del

  • Educación Permanente

    tonyyarmuchEDUCACION PERMANENTE INTRODUCCIÓN. En el caso de la UNESCO, dos son los postulados que condicionan su concepción de la educación permanente: la democratización de la educación (educación para todos) y la educación a lo largo de toda la vida; A pesar de que educación permanente y aprendizaje permanente se suelen

  • LA Educacion Permanente

    Educación permanente En el seminario mundial, celebrado en 1970 en la ciudad de Buenos Aires, República Argentina, se definió a la Educación Permanente como: el perfeccionamiento integral y sin solución de continuidad de la persona humana, desde su nacimiento hasta su muerte. La definición anterior da a entender que cada

  • La Educacion Permanente

    anelydul“LA IMPORTANCIA DE IMPLEMENTAR LA LECTURA EN NIVEL PREESCOLAR PARA SU DESARROLLO INTEGRAL Y EDUCATIVO” Uno de los problemas que existe hoy en día es el mal uso de la lectura, ya que la sociedad se ve desinteresada por hacer un cambio en ella, es por eso que desde nivel

  • La educación permanente

    noelitopapiLa educación permanente La educación es un factor fundamental que hace parte de nuestra vida, a través de ella nos formamos como personas, interactuamos y socializamos con los demás; es una fuente de aprendizaje constante e inagotable, que brinda las herramientas necesarias para que cada persona se desarrolle de manera

  • La educación permanente

    romeo1333La educación permanente La educación como nuevo estilo de vida está orientada hacia la persona y no hacia la institución. Rechaza la idea de que el aprendizaje formal es sólo para los jóvenes y la reemplaza por el convencimiento de que la educación es un proceso que dura toda la

  • EDUCACION PERMANENTE EN MEXICO

    yolanamendozaAbordar la educación permanente desde una nueva conceptualización, representa adoptarla como un modelo global, que pretende reestructurar el sistema educativo existente para dar paso a la formación fuera del sistema educativo, por no poder incorporar hasta el momento a todas personas a la educación formal, ocasionando con esto marginación. La

  • Educación, Proceso Permanente

    luisenrique1986Educación, proceso permanente MANUEL PÉREZ ROCHA El mundo atribuye su infortunio a las conspiraciones y maquinaciones de grandes malvados. Entiendo que subestima la estupidez Adolfo Bioy Casares En estas líneas, las palabras estupidez, arbitrariedad y autoritarismo no son insultos, son descripción. E stupidez, arbitrariedad, autoritarismo es lo que anima a

  • EDUCACIÓN CONTINUA Y PERMANENTE .

    johanita24EDUCACIÓN CONTINUA Y PERMANENTE . La educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación

  • GESTION DE LA EDUCACION PERMANENTE

    Vctor1985Gestión de la Educación en América Latina y el Caribe: ¿Vamos por un buen camino? Seminario de Alto Nivel CEPAL-UNESCO \\ San Juan, Puerto Rico \\ Índice PRESENTACIÓN La gestión del sector Educación en los ‘90. \\ INÉS AGUERRONDO Algunas cuestiones para mejorar la eficacia educativa \\ R. W. MCMEEKIN

  • Actores permanentes en la educación

    sullysadayACTORES PERMANENTES EN LA EDUCACIÓN En la educación se tienen actores permanentes de los que depende la calidad, analicemos más detenidamente algunos de estos actores. 1. LOS DOCENTES La eficacia y la dedicación de los profesores, docentes, enseñantes, instructores, tutores, asesores, orientadores, figuras que se protagonizan con las nuevas modalidades

  • LA EDUCACIÓN PERMANENTE COMO CONTEXTO

    LA EDUCACIÓN PERMANENTE COMO CONTEXTO

    candepuigjaneLA EDUCACIÓN PERMANENTE COMO CONTEXTO, COMO MARCO DE LA ASIGNATURA Algunas precisiones casi obvias: * Educación abarca más que "escuela" y que "formación". * “Permanente” casi sinónimo de “continua”. * Con principio y sin final. * Los españoles más directos tienen una frase “de la cuna a la tumba” con

  • Educación Permanente y Calidad de Vida

    Educación Permanente y Calidad de Vida

    zona509 Alumna: María Virginia Arredondo Mosqueda Tema: Educación Permanente y Calidad de Vida Irapuato, Gto., 22 de septiembre de 2012 INTRODUCCIÓN La educación permanente es un proceso que implica el desarrollo integral de las personas, a través de diversas esferas y rasgos del conocimiento, que pueden ser desarrollados desde dentro

  • El Principio De La Educación Permanente

    JACOBOERLas múltiples funciones que se atribuyen tradicionalmente a la educación y a la formación, combinadas con el énfasis que dan nuestras sociedades modernas a los cambios constantes (políticos, económicos ambientales, tecnológicos, sociales) exigen inevitablemente que el aprendizaje se convierta en una función permanente. Si el conocimiento, las calificaciones y las

  • GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCACIÓN PERMANENTE

    GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCACIÓN PERMANENTE

    malvarezvelaSISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCACIÓN PERMANENTE UNIDAD 3: ACTIVIDAD 2 Alumna: Claudia Karina Vela Zapata Carrera: Licenciatura en educación Objetivo de Aprendizaje: Conocer otra visión de la forma en que se realizan los diagnósticos educativos. INSTRUCCIONES: Lee el texto “Cartas a quien pretende enseñar”, de Paulo Freire.

  • La Educación Permanente en el Adulto Mayor.

    La Educación Permanente en el Adulto Mayor.

    jacqueline83Proyecto de investigación de tesis. Titulo. La Educación Permanente en el Adulto Mayor. Objetivos. Objetivo General. Analizar la educación en la diversidad del Adulto Mayor. Objetivos Específicos. * Conocer cuál es el proceso de Aprendizaje del Adulto Mayor dentro de la Universidad del Adulto Mayor para elaborar una propuesta pedagógica

  • Educacion Permanente Discapacidad Y Familia.

    ceciliabrunaEDUCACION PERMANENTE FAMILIA Y DISCAPACIDAD MENTAL TRABAJO PRACTICO N° 1 Profesora: Patricia Borini Integrantes: • Avila Carolina 30145660 • Barrionuevo Claudia 33759491 • Bruna Cecilia 29177274 • Caceres Gabriela 32860248 • Garcia Rosa 33614028 4° año mentales Instituto de enseñanza superior Doctor Silvino Martinez- 2012 TEMAS: Recursos de la sociedad

  • Gestión de proyectos de educación permanente

    Gestión de proyectos de educación permanente

    malvarezvelaSISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCACIÓN PERMANENTE UNIDAD 3: ACTIVIDAD 2 Alumna: Claudia Karina Vela Zapata Carrera: Licenciatura en educación Objetivo de Aprendizaje: Conocer otra visión de la forma en que se realizan los diagnósticos educativos. INSTRUCCIONES: Lee el texto “Cartas a quien pretende enseñar”, de Paulo Freire.

  • La Educacion Permanente En Nuestra Vida Diaria

    anapatsyLA EDUCACIÓN PERMANENTE COMO PARTE DE NUESTRA VIDA DIARIA L a educación es parte de nuestra vida los antiguos griegos definían la educación como parte fundamental para el desarrollo de la mente y el estudio de las artes y el deporte como parte integral del desarrollo del ser humano, es

  • Lo permanente y lo cambiante en la educación.

    Lo permanente y lo cambiante en la educación.

    Michela DamarioLo permanente y lo cambiante en la educación Principios de la acción educativa La Educación está hecha de convicciones arraigadas en la inteligencia y en la voluntad, que mueven nuestra conducta en un sentido o en otro, configurando nuestra personalidad a lo largo de la vida al ritmo de nuestras

  • Educación Permanente de jóvenes y adultos 711

    Educación Permanente de jóvenes y adultos 711

    Lorena Giampieri[TÍTULO DEL DOCUMENTO] [Subtítulo del documento] ________________ Caratula 2 TRABAJO DE CAMPO. PRIMERA PARTE: Educación Permanente de jóvenes y adultos 711, institución pública ubicada en la calle Puerto Argentino 2208 localidad de Pablo Podestá, partido Tres de Febrero. La responsable de dicho establecimiento es la señora Mirna Stael Prieto que

  • DE EDUCACIÓN PERMANENTE A APRENDIZAJE PERMANENTE

    DE EDUCACIÓN PERMANENTE A APRENDIZAJE PERMANENTE

    Karina QuinteroUniversidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación- Departamento de Psicopedagogía. Lic. Psicología y Pedagogía – Eje de Formación de Maestros. Paula Acero Vargas, Angie Sarmiento Sánchez, Karina Quintero García. DE EDUCACIÓN PERMANENTE A APRENDIZAJE PERMANENTE La sociedad postindustrial tiene la característica de dar primacía a la producción de un tipo de

  • Estudio de la ética, moral y educación permanente

    Estudio de la ética, moral y educación permanente

    Mvrp2104UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NÚCLEO MARISCAL ANTONIO JOSÉ DE SUCRE EXTENSIÓN CUMANÁ ADMINISTRACION MENCIÓN RECURSOS MATERIALES FINANCIEROS ESTUDIO DE LA ETICA, MORAL Y EDUCACION PERMANENTE FACILITADOR INTEGRANTES Ramón Gómez Gil María Verónica Rivas 29.964.780 Sección 01 Saúl Ramírez 28.401.025 Daniela Zerpa 31.374.222 Alexander Henríquez 31.685.748 Gizel Moncada 32.448.781 Cumaná, octubre

  • Departamento: Coordinación de Educación Permanente

    yelaferDepartamento: Coordinación de Educación Permanente • Del 4 al 8 de Junio: Realicé y entregué memorandums correspondientes a la Torre de Babel para solicitar permisos del uso de los Auditorios, solicitud de un equipo de fotógrafos, permisos para el uso de afiches publicitarios e invitaciones dirigidos al Decano de Extensión.

  • ANALISIS CRÍTICO DEL VIDEO “EDUCACION PERMANENTE”

    ailatANALISIS CRÍTICO DEL VIDEO “EDUCACION PERMANENTE” El Dr. Allende nos habla en su video acerca del carácter de la educación permanente y su diferencia en cuanto al carácter educativo y el carácter escolarizado. Nos menciona que el carácter educativo este permite más que nada el crecimiento de sus virtudes del

  • El concepto de residencia permanente o de educación continua

    pfeiffert4EDUCACION: La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie

  • PROYECTO EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS

    PROYECTO EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS

    Rodri BrunoLENGUAJE Y LITERATURA GUÍA DE TRABAJO 31/01/2016 PROYECTO EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS PLAN DE LECCIÓN O DIDÁCTICO CONVENIO MINED-DNE-06/2016; IPS-UDB ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE: LENGUAJE Y LITERATURA . FECHA DE ENTREGA: 07/02/2016 INDICACIÓN: Lea la obra LA ILÍADA o un argumento de la obra resumido del

  • La educación es un proceso permanente Reflexión temas 1 y 2

    La educación es un proceso permanente Reflexión temas 1 y 2

    nacho963Reflexión temas 1 y 2 Respecto al tema 1, este hace referencia a la preocupación por la educación, ya desde el principio se habla de que esta conlleva hacer mejor al ser humano, implica valores. La educación es un proceso permanente, esto quiere decir no hay un día que no

  • IMPORTANCIA Y PERSPECTIVA ACTUALES DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE

    cybernetiko69IMPORTANCIA Y PERSPECTIVA ACTUALES DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE El concepto de educación permanente expresa una de las grandes revoluciones que surgen de nuestra época. Trata de llevar la educación a todos los niveles de la vida con la intención de que la reciban y la ejerciten todos y cada uno

  • IMPORTANCIA Y PERSPECTIVAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE

    casequemoIMPORTANCIA Y PERSPECTIVAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE La educación permanente tiene un profundo significado pedagógico y humano, representa el proceso de educación de la persona llevado hasta el fin (en el tiempo y las metas). El desarrollo intelectual, moral, social, etc., no concluye con el periodo escolar o de

  • La educación no formal como proceso permanente para toda la vida

    noriegaaIntroducción En el presente ensayo, se hablara de la educación no formal como un proceso de aprendizaje de todo sujeto a lo largo de su vida cotidiana, mediante las necesidades de cada uno de los individuos, que está inmersa en la educación permanente se desarrolla a través de la practica

  • Educación permanente: evolución histórica y conceptualización

    Educación permanente: evolución histórica y conceptualización

    sofiasaez12Deusto.jpg RESUMEN: Tema 1: Educación permanente: evolución histórica y conceptualización NOMBRE: Sofía Sáez GRADO: Educación Social + Trabajo Social FECHA: 20/03/2019 ÍNDICE: 1 parte → Tema 1 Definición ……………………………………………………………………………….. 2 Historia ………………………………………………………………………………….. 2-3 UNESCO ……………………………………………………………………………….. 3-5 OCDE/Consejo de Europa ……………………………………………………………… 5 Unión Europea ………………………………………………………………………….. 5-6 Faure “aprender a ser”[a] …………………………………………………………………..

  • LA EDUCACIÓN PERMANENTE COMO CONTEXTO, COMO MARCO DE LA ASIGNATURA

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    candepuigjaneLA EDUCACIÓN PERMANENTE COMO CONTEXTO, COMO MARCO DE LA ASIGNATURA Algunas precisiones casi obvias: * Educación abarca más que "escuela" y que "formación". * “Permanente” casi sinónimo de “continua”. * Con principio y sin final. * Los españoles más directos tienen una frase “de la cuna a la tumba” con

  • Los principios didácticos propuestos para la educación permanente

    Los principios didácticos propuestos para la educación permanente

    12151418Hola! Es un placer saludarte. Este documento trata sobre la educación permanente y su papel fundamental en el desarrollo integral de las personas y la mejora de su calidad de vida. Se destaca la importancia de la educación continua en el contexto de los derechos democráticos y el creciente interés

  • EL APRENDIZAJE ADULTO A LA LUZ DEL PRINCIPIO. LA EDUCACIÓN PERMANENTE

    ale135IMPACTO INTERGENERACIONAL: PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LA TERCERA EDAD Introducción Según la Organización de las Naciones Unidas, se ha calculado que entre el año 2000 y el 2050 la esperanza de vida mundial aumentará de 65 a 75 años. En los próximos cincuenta años, las estimaciones apuntan a que la

  • Institución Educativa Y Formas Educativas: Hacia Una Educación Permanente

    MariaInestededaInstitución educativa y formas educativas: hacia una educación permanente Emilio Roger Ciurana Cecilia Regalado Lobo La educación hoy es un problema y al mismo tiempo la respuesta al problema. La educación es un problema desde el momento en que constatamos la insatisfacción que, tanto muchos profesores como alumnos, sentimos respecto

  • Enmarca en el Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Permanente

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    ryanbrian10se Enmarca en el Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Permanente (Res. CFE. 188/12). * Construir aprendizajes duraderos * Transferibles y de calidad * Accesibilidad al conocimiento y formación permanente de los docentes * Renovar y fortalecer la enseñanza con la integración de las TIC * Construir abordajes pedagógicos

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