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Ejercicios De Ortografia Para Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 18.692 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Alfabetizacion Tecnologica Para El Ejercicio De La Ciudadania

    Alfabetizacion Tecnologica Para El Ejercicio De La Ciudadania

    • Reconocer los Principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica. Dentro de la constitución de nuestro Estado Venezolano se enmarcan valores superiores como lo son: vida, libertad, justicia, igualdad, solidaridad, democracia, responsabilidad individual y social, el privilegio de los derechos humanos, la ética pública y el pluralismo político, estos son derechos sociales y de justicia que tienen cono función primordial el desarrollo de la persona como ser humano digno, honesto, participativo en las decisiones

    Enviado por cochochow / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows

    Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows

    Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows. 1. (1.5)(4.6)x10-3+9=6.9x106 2. 9.8x109-12=2x10-3 4.9 3. 4. 3.234.02x105+6+7=1.063125x105 5. 6. (7.0)(7.0)x10(2)-(3)-(-5)-(-10)=49x100=1 7.0 7. 0 I. Llena la columna derecha, expresando en notación científica los números expresados en notación decimal que se dan en la columna izquierda. Te servirá más adelante, cada vez que requieras hacer conversiones entre unidades de longitud del sistema métrico decimal. Una vez que te la revise tu asesor,

    Enviado por lucina / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Comparación De Perfil De Egreso De Educación Secundaria 2006-2011

    Comparación De Perfil De Egreso De Educación Secundaria 2006-2011

    COMPETENCIAS PARA LA VIDA 2006 a) Competencias para el aprendizaje permanente. Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de su vida, de integrarse a la cultura escrita y matemática, así como de movilizar los diversos saberes culturales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad. b) Competencias para el manejo de la información. Se relacionan con: la búsqueda, evaluación y sistematización de información; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar

    Enviado por underpablo902412 / 2.131 Palabras / 9 Páginas
  • Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje

    Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje

    LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Cómo enseñar a estudiar José Arteaga Sabemos bien que nuestros alumnos tienden a memorizar palabras y palabras; que no vuelven a leer un paraje oscuro tratando de entender: que no se desprenden, de lo que acaban de leer, lo fundamental antes de seguir adelante. Es inútil esperar que lo hagan si no están habituados a ello: y no se habituaran si no sabemos guiarlos y estimularlos

    Enviado por vlado / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Bases De Datos Ejercicios

    Bases De Datos Ejercicios

    INRODUCCION Un sistema de Administración de Bases de Datos permite que los datos permanezcan independientes de los programas de aplicación que los manipulan. Esta es una característica muy importante, por todos los beneficios que le ofrece a quien desarrolla programas para accederlos. Esta característica recibe diferentes nombres, tales como independencia de datos, o independencia lógica. Esta independencia se logra a través de un proceso de abstracción de datos, que permite definir a los mismos de

    Enviado por mompirry / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Abusos Sexuales Victimizacion Secundaria

    Abusos Sexuales Victimizacion Secundaria

    En este corto de la separación podemos ver que en esta familia se da una relación patológica complementaria, que ha desencadenado una escalada de acusaciones y denuncias mutuas, Nolberto al comienzo del corto, refiere que estela era una mujer cariñosa y que eran una familia feliz y que ahora esta más cerca del odio que del amor, Estela por su parte solo lo recrimina. Esta familia en la escala de competencias fluctuarìa al comienzò del

    Enviado por fanatica2021 / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Del Módulo II Docentes De Primaria Y Secundaria

    Actividad Del Módulo II Docentes De Primaria Y Secundaria

    Actividad del Módulo II Docentes de Primaria y Secundaria AUTOEVALUACIÓN. La Escuela Secundaria Técnica Nº 18 “FELIPA POOT” se encuentra ubicada en la comunidad de Kinchil, Yucatán, en el kilómetro 1 de la carretera Kinchil – Celestún. El edificio escolar cuenta con un área administrativa integrada por la Dirección de la Escuela, Subdirección, área de Trabajo Social, Secretariado, Control Escolar y Contraloría, Prefectura, 12 Aulas, Biblioteca, Centro de Cómputo, Taller de Industria del Vestido, una

    Enviado por staryuc / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • EJERCICIO ITAGÜI - Balance Y Cuenta De Perdidas Y Ganacias

    EJERCICIO ITAGÜI - Balance Y Cuenta De Perdidas Y Ganacias

    Comptabilitat Financera II Grau en Comptabilitat i Finances Número Codigo Cuenta Saldos deudores Saldos acreedores 100 100 Capital Social 250.000 173 173 Proveedores de inmovilizado a largo plazo 70.000 216 216 Mobiliario 52.610 300 300 Existencias de mercaderías 19.600 310 310 Existencias de materias primas 23.895 473 473 Hacienda Pública, deudora por retenciones y pagos a cuenta 35.800 572 572 Bancos e instituciones de crédito c/c vista, euros 68.500 606 606 Descuento sobre compras por

    Enviado por Sara11 / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia

    Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia

    Guía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona

    Enviado por mafis / 2.568 Palabras / 11 Páginas
  • ENSAYO DEL BLOQUE II DE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTRORICO DE MEXICO I. LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA.

    ENSAYO DEL BLOQUE II DE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTRORICO DE MEXICO I. LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA.

    Este producto es con el objetivo de hacer ver a los estudiantes normalistas que uno de los componentes de su formación como futuros maestros de educación básica es el conocimiento de las características del sistema educativo como los problemas que existen entre las escuelas y los retos que cada una de ellas representa. Por tal motivo en el segundo semestre de educación normal se lleva la asignatura llamada “La educación en el desarrollo histórico de

    Enviado por ciam85 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • Sociologia Delas Profesiones Juridicas. Estudios Del Derecho Y Ejercicio De La Abogacia

    Sociologia Delas Profesiones Juridicas. Estudios Del Derecho Y Ejercicio De La Abogacia

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA DR. JESÚS ENRIQUE LOSSADA CÁTEDRA: ELECTIVA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA Integrantes: Oropesa . Maracaibo, Octubre 2011 Esquema. Introducción 1.- Organización, Tipos 2.- Comunidad y sus Diferentes Alcances. 3.- Organización Social. 4.- Organización y Convivencia Social. 5- Organización de la Comunidad. Principios. 6.- Desarrollo de la Comunidad. 6.1 El Desarrollo de la Comunidad como Instrumento de Progreso Social. 6.2- La Consolidación de

    Enviado por oridisbri43 / 3.945 Palabras / 16 Páginas
  • Ética en el ejercicio de la profesión

    Ética en el ejercicio de la profesión

    Unidad 4 Ética en el ejercicio de la profesión . A medida que cada vez se centra en su ocupación, los problemas se vuelven más complejos y difíciles. Pues bien, la ética profesional o de negocios son los códigos o normas de conducta, que son establecidos por la gente en una determinada línea de trabajo. Un código de ética profesional es una parte importante de las expectativas de las personas que participan en diversos tipos

    Enviado por Lopezestrada / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Ética en el ejercicio de la profesión

    Ética en el ejercicio de la profesión

    Unidad 4 Ética en el ejercicio de la profesión ¿Sabe usted la importancia de la ética en la vida profesional? ¿Qué se entiende por ética profesional? ¿ Por qué es tan importante seguir la ética en el lugar de trabajo? La ética profesional se ha vuelto más importante en los últimos años. A medida que cada vez se centra en su ocupación, los problemas se vuelven más complejos y difíciles. Pues bien, la ética profesional

    Enviado por bayron / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Etica En El Ejercicio De La Profecion

    Etica En El Ejercicio De La Profecion

    Temario 4. Ética en el ejercicio de la profesión: El profesionista al ejercer su profesión además de contar con los conocimientos necesarios de su campo, debe contar con valores morales que tendrán como finalidad fundamental buscar y tratar de garantizar el bien común. De lo anterior se desprende que el profesionista debe tener una capacidad moral que es su valor como persona, lo cual da dignidad, seriedad y nobleza a su trabajo, Se puede entender

    Enviado por PETRONA / 3.429 Palabras / 14 Páginas
  • Ejercicio De Estadistica

    Ejercicio De Estadistica

    INTITUTO TECNOLOGICIO DE LOS MOCHIS Departamento de Ciencias Económico Administrativas SEMINARIO FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION Profesor: MCA y Dr. JOSE GERARDO PEREZ MORALES Blvd. Juan de Dios Bátiz y 20 de noviembre s/n, C.P. 81250 Apdo. Postal 766, Los Mochis, Sin. Teléfonos (01-668) 8-12-58-58, 8-12-59-59, 8-15-26-06, fax: 8-15-03-26 e-mail: itmochis@correo.itlmochis.edu.mx página: www.itmochis.edu.mx LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS INDICE Página Introducción Unidad I Importancia de los proyectos 1.1 Concepto importancia

    Enviado por durra / 9.409 Palabras / 38 Páginas
  • Examenes De Secundaria

    Examenes De Secundaria

    Las desigualdades extremas y persistentes debidas a la pobreza, la disparidad entre los sexos, la pertenencia étnica y el idioma frenan los progresos de la educación, despilfarran el potencial humano y socavan la prosperidad. En esta perspectiva, la educación nacional afronta tres grandes desafíos: • Cobertura con equidad: el desarrollo desigual de nuestro país impide que los beneficios educativos alcancen a toda la población, en particular a los grupos de mayor marginación. Por tal motivo,

    Enviado por floy888 / 533 Palabras / 3 Páginas
  • El Sistema Nacional De Educación. Un Nuevo Concepto De Educación Secundaria. El Progreso De La Educación Secundaria.

    El Sistema Nacional De Educación. Un Nuevo Concepto De Educación Secundaria. El Progreso De La Educación Secundaria.

    En el presente ensayo, se hace mención sobre la evolución que se dio en el ámbito educativo durante el período comprendido entre 1914 y 1944, sin lugar a dudas ha sido trascendental en la historia educativa de la escuela secundaria Inglesa. Cualquier sistema, llámese político, económico, social y, por supuesto el educativo de un país se ve seriamente influido positiva o negativamente por cualquier conflicto social, como en este caso, por la primera y segunda

    Enviado por karlozensayos / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • Geografia Secundaria

    Geografia Secundaria

    Guía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona

    Enviado por catalinna / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Bimestral 1 año Secundaria

    Examen Bimestral 1 año Secundaria

    Escuela Secundaria Lic. Elsa Hernández de De Las Fuentes Primer Examen Bimestral correspondiente al mes de OCTUBRE 2011 MAESTRA: Ana Lidia Claderón Salas ADJUNTO: Victoria E. Landeros Marmolejo. Nombre del Alumno:__________________________________________ ASIGNATURA: Matemáticas Grado:_____ Sección:____ Fecha: _________________ SISTEMAS DE NUMERACIÓN (Valor 25 pts.) Anota el valor de casa una de las figuras del sistema de numeración EGIPCIO. 2.- Escribe con números EGIPCIOS, ROMANOS, MAYAS Y BABILONIOS los siguientes números decimales: DECIMAL ROMANO EGIPCIO MAYA BABILONIO

    Enviado por VIFER / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Libro Ejercicios Resueltos Electromagnetismo

    Libro Ejercicios Resueltos Electromagnetismo

    Perspectivas frente a "Las Meninas" El cuadro más famoso del pintor Diego Velázquez, es "Las Meninas", destacado por su influencia artística e intelectual. Por sus características tan peculiares, se convierte en una pintura digna de admirar y comentar. Lo que hace tan atrayente a este cuadro es su "múltiple interpretación", ya que a lo largo de la historia han surgido diversas versiones de lo que realmente quiere expresar, o el efecto que quiso provocar su

    Enviado por t_ftz / 442 Palabras / 2 Páginas
  • ¿CÓMO LOGRAR UN INTERÉS GENUINO POR LA MATERIA DE GEOGRAFÍA EN LOS ALUMNOS DEL 1° “A” DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #52?”

    ¿CÓMO LOGRAR UN INTERÉS GENUINO POR LA MATERIA DE GEOGRAFÍA EN LOS ALUMNOS DEL 1° “A” DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #52?”

    CAPÍTULO II DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA “¿CÓMO LOGRAR UN INTERÉS GENUINO POR LA MATERIA DE GEOGRAFÍA EN LOS ALUMNOS DEL 1° “A” DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #52?” Teniendo como base las vivencias que he experimentado a lo largo de mis practicas docentes llevadas a cabo en la escuela secundaria Técnica Prof. José Santos Valdés No. 52 con el grupo de 1 grado sección “A”, he visto que en la mayoría de los alumnos se

    Enviado por jantoniocarreon / 5.637 Palabras / 23 Páginas
  • Examen De Matematicas Primero De Secundaria

    Examen De Matematicas Primero De Secundaria

    PRIMER GRADO Examen correspondiente a los aprendizajes esperados del bloque 3 Escuela: _____________________________________ Fecha:___________ Profr. Ricardo Brito Rodríguez Grupo: ____________ Alumno(a): ______________________________________________________ 1. Encuentra 4 divisiones en las que el cociente sea 1.5 y el residuo sea cero. 2. Inventa un problema que se pueda resolver con una división y cuyo resultado sea 10. 3. Utilizando la fórmula , encuentra la medida de la altura de un triángulo que tiene de área 22.5 cm y

    Enviado por Brito / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicio 1-Unidad 2 - Calidad En El Desarrollo De Software (SENA)

    Ejercicio 1-Unidad 2 - Calidad En El Desarrollo De Software (SENA)

    Scan1080Base.png AdminDoc 2012 AdminDoc 2012 Software de Administración Documental Software de Administración Documental Ventajas: Enfoque Calidad del Producto Ventajas: Enfoque Calidad del Producto Conociendo Modelos de Calidad Conociendo Modelos de Calidad AdminDoc 2012 : Modelo de Calidad AdminDoc 2012 : Modelo de Calidad MENÚ MENÚ Scan1080Base.png * Ventajas: Enfoque Calidad del Producto (Actual) * Ventajas: Enfoque Calidad del Producto (Actual) * Conociendo Modelos de Calidad * Conociendo Modelos de Calidad * AdminDoc 2012 : Modelo

    Enviado por jmonsalvet / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • Ejercicios SQL

    Ejercicios SQL

    Ejercicios usando sentencias SQL. Ejemplo FABRICANTES(Código, Nombre) ARTÍCULOS(Código, Nombre, Precio, Fabricante) 1. Obtener los nombres de los productos de la tienda. SELECT Nombre FROM ARTÍCULOS 2. Obtener los nombres y los precios de los productos de la tienda. SELECT Nombre, Precio FROM ARTÍCULOS 3. Obtener el nombre de los productos cuyo precio sea menor o igual a $200. SELECT Nombre FROM ARTÍCULOS WHERE Precio <=200. 4. Obtener todos los datos de los artículos cuyo precio

    Enviado por babilonn5 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicio Módulo N°8 Factores de Riesgo Químico

    Ejercicio Módulo N°8 Factores de Riesgo Químico

    Ejercicio Escrito Curso Básico de Salud Ocupacional Módulo N°8 Factores de Riesgo Químico Nuevamente esperamos lleves a la práctica los conocimientos de este módulo, para lo cual te sugerimos consultar en los Enlaces Externos y realizar las siguientes actividades: Realiza un listado de las sustancias químicas que se usan en las actividades, procesos, y los puestos de trabajo de la empresa donde laboras. En las áreas de tu empresa donde se utilicen sustancias químicas, identifica

    Enviado por luismane / 1.543 Palabras / 7 Páginas
  • Ejercicio Práctico Sobre el Sistema de Riesgos Profesionales

    Ejercicio Práctico Sobre el Sistema de Riesgos Profesionales

    Actividad 1 Semana 1 Ejercicio Práctico Sobre el Sistema de Riesgos Profesionales: Estimado (a) estudiante para analizar este caso tenga en cuenta el decreto 1295/1994 que reglamenta el Sistema General de Riesgos Profesionales, recuerde que este Decreto lo puede encontrar en el Botón de documentos de esta semana. Supongamos que Ana ya puso su salón de Belleza y vincula laboralmente a su amiga Esperanza, mediante un contrato a término definido por un año. Un día

    Enviado por ryanstick / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios De Baldor Resueltos

    Ejercicios De Baldor Resueltos

    solo mire aqui http://mialgebra.blogspot.com/2009/03/ejercicios-resueltos-de-algebra-de.html Relación por temas de los ejercicios resueltos del Álgebra de Baldor Ejercicios sobre cantidades positivas y negativas: 1, 2 y 3 Nomenclatura algebraica: 4 Clasificación de las expresiones algebraicas: 5 Clases de polinomios: 6 Reducción de términos semejantes: 7, 8, 9 y 10 Valor numérico: 11, 12 y 13 Ejercicios sobre notación algebraica: 14 Suma de monomios: 15 Suma de polinomios: 16, 17 y 18 Suma de polinomios y valor numérico:

    Enviado por dallyana / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicios Propuestos De Matrices

    Ejercicios Propuestos De Matrices

    LOGICA DE PROGRAMACIÓN PROBLEMAS PROPUESTOS SEMESTRE ACADÉMICO SEPTIEMBRE 2010 - FEBRERO 2011 MATRICES 1. Escribir un programa que busque el menor y el mayor elemento ingresado en una matriz de m*n 2. Escribir un programa que sume los elementos de cada fila de una matriz de m*n 3. Escribir un programa que sume los elementos de cada columna de una matriz de m*n 4. - Conocida una matriz de orden N y M, calcular la

    Enviado por abijurado / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria

    Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria

    Laura Pausini (16 de mayo de 1974, Solarolo, Provincia de Ravena, Italia, OMRI), es una cantante galardonada con múltiples premios internacionales. A lo largo de su carrera ha cantado en otros idiomas además del italiano como: castellano, portugués, inglés, francés (en tres duetos con los cantantes Hélène Segara, Johnny Hallyday, Charles Aznavour, además de hacer duetos con Miguel Bosé, James Blunt, Andrea Bocelli y en una versión italofrancesa de su sencillo Io Canto llamado Je

    Enviado por margarita32 / 4.614 Palabras / 19 Páginas
  • Polimeni. Contabilidad De Costos. Resolución Ejercicio 1-12

    Polimeni. Contabilidad De Costos. Resolución Ejercicio 1-12

    Polimeni. Contabilidad de Costos. Resolución Ejercicio 1-12 Ejercicio 1-12 Proyección del ingreso Chris pólice supply company vende esposas a las instituciones encargadas del cumplimiento de la ley. Para 19x1 se preparo el siguiente estado de ingresos: Ventas (800 unidades c/u a $90)…………………………… $ 72.000 Costo de bienes vendidos (800 unid. c/u 50)………………. 40.000 Utilidad bruta…………………………………………………. $ 32.000 Gastos operacionales (800 unid. c/u 12,50)……………….. 10.000 Ingreso operacional……………………………………… $ 22.000 Información adicional: Costo variable de los artículos

    Enviado por amedrano / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Informe De Secundaria

    Informe De Secundaria

    INDICE INTRODUCCIÓN 3 LA COMUNIDAD 4 LA ESCUELA 5 Organización escolar 5 ALUMNOS 6 2.1 Infraestructura 5 DOCENTE 8 2.3 El aula 6 4.1 Clima del aula 8 4.2 El desarrollo de los contenidos y propósitos educativos. 9 4.3 Evaluación 10 4.4 Estrategias de enseñanza 10 4.5 El uso del tiempo 11 INTRODUCCIÓN 1. LA COMUNIDAD La escuela secundaria oficial n. 845 “Rafael Ramírez Castañeda” se encuentra ubicada en Av. San Fernando S/N, en el

    Enviado por aramisale / 3.648 Palabras / 15 Páginas
  • Ejercicios De Operaciones Con Polinomios

    Ejercicios De Operaciones Con Polinomios

    POLINOMIO POR POLINOMIO 1. -40*w^5+18*g^4+30*g^2*w^5-24*g^2 2. -10*x^4*y+12*x^3*y^5+40*x^3-48*x^2*y^4 3. a^3+b^3+a^2*b+a*b^2+a*ab+ab*b 4. -42*ab^8*c^2+20*a^6*b^3+6*a^5*ab^5*b^3-80*a^4*b-24*a^3*ab^5*b-140*a*ab^3*c^2 5. 2*x^8*y^8-7*x^3*y^5-126*m^3*x*y^3+14*m^2*x^4*y^8-18*m*x^5*y^3+63*m BINOMIOS CONJUGADOS = DIFERENCIA DE CUADRADOS 1. 169*a^4-529*w^2 2. a^14-4/9 3. 64*g^10-m^6/25 4. 225*k^2-81 5. -100*w^6+9*a^2/16 BINOMIO AL CUADRADO = TRINOMIO CUADRADO PERFECTO 1. 9*a^4-84*a^2*w+196*w^2 2. a^14+a^7/2+1/16 3. 6889*g^10+m^6-166*g^5*m^3 4. 256*k^2+12*k+9/64 5. 324*w^6+49*a^2-252*a*w^3 BINOMIO AL CUBO = POLINOMIO CÚBICO PERFECTO 1. 27*a^6-108*a^4*w-64*w^3+144*a^2*w^2 2. a^21+3*a^14/4+3*a^7/16+1/64 3. 512*g^15+192*g^10*m^3+m^9+24*g^5*m^6 4. -125*k^3-225*k^2/8-135*k/64-27/512 5. -1000*w^9+343*a^3-1470*a^2*w^3+2100*a*w^6 BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN = TRINOMIO CUADRADO NO PERFECTO 1. 529*a^4+138*a^2-40 2.

    Enviado por Marthitass / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario Biologia Secundarias Generales

    Examen Extraordinario Biologia Secundarias Generales

    CÓMO SABEMOS LO QUE HACEN Y PIENSAN LOS NIÑOS La ciencia es un proceso de creación de conocimientos nuevos. Aprender es reinventar lo que otros ya saben. El papel de las teorías se plantea con especial agudeza en una disciplina, cuando no disponen de teorías suficientemente comprensivas sin que se entienda su significado por la falta de perspectiva teórica. El informe de una investigación se lleva a cabo como sigue: Hechos y teorías.- El trabajo

    Enviado por laurajfk / 3.345 Palabras / 14 Páginas
  • Ejercicios Resueltos De Regresión Lineal

    Ejercicios Resueltos De Regresión Lineal

    ESTADÍSTICA. MODELOS DE REGRESIÓN. 1. En una exposición de automóviles, un asistente realizó un conjunto de observaciones relacionando el precio de los vehículos y con sus pesos x, obteniendo los siguientes datos: xi = peso en Tm 0.8 1 1.2 1.3 yi = precio en millones 1 2 3 5 Utilizando el método de los mínimos cuadrados, calcula el mejor ajuste lineal del tipo y* = b0 + b1 x . ¿Cuánto podemos esperar que

    Enviado por jonasdd / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Ponencia En Secundaria

    Ponencia En Secundaria

    LA ESCUELA QUE VIVIMOS Cuesta trabajo reconocer que los jóvenes que a diario agreden no sólo a la escuela sino a la sociedad en general, hayan estado alguna vez escolarizados. Se supone que la escuela tiene entre sus objetivos principales "formar ciudadanos de bien, capaces de producir y de engrandecer día a día a la patria", pero, ¿qué pasa en nuestras instituciones educativas que por lo menos con estos jóvenes no hemos logrado cumplir con

    Enviado por Hele / 732 Palabras / 3 Páginas
  • LA EDUCACION SECUNDARIA

    LA EDUCACION SECUNDARIA

    La educación secundaria (también se denomina educación media, segunda enseñanza, enseñanza secundaria, enseñanza media ó estudios medios) es la que tiene como objetivo capacitar al alumno para proseguir bien para incorporarse. Al terminar la educación secundaria se pretende que el alumno desarrolle las suficientes habilidades, valores y actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad. En particular, la enseñanza secundaria debe brindar formación básica para responder al fenómeno de la universalización de la matrícula;

    Enviado por KARLAIVONNE / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Importancia De La Ortografia

    Importancia De La Ortografia

    Mi realidad respecto a la ortografía, “El problema.” Puedo pensar en el pasado, buscando el problema de mi mala ortografía, y no solo de esta, también de otras materias de las que no recuerdo mucho, y puedo pensar que mis maestros no me enseñaron lo suficiente; pero en realidad no tenía la conciencia suficiente de lo que me correspondía aprender. Y por lo tanto es desde la primaria el momento base del cual no quise

    Enviado por Luciaventura / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios De Atencion Y Memoria

    Ejercicios De Atencion Y Memoria

    Asociación de Personas con Discapacidad de Upala Lic. Olman Orozco Vargas Programa de estimulación para la atención y la memoria Presentación El presente programa es creado basándome; en la importancia de la atención y la memoria en el desarrollo de las actividades en una forma apropiada, para cualquier persona. Este ha sido elaborado pretendiendo ofrecerle a usted, un acercamiento más pragmático, abierto y permeable, para lograr aumentar o mantener sus niveles de atención y memoria.

    Enviado por rolando83 / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • Ejercicio Comprensión Lectora

    Ejercicio Comprensión Lectora

    Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: NIÑOS SABIOS1 Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar experiencias cómicas para reírse. -Mi hija menor, Alicia- dice Sebastián a sus compañeros, -es una chica que comprende bien la aritmética y la lógica. Ayer, por ejemplo,

    Enviado por lamo22003 / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicio Evaluación De Proyectos

    Ejercicio Evaluación De Proyectos

    1. Se ha propuesto un proyecto de ampliación de una carretera de 2 a 4 carriles, en una distancia de 20 km. Para ello, se utilizará maquinaria y equipamiento que fue adquirida hace 3 años con un valor de 2 millones de pesos, si se decidiera vender el día de hoy, se obtendrían 700,000 pesos. Se estima que la inversión requerida es de 60 millones de pesos, presupuesto que se ejercerá en un 20% en

    Enviado por ecoheavy / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Motivación Y Aprendizaje En La Enseñanza Secundaria

    Motivación Y Aprendizaje En La Enseñanza Secundaria

    Motivación y aprendizaje en la enseñanza secundaria Es un hecho constatado frecuentemente por los profesores y profesoras de enseñanza secundaria que muchos alumnos carecen del interés y motivación necesarios para aprender normalmente estos alumnos prestando atención y trabajan poco, No parece importarles el hecho de suspender y su único interés parece ser el abandonar cuanto antes el centro escolar además el escaso esfuerzo que ponen suele ser inadecuado, ya que suelen estudiar de forma mecánica,

    Enviado por coop / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • Importancia Del Maestro En La Escuela Secundaria

    Importancia Del Maestro En La Escuela Secundaria

    IMPORTANCIA DEL MAESTRO EN LA ESCUELA SECUNDARIA El maestro como sujeto que transmite conocimiento y encargado de: “Reproducir en los individuos partes atomizadas de conocimiento y habilidades técnicas que acumuladas significan “capital cultural” y ese capital cultural será después traducible en capital económico”. Debería tener otro papel o rol en el cual busque de manera colectiva un pensamiento crítico y reflexivo que se constituya en su interés fundamental de ser educador. De acuerdo con lo

    Enviado por lupita222 / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Observación A Una Secundaria técnica.

    Observación A Una Secundaria técnica.

    Presentación El presente trabajo surge a partir de la necesidad de conocer el contexto social, en que se desarrolla el trabajo del docente, como antesala a una calidad de la educación. También como experiencia para cuando estemos frente a un grupo, se tengan instrumentos de actuación, por el conocimiento de los entornos, en los que se van a trabajar. Los adolescentes, como han mencionado diferentes autores son producto de su contexto social, historia de la

    Enviado por morindamia / 1.872 Palabras / 8 Páginas
  • LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    “LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA” Rafael Quiroz En la escuela los usos y efectos del tiempo son diversos, sobre todo en relación con sus significados para los diferentes sujetos que en ella participan. El tiempo cotidiano de los sujetos particulares presentes en la escuela secundaria: maestros, estudiantes y autoridades. En la escuela secundaria los usos del tiempo determinan las orientaciones y posibilidades de diversos procesos escolares en tanto están cargados de sentido

    Enviado por Gerchis / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Secundaria

    Planeacion Secundaria

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESPAÑOL ZONA ESCOLAR NO. 6 LUGAR:NUEVO MORELOS, TAM JEFE DE ENSEÑANZA Nombre del docente MARICRUZ PARDO DIAZ Escuela: “JUAN MARTINEZ GARCIA” Grado: 2 Grupo: B,C Tiempo probable de atención: 11 sesiones Del: 29 Agosto Al: 14 Septiembre SEGUNDO GRADO - BLOQUE I Ámbito: Estudio Práctica Social del Lenguaje Analizar y comparar información sobre un tema

    Enviado por f_e_n_i_x_16 / 1.825 Palabras / 8 Páginas
  • Juegos Cooperativos Secundaria

    Juegos Cooperativos Secundaria

    Juegos cooperativos 1. PASEO POR EL LAGO ENCANTADO 2. SILLAS MUSICALES COOPERATIVAS 3. GLOBO ARRIBA 4. LA ISLA 5. ALEJAR EL PLATILLO 6. ORDEN EN LAS SILLAS 7. FIGURAS PASEO POR EL LAGO ENCANTADO Materiales: Aros, tiza. Espacio de juego: Interior o exterior. Con tiza se delimita un espacio en el suelo. Sus dimensiones dependerán del número de jugadores. Jugadores: Más de diez. Desarrollo: Se colocan todos los aros dentro del espacio delimitado. Es un

    Enviado por nega2003 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Perfil De Egreso De La Educacion Secundaria

    Perfil De Egreso De La Educacion Secundaria

    Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que las comunidades educativas normalistas dispongan

    Enviado por edih2 / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Estudiantes Y Cultura Escolar En La Secundaria

    Estudiantes Y Cultura Escolar En La Secundaria

    Estudiantes y cultura escolar en la secundaria Etelvina Sandoval Flores Para los alumnos, el ingreso a la escuela secundaria implica enfrentarse a un ámbito que si bien mantiene algunos rasgos escolares comunes y familiares, difiere en organización, reglas, trato y consideraciones hacia ellos. La secundaria, que conserva tradiciones vinculadas a su origen como los programas sobrecargados de información y el férreo control disciplinario, representa para los pequeños alumnos un espacio de incertidumbre que paulatinamente van

    Enviado por evelyn.m / 1.335 Palabras / 6 Páginas
  • Introducción a la Administración y las organizaciones	Actividad: Ejercicio Práctico

    Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico

    Nombre: Nombre del curso: Fundamentos de la Administración. Nombre del profesor: Dr. Dagoberto Flores Olvera. Módulo: Módulo 1, Tema 1. Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico, Tema 1 Fecha: 10-Enero-2012. Bibliografía: • Chiavenato, I. (2000). Introducción a la teoría general de la Administración. Bogotá: McGraw Hill. • Fleitman Jack Negocios Exitosos, Mc Graw Hill, 2000 Objetivo: Determinar los principios y conceptos generales de la administración así como el conocer la Misión,

    Enviado por mario291183 / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Tercero De Secundaria

    Examen De Tercero De Secundaria

    EVALUACIÒN PARCIAL DEL 2º. PERIODO DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESPAÑOL TERCERO DE SECUNDARIA. MAESTRA ELIZA MENDOZA PÉREZ Nombre del alumno(a):___________________________________________________________________ Lee cuidadosamente el examen y subraya la respuesta correcta. Lee las siguientes estrofas del poema modernista “Para entonces”, de Manuel Gutiérrez Nájera Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo; donde parezca sueño la agonía y el alma, un ave que remonta el vuelo. Morir cuando la luz,

    Enviado por adriancitoarias / 3.467 Palabras / 14 Páginas