El Lenguaje Utilitario Miriam Najt Y Maria Victoria ensayos gratis y trabajos
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Maria Montessori
PSICOPEDAGOGÍA II SEMESTRE METODO MARIA MONTESSORI Psicología Educacional Valdebenito, Vania Profesora e Integrantes: Claudia Silva Bocaz, Rocío Campos, Oscar RAMO: Loyola, Macarena Santiago, 30 de Octubre de 2003 Índice Índice. Introducción Biografía ¿Qué es el método Montessori?. ¿Qué le permite al niño conocer innatamente su entorno? La mente absorbente. Los períodos sensibles. Elementos que se utilizan para llevar a cabo la metodología Montessori El ambiente preparado. Características de un ambiente preparado. Entorno. Material Características de
Enviado por yexicaferreira / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
Jose Maria Arguedas
ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad
Enviado por jennyz / 316 Palabras / 2 Páginas -
Orradre, Ana María Y José H. Svarzman "¿Qué Se Enseña Y Que Se Aprende En Historia?" En Aisenberg Y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica De Las Ciencias Sociales. Aportes Y Reflexión. Argentina. Paidós, Pp. 208-210
Documento utilizado con fines exclusivamente educativos Orradre, Ana María y José H. Svarzman “¿Qué se enseña y que se aprende en Historia?” en Aisenberg y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica de las ciencias sociales. Aportes y reflexión. Argentina. Paidós, pp. 208-210 La significación de la historia en la escuela primaria Antes Aquella historia narrativa y pragmática que informaba y transmitía saberes, al convertirse en objeto de aprendizaje escolar pretendía que el niño conociera una determinada cantidad
Enviado por esmeberry / 684 Palabras / 3 Páginas -
LA LÓGICA EN EL LENGUAJE COTIDIANO.
LA LÓGICA EN EL LENGUAJE COTIDIANO. En una primera aproximación al título de nuestra materia tenemos que comenzar con algo que ya todo el mundo conozca. Por ejemplo, a nadie se le escapa el significado que tienen nuestras palabras cuando decimos: "El argumento de esta película es ilógico". Queremos decir, simplemente, que la película en cuestión carece de orden interno, o que el desenlace no concuerda con la parte inicial, que hay una falta de
Enviado por rosadelma / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
Maria Montessori
CUESTIONARIO 1.- ¿Qué se entiende por fuente del derecho? * Son fundamentos e ideas que ayudan al Derecho a realizar su fin. * Son los elementos constitutivos que son necesarios para la creación del derecho. 2.- ¿Cómo pueden clasificarse las fuentes del derecho? En tres clases de fuentes: * Fuentes formales. * Fuentes reales. * Fuentes históricas. 3.- ¿Qué son las fuentes reales? Son aquellos elementos que determinan el contenido de las normas jurídicas, esto
Enviado por bluckdemery / 998 Palabras / 4 Páginas -
Jose Maria Arguedas
ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad
Enviado por zoniko / 314 Palabras / 2 Páginas -
ORIGEN Y EVOLUCION DEL LENGUAJE
Origen y Evolución del Lenguaje La aparición del lenguaje en los seres humanos ha contribuido de gran manera a la elevación de la raza con respecto de cualquier otra forma de vida conocida. Sin el lenguaje, en estos momentos seguiríamos siendo una raza animal más dentro del planeta, sin sociedades complejas, sin una capacidad desarrollada de expresión... sin ciencia. Los lingüistas están de acuerdo en que el cambio crucial se produjo en algún momento tardío
Enviado por edixon_513 / 6.064 Palabras / 25 Páginas -
Lenguaje, Medios E Identidad Nacional*
Raúl Ávila Comunicación sin fronteras Hay hechos obvios que, por lo mismo, no necesitan referencias bibliográficas. Tal es el caso en la actualidad de la integración del mundo en lo que se ha llamado -siguiendo a McLuhan- la aldea global, expresión que prefiero sustituir con la de aldea mundial, para pensar en los habitantes de la tierra y no en la teoría de sistemas. Dentro de ese ámbito, las palabras que emiten los medios de
Enviado por roger2 / 558 Palabras / 3 Páginas -
Funciones Del Lenguaje
FUNCIONES DEL LENGUAJE bueno, ya que acabamos de hablar de las estadísticas de visitas en esta web, os diré que todos los días llegan a La Lengua cuatro o cincocien o doscientos presuntos estudiantes de Secundaria con examen final buscando “funciones de la lengua” y cosas así. No busquéis más, mis pequeños padawans. Habéis llegado al templo de la sabiduría jedi. Es más correcto hablar de “funciones del lenguaje”, porque una “lengua”, en lingüística, es
Enviado por PEPEELTOPO / 979 Palabras / 4 Páginas -
Informacion De La Localidad Unidad H. Jose Maria Morelos Y Pavon
Información de localidad Datos actuales Clave INEGI 170280030 Clave de la entidad 17 Nombre de la Entidad Morelos Clave del municipio 028 Nombre del Municipio Xochitepec Grado de marginación municipal 2010 Bajo Clave de la localidad 0030 Nombre de la localidad Unidad Habitacional José María Morelos y Pavón Estatus al mes de Enero 2012 Activa Año 2005 2010 Datos demográficos Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Total de población en la localidad 4,434 4,744 9,178
Enviado por jocelinyas / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Trastornos Del Lenguaje
Trastornos del lenguaje Presentación En su desarrollo regular, el proceso de adquisición del lenguaje y de la lectoescritura se ven alterados por los denominados "trastornos". Son trastornos recurrentes, la dislexia, la dislalia y la disgrafía. La primera, como trastorno cognitivo; la segunda, como trastorno fónico; la tercera, como trastorno gráfico. Es función docente brindarle la atención pedagógica adecuada y efectiva a estas disfunciones verbales. En este Módulo IV se presenta información básica para conceptuarlas, caracterizarlas
Enviado por maesbole660711 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Tipos De Lenguaje
1. Lengua Oral. Se refiere al conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente, se expresa mediante signos y palabras habladas. Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas,
Enviado por Corina / 4.484 Palabras / 18 Páginas -
Lectura Como Estrategia Del Lenguaje
INTRODUCCIÓN. La lectura es una actividad de una utilidad individual y social altamente estimable en vista que desarrolla el lenguaje y el pensamiento reflexivo, critico; ya que a través de él el hombre puede comunicarse con sus semejantes y logra su crecimiento intelectual, espiritual, ético y estético. En el 6to grado sección “U” de la U.E. San Antonio; la problemática observada, es poco desarrollo del lenguaje. Cabe destacar que desde que el niño nace comienza
Enviado por milagroscona / 2.951 Palabras / 12 Páginas -
Lenguaje Juridico
Discursos jurídicos Son aquellos que se pronuncian ante un tribunal, bien como abogado defensor o como acusador; El Discurso Jurídico debe estar estructurado utilizando elementos fundamentales del lenguaje: 1-. La Palabra: Es la expresión simple de una idea libre para indicar o señalar los objetos reales o los hechos abstractos que surgen en nuestra mente. 2-. La Frase: Es la unión de palabras entre sí, para lograr una unidad de expresión de mayor entidad. 3-.
Enviado por yiselagaton / 6.389 Palabras / 26 Páginas -
Lenguaje Figurado
Uso del lenguaje figuradoLas palabras transmiten sus significados, pero también poseen una dimensión física: son materia sonora y visual. En ocasiones, ese componente material se aprovecha para jugar con la disposición sobre el escrito, como sucede en los caligramas. Con expresiones como "esas nubes rebeldes se ponen a relinchar" y "llueven voces femeninas", el autor del caligrama manifiesta un pensamiento por medio de sugerencias; para ello, modifica el código convirtiendo en sujeto o en complemento
Enviado por rosygonsalez / 4.079 Palabras / 17 Páginas -
Lenguaje De Lisp
PROLOG SYNTAX Las unidades fundamentales de la sintaxis de Prolog son átomos, números, estructuras y vari ables. Vamos a discutir los números y las estructuras adicionales en el capítulo 3. Los átomos, los números, estructuras, y las variables en conjunto se conoce como TÉRMINOS. Los átomos se utilizan como nombres de las personas y los predicados. Un átomo normal comienza con una letra minúscula y puede contener letras, dígitos y el subrayado marca (_). Los
Enviado por carolai / 2.214 Palabras / 9 Páginas -
Lenguajes De Programación Visual Y La Programación Orientada A Eventos.
Lenguajes de programación Visual y La Programación Orientada A Eventos. Introducción: Los lenguajes visuales orientados a evento y con manejo de componentes dan al usuario que no cuenta con mucha experiencia en desarrollo, la posibilidad de construir sus propias aplicaciones utilizando interfaces gráficas sobre la base de ocurrencia de eventos. Para soportar este tipo de desarrollo interactúan dos tipos de herramientas, una que permite realizar diseños gráficos y, un lenguaje de alto nivel que permite
Enviado por Shuy_rdz / 2.301 Palabras / 10 Páginas -
El Lenguaje Y Su Evolucion
INTRODUCCIÓN. El desarrollo humano se caracteriza por ser especialmente social y cultural. Desde el nacimiento vivimos rodeados por los demás e incluso nuestra naturaleza biológica está adaptada al entorno social. El desarrollo psicológico es también fruto del desarrollo social, pues, en el grupo, los individuos aprenderán hábitos, formas de expresión, etc. Al adulto le corresponde transmitir al niño/a la herencia sociocultural sin la cual ese desarrollo psíquico no sería posible. Por ello, la relación adulto-niño/a
Enviado por doris.tere / 22.264 Palabras / 90 Páginas -
La Maria
MARIA Capítulo I Cuando era un chiquillo a él lo internaron en el colegio << X>> de Bogotá el apenas logro dormirla noche anterior a viaje, la mañana siguiente los besos de los papas y los hermanos al decirle adiós venían a enjugar las muchas lagrimas de María paciente y humilde aguardaba su turno. María junto la mejilla de ella con la de él; El papa de él se lo llevo. Capítulo II Después de
Enviado por yeangupi / 8.759 Palabras / 36 Páginas -
Terapia De Lenguaje
A fin de lograr un desarrollo eficaz del habla en nuestros niños, los ejercicios bucales guiados por rimas son una herramienta muy útil e imprescindible en el repertorio de actividades de la maestra en la estimulación del lenguaje. Su aplicación en el aula y su recomendación a los papás para que también los usen en casa, ha probado ser eficaz, además de muy reclamada y querida por los pequeños. Aquí algunos ejemplos: Abro la boca
Enviado por yamileslim / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
Ejercicios Para Activar El Lenguaje
EJERCICIOS PARA EJERCITAR LA LENGUA. 1. MIEL PARA EJERCITAR LA LENGUA PONER EN LA BOCA ARRIBA, ABAJO, LADO-LADO, CIRCULAR EN LA BOCA. 2. PONER EN UN PLATO HONDO JUGO O AGUA Y TOMAR COMO GATO 3. HOSTIA DE PAN BIMBO COLOCA UN PEDAZO PEQUEÑO EN EL PALADAR FUERTES QUE PEGUE Y QUE LA DESPEGUE CON LA LENGUA. EJERCICIOS DE RESPIRACION: 4. POPOTE CON UNA PLUMA DE AVE ( FORMA DE HACER AVENTAR LA PLUMA HACIA
Enviado por sonyalopez / 385 Palabras / 2 Páginas -
VICIOS DEL LENGUAJE
COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL “DON BOSCO” MATERIAL DE TRABAJO 1º A 4º MEDIO Vicios del lenguaje: Los vicios del lenguaje son formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretación correcta de un escrito. 1) Anacoluto: Es el error que consiste en apartarse del tema central o meollo de la conversación. Este vicio dilata el discurso y lo hace insustancial. En Chile decimos que la persona que comete anacoluto acostumbra a "irse
Enviado por Missverito / 878 Palabras / 4 Páginas -
Jose Maria Arguedas
Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad entre todas las gentes del Perú, y no que
Enviado por jose_rosal123 / 977 Palabras / 4 Páginas -
Guia Lenguaje
1 ¿Quién decide a donde irán de vacaciones? a) su mamá. b) su papá. c) Nicolás 2. Niño al que no le gustaba la grasa: a) Paulino. b) Crispín. c) Gualberto 4. El narrador de las historias del libro es: a) El padre de Nicolás. b) Sempé/Goscinny. c) El Pequeño Nicolás 4 El profesor de gimnasia organiza: a) un partido de futbol b) un partido de tenis c) una carrera. 7 El mejor nadador es:
Enviado por jbasualto / 292 Palabras / 2 Páginas -
ANÁLISIS DEL LENGUAJE POÉTICO
ANÁLISIS DEL LENGUAJE POÉTICO Umberto Eco - Obra Abierta Desde las estructuras que se mueven hasta aquellas en que nosotros nos movemos, la poética contemporánea nos propone una gama de formas que apelan a la movilidad de las perspectivas, a la múltiple variedad de las interpretaciones. Pero hemos visto igualmente que ninguna obra de arte es de hecho "cerrada", sino que encierra, en su definición exterior, una infinidad de "lecturas" posibles. Ahora bien, si se
Enviado por karloi / 9.903 Palabras / 40 Páginas -
Dulce Maria
Design în turism Profesor Coordonator: Studentă: Steliana Cojocariu Paic Angela-Maria Anul III, Grupa 520 – Bucureşti – 2010-2011 Design-ul joaca un rol destul de important în industria turismului. Este adevarat că turistul intră în contact cu un anumit stil de design atunci când intră într-un hotel, dar nu numai. Atunci când vrem să achiziţionăm un produs turistic, fie că apelăm la o agenţie, fie că vom consulta site-ul unor agenţii de turism este inevitabil ca
Enviado por AngelaMariaPaic / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Origen Del Lenguaje
ORIGEN DEL LENGUAJE Lenguaje: medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido más amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse. Una de las mayores interrogantes que se plantean los que estudian temas comunes a la lingüística es el origen del lenguaje humano. Hasta la fecha se han sucedido distintas hipótesis que tratan de arrojar algo de luz a esta pregunta pero,
Enviado por marquito0 / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
Maria Montesori
OF Y CMO SEPTIMO -Reconocer que en el estudio empírico de un problema planteado existen diferentes variables involucradas, cuyo control riguroso es necesario para la confiabilidad y validez de los resultados. -Representar información o conceptos en estudio a través de la construcción de modelos, mapas, diagramas. -Comprender la diferencia entre hipótesis y predicción y entre resultados y conclusiones en situaciones reales. -Comprender la sexualidad humana sobre la base de una visión integrada, incluyendo aspectos biológicos,
Enviado por danitatop / 572 Palabras / 3 Páginas -
Lenguaje Humano
El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia, que remite al proceso de adquisición del lenguaje por el ser humano, y la filogenia Qué es la lingüística? Lingüística Es una disciplina cuyo objeto
Enviado por unicornia / 668 Palabras / 3 Páginas -
Trastornso Del Lenguaje
TEL TEL: Transtorno especifico del lenguaje TELconsiste en un retraso en la adquisición del lenguaje bastante notoria, de por lo menos uno o dos años respecto de la edad cronológica del alumno.Esto se traduce en problemas expresivos (a esto se llama TEL Expresivo), que consisten, por ejemplo, en dificultad para articular los fonemas de una palabra. Y también pueden coexitir problemas de tipo comprensivo y expresivo (TEL Mixto), en que el alumno no sólo tiene
Enviado por vesnacvitanic / 1.484 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Victoria Para Alejandro
I. Marca la alternativa correcta de acuerdo al libro : (1 punto c/u) 1.- ¿Hacia dónde se dirige Victoria en su viaje? a. Jerusalén b. Belén c. Damasco d. Bagdad 2.- Cuál es la razón del viaje de Victoria a. Ir en busca de las raíces de Victoria b. Ir en busca de una herencia c. Ir en busca de un marido para victoria d. Ir en busca de 3.- ¿Cuál es la verdadera razón
Enviado por cgloriapaz / 661 Palabras / 3 Páginas -
Historia Y Clasificacion De Los Lenguajes De Programacion
Historia de los lenguajes de programación Actualmente existen más de 2.500 - sino centrarme en los que considero que han sido más relevantes e influyentes en el mundo del desarrollo de software. desde los primeros como FORTRAN o COBOL, hasta los más difundidos en la actualidad como C, Java o C#. En la década de los 40 empezaron a surgir los primeros lenguajes de programación de ordenadores. Estos primeros lenguajes (llamados lenguajes Ensamblador) estaban basados
Enviado por pix12 / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Funciones Del Lenguaje
Funciones del lenguaje Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función
Enviado por SaintJacobs / 544 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS
ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad
Enviado por azucenapolito / 267 Palabras / 2 Páginas -
Yawuar Fiesta Jose Maria Arguedas
... el lomo de un toro y así, los dos animales son dejados sueltos en el ruedo; el cóndor, al sentirse atado y deseando liberarse, utiliza su poderoso pico contra la espalda del toro que emprende una loca y embravecida carrera, para deshacerse del cóndor. Al final de unos quince minutos se detiene el espectáculo, se separan los animales, no permitiendo la muerte del toro; la gente cree que de ese modo el cóndor que
Enviado por mariamelissa / 484 Palabras / 2 Páginas -
Emociones Y Lenguaje
HUMBERTO MATURANA EMOCIONES Y LENGUAJE EN EDUCACION Y POLITICA Extracto del texto Emociones y Lenguaje en Educación y Política. Dr. Humberto Maturana R. Colección HACHETTE/COMUNICACIÓN CED. Este documento sólo tiene fines académicos. PRESENTACION Este libro reúne principalmente dos charlas dictadas por el profesor Humberto Maturana R. en el Centro de Estudios del Desarrollo (CED) en el curso de 1988, año clave en la historia de Chile. Todo surgió, como siempre, desde la emoción y la
Enviado por Liselott / 15.723 Palabras / 63 Páginas -
COMPARACION ENTRE TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y TRSTORNOS DE LA COMUNICACION
1 © 2008 by CAST. All rights reserved. APA Citation: CAST (2008). Universal design for learning guidelines version 1.0. Wakefield, MA: Author. Agradeceremos sus opiniones, comentarios y reflexiones críticas Por favor, envíenoslas a: http://UDLguidelines.wordpress.com GUIA PARA EL DISEÑO UNIVERSAL DEL ARPENDIZAJE (DUA)* Versión 1.0 *Universal Design for Learning (UDL). Versión castellana para uso interno en los estudios de Magisterio. UAM. 2008 2 © 2008 by CAST. All rights reserved. APA Citation: CAST (2008). Universal design
Enviado por AMOI / 11.650 Palabras / 47 Páginas -
Lenguaje Algebraico
LENGUAJE ALGEBRAICO El lenguaje algebraico nace en la civilización musulmán en el período del Al Khwarizmi, al cual se le considera el padre del álgebra. El lenguaje algebraico consta principalmente de las letras del alfabeto y algunos vocablos griegos. La principal función del lenguaje algebraico es estructurar un idioma que ayude a generalizar las diferentes operaciones que se desarrollaran dentro de la aritmética. El lenguaje algebraico también ayuda a mantener relaciones generales para razonamiento de
Enviado por MiSUCHIKAWAII / 711 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos Del Lenguaje
• TRASTORNOS DEL LENGUAJE (EXPOSICION) El lenguaje es una acto social, resultado de la intervención de diversos factores: - los estímulos del medio - la inteligencia del niño - la afectividad o mundo emocional del niño (un niño no atendido, rechazado..., puede abocarle a un mundo cerrado, de incomunicación). Sabemos que cada niño sigue su propio ritmo; así también lo hace en el lenguaje, pero hay una serie de signos que será conveniente observar pues
Enviado por Brendas / 767 Palabras / 4 Páginas -
Lenguaje De Modelado Relacional
Contenido: Sección 1 Introducción.........................................................................................2 Capítulo 1 Por qué modelamos..........................................................................3 Capitulo 2 Presentación de UML ..................................................................... 6 Capitulo 3 ¡Hola Mundo!...................................................................................18 Sección 2 Modelado estructural básico..............................................................19 Capítulo 4 Clases.............................................................................................20 Capítulo 5 Relaciones......................................................................................26 Capítulo 6 Mecanismos Comunes...............................................................….35 Capítulo 7 Diagramas...................................................................................…38 Capítulo 8 Diagramas de clases..................................................................….40 Sección 3 Modelado estructural avanzado....................................................….47 Capítulo 9 Características avanzadas de las clases........................................48 Capítulo 10 Características avanzadas de las relaciones..................................51 Capítulo 11 Interfaces, tipos y roles...................................................................54 Capítulo 12 Paquetes.........................................................................................59 Capítulo 13 Instancias........................................................................................64 Capítulo
Enviado por aguilar055 / 18.381 Palabras / 74 Páginas -
Argumento De La Maria
La maría En esta obra se relata el amor más maravilloso de todos, el primer amor, en la cual en esta ocasión se da entre dos primos: María, que desde muy pequeña fue adoptada por sus tíos a la muerte de su madre y los cuales son padres de Efraín, Emma, Felipe, Juan y Eloísa. Desde la infancia ambos estaban enamorados, pero Efraín se fue a estudiar en el colegio de Bogotá a la edad
Enviado por marcela1904 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Guía de lenguaje y comunicación
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. I.- Lee atentamente y luego escribe letra mayúscula donde corresponda: mario tiene cuatro amigos: andrés, javier, luisa y eliana. a ellos les gusta mucho salir a pasear en bicicleta por el barrio y recorrer el parque que está cerca, elevar volantines, subirse a los juegos de madera y jugar a las escondidas entre los árboles. luisa lleva de paseo al parque a su perro tobi. cuando llueve se quedan en
Enviado por pilarrodriguezr / 331 Palabras / 2 Páginas -
Vicios Del Lenguaje
"LOS VICIOS DEL LENGUAJE" Formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretación correcta de un escrito. ANFIBOLOGÍA Manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación. • Calcetines para caballeros de lana • Medias para señora de cristal • Ventiladores eléctricos de bolsillo. PLEONASMO El Empleo de palabras innecesarias. • Tubo hueco por dentro. • Me parece a mi que... • Me duele mi estomago ARCAÍSMO
Enviado por thekillx84 / 267 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía De María Montessori
Pedagogía de María Montessori Pedagogía Maestro Alumno Análisis Esta pedagogía fundada en el amor, la fe y la confianza que se tenía en los niños y le daban al niño la oportunidad de desarrollarse plenamente. El propósito básico de este método es liberar el potencial de cada niño Los principios básicos fundamentales de la Pedagogía Montessori son: la libertad, la actividad y la individualidad. Otros aspectos abordados en ésta metodología son: el orden, la concentración,
Enviado por carogu / 364 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos Del Lenguaje Y Deficit De La Atencion
El trastorno por déficit de la atención, es un trastorno que se presenta en las personas desde los primeros años de vida y puede durar incluso hasta la adultez. Se caracteriza por una dificultad o incapacidad para mantener la atención voluntaria frente a determinadas actividades tanto en el ámbito académico como cotidiano. Sus relaciones sociales se ven afectadas por el hecho de que no pueden seguir reglas o normas rígidas de comportamiento. Sucede más frecuentemente
Enviado por ARELYBE / 3.433 Palabras / 14 Páginas -
Simce Lenguaje
ENSAYO SIMCE 8º BASICO Lenguaje y Comunicación Instrucciones: Lee con mucha atención cada pregunta. Puedes hacer anotaciones en estas páginas, pero no olvides marcar tus respuestas en la hoja de respuestas. Recuerda que solo una es la respuesta correcta. ¡Buena suerte! 1. La comunicación lingüística: A. Comprende el lenguaje verbal y no verbal. B. Se realiza sólo en forma oral. C. Se da sólo bajo el nivel culto – formal. D. Comprende el lenguaje oral
Enviado por karenmoralesv / 1.441 Palabras / 6 Páginas -
Dialogo Con Ana Maria Fernandez
Diálogo con Ana María Fernández "Mi preocupación es como transformar la historia sin olvidarnos del deseo" Hace una década escandalizó a la ortodoxia del grupalismo con un texto compartido con Ana María Cueto, que ahora, a la distancia, califica de "borrador elemental". Sin embargo, aquel "dispositivo grupal" resultó una suerte de petición de principios para Ana María Fernández, el trazo grueso de un pensamiento provocador, expansivo y vigoroso. En su búnker de Palermo Viejo, la
Enviado por kakemcita / 10.380 Palabras / 42 Páginas -
Adquisición Y Desenvolvimiento Del Lenguaje I.
Tema 2. Uso de las formas comunicativas en la interacción y la participación. Uso de las formas comunicativas por la educadora y los niños. Actividad 4 .Con base en los resultados obtenidos al aplicar las actividades didácticas durante la segunda jornada de observación y práctica, analizar: * Las primeras impresiones de las estudiantes al trabajar con los niños actividades didácticas de lenguaje: ¿Cómo me sentí cuando estuve frente a los niños? R= al principio me
Enviado por anahiroque / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés
Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Competencia: -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Aprendizaje esperado Propósito: - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. - Emplea la paráfrasis al exponer un tema. -
Enviado por elisantin / 277 Palabras / 2 Páginas -
EL PAPEL DE LA MADRE Y EL PADRE EN LA TAPA INICIAL DEL LENGUAJE
EL PAPEL DE LA MADRE Y EL PADRE EN LA TAPA INICIAL DEL LENGUAJE Los padres, en etapas tempranas del desarrollo del niño son los principales agentes estimuladores, condicionadores y formadores por lo que es importante que tengan en consideración cuáles son las conductas esperables en sus hijos. Si observan diferencias o retrasos en la aparición de éstas, mientras antes consulten a un especialista los resultados de una intervención temprana y efectiva son los más
Enviado por blancanieves / 758 Palabras / 4 Páginas