El cerebro

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  julio28654¿ES VERDAD QUE SOLO USAMOS EL 10% DE NUESTRO CEREBRO? “Surgió a principios del siglo XX y aunque no saben con claridad quien lo propicio, al menos el científico Albert Einstein y el escritor Dale Cargie fueron los principales difusores de esta teoría. Quien respalda este mito argumenta que según

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  3 APRENDIZAJE Adquisición de los conocimientos necesarios para ejercer una función, en especial un arte o un oficio. POLIVALENTE Que tiene varios valores. Que puede ser usado con distintos fines. Se aplica a la persona que tiene distintas capacidades. Un método de aprendizaje Polivalente es aquel que toma acciones no

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  Karlypao28La nueva visión del cerebro Los científicos que estudian el funcionamiento del cerebro cuentan hoy en día con técnicas que les permiten visualizar la actividad de ese órgano cuando el individuo realiza distintas acciones. Estas técnicas los han llevado a cambiar radicalmente sus ideas acerca de la organización del cerebro.

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  EriikCeballosEL CEREBRO ESTRUCTURA • Se encuentra ubicado en la cabeza, protegida por el cráneo y en cercanías de los aparatos sensoriales primarios de tacto, visión, oído, olfato, gusto y sentido del equilibrio. Se corresponde al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en cerebro anterior, medio y posterior.

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  portillamaritzaTAREA SOBRE EL CEREBRO CONTESTAR TODO (Lo ya contestado servirá para recontestar) Porque el aprendizaje es resultado del buen uso de las funciones mentales de los humanos para su educación y desarrollo personal, conocer todo lo relacionado con el Cerebro, que es el que las controla, es fundamental. MDF SANTOS

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  rannizEL CEREBRO: Es la parte más fascinante del sistema nervioso. Como contiene más de 90 por ciento de neuronas del cuerpo, es el asiento de la conciencia y de la razón: el lugar donde se concentra el aprendizaje, y las emociones. Es la parte de nosotros que nos dice que

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  EdgaroxCerebro El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas constituyendo, la parte más grande del encéfalo. Se divide en dos hemisferios o mitades llamadas hemisferios cerebrales. Las áreas dentro del cerebro controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones,

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  rodriguez06Cerebro humano De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Este artículo trata sobre las características específicas del cerebro humano. Para información básica sobre los cerebros, véase Cerebro. Cerebro Ilustración del cerebro y cráneo humanos. Latín Cerebrum Sistema Sistema nervioso Arteria comunicante anterior, cerebral media Vena cerebrales, cerebelares, talamoestriada

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  lizethbadilloUn cerebro para cada sexo? Tal parece que las diferencias que existen en el cerebro de uno y otro sexo, es lo que determina las funciones que cada quien puede desempeñar ¿Ha notado que hay más directores de cine o de orquesta varones que mujeres, o que en las pruebas

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  princesaprincesaEl Cerebro La función del cerebro consiste en procesar la información que recibe del ambiente mediante las sensaciones del cuerpo. El sistema nervioso está constituido por el cerebro, cerebelo, tallo, medula espinal. Las células encargadas de procesar la información son las neuronas. El cerebro se divide en dos hemisferios; Hemisferio

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  AndyGlessFloresEL CEREBRO ¿Qué es el cerebro humano? El cerebro es el órgano más mandón de todo el cuerpo: da órdenes prácticamente a todas las demás partes del cuerpo indicándoles qué tienen qué hacer, constantemente, independientemente de que tú seas consciente de ello o no. No solo controla lo que piensas

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  ElainePerlsteinEl cerebro y sus partes explicadas detalladamente. Espero que os sea de utilidad. Todas las partes del cerebro Amígdalas Las amígdalas forman parte del sistema endocrino, el cual está formado por un conjunto de glándulas (tiroides, paratiroides, amígdalas, hipófisis, epífisis y glándula suprarenal) que sintetizan hormonas y las liberan al

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  izamarrubio02El cerebro: El cerebro es uno de los órganos más vitales del cuerpo. Controla y regula las funciones corporales y mantiene el bombeo del corazón. El cerebro utiliza nervios para comunicarse con el resto del cuerpo. Este órgano complejo se puede dividir en tres secciones principales: el cerebro anterior, cerebro

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  nathiiz14Fisiología del Cerebro El cerebro es el órgano esencial funcional del ser humano; es aquel que regula, opera y controla directamente cada acción que nosotros realizamos a diario. [1]Tiene un peso de alrededor de 1,38 kg en los hombres y 1,21 kg en las mujeres, tiene forma oval y su

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  YuxiamyEL CEREBRO Es el instrumento más organizado, funcional y el más complejo. Formado por numerosas células nerviosas. El cerebro controla el comportamiento, el pensamiento, procesos fisiológicos y lo que el cuerpo humano pueda realizar; el cerebro es nuestra principal diferencia con las demás especies existentes sobre la faz de la

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  lucerocccCerebro El cerebro humano es una muy compleja maquinaria biológica que contiene millones de neuronas (que son en cierto modo "procesadores" elementales) y 100.000.000.000.000 (1014) conexiones entre ellas, con idéntica capacidad en bits. Esto es mucho más que el número de estrellas que se estima que hay en la Vía

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  tatalitos1 INTRODUCCION: El cerebro humano es un misterio que muchos científicos a través de diversos estudios han tratado de descubrir, con los cuales han logrado aclarar un sin número de interrogantes pero aun existen muchas otras. En nuestra investigación hemos logrado identificar los siguientes problemas: ¿Cuáles son las funciones que

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  C3P0CITRIPIOEl cerebro, nuestro puente con el mundo. El cerebro es el director de la orquesta de nuestra vida. Este órgano nos permite sentir, pensar, imaginar, movernos, aprender, hablar y mucho más. En esta sala podemos entrar en contacto con el complejo y maravilloso campo de las neurociencias. Se explica con

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  wendyfel. El cerebro. Partes. Funciones del cerebro. Es el instrumento más organizado, funcional y el más complejo. Formado por numerosas células nerviosas. El cerebro controla el comportamiento, el pensamiento, procesos fisiológicos y lo que el cuerpo humano pueda realizar. La palabra cerebro (proviene del latín cerebrum) es el órgano, que

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  coronado88sxsdaxLA COMPRENSIÓN DEL CEREBRO La adquisición del conocimiento. Un ser vivo está constituido por varios niveles de organización. El resultado es que un solo proceso humano puede ser definido de forma diferente dependiendo del nivel de referencia empleado. Los neurocientíficos consideran el aprendizaje como un proceso cerebral donde el cerebro

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  castrelitusEL CEREBRO El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, siendo un órgano muy complejo. Encerrado en el cráneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamíferos, pero es más de tres veces mayor que el cerebro de otros mamíferos con un tamaño corporal equivalente. Es

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  maricruz28Organismos que regulan el sistema financiero internacional Las instituciones de Bretton Woods como reguladoras El Fondo Monetario Internacional es la institución clave en regulación del sistema financiero internacional. Su capacidad para elaborar y aplicar normas financieras procede de tres fuentes diferentes: — Los Estatutos del FMI. — Su actividad como

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  El Cerebro y su Evolución A medida que el ser humano ha evolucionado el cerebro también pues es el órgano más complejo y desconocido del cuerpo humano. Es el encargado de hacer que todo el resto del cuerpo funcione de la forma correcta, debido a las estructuras que lo componen.

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  bryangil951216El cerebro es el órgano principal del sistema nervioso, es el órgano que rige nuestro cuerpo, haciendo la labor de ordenador y como tal es el encargado de que nuestro cuerpo funcione a la perfección, es extraordinario, aparentemente sin ningún esfuerzo, nos permite llevar a cabo cada faceta de nuestras

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  endymendozaIntroducción El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas, localizado en el encéfalo de los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados. En el resto, se denomina al principal órgano ganglio o conjuntos de ganglios. Gracias al cerebro somos lo que somos, sin

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  alexsusaGUIA PARA EL ANALISIS DEL CASO DE ALBERT EINSTEIN. 1.- LOS LOGROS QUE EINSTEIN TUVO A LO LARGO DE SU VIDA. RESPUESTA.- CONCLUYO LAS IDEAS FUNDAMENTALES SOBRE LA TEORIA DE LA RELATIVIDAD; EN 1905 PUBLCIO CINCO TRABAJOS EN LOS “ANALEN DER PHYSIK”, EL PRIMERO DE ELLOS LE VALIO EL GRADO

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  davidzito03El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza) es uno de los centros nerviosos constitutivos del encéfalo, existente en todos los vertebrados y situado en la

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  monse124el cerebro es la cede de la conciencia y de la razon el lugar donde se concentra el aprendisaje a memoria y la emociones el organo que dercimos que hacemos y si la desicion fue correcta o incorrecta podemos distingir tres partes el rombencefalo, el mencefalo, y el proncefalo el

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  Laurytabeeeeellael cerebro El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza). es un término muy general y se entiende como el proceso de centralización y cefalización del

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  JNDFKJCVAWESDGVInstituto Universitario de Tecnología industrial Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria “Rodolfo Loero Arismendi” I.U.T.I.R.L.A EL CEREBRO Profesora: Bachilleres: Maturín, Mayo del 2013. 1) EL CEREBRO El cerebro se encuentra ubicado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión,

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  Instituto Universitario de Tecnología industrial Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria “Rodolfo Loero Arismendi” I.U.T.I.R.L.A EL CEREBRO Profesora: Bachilleres: Maturín, Mayo del 2013. 1) EL CEREBRO El cerebro se encuentra ubicado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión,

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  fernandaperesCOMO COMUNICA EL SISTEMA NERVIOSO LOS MENSAJES ELÉCTRICOS Y QUÍMICOS DE UNA PARTE A OTRA Mensajes eléctricos: son diminutos impulsos que se transmiten a lo largo de la membrana de la neurona. Las señales procedentes de cada una de etas células son transmitidas a través de las fibras nerviosas de

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  karenxitalisEL CEREBRO Y SU RELACION CON EL LENGUAJE Y EL APRENDIZAJE Este es un informe respecto al cerebro, solicitada por el profesor Roberto Rangel Donoso de la materia Metodología de la Investigación Científica, del 3er semestre de la carrera Contabilidad y Auditoría de la Universidad Politécnica Salesiana. Se realizo el

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  katty_meliActualmente nuestro cerebro ha llegado a un nivel de desarrollo que nos permite crear cosas nuevas o innovar las que ya tenemos. Utilizaron en la presentación ejemplos de vida para representar características del cerebro así como también extractos de documentales científicos que demuestran el avance de nuestros antepasados .Durante la

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  MonseNicole12El estudio del Sistema Nervioso, y en particular del cerebro, se inició a principios del siglo XX con Camillo Golgi (1844-1926) y Santiago Ramón y Cajal (1852-1934). Sus estudios de Neuroanatomía permitieron desenredar la inextricable maraña de células y visualizar las neuronas. Hoy en día, el avance de los técnicos

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  Saul72EL CEREBRO. PARTES. FUNCIONES DEL CEREBRO. Es el instrumento más organizado, funcional y el más complejo. Formado por numerosas células nerviosas. El cerebro controla el comportamiento, el pensamiento, procesos fisiológicos y lo que el cuerpo humano pueda realizar. El cerebro es nuestra principal diferencia con las demás especies existentes sobre

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  angiemaiteINTRODUCCIÓN El cerebro es el órgano principal del sistema nervioso central (S.N.C) que desempeña un papel fundamental en el ser humano y es por ello que el cerebro controla y regula las acciones y reacciones del cuerpo. También recibe continuamente información sensorial, rápidamente analiza estos datos y luego responde, controlando

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  pulpgeorgeMichael Fullan, considerado el padre del cambio educativo, presenta en este volumen, junto a Suzanne Stiegelbauer, el mejor tratado que se ha realizado hasta el momento sobre cambio en la educación: El nuevo significado del cambio educativo. Y es el mejor no sólo porque es el más citado en cualquier

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  rulasymaferIntroducción El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. No obstante, el encargado de llevar el proceso automático

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  poliaquiles¿COMO APRENDE NUESTRO CEREBRO? Para comprender cómo aprende nuestro cerebro y tenerlo en cuenta al enseñar o aprende, es necesario que conozcamos algo de su estructura. El aprendizaje es un proceso fisiológico, si comprendemos cómo se produce, cómo aprende, comprende y recuerda nuestro cerebro podremos aprender y enseñar mejor, es

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  YisselHowerLa afasia, una realidad desconocida La afasia, una alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje (Bein & Ovcharova, 1970), déficit en la comunicación verbal resultante del daño cerebral (Hécaen, 1977) o simplemente una pérdida o trastorno en el lenguaje causada por un daño cerebral (Benson, 1979). Es necesario que

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  yazmin500El cerebro humano es un órgano muy especializado. Lo divide en dos mitades una fisura profunda que creo lo que se conoce como hemisferios derecho e izquierdo. El izquierdo controla el lado derecho del cuerpo y el derecho controla el lado izquierdo. En los adultos el hemisferio izquierdo controla los

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  YolokqaAnatomía y Composición El cerebro aparece divida en tres partes distintas pero conectadas, el cerebro, cerebelo y el tronco cerebral El cerebro esta protegido por el cráneo ya demás esta cubierto por tres membranas denominadas meninges. La duramadre Esta adherida al hueso del cráneo, emite prolongaciones que mantienen en su

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  fpaoNuestro cerebro tiene unas 100,000 millones de neuronas, cada una con 1,000 a 10,000 conexiones con otras neuronas; la mayoría se encuentra en la corteza cerebral. Aristóteles pensaba que el cerebro servía para enfriar la sangre y que la mente residía en el corazón. Esta visión cardiocéntrica prevaleció hasta el

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  benjiprice343El cerebro toma la decisión 200 milisegundos antes de que el individuo lo sepa Por EFE - 24/03/2011 Desde la neurociencia cognitiva se trata de entender la relación que hay entre la actividad del cerebro y funciones como la atención, la memoria o el lenguaje. EFE/Archivo © EFE 2010 Santa

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  IridiumEl cerebro: El cerebro humano es una muy compleja maquinaria biológica que contiene millones de neuronas (que son en cierto modo "procesadores" elementales) y 100.000.000.000.000 (1014) conexiones entre ellas, con idéntica capacidad en bits. Esto es mucho más que el número de estrellas que se estima que hay en la

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  adanioliResumen Palabras clave: Neuronas, corteza cerebral, científicos, descubrimiento, instinto, empatía, emociones, moral sentimientos, razones, procesos, imitación y social. La nueva visión del cerebro. Los científicos que estudiaban el cerebro, suponían que la corteza cerebral se dividía en zonas perfectamente delimitadas, las cuales correspondían a funciones como el lenguaje, la conciencia

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  oscar8293Que es plaga • Un animal o planta cuyas actividades interfieren con la salud humana o su bienestar of que afecta sus ingresos económicos. • Una criatura que reduce la disponibilidad, calidad o valor de un recurso importante para la humanidad • Un animal o planta cuya densidad de población

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  ulisesktvFundamentos anatómicos y fisiológicos del aprendizaje y la memoria Carlos Ulises Mancilla González Teorías del aprendizaje Universidad de Guadalajara CUCBA El conocimiento de los fundamentos anatómicos y fisiológicos del aprendizaje así como la memoria son de suma importancia para cualquier estudiante ya que conociendo estos procesos se logra una mejor

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  REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” U.I.T.I.L.A EXTENCION CUMANÁ Cumana, Noviembre 2013. Introducción El cerebro es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre, de la sed y de casi todas las actividades vitales