Entrevista Sobre Las Etapas De Erikson ensayos gratis y trabajos
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ETAPAS Y/O ESTRUCTURA DE UNA ENTREVISTA PSICOLÓGICA
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA ETAPAS Y/O ESTRUCTURA DE UNA ENTREVISTA PSICOLÓGICA EL ROL DE LA OBSERVACIÓN EN LA ENTREVISTA: Su utilidad en la entrevista es evidente, pues, observar al interlocutor en su contexto específico e inmediato es una de las principales funciones que cumple la entrevista psicológica. Sin embargo, como procedimiento básico y directo, la observación se puede ver influenciada por la subjetividad de quien observa, distorsionando así la información recogida y
Enviado por Geordy Ango / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
Expectativa de los adolescentes del pueblo y ciudad, comparada desde la etapa cuatro de Erikson, en Yucatán
Resultado de imagen para prepa 1 uady logo Expectativa de los adolescentes del pueblo y ciudad, comparada desde la etapa cuatro de Erikson, en Yucatán. Autores: Fátima Carolina Caamal Canul #4 Jhoselin Cecilia Cocom Poot #13 Lorena Denis Cantón #15 Montserrat Guadalupe Leal Albornoz #23 Fátima Saraí Pinzón Camacho #38 Escuela Preparatoria Uno Jueves 27 de septiembre de 2018. Abstract La investigación plantea la posibilidad de que haya diferencias en las expectativas de vida de
Enviado por Cecilia222614 / 11.193 Palabras / 45 Páginas -
Erik Erikson uno de los principales psicoanalistas del “Yo” extendió las etapas del desarrollo para incluir el ciclo de la vida en términos psicosociales.
Colegio Nacional De Educación profesional Técnica Plantel Ing. José Antonio Padilla Segura lll IDENTIFICACIÓN DE LA CONDUCTA HUMANA (ICHU-02) De acuerdo a los videos compartidos, realizar un cuadro comparativo con ambos: Erik Homburger Erikson - EcuRed Erik Erikson uno de los principales psicoanalistas del “Yo” extendió las etapas del desarrollo para incluir el ciclo de la vida en términos psicosociales. El siguiente cuadro describe su formulación de las 8 etapas del desarrollo psicosocial retomada de
Enviado por Abigail Leal / 699 Palabras / 3 Páginas -
ENTREVISTA: PRIMERA ETAPA
ENTREVISTA: PRIMERA ETAPA YAN CARLOS PEREZ MELO. COD: 20191177302 BRITNY KATALINA GUTIERREZ BETANCOURTH COD: 20191178424 PRESENTADO A: JANETH GOMEZ PEÑA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA SEDE LA PLATA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA LA PLATA-(HUILA) 2021 CONTEXTO DE LA ENTREVISTA: Es desarrollada en base a un caso de trastorno de ansiedad con síntomas de perfeccionismo, realizado por medio de audio y transcrito en el documento presente, los participantes de la entrevista son los estudiantes con sus
Enviado por Yan Carlos Perez / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
ENTREVISTA Y VACIADO DE LA ENTREVISTA A PERSONA ADULTA TEMPRANA EN RELACIÓN CON SU ETAPA
Yanely López Coronado. ENTREVISTA Y VACIADO DE LA ENTREVISTA A PERSONA ADULTA TEMPRANA EN RELACIÓN CON SU ETAPA Una señal de alto Descripción generada automáticamente con confianza baja Plantel: Ávila Camacho Entrevista y vaciado de la entrevista a Persona adulta temprana en relación con su etapa Materia: Psicología de la adultez y la senectud Yanely López Coronado. 27-9-2021 ________________ 1. Nombre Completo: Elizabeth Estrada Ramos 2. Fecha De Nacimiento: 25/07/1990 3. Religión: __No creyente______ 4.
Enviado por Melón LC / 1.796 Palabras / 8 Páginas -
ANÁLISIS DE LAS ETAPAS PSICOSOCIALES DE ERIKSON
Escuela Particular Normal Superior Benito Juárez (@normalsbj) | Twitter ALUMNO: GAEL RAZO MELÉNDEZ. MATERIA: PSICOLIGÍA GENERAL. SEMESTRE: 1º LICENCIATURA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. NOMBRE DEL PROFESOR: DAMIAN GOMEZ MELLADO. TRABAJO A ENTREGAR. ANÁLISIS DE LAS ETAPAS PSICOSOCIALES DE ERIKSON. FECHA DE ENTREGA: VIERNES 12 DE NOVIEMBRE DEL 2021. ANÁLISIS DE LAS ETAPAS PSICOSOCIALES DE ERIKSON. INFANTE (0-18 MESES). En esta etapa, según Erikson, los niños aprenden a confiar -o no confiar- en los demás. La
Enviado por melendezgael / 832 Palabras / 4 Páginas -
“Elaboración de la Etapa social de la Primera Entrevista y Genoma Familiar”
TALLER ENTREVISTA “Elaboración de la Etapa social de la Primera Entrevista y Genoma Familiar” 29/04/2022 1. Datos Personales Nombre: MARCO Edad: _____45 años__________________ F. Nacimiento: __14___/__12___/_1976____ Estado Civil: Casado (15 años) _________ Ocupación: Jefe de turno (Salmonera)______t Dirección: Puerto Montt_______________ Fecha 1° Entrevista 2. Genograma 3. Antecedentes Médicos Si bien el entrevistado dice no tiene enfermedades en el presente, es importante mencionar que hace 20 años aproximadamente tuvo un diagnóstico de Depresión mayor, estuvo en
Enviado por Yasna Karina / 401 Palabras / 2 Páginas -
8 Etapas del Desarrollo de Erik Erikson
La teoría del desarrollo psicosocial de Erickson identifica ocho etapas por las que un individuo sano debe atravesar desde el nacimiento hasta la muerte. En cada etapa nos encontramos con diferentes necesidades, hacemos nuevas preguntas y conocemos a personas que influyen en nuestro comportamiento y aprendizaje. -Etapa uno. Confianza básica versus desconfianza. Cuando somos bebés nos preguntamos si podemos confiar en el mundo y cuestionamos si es seguro. Aprendemos que, si podemos confiar en alguien
Enviado por Fran G. Gimenez / 554 Palabras / 3 Páginas -
ETAPAS DE LA ENTREVISTA DE CONSULTORÍA
LINKS DE LA MISS Preguntas para entrevista inicial con el cliente https://www.comocrearempresa.com/2020/03/13-preguntas-que-te-ayudaran-a-identificar-las-necesidades-de-tu-empresa/ https://www.questionpro.com/blog/es/preguntas-para-conocer-la-cultura-empresarial/ https://exitoempresarial.com.mx/BlogName/LAS-PREGUNTAS-COMO-HERRAMIENTAS-PARA-RESOLVER-PROBLEMAS-EN-UNA-EMPRESA FICHA DE CONTROL DE ENTREVISTA DATOS GENERALES Nombres y apellidos del entrevistador/a: ______________________________________________________________________ Nombres y apellidos del Cliente ______________________________________________________________________ Fecha de la entrevista: __________________________________________________ Semestre y curso: ______________________________________________________ Nota: Antes de la reunión de Contacto Inicial, el consultor debe haber obtenido información confiable sobre el Cliente, en cuanto a su Historia y “puntos de quiebre” de lo que vive actualmente. Introducción
Enviado por Michelle Bello / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
Etapas de la entrevista de seleccion
Enríquez Terán Yaritza Flores Pedrazzini Kenia Dahiana Trujillo Sainz Jesús Daniel ETAPAS DE LA ENTREVISTA DE SELECCION El tema nos cuenta que para la entrevista no de ser improvisada ni muy apurarse porque se convertiría en un cuestionario, pero se necesita cierta preparación o planeación para cumplir los aspectos que se pretende con ella. Los objetivos específicos de la entrevista son los siguientes: * El tipo de entrevista (estructurada o libre) adecuada a los objetivos.
Enviado por danielts24344 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Las 8 etapas del desarrollo conductual de Erik Erikson
Breve biografía de Erik Erikson: Erik Homburger Erikson (1902 – 1994) fue un psicólogo y psicoanalista del desarrollo conocido por su teoría del desarrollo psicosocial humano y por acuñar la frase “crisis de identidad”. Sus experiencias lo llevaron a estudiar las influencias culturales en el desarrollo de la personalidad. Fundamentación (significado del conflicto en cada etapa) de la Teoría de Erikson: Erikson afirma que la existencia de un ser humano depende, en todos los momentos,
Enviado por Sofiandrew / 519 Palabras / 3 Páginas -
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características
Enviado por bonita / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Entrevista Familiar Para Padres
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ENTREVISTA FAMILIAR 1. DATOS GENERALES DEL ALUMNO Nombre del niño: _______________________________________________________ Edad: _____________ Sexo: ____________ Grupo sanguíneo: _____________ Lugar y fecha de nacimiento: ___________________________________________ Domicilio Particular: _____________________________________________________ Nivel educativo: ______________________ Grado escolar: __________________ Nombre de la escuela___________________________________________________ 2. ESTRUCTURA FAMILIAR PERSONAS CON LAS QUE VIVE EL NIÑO(A) Registrar los datos personales de las personas
Enviado por itared / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Formato De Entrevistas En Enfermería
TRABAJO PRÁCTICO DE ENFERMERIA GENERAL ENTREVISTA A UN ADULTO MAYOR: Nombre del adulto mayor: Mabel Edad: 67 años Introducción: Mabel es la madre de una compañera mía de trabajo “Carmen”. Carmen le pidió a Mabel que se fuera a vivir con ella por una doble cuestión: necesitaba que alguien le cuide a los hijos cuando ella trabajaba ya que es separada y no tenia con quien dejarlos; la segunda cuestión es porque Mabel hacia un
Enviado por osojjvp / 486 Palabras / 2 Páginas -
ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO
FACULTAD de HUMANIDADES Y EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGÍA Observación Neonato. SANDRA ARAVENA TOLEDO MACARENA NAVARRO RAMOS INDICE INTRODUCCION…….….................................................................. Pág.3 DESARROLLO……………………………………………………………... Pàg.4 BIOGRAFIA…………………………………………………………………. Pág. 5 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 METODOS DENACIMIENTO………………………………………………Pàg.6 ESCENARIO Y ACOMPAÑANTES AL PARTO……..……………………Pàg.6 TAMAÑO Y ASPECTO……………………………………………………..Pág. 7 VALORACION MEDICA Y NEUROLOGICA (APGAR)..…………………Pág. 7 CRECIMIENTO FISIOLOGICO Y AFECTIVO…………………………….Pág. 8 CONCLUSION………………………………………………………………..Pag.12 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….Pag.13 INTRODUCCION La primera infancia es la etapa de la vida más importante para el desarrollo de las capacidades interpersonales y de
Enviado por MACARENAN / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
Inferencias En Entrevistas De Estudiantes De Psicología
Inferencias “E: ¿A qué le gusta jugar? D: Si te tengo que decir la verdad lo que más le gusta es la WII. Es lo que lo idiotiza. Muchas veces se la tengo que cortar porque si no se queda horas. La WII, la Play, todo lo que son juegos de video le fascina. También le gusta mucho el Football. No dibuja para nada, el show se lo hizo a ustedes. E: ¿Quiénes intervienen en
Enviado por florenciagdr / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET
REPASO DE LAS CUATRO ETAPAS. *Período senso-motor-período de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas.(0-2 años) A través de una búsqueda de estimulación, el bebé combina reflejos. Al nacer, el mundo del niño se reduce a sus acciones. Al terminar el primer año ha cambiado su concepción del mundo y reconoce la permanencia de los objetos cuando éstos se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluye la iniciación de la conducta
Enviado por camilagar / 4.871 Palabras / 20 Páginas -
Entrevista A Un Asistente Social
ENTREVISTA: 1.-Nombre de la institución: Ilustre Municipalidad De el carmen. Dirección: Avenida Prat # 16 Comuna: El carmen Contactos: 471213-474007 2.-Nombre del trabajador social: Rodrigo Aguilera. Cargo que ocupa: Trabajador social, Encargado de familias del programa puente, y Chile solidario. Permanencia en el cargo: 3 años y medio. Experiencia laboral: Ninguna, solo ésta. 3.-Problematicas que aborda. Respuesta: Las problemáticas que se abordan con más frecuencia son la VIF, deserción escolar, problemas de vivienda, difusión de
Enviado por valetttoro / 459 Palabras / 2 Páginas -
Psicología Erikson
Un problema que afecta nuestra sociedad es el maltrato psicológico infantil que hace referencia a un -término que se usa, en ocasiones, de manera simultánea a otros términos como maltrato emocional, abuso emocional o abuso psicológico, siendo considerado como la forma más esquiva y dañina de maltrato en la infancia, representando el papel central y el factor más destructivo de cualquier forma de maltrato. Los especialistas lo definen como un tipo de maltrato que se
Enviado por susanasanchez / 528 Palabras / 3 Páginas -
Entrevista Con Simón Bolívar
Entrevista con Simón Bolívar: Alexandra Arismendi (Entrevistadora): Muy Buenos Días a todos los oyentes de nuestro programa matutino “Vidas de Famosos” En la mañana de Hoy presentaremos la vida de un insigne personaje de nuestra Historia, al cual le debemos entre muchas otras cosas nuestra vida en democracia, estamos hablando nada más y nada menos que de: Simón Bolívar. Simón Bolívar quien vivió tan solo 47 años dirigió las guerras independentistas de: Venezuela, Colombia, Perú,
Enviado por Yvonne / 922 Palabras / 4 Páginas -
Competencias, Entrevista A Federico Malpica
Apuntes sobre la entrevista a Federico Malpica 1.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esa situación y a partir de ahí escoger esquemas de actuación oportunos, adecuados para resolver esa competencia y sea capaz de aplicarlo de manera estratégica, adaptada para resolver la situación problemática. Conocer
Enviado por josueduran / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
CARLOS GARAYAR, Entrevista
CARLOS GARAYAR (Lima, 1949) narrador, crítico literario y docente universitario, es uno de los mayores conocedores de la obra de Mario Vargas Llosa, máximo exponente de la narrativa peruana contemporánea. Asimismo, ha escrito artículos referidos a la novela policial, el libro de relatos Una noche, un sueño (Peisa, 1996) y acaba de publicar El cielo sobre nosotros (Alfaguara, 2007). A continuación, entregamos una entrevista que Garayar nos concedió amablemente para los lectores de El Hablador...
Enviado por marykarly / 591 Palabras / 3 Páginas -
La Entrevista De Trabajo
CONCEPTO DE ENTREVISTA Consiste en una conversación en la que se trata de evaluar o determinar la adecuación de la persona candidata a un determinado puesto de trabajo, con el objeto de complementar la información obtenida por el currículo y la prueba/test en el caso de haberlas realizado. OBJETIVOS: El objetivo de la entrevista es profundizar en la información reflejada en el currículo y ampliar y completar datos. También permite conocer el estilo personal del
Enviado por GLORITA13 / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
La Entrevista
TEMA 4. LA ENTREVISTA COMO UN MEDIO DE ACERCAMIENTO A LA REALIDAD. ACTIVIDAD:1 ¿Qué es la entrevista? La entrevista es una técnica de interrogación, un procedimiento. ¿Qué atributos debe tener el entrevistado? Los principales atributos personales que se requieren en las entrevistas, son la confianza, la curiosidad y la naturaleza. Hay la necesidad de establecer un sentimiento de confianza de relación, esto ayuda al investigador a lograr entrevistas continuas a lo largo de un período
Enviado por ninfa5 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Guión De Entrevista
ACTIVIDAD 57 MODULO 3 Guión de entrevista 1.- ¿A qué te dedicas? ¿Hasta que grado estudiaste? Soy docente, estudie la licenciatura 2.- ¿Cómo te sientes en esta posición/lugar/estado? Me siento contenta por poder compartir los conocimientos con los niños y descubrir nuevas cosas junto con ellos. 3.- ¿Qué cosas te preocupan o causan temor? Algún falló en el experimento, un accidente durante el desarrollo 4.- ¿Por qué haces esto? Si pudieres cambiar las cosas ¿qué
Enviado por Hazzy / 346 Palabras / 2 Páginas -
Las Entrevistas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P. P. Para la Educación Aldea Universitaria “Ambrosio Plaza”. Semestre 1 Proyecto Facilitador: Pedro Borges. Integrante: Arenas, Eddy. M. Origen de la Entrevista. A pesar del origen francés del término entrevista, las primeras entrevistas publicadas y reconocidas como tal son norteamericanas. Hasta hace poco incluso se utilizaba indistintamente en castellano la palabra inglesa interview (o interviú) y entrevista. Los historiadores no se ponen de acuerdo si la primera entrevista
Enviado por eddymarena / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Entrevista Inicial A Padres
Caso rodrigo Genograma: 37 _______________________ 36 13 8 3 10 Análisis del manejo técnico de la pre-entrevista: El pedido de consulta es realizada por la madre, esto permite que el psicólogo pueda llevar a cabo un análisis de la modalidad con que se da el pedido. Análisis del manejo técnico de la entrevista: La entrevista inicia con una pregunta abierta, modalidad que corresponde al tipo de entrevista semidirigida y que posibilita que sean los padres
Enviado por MariaGabriela / 2.021 Palabras / 9 Páginas -
Salud Ocupacional Entrevista
TALLER MODULO Nº 1 SALUD Y TRABAJO 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? No estoy totalmente de acuerdo ya que para un completo bienestar se debe tener en cuenta ciertas consideraciones, entre ellas que el grado de bienestar que experimenta un individuo puede variar rápidamente por diferentes factores como: el medio ambiente, la
Enviado por isa21lau / 932 Palabras / 4 Páginas -
Un Un Mundo Con Menos Contaminación, Entrevista
n un mundo con menos contaminación 10. Crees que más gente se debería de interesar mas en el tema? R.= Si 1. Que piensas sobre el medio ambiente? R.= Que se anda deteriorando con tanta contaminación que hacen 2. Que sabes sobre la caza de animales? R.= Que matan mas y mas animales 3. Que piensas sobre el entorno social? R.= Que es bueno para conocer más gente 4. Qué compromiso puedes adquirir tu para
Enviado por kone / 317 Palabras / 2 Páginas -
Etapas De Desarrollo Infaltil
PSICOLOGIA GENERAL, DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE Estadios según Piaget SENSORIO MOTOR (Nacimiento – 2 años) Es un estadio prelingüístico, pues corresponde a una inteligencia anterior al lenguaje, ya que el pensamiento es la inteligencia interiorizada que no se apoya en la acción sino sobre un simbolismo. El aprendizaje depende de experiencias sensoriales inmediatas y de actividades motoras corporales. Se adquiere la permanencia del objeto (comprender que los objetos existen aunque no los veamos ni
Enviado por rosamarthabarron / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Erik Erikson
Erik Erikson. Erik Homemberg Erikson nació cerca de Frankfurt, Alemania, en 1902. Fue friado por su madre quien era judía y de ascendencia danesa y su padrastro, un pediatra judío a quien su madre conoció cuando busco atención para Erikson a los 3 años de edad. Erikson no fue aceptado completamente por la comunidad judía debido a su apariencia física que fue el legado de sus padres daneses, sin embargo no fue criado para pensar
Enviado por louis789 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Intelectivo Y Psicomotriz De Piaget
Estadio de las operaciones concretas De 7 a 11 años de edad. Cuando se habla aquí de operaciones se hace referencia a las operaciones lógicas usadas para la resolución de problemas. El niño en esta fase o estadio ya no sólo usa el símbolo, es capaz de usar los símbolos de un modo lógico y, a través de la capacidad de conservar, llegar a generalizaciones atinadas. Alrededor de los 6/7 años el niño adquiere la
Enviado por dangela / 294 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Tecnologia Y Sus Etapas
PROYECTO TECNOLOGICO Y SUS ETAPAS. Se entiende por Proyecto Tecnológico una secuencia de etapas que tienen como objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio. El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la
Enviado por boniforttyj / 1.930 Palabras / 8 Páginas -
Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción
La prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir
Enviado por coco.violette / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Que Es La Entrevista
¿Qué es la entrevista? La Entrevista es la comunicación interpersonal establecida entre investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el tema propuesto. EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir. EL ENTREVISTADOR es el que dirige la Entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y
Enviado por limonariaverde / 275 Palabras / 2 Páginas -
Movimiento De Productos A Través De Las Etapas De Producción
PROGRAMACION DE OPERACIONES UNIDAD 4 La programación de operaciones es una técnica que consiste en identificar, organizar y ordenar en secuencia lógica, todas las actividades derivadas de un proyecto, programa o plan de producción y ubicarlas a la altura del tiempo en que se realizan, dentro del tiempo total del proyecto. OBJETIVO GENERAL Lograr un movimiento uniforme y rítmico de los productos a través de las etapas de producción OBJETIVOS ESPECIFICOS •Prever las pérdidas de
Enviado por andymogue / 2.236 Palabras / 9 Páginas -
Etapas Del Desarrollo De Piaget
ETAPAS DE DESARROLLO DE JEAN PIAGET ETAPA O ESTADIO LOGROS FUNDAMENTALES Sensorio-motor (0-2 años) Estructura espacio-tiempo y causal de las acciones. Inteligencia práctica basada en las acciones. Preoperatorio (2-7 años) Inteligencia simbólica o representativa. Razonamiento por intuiciones, no lógico. Operaciones concretas (7-12 años) Primeras operaciones, aplicables a situaciones concretas, reales. Razonamiento lógico. Operaciones formales (adolescencia) Desligamiento de lo concreto. Razonamiento hipotético-deductivo y abstracto. ANTECEDENTES El biólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) elaboró en los años 30
Enviado por gameza / 2.480 Palabras / 10 Páginas -
MODELOS PSICOLOGICOS DE LA ENTREVISTA
MODELOS PSICOLOGICOS DE LA ENTREVISTA MODELO PSICODINAMICO En este ensayo hablaremos de los modelos psicológicos de la entrevista en primer lugar tenemos al: 1-Modelo psicodinamico. Este modelo es impulsado por la teoría de personalidad de Freud, bajo este modelo se asume los desordenes psicológicos, son el resultado de la ansiedad ocasionada por una serie de conflictos sin resolver y fuerzas inconscientes del ser humano que entrando en constante lucha pueden conducir estados de malestar. Los
Enviado por alexisyamir / 3.457 Palabras / 14 Páginas -
Actividad Educativa Entrevista A Cristobal Colon
Producto #4 estrevista Buenas tardes señor cristobal colon • ¿Dónde nace cristobal colon? Soy natural de Génova, Italia mi madre me dio a luz en el año de 1436 y mi padre fue un tejedor, el me aconsejo a que me diera a los estudios civiles y nunca tomar la carrera de las armas como lo hicieron mis hermanos Bartolomé y Diego. • ¿Dónde nace la inquietud de ser navegante? Bueno, al salir de la
Enviado por camilucha / 589 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De Entrevista
DECIMOSEGUNDO PRODUCTO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La falta de valores, de ética, las malas costumbres que adquieren, las mentiras, la apatía y la irresponsabilidad y falta de compromiso tanto de los alumnos como de los padres hacia una educación integral. la sociedad ha perdido los valores que son parte fundamental en la educación. La sociedad en general
Enviado por rosamariaramos / 256 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Entrevista
DECIMOSEGUNDO PRODUCTO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La falta de valores, de ética, las malas costumbres que adquieren, las mentiras, la apatía y la irresponsabilidad y falta de compromiso tanto de los alumnos como de los padres hacia una educación integral. la sociedad ha perdido los valores que son parte fundamental en la educación. La sociedad en general
Enviado por rosamariaramos / 256 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Psicosocial De Erickson
Introducción Al igual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada etapa
Enviado por dinadearevalo / 2.069 Palabras / 9 Páginas -
Entrevistas de radio
1 de 4 Universidad de Aquino Bolivia “UDABOL” Materia: Taller de Medios I Gestión I/2011 Docente: Lic. Luz Amparo Gómez T. UNIDAD I TEMA 3: LA ENTREVISTA 3.1 Introducción Este género nace para codificado y escrito para la prensa, es uno de los más tardíos ya que mientras periodismo se llevaba practicando desde el siglo XVII, la primera entrevista sale a la luz recién hasta el siglo XIX. Entre los precedentes como prototipo de entrevista
Enviado por nayemagic / 1.288 Palabras / 6 Páginas -
Entrevista De Federico Malpica
1.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esa situación y a partir de ahí escoger esquemas de actuación oportunos, adecuados para resolver esa competencia y sea capaz de aplicarlo de manera estratégica, adaptada para resolver la situación problemática. Conocer el grado de dominio de la competencia
Enviado por Arydai666 / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Reporte de entrevista
MODULO 3. PRODUCTO 1. Reporte de entrevista…. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad? Unas de prácticas que pueden obstaculizar el trabajo docente durante la formación de mis alumnos es la familia que no ha asumido el compromiso que tiene con sus hijos. Además algunas creencia s religiosas o
Enviado por ARLETTA / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Tipos De Entrevista
Directiva o cerrada. Se lleva a cabo siguiendo un esquema predeterminado, con preguntas concretas y definidas con precisión. Sigue un esquema que responde a: pregunta - respuesta. El objetivo es que el entrevistado/a de respuestas concisas y concretas, sin dar lugar a divagaciones, explicaciones o extenderte. Se suele utilizar cuando se requiere una información objetiva. No directiva o abierta. Es una entrevista en la que se favorece la comunicación dejando hablar libremente y haciendo sentir
Enviado por gorgedaniel / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
Entrevista A Profundidad
ENTREVISTA A PROFUNDIDAD ¿Cuáles son los riesgos que corre una persona por falta de aseo? Cuando uno no mantiene una correcta higiene corre el riesgo de contraer una serie de enfermedades que generalmente son transmitidas por las manos convirtiéndose en una especie de vía para contraer virus, bacterias, gérmenes, hongos, parásitos y por ende enfermedades como la hepatitis, tifoidea, contraer parásitos en el sistema nervioso, el corazón, en el estomago como en el caso de
Enviado por jonathanvallejos / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
ETAPAS DE LA ORGANIZACION
Etapas de la organización Para dividir el trabajo se tienen las siguientes etapas: Jerarquización Ya que se tienen las áreas de trabajo y su correspondiente grado de autoridad en cada una de ellas, ahora sí es posible generar una estructura formal llamada organigrama. Con esta herramienta podremos ubicar a cada una de las áreas, su nivel de autoridad y corresponsabilidad con las demás áreas de trabajo así como las principales funciones que desempeñará en la
Enviado por luka / 280 Palabras / 2 Páginas -
ETAPAS DE LA ORGANIZACION
Etapas de la organización Para dividir el trabajo se tienen las siguientes etapas: Jerarquización Ya que se tienen las áreas de trabajo y su correspondiente grado de autoridad en cada una de ellas, ahora sí es posible generar una estructura formal llamada organigrama. Con esta herramienta podremos ubicar a cada una de las áreas, su nivel de autoridad y corresponsabilidad con las demás áreas de trabajo así como las principales funciones que desempeñará en la
Enviado por luka / 280 Palabras / 2 Páginas -
Entrevista Carlos Lomas
“Es tarea del docente de lengua y literatura mejorar las competencias comunicativas del alumnado” Entrevista a Carlos Lomas, reconocido especialista español en didáctica de la lengua y la literatura Por LUZ HELENA RODRÍGUEZ CARLOS SÁNCHEZ LOZANO Carlos Lomas es doctor en Filología Hispánica, catedrático de educación secundaria y asesor de formación del profesorado en el Centro de Profesores y Recursos de Gijón, España. Dirige actualmente la excelente revista Textos -Didáctica de la Lengua y la
Enviado por adazarai / 1.073 Palabras / 5 Páginas