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Evidencia De Aprendizaje. Indicadores Clave De La Empresa ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 84.578 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre De La Actividad: Actividad Individual Semana 1 INFORME El Pre

    ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre De La Actividad: Actividad Individual Semana 1 INFORME El Pre

    ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre de la actividad: Actividad individual semana 1 INFORME El presente documento toca un tema muy importante y necesario, que un emprendedor debe tener muy en cuenta, y del cual se obtiene muy poca información. Los requerimientos o información solicitada por el inversionistas o por las entidades financieras que otorgan créditos a dichos

    Enviado por martinditta / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje 1. Funciones

    Evidencia de aprendizaje 1. Funciones

    Evidencia de aprendizaje 1. Funciones 1. Investiga tres ejemplos de la vida cotidiana donde se apliquen las funciones. *Ejemplo 1 Una agencia de renta de autos cobra $0.25 por milla, si el total de millas recorridas no excede de 100. Si el total de millas recorridas excede a 100, la agencia carga $0.25 por milla para las primeras 100 millas, mas $0.15 por cada milla adicional recorrida, si x representa el número de millas recorrido

    Enviado por genn3006 / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • Validación De Un Sistema De Indicadores Para Medir El Desempeño En La Empresa De Materiales De La Construcción

    Validación De Un Sistema De Indicadores Para Medir El Desempeño En La Empresa De Materiales De La Construcción

    Resumen El presente trabajo desarrollado con el titulo Validación de un sistema de indicadores para medir y evaluar el desempeño en la Empresa Materiales de la construcción de Holguín fue realizado con el objetivo de validar un sistema de indicadores técnicos económicos para evaluar la gestión económica de dicha entidad. La realización de diferentes tareas permitió conocer la situación actual de la empresa y el comportamiento de cada uno de los indicadores utilizados para medir

    Enviado por andreya02 / 2.020 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje ético de los juicios de

    Evidencia de aprendizaje ético de los juicios de

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? María b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La leucemia de Kevin, (es una acción contra voluntaria ) c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el

    Enviado por NANCYMARIN / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje COntexto Socioeconómico, Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje COntexto Socioeconómico, Unidad 1

    Contexto Socioeconómico de México - Unidad 1 Actividad de Evidencia de Aprendizaje En la actualidad existen muchos indicadores y sub indicadores que pueden consultarse en la pagina del INEGI (http://www.inegi.org.mx), para tener una información muy completa en cuanto a la actividad y desarrollo de cada uno de los estados de la República Mexicana, en mi vivo en el Distrito Federal y elegí los siguientes para poder exponerlos para esta actividad, los datos que existen en

    Enviado por iska / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación

    Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación

    Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación Educación En el Estado de México hay un porcentaje aceptable de alumnos que reciben la educación básica, muestra una buena aportación al país. Últimamente el nivel medio superior y superior empieza a crecer y se ve un buen futuro que traerá muchos beneficios económicos y sociales que ayudaran a crecer al estado. Aunque el nivel académico no es el óptimo, se pretende que con las nuevas tecnologías los

    Enviado por mirgifs / 704 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Contabilidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Contabilidad 1

    Interacción y proceso contable A continuación te presentamos las relaciones internas y externas que mantiene una empresa con el área contable y con los usuarios de la información financiera. 1. Revisa cada uno de ellos. o Los elementos que se encuentran en verde, son conectores que nos permiten conocer las interacciones o flujo operativo. o o Los elementos en gris son los usuarios tanto internos como externos a la empresa 2. En lista aquellos que

    Enviado por OLVIA / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Es Momento De Realizar La Primera Evidencia De Aprendizaje

    Es Momento De Realizar La Primera Evidencia De Aprendizaje

    a) ¿Qué es el derecho? Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos inter subjetivos. b) ¿Qué es la seguridad pública? Es la Administración Pública Federal que tiene por objeto preservar la

    Enviado por naru091986 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De México

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De México

    En esta actividad investigarás la aportación de tu región en temas económicos y/o sociales al total nacional mediante el uso de indicadores. Ejercicio de Investigación del estado de Jalisco SALUD: NACIMIENTOS JALISCO PAÍS PORCENTAJE 119 9 1 901 490 6.3% RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS SECTOR SALUD Por cada 1,000 Habitantes CAMAS CONSULT MEDICOS ENFERMERAS % MED EN FORMACION ESPECIALISTAS JALISCO 0.8 0.6 1.5 2. 30.5 0.8 NACIONAL 0.9 0.6 1.6 2.0 43.7 0.6 ESPERANZA DE

    Enviado por Walym / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje De Matemáticas Financieras

    Evidencia De Aprendizaje De Matemáticas Financieras

    Ejercicios Lee con atención el enunciado y resuelve lo que se te pide. Identifica el tipo de ejercicio que estás solucionando. Recuerda que debes escribir todo el desarrollo del problema. Si y es directamente proporcional a x, y si x = 24 cuando y=96 encuentra y cuando x=25. Como y es directamente proporcional a x, tenemos que existe una constante k diferente de 0 tal que: y = kx Para conocer el valor de k,

    Enviado por Lorena74 / 416 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION Evidencia De Aprendizaje

    EVALUACION Evidencia De Aprendizaje

    EVALUACION Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognicion en el aprendizaje? • ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Aprendizaje es un proceso que nos ayuda a adquirir habilidades, conocimientos, destreza, conducta y valores, esto como resultado de haber estudiado, por medio de la experiencia, la instrucción y la observación. • ¿Para que te sirve aprender? Aprender me sirve para adquirir conocimientos suficientes para poder aplicarlo en la vida cotidiana y sobre todo

    Enviado por orlyz / 312 Palabras / 2 Páginas
  • CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO-EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO-EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación INDICADOR SUBINDICADOR SINALOA ESTADOS UNIDOS MEXICANOS % QUE REPRESENTA SINALOA A NIVEL NACIONAL DEMOGRAFÍA Población total, 2010 2,767,761 112,336,538 2.46 Nacimientos, 2010 61,233 2,643,908 2.32 Defunciones generales, 2010 15,467 592,018 2.61 EDUCACION Población de 5 y más años con primaria, 2010 891,537 36,467,510 2.44 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 380,738 12,061,198 3.16 Población de 18 años y más con posgrado, 2010 18,065 897,587

    Enviado por arqjosemendoza82 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Interacción Y Proceso Contable.

    Evidencia De Aprendizaje. Interacción Y Proceso Contable.

    Interacción y proceso contable A continuación te presentamos las relaciones internas y externas que mantiene una empresa con el área contable y con los usuarios de la información financiera. 1. Revisa cada uno de ellos. o Los elementos que se encuentran en verde, son conectores que nos permiten conocer las interacciones o flujo operativo. Pago de impuestos Compra de materiales Informa sobre el aumento o disminución de su investigación. Informa oportunidades de inversión. Venta de

    Enviado por Aaron123 / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje 1: Ejercicio de Investigación INEGI Tabla de subindicadores por categoría: considérese por estatal los datos correspondientes al Distrito Federal: Demografía Población total Nacional 112,336,538 Estatal 8,851,080 Porcentaje 7.88% Población total de hombres Nacional 54,855,231 Estatal 4,233,783 Porcentaje 7.72% Población total de mujeres Nacional 57,481,307 Estatal 4,617,297 Porcentaje 8.03% Empleo Población económicamente activa Nacional 46,092,460 Estatal 4,173,981 Porcentaje 9.06% Población económicamente activa hombres Nacional 27,214,013 Estatal 2,238,330 Porcentaje 8.22% Población económicamente activa mujeres

    Enviado por any08 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje CS

    Evidencia De Aprendizaje CS

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Sector Nivel estatal Equivalencia en porcentaje Nivel nacional Reflexión Educación • Población de 5 y más años con primaria, 2010 918,993 39.68% 36,467,510 Aquí notamos que la población le da bastante importancia a la educación primaria. • Personal docente en educación especial, 2009 1,161 22.99% 32,501 Se está trabajando en dar la importancia que requiere. • Total de escuelas en educación básica y media superior, 2009 3,867 6.18% 239,186 Nos falta emprender

    Enviado por mezmayo / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje: Álgebra de límites y continuidad

    Evidencia de aprendizaje: Álgebra de límites y continuidad

    Evidencia de aprendizaje: Álgebra de límites y continuidad Ejercicio 1 Cálculo de límites Analiza cada una de las funciones que aparecen en la columna izquierda y compáralas con las respuestas de la columna derecha. Realiza los cálculos necesarios que te permitirán relacionar las columnas. ( 3 ) ( 1 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 2 ) Lim ƒ(х) = 4(2) + 2 = 8 + 2 = 10 x→2 Lim ƒ (

    Enviado por cataleya1986 / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE U1

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE U1

    Evidencia de Aprendizaje 1. ¿Cuál es la población de estudio? La población de estudio son los alumnos inscritos de nuevo ingreso a la UNAD 2. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Personas de entre 17 años a más de 57 años 3. ¿De cuantos individuos consta la población? De 2,858 personas. 4. Muestra aleatoria Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que los resultados del estudio tengan un

    Enviado por jsummers / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De La física

    Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De La física

    Carrera: Ingeniería en Telemática Asignatura: Física Unidad: 1.- Introducción a la física Actividad: Evidencias de aprendizaje. Aplicación de la física Facilitador: Erick Muñoz Rivera Alumno: Sánchez Galván Ángel Gamaliel Matricula: al11507006 Fibra óptica ¿Que es? ¿Cuales son sus características y aplicaciones? La fibra óptica es un medio de transmisión empleado habitualmente en redes de datos es un hilo muy fino de material transparente, vidrio o materiales plásticos, por el que se envían pulsos de luz

    Enviado por gama52 / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Unida 4 Y Evidencia De Aprendizaje Matemáticas Administrativas

    Unida 4 Y Evidencia De Aprendizaje Matemáticas Administrativas

    UNIDAD 4. Actividad 1. Integral definida y por sustitución. Resuelva la siguiente integral definida: (3x^2)/3+10x =[x^3+10x]=f(1)- f(0) =[〖(1)〗^3+10 (1)]-[(〖0)〗^3+ 10 (0)] =1+10-0 =11 Ejercicio 2. Integración por sustitución. Resuelva la siguiente integral por el método de sustitución: ∫▒〖3(4x^3 〗) (x^4+1 )dx u=x^4+1 du/dx=4x^3 =∫▒〖3 udu〗 du=4x^3 dx =(3u^3)/2+C =(3(x^4+〖1)〗^2)/2+ C Actividad 2 Ejercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de

    Enviado por ledenomomiche / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Humano

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Humano

    1. Introducción El propósito de este trabajo es hacer un acercamiento hacia el concepto del liderazgo en nuestros días. A lo largo del trabajo vamos a tratar diferentes aspectos sobre el liderazgo, pero poniendo más énfasis en la persona, es decir, en el líder. Para ello, analizaremos el tema desde diferentes ópticas, estudiando la cara más teórica, y luego haciendo un enfoque práctico, desde la realización de encuestas y entrevistas a distintas personas. En la

    Enviado por tito2012 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Es momento de poner en práctica todo lo aprendido en esta primera unidad. Elabora tu evidencia de aprendizaje, la finalidad es que puedas identificar y aplicar los elementos de tráfico y transporte, flota propia, outsourcing y TIC dentro de un caso determinado. Realiza lo siguiente: 1. Descarga, lee y analiza el caso El tráfico y transporte de maíz de la zona Frailescana a comunidades de Oaxaca por la empresa “López y Asociados SA de CV”.

    Enviado por flavs / 244 Palabras / 1 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    * Evidencia de aprendizaje En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes inscritos en la ESAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? alumnos inscritos en alguna de las carreras ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total

    Enviado por giovanny55555 / 4.104 Palabras / 17 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Juicio Etico

    Evidencia De Aprendizaje. Juicio Etico

    TEORIAS PRINCIPAL EXPONENTE (autor) SEGÚN ESTA TEORIA ¿ EL HOMBRE ES LIBRE? RAZON (JUSTIFICACIÓN) Santo Tomás, El hombre es libre, contexto religiosos si, el hombre si es libre tomar sus decisiones y todas sus acciones de acuerdo Considera que cada uno de los hombres tiene LIBRE ARBITRISMO es mas comun entrarse esta teoria a sus conciencia moral inclinandose por lo bueno y por lo malo. Es común voluntad propia para, tomar decisiones. encontrarse que cada

    Enviado por clausmontero / 958 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? • ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Proceso por el cual se adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, como resultado de la experiencia, la instrucción o la observación. • ¿Para qué te sirve aprender? Básicamente para la actividad día a día en toda nuestra vida tenemos que aplicar cosas que hemos aprendido algunas para generar un trabajo que nos retribuya crédito algunas otras

    Enviado por edwar86 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje; Plan De Trabajo

    Evidencia De Aprendizaje; Plan De Trabajo

    TEMA DE ESTUDIO: VIDAS PASADAS. Muchos en alguna ocasión nos hemos preguntado, si existí en una vida pasada que pude haber sido?, un medico, un ingeniero, un arquitecto, si fui hombre, mujer etc. A la vez nos estaríamos preguntando y para que me serviría saber que pude haber sido en mi vida pasada?, muchos también quisiéramos saber si eso de las vidas pasadas es real o no?, para entender un poco de esto podríamos decir

    Enviado por 0304 / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje.

    Evidencia de aprendizaje.

    Evidencia de aprendizaje. El plan de trabajo Objeto o tema Estudio sobre el software Educativo Objetivo Conocer la evolución del software en la educación Saber donde se aplica el software educativo Conocer a quienes beneficia este programa Justificación En los años 60’s, las computadoras comenzaron a extenderse por todas las escuelas universitarias del mundo, posterior surge la idea de utilizar la computadora como un medio de enseñanza, y con esto, el problema sobre el diseño

    Enviado por kiity13 / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje

    Evidencias De Aprendizaje

    Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? R- Es la experiencia, social, cultural, emocional adquirida en la vida ¿Para qué te sirve aprender? R-Para crecer en conocimientos intelectuales, culturales, emocionales ¿Qué entiendes por metacognición? R-El aprendizaje que se adquiere por experiencias vividas, tratando de mejor cada día ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? R-Son formas de aprender por circunstancias vividas, tratando de mejorar la experiencia de lo sucedido ¿Qué

    Enviado por bubo75 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión

    Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión

    Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión La Finalidad de este análisis es Obtener una base de datos con los alumnos inscritos en ESAD, cual es la carrera que tiene más preferencia en los estudiantes y la edad en la que mas estudia la población de alumnos. Para conocer la muestra se utilizo la fórmula n= z p q N NE + Z p q Porque conocemos el total de la población que

    Enviado por perroputo / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Entidad: Michoacán de Ocampo Municipio: Ecuandureo Clave: 16030 DATOS GENERALES Población 2005 12,420 Habitantes Población 2010 14,915 Habitantes Superficie 305.041 Km² Densidad de población 42.14 Habitantes/Km² Ubicación en la entidad Norte Tipo de urbanización No urbano Colindancias Colinda al norte con los municipios de Tanhuato, Yurécuaro y La Piedad; al este con los municipios de La Piedad, Churintzio y Tlazazalca; al sur con los municipios de Tlazazalca y Zamora; al oeste con los municipios de

    Enviado por camarillo3 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Quimica Analitica Unidad 4

    Evidencia De Aprendizaje Quimica Analitica Unidad 4

    Control de calidad del Agua potable. Justificación. Con este proyecto se pretende dar a conocer que es el control de agua potable, tomando en cuenta las Normas Oficiales Mexicanas, así mismo se pretende que hagamos conciencia de este vital liquido ya que es de consumo humano y sin ella no podríamos sobrevivir , también es importante saber cual es su tratamiento ya que como se menciono anteriormente es de consumo humano, y por lo tanto

    Enviado por yally / 11.750 Palabras / 47 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Caso Tatiana Tarasoff

    Evidencia De Aprendizaje. Caso Tatiana Tarasoff

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Caso Tatiana Tarasoff Señala las implicaciones éticas, de acuerdo a: -Deontología -Principio de confidencialidad Las consecuencias de no aplicar un código de ética en el trabajo y en cualquier ámbito como profesional sería desastroso ya que no permitiría al profesionista lograr sus objetivos y mucho menos los de la organización, debido a que no existe el respeto hacia sus compañeros para trabajar en equipo y en armonía, lo que afectaría la motivación

    Enviado por OrGaNi / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos

    Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos

    Evidencia de aprendizaje: Representación de datos Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. • Elabora las gráficas correspondientes a cada

    Enviado por acastelan / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Estadistica

    Evidencia De Aprendizaje Estadistica

    Cuál es la población de estudio? Los alumnos de ESAD  ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos  ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0010………2859  Obtén el

    Enviado por chocokt00 / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Estadistica básica Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje Estadistica básica Unidad 3

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3. Recordemos que al iniciar el cuatrimestre nos hicieron una encuesta a todos los estudiantes inscritos en una de las licenciaturas de la ESAD. Se nos pregunto la edad y la carrera a la que estamos inscritos. El objetivo era saber qué carrera preferían los alumnos y la edad en la que mas estudian la población de los estudiantes. Utilizamos la fórmula para cuando se conoce el tamaño de la población

    Enviado por rosaura196800 / 3.925 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 1.- Lea La Pagina74-86 Del Texto Base Y Elabore Un Organizador Visual Respecto A La Estrategia Empresarial. Asimismo, Proponga Una Estrategia Empresarial Para Una Empresa De Su Localidad Que Se Encuentre En Situación De Riesgo.

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 1.- Lea La Pagina74-86 Del Texto Base Y Elabore Un Organizador Visual Respecto A La Estrategia Empresarial. Asimismo, Proponga Una Estrategia Empresarial Para Una Empresa De Su Localidad Que Se Encuentre En Situación De Riesgo.

    ESTRATEGIA EMPRESARIAL: EMPRESA DE TRANSPORTES “EL RAPIDITO” S.A.C. 1. Fortalecer el posicionamiento de Mercado. 2. Ser la empresa líder en el Mercado de Huamachuco. 3. Aumentar el nivel de ventas en tres puntos porcentuales para el año 2012. 4. Desarrollar un nuevo Mercado: Huamachuco – Trujillo – Lima. 5. Incrementar la capacidad de atención al público con la adquisición de dos buses “Bus Cama 360°” para la nueva ruta o mercado apertura ANALISIS AMBIENTAL: OPORTUNIDADES:

    Enviado por soniamargot / 473 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ANALISIS MARGINAL

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ANALISIS MARGINAL

    Frix Graphics S.A. de C.V. Sera una empresa líder en el material de: 1.- Procesamiento electrónico de datos, análisis y programación de sistemas de cómputo electrónico y sistemas de visualización por computadora, incluyendo audio y video. 2.-Diseño, desarrollo e implementación de operaciones, comunicaciones, teleproceso y redes de datos. 3.-Diseño, fabricación, ensamble y armado de equipos, dispositivos y programas de cómputo. 2.-Consultoria, asesoría, capacitación y prestación de servicios profesionales para diseño grafico, animación computarizada. Visión Ser

    Enviado por ROMVEL / 4.671 Palabras / 19 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASICA UNIDAD 2

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASICA UNIDAD 2

    Edad Rango de Edad Frecuencia CARRERA CARRERA 27-36 17-26 296 Logística y transporte Administración de empresas turísticas 32 27-36 27-36 458 Telemática Biotecnología 588 17-26 37-46 261 Técnico Superior Universitario Paramédica Desarrollo comunitario 25 27-36 47-56 82 Biotecnología Desarrollo de software 244 27-36 57 o más 9 Técnico Superior Universitario Paramédica Energías renovables 326 27-36 1106 Biotecnología Gestión y administración de PYME 66 47-56 Telemática Logística y transporte 221 47-56 Energías renovables Matemáticas 46 17-26

    Enviado por CHOCORROL032 / 3.152 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad 1: Presentación del módulo (Evidencia de aprendizaje 1)

    Actividad 1: Presentación del módulo (Evidencia de aprendizaje 1)

    Actividad 1: Presentación del módulo (Evidencia de aprendizaje 1) En México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. En los últimos años se ha observado la existencia de obstáculos que impiden la calidad de la educación que se imparten en este nivel. Los principales retos de la RIEMS SON: Cobertura, calidad y equidad para así responder a las exigencias del mundo actual.

    Enviado por pecochita / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconómico

    Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconómico

    Michoacán Estado de la República Mexicana conformado por 113 municipios, Actualmente gobernado por el Partido Revolucionario Institucional representado por el Lic. Fausto Vallejo. Su capital, Morelia, se encuentra gobernada de manera interina por el Lic. Manuel Nocetti, reconocido empresario de la región. Se espera la realización de nuevas elecciones para Ayuntamiento, dado que fueron anuladas las anteriores por supuestas irregularidades en el conteo de votos y campañas electorales. Como representantes del senado se tiene a

    Enviado por laupato28 / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1 Matemáticas Administrativas

    Evidencia De Aprendizaje 1 Matemáticas Administrativas

    Aplicación de Funciones 1. En una chocolatera el costo variable para procesar una libra de cacao es de $3.00 para producir barras de choAplicación de Funciones 1. En una chocolatera el costo variable para procesar una libra de cacao es de $3.00 para producir barras de chocolate; mientras que los costos fijos de producción diarios son de $4000.00, determine el costo de producción por industrializar 10,000 libras de cacao por mes (considere meses de 30

    Enviado por rossy46 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia de aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? 2858 ¿Cuáles son los individuos de esa población? 2858 Alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). De 2858 Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal

    Enviado por liz_2012 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • LA CLAVE DEL ÉXITO DE UNA EMPRESA

    LA CLAVE DEL ÉXITO DE UNA EMPRESA

    LA CLAVE DEL ÉXITO DE UNA EMPRESA Desde muchos años antes y después de Cristo, la economía ha sido un factor importante en nuestra sociedad. Esto involucra a los grandes y medianas empresa en saber cómo mantenerse en el mercado mundial. Todas en general cuentan con un proceso administrativo el cual cumple las funciones de planificación, ejecución, organización y control. En la actualidad Colombiana se viene presentando el sierre de muchas empresas por falta de

    Enviado por regos / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje

    Evidencias De Aprendizaje

    1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. Los enfoques más comunes en la M. I son el Enfoque Cualitativo y el Enfoque Cuantitativo, ambos desde su surgimiento han tenido diversidad de opiniones encontradas, diferencias sustanciales, críticas del uno al otro, etc., pero si se puede establecer en forma general algunos puntos de contacto entre ambos: • Se basan en observaciones y evaluaciones del fenómeno. • Se llegan

    Enviado por HANNY87 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3 Deontologia En El Servicio Publico Evidencia De Aprendizaje

    Unidad 3 Deontologia En El Servicio Publico Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje “Presunto culpable” En el caso denominado presunto culpable en el cual existe una acusación en contra de José Antonio Zúñiga rodríguez por el delito de homicidio calificado en agravio de Juan Carlos reyes pacheco y del cual haremos una extracción de la conducta de los servidores públicos involucrados en el caso y que para tal efecto es forzoso hacer un recordatorio de que, La deontología jurídica regula la actuación de los servidores

    Enviado por carlitos07473 / 1.760 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas Administrativas

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas Administrativas

    Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. 2. 3. 4. 5. 6. por diferencial logarítmica Solución: 1. f(x)= (9x+4x-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3+2x2-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (9x+4x-3x) (5) (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (45x+20x-15x) (3x3-2x2-3x)4 2. d(u/v) = v (du/dx) – v (dv/dx) dx v2 u=5x3-x v=x2+6x du/dx=15x2-1 dv/dx= 2x+6 v2=(x2+6x)2 f’(x)={(x2+6x)(15x2-1)-(5x3-x)(2x+6)}/(x2+6x)2 f’(x)=(5x4+x2+60x3)/(x2+6x)2 3. d(uv)/dx=u dv/dx+v du/dx (da) u/dx=au Ln a du/dx u=4x v=12(3x-x4+1) du/dx=4dv/dx= (12(3x-x4+1))(Ln12)(3-4x3) f`(x)=(4x)(12(3x-x4+1))(Ln12)(3-4x3)(3x-4x3)+(12(3x-x4+1))(4) f`(x)=(48(3x-x4+1))(Ln48)(12-14x4)+(48x(3x-x4+1)) d(8x2 + 3x – 1)

    Enviado por moorrree / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    1. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes de esad • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Estudiantes • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al

    Enviado por sademaster / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro

    Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro

    Propósito: Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. ATRIBUTOS Analiza críticamente los elementos que conforman un ángulo. Cuantifica la magnitud de los ángulos. Argumenta de manera clara y con

    Enviado por alitel / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2 Deontologia En El Servicios Publico Evidencia De Aprendizaje

    Unidad 2 Deontologia En El Servicios Publico Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje 2. Responsabilidad Deontológica Estudio del caso: Detectan bacteria en agua que recibe el valle de México “Ni toxica ni dañina “ El caso del Sistema Cutzamala, que es el encargado de distribuir agua potable a varios municipios del Valle de México, los cuales fueron afectados porque a últimas fechas los usuarios se quejan del servicio debido a que el agua despide un olor “ apestoso “ y su color es muy oscuro.

    Enviado por panson1 / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencias de aprendizaje obtención de funciones a partir de las marginales versión 2

    Evidencias de aprendizaje obtención de funciones a partir de las marginales versión 2

    ione las funciones de la columna de la izquierda con la respuesta correcta de la columna de la derecha: ( ) Representa a las existencias de cualquier artículo, material o recurso utilizado en una organización para los procesos de fabricación y/o distribución. 1. Agotamiento de recursos. ( ) Se presenta cuando los ingresos son menores a los costos las ganancias de la empresa se pierden y empieza. 2. Costo capital. ( ) Son los elementos

    Enviado por berenicerc / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia de Aprendizaje. Representacion de Datos Estadistica Basica Unidad 2 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: •Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. •Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. •Elabora las gráficas correspondientes cada una de las variables. 2. Organiza tu trabajo de la siguiente manera:

    Enviado por chiquit4 / 1.333 Palabras / 6 Páginas