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Examen De Matematicas Cuarto Grado 5 Bimestre ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 36.606 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 17 de Septiembre de 2015
  • EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS II, CON ÉNFASIS EN FÍSICA

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS II, CON ÉNFASIS EN FÍSICA

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS II, CON ÉNFASIS EN FÍSICA Nombre del alumno ______________________________________________________ Grupo: _____ Profr. SALVADOR MILLAN FIERRO 1.-Es la capacidad que tiene una persona, un objeto, una máquina, un robot, etc., para interactuar con otros objetos. 1. fuerza 2. energía 3. gravedad 4. peso 2. El joule es la unidad de medida de: A) fuerza B) energía C) gravedad D) peso 3. Completa el siguiente texto de acuerdo a los dos

    Enviado por chavamf / 1.437 Palabras / 6 Páginas
  • ¿En la Unidad Educativa “Augusto Aguilera Cevallos” en los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grado de Educación Básica existe un desconocimiento sobre las Técnicas de Fútbol?

    ¿En la Unidad Educativa “Augusto Aguilera Cevallos” en los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grado de Educación Básica existe un desconocimiento sobre las Técnicas de Fútbol?

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS CIRCUITO Nº 6 UNIDAD EDUCATIVA: “AUGUSTO AGUILERA CEVALLOS” PROYECTO ESCOLAR DE: FÚTBOL CAMPO DE ACCIÓN: DEPORTIVO NIVEL: MEDIO SECCIÓN: MATUTINA TUTORA: LIC. NANCY VALDIVIEZO AÑO LECTIVO: 2016 – 2017 Resultado de imagen para imagenes de niños jugando futbol en caricatura ________________ TABLA DE CONTENIDOS RESUMEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO HISTORIA DEL FUTBOL ECUATORIANO REGLAS DEL FÚTBOL REGLA 1.- EL TERRENO

    Enviado por Edwin Cevallos / 9.845 Palabras / 40 Páginas
  • Planeción matemáticas 4to grado.

    Planeción matemáticas 4to grado.

    D:\loh.png D:\Logo_SEP_2016_Vertical.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “MARCELO RUBIO RUIZ” LORETO, B. C. S. Desafíos Matemáticos BLOQUE V TEMA: ¿Qué parte es? EJE TEMÁTICO * Sentido numéricoy pensamiento algebraico * Forma, espacio y medida INTENCIÓN DIDÁCTICA Que los alumnos analicen el significado de un número fraccionario para representarlo gráficamente o para referir con número una representación gráfica. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Resolver problemas de manera autónoma * Comunicar información matemática

    Enviado por miguelosua / 4.600 Palabras / 19 Páginas
  • “Estrategias para favorecer el aprendizaje de la multiplicación en un grupo de cuarto grado”

    “Estrategias para favorecer el aprendizaje de la multiplicación en un grupo de cuarto grado”

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo plasmo mi experiencia en la aplicación del tema seleccionado la cual lleva por nombre “Estrategias para favorecer el aprendizaje de la multiplicación en un grupo de cuarto grado”, el cual se ubica en la línea temática número 3: “Experimentación de una propuesta didáctica”. La razón por la cual seleccioné este tema es debido a que en el grupo en el que llevo a cabo mi práctica docente en condiciones reales

    Enviado por joana1998 / 6.050 Palabras / 25 Páginas
  • Examen español SEXTO GRADO.

    Examen español SEXTO GRADO.

    SEGUNDO BIMESTRE SEXTO GRADO ESPAÑOL INSTRUCCIONES. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. SAN NICOLÁS DE LOS GARZA Su denominación, como estancia primero y como municipio después proviene del Santo Patrón a quién se dedicó la primera capilla "San Nicolás Tolentino" se complementa, de los Garza, por ser el apellido predominante desde sus inicios. Los descendientes de su primer poblador don Pedro de la Garza, quien la hizo prosperar y se consideró este lugar

    Enviado por Pedro Ramirez Estrada / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Bloque 2 Cuarto grado

    Bloque 2 Cuarto grado

    ________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4: 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 1. Es un texto científico. 2. Es un guión histórico. 3. Es una monografía. 4. Es un reporte de entrevista. 1. ¿Cuál es el tema principal del texto? 1. Los ríos de Chiapas. 2. Los lugares turísticos. 3. La economía del estado. 4. La vida de una etnia maya. 1. ¿Cómo se le llama

    Enviado por Teresita Verdugo / 6.632 Palabras / 27 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA

    SECCIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PRUEBA OBJETIVA DE ESPAÑOL II BIMESTRE III GDO. _____ GPO. _____ N.L. _____ APELLIDOS ________NOMBRES F:\salesiano nuevo.jpg APRENDIZAJES ESPERADOS. Produce ensayos literarios y comprende el propósito comunicativo de los ensayos. EVALUACIÓN PRUEBA OBJETIVA 50% TRABAJOS INDIVIDUAL 30% TRABAJO COLABORATIVO 20% PROMEDIO 100% Profesor. TIEMPO DE RESOLUCIÓN: 45 minutos I.- Lee y contesta o lo que a continuación se te pide. Completa el texto: Valor 10% El ensayo literario

    Enviado por maryblue19 / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Examen ciencias tercer grado.

    Examen ciencias tercer grado.

    ESCUELA TELESECUNDARIA Nº 74 "FRANCISO GALAVIZ GÒMEZ" EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE 3 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 EJIDO LA MANGA, HERMOSILLO, SONORA. NOMBRE: ____________________________________________________ GRUPO: ________ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Un ejemplo de cambio fisico ocurre cuando: a) horneamos pan dulce b)endulzamos agua de limón c) Freimos los huevos d) Tostamos granos de cafe 2. Una forma adecuada de evitar la contaminación química del suelo es:

    Enviado por BELGICAmarcela / 2.208 Palabras / 9 Páginas
  • “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

    “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA UNIDAD CULIACAN CLAVE 25DUP0002R “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA” PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA PRESENTA: DARLING YOLANDA PADILLA NAVARRO ASESOR: JORGE HAROS RODRIGUEZ CULIACAN; SINALOA; 16 DE ENERO DEL 2016 INDICE: INTRODUCCION……………………………………………………………………….1 CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………….…4 1. Contextualización………………………………………………………………5 1. Contexto institucional……………………………………………………..…....5 2. Contexto social…………………………………………………………………12 1. Diagnostico pedagógico………………………………………………………14 2. Delimitación…………………………………………………………………….17 3. Justificación…………………………………………………………………….19 4. Objetivos………………………………………………………………………..20 CAPITULO

    Enviado por DEJA / 2.825 Palabras / 12 Páginas
  • Diagnostico matematicas tercer grado secundaria.

    Diagnostico matematicas tercer grado secundaria.

    GOBIERNO DEL ESTADO YUCATAN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA:____________________________________________________________________. PROFESOR (A): ________________________________________________________________ EXAMEN: Diagnostico GRADO: 3° GRUPO: FECHA: ________ NÚMERO DE ACIERTOS: _____________________________________CALIFICACION: ______ INSRUCCIONES: Rellena en el inciso que corresponda a la respuesta correcta. Eje 1. Sentido numérico y pensamiento algebraico 1.- ¿Cuál es el perímetro de la figura? a) 30x b) 16x c) 16x +12 d) 10x +12 2.- Marco ahorro $500.00 en enero y $300 en febrero; en marzo

    Enviado por piporropipo / 1.666 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE RECUPERACIÓN PRIMER BIMESTRE. 2016 -2017

    EXAMEN DE RECUPERACIÓN PRIMER BIMESTRE. 2016 -2017

    | http://lectura.dgme.sep.gob.mx/lib/imgs/logo.png EXAMEN DE RECUPERACIÓN PRIMER BIMESTRE. 2016 -2017 DELEGACIÓN: ÁLVARO OBREGÓN Z.E: 65_______ ESCUELA SECUNDARIA: JOHN DEWEY _ No.279__TURNO: _MATUTINO__________ ESPECIALIDAD: ESPAÑOL III GRADO: 3° GRUPO: NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________ No. DE ACIERTOS: ______ CALIFICACIÓN (CON NÚMERO Y LETRA) APRENDIZAJES ESPERADOS: Analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones. Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra

    Enviado por pulgosa / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • Examen matematicas basicas.

    Examen matematicas basicas.

    EXAMEN SEGUNDO PARCIAL MATEMATICAS BASICAS NOMBRE:__________________________________________________ 1. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones para encontrar los valores de X, Y & Z por determinantes. 1. X + Y + Z = 4 b) - 2x – 3y – 4z = 9 X – 2y + 3z = 13 2x + 3y + 4z = -9 X + 3y + 4z = 11 - 2x – 2y – 2z = 8 1. Determinar las raíces de

    Enviado por Nora Fernandez Perez / 479 Palabras / 2 Páginas
  • FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    CLAVE: 25DUP0004P FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FALTA DE VALORES LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA GASTELUM CASTILLO EDILETH KARELY ASESORA: VALENZUELA GONZALES MARYEL RUCELLY LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización ANALISIS DEL COTEXTO 1.1.1 En lo social La escuela primaria Gral. Lázaro Cárdenas, se encuentra ubicada por la orilla de la carretera Mochis-San Blas, en la comunidad Lázaro Cárdenas (La

    Enviado por DISNNEY / 4.234 Palabras / 17 Páginas
  • PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 1. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 1. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 1. De mi casa a

    Enviado por HelioArturo / 5.322 Palabras / 22 Páginas
  • Informe de 3° Trimestre de Lengua y Matematica 6° grado

    Informe de 3° Trimestre de Lengua y Matematica 6° grado

    Grado : 6° “A”; “B” ; “C” Área : Lengua Año : 2.013 INFORME CUALITATIVO DE 3° TRIMESTRE El grado de 6° “A” consta con la cantidad de 29 alumnos, 11 varones y 18 mujeres. De acuerdo a lo evaluado se obtuvo como resultado que el % alcanzó los contenidos, mientras que el % restante corresponde a los alumnos que presentan dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los mismos están con adecuaciones curriculares mínimas de

    Enviado por Dhoryla / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo SIMCE Matemática Cuartos Básicos

    Ensayo SIMCE Matemática Cuartos Básicos

    Ensayo SIMCE aguilita.jpg Matemática Cuartos Básicos Instrucciones: RECUERDA COLOCAR EL NOMBRE COMPLETO, CURSO Y FECHA - Lee con atención el enunciado de cada pregunta. - Usa bien tú plantilla de respuesta: No la dobles y no hagas ningún tipo de marca que no sea la de la casilla de respuesta. - Cuando marques una respuesta ennegrece completamente el círculo, sin salir de los contornos y cargando tu lápiz. - Luego de haber terminado de contestar

    Enviado por YoceLyn MaRín / 3.235 Palabras / 13 Páginas
  • Matematicas segundo grado

    Matematicas segundo grado

    LICEO CAMPESTRE DE LAS AMÉRICAS “Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él” Proverbios 22:6 INTEGRACION BIBLICA PRINCIPIO TEXTO BIBLICO EXPLICACIÓN Dios creador de un mundo ordenado. GENESIS 1:11 Despues dijo Dios: produzca la tierra hierba verde, hierba que de semilla, arbol de fruto que dé fruto según su género que su semilla este en él, sobre la tierra. Y así fue. Dios es un Dios de

    Enviado por Natalia Vasquez / 3.557 Palabras / 15 Páginas
  • Examen matematicas primero de secundaria recuperacion bloque 4

    Examen matematicas primero de secundaria recuperacion bloque 4

    ESCUELA SECUNDARIA No. 23 “FRANCISCO I. MADERO” EXAMEN DE RECUPERACION BLOQUE 4, MATEMÁTICAS, GRADO 7, BLOQUE IV ALUMNO(A) _____________________________________________________ GRUPO ___ No. LISTA ____ INSTRUCCIONES Lee los textos siguientes, después lee cada pregunta y sus posibles opciones, en tu hoja de respuesta, llena completamente el alvéolo de la que consideres correcta: Considera la línea del tiempo para resolver las preguntas. 1. En el año 1,100 a.C., los fenicios inventaron el alfabeto fonético, ¿en qué recta

    Enviado por alfonsohdz78 / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • EXÁMEN FINAL PRIMER GRADO “ELABORADO POR CONSEJO TÉCNICO”

    EXÁMEN FINAL PRIMER GRADO “ELABORADO POR CONSEJO TÉCNICO”

    EXÁMEN FINAL PRIMER GRADO “ELABORADO POR CONSEJO TÉCNICO” ALUMNO(A):_____________________________________________________ MAESTRA: _______________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________ GRADO: __________ GRUPO: __________ FECHA: ________________________ I .Lee la siguiente historia y contesta las preguntas de la siguiente página. El fin de curso Pronto terminarán las clases, por eso nos estamos preparando para los exámenes finales. Practicamos la lectura, escribimos cuentos y hacemos sumas y restas para resolver los problemas de matemáticas. Para celebrar el fin de curso, vamos a presentar una

    Enviado por lucerodan25 / 2.524 Palabras / 11 Páginas
  • EXAMEN DE BIOLOGIA – 2° BIMESTRE 1er PARCIAL

    EXAMEN DE BIOLOGIA – 2° BIMESTRE 1er PARCIAL

    INSTITUTO BALUARTE DE METEPEC C:\Users\volta\Downloads\ibALUARTE LAB\logo_baluarte_clean.png NIVEL SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN DE BIOLOGIA – 2° BIMESTRE 1er PARCIAL NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________________________________ FECHA: ________________________ GRADO: ___________ GRUPO: ____________ ACIERTOS CALIF. EXAMEN CALIF. ESCALA CALIF. DEFINITIVA FIRMA DEL ALUMNO Se evaluará la correcta ortografía y redacción. (Un décimo menos por cada 3 errores de ortografía). I.-INSTRUCCIONESI.- SUBRRAYA LA OPCION CORRECTA SEGÚN SEA EL CASO (valor 1 acierto c/u) (total 3 aciertos) 1.- Es el

    Enviado por Serchi4 / 1.758 Palabras / 8 Páginas
  • PROPUESTA PARA IMPLEMENTAR LA LECTURA REFLEXIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A”

    PROPUESTA PARA IMPLEMENTAR LA LECTURA REFLEXIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A”

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA ESCUELA DE EDUCACIÓN INTEGRAL NOCTURNO. PROPUESTA PARA IMPLEMENTAR LA LECTURA REFLEXIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” DE EDUACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA, DEL COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL ENCUENTRO” UBICADO EN EL MIRADOR DE ESTE, PARROQUIA PETARE, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO MIRANDA. Tutor de Contenido Autoras: Karel, Blanco

    Enviado por petreolina / 4.692 Palabras / 19 Páginas
  • EXAMEN DE SEXTO PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN DE SEXTO PRIMER BIMESTRE

    NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Une con líneas de colores la opción si corresponde a una pregunta de respuesta escrita, opción múltiple o completar enunciados. 1.-¿Cuales son las manifestaciones que se presentan durante la adolescencia?: 1. Físicas y emocionales. 2. Inteligencia y memoria 3. Cambio en el color de ojos 4. Interés por un salario Respuesta escrita 2.-Cual es el nombre que recibe la persona que se dirige al público en

    Enviado por angyluna21 / 3.639 Palabras / 15 Páginas
  • LOS APOYOS REQUERIDOS DE CUARTO GRADO, PRIMARIA

    LOS APOYOS REQUERIDOS DE CUARTO GRADO, PRIMARIA

    REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR ASPECTOS RELEVANTES DE LOS ESCENARIOS Y PERSONAJES DE NARRACIONES MEXICANAS LEER UNA LEYENDA DURANTE DE DOS SEMANAS Y DESCRIBIR LOS ESCENARIOS E IDENTIFICAR LOS PERSONAJES PRINCIPALES. ESTA ACTIVIDAD SERA REVISADA POR EL DOCENTE. REQUIERE APOYO EN EL USO DE FRACCIONES PARA EXPRESAR PARTES DE UNA COLECCION. REALIZAR 5 EJERCICIOS DIAROS DURANTE DOS SEMANAS, SERÁ SUPERVISADO POR SU TUTOR PARA QUE LOS REALICE Y POSTERIORMENTE EL DOCENTE LOS REVISARÁ. REQUIERE APOYO PARA

    Enviado por evemarcos / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Español Cuarto año

    Examen Español Cuarto año

    Marque con x 1. Y Entonces muchos jóvenes descubren su infancia como reino perdido “Invitación al dialogo de las generaciones” En el texto anterior el yo discursivo emplea un registro del habla a) Científico b) Popular c) Técnico d) Culto 2. “Para mi conciencia el destino no es un factum una fatalidad; nosotros somos voluntad de ser, somos –uno más que otros-arquitectos de nuestro propio destino “Invitación al dialogo de las generaciones” De acuerdo con

    Enviado por Milamongel / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion matemáticas 5to grado

    Planeacion matemáticas 5to grado

    NOMBRE ESCUELA: LICENCIATURA: EDUCACIÓN CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DIAGNOSTICO PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO Y GRUPO: 5/A BLOQUE: V PERIODO: 5 -16 de junio 2017. EJE DE MATEMATICAS Sentido numérico y pensamiento algebraico. Números y sistemas de numeración. •Análisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y el sistema maya. APRENDIZAJES ESPERADOS * Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y un sistema posicional o no posicional.

    Enviado por haydafnesita / 603 Palabras / 3 Páginas
  • EJEMPLO DE LOS EXAMEN DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

    EJEMPLO DE LOS EXAMEN DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

    DOCUMENTO DE TRABAJO C:\Users\Jucastillo\Desktop\DOCUMENTOS RECIENTES\00.jpg NO CITAR “EXAMEN DE GRADO” Se cuenta que en alguna Universidad del Perú un egresado se presentó a rendir un examen de grado para obtener el título de Licenciado en Educación en la especialidad de Educación Física y para ello se formó una junta examinadora con los docentes de la Facultad: El futuro maestro presenta una clase para alumnos del tercer ciclo (segundo grado de primaria) y realiza una recolección

    Enviado por ALIBERT / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicios de Matemáticas quinto grado

    Ejercicios de Matemáticas quinto grado

    GUÍA DE MATEMÁTICAS 1. Humberto, Antonio, Raymundo y Osvaldo compran una pizza y la dividen en 4 partes iguales. Pero Humberto se come sólo la mitad de la parte que le tocó. ¿Qué parte de toda la pizza se comió Humberto? 1. Don Cosme tiene 4 nietos y les entrega $185 para que se lo repartan en partes iguales. ¿Cuánto le toca a cada nieto? 1. El perro más pequeño del mundo es un Chihuahua

    Enviado por Javier89 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • TABLA DE ESPECIFICACIONES MATEMÁTICAS 1 GRADO BLOQUE II

    TABLA DE ESPECIFICACIONES MATEMÁTICAS 1 GRADO BLOQUE II

    TABLA DE ESPECIFICACIONES MATEMÁTICAS 1 GRADO BLOQUE II No. de problemas Aprendiza jes esperados Eje/Tema Intención Didáctica Contenido Referencia bibliográfica Nivel de complejidad Clave Básico Intermedio Avanzado 1 Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral. Sentido numérico y pensamiento algebraico/ Números y sistemas de numeración. Que los alumnos usen los números ordinales, al tener que ordenar objetos. LECCIÓN 18 Identificación y uso de los números ordinales para colocar objetos, o para

    Enviado por THEIDDER / 2.499 Palabras / 10 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS 5º BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIAS 5º BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIAS 5º BIMESTRE GRADO: _____ GRUPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO. ______________________________________________________ 1. A lo largo de la historia del hombre, este se ha preocupado por facilitar más las actividades cotidianas que le permiten satisfacer sus necesidades, esto lo ha llevado a construir robots escribe las diferencias entre los robots y el ser humano. 1. El ser humano desde que enfrenta la necesidad de medir los objetos y lo que lo rodeaba se da

    Enviado por Jose Martin Anguiano Osegueda / 434 Palabras / 2 Páginas
  • ZONA ESCOLAR: EXAMEN MATEMATICAS

    ZONA ESCOLAR: EXAMEN MATEMATICAS

    EXAMEN DIAGNÓSTICO DE 5° GRADO NOMBRE DE LA ESCUELA: UBICACIÓN: ZONA ESCOLAR: NOMBRE DEL ALUMNO NOMBRE DEL PROFESOR(A): EVALUACIÓN ASIGNATURA No. DE ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Encierra la respuesta correcta. (Bloque 1) 1. Es un ejemplo de fuente de información. 1. Una máquina de escribir. 1. Una toma de agua. 1. Los libros de la biblioteca. 1. Una computadora. 1. Para poder realizar una exposición,

    Enviado por Ismael Morales Ramírez / 2.725 Palabras / 11 Páginas
  • EXAMEN DE RECUPERACION IV BIMESTRE

    EXAMEN DE RECUPERACION IV BIMESTRE

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ZONA ESCOLAR 003 ATLIXCO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 72 EXAMEN DE RECUPERACION IV BIMESTRE ASIGNATURA ESTATAL GRADO: 1° GRUPO: _____ No. DE LISTA_________ MTRA. MARLENE LÓPEZ AGUILAR CICLO ESCOLAR: 2016-2017 NOMBRE DEL ALUMNO (A): ________________________________________________________No. ACIERTOS:______ FECHA:_________________________________________________________________ FUNDACION DE PUEBLA Cuenta la leyenda que Fray Julián Garcés, primer Obispo de Puebla al estar haciendo oración quedó dormido en el reclinatorio tuvo un sueño en las vísperas

    Enviado por Enelmar / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Matemáticas II, Bloque 1

    Examen Matemáticas II, Bloque 1

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA http://www.consultanl.mx/imgs/logo_33.png http://www.upn19amty.edu.mx/w2.jpg ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA 59 “GONZÁLO AGUIRRE BELTRÁN” C.T. 19DST0059F ZONA ESCOLAR 18 REGIÓN 06 Ciclo Escolar 2016 – 2017 Nombre del alumno: Asignatura: Matemáticas II Elaboró: Profr. José Alfredo Parga Moreno Número de lista: Grado: 2º Grupo: Examen del bloque I Aciertos: Calificación: CUADRO DE RESPUESTAS A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 1. O O

    Enviado por Jose Alfredo Parga de Moya / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Matemáticas II

    Examen Matemáticas II

    Alumno_____________________________________Fecha_____________ Grupo____________ 1. Traza la recta AB, donde A(4,7) y B(12,7) y su segmento CD, donde C (6,7) y D(9,7) 1. Convierte 68 º a radianes 1. Convierte 0.865 rad a grados 1. Calcula el conjugado de los siguientes ángulos a) 93º b) 150º 1. En un triángulo los ángulos interiores están razón de 2:4:5. Calcula el valor de cada uno de dichos ángulos 1. En el siguiente triangulo isósceles el ángulo exterior superior mide

    Enviado por carsss / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Examen historia II 3er bimestre secundaria

    Examen historia II 3er bimestre secundaria

    Historia II. I. Subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué opción contiene dos rasgos del centralismo? A. Establece la igualdad de derechos de los ciudadanos y un gobierno fundado sobre ideas liberales. B. Formula un gobierno que concentra las decisiones del país y una dependencia regional. C. Plantea un gobierno republicano, representativo y federal, así como la desaparición de las corporaciones. D. Propone que cada entidad federativa promulgue su propia constitución y un gobierno dividido en

    Enviado por Zeyk Saucedo / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

    EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

    TEMA: EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 3.1 DEFINICION DE VALORES La raíz etimológica de la palabra valor deriva del latín y significa ser fuerte, robusto, prevalecer o tener eficacia. Antes de esta época, la ética se preguntaba desde la antigua Grecia como debe actuar el ser humano para ser justo, valiente, prudente, reflexionaba sobre virtudes. La axiología es la disciplina filosófica surgida apenas

    Enviado por Delizz Aragon / 1.808 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Diagnostico Primer Grado

    Examen Diagnostico Primer Grado

    Examen Diagnostico Primer Grado Lee con atención y relaciona el concepto con su significado. 1. Técnica 2. Tecnología 3. Herramienta 4. Trasformación 5. Internet 6. Maquina 7. Instrumento 8. TIC 9. Fuentes Digitales 10. Sistema ( ) Campo de conocimiento que estudia la técnica, sus funciones, los insumos y los medios que la conforman, sus procesos de cambio y su interacción con el contexto sociocultural y natural. ( ) Acción y efecto de cambiar de

    Enviado por veroba84 / 1.705 Palabras / 7 Páginas
  • GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO

    GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO

    GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO ASIGNATURA TECNOLÓGICA CON ENFASIS EN OFIMÁTICA I 1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 1. Caracterizan a la tecnología como el campo de conocimiento que estudia a las técnicas. 2. Identifican a la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses y como parte importante de su vida cotidiana. 3. Reconocen los componentes de las técnicas como: acciones estratégicas y acciones instrumentales según los fines a alcanzar. 4.

    Enviado por raul261 / 3.661 Palabras / 15 Páginas
  • EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE MATEMATICAS PRIMER GRADO

    EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE MATEMATICAS PRIMER GRADO

    C:\Users\Fco. Solis\Desktop\Ciclo escolar 2016-2017\logo gob edo educacion.png C:\Users\Fco. Solis\Desktop\Ciclo escolar 2016-2017\logo telesecundaria.jpg EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE MATEMATICAS PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: (A) _______________________________________________________ FECHA: __________ I Efectúa correctamente las siguientes operaciones . 1. Quince mil novecientos tres menos cuatrocientos veintinueve. 1. Dos enteros ochocientos cuarenta y ocho milésimos; más, cuatro enteros dos décimos; más, trescientos sesenta y cinco enteros catorce centésimos. 3) 103.15 – 71.816 = 5) 61.942 x 3.56 = 6) 21.57 : 5.3

    Enviado por pacosolis / 3.300 Palabras / 14 Páginas
  • EXAMEN FINAL SEGUNDO GRADO

    EXAMEN FINAL SEGUNDO GRADO

    ESPAÑOL 1. Escribe el nombre de tres de tus compañeros. 2. Escribe la palabra que falta para que termine igual cada par de frases. Apóyate en las ilustraciones. Cargada va la ____________________ con una buena garrafa, doña tortuga y don _____________________ venden queso mantecoso, quesitos y requesones especiales para los ____________________ Lee la siguiente leyenda y contesta las preguntas. * ¿Quién era el señor pobre del que hablaba la leyenda? a) el Arcoíris b) el

    Enviado por NORALIPADILLA / 1.340 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto de enseñanza de Matemáticas primer grado de educación secundaria: Problemas multiplicativos

    Proyecto de enseñanza de Matemáticas primer grado de educación secundaria: Problemas multiplicativos

    Proyecto de enseñanza de Matemáticas primer grado de educación secundaria: Título: Problemas multiplicativos Presentación El proyecto contempla retos y desafíos mentales para alumnos y maestros de secundaria, a través de los cuales se pretende favorecer el aprendizaje de contenidos de la Geometría, además de mostrar a los alumnos en un proceso dinámico de aprendizaje las Matemáticas, llevándolos a la aplicación del conocimiento en situaciones de la vida cotidiana.El proyecto consta de tres etapas en las

    Enviado por marael / 4.666 Palabras / 19 Páginas
  • “Nivel de conceptualización en alumnos de cuarto grado de escuela pública y privada”

    “Nivel de conceptualización en alumnos de cuarto grado de escuela pública y privada”

    Universidad del Aconcagua – Facultad de ciencias Médicas Lic. en Fonoaudiología – Ciclo de Reconversión 2017 TÍTULO: “Nivel de conceptualización en alumnos de cuarto grado de escuela pública y privada” Grado al que se aspira: Licenciatura en Fonoaudiologia Estudiantes: Saravia, S. Irupé Martin, Lucia San Miguel de Tucumán Lugar, mes y año de presentación: INTRODUCCION Existe una íntima relación entre las áreas del desarrollo (cognitiva, motora, lenguaje y socioemocional) y el aprendizaje esto se puede

    Enviado por LUMARTIN / 6.077 Palabras / 25 Páginas
  • Examen matematicas Operaciones Básicas

    Examen matematicas Operaciones Básicas

    MATEMATICAS4º Mes: Septiembre Ficha uno: Operaciones Básicas Nombre del Alumno: ____________________________________________ Fecha: ___________ 98462 6710 16324 3204 5326 426 6429 4203 1032 4932 2831 5824 2133 8726 818 4872 x 9 5762 x 8 4536 x 24 5831 x 35 ________________ Mes: Septiembre Ficha dos: Problemas razonados Nombre del Alumno: ____________________________________________ Fecha: ___________ 1. El señor de la esquina vende algodones de azúcar, al iniciar la venta, traía 100 algodones; Si vendió 32 de color

    Enviado por Daianna Ocañas / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia de fuerza para cuarto grado

    Secuencia de fuerza para cuarto grado

    PLAN DE CLASES Año: 2017 Área: Ciencias Sociales Responsable: DOMINGUEZ, Fátima Docente Orientador: VECCHI, Marcela Fundamentación: En el área de Ciencias Sociales se pretende que los niños exploren y contrasten formas de organización de los espacios urbanos y rurales. Se propone enseñar los tipos de transporte que utilizan las personas en la vida cotidiana, dependiendo de los distintos ámbitos (geográficos rurales y urbanos). Además que los reflexiones sobre el desigual acceso de la población a

    Enviado por Faty Dominguez / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Una nueva Planeacion de matematicas 1er grado

    Una nueva Planeacion de matematicas 1er grado

    2017. “Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917” Escuela Secundaria Oficial No. 0016 “Juan José de los Reyes el Pípila” C.C.T. 15EESO2OOP Turno: vespertino Planificación del 11 al 16 de septiembre del 2017 DOCENTE: JESSICA ANAHI VIGUERAS VALDEZ Grado: 1° Grupos: A, B, C Campo de formación: Pensamiento M. Estándar de matemáticas: Resuelve problemas que implican convertir números fraccionarios a decimales y viceversa Numero de sesiones: 5 Bloque 1 Eje temático:

    Enviado por anyvigueras / 806 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Matemáticas I

    Examen Matemáticas I

    EXAMEN DE MATEMATICAS I Nombre del alumno: ________________________________ Fecha: __________ 1. Instrucciones: Subraya la respuesta que consideres correcta en cada una de las siguientes preguntas 1.- Son aquellos ángulos que miden menos de 90º a) Acutángulos b) Agudos c) Rectos 2.- Son aquellos ángulos que miden más de 90º y menos que 180º a) Rectos b) Agudos c) Obtusos 3.- Son aquellos ángulos que miden 90º a) Suplementarios b) Rectos c) Entrantes 4.- Son aquellos

    Enviado por Alberto Fernández / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales

    Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales

    Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales Bloque I Tema 3 del bloque I en el nuevo programa TEMA 1. LOS CARACTERES SEXUALES DE MUJERES Y HOMBRES. Subtema: Los caracteres sexuales y su relación con la reproducción 1. Además de la alimentación y la respiración, ¿Cuál es otra característica común a todos los seres vivos? (pág.11) 2. Se relacionan entre sí para formar aparatos y sistemas que dependen unos de otros para el funcionamiento del cuerpo humano,

    Enviado por marlegt / 1.655 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

    Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

    Cuestionario Cuarto Grado Formación Cívica y Ética Bloque 1: Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal (pág.9) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Qué te distingue de los demás? (pág.10) 2. ¿Dónde has tenido cambios? (pág.10) 3. ¿Qué ha adquirido tu cuerpo al crecer? (pág.10) 4. ¿Qué ha adquirido tu mente al crecer? (pág.10) 5. ¿Qué actividades te complace realizar ahora? (pág.10) 6. ¿Con quién te relacionas ahora? (pág.10)

    Enviado por Marko29 / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • Examen de primer grado final

    Examen de primer grado final

    **Ilumina las cantidades de acuerdo al color de la estrella para formar los resultados de cada una de ellas. **Observa con atención los números que se encuentran en el recuadro y acomódalos de tal forma que den como resultado la cantidad que se te indica. -----------+---------+-----------=57 ---------+--------+-----------=49 **Observa el siguiente dibujo y resuelve los problemas. http://www.conmishijos.com/assets/posts/7000/7042-dibujos-jugueteria.jpg Precios Muñeca…..$ 40.00 Oso………. $20.00 Coche……$35.00 Robot……. $55.00 Avión……$23.00 Abeja…….$19.00 Bicicleta….$70.00 ¿Cuál es el juguete más barato? ___________________________________________ Si

    Enviado por YarBe Mar / 321 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2016-2017

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2016-2017

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2016-2017 PRIMER GRADO ASIGNATURA: ESPAÑOL TURNO: MATUTINO PROFRA: CONCEPCIÓN ROMERO GARCÍA FECHA DE APLICACIÓN: “”””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””” NOMBRE DEL ALUMNO(a): _______________________________________________ GRUPO:_________ N.L._______ I. INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Serie de normas que establecen diferentes formas de comportamiento y normas de convivencia en un espacio determinado….……………………………………………………………………………………………………………………..….( ) a) antología b) monografía c) reglamento d) lirica tradicional e)

    Enviado por Yo L / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Plan diario - clases de matematicas 2do grado avance

    Plan diario - clases de matematicas 2do grado avance

    PLAN DIARIO Materia: Matemática. Profesora: Belén Sánchez. Grado: 2do Turno: Mañana. Tema: Problemas hasta la decena de mil. Capacidad: Comprende el enunciado del problema. Indicadores: * Identificar los datos y la incógnita del enunciado. * Selecciona la operación que concreta la solución del problema. * Opera con exactitud el algoritmo seleccionado. * Comunica la respuesta considerando la pregunta. Inicio Motivación: Vamos ubicando los números en la tabla de valores, haciendo repaso de la clase anterior

    Enviado por Iván Bobadilla / 398 Palabras / 2 Páginas