Examen De Matematicas Cuarto Grado 5 Bimestre ensayos gratis y trabajos
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Examen Qumica 3 Grado Secundaria Recuperacion
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 63 PROFR. “GERMÁN ALMARAZ VILLALOBOS” Examen de ciencias III (Química) 3er. Grado Examen recuperación Elaboró: Profr. Juan Antonio Sifuentes Coronado. Nombre del alumno (a):______________________________________________________________ Grupo y grado: __________________________________________ No. L. _____________________ Relaciona los siguientes conceptos con su definición escribiendo en el paréntesis la letra que corresponde. 1( ) Combinación de varias sustancias tales que sus componentes conservan sus propiedades y se pueden separar por métodos físicos. a)Química 2( ) Es la partícula
Enviado por Bassnelly / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnostico 3er Grado Español Secundaria
EXAMEN DIAGNOSTICO MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________ No. De aciertos: ___________ calificación: _____________________- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y responde 1. Escribe con letra las siguientes cantidades. 1) 456___________________________________________________________________________ 2) 65 983_________________________________________________________________________ 3) 6 356 289______________________________________________________________________ 4)356.45_________________________________________________________________________ 5) 102.76________________________________________________________________________ II. INSTRUCCIONES: Escribe las siguientes cantidades con números arábigos. 6.- Novecientos setenta y un mil cuatrocientos veintiocho: _______________________________ 7. Nueve millones setenta y un mil cuatrocientos veintiocho:_______________________________ 8.Noventa y siete millones diez mil cuatrocientos veintiocho:______________________________ 9. Nueve
Enviado por itz3lalm4 / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Plan Cuarto Grado
DIDÁCTICOS • Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. Para preparar la exposición será necesario localizar información en diversos textos, analizarla, seleccionar la más útil y ordenarla. COMUNICATIVOS • Preparar una exposición localizando información en diversos textos, analizarla, seleccionar la más útil y ordenarla. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. •
Enviado por feredu / 256 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Primer Grado
Sobre Pitágoras y su teorema Si has estudiado matemáticas habrás podido observar que muchos teoremas y fórmulas se apoyan en el Teorema de Pitágoras. ¿Qué se puede decir sobre este teorema y sobre Pitágoras?. De Pitágoras, se conoce poco, porque mucha de la documentación escrita sobre él, se ha perdido. Nacido en Samos, se sabe que viajó a Egipto y Babilonia, y posiblemente a la India, y fue casi exactamente contemporáneo de personajes de la
Enviado por almaaburto / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Quimica 4 Bimestre
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 37 “ING JUAN DE DIOS BOJORQUEZ” CIENCIAS NATURALES III ENFASIS EN QUIMICA EVALUACIÓN CUARTO BIMESTRE I.- NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ ENCIERRA LA LETRA QUE CONTIENE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Cual de las siguientes no es una característica de las sustancias ácidas. A) Sabor Agrio B) Sabor Amargo C) Son corrosivos D) El indicador de col cambia a tonos rojos . 2.- Cuando usamos un indicador para identificar una sustancia ácida o básica
Enviado por kenita70 / 920 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Español Cuarto Grado
GRADO: 4O DE PRIMARIA CAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ESTÁNDARES APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES USO DE LAS TICS PERFIL DE EGRESO • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. • Comprensión e interpretación • Búsqueda y
Enviado por Chionux / 2.308 Palabras / 10 Páginas -
Planecion Bloque 1 Cuarto Grado
BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 1 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO EXPONER UN TEMA DE INTERES PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER UN TEMA DE INTERES PROPÓSITOS DEL PROYECTO • COMPETENCIAS A DESARROLLAR DIDÁCTICOS • Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. Para preparar la exposición será necesario localizar información en diversos textos, analizarla, seleccionar la más útil y ordenarla. COMUNICATIVOS • Preparar una exposición localizando
Enviado por soniarl / 2.707 Palabras / 11 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA MATEMÁTICAS-SEXTO GRADO
EVALUACION DIAGNÓSTICA SEXTO GRADO NOMBRE: _______________________________________________________________________ Mariana tiene un listón de dos colores, la parte azul tiene ¾ de metro y la parte rosa tiene 2/3 de metro, ¿Cuántos metros mide el listón de Mariana? Esteban compró 23 balones de fútbol para la escuela primaria Sor Juana Inés de la Cruz, el precio total de los balones fue de $ 2001, ¿Cuánto costo cada balón? Martha esperó a su mamá de las 7:43 a.m. a
Enviado por elesol / 474 Palabras / 2 Páginas -
Trimestral Matemática 4° Grado
Nombre y RECUPERACION DE MATEMÁTICA 4° Grado Apellido Cuarto: Completa: anterior y posterior 24.565 18.368 10.265 2-Completa el mayor y el menor número que se puede formar con las siguientes cifras: 50.721 El mayor número El menor número 3- Completa el cuadro: ¿Cuántos billetes de $100, de $10, y monedas de $1 hay en: $ 100 $ 10 $ 1 5.342 8.053 4- Resuelve estos cálculos: 62 1.000 = .000 : 10 = 246 X
Enviado por batman137 / 1.635 Palabras / 7 Páginas -
Examen Historia Universal Primer Bimestre
CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS Y SUS PRINCIPALES RÍOS. ESCRIBE LA RUTA DE LA SEDA. ¿QUIÉN FORMÓ EL IMPERIO MOGUL? ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO Y A QUÉ SE DEDICABAN. ESCRIBE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE CADA PERIODO. PRECLÁSICO 2500 aC. – 200 dC CLÁSICO 200-900 POSCLÁSICO 900-1521 CULTURA MESOAMERICANA DEL PRECLÁSICO. IMPERIO QUE HABITÓ EN LA CORDELLERA DE LOS ANDES. NOMBRE DE LOS 2
Enviado por rey29 / 447 Palabras / 2 Páginas -
Examen Matemáticas
Examen Prueba: Tiempo de resolución 1 hora y 30 min. Nombre:_____________________________________________________ 1.- Mediante el método de suma y resta, resolver el siguiente sistema: x-2y=10 2x+3y=-8 2.- Encontrar la incógnita. 3 h 6 9 16 cm X-4 |---- 4 cm------| |------X+12 cm-----------| 3.- Desarrollar las siguientes expresiones. (x^4-5y^3 )^3= (x^2+2y^4 )^2= (5/2 x^2-2/3 y^2 )^2= 4.- Dibuje en un círculo de radio 1.5 cm, una cuerda, el radio, el diámetro, una recta tangente y una recta
Enviado por jsi077 / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO
LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO Las niñas y los niños de cuarto grado no se contentan ahora con apreciaciones globales o con puntos de vista únicos. Han aprendido que un problema puede tener distintas soluciones, o que es posible apreciar un mismo asunto de acuerdo con diversos puntos de vista, que no son absolutas sino variables según sean las circunstancias. Se pueden observar las siguientes peculiaridades en la conducta de estos infantes:
Enviado por rascon / 339 Palabras / 2 Páginas -
Perfil De Egreso Bloque I Cuarto Grado
ESPAÑOL MATEMATICAS C.N HISTORIA GEOGRAFIA F.C.E ED. ART Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la coherencia al escribir paráfrasis -Emplea la paráfrasis al exponer un tema -Resume la información para redactar textos de apoyo para una exposición -Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras -Emplea la sílaba o la letra inicial de palabras
Enviado por maarbermejo / 491 Palabras / 2 Páginas -
La Materia De Historia En Cuarto Grado De Primaria
La materia de Historia Hablar de Historia es pensar en algo que ya ocurrió esto debido a que es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad. El enfoque de la materia no busca que el alumno simplemente memorice fechas importantes y nombres de personajes sino que relacione el pasado con el presente y esto le ayude para comprender la historia. El lograr que el alumno conozca su historia es
Enviado por brendabads / 959 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Matematicas Tercer Grado
Español INICIO Sesión 1 APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Discusión en grupo sobre situaciones de peligro a las que estén expuestos en su localidad (riesgos climáticos, de salud, entre otros). Los folletos. SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN INICIO Preguntar: ¿Cuáles son las enfermedades que has sufrido?, ¿Qué accidentes te han ocurrido?, ¿Qué medidas debiste haber tomado para evitar que ocurriera algún accidente o enfermedad? DESARROLLO Elaborar una lista de enfermedades, una de
Enviado por pkotkoff / 4.799 Palabras / 20 Páginas -
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICOS DE MULTIPLICACIÓN EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA.
“LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICOS DE MULTIPLICACIÓN EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA.” 1: ¿Por qué la consideras relevante? En la escuela Emilio Carranza en la cual realizo mis practicas en el cuarto grado, grupo A uno de los problemas más relevantes y más notorios que yo he detectado, por el cual estoy interesada a resolver es la “resolución de problemas matemáticos de multiplicación” Ya que al realizar algún trabajo de otra materia se
Enviado por RACHEFELIX / 542 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO GRADO
INTRODUCIÓN El mundo existente tiene período en procesos de cambios en buscar mejoras para la sociedad y educación como una vía fundamental de toda la nación no escapa al mejoramiento, de una educación liberadora y consolidada a favor de la sociedad, pero también está llamada a evolucionar, con la finalidad de responder a los acelerados avances hacia la cobertura universal y a la prosecución académica. Vygotsky (1926), hace referencia, la enseñanza reciproca es un método
Enviado por brayanrojas10 / 3.387 Palabras / 14 Páginas -
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CUARTO GRADO
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ESCRIBIR TRABALENGUAS Y JUEGOS DE PALABRAS PARA SU PUBLICACIÓN ÁMBITO Literatura PROPÓSITO Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Lectura de trabalenguas y juegos de palabras. • Lista de las características de los juegos de palabras y trabalenguas. • Trabalenguas adaptados a partir de una copla conocida (agregando una terminación constante a las palabras). • Lista de palabras o frases que sirvan
Enviado por Disary / 2.821 Palabras / 12 Páginas -
4o. Grado Bimestre 4
Cuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Observa la imagen y lee atentamente el texto: La electrización de materiales ¿Has notado que cuando frotas un globo a tu cabello, éste adquiere electricidad? ¿Sabes por qué ocurre este fenómeno? Pues bien, a esto que ocurre se le llama electrización y es una forma de energía que se adhiere a
Enviado por Gabicina / 2.650 Palabras / 11 Páginas -
Examen Español 3er Grado 3er Bim
I.- INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el siguiente texto y contesta correctamente las siguientes preguntas: El caminante de los pies gigantes Había una vez un señor muy alto, que tenía los pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba como si hubiera dado tres. El señor estaba orgulloso de sus pies, porque gracias a ellos podía hacer lo que más le gustaba: viajar. Así, recorría con gusto los caminos. Su única propiedad era una bolsa donde
Enviado por bjuarez13 / 808 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO PROYECTO 1
ESC. SEC. “ANTONIO SOLÍS” PRUEBA DIARIA DE ESPAÑOL PRIMER GRADO PROYECTO 1 PUNTOS: __________ DE 5 ALUMNO________________________________________________________________ GRUPO______ N LISTA______ I. ESCRIBE EN LA LINEA LA PALABRA ADECUADA 1. Los ____________________ son documentos que especifican normas. 2. Los reglamentos incluyen derechos y ____________________. 3. El verbo estudiar, por encontrarse en su forma original se conoce como ____________________. 4. En la oración “El otro equipo dará el saque de salida”, el verbo subrayado se encuentra en
Enviado por jose5757 / 221 Palabras / 1 Páginas -
Examen De Quinto Grado
EXAMEN I • Contesta correctamente en la hoja de respuestas las siguientes preguntas 1. Es una composición literaria que generalmente se escribe en verso. a) Refrán b) Verso c) Poema d) Carta 2. Es un conjunto de versos que forman un poema o canción a) Verso b) Estrofa c) Rima d) Refrán 3. Es la igualdad de los sonidos de la última palabra de dos o más versos. a) Verso b) Estrofa c) Rima d)
Enviado por leoudj / 408 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Español Primer Bimestre
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA ESPAÑOL III TERCER GRADO TURNO MATUTINO C.C.T. 15EES1047S “LEALTAD, FORTALEZA Y DISCIPLINA” NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: ENCIERRA DE COLOR ROJO LA SILABA TONICA, ESCRIBE SOBRE LA LINEA SI LA PALABRA ES AGUDA, GRAVE O ESDRUJULA Y FINALMENTE SI LA PALABRA LLEVA TILDE COLOCALA. 1. Abaco________________ 16._________________ 2. Compas______________ 17.Acordeon________________ 3. Gomez_______________ 18.Segun___________________ 4. Caratula______________ 19.Tambien_________________ 5. Estefania_____________ 20.Cajon___________________ 6. Carmen______________ 21.Maiz____________________ 7. Sabado______________ 22.Japones________________ 8. Poesia_______________ 23.Martir__________________ 9. Metrica_______________
Enviado por mayoral06 / 2.346 Palabras / 10 Páginas -
Aprendizajes Esperados Cuarto Grado. Bloque 5
APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE V 4º GRADO ESPAÑOL • Identifica datos específicos a partir de la lectura. • Identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes interesantes. • Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra. MATEMÁTICAS • Identifica y genera fracciones equivalentes. • Utiliza el cálculo mental para obtener la diferencia de dos números naturales de dos cifras. CIENCIAS NATURALES
Enviado por VERO_P_RAMIREZ / 360 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN FRACCIONES QUINTO GRADO
I. Representa las siguientes fracciones: Valor 2 puntos 1. 3 / 4 2. 4 / 9 3. 6 / 10 4. 3 / 9 II. Traza con tu compás y regla los siguientes triángulos: Valor 2 puntos 1. 4 cm 2. Base 3 cm, lado 4cm III. Realiza: 1. Encierra en un círculo las fracciones equivalentes que representan la parte del pastel que falta. Valor 1 c/u 3/4 y 6/8 2/3 y 4/6 2/8 y
Enviado por 040214 / 266 Palabras / 2 Páginas -
Examen Matematicas
INSTRUCCIONES.-Realiza las siguientes operaciones con monomios: 1. (-2x) + (-3x)= 2. (-3x2) + (-2x)= 3. (3a2b)- (2 a2b)= 4. (-2xy2) – (-3xy2)= 5. (-4 xy2)(-2 xy2)= 6. (-5ab2)(3a2 c2)= 7. -10 a2 b3 ─────── = 2b2 8. -2 x3 y4 ─────── = -3xy4 II INSTRUCCIONES.-Simplifica las siguientes expresiones algebraicas, aplicando las leyes de los exponentes. a) xyxyxyyx = b) x4 y5 ─────── = x2y c) (3 X 105)(2 X103)= d) (xy2)3 = e) xxyyy ¬¬¬¬
Enviado por yesenia82 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Examen 3o Secundaria 1er Bimestre FCE
1.-El concepto de sexo se refiere a: A El conjunto de características anatómicas y fisiológicas que relacionados hacen la diferencia física de los seres vivos en hombres y mujeres. B La conducta reproductiva de las parejas C Conjunto de manifestaciones eróticas y coitales presentes en todas las especies animales. D Un sinónimo de sexualidad 2.-Los días más fértiles de las mujeres dentro de su ciclo menstrual son: A 12 a 16 días después de la
Enviado por meyameya / 4.324 Palabras / 18 Páginas -
Geografía de México y del Mundo. Examen correspondiente al primer bimestre
EVALUACIÓN I ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ¨ANTONIO BARBOSA HELTD¨ ASIGNATURA: Geografía de México y del Mundo. Examen correspondiente al primer bimestre. Alumno:____________________________________________ Grado:______ Grupo:______ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA CUESTIONAMIENTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- JUNTOS FORMAN EL ESPACIO GEOGRAFICO. a).-naturaleza-ciencia b).-seres humanos-naturaleza c).-humanos-ciencia d).-ciencia-tecnología 2.- DE LA SIGUIENTE RELACION CUAL NO ES UNA ESCALA DEL ESPACIO GEOGRAFICO a).- mundial b).- nacional c).- paisaje d).- local 3.- ESTA HECHO A ESCALA Y SUS COMPONENTES SE
Enviado por Eli30 / 606 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia Primer Bimestre
EXAMEN DE HISTORIA IITELESECUNDARIA 684 EXAMEN DE HISTORIA II, CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________ I. Resuelve las siguientes preguntas, seleccionando la respuesta correcta. 1 De acuerdo con lo estudiado en el bloque 1, Mesoamérica es una superárea cultural caracterizada por el desarrollo de: a) Culturas complejas y jerarquizadas. b) Pueblos nómadas con poco contacto entre sí. c)Grupos sociales con una organización social sencilla. 2 Como parte del proyecto de la
Enviado por allinob / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Examen Parcial Del Tercer Bimestre
TRABAJO COLABORATIVO 2 Por Carlos Uriel Gaona Velásquez –Cód. 17267832 Salud Animal – Cód. 201203 Grupo # 1 Presentado a Sofía Corredor Camargo Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Ceres Quirón Cumaral (Meta) Escuela de Ciencias Agrarias, Pecuarias y de Medio Ambiente 14 de mayo de 2013 INTRODUCCION Los profesionales de la medicina veterinaria y de la zootecnia, en muchos países son considerados como única autoridad en el cuidado y el bienestar de los
Enviado por / 2.878 Palabras / 12 Páginas -
Plan De Estudios Educación Fisica Cuarto Grado
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA CUARTO GRADO PRIMER PERIODO TEMA ESTANDAR INDICADOR DE LOGRO El calentamiento Ejercicios y juegos de iniciación. Aerobics Figuras gimnasticas. Formaciones y desplazamientos. Sigue las indicacionespara llevar a cabo unaadecuada actividad física. Ejecuta esquemas gimnásticos de conformidad con ritmos previamente establecidos en las clases. Enumera elementosfavorables del ejerciciofísico con referencia a lasalud. Asocia los conceptos deejercicio y salud. Realiza su
Enviado por ryverav / 395 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION MATEMATICAS 3° PRIMER BIMESTRE
EVALUACIÓN BIMESTRAL MATEMÁTICAS 3º NOMBRE:_____________________________ 1. ¿Cuál es la probabilidad de ocurrencia del evento R? a) ½ b) ¼ c) 1/3 d) 1/6 2. ¿Cuál es la probabilidad de ocurrencia del evento S? a) ½ b) ¼ c) 1/3 d) 1/6 3. ¿Cuál es la probabilidad de ocurrencia del evento T? a) ½ b) 1/8 c) 1/12 d) 1/6 4. Los triángulos son semejantes, ¿Cuánto vale x? a) 3.2 cm. b) 3.3 cm. c) 1.1cm.
Enviado por Akari123 / 2.312 Palabras / 10 Páginas -
Examen Extraoridinario 3er Grado
DIRECCION DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL ESCUELA SECUNDARIAS TÉCNICA N0. 45 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ TERCER GRADO GRUPO:____________________________________________________________ LEE CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA CON ATENCIÓN. 1.- ¿ES EL CUESTIONARIO QUE RECOGE DATOS DE UN CONJUNTO DE INDIVIDUOS, SOBRE UN TEMA DETERMINADO, CON FINES DE ESTUDIO O INVESTIGACIÓN? A) ENCUESTA B) ENTREVISTA C)DOCUMENTAL 2.- ¿CONJUNTO DE MEDIOS QUE PERMITE LA DIVULGACIÓN DE IDEAS, NOTICIAS O ANUNCIOS? A) PUBLICIDAD B)
Enviado por NOEMI1971 / 1.618 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Para Mejorar La Comprensiòn Lectora En Las Y Los Estudiantes De Cuarto Grado
I. RESUMEN El presente proyecto se realizó teniendo en cuenta la preocupante situación educacional de las niñas y niños de Cuarto Grado “A” del Colegio Público 14 de Septiembre, municipio de Managua, Distrito V. La educación que se imparte en este centro es muy pobre por un sin número de delimitaciones presentadas por docentes, padres de familia y comunidad, dada esta problemática decidimos realizar este proyecto de investigación acción para mejorar la formación moral y
Enviado por Ateguis / 5.108 Palabras / 21 Páginas -
Fracciones Para Cuarto Grado
Clase 1 Inicio Se dispondrá a los alumnos en grupos de 4. Se les entregará a cada grupo 5 cartulinas que representaran chocolates. Desarrollo Se les propondrá que repartan esos chocolates de tal manera que a cada uno le corresponda la misma cantidad. Luego de un tiempo determinado, un representante de cada grupo, pasará al pizarrón y nos mostrará como lo resolvieron. Entre todos analizaremos cada una de las propuestas. En cada caso se explicará
Enviado por fiore83 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Guia MATEMATICAS Quinto Grado BLOQUE I
Lectura de planos y mapas viales. Trayectorias MAPA PLANO SEÑALAMIENTOS VIALES Para llegar a un lugar o ubicar algún sitio, se puede usar un _______________ o un _________________ de espacios especificos. Cuando se utiliza un mapa es importante identificar los lugares de interés, el nombre de las calles, poblados o ciudades y la distancia a la que se encuantran de nuestro punto de partida. Hay muchas formas de transladarse de un lugar a otro y
Enviado por ohvillegas / 572 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN DE HISTORIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE CUARTO GRADO
CARACTERISTICAS GENERALES DEL PLAN Y PROGRAMA DE 4° PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA Con el estudio de la Historia en la educación primaria se pretende que los alumnos: • Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. • Consulten, seleccionen y analicen diversas fuentes de información histórica para responder a preguntas
Enviado por hazaaguilera / 1.766 Palabras / 8 Páginas -
Plan De Clase Computacion Cuarto Grado
Plan de Clase Nombre de la Escuela: ______________________________ Lugar: Lima Grado: Cuarto Sección: “Única” Jornada: Matutina Maestro de Grado__________________________________ Maestra de Grado: _________________________________________ Asignatura: Computación ____________________________ Tema o lección: Microsoft Word________________________________ Bloque: El Procesador de palabras Microsoft Word bloque 1 Duración: 80 mIn. Fecha:_______________________ Estándar: Reconocen y utilizan programas creados por el ser humano para satisfacer sus necesidades.______________________________ Unidad Expectativa de Logro Contenido Experiencias de aprendizaje(Actividades) Recursos Tiempo Evaluación 7 Procesador de palabras Microsoft Word
Enviado por lindaguerra17 / 334 Palabras / 2 Páginas -
EL TRABAJO COLABORATIVO EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO GRUPO “B”
EL TRABAJO COLABORATIVO EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO GRUPO “B” 3. LÍNEA TEMÁTICA EXPERIMENTACION DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA De acuerdo al programa de educación primaria, se pretende que el niño por medio de la practica dinámica, favorezca gradualmente saberes y experiencias que le ayuden a desarrollar un sentido positivo de sí mismo; expresen sus sentimientos, empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones; muestren disposición para aprender, y se den cuenta
Enviado por / 2.300 Palabras / 10 Páginas -
PROBLEMARIO DE MATEMATICAS 3 GRADO PRIMARIA
PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: 3 º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7
Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas -
Examen Ciencia Quimicas Segundo Bimestre
NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________GRUPO:______ 1. De la siguiente lista de materiales clasifícalos como homogéneos o heterogéneos. Relaciona las dos columnas. Mezclas Materiales 1.Homogéneas a) Sopa de verduras a) Sopa de verduras 2.Heterogéneas b) Bronce b) Perfume c) Bronce d) Madera e) Gasolina a) 1a, 1d, 1e, 2b, 2c b) 2a, 2d, 2b, 2e, 1b c) 1b, 2d, 2a, 1c, 1e d) 1b, 1c, 1a, 1e, 1d 2. A continuación se te presenta una relación de mezclas,
Enviado por alex3710 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Autoevaluación Matemáticas Segundo Grado De Primaria
Autoevaluación Matemáticas. 1.- Rellena el círculo de la respuesta correcta. 3 6 9 15 18 24 30 ⃝A. 11, 20,26 ⃝B.12, 21, 27 ⃝C.10, 11,19 6 12 18 30 36 48 60 ⃝A.6, 14,18 ⃝B.12, 21,27 ⃝C.24, 42,54 7 14 21 35 42 56 70 ⃝A.3, 6,9 ⃝B.28, 49,63 ⃝C.7, 14,16 2.- Resuelve las siguientes restas. 7-6= 10-5= 5-5= 20-10= 50-20= 1000-500= 3.- Dibuja dos grupos de 5 pelotas verdes y 5 pelotas rojas. 4.-
Enviado por MarthaAgua / 660 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE
EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE 3er. GRADO I.- INSTRUCCIONES.- Lee detenidamente el siguiente texto y elige la respuesta correcta rellenando el alvéolo en la hoja de respuestas. (Estudio) (1-7) 1.- ¿Cuál el tema principal del texto que acabas de leer? a) la influenza y como cuidarse para prevenirla b) la influenza en México c) cuidado con la influenza d) la gripe aviar 2.- ¿Qué tipo de folleto es el que texto anterior? a) volante b)
Enviado por eryta / 6.565 Palabras / 27 Páginas -
PROYECTO BLOQUE II CUARTO GRADO
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar PROYECTO 3 Elaborar un instructivo para manualidades. TIPO DE TEXTO Instructivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Conoce las características de un instructivo e interpreta
Enviado por misterskullnoe / 2.987 Palabras / 12 Páginas -
Examen De Quinto Grado
ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas 1 y 2: Gracias a las inversiones de esa época tanto extranjeras como nacionales, se reactivó el comercio, se estimuló el crecimiento de las ciudades, se generó empleo y se impulsó la producción agrícola; todo esto permitió que mejoraran las condiciones de vida de la clase media y los profesionistas. No obstante, los beneficios de esta prosperidad no llegaron a otros sectores de la población como campesinos,
Enviado por oscarillo100 / 3.000 Palabras / 12 Páginas -
EXAMEN MATEMATICAS 3
EXAMEN DE MATEMATICAS III NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________________ GRUPO: _______ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente las siguientes cuestiones Cuatro alumnos van a construir cada uno un triángulo que mida 15 cm de perímetro con varillas de distinto tamaños. para ello cada uno escogió tres varillas que formaron los lados de su triangulo como se muestra en la siguiente tabla: Varilla 1 Varilla 2 Varilla 3 Tadeo 5 cm 3 cm 7 cm Elena 8 cm 4 cm 3
Enviado por pamecami / 632 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Matematicas Tercer Grado
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Números y sistemas de numeración CONTENIDOS Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa. ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Resuelve problemas que implican convertir números fraccionarios a decimales y viceversa ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE
Enviado por estey55 / 1.443 Palabras / 6 Páginas -
Examen MATEMATICAS
Nombre del alumno:__________________________________________________ Grupo: __________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 GEOGRAFÍA 15 HISTORIA 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO 90 MATEMATICAS 1.- En una librería venden libreros. librero A de $4825.00 a $3000.00 librero B de $4300.00 a $2890.00 librero C de $3500.00 a $2390.00 ¿Cuál de los tres libreros tiene mayor descuento? A) librero a B) librero b C) librero c D) ninguno 2.- ¿Cuál es el
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Examen 1o Primaria Segundo Bimestre
Segundo Bimestre Nombre del Alumno:___________________________________ Grado y Grupo: ____________ Fecha:___________________ Escuela:____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Observa la información y contesta las preguntas. LOS JUEGOS PREFERIDOS DEL GRUPO DE 1º “A” NOMBRE DEL JUEGO VOTOS TOTAL Futbol /////////// 11 Saltar la reata /// 3 Avioncito ////// 6 Rondas ///////// 9 1.- ¿Cuál es el juego que prefieren los niños
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Examen De Español Ll Bimestre
14. Elige la opción que presente las características que podemos encontrar en los reglamentos oficiales. Ⓐ Subtítulo, artículos, números dobles. Ⓑ Secuencias, notificaciones, números arábigos. Ⓒ Secuencias, avisos, números romanos Ⓓ Capítulo o apartados, artículos, número romanos. Lee atentamente. Los alumnos de Telesecundaria Río de Plata, investigaron el tema titulado “Las Lenguas Indígenas de México”; buscaron la información en diversas fuentes, y la organizaron para presentar su trabajo oral ante los padres de familia. 15.
Enviado por SAGITARIO.241182 / 1.228 Palabras / 5 Páginas