Formacion De La Identidad Y La Pertinencia Sociocultural ensayos gratis y trabajos
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Estrategia de Educación de las actividades de formación
Actividad de Aprendizaje 10. Estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Duración: 2 horas presenciales y 1 en línea Instrucciones: 1. Se propone la revisión de forma individual del los siguientes textos: o a) Lea el capítulo 5 "La buena enseñanza: principios y práctica" pp. 99-127, del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de Biggs. o b) Frida Díaz Barriga Arceo (1999) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo, en http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/estrate.pdf
Enviado por socorrocoyo / 537 Palabras / 3 Páginas -
Una persona transexual encuentra que su identidad sexual está en conflicto con su anatomía sexual
Transexual Una persona transexual encuentra que su identidad sexual está en conflicto con su anatomía sexual. Es decir, se produce una disconformidad entre su sexo biológico y su sexo social y el sexo psicológico. En estas personas suelen darse el deseo de modificar las características sexuales que no se corresponden con el sexo con el que se sienten identificados. Por eso, algunas de estas personas suelen pasar por un proceso de reasignación de sexo, que
Enviado por claupa / 291 Palabras / 2 Páginas -
Instrucciones Sobre El Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011
APRENDER A REFLEXIONAR SOBRE LA PRÁCTICA ANDAMIO COGNITIVO: DE LA PRACTICA REFLEXIVA AL TRABAJO SOBRE EL HABITUS A) ¿QUÉ DECISIONES TOMAN, A PARTIR DE LA REFLEXIONES COTIDIANAS QUE REALIZAN EN SU TRABAJO EN EL AULA? MEJORAR TOMANDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DEL GRUPO. OBSERVAR LAS DEBILIDADES DE LOS ALUMNOS Y A PARTIR DE AHÍ IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE TRABAJO. CON BASE EN EL INCISO A) ¿QUÉ COMPETENCIAS PONEN EN ACCION? DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, MATEMATICO, REFLEXIVO.
Enviado por andalaisa / 473 Palabras / 2 Páginas -
Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes"
REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las desigualdades sociales,, la discriminación, la segregación, la falta de cultura, el contexto social en el que se desenvuelve y desarrolla, las vivencias con familiares y sociedad en general. Si el alumno vive en un ambiente de
Enviado por claudiam / 661 Palabras / 3 Páginas -
Importancia De La Asignatura "Sociologia De La Educación Y Desarrollo Comunitario" Para La Formacion Docente.
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local Yaracuy ENSAYOS I, II, III PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS T.S.U: Carmen Sánchez IV Semestre Carrera: 521 San Felipe, Junio de 2011. Ensayo I: A continuación se presenta el siguiente ensayo, en el cual se describe el campo de la prevención e intervención temprana a partir de su evolución histórica, tendencias actuales, y su fundamentación legal, en niños con necesidades educativas especiales; con el objetivo de
Enviado por carmensanchez / 2.930 Palabras / 12 Páginas -
Act 02.- Formación Basada En Competencias Para La EMS. Unidad I_Modulo 2
Lectura: Construir Competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra.Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.Traducción: Luis González Martínez. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. La ubicación de las competencias en el contexto del currículum (Marco macro) y su impacto en la planeación de la docencia (Marco Micro). La
Enviado por Domingo / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes
Decimosegundo producto Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Los problemas sociales que actualmente vivimos, no son más que el resultado y reflejo del actuar de la sociedad; el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia se ven obstaculizados por
Enviado por toguez / 702 Palabras / 3 Páginas -
Formacion De Lider
LA FORMACION DEL LIDER En la antigua Grecia los ciudadanos de Esparta se dedicaban a las artes de la gimnasia, los Ateneos se dedicaban al arte de enriquecer la mente, en la actualidad los maestros si bien deben dedicarse a formar personas o sujetos, con las convicciones de la enseñanza, del conocimiento de las ciencias, de las virtudes y del amor al estudiante para llevarlos a ser alguien “pensamientos filosóficos de Platón”, por lo que
Enviado por vacalderon / 2.765 Palabras / 12 Páginas -
La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea
“La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea” Subsector: Realidad nacional Profesora: Nery Esteban Integrantes:David Aravena 3ºF Luis Olivares 3ºF Jorge Silva 3ºF Javier Friegrio Madres y huachos, alegorías del mestizaje chileno es un texto en el cual se trata de afirmar que la figura de un padre ausente y de la madre que cría al huacho son decisivos para la creación de la identidad
Enviado por naxometal / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
La ética, objeto de estudio y sentido sociocultural
LA ÉTICA, OBJETO DE ESTUDIO Y SENTIDO SOCIOCULTURAL INTRODUCCIÓN Teóricamente podemos decir que la Ética se encarga del estudio de la moral y la conducta moral del hombre, sin embargo ¿Comprendemos que es lo que, en el sentido práctico, la Ética significa? Muchos podríamos decir que la Ética es solo una ciencia más, que como el resto de las demás buscan resultados sistemáticos, sin embargo, olvidamos e ignoramos la respuesta más simple de todas, la
Enviado por YadiraCastro / 2.472 Palabras / 10 Páginas -
ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS de Sergio Tobón Son múltiples las razones por la cuales es preciso estudiar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar porque está en el centro de la política educativa colombiana. En segundo lugar, porque las competencias son la orientación de diversos proyectos internacionales de educación. En tercer lugar, porque las competencias constituyen la base fundamental para orientar el currículo, la docencia, el aprendizaje
Enviado por jessyvelo / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para ENS.
Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. Son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto, con responsabilidad. Determinando como Procesos; las acciones que llevan a cabo con un determinado a un fin, y que tienen un inicio y un final identificable. Implica la articulación
Enviado por arturoceron / 877 Palabras / 4 Páginas -
Producto 1 Del Curso Nasico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2011
SEMBLANZA PROFESIONAL Uno de los retos en la vida personal son precisamente lo que te propongas llevar a cabo en tu vida productiva, ya que durante este tiempo si lo haces con apego a tu propia vocación los resultados serán los mas apegados a una realidad que de ti se esperan, y que sean como una fuente inagotable del cual fluyen para dar paso a profesionistas que han de ser responsables de guiar una comunidad,
Enviado por JuanaMa / 443 Palabras / 2 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua
INTRODUCCION La formación continua representa el proceso a partir del cual las maestras y los maestros, como profesionales de la educación, fortalecemos nuestros saberes y habilidades a lo largo del ejercicio docente, para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje. Por ello es de importancia realizar este tipo de cursos de actualización docente como herramienta de mejora de la práctica educativa. LOGROS EN EL DESARROLLO DEL CURSO Para las docentes fue de gran interés
Enviado por psicomex / 554 Palabras / 3 Páginas -
Autoconcepto, Identidad Y Personalidad
Autoconcepto: El autoconcepto es la imagen del yo-conocido que tiene cada persona. Es decir, la construcción mental de cómo se percibe a sí misma. Al sentimiento que desarrollamos en torno a nuestro autoconcepto, sin embargo el autoconcepto no es lo mismo que autoestima. El autoconcepto incluye valoraciones de todos los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia física hasta las habilidades para su desempeño sexual, pasando por nuestras capacidades sociales, intelectuales etc.
Enviado por mr.lobo_96 / 603 Palabras / 3 Páginas -
COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS.
COMENTAR ACERCA DE LA VIGENCIA, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y COMO PODRIA FOMENTAR EL PENSAMIENTO LAICO ENTRE SUS ALUMNOS. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por si mismos. El pensamiento laico tiene vigencia, relevancia y pertinencia desde el artículo 3° hasta las aulas y viceversa. En la escuela, actualmente
Enviado por colon / 362 Palabras / 2 Páginas -
Formación Club De Ajedrez
Introducción El Ajedrez ha sido considerado a través de los años como el juego ciencia, a través de él, se han formado los llamados Maestros Internacionales, personas que dedicaron mucho tiempo y esfuerzo en aprender este juego que podría llamarse un arte, el arte de la lógica, el razonamiento, la memoria y casi todos los ámbitos que abarcan el órgano mas complejo y sofisticado que posee el ser humano, su cerebro, con el cual el
Enviado por usuariotc / 417 Palabras / 2 Páginas -
La lucha contra incendios formación y lectura extintores de materiales
Después de ver el video capacitación extinción de incendios y de leer el material sobre extintores responda las siguientes preguntas. Y diligencie el cuadro TIPO DE FUEGO ORIGEN DEL COMBUSTIBLE AGENTE EXTINTOR APROPIADO TIPO A Origen de combustión tales como madera cauchos cartón telas y otros elementos ordinarios Agua Espuma Polvo químico seco ABC TIPO B Son originador por nafta tiner solventes metano propano u otros líquidos o gases inflamables Espuma dióxido de carbono Polvo
Enviado por miller / 474 Palabras / 2 Páginas -
Productos Curso Formacion Continua 2011=2012
PRODUCTOS DEL TEMA III.- ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Si bien es cierto que la implementación de una nueva reforma conlleva un análisis profundo de la misma, los docentes no podemos quedarnos solo con la información teórica, sino que es necesario un cambio de actitudes para que esta funcione. Por ello, hay que establecer compromisos que permitan fortalecer la Educación al dar herramientas para que los alumnos se
Enviado por juvelricoc / 2.482 Palabras / 10 Páginas -
Formación Docente
FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA PUBLICA Y DESARROLLISMO 1940-1970 El modelo educativo de 1945-1953 en el periodo denominado reforma, se caracterizó por fomentar la unidad nacional, durante el gobierno de Ávila Camacho se reformo el articulo 3° constitucional suprimiendo la coeducación, es decir separar la educación de los hombres y de las mujeres respetando la moral de esa época(decencia), la educación trato de fortalecer lazos de unidad por medio de la castellanización, además de intentar unificar los
Enviado por MORITA / 4.437 Palabras / 18 Páginas -
LA FORMACION DEL INGENIERO INDUSTRIAL
Los egresados de la carrera de ingenieria industrial de las universidades latinoamericanas y del caribe, requieren un tiempo adicional, posterior a su investidura de ingeniero, para adquirir capacidades para un desempeño eficiente de sus funciones en la industria. LA FORMACION DEL INGENIERO INDUSTRIAL Los desafios del mundo moderno producen en los egresados la sensación de no estar listos enfrentar desempeñarse exitosamente como profesionales y ciudadanos capaces de competir y desarrollar nuevas soluciones. El aporte toca
Enviado por marezzitto / 356 Palabras / 2 Páginas -
Identidad Argentina
El presente ensayo es un intento de reflexión sociológica acerca de las características, alcances y recientes transformaciones que ha sufrido nuestra identidad argentina de fin de siglo. Cada país que se extiende por los diversos territorios de este planeta encierra dentro de sus franjas fronterizas una sociedad, constituida por un grupo de personas con diversos pensamientos, diversas culturas, educación, etcétera. Ahora en estos tiempos, hoy en el mundo en que vivimos, en el cual nos
Enviado por solmagali / 3.534 Palabras / 15 Páginas -
Productos Del Curso Basico De Formacion Continua
,kSEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA El rol del maestro ha venido modificándose a lo largo de la historia y con base a las exigencias de cada momento, tiempo y espacio. Hoy, cuando la historia nos ha enseñado y la realidad lo ha evidenciado, hoy cuando aquellos problemas de antaño no han tenido solución y lejos de ello se han agudizado, surge la necesidad de continuar con ese proceso permanente de renovación,
Enviado por profdanilo / 4.559 Palabras / 19 Páginas -
La formación en línea
Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Suministrar enseñanza Producir aprendizaje Transferir conocimientos del personal académico a los estudiantes Fomentar en los estudiantes el descubrimiento y construcción del conocimiento Impartir cursos y programas Crear entornos de aprendizaje de gran poder Cobertura del programa Resultados específicos de aprendizaje Evaluación al final del curso Evaluación antes, durante y después del curso El conocimiento existe afuera El conocimiento existe en la mente de
Enviado por MARIANALIZARRAGA / 359 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Literario Sobre La Formación Basada En Competencias
Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar, porque es el enfoque educativo que está en el centro de la política educativa colombiana en sus diversos niveles, y esto hace que sea necesario que todo docente aprenda a desempeñarse con idoneidad en este enfoque. En segundo lugar, porque las competencias son la orientación fundamental de diversos proyectos internacionales de
Enviado por cahs007 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes
Producto 1 Nombre: _Profe. Carlos Baltazar Ayuso Vera.______ Instrucciones: Después de haber realizado cada uno de los pasos de la actividad 57 redactar individualmente el reporte. Reporte de entrevista: “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” Existen diversas prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia. Comenzando por las desigualdades sociales sobre todo en lo que
Enviado por carlosayuso / 617 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Del Papel
Introducción El papel en uno de los elementos principales de la civilización actual, sin él la humanidad no sería como es ahora, toda la vida humana está basada en el, desde la partida de nacimiento, pasando por los traumáticos exámenes en el colegio y la universidad, y terminando en el acta de defunción todo en la vida humana se define gracias al papel. Incluso en esta época de la informática, las cajas de los computadores,
Enviado por sapajul / 3.112 Palabras / 13 Páginas -
Identidad
IDENTIDAD. Hablar de la identidad es algo complicado ya que podemos encontrar distintas definiciones o puntos de vista acerca del tema. Una de las definiciones más usadas o conocidas es: El conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás. Al decir conjunto de rasgos de un individuo se refiere a los rasgos que los diferencian de las demás personas puede ser si son alegres, enojones,
Enviado por ale07 / 711 Palabras / 3 Páginas -
La ética, objeto de estudio y sentido sociocultural
LA ÉTICA, OBJETO DE ESTUDIO Y SENTIDO SOCIOCULTURAL INTRODUCCIÓN Teóricamente podemos decir que la Ética se encarga del estudio de la moral y la conducta moral del hombre, sin embargo ¿Comprendemos que es lo que, en el sentido práctico, la Ética significa? Muchos podríamos decir que la Ética es solo una ciencia más, que como el resto de las demás buscan resultados sistemáticos, sin embargo, olvidamos e ignoramos la respuesta más simple de todas, la
Enviado por llaiir / 2.472 Palabras / 10 Páginas -
Objetivo Del Estudio De La Etica Y El Sentido Sociocultural
La problemática de los valores ha sido abordada sistemáticamente por las ciencias sociales desde diversos ángulos, en tal sentido la Filosofía, la Psicología, la Sociología y la Antropología se han dedicado a su estudio. Por eso, no será prudente atenerse a las valoraciones de una disciplina cuando abordemos este tema, sino hay que referirse a concepciones abarcadoras que garanticen un marco teórico amplio. El trabajo Los valores en las Ciencias Sociales recoge esta concepción, su
Enviado por ljcc92 / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Formación Basada En Competencias Para La EMS
Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. La siguiente tabla nos muestra el propósito de esta actividad: Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Enseñanza tradicional (transmitir instrucción). Producir e inducir el aprendizaje (construcción de su propio aprendizaje). Método = producto. El método
Enviado por lupisan11 / 305 Palabras / 2 Páginas -
Modernidad, Consumismo E Identidad
Modernidad, consumismo e identidad Debido a la invasión de marcas, nuestro planeta esta siendo invadido por una ola de materialismo, haciendo que las personas pierdan su identidad escondidos bajo una envoltura que no los deja vivir, ni los deja mostrarse como lo que realmente son. Es por eso que me interese por esta problemática que a mi parecer es de suma importancia por que nos esta consumiendo poco a poco. Me gustaría comenzar con que
Enviado por IvonneVillanueva / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Identidad Dominicana
Identidad Dominicana. Por Moisés García Si partimos del criterio propio de cada individuo a la hora de conceptualizar la palabra identidad, o más bien puntualizar el criterio “identidad”, llenaríamos infinidades de páginas con diferentes puntos de vista, cayendo en una amplia disgregación de definiciones, puesto que cada persona puede tener un criterio de identidad distinto a los demás. Y el principal sentido que lleva esta palabra no es más que el de diferenciarnos de otros
Enviado por agartiniguana / 1.633 Palabras / 7 Páginas -
La Formación Del Espíritu Científico
La formación del espíritu científico Gastón Bachelard Palabras preliminares El pensamiento científico es arrastrado hacia "construcciones" más metafóricas que reales. La ciencia de la realidad no se conforma ya con el cómo fenomenológico: ella busca el porqué matemático. La primera representación geométrica de los fenómenos significa poner en orden, esta primera ordenación nos abre las perspectivas de una abstracción alerta y conquistadora, que nos lleva a organizar racionalmente la fenomenología como una teoría del orden
Enviado por cocos06 / 531 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Artistica En La Formacion Integral Del Individuo
La Educación Artística en la formación integral del individuo La Educación Artística es una vía de gran importancia para el logro de una Educación Estética por la forma agradable en que lleva el mensaje y sus contenidos a través de la Educación musical, plástica, teatral, literaria, danzaria y cinematográfica. Forma aptitudes y actitudes, desarrolla capacidades, conocimientos, habilidades y hábitos para comprender el Arte en sus variadas manifestaciones y condiciones históricas y sociales. Para el logro
Enviado por adrisiu / 632 Palabras / 3 Páginas -
Globalizacion, Diversidad E Identidad Cultural
GLOBALIZACION: La globalización es un fenómeno moderno que puede ser analizado desde diversos ángulos. El término proviene del inglés globalization, donde global equivale a mundial. Podría decirse que la globalización consiste en integración de las diversas sociedades internacionales en un único mercado capitalista mundial. DIVERSIDAD: Es aquel que nos permite indicar, marcar o hablar de la variedad y diferencia que pueden presentar algunas cosas entre sí, aunque también nos es útil a la hora de
Enviado por damuller / 273 Palabras / 2 Páginas -
La Etica, Objeto De Estudio Y Sentido Sociocultural
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso diferenciar al "êthos", que significa "carácter" del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido, y no es éste2 Desconocer tal diferencia deriva en la confusión de
Enviado por jorgeivonne / 380 Palabras / 2 Páginas -
La identidad nacional-étnica
La doctrina del racismo afirma que la sangre es la marca de la identidad nacional-étnica y sostiene que las características innatas determinan biológicamente el comportamiento humano. Juzga el valor de un ser humano no por su individualidad, pero exclusivamente por su pertenencia en una “nación colectiva de raza”. Muchos intelectuales, incluyendo científicos, han dado apoyo seudo científico a las ideas racistas. Pensadores racistas del siglo XVII, como Houston Stewart Chamberlain, ejercían una influencia considerable sobre
Enviado por jemoro / 454 Palabras / 2 Páginas -
Multiculturalidad E Identidad: Actualidad Y Porvenir Del Discurso De José María Arguedas
Introducción:La cultura literaria es una de las riquezas más significativas que la humanidad entera puede tener. En Puno, como en la mayoría de las ciudades de los Andes, la literatura, especialmente la oral, es una de las más exquisitas expresiones que el hombre ha venido construyendo desde tiempos inmemoriales para encontrarse con su propio espíritu. La oralidad[1] ha traspasado el tiempo como traspasa al silencio el canto de un batracio en las orillas del Lago
Enviado por wmchXXX / 4.559 Palabras / 19 Páginas -
Identidad de Imagen
Identidad de Imagen Del latín identĭtas, la identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. Por ejemplo: “El mate forma parte de la identidad rioplatense”, “Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender su identidad”. Identidad cultural es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como
Enviado por paezito5650 / 560 Palabras / 3 Páginas -
REFLEXION DE LA ANTROPOLOGIA ANTE NUESTRA FORMACION PROFECIONAL
REFLEXION DE LA ANTROPOLOGIA ANTE NUESTRA FORMACION PROFECIONAL La antropología estudia al .ser humano desde su evolución biológico el cómo y porque de donde vienen porque actúan a si su cultura en su entorno social, su espiritualidad; se interesa por saber sobre el pasado del ser por esta razón estudian desde sus fósiles, huesos, forma de evolucionarse, manera de vida, creencias, cultura, política, su manera de pensar, actuar y relacionarse ante una sociedad. La antropología
Enviado por MARLON / 508 Palabras / 3 Páginas -
La Formacion Del Espiritu Cientifico
TEMA 1: “CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTÍFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO” LECTURA: LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO 1. ¿Qué es el saber cotidiano y cuál es su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc., el papel que desarrolla dentro del proceso de enseñanza aprendizaje es el de conocimientos previos del cual el profesor puede partir para iniciar algún tema
Enviado por lilipl / 274 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION DEL ESPIRUTU CIENTIFICO
FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO II Diciembre 9th, 2007 · No Comments · 01. Fundamentos, Bibliografía 8.1.3 Una formación básica defectuosa Detrás de casi todos los factores “externos” “internos” e “institucionales” se encuentra la débil pre-formación del espíritu científico en la educación básica y media [1]. Ya el capítulo 2 reseñó la evidencia puntual pero contundente acerca de la mala calidad promedio de nuestra educación básica, y puso de presente el muy bajo rendimiento de los
Enviado por junior777 / 542 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
Finalidades de la educación pública en México: una aproximación histórica Alberto Sánchez Cervantes Este trabajo tiene el propósito de exponer sucintamente la transformación de las finalidades de la educación pública en el desarrollo histórico de México, desde las postrimerías del siglo XVIII y, particularmente, durante el siglo XIX. El lector podrá apreciar que a la educación se le han adjudicado diversos poderes: desde corregir las desviaciones de la moral y las costumbres de la gente,
Enviado por roeliza / 801 Palabras / 4 Páginas -
Módulo 2 Actividad 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS
Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. • Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31. Traducción: Luis González Martínez http://mx.search.yahoo.com/search;_ylt=A0oGk3LmFzlKoXQAE7lzKRh.?p=Construir+competencias&fr=yfp&fr2=sb-top o en archivo:
Enviado por maor_16_ / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Definiciones Identidad Cultural Y Derivados
• Identidad cultural Es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante • Estandarización cultural La estandarización
Enviado por estrellafugaz / 272 Palabras / 2 Páginas -
La Formacion Del Espiritu Cientifico
La formación del espíritu científico de Gaston Bachelard Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos. El obstáculo sustancialista, como todos los obstáculos epistemológicos, es polimorfo. Se compone de la reunión de las intuiciones más alejadas y hasta las más opuestas. Por una tendencia casi natural, el espíritu precientífico centra sobre
Enviado por MARIAJESE / 590 Palabras / 3 Páginas -
APORTES DE LA ANTROPOLOGÍA A MI FORMACIÓN PROFESIONA
APORTES DE LA ANTROPOLOGÍA A MI FORMACIÓN PROFESIONAL 2. La Antropología me prepara para reconocer las diversas formas de pensar, actuar, diferentes tipos de vida, permitiéndome entablar una relación adecuada que me garantice desempeñarme de la mejor manera como profesional. También enriquece y amplía mis conocimientos sobre nuestros antepasados y sus diferentes culturas, costumbres y formas de vida, el porque son y actúan de tal u otra forma, ampliando mi sentido de tolerancia. Esta disciplina
Enviado por dayanalorenaluna / 492 Palabras / 2 Páginas -
De formación Cívica y Ética
ENFOQUE El carácter del Programa Integral de Formación Cívica y Ética La formación cívica y ética que se brinde en la escuela primaria debe responder a los retos de una sociedad que demanda la capacidad para participar en el fortalecimiento de la convivencia democrática y de las condiciones que favorecen el ejercicio de los derechos humanos. Desde esta perspectiva, se requiere que esta formación tenga un carácter integral en dos sentidos: El PIFCyE es integral
Enviado por skalariak1 / 249 Palabras / 1 Páginas -
FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS
Con el fin de plantear las respuestas a las interrogantes planteadas, es preciso establecer un marco referencial. Para ello utilizaré la corriente de pensamiento más generalizada que establece que el encargo social de la Universidad es “preservar, desarrollar y promover la cultura de la sociedad”. Entendiendo cultura como el conjunto de ideas y realizaciones de la humanidad, incorporando, por tanto, lo material como lo espiritual. Tradicionalmente se ha establecido que con el fin de cumplir
Enviado por RAMAYANA / 1.241 Palabras / 5 Páginas