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Formacion De La Identidad Y La Pertinencia Sociocultural ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 14.922 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Programa nacional de formación

    Programa nacional de formación

    Programa nacional de formación: (Abreviado como P.N.F.) Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de las carreras universitarias destinadas a la Misión Alma Mater. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país. La figura de los Programas Nacionales de Formación (PNF),

    Enviado por maryugas / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Formacion De Las Aldeas En Gran Cocle

    Formacion De Las Aldeas En Gran Cocle

    Las Sociedades Agrícolas de Gran Chiriquí Aunque estos datos afirman la gran antigüedad de la agricultura en el istmo, las variedades de las plantas que se habrían cultivado en claros abiertos en las estribaciones cercanas a las 'casitas de piedra' entre el 6000 y 1000 a.C. no eran tan productivas, ni tan adaptables, como las que los españoles conocieron cuando llegaron a América. El maíz tenía para estas fechas granos más menudos arreglados en pocas

    Enviado por raixa / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Globalizacion, Diversidad E Identidad Cultural

    Globalizacion, Diversidad E Identidad Cultural

    la apreciación de tales códigos comunes es posible solamente mediante laconfrontación con su ausencia, es decir, con otras culturas. En breve: sipiensasque eres parte de la única cultura existente, entonces no te ves como partede una cultura.De esta manera la dinámica de la auto-definición cultural implica un continuocontacto entre culturas. Más aún, esas relaciones nunca son de igualdad,dado que nunca se manifiestan de manera aislada: la complicada red derelaciones creada por la superposición de relaciones

    Enviado por rosariogarcia / 350 Palabras / 2 Páginas
  • La Identidad Social

    La Identidad Social

    La Identidad Social : es una teoría formada por Henri Tajfel y John Turner1 para comprender los fundamentos psicológicos de la discriminación entre grupos. Se compone de cuatro elementos: Categorización: a menudo ponemos a los demás (y a nosotros mismos) dentro de categorías. Etiquetar a alguien como musulmán, turco, tarado o jugador de fútbol son formas de decir otras cosas acerca de los demás. Identificación: también nos asociamos con determinados grupos (nuestros grupos), para reafirmar

    Enviado por vivianag30 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Continua

    Formacion Continua

    Si conocemos como percibe la capacitación el asesor de Telebachillerato. Sabremos la importancia que tiene para los asesores, el entrar a la formación continua; puesto que la docencia es una esclava de los hechos cotidianos donde nos enfrentamos día a día problemas escolares y que estos demandan una solución inmediata y activa los cuales no pueden esperar, esto siempre ha sido tema de preocupación en el sector educativo. De igual manera se puede afirmar que

    Enviado por djskuinkle / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos De La Formacion De Los Suelos

    Procesos De La Formacion De Los Suelos

    Suelos. Es la capa más superficial de la corteza terrestre, que resulta de la descomposición de las rocas por los cambios bruscos de temperatura y por la acción del agua, del viento y de los seres vivos. El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vez más pequeños, se disuelven o van a formar nuevos compuestos, se conoce con el nombre de meteorización. Los productos rocosos de la meteorización se mezclan

    Enviado por GiannaG25 / 2.300 Palabras / 10 Páginas
  • Formacion Docente. Escuela Y Proyectos Educativos

    Formacion Docente. Escuela Y Proyectos Educativos

    UNIDAD 1 TEMA 1. DESPUES DE LEER LAS LECTURAS DEL TEMA 1 “LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR” ACTIVIDAD: En un escrito mencione los orígenes de la escuela pública y sus características. Origen y características de la escuela publica Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino

    Enviado por Valeriguolvera / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Identidad En El Adolescente

    Identidad En El Adolescente

    ACTIVIDADES: (1 Y 2 DEL PROGRAMA) 1. En equipo comentar cada una de las siguientes afirmaciones sobre características de los adolescentes, Discutir las discrepancias y coincidencias y exponerlas al grupo. a) Al adolescente, no sabe por qué, de pronto lo acometen la tristeza, la desolación, la angustia o la nostalgia. No tiene manera de tomar conciencia de que sus estados de ánimo cambiantes y emociones aparentemente caprichosas son atribuibles a la pérdida de su pasado

    Enviado por luisescamilla / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion de la sociedad Garifuna

    Formacion de la sociedad Garifuna

    Formacion de la sociedad Garifuna El principio de su formación fue en 1635 y se cree que fue causada por dos barcos españoles, cargados con fuertes cantidades de esclavos negros, que naufragaron sin tener opción a poder llegar a su destino para lograr la entrega de los esclavos a sus nuevos propietarios. Durante esos días era muy común que los Caliponan dieran direcciones falsas a los barcos, y de esta forma eran guiados hacia los

    Enviado por md100 / 13.255 Palabras / 54 Páginas
  • Relacion Entre Desarrollo Endogeno Y La Formacion Del Ser Social Enmarcado En El Sistema De Educacion Bolivariana

    Relacion Entre Desarrollo Endogeno Y La Formacion Del Ser Social Enmarcado En El Sistema De Educacion Bolivariana

    El Desarrollo Endogeno Y Sustentables Los conceptos de desarrollo endógeno y sustentable aparecen como producto de la búsqueda de alternativas en torno a los modelos de economía social, cuyo enfoque principal está en el desarrollo regional. Los mismos son un intento de reorganizar la actividad económica y las relaciones sociales y políticas “desde abajo”. Lo cual no conlleva un abandono de la integración nacional, sino, por el contrario, la articulación de la estructura económica nacional

    Enviado por DIANEGARCIA / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De La Personalidad Y De La Identidad.

    Desarrollo De La Personalidad Y De La Identidad.

    Guía para examen del cuarto bimestre Segundo grado Español 1. Completa con “c” o “ch” las siguientes palabras _______ango ____aqueta ____olación ____olibrí 2. Completa con “g” o “gu” las siguientes palabras ___irar ____ayaba man___era ____erra 3. Completa con “r” o “rr” las siguientes palabras ___ojo cha___o se___ucho 4. Completa con “l” o “ll” las siguientes palabras ___uvias __entes po__o 5. Completa con “c” o “qu” las siguientes palabras ___eso ___ubeta mos___ito 6. Subraya 2 cosas

    Enviado por jahirolivares / 1.104 Palabras / 5 Páginas
  • Participativa en la formación de maestros en ejercicio

    Participativa en la formación de maestros en ejercicio

    a).- Describe la importancia de la investigación participativa en la formación de maestros en ejercicio. Destaca el papel del maestro como sujeto que conduce su proceso de aprendizaje y la orienta a partir de las necesidades que experimenta en su práctica. Centra su análisis en la cotidianidad escolar como el lugar donde se construyen distintas formas de interacción social. A si mismo destaca la importancia del aprendizaje grupal, el establecimiento de relaciones y la formación

    Enviado por leslymichellc / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion Docente Escuela Publica Y Desarrillismo

    Formacion Docente Escuela Publica Y Desarrillismo

    1._ ¿Qué entiende por desarrollismo, industrialización y unidad nacional? El desarrollismo sostiene que los países no desarrollados deberían tener Estados activos, con políticas económicas que impulsen la industrialización, para alcanzar una situación de desarrollo autónomo. Por otra parte, se conoce como industrialización el proceso por el que un Estado o comunidad social pasa de una economía basada en la agricultura a una fundamentada en el desarrollo industrial y en el que éste representa en términos

    Enviado por bere86 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • La Estrategia Didáctica Como vía Para La Formación De Habilidades

    La Estrategia Didáctica Como vía Para La Formación De Habilidades

    La estrategia didáctica como vía para la formación de habilidades La educación exige la dirección de la actividad, la cual es un proceso organizado y dirigido conscientemente hacia el cumplimiento de unos objetivos educativos, instructivos y desarrolladores, que son la categoría rectora de la Educación Superior Cubana. Este proceso no es espontáneo, es intencional, por lo que depende de la capacidad de las personas que lo conduzcan y la aplicación que realicen de la teoría

    Enviado por JDQ860 / 2.368 Palabras / 10 Páginas
  • El Reto De Las Identidades Y La Multiculturalidad

    El Reto De Las Identidades Y La Multiculturalidad

    I. Globalización y postmodernidad: la irrupción de lo cultural en lo político y el reclamo de la diferencia(1) Los discursos de la modernidad y el desarrollo lograron generar un orden y un imaginario centrado en conceptos como los de Estado-Nación, territorio e identidad nacional. Hoy estos conceptos se ven minados por afuera y por debajo: de una parte la globalización económica y cultural borra las fronteras nacionales y las identidades asociadas a ellas, mientras la

    Enviado por charlyfz / 6.071 Palabras / 25 Páginas
  • ¿Qué Apreciación Tengo Acerca De Mi Formación Como Futura Docente De Educación Preescolar?, ¿Qué Me Falta Por Lograr?

    ¿Qué Apreciación Tengo Acerca De Mi Formación Como Futura Docente De Educación Preescolar?, ¿Qué Me Falta Por Lograr?

    Durante mi formación como docente en la escuela normal, he tenido gratas experiencias, logros, dificultades y retos. Mi intervención con los niños en la etapa preescolar es de suma importancia es aquí donde ellos comienzan a desarrollar sus capacidades para los próximos niveles escolares, mi función como docente es orientar y guiar la actividad del alumno, lo cual implica un proceso de actividades Las experiencias que obtengo en cada jornada de práctica me ha permitido

    Enviado por fer07 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Niños Y Formacion

    Niños Y Formacion

    CRIAR A LOS HIJOS - UNA MARAVILLOSA TAREA La crianza de nuestros hijos es una tarea maravillosa y altamente relevante, que nos pone a prueba como personas y que determinará sin lugar a dudas, el tipo de ser humano que será nuestro hijo(a) en el futuro. En el transcurso del tiempo, nosotros también maduramos y crecemos y además podemos entender que cualquier esfuerzo por ser mejores padres, beneficiará a estos pequeños seres que la vida

    Enviado por lorflowers / 3.822 Palabras / 16 Páginas
  • Ensayo Mi Formación Docente

    Ensayo Mi Formación Docente

    Con este ensayo se pretende abordar temas de gran importancia con respecto a la labor docente, como son las tareas que lleva a cabo la educadora, las habilidades que debe tener desarrolladas y retos a los cuales se enfrentara en su labor cotidiana con su grupo de trabajo; de igual manera cabe destacar la influencia que tienen el contexto familiar, escolar y el entorno en su trabajo en el aula. Se presentarán recopilaciones de extractos

    Enviado por lore600 / 1.666 Palabras / 7 Páginas
  • Transitar La Formación Pedagógica Cap III Resumen

    Transitar La Formación Pedagógica Cap III Resumen

    Transitar la Formación Pedagógica Capítulo III La observación: educar la mirada para significar la complejidad Un ejemplo: El profesor (P) pregunta porque los sofistas eran considerados humanistas. Nadie contesta y P se molesta porque había sido tema de la clase anterior. P: …. ¿Qué es el hombre? ¿Qué es el mundo? ¿Qué es Dios? ¿Cuál sería la cuestión más importante? Ahora sí, todos contestan en conjunto “el mundo” y P asiente y explica el cosmocentrismo,

    Enviado por Juanita87 / 2.470 Palabras / 10 Páginas
  • Identidad Nacional

    Identidad Nacional

    1- Identidad Nacional a- origen y evolución Venezuela es una nación que tiene en su haber y en su evolución muchos elementos que permiten que el país sea considerado multicultural y multiétnico, ya que en la evolución de su historia las costumbres propias de la zona en algunos sitios se han enriquecido y en otros se han distorsionado. Desde mucho antes de la llegada de los españoles a América, y desde mucho antes de llegar

    Enviado por nelshock / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • El Hombre Y Sus Construcciones De Identidad

    El Hombre Y Sus Construcciones De Identidad

    El Hombre Y Sus Construcciones De Identidad RESEÑA SOBRE EL HOMBRE Y SUS CONSTRUCCIONES DE IDENTIDAD GENERALIADES: "Quien no conoce nada, no ama nada. Quien no puede hacer nada, no comprende nada. Quien nada comprende, nada vale. Cuanto mayor es el conocimiento inherente a una cosa, más grande es el amor… Quien cree que todas las frutas maduran al mismo tiempo que las frutillas, nada sabe acerca de las uvas" (Paracelso) La configuración de la

    Enviado por luiscarlos021 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Demandas De Una Nueva Formacion

    Demandas De Una Nueva Formacion

    212 mil estudiantes que se habían convertido en mas de un millón doscientos para 1990 la consecuencia fue como en otros países el rápido acrecimiento de la plantilla del personal académico que paso de 25 000 efectivos en 1970 a los 100.00 en 1985. Rollin Kent comentaba en un encuentro de la OCDE en 1996 algunas consecuencias de tan indiscriminado crecimiento señalado que durante 15 años cada año han entrado en el sistema para enseñar.

    Enviado por carlos_pantoja / 2.355 Palabras / 10 Páginas
  • Identidad Politecnica

    Identidad Politecnica

    UNA MENTE BRILLANTE Este película comienza a desarrollarse en Septiembre de 1947 cuando John Nash ingresa a la Universidad de Princeton; él se muestra como una persona de carácter excéntrico, es muy solitario y no se distrae fácilmente además de ser estudioso y no le gustan las personas que tienen escasas ideas innovadoras por lo tanto sufre para poder socializar. Durante su estancia descubre que tiene que compartir el cuarto con un tal Charles, que

    Enviado por Estefania1693 / 262 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACIÓN DE UNA TRADICIÓN MARXISTA EN LATINOAMÉRICA

    FORMACIÓN DE UNA TRADICIÓN MARXISTA EN LATINOAMÉRICA

    FORMACIÓN DE UNA TRADICIÓN MARXISTA EN LATINOAMÉRICA Pedro Ribas Ribas Universidad Autónoma de Madrid Ya sé que para mucha gente hablar de marxismo hoy es hablar de algo del pasado, o bien de una ideología política que va ligada a la dictadura. No voy a detenerme en considerar esta visión del marxismo, pero tengo que aclarar que cuando hablo aquí de él entiendo que hay que distinguir cuidadosamente entre la obra de Marx y las

    Enviado por kerel1989 / 5.973 Palabras / 24 Páginas
  • TUTORIAL DE OPCIONES DE FORMACION

    TUTORIAL DE OPCIONES DE FORMACION

    INDICE Introducción 3 1. Características generales de las opciones de formación continua. 5 2. Opciones de Formación Continua que oferta el nivel de Educación Primaria 6 2.1 Puntualizaciones para el desarrollo del Curso: Módulo 2.Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y Comunicación, y Desarrollo Personal y para la Convivencia. Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados. 6 2.2 Puntualizaciones para el desarrollo del curso

    Enviado por solrac / 5.951 Palabras / 24 Páginas
  • Identidad Nacional

    Identidad Nacional

    Identidad nacional Los medios de comunicación social en la preservación de la identidad nacional Los medios de comunicación son el proceso por el cual el hombre, empleando diversos instrumentos, trasmite a los demás hombre sus experiencias, conocimientos y demás hechos que forman parte de su conducta personal o social. De acuerdo con esto, el proceso comunicativo se produce por diversos medios. En efecto, la comunicación se establece inicialmente por el contacto directo, que requiere la

    Enviado por pedroperez123 / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • PÈRDIDA DE IDENTIDAD

    PÈRDIDA DE IDENTIDAD

    PÉRDIDA DE IDENTIDAD? Todos muchas veces hemos escuchado sobre la pérdida de identidad que estamos sufriendo los pueblos andinos; pero que entendemos los ecuatorianos ¿cómo identidad cultural? Para muchos la identidad cultural esta relacionada a lo que somos como país es decir el conjunto de tradiciones, costumbres y valores que nos unen como nación y crean un sentimiento de pertenencia y para otros es simplemente un montón de cosas que supuestamente son nuestras pero con

    Enviado por MariselaChemeL / 892 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Dónde Inicia La Formación Docente?

    ¿Dónde Inicia La Formación Docente?

    ¿Dónde inicia la formación docente? Luis Felipe Gómez López María del Pilar Flores Ramírez ¿Qué empleo más noble o más valioso para el estado, que el del hombre que enseña a la nueva generación? Marco Tulio Cicerón Introducción Como señalaba el filósofo romano hace más de dos milenios, pocas actividades tan valiosas para una nación como la de los profesores, cuya actividad, en México, está severamente cuestionada por su falta de resultados mostrada por los

    Enviado por luisfez / 3.716 Palabras / 15 Páginas
  • Formación De La Clase Obrera En Inglaterra - Thompson.

    Formación De La Clase Obrera En Inglaterra - Thompson.

    Edward Palmer Thompson (E.P. Thompson) es un historiador e intelectual nacido en Oxford, Inglaterra, el 3 de febrero de 1924. Marxista convencido, influyó enormemente en este pensamiento en la sociedad británica separándolo del europeo, entregándole un carácter propio, labor que lo catalogó como uno de los más grandes y respetados historiadores del siglo XX. Participo en la Segunda Guerra Mundial en una compañía de tanques en una campaña desarrollada en Italia. Luego estudia en el

    Enviado por KrisGr / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Formacion Docente

    Formacion Docente

    FORMACIÓN CONTINUA La formación de profesores siempre ha sido tema de preocupación del sector educativo y así lo testifican la cantidad de acciones que, en cada plan gubernamental, se proponen para atender a esta problemática. De igual manera se puede afirmar que el profesor, en cuanto actor central del proceso educativo, es tema de interés múltiples agentes que coinciden en señalar la importancia de su formación continua. Por otra parte, la evaluación es otro proceso

    Enviado por odontos24 / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • Formacion Y Extension Del Territorio Nacional

    Formacion Y Extension Del Territorio Nacional

    La formación del territorio nacional tuvo lugar en el proceso de formación del continente suramericano cuando éste se encontraba estrechamente unido al continente africano y comenzó a separarse dando lugar a la formación del Océano Atlántico. Desde el Precámbrico hasta el Paleozoico estos dos continentes se encontraban unido Formaciones geológicas y expresividad en la fisiografía El mapa físico señala con toda precisión la presencia de formaciones que se extienden desde el precámbrico inferior hasta períodos

    Enviado por pedro1994 / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Formación Docente En Mexico

    Historia De La Formación Docente En Mexico

    INTRODUCCIÓN. Para poder comprender mejor, el papel que desempeña la educación pública y la formación de docentes en México, se hace necesario analizar la evolución que ha sufrido desde sus orígenes hasta nuestros días. Hasta donde es posible comprobar el hombre siempre ha estado en contacto con actividades especializadas en su vida diaria que se vinculan con lo que sucede en la aulas escolares; podemos citar entonces a la época prehispánica, donde los chamanes y

    Enviado por kisty / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • Hacia La Construcción De Un Programa De Formación De Maestros En Ejercicio

    Hacia La Construcción De Un Programa De Formación De Maestros En Ejercicio

    • Extraiga las Ideas Principales - El proyecto de formación de maestros tiene el principal propósito que es el de contribuir a elevar la cantidad de la educación básica a través de la formación de maestros. - La educación tiene la función de favorecer las condiciones que permitan a cada persona adquirir conocimientos, habilidad y actitudes que en conjunto se promueva la formación de individuos capaces de acceder a un nivel de vida digno .

    Enviado por melyvega / 397 Palabras / 2 Páginas
  • La Formacion Del Espiritu Cientifico

    La Formacion Del Espiritu Cientifico

    TEMA 1: “CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTÍFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO” LECTURA: LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO 1. ¿Qué es el saber cotidiano y cuál es su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc., el papel que desarrolla dentro del proceso de enseñanza aprendizaje es el de conocimientos previos del cual el profesor puede partir para iniciar algún tema

    Enviado por jocks / 265 Palabras / 2 Páginas
  • La Formación Docente

    La Formación Docente

    “Una perspectiva peculiar de la formación docente actual” Indudablemente, la educación ha sido, es y seguirá siendo uno de los temas más destacados de nuestra sociedad, esa temática que es causa de debates en importantes centros de convenciones, que ocupa las primeras páginas de los periódicos y diarios de nuestro país, que encabeza las prioridades de los noticieros que escuchamos en la radio, leemos en el Internet o vemos en televisión. No obstante, más que

    Enviado por Best_rz / 3.262 Palabras / 14 Páginas
  • Aspectos Basicos De La Formacion Basada En Competencias

    Aspectos Basicos De La Formacion Basada En Competencias

    ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Talca: Proyecto Mesesup, 2006 I. INTRODUCCIÓN I. INTRODUCCIÓN Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar, porque es el enfoque educativo que está en el centro de la política educativa colombiana en sus diversos niveles, y esto hace que sea necesario que todo docente aprenda a desempeñarse con

    Enviado por ceboruquin / 5.109 Palabras / 21 Páginas
  • Falsa Identidad

    Falsa Identidad

    Esta novela contiene mucho suspenso ya que la protagonista Zanny o tambien conocido como Melissa Alexander no conocia muy bien a su familia como ella pensaba ya que ella conocio a su padre como Mitch Dugan y su verdadero nombre era Michael Alexander en realidad. La protagonista (Zanny) se siente mal al ver que todo el mundo le mentia.Ademas su padre Mitch O Michael habia robado una seria camtidad de dinero a los Pescis( grupo

    Enviado por carolinaloaiza / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion De La Conciencia

    Formacion De La Conciencia

    2. Clases de conciencia La conciencia sociológica abarca la totalidad de nuestro "yo", la misma que nos permite darnos cuenta de nuestra propia existencia, como entidades individuales y de existencia de las otras personas y del mundo material que nos rodea, como algo fuera de nuestro" yo". En cambio la conciencia moral es consciente de los valores éticos, es decir conocimiento de lo que se debe hacer y de lo que no se debe hacer,

    Enviado por vocetitha / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • LA ADOLECENCIA Y LA BUSQUEDA DE SU IDENTIDAD

    LA ADOLECENCIA Y LA BUSQUEDA DE SU IDENTIDAD

    LA ADOLECENCIA Y LA BUSQUEDA DE SU IDENTIDAD Con el propósito de realizar una tarea empecé a estudiar este texto y llegue a la conclusión que es un tema que involucra parte de la vida de todo ser humano y que solamente se le da trascendencia, cuando ya es un poco tarde. Los sicólogos definen la adolescencia como el paso o cambio de etapa de la vida en una transición de niño a adulto o

    Enviado por gaviria31 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • La Contribución De Los Contenidos básicos A La Formación ética Y cívica

    La Contribución De Los Contenidos básicos A La Formación ética Y cívica

    Normal Miguel F. Martínez Formación ética y cívica en la escuela primaria I Investigación libre “La contribución de los contenidos básicos a la formación ética y cívica” La transversalidad se refiere al conjunto de aspectos que se desarrollan en todas las áreas curriculares a lo largo de la Educación básica, y al mismo tiempo va acompañado de un conjunto de prácticas que utilizan los maestros en el aula y la escuela para la transmisión/construcción de

    Enviado por cruzbikker / 2.265 Palabras / 10 Páginas
  • La Educacion Secundaria Y Los Retos De Formacion

    La Educacion Secundaria Y Los Retos De Formacion

    La educación secundaria y los retos de la formación de profesores* Olac Fuentes Molinar Los retos y necesidades de la educación secundaria justifican y dan sentido a cualquier propuesta de modificación del plan de estudios para la formación de maestros, por eso nuestro punto de partida se centrará en el análisis de la identificar qué es lo que queremos atender, qué lo que queremos resolver cuando planteamos una modificación curricular en el campo de la

    Enviado por peluches1 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • La Educación En La Formación Y Desarrollo Del Hombre

    La Educación En La Formación Y Desarrollo Del Hombre

    La formación integral implica una perspectiva de aprendizaje intencionada, tendiente al fortalecimiento de una personalidad responsable, ética, crítica, participativa, creativa, solidaria y con capacidad de reconocer e interactuar con su entorno para que el hombre construya su identidad cultural. Busca promover el crecimiento humano a través de un proceso que supone una visión multidimensional de la persona, y tiende a desarrollar aspectos como la inteligencia emocional, intelectual, social, material y ética. Dicha formación integral ha

    Enviado por SebastBretton / 1.943 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo De El Arte Del Buen Maestro Y El Trayecto De Su Formacion

    Ensayo De El Arte Del Buen Maestro Y El Trayecto De Su Formacion

    El trayecto de la formación y El arte del buen maestro Introducción Intentando dar conciencia de la problemática entre la teoría y la practica en la enseñanza de los educados y las diversas acciones que un docente debe realizar para lograr sus objetivos este ensayo trata de analizar algunas dimensiones del fenómeno educativo desde una perspectiva dinamica. De esta manera, hemos querido transitar el difícil camino de la integración entre practica y teoria. Los temas

    Enviado por garabrierelara / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguaje, Medios E Identidad Nacional*

    Lenguaje, Medios E Identidad Nacional*

    Raúl Ávila Comunicación sin fronteras Hay hechos obvios que, por lo mismo, no necesitan referencias bibliográficas. Tal es el caso en la actualidad de la integración del mundo en lo que se ha llamado -siguiendo a McLuhan- la aldea global, expresión que prefiero sustituir con la de aldea mundial, para pensar en los habitantes de la tierra y no en la teoría de sistemas. Dentro de ese ámbito, las palabras que emiten los medios de

    Enviado por roger2 / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Una vía Para Perfeccionar El Proceso De Formación Profesional

    Una vía Para Perfeccionar El Proceso De Formación Profesional

    Hablar de “Educación basada en competencias” implica cambios radicales en el quehacer educativo, cambios desde la orientación social de la práctica educativa. Además la educación, como práctica social, ha de responder a las características, necesidades y problemáticas vigentes en el momento histórico en el que pasa. En vista del momento histórico en el que vivimos está caracterizado por cambios rápidos en las estructuras y prácticas sociales primordiales. “La globalización”, encontrada como la iniciación y agresión

    Enviado por karenjulie / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Mapuche: La Identidad Enmascarada

    Mapuche: La Identidad Enmascarada

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE HISTORIA CÁTEDRA: Historia Social de América PROFESORA: Diana Mazanti ALUMNO: - Pablo Izzo Mat. 12346/01 TRABAJO: La identidad enmascarada, Los Mapuche de Los Toldos de Isabel Hernández A lo largo del texto de Isabel Hernández La identidad enmascarada, Los Mapuche de Los Toldos, la autora analiza la problemática social de una tribu mapuche bonaerense desde una perspectiva totalizadora. Este abordaje globalizante hace referencia a

    Enviado por Toniardo / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • ENSAYO DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    ENSAYO DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    intelectual 4.- Es la ciencia que estudia el proceso de la socialización . a.- Sociología b.- Biología c.- Filosofía 5.- Es el nivel que implica los elementos que te llevan tomar la decisión de actuar o de llevar a la práctica un comportamiento . a.- nivel cognitivo intelectual b.- nivel conductual c.- nivel socio económico 6.- Es la familia formada por padre ,madre e hijos a.- familia ampliada b.- familia nuclear c.- familia mono parental

    Enviado por EVELIASARAGANCED / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Música E Identidad En El Contexto De La Globalización

    Música E Identidad En El Contexto De La Globalización

    El fenómeno de la globalización, económica y cultural, ha determinado el desvanecimiento de las identidades nacionales y los imaginarios asociados a los conceptos de Estado-Nación y territorio. Como consecuencia, la diferenciación sociocultural ha cobrado importancia, y en esto los medios de comunicación masivos han jugado un papel relevante: los públicos receptores van reconstruyendo identidades en combinación con la oferta de la industria cultural. Esto ha dado lugar a lo que podríamos llamar el “boom” de

    Enviado por maqroll85 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • La Identidad.

    La Identidad.

    La Identidad. La identidad, definida principalmente desde la Psicología, se comprende como aquel núcleo del cuál se conforma el yo. Se trata de un núcleo fijo y coherente que junto a la razón le permiten al ser humano interactuar con otros individuos presentes en el medio. La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto

    Enviado por luised / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • La Formacion De Maestros De Escuelas Normales

    La Formacion De Maestros De Escuelas Normales

    La Formación de Maestros en las Escuelas Normales” Ernesto Meneses La lectura nos hace una demostración de cómo durante el sexenio del Presidente Echeverría en los años setenta, fue el sindicato persiguió el forcejeo con el gobierno, para lograr la formación de maestros en las escuelas normales y obtener una mejor compresión más clara del sujeto al que aludimos y de su quehacer cuando lo encontramos en un espacio social concreto y lo que ofrece

    Enviado por luzmariacruz / 546 Palabras / 3 Páginas