Formacion De La Identidad Y La Pertinencia Sociocultural ensayos gratis y trabajos
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Observacion Para Profesores En Formacion
“La observación para los profesores en formación” Los autores M. Postic y J.M. De Ketele mencionan que de acuerdo a la experiencia que se va adquiriendo mediante la observación adquirimos también la capacidad de enfocar nuestro interés en recopilar datos que realmente sean importantes y que aporten algo útil a nuestras observaciones, como las situaciones que suelen darse en las relaciones interpersonales. Debemos tener el control de nuestro objetivo al hacer nuestras observaciones ya que
Enviado por dinosaurio / 403 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Para Maestros En Servicio
1.- ELEMENTOS PARA LA FORMACIÒN DE MAESTROS EN SERVICIO. A lo largo de la historia de la formación de docentes en México, hemos transitado por diversas maneras de concebir y plasmar en acciones la intencionalidad de dicha formación; esto ha ocurrido en concordancia no sólo con las tendencias vigentes en cada época en los diversos países del mundo, sino sobre todo con lo que determinados grupos sociales asumen que debe ser el rol del maestro.
Enviado por perlasandoval / 837 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Docente
las opciones ideológicas de la educación se basan en dos corrientes fundamentales, una vinculada a la política educativa del estado y otra a las decisiones personales del docente. La política educativa es la que determina cuales son los temas relevantes que deben ser considerados, determinándolos en los distintos diseños curriculares a través de los denominados Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios centrándolos principalmente en un ámbito cerrado que va a depender principalmente de la ideología
Enviado por lopezberenice / 278 Palabras / 2 Páginas -
Identidad Nacional
ESCUELA NORMAL REGIONAL DE LA MONTAÑA. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE. HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I (La historia como identidad nacional) POR: Omar flores castillo (CUARTO SEMESTRE). 402 ASESOR: DIONISIO RODRÍGUEZ RAMÍREZ. TLAPA DE COMONFORT GUERRERO, A 13 DE ENERO DEL 2012 En este tema Meyer se refiere que la identidad nacional, es lo que individualiza a las naciones en el contexto del mundo y que les da un modo de ser, particular, a
Enviado por cubanit_19 / 753 Palabras / 4 Páginas -
La formación integral del individuo
ca Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional Unefa – Nucleo San Tome. Profesor: Ernet Jimenez Integrantes: Almeida Leyderman Seccion: CD Abad Liseth Colon Criselbys Rivas Amarilis San Tome, 13 de diciembre de 2011 Introducción La formación integral del individuo, el desarrollo de la personalidad, el logro de una actitud crítica y productiva ante su entorno, su participación activa como actor decisivo en la construcción de la
Enviado por leyderman / 3.972 Palabras / 16 Páginas -
IDENTIDAD, EXCLUSIÓN Y RAZISMO: REFLEXIONES TEÓRICAS, SOBRE MEXICO
IDENTIDAD, EXCLUSIÓN Y RAZISMO: REFLEXIONES TEÓRICAS, SOBRE MEXICO. IDENTIDAD Es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura
Enviado por cecicv / 301 Palabras / 2 Páginas -
SOCIOCULTURAL
Como se aplica, para que y para que me sirve? La globalización económica ________________________________________ La globalización económica consiste en la creación de un mercado mundial en el que se suprimen todas las barreras para permitir la libre circulación de los capitales: financiero, comercial y productivo. La globalización económica, que se asocia con la expansión de los mercados financieros mundiales y de las zonas de libre comercio, con el intercambio global de bienes y servicios y
Enviado por cgjvnnv / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALURGIA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA PRACTICA N° 02 IDENTIFICACION Y REACCIONES DE LAS AMINAS PROFESOR : Mg. Cs. Ing. CORDOVA MIRANDA, Alcira I. CURSO : QUÍMICA ORGÁNICA II SIGLA : QU-243 GRUPO : N° 02 DIA : Viernes 7 - 10 am MESA : “04” ALUMNOS : FERNANDEZ QUIJHUA, Jan Ny J. FECHA DE EJECUCIÓN : 01/08/06 FECHA DE ENTREGA
Enviado por kikeed / 2.886 Palabras / 12 Páginas -
Identidad Cultural
INDICE INTRODUCCION CAPITULO I……………………………………………………………………….06 Planteamiento del problema………………………………………………………...07 Objetivos de la investigación………………………………………………………...12 Justificación……………………………………………………………………….....13 estructura de la investigación………………………………………………………...15 identificación del objeto de estudio………………………………………………….16 CAPITULO II…………………………………………………………………...…18 marco teorico……………………………………………………...............….......…19 antecedentes historicos..............................................................................................19 antecedentes biograficos………………………………………................................22 bases teoricas.............................................................................................................24 diagrama de teorizas de la investigación……………………………………….....…42 Definicion de términos básicos……………………………......................…….....…43 bases legales………………………………………………………………......…......47 CAPITULO III………………………………………………………………….....49 Marco metodológico…………………………………………….................…….....50 Enfoque epistemológico……………………………………......................……..…52 Metodología a utilizar.................................................................................................54 Método etnográfico………………………………………….............................…....54 escenario y los sujetos de estudio…………………………………………...……....55 informantes claves………………………………………………………..…………56 Técnicas de investigación……………………………………………...…………...57 Interpretación de la información en la investigación etnográfica…………………………………………………………………………..59 CAPITULO IV…………………...……………………………………………….61
Enviado por elpapitodetodas / 6.662 Palabras / 27 Páginas -
Los objetivos de la formación lingüística en los alumnos de educación primaria
ACTIVIDAD PREVIA: En el siguiente escrito hablaré de los objetivos de la formación lingüística en los alumnos de educación primaria, la cual cumple con una gran variedad de objetivos, de los cuales abordaré los que considero de más importancia: La lingüística principalmente es la que nos ayuda a saber expresarnos correctamente tanto de forma oral, como escrita, en la forma oral nos ayuda a saber como expresarnos de acuerdo al ambiente en el que nos
Enviado por frankeche / 802 Palabras / 4 Páginas -
La Geohistoria Como Pilar De Identidad Del Venezolano
INDICE CONTENIDO PAG. La Geohistoria Como Pilar De Identidad Del Venezolano 04 La Geohistoria En La Venezuela Actual 08 Conclusiones 13 Bibliografía 15 INTRODUCCION Las características económicas, sociales y espaciales de América Latina, han estado condicionadas por su carácter dependiente, lo que ha limitado el desarrollo del área a los intereses de los países dominantes. En Venezuela, desde lo espacial, el desarrollo desigual se expresa a través de los desequilibrios espaciales, la estructura espacial dominante
Enviado por aidavioleta / 3.718 Palabras / 15 Páginas -
Nucleo De Identidad Personal
definicion de marketing Marketing es un concepto inglés, traducido al castellano como mercadeo o mercadotecnia. Se trata de la disciplina que estudia el comportamiento de los mercados y de los consumidores. El marketing analiza la gestión comercial de las organizaciones, con el objetivo de retener y fidelizar a los clientes a través de la satisfacción de sus necesidades. El marketing se centra en un conjunto de cuestiones conocidas como las Cuatro P: Producto, Precio, Plaza
Enviado por isrape / 377 Palabras / 2 Páginas -
El papel constructivo de los padres en la formación de la vida cotidiana del niño
“El escenario y el curriculum educativo familiar” FUNCIÓN DE: MANTENIMIENTO. PROMUEVE LA ACTIVIDAD BIOLÓGICA FÍSICA. PAPEL DE LOS PADRES: Asegurar la viabilidad, la integridad biológica y la supervivencia del organismo. El ambiente debe proporcionar los nutrientes y el cuidado de la salud apropiados para el organismo. Debe protegerse también de los agentes nocivos como venenos, contaminantes, aditivos, drogas, etc. FUNCIÓN DE: ESTIMULACIÓN. PROMUEVE LA ACTIVIDAD COGNITIVA/ATENCIONAL. PAPEL DE LOS PADRES: Aporta al organismo datos que
Enviado por keou / 497 Palabras / 2 Páginas -
La Formación De Competencias En Dirección De Proyectos, Parte Fundamental De La Formación Tecnológica En La Arquitectura
"La formación de competencias en Dirección de Proyectos, parte fundamental de la formación tecnológica en la Arquitectura" Palabras Clave: Competencias, Dirección, Proyectos, Tecnología, Arquitectura Introducción La aplicación de la Dirección de Proyectos (Project Management) adquiere una relevancia particular en el proceso de Desarrollo Local. Se requiere la preparación de los arquitectos en estas técnicas para ser competitivos, según los estándares internacionales. No es posible lograrlo sin la preparación previa del claustro de maestros del Sistema
Enviado por sfespinet / 2.498 Palabras / 10 Páginas -
¿Que Influye En La Formación De Nuestra Personalidad?
Introducción :( justificación y fundamentación) Propósito: Nosotros elegimos este tema visto que queríamos responder nuestra pregunta: “¿Que influye en la formación de nuestra personalidad?”. Justificación: En nuestra tesis podremos desarrollar nuestra investigación y dar a conocer nuestro desarrollo de nuestra pregunta. Exposición general de tema: En esta exposición hablaremos sobre cómo y de qué manera influye la genética y el entorno en nuestra personalidad. Objetivos claros y subdivisiones principales: Nuestros objetivos para nuestra tesis es
Enviado por danielaallard / 727 Palabras / 3 Páginas -
Cómo Un Ser Humano Conquista La Identidad Según Las Distintas Situaciones En Que Se Encuentra?
Medicina legal 1.2.Referencial 3.Armas de fuego 4.Clasificación de las armas de fuego 5.Heridas por arma de fuego 6.Accidentes con armas de fuego 7."Signo de Benassi" 8."Signo de Bonnet" 9.Problemática médico legal 10.Conclusión 11.Bibliografía 12.Anexos -Lesiones y muerte por arma de fuego INTRODUCCIÓN Las armas ligeras son armas de fuego que pueden ser transportadas y descargadas por una persona, al contrario que las armas de artillería. Por extensión, también se incluyen en esta categoría las armas
Enviado por Ossvaallddoo / 5.474 Palabras / 22 Páginas -
Examen De Formación Civica Y Etica Secundaria Tercer Grado
Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se
Enviado por zidane75 / 2.048 Palabras / 9 Páginas -
Formacion Continua
TEMA 6 LA PROFESION DOCENTE Y LAS PROBLEMATICAS SOCIALES CONTEMPORANEAS PRODUCTO 6 TEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE COMO DOCENTES NOS CONCIENTICEMOS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES QUE AFECTAN EL PLANETA, NO PODEMOS ESTAR AJENOS A ESTOS PROBLEMAS COMO SON: LA BASURA, DEFORESTACION, EL USO DE AUTOMOVILES, USO DESMEDIDO DE LA LUZ, BAÑARSE CON AGUA CALIENTE O DESPERDICIAR AGUA DURANTE EL BAÑO, USO
Enviado por rosalbajo / 454 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DEL YO, ANÁLISIS DE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA IDENTIDAD EN EL NIÑO
DESARROLLO DEL YO, ANÁLISIS DE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA IDENTIDAD EN EL NIÑO LOS INICIOS DEL ESTUDIO DEL AUTOCONCEPTO Nuestro actual conocimiento acerca del autoconcepto y la autoestima, así como los modelos teóricos en los que se enmarcan, tiene como precursores a los postulados propuestos a finales del siglo XIX por Williams James y Baldwin, y a principios del siglo XX por Mead y Cooley. Una primera visión sobre el autoconcepto: Williams James La
Enviado por yaranga666 / 2.031 Palabras / 9 Páginas -
Primeros años y formación elemental
Biografía Primeros años y formación elemental Benito Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 entrada de la Primavera en el poblado de San Pablo Guelatao, Oaxaca, población ubicada en la cadena montañosa ahora conocida como "La Sierra Juárez" y entonces perteneciente a la Jurisdicción de Santo Tomás de Ixtlán. Bautizado un día después de su nacimiento en la Parroquia de Santo Tomás Ixtlán (Copia de la Fe de Bautizo de Benito Pablo Juárez
Enviado por tael / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Docente
INDICE TEMA PÁGINA • Introducción ……………………………………………………..1 • Desarrollo temático …………………………………………….2 • Conclusión………………………………………………………. • Bibliografía………………………………………………………. INTRODUCCON En este tema titulado: “LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION A TRAVEZ DE LOS AÑOS”. Hablaremos sobre la idea de cómo la educación se traduce en una necesidad social, también del tiempo y espacio de como los estados modernos a partir de la Revolución Francesa van a ir asumiendo su compromiso de intervenir en la educación, de esta forma se podrá
Enviado por YUKO / 338 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Formacion Del Eje Metodologico De La Licenciatura En Educacion
Contenido INTRODUCCIÓN 1 DESARROLLO 2 La sabiduría docente y el saber científico-pedagógico 2 Conceptualización 4 Importancia 6 Jerarquía 6 Diferencias 6 Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes 7 La práctica docente rescate e innovación 7 Enajenación 8 Concientización 9 Racionalidad técnica 10 Crítica y libertad 10 Reflexión en la acción de la práctica docente 11 Reflexión en la acción 11 Profesionalización de la docencia 12 Innovación y propuesta de formación del eje metodológico
Enviado por edhi / 2.866 Palabras / 12 Páginas -
La Interculturalidad Y Sus Procesos De Formación En El Aula
LA INTERCULTURALIDAD Y SUS PROCESOS DE FORMACIÓN EN EL AULA. PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ 2010 PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ 2010 INTRODUCCION Los maestros y maestras como formadores de la sociedad, deben tener en cuenta que el principio básico para desarrollar una convivencia de calidad es la igualdad entre el alumnado; siendo ésta una demanda social, que la escuela debe dar respuesta. Se deben crear las condiciones necesarias para potenciar los aprendizajes que valoran y enriquecen
Enviado por adypm / 6.469 Palabras / 26 Páginas -
¿CÚALES SON LAS FINALIDADES DE LA FORMACION LINGÜÍSTICA DE PREESCOLAR?
¿CÚALES SON LAS FINALIDADES DE LA FORMACION LINGÜÍSTICA DE PREESCOLAR? El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva. Es, al mismo tiempo, la herramienta fundamental para integrarse a su cultura y acceder al conocimiento de otras culturas, para interactuar en sociedad y, en el más amplio sentido, para aprender. El lenguaje se usa para establecer y mantener relaciones interpersonales, para expresar sentimientos y deseos, para manifestar, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones
Enviado por ileavila / 486 Palabras / 2 Páginas -
El Proceso De Formación De Nuestra Legislación Penal
El proceso de formación de nuestra legislación penal El derecho penal moderno aparece en España, bajo el concepto histórico de la Ilustración, cuyas ideas, difundidas en la segunda parte del siglo XVIII y principias del XX ayudaron a socavar los fundamentos ideológicos del Antiguo Régimen (que se caracterizaba principalmente por la desigualdad jurídica y el inmovilismo). El derecho penal del Antiguo Régimen tenía en carácter rigorista y fragmentario y se basaba en la intimidación general
Enviado por crysbeldie / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
FORMACION CIVICA Y ETICA Lee el texto y contesta las siguientes preguntas: Alfredo tiene 13 años. Desde hace un tiempo ha notado que su cuerpo esta cambiando; suda mas que antes y le estan saliendo vellos sen la cara y en otras partes del cuerpo. Además, tiene cambios de humor muy fuertes, cualquier cosa, por minima que sea, lo hace explotar, empieza a gritar y sin querer hiere a las personas que mas quiere. Una
Enviado por antonio_narro / 756 Palabras / 4 Páginas -
JUVENTUD Y CULTURAS URBANAS: EN BUSCA DE LA IDENTIDAD
JUVENTUD Y CULTURAS URBANAS: EN BUSCA DE LA IDENTIDAD NELSON A. MUÑOZ M. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, nos referiremos al tema de la juventud y las culturas urbanas . Para tratar dichas temáticas hemos optado por una mirada más conceptual y teórica, que hacer un listado de tribus y sus manifestaciones en nuestro medio. Esto nos da la idea de que no es posible entender el fenómeno de las tribus contemporáneas sin una ubicación
Enviado por sleipner / 4.043 Palabras / 17 Páginas -
Formacion Socio Economica De Nuestra America
Los países que integran Latinoamérica comparten algunas similitudes culturales, por haber sido territorios coloniales de España, Portugal y Francia. Entre ellos se observan también grandes variaciones lingüísticas, étnicas, sociales, políticas, económicas y climáticas, por lo que no se puede hablar de un bloque uniforme. América Latina se ubica en la “clase media” de las naciones en desarrollo, sus indicadores sociales y económicos son mejores que los de otras regiones, y peores que los de los
Enviado por andreabaj / 450 Palabras / 2 Páginas -
Identidad Nacional De Venezuela
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación U.E. Colegio Cervantes 4to año “A” Integrantes: Perdomo Julio Mendoza Dianser Prof. (A): Caracas, 10 de Febrero de 2011 INTRODUCCIÓN El presente trabajo está realizado con el fin de ampliar nuestros conocimientos, sobre los diversos rasgos, y los diversos elementos que nos identifican como pertenecientes al territorio Venezolano, en este trabajo se desarrollaran los aspectos más importantes que nos identifican como venezolanos, así como
Enviado por JulioCP / 2.284 Palabras / 10 Páginas -
Teoria Sociocultural De Lev Vigotsky
TEORIA SOCIOCULTURAL DE LEV VIGOTSKY Lev Vygotsky fundamenta su teoría que el aprendizaje que se da por medio de una sociedad y en el medio en que se desarrollan las personas, el ser humano debe vivir dentro de una sociedad por que por medio de esta se da el motor del aprendizaje y por índole el desarrollo para que se de esto es importante tomar en cuenta dos aspectos importantes el contexto social y la
Enviado por 270793 / 883 Palabras / 4 Páginas -
Identidad, Exclusion Y Racismo
1er columna Analizando el tema, considere el hecho de que albergaba en mi cabeza la idea de que “todos somos indios” bueno, al menos aquí en México. Ya que en alguna ocasión de mi adolescencia se me ocurrió insultar a una chica con ese “calificativo” y mi madre solo dijo: “todos somos indios” lo cual ciertamente su comentario me hizo sentir comparada con esa chica que se “suponía” (a mi parecer) que no éramos iguales.
Enviado por anadelicias / 874 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Civica Y Etica 2
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA FORMATO PLANEACION “PLAN DE ESTUDIOS 2011” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA II ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA 6 GRADO: 3 GRUPOS: “A” Y “B” PERIODO DE REALIZACION: DEL 24 DE OCTUBRE AL 16 DE DICIEMBRE BLOQUE II: PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO EJE:PERSONA, CIUDADANIA Y ETICA CONTENIDOS: ESCENARIOS Y AMBITOS DE REALIZACION PERSONAL: ESTUDIO, TRABAJO,
Enviado por aldo2002 / 4.405 Palabras / 18 Páginas -
Plan Anual De Trabajo. Carrera Magisterial. Formacion Civica Y Etica
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (ACTIVIDADES COCURRICULARES) 1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Motivación hacia el aprendizaje. 2. DIAGNOSTICO: De acuerdo a lo que se ha observado en cada ciclo escolar en el turno vespertino, se da una significativa deserción escolar. Esto tiene diversas causas desde familiares, económicas y sociales. Siendo la escuela un lugar que contribuye al desarrollo integral del adolescente. Es necesario el apoyo y seguimiento a los alumnos que se encuentran
Enviado por rorolivera / 331 Palabras / 2 Páginas -
Identidad Hispana
s se percibe como un sujeto constantemente fuera de lugar, pues lo natural – oirá decir con frecuencia en su nuevo entorno social – es permanecer donde ha nacido. En la mayoría de las veces tendrá que recorrer un largo trayecto hasta sentirse integrado, hasta sentir que la propia identidad también forma parte de alguna manera de la sociedad en la que vive. Mientras tanto el inmigrante tendrá que convivir en un contexto extraño que
Enviado por ladyramos / 318 Palabras / 2 Páginas -
Nivel De Escritura En Alumnos De Primer Grado, De Estrato Sociocultural Bajo
Nivel de escritura en alumnos de primer grado, de estrato sociocultural bajo Resumen El presente reporte da cuenta del proceso de desarrollo y el nivel de eficiencia que logran en sus habilidades de escritura los alumnos de primer grado de primaria, pertenecientes a escuelas públicas mexicanas, de estrato sociocultural bajo. Se evaluó a 165 alumnos a lo largo del ciclo escolar 2004–2005. Se caracterizan las habilidades de copia, dictado, composición y comprensión que los alumnos
Enviado por PIRENI / 6.357 Palabras / 26 Páginas -
Ensayo FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1944
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1944 ENSAYO PRESENTA: Verónica Luna Montalvo. 1° A Zacatelco Sábado 21 de enero de 2012. INTRODUCCIÓN La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de las ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVIII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el XIX. Sabemos que el siglo XIX marcó
Enviado por very / 7.658 Palabras / 31 Páginas -
Formación Docente Escuelas Y Proyectos Educativos
TEMA 1.LA VIDA EN EL AULA. LECTURA: GRUPO 1.-ETIMOLOGIA: Procede del latino grupo que significa grupo de escultórico y antiguamente, mundo y bulto. A su vez, el italiano grupo procede del gótico krupps. Términos relacionados con el gótico es el alemán kropf, que significa buche, y el ingles crop, que significa espiga. Al principio del término solo se uso en castellano para designar “montón de nubes”. 2.-DEFINICION: En término de sociología y de psicología son
Enviado por clauLIZ17 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Formacion En Centros De Trabajo
Objetivos del módulo - Analizar la función de la formación en la empresa. - Identificar modelos de formación en empresa en diferentes países. - Identificar la formación en la empresa en Ecuador. - Definir el módulo de FCT, sus finalidades, características y estructura. - Reconocer la FCT dentro del contexto de las figuras profesionales y los distintos elementos del enunciado general del currículum. - Analizar la función del módulo de FCT como factor de inserción
Enviado por estefaniacarola / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
Formacion Y Capacitacion
Introducción Los sistemas de gestión de las organizaciones han evolucionado con un alto dinamismo en correspondencia con el desarrollo político, económico, social y tecnológico de la sociedad actual, así como con los cambios manifestados en el entorno en el que se desempeñan las organizaciones productivas y de servicios, inclusive las generadoras de conocimientos y tecnologías, las que para mantenerse, desarrollarse y avanzar hacia la competitividad, tienen que potenciar con eficiencia y visión de futuro, el
Enviado por Alexander / 9.103 Palabras / 37 Páginas -
Identidad Nacional
Los Símbolos Patrios: Estos Símbolos constituyen la más autóctona y oficial representación de la Nacionalidad , y está integrado por la Bandera Nacional, El Escudo de Armas y el Himno Nacional. En el país existe la Ley de Bandera, Escudo e Himno Nacional que establece el sentido y uso que se le debe dar estos símbolos patrios, los sujetos u organismos que deben usarla, donde y cuando debe enarbolarse, en que fechas la colectividad en
Enviado por rafael2000 / 1.984 Palabras / 8 Páginas -
Clemencia: Identidad Y Sentido Patriótico
Uno de los grandes problemas que México enfrentó principiando sus primeros años de vida independiente y que incluso hasta hoy sigue cimbrando los cimientos de la idiosincrasia mexicana, está relacionado con su identidad. Preguntas como ¿qué es México? y ¿qué son los mexicanos? remitían a vagas especulaciones acerca de los orígenes de la nación, a opiniones muy polarizadas y a pleitos que desencadenaron violentas guerras internas en el país. El siglo XIX en México se
Enviado por Avraham / 541 Palabras / 3 Páginas -
Normas y procedimientos de evaluación de factores conjunta de actividades de formación
Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/2º. Periodo Escolar TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos comunicamos de distintas maneras, llevando a cabo infinidad de actividades, tales como reír, llorar, leer, callar, ver televisión, entre otras; por ello se dice que la comunicación humana es un proceso: Dinámico: porque está en continuo movimiento y no
Enviado por helen31 / 753 Palabras / 4 Páginas -
APRECIACIÓN DE MI FORMACIÓN COMO FUTURA DOCENTE
Considero que mi formación como futura docente en educación preescolar es de suma importancia, ya que, es la base en la cual comienzan a desarrollarse los conocimientos, actitudes, habilidades y valores del infante, en el cual, juego un papel primordial, pues soy yo, quien va a guiar de forma directa el aprendizaje de los párvulos. Asimismo somos nosotras, quienes tenemos una gran responsabilidad, no sólo como educadoras, sino también, como seres humanos, pues las decisiones
Enviado por idaly.jett / 270 Palabras / 2 Páginas -
Extraordinario De Formacion Civica Y Etica
ESC.SEC. OFIC. No.0700 “IGNACIO LOPEZ RAYON” EXAMEN EXTRAORDINARIO PROFR. JUAN CARLOS MAYORAL GUZMAN ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA. SEGUNDO GRADO TURNO MATUTINO C.C.T. 15EES1047S “LEALTAD, FORTALEZA Y DISCIPLINA” NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ Instrucciones: Contesta correctamente cada cuestión. 1.- Como parte de la evaluación del periodo, el profesor de Historia pidió a sus alumnos realizar una exposición de los temas revisados, ¿cuál de los siguientes comentarios relacionados con la situación anterior representa un ejemplo de autoestima adecuada?
Enviado por jcmayoralg06 / 4.754 Palabras / 20 Páginas -
Formacion De Alianzas Contrarias
Formación de alianzas contrarias. El primer sistema es la Entente de los Tres Emperadores (1873), por la que se unían los llamados imperios centrales de la Europa decimonónica: Alemania, Austria- Hungría y Rusia. En el segundo sistema incluye la Doble Alianza (1879), entre Alemania y Austria-Hungría, y le suma la Triple Alianza (Alemania con Austria-Hungría e Italia) en 1882, y en 1881 renueva la Entente de los Tres Emperadores. El tercer sistema data de 1887
Enviado por cascorpions / 601 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION SOCIOCULTARL
Universidad Tecnológica Mariano Escobedo Nombre: Alejandro García Martínez Matricula: 301110187 Materia: Formación Sociocultural II. Tema: Grupos de trabajo. Equipos de trabajo. Equipos de alto desempeño. Grupo de trabajo Formales e Informales. Maestra: Susana Esmeralda Maciel Salas Bibliografía http://temasdeadministraciondeempresas.blogspot.com/2009/05/utilizacion-de-grupos-de-trabajo.html http://www.gestiopolis.com/organizacion-talento-2/grupos-formales-e-informales.htm http://www.gestiopolis.com/organizacion-talento-2/grupos-formales-e-informales-ambitos-laborales-elton-mayo-hawthorne.pdf http://www.grupokaizen.com/mck/Equipos_de_alto_desempeno.pdf http://www.gestiopolis.com/organizacion-talento-2/grupos-formales-e-informales.htm http://www.mitecnologico.com/Main/DefinicionesGrupoYEquipoDeTrabajo Introducción En este trabajo veremos lo que es un grupo de trabajo, un equipo de trabajo y los equipos de alto desempeño que también se les llama equipos de alto rendimiento, veremos
Enviado por alexfut91 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Emprasarial
1. NORMATIVIDAD EN LA FUNCIÓN INFORMÁTICA 4.1 Estándares para el manejo de datos e información. Un estándar para el manejo de datos establece un sistema común de terminología y de definiciones para documentar datos. Idealmente las estructuras y definiciones de metadatos deben tener su referencia en un estándar. Los estándares permiten la localización rápida de cierto elemento. Si se utiliza un estándar, encontrar la información específica en un catálogo de metadatos será mucho más fácil
Enviado por erebom / 3.004 Palabras / 13 Páginas -
Primeros años y formación elemental
Primeros años y formación elemental Benito Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 entrada de la Primavera en el poblado de San Pablo Guelatao, Oaxaca, población ubicada en la cadena montañosa ahora conocida como "La Sierra Juárez" y entonces perteneciente a la Jurisdicción de Santo Tomás de Ixtlán. Bautizado un día después de su nacimiento en la Parroquia de Santo Tomás Ixtlán (Copia de la Fe de Bautizo de Benito Pablo Juárez García,
Enviado por streen / 2.418 Palabras / 10 Páginas -
“LAS IDENTIDADES UN ELEMENTO INDISPENSABLE DE NUESTRA NACION”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEDE: HUEJUTLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA “LEP Y LEPMI ` 90” RELACIONES INTERÉTNICAS Y EDUCACIÓN INDÍGENA SEMESTRE: QUINTO SEMESTRE ENSAYO FINAL “LAS IDENTIDADES UN ELEMENTO INDISPENSABLE DE NUESTRA NACION” NOMBRE DEL ALUMNO: NAU CABRERA NAVA. NOMBRE DEL ASESOR: PROFR. JESUS HERRERA MEYER HUEJUTLA DE REYES HGO; A 12 DE JUNIO, DE 2010. INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO: I REFLEXIÓN ENTORNO AL TERMINO IDENTIDAD 1.1.- Concepto
Enviado por brojo / 3.754 Palabras / 16 Páginas -
Los cambios en la formación de profesores de ciencias naturales en Мéxico
La formación del profesorado de ciencias naturales ¿un cambio o paradigma? Arteaga de Vilchez, Yannett. La formación del profesorado de ciencias naturales ¿un cambio o paradigma? En la hora de formar el currículo y las nueva innovaciones educativas se da a destacar la poca atención que se le brinda a los docentes. Se encuentra con el caso de que hay docentes que toman cursos, seminarios con la esperanza d que con el nuevo material adquirido
Enviado por viavila0220 / 736 Palabras / 3 Páginas