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Hipotesis Del Bullying ensayos gratis y trabajos

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  • Hipotesis

    Hipotesis

    ¿QUÉ SON LAS HIPÓTESIS? Ya hemos planteado el problema de investigación, revisado la literatura y contextua¬lizado dicho problema mediante la construcción del marco teórico (el cual puede tener mayor o menor información, según cuanto se haya estudiado el problema o tema específico de investigación). Asimismo, hemos visto que nuestro estudio puede iniciarse como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo, y que como investigadores decidimos hasta dónde queremos y podemos llegar (es decir, si final¬mente el estudio

    Enviado por nata2294 / 9.420 Palabras / 38 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    El Bullying El origen del concepto Bullying proviene del psicólogo noruego Dan Olweus en el año1993 quien realizó estudios sobre el suicidio de algunos adolescentes quienes habrían recibido agresiones físicas y emocionales en sus respectivos colegios, definiendo el concepto como: conducta de persecución física o psicológica que realiza el alumno o alumna contra otro, al que elige como víctima de repetidos ataques. Esta acción, negativa e intencionada, sitúa a las víctimas en posiciones de las

    Enviado por P4ULO98 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Bullying.

    Bullying.

      El bullying es un problema social muy delicado que se ha intensificado de manera exponencial debido a los índices tan altos de violencia que se están viviendo últimamente y a la facilidad con la que se difunde la información hoy en día, generando la idea de tomar esta práctica por parte de los abusadores y muchas otras causas más. Este fenómeno se ha ido agravado de tal manera que ha habido muertes por esta

    Enviado por maferji / 2.688 Palabras / 11 Páginas
  • BULLYING.

    BULLYING.

    BULLYING El término “bullying” se le da al comportamiento de maltrato psicológico y físico, así como el abuso de autoridad o superioridad intelectual hacia terceras personas; esta etiqueta no se aplica exclusivamente en niños, engloba a toda aquella persona o personas que atentan hacia otros seres humanos (cualquier rango de edad) y no es un término que solo se aplique al maltrato escolar o laboral, también puede darse en la pareja. La palabra “bullying” es

    Enviado por wayasour / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Omendaciones Del Bullying

    Omendaciones Del Bullying

    Recomendaciones Para los niños y jóvenes en general Enséñeles: Que todos tienen derecho a que se respete su integridad. Nadie puede abusar deben informar y dar a conocer a sus padres, familiares y maestros, si son víctimas de abuso físico, psicológico o sexual, así como de las situaciones que observen en alguno de sus compañeros. A romper la ley del silencio. Que los espectadores deben mostrar una actitud de interés y empatrtancia de implicarse activamente

    Enviado por 081288 / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Hipótesis más Importantes Acerca Del Origen Del Universo.

    Hipótesis más Importantes Acerca Del Origen Del Universo.

    Elabora una investigación sobre las hipótesis más importantes acerca del origen del universo. Introducción En el trabajo de investigación que hemos , mostramos la evolución a través del tiempo de la teoría que hemos elegido: el origen del universo. Esta teoría ha variado a través de las distintas épocas y lugares donde se ha planteado el interrogante acerca de este misterioso acontecimiento. Como consecuencia podemos encontrar una amplia variedad de versiones sobre ella. Sin embargo,

    Enviado por ErikaDanae / 3.608 Palabras / 15 Páginas
  • TRABAJO SOBRE EL BULLYING

    TRABAJO SOBRE EL BULLYING

    INTRODUCCION El bullying en Colombia y la conducta prosocial en adolescentes escolarizados ha venido siendo un gran problema para padres de familia, maestros y de los propios alumnos. En este sentido, diferentes investigaciones realizadas por especialistas, profesionales y estudiantes de psicología, tanto como de otras ramas, han demostrado diferentes variables en sus estudios, referente a la manera apática en que se viene presentando este tipo de situaciones en todo el mundo. Pero enfocándonos en nuestro

    Enviado por ANDRESMENESES / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • EL BULLYING

    EL BULLYING

    EL BULLYING CAPITULO 1 1.1 ANTECEDENTES Diversos investigadores en todo el mundo han dirigido sus estudios para este fenómeno que ha tomado una envergadura preocupante, tanto por su crecimiento, como por alcanzar fajas de edad cada vez mas bajas, relativas a los primeros años de escolaridad. Datos recientes apuntan en el sentido de su diseminación por todas las clases sociales y una tendencia al aumento rápido de este comportamiento con el avance de la edad,

    Enviado por azulturquesa / 7.698 Palabras / 31 Páginas
  • Naturaleza De Hipotesis

    Naturaleza De Hipotesis

    NATURALEZA DE HIPÓTESIS La Hipótesis es pues una base firme en la búsqueda del conocimiento científico, es una herramienta científica en el campo de la ciencia que permite sustentar todo un trabajo, una investigación, además de dar las condiciones para que la Ciencia sea comprobable o no. Por lo cual puede considerarse como el primer paso en la construcción del trabajo. La naturaleza de la hipótesis busca acercarse a las bases fundamentales que permiten determinar

    Enviado por violetasc / 678 Palabras / 3 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    EL BULLYING (ACOSO ESCOLAR) El acoso escolar mejor conocido como EL BULLYING, es cualquier forma de maltrato ya sea psicológico, verbal, o físico producido por estudiantes. Este se da ya sea en el salón de clases o en el patio de la escuela y por lo regular son niños o niñas que están en el proceso de la adolescencia (12-13 años) es mayor el porcentaje en el caso de las niñas que en el de

    Enviado por sandy102423 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • La caracterización del problema del bullying

    La caracterización del problema del bullying

    CAPITULO I MARCO INTRODUCTORIO 1.1. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordara primeramente la caracterización del problema del bullying donde se describirá el problema planteado, que es una problemática bastante importante en el ámbito juvenil el bullying, sus antecedentes, presentaremos nuestras preguntas de investigación, justificación, los objetivos. La investigación esta presentada por un marco teórico que como mencionamos anteriormente es un fenómeno muy presente y con mucho auge hoy en día ¨bullying¨, del cual detallaremos

    Enviado por cumbiero / 6.351 Palabras / 26 Páginas
  • ¿Qué es el Bullying?

    ¿Qué es el Bullying?

    Bullying. ¿Qué es el Bullying? Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso. El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega. El bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector

    Enviado por natzulito / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    Bullying Sinopsis: La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona. Desarrollo: 1) La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir

    Enviado por evelyn1512 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • HIPOTESIS Y EVALUACION DE UN PRODUCTO

    HIPOTESIS Y EVALUACION DE UN PRODUCTO

    ASIGNATURA : INVESTIGACION DE MERCADO II EXAMEN FINAL : HIPOTESIS Y EVALUACION DE UN PRODUCTO FECHA: 11 de Diciembre del 2008. FIRMA: __________________________________ PROPUESTA DE EMPAQUE DEL NUEVO DETERGENTE INVESTIGACION DE MERCADOS II CASO INTRODUCCION DE DETERGENTE NUEVO NO CONVENCIONAL 1. Planteamiento del Problema.- El color negro del detergente y su espuma gris podrían ser un obstáculo en la percepción que tienen los consumidores del detergente que compran habitualmente. 2. Antecedentes.- 2.1Origen: La hulla o

    Enviado por / 1.958 Palabras / 8 Páginas
  • Objetivo del bullying

    Objetivo del bullying

    Objetivo del bullying El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que pueden presentar los acosadores como un patrón predominante de relación social con los demás. Características de un agresor Aunque el acosador escolar no tiene

    Enviado por cachi260794 / 242 Palabras / 1 Páginas
  • Objetivos E Hipotesis

    Objetivos E Hipotesis

    SEMINARIO DE TITULACIÒN LABORATORIO NOMBRE__________________________________ I.- Instrucciones: Lee cuidadosamente el ejemplo de hipótesis que se te proporciona y especifica en el cuadro que le sigue, la variable dependiente y la variable independiente que encuentres en dicha hipótesis. Hipótesis: “Mientras mayor es el interés del alumno por la asignatura de metodología, mayor es su nivel de aprovechamiento académico” (Rojas, 2005)." Variable Independiente Variable Dependiente II.- Instrucciones: Lee con atención las siguientes afirmaciones y selecciona falso o

    Enviado por lizzyveghita / 386 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué Es El Bullying?

    ¿Qué Es El Bullying?

    El bullying y sus tipos Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso. El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega. Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos

    Enviado por katitax2 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • BULLYING.

    BULLYING.

    BULLYING JUSTIFICACION: Como docentes consideramos de suma importancia el análisis de la problemática del bullying siendo este un problema a nivel mundial y al igual que nacional, ya que de acuerdo a los estudios que se han realizado se puede constatar que el 40% de los niños que acuden a la escuela en México son víctimas del bullying y tan solo en el D. F. llevo al suicidio de 190 niños en el 2009. Refiriéndonos

    Enviado por TATYTO / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Estructuracion De Hipotesis

    Estructuracion De Hipotesis

    Estructuración de hipótesis Hipótesis Con origen en el término latino hypothesis, que a su vez deriva de un concepto griego, una hipótesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su validez depende del sometimiento a varias pruebas, partiendo de las teorías elaboradas. En el lenguaje coloquial es muy común su uso indiscriminado, con un grado de

    Enviado por wuichitho / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Características y tipos de bullying

    Características y tipos de bullying

    1) La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. 2) Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima. Características del bullying El bullying puede tener como autores

    Enviado por yeen / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Todos Contra El Bullying

    Todos Contra El Bullying

    Semana contra el Bullying Proyecto Integración Área: Humanidades Materia: Otra Edad del Estudiante: años Proyecto elaborado por: Lucero Gleeson Contreras - colegio: Universidad Anáhuac - México Descripción: .Este es un proyecto dirigido a estudiantes de nivel Secundaria, donde ellos organizarán una campaña contra el Bullying, con duración de una semana. Los estudiantes, con la guía de sus profesores de distintas áreas, coordinadores, directivos, padres de familia, etc. estarán involucrados en la planeación, inestigación, desarrollo y

    Enviado por Tefyvidbaz / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Alternativas De Solución Para El Bullying O Acoso Escolar

    Alternativas De Solución Para El Bullying O Acoso Escolar

    Alternativas de solución para el Bullying o Acoso Escolar He sido víctima de este asunto y puedo decir que un problema añadido al acoso es la pasividad de la gente de tu alrededor. Ves como todo el mundo vuelve la cara y no quiere ayudarte para no meterse en problemas. La solución creo que está en prevenir, así que, al alumnado en general concienciarlo en que la unión hace la fuerza y que puede pasarle

    Enviado por blankpochomila / 790 Palabras / 4 Páginas
  • VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLYING

    VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLYING

    VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLYING “En primer lugar, una posición prudente exige establecer una aproximación disciplinaria al fenómeno de la violencia, ya que se trata de algo complejo, de múltiples caras y dimensiones. La nuestra es una perspectiva psicoeducativa, lo cual implica que, sin dejar de observar el problema en su naturaleza básicamente psicológica, nos interesa muy especialmente el tratamiento educativo que conviene darle, dado que es necesario erradicar dicho fenómeno de las aulas y los

    Enviado por marilumezamoreno / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Bullying En Argentina

    Bullying En Argentina

    Jueves, 1 de diciembre de 2011 | Hoy PSICOLOGIA › MEDIOS DE COMUNICACION Y SUBJETIVIDADES La TV basura y lo posible No se trata sólo de que la tele difunda “la frivolidad, la banalidad, la inescrupulosidad”, sino –sostiene la autora de este ensayo– de que instala eso que Jean Piaget conceptualizó como “lo posible” (“para que una acción pueda efectivamente desplegarse, primero hubo de ser concebida como posible”) y esto vale para actos como el

    Enviado por ledes87 / 4.803 Palabras / 20 Páginas
  • EL BULLYING

    EL BULLYING

    EL BULLYING Por: Ernesto Hernández Nava El bullying, sinónimo de acoso escolar, es aunque no lo parezca un problema muy alarmante dentro de la sociedad ya que va desde un simple empujón, palabras ofensivas, hasta humillaciones de todo un grupo de personas lo cual ocasiona daños psicológicos demasiado fuertes que pueden llegar a causar el suicidio de la victima. Este problema se presenta en niños de todas las edades, aunque se da principalmente en infantes

    Enviado por libreamorir / 719 Palabras / 3 Páginas
  • COMO INFLUYE EL BULLYING EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y SUS CONSECUENCIAS EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.

    COMO INFLUYE EL BULLYING EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y SUS CONSECUENCIAS EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.

    COMO INFLUYE EL BULLYING EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y SUS CONSECUENCIAS EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. Introducción Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, muchos padres de familia han vivido esa experiencia entre sus hijos, sin saber que decir y como actuar, ya que no están informados y reaccionan de una manera no muy acertada para los que lo sufren. Los jóvenes que realizan este tipo de

    Enviado por deytys / 2.005 Palabras / 9 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING

    CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El bullying es un problema de acoso, maltrato o discriminación en primarias y secundarias principalmente. El problema del bullying en la escuela general “miguel alemán” de la Cd. De Matehuala S.L.P. es muy común. Con esta investigación se propone conocer las causas y las consecuencias por las que ocurre dicho problema. El problema consiste en el abuso o maltrato físico y psicológico de unos niños hacia otros. PALABRAS CLAVE: Agresores, victimas, consejos,

    Enviado por lespalma / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Intervalo De Confianza E Hipotesis

    Intervalo De Confianza E Hipotesis

    Aspectos teóricos “La incertidumbre es una margarita cuyos pétalos no se terminan jamás de deshojar” Mario Vargas Llosa (1936- ) Una de las necesidades primordiales del ser humano es abordar y enfrentar problemas; estos generalmente están relacionados con fenómenos naturales o humanos. Una manera de comprender estos fenómenos es recabar información acerca de ellos. Si un fenómeno genera un conjunto de resultados que no pueden ser determinados de antemano por sí mismos o con ayuda

    Enviado por fani.orlando / 1.764 Palabras / 8 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACION I. Planteamiento de la investigación I.1 Formulación del problema: ¿Cuales son los efectos del bullying en elaprendizaje de los estudiantes del nivel secundaria de la I.E.P. “CirculoVallejo” del distrito de los Olivos?I.1.1Contextualización del problemaI.1.1.1Unidad de análisis: Estudiantes del nivel secundariaI.1.1.2Espacio: I.E.P. “Circulo Vallejo”I.1.1.3Tiempo: Marzo – Diciembre del 2012I.1.1.4Variable: Cualitativa ordinal I.2Objetivos de la investigación I.2.1 Objetivo general : Aplicar estrategias pedagógicas para contrarrestar el bullying en los estudiantes del nivel secundaria

    Enviado por Unasangre96 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    “No podemos existir sin interrogarnos sobre el mañana, sobre lo que vendrá a favor de qué, en contra de qué, a favor de quién, en contra de quién vendrá; sin interrogarnos sobre cómo hacer concreto lo inédito viable que nos exige luchemos por él”. Paulo Freire (Por Claudia Sastre) Cuando los niños quieren actuar como adultos suelen imitar lo peor de éstos, y cuando los adultos se comportan como niños, suelen también tomar lo peor,

    Enviado por lauriitacuartas / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • CONCEPTO DE BULLYING

    CONCEPTO DE BULLYING

    CONCEPTO DE BULLYING Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.). Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente. La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto

    Enviado por adarbli / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • EL BULLYING ESCOLAR

    EL BULLYING ESCOLAR

    FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL MONOGRAFIA EL BULLYING ESCOLAR AUTORES: Jean Carlo Rodolfo Arévalo Morales Raúl Martín Amez Félix ASESORA: Elia Otero Santiani LINEA DE INVESTIGACION: APA LIMA-PERÚ 2012 Dedicamos este trabajo a nuestros padres, por brindarnos el apoyo necesario e incondicional que nos motivó en el desarrollo y la culminación del presente trabajo. Así mismo Agrademos a la profesora Elia Otero Santiani, por darnos las pautas y guiarnos para alcanzar

    Enviado por jessikum1992 / 4.108 Palabras / 17 Páginas
  • Hipótesis

    Hipótesis

     ¿Qué es una Hipótesis? • La hipótesis es una explicación preliminar en forma de proposiciones reales, lógicas y razonables, que nos van a ayudar a ordenar, sistematizar y estructurar el conocimiento que ya tenemos, y a su vez a saber que es lo que estamos buscando o tratando de probar, esta será sometida a pruebas para saber si es verdadera o no.  ¿Cómo se formula una Hipótesis? • Para analizar la etapa correspondiente

    Enviado por Kassandra1997 / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Consecuencias Del Bullying

    Consecuencias Del Bullying

    Ausencia escolar Los niños que se sienten amenazados dejan de asistir al colegio por miedo a sufrir el bullying o acoso escolar, los niños empiezan a tener conductos tales como nauseas, vómitos, dolores de cabeza y de estomago, de esta manera escapan a su realidad. a) Espectadores sin sensibilidad Aquellos que están en el acto del manoseo o acoso, pero que directamente no toman partido, aquellos son cómplices directos. Estos no actúan frente a la

    Enviado por cynthia123 / 231 Palabras / 1 Páginas
  • La hipótesis de la reencarnación

    La hipótesis de la reencarnación

    Fecha de exposición : 17 de noviembre el 10 de noviembre. BIZANCIO Y LAS CRUZADAS • Portada • Buscar en libros • Si se pone algún textual entre comillas y al final documentado y bibliografía • Primero se hace en Word todo el escrito y otro en ptp , seria impreso • Contexto social, arquitectura, pintura, escultura opción religioso • 10 o 12 cuartillas cada trabajo • Mínimo 20 imágenes de cada tema de preferencia

    Enviado por alemagavidoc / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • Bullying - Acoso Escolar

    Bullying - Acoso Escolar

    Bullying - Acoso Escolar La violencia escolar, según Olweus (1997) es la que se produce en el sistema escolar. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso (bullying). El acoso escolar tiene un gran parecido en su modus operandi y consecuencias con el acoso laboral (mobbing). DEFINICIONES DE VIOLENCIA ESCOLAR Y ACOSO * La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Puede

    Enviado por net_saenz / 2.236 Palabras / 9 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    El Bullying o Acoso Escolar By admin on Tuesday, December 6th, 2011 | No Comments Desde la página elbullying.com hemos tratado de dar respuesta a las múltiples cuestiones que pueden realizarse los afectados por el acoso escolar. Hemos tratado de incluir artículos que puedan ser de utilidad tanto a las familias de los niños, los profesores y centros escolares, como a las propias víctimas, dado que consideramos que este es un problema que nos afecta

    Enviado por sate / 939 Palabras / 4 Páginas
  • Hipotesis

    Hipotesis

    HIPOTESIS CIENTIFICA Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica. La hipótesis científica es una afirmación acerca de la distribución de cierta variable aleatoria. En dicha hipótesis se considera el valor de un parámetro correspondiente a la distribución poblacional conocida o supuestamente conocida o la forma de

    Enviado por marthaparralara / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Bullying.

    Bullying.

    Introducción El bullying, también conocido como victimización en el entorno escolar o acoso escolar, es una problemática de conducta agresiva que se manifiesta entre jóvenes escolares. Esta conducta agresiva es deliberada y puede ocasionar daño físico, psicológico e emocional. Cuando se hace referencia en Costa Rica, a conductas agresivas o a situaciones violentas entre personas jóvenes, generalmente son ubicadas fuera del contexto escolar, sin embargo, estos hechos amenazantes se viven frecuentemente en las aulas, o

    Enviado por carla_milla3 / 4.431 Palabras / 18 Páginas
  • Hipotesis

    Hipotesis

    INVESTIGACIÓN Tema: La Hipótesis 1. Datos informativos - Nombre: Nixon David Mariño - Curso: 6to Bachillerato - Especialidad: Contabilidad - Fecha: 28 de agosto del 2012 2. Objetivo: Resolver los problemas planteados mediante la aplicación de las hipótesis. 3. Desarrollo a) • Problema: La influencia de las psicoterapias en las expresiones verbales de sus pacientes. • Tema delimitado: La influencia de las psicoterapias en las expresiones verbales de sus pacientes en la ciudad de Santo

    Enviado por davidnixon / 349 Palabras / 2 Páginas
  • HIPOTESIS APLICADA

    HIPOTESIS APLICADA

    1. ¿Qué es la Hipótesis? La hipótesis es de suma importancia para el método científico, ya que esta nos va a ayudar a proponer posibles soluciones para un problema determinado. Hay muchas más definiciones de hipótesis, de las cuales mencionaré algunas a continuación: a) Hipótesis, del griego hypo, debajo, inferior; thesis, posición o situación, es sinónimo de postulado. Suposición de una cosa para sacar una consecuencia. Exploración de datos vagos, inadecuados e indemostrables en forma

    Enviado por medasalazar / 2.454 Palabras / 10 Páginas
  • Bullying o acoso escolar en niños de primaria

    Bullying o acoso escolar en niños de primaria

    BULLYING O ACOSO ESCOLAR EN NIÑOS DE PRIMARIA CAPITULO I INTRODUCCIÓN Día a día estamos rodeados de violencia, en niños, adultos y ancianos, en diversas clases sociales, que arruinan una sana convivencia en la sociedad. La siguiente investigación es acerca del bullying, más conocido como la violencia escolar, este es un tema de gran importancia debido a que es algo real que se presenta en las escuelas de nuestra sociedad, son niños que día a

    Enviado por analuciafelix / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • NO AL BULLYING

    NO AL BULLYING

    SEGUNDO CONGRESO DE HUMANIDADES La actividad consistió en dos paneles con expositores invitados, al igual que de una conferencia según correspondiera a cada grupo. En el primer panel se discutió el tema sobre el bulling y en el segundo que mas bien fue una conferencia fue sobre el éxito, hacia donde cada uno quiere llegar. Me impactó mucho el tema sobre el bulling porque fueron muy amplios en el mismo y lo abordaron desde diferentes

    Enviado por Nohemiqueme / 271 Palabras / 2 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (ACOSO ESTUDIANTIL) El problema del acoso escolar se ha caracterizado hasta hace bien poco por ser un fenómeno oculto, que pese a haber estado presente desde siempre en las relaciones entre los menores en los centros educativos y fuera de los mismos, no ha generado estudios, reflexiones o reacciones ni desde el ámbito académico ni desde las instancias oficiales. “En los países más avanzados de nuestro entorno el acoso escolar comenzó a

    Enviado por LiiLiiAnAa / 2.679 Palabras / 11 Páginas
  • Compromiso Para Estudiantes !no Mas Bullying¡

    Compromiso Para Estudiantes !no Mas Bullying¡

    COMPROMISO PARA ESTUDIANTES El bullying tiene consecuencias para todos los involucrados, y puede llegar a ser una pesadilla. Los niños se sienten aislados, tristes y con miedo de ir a la escuela. YO puedo detener el maltrato involucrándome de algunas formas específicas. Aquí está mi compromiso: No me quedaré callado – Cuando vea a un niño que esté siendo humillado o lastimado, diré algo. Voy a hablar sobre bullying con mis amigos y los adultos

    Enviado por saranorma / 220 Palabras / 1 Páginas
  • ¿Qué es el bullying?

    ¿Qué es el bullying?

    ¿Qué es el bullying? Es una palabra que viene del vocablo holandés que significa acoso. El primero que empleo el termino bullying en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien lo implanto en la década de los 70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega. En el pasado esta palabra no era tan comentada, pero debido al

    Enviado por larregui / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Bullying.

    Bullying.

    BULLYING Vivimos en un mundo de mucha violencia, esta se está presentando en todos los niveles sociales, en todos los ámbitos y realmente se está viendo afectada la convivencia. Este tema está presente en el ámbito educativo afectando a niños y adolescentes, que son victima día a día de constantes acosos ,agresiones y burlas que son dadas por parte de sus compañeros. El bullying debe acabar, ya que ocasiona daños tanto físicos como psicológicos al

    Enviado por Xiomarahxpl / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Sustrato Antiguamente Y La Hipótesis Del Ajuste Inducido

    Sustrato Antiguamente Y La Hipótesis Del Ajuste Inducido

    SER RACIONAL La racionalidad es la capacidad de procesar el pensamiento por medio del análisis, la comparación y la síntesis; dimensión que se manifiesta cuando el ser humano comprende que existe y es consciente de lo que es, lo que piensa, lo que quiere, lo que hace, lo que puede, es consciente de sus limitaciones y de sus posibilidades; por esta facultad es creativo, planea el futuro, entiende y puede reflexionar acerca de sí mismo,

    Enviado por Yamir47 / 1.376 Palabras / 6 Páginas
  • Comportamiento de las víctimas del bullying

    Comportamiento de las víctimas del bullying

    Índice ¿Qué es el Bullying?.............................................................................................3 Tipos de Bullying………………………………………………………………………4 Causas y consecuencias del Bullying……………………………………………..5 Consecuencias para el o los agresores……………………………………………6 Consecuencias para la víctima………………………………………………………6 Cómo se comporta un agresor y la victima………………………………………..6 Comportamiento de las víctimas del bullying……………………………………..6 Como deben actuar los padres ante un hijo acosador…………………………..7 Qué deben hacer los maestros……………………………………………………….8 Como prevenir el bullying……………………………………………..…………9 y 10 Estadísticas………………………………………………………………………..11 y 12 ¿Que es el Bullying? Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso. El

    Enviado por pauliina_mr / 2.186 Palabras / 9 Páginas
  • El Bullying Escolar

    El Bullying Escolar

    Bull ying escolar  La palabra en si es un anglicismo que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española, pero cuya utilización es cada vez más habitual en nuestro idioma. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. ¿Por qué se caracteriza el Bull ying escolar?

    Enviado por VanessaValdez89 / 1.056 Palabras / 5 Páginas