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Inteligencia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 6.303 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Inteligencia Y El Lenguaje

    Inteligencia Y El Lenguaje

    La inteligencia es la capacidad que tiene el cerebro humano para procesar la información que recibe del exterior, y a su vez es la capacidad de recoger esta del mundo que le rodea, a pesar de que el hombre, no es el animal que posee la mayor agudeza visual, ni auditiva, si es el único capaz de descifrar un lenguaje escrito y hablado, la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o

    Enviado por elvira / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Teoría de las Inteligencias Múltiples

    Teoría de las Inteligencias Múltiples

    Definición: La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Precursor: Howard Gardner Nació en Scranton, Pensilvania en 1943,

    Enviado por Corina / 1.884 Palabras / 8 Páginas
  • Multiplicar la inteligencia de tu Bebe

    Multiplicar la inteligencia de tu Bebe

    CÓMO MULTIPLICAR LA INTELIGENCIA DE SU BEBÉ INTRODUCCIÓN: • Resumen de el libro "cómo multiplicar la inteligencia de su bebé" • Enfoque teórico sobre la inteligencia. • Características de los programas de estimulación. -Principios metodológicos. -Materiales. -Espacio. -Tiempo. • Realización de una programación semanal. • Actividades de resolución de problemas. • Objetivos de área. • Mi opinión personal. RESUMEN 1. LA REVOLUCIÓN PACIFICA. La importancia de enseñar a los niños desde su nacimiento hasta los

    Enviado por josechl / 4.260 Palabras / 18 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    Se denomina inteligencia artificial (IA) a la rama de las ciencias de la Computación1 2 3 dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos. Para explicar la definición anterior, entiéndase a un agente como cualquier cosa capaz de percibir su entorno (recibir entradas), procesar tales percepciones y actuar en su entorno (proporcionar salidas), y entiéndase a la racionalidad como una capacidad humana que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimidad y

    Enviado por estefaniadu / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Inteligencias

    Tipos De Inteligencias

    ANALISIS DEL DESARROLLO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES EN MI ENTORNO SOCIAL El entorno que analice fue mi barrio, pude notar que dentro de mi entorno hay una persona sordomuda, otra que es ciega y un niño especial que tiene síndrome de Down, ellos no pueden tener el mismo nivel en cada una de las inteligencias porque cada uno se desarrolla en base a la inteligencia que puede adoptar y en la cual pueda desenvolverse. En el

    Enviado por cmmontes / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias múltiples

    Inteligencias múltiples

    Daniel Goleman Daniel Goleman en su libro “La Inteligencia Emocional” afirma que para desenvolverse en la Sociedad se necesita tanto de la Inteligencia Racional como la Emocional y que “los educadores preocupados desde hace tiempo por los bajos rendimientos de los escolares en matemáticas y lectura están comenzando a advertir la existencia de una deficiencia diferente y más alarmante: el analfabetismo emocional”1. Goleman afirma que la primera oportunidad para dar forma a los ingredientes de

    Enviado por natilia / 1.295 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    DEDICATORIAS Primeramente se la dedicamos a Dios ya que ha estado con nosotros siempre y en todo momento, así como también a las familias de cada uno de nosotros y por último a los lectores próximos de este documento. AGRADECIMIENTOS Esta tesis, si bien ha requerido de esfuerzo y mucha dedicación por parte de los autores y su directora de tesis, no hubiese sido posible su finalización sin la cooperación desinteresada de todas y cada

    Enviado por blancag24 / 5.890 Palabras / 24 Páginas
  • Las Inteligencias

    Las Inteligencias

    http://www.famiped.es/volumen-3-no-2-junio-2010/superdotacion/superdotados http://www.tesisenxarxa.net/TDX/TDR_UM/TESIS/AVAILABLE/TDR-0226107-102038//SanchezLopez04de12.pdf cripción de las ocho inteligencias   En su libro Frames of Mind, publicado en 1983, Gardner presentó su teoría de las inteligencias múltiples, que destaca su perspectiva multicultural respecto de la cognición humana Las inteligencias son lenguajes que hablan todas las personas y se encuentran influenciadas en parte, por la cultura a la que cada una pertenece. Constituyen herramientas que todos los seres humanos pueden utilizar para aprender, para resolver problemas y para crear.

    Enviado por cisco / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Inteligencia emocional aplicada Capacidad de controlar y regular las emociones de uno mismo y de los demás para utilizarlos como guía de pensamiento y de la acción. Proactivo vs reactivo El desafío de Aristóteles Cualquiera puede ponerse furioso… eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta en la intensidad correcta, en el momento correcto, por el motivo correcto, y de la forma correcta eso no es fácil. Neuronas conectoras: Derecho: corazón, emociones, amígdala

    Enviado por loqita19 / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Artificial Introducción Y Agentes

    Inteligencia Artificial Introducción Y Agentes

    Trabajo: Introducción y Agentes. La inteligencia artificial es una de las ciencias que sintetiza tareas que van de la mano con cualquier cosa que conlleve intelectual humano. La inteligencia artificial se enfoca en analizar cuales sistemas piensan como humanos y si estos piensan racionalmente o si estos actúan como verdaderos humanos, para poder diferenciar entre entidades inteligentes indiscutibles y seres humanos. Las computadoras trabajan con más rapidez que los seres humanos, aun no se ha

    Enviado por yerbero666999666 / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    Concepto de inteligencia artificial: Se denomina inteligencia artificial (IA) a la rama de las ciencias de la Computación dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos. Para explicar la definición anterior, entiéndase a un agente como cualquier cosa capaz de percibir su entorno (recibir entradas), procesar tales percepciones y actuar en su entorno (proporcionar salidas), y entiéndase a la racionalidad como una capacidad humana que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de

    Enviado por yarelyszambrano / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencias Múltiples

    Inteligencias Múltiples

    ENSAYO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES ENSAYO En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan más por una que por otra, pero yo considero que todos tenemos las 8 inteligencias pero nos caracterizamos más por unas que por otras y a veces ni siquiera sabemos cuáles son hasta la hora de hacer el test de inteligencias múltiples por ejemplo en

    Enviado por heduen / 308 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBAS DE INTELIGENCIA

    PRUEBAS DE INTELIGENCIA

    PRUEBAS DE INTELIGENCIA DEFINCION Un test de inteligencia es una prueba diseñada específicamente para medir aptitudes, conocimientos y capacidades del individuo. Consta de un conjunto de preguntas o ejercicios comunes para todos lo sujetos, llamados items, cuya función es determinar cuantitativamente los conocimientos o destrezas. El test se evalúa por comparación: se compara la puntuación de un individuo específico con la de un grupo de sujetos que ha sido sometido a la misma prueba. Generalmente,

    Enviado por ERICKA48 / 738 Palabras / 3 Páginas
  • INTELIGENCIA SOCIAFECTIVA

    INTELIGENCIA SOCIAFECTIVA

    GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL SUPERVISIÓN ZONA 002 USAER 11 C.C.T.31FUA2015P ACTIVIDAD EXPLORATORIA INTELIGENCIA SOCIAFECTIVA MOTIVO: Observar conductas sobresalientes de sus alumnos a través de situaciones novedosas de aprendizaje. CONDUCTAS OBSERVABLES Maestr@ usted podrá observar en sus alumnos las siguientes conductas: - Expresa su opinión y punto de vista sin inhibiciones. - Influye en sus compañeros (es persuasivo). - Se interesa e involucra en los problemas sociales -

    Enviado por magui / 2.139 Palabras / 9 Páginas
  • Inteligencia De Negocios

    Inteligencia De Negocios

    Introducción “Una organización puede ser rica en datos y pobre en información, sino sabe como identificar, resumir y categorizar los datos” La supervivencia, permanencia, posicionamiento y éxito rotundo de una empresa depende en gran medida del desarrollo de la inteligencia de mercados , la capacidad de gestión de las tendencias de mercado; la innovación en la búsqueda, recolección y análisis de información crítica, y la traducción de este conocimiento en insumos directamente aplicables, auditables y

    Enviado por jirruto / 4.125 Palabras / 17 Páginas
  • Inteligencia Multiples

    Inteligencia Multiples

    INTELIGENCIA MUSICAL DEFINICION La capacidad de disfrutar la música, ya sea a través de la voz humana o con diversos instrumentos. Personas que tienen una especial facilidad para distinguir, aprender y conocer los secretos de la composición musical. Presentación La música es inherente a todas las culturas; es una de las formas del arte que se manifiesta a través de la voz y del cuerpo, que son los instrumentos naturales y medios para la autoexpresión.

    Enviado por miguelyucra / 5.933 Palabras / 24 Páginas
  • INTRODUCCION INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    INTRODUCCION INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    I. INTRODUCCIÓN Existe actualmente una tendencia a establecer un nuevo campo de las ciencias de la computación que integre los diferentes métodos de resolución de problemas que no pueden ser descritos fácilmente mediante el enfoque algorítmico tradicional. Una de las múltiples técnicas que emplea la Inteligencia Artificial para simular el comportamiento inteligente de los seres humanos, son las denominadas Redes Neuronales Artificiales. Las redes neuronales son una forma de emular las características propias de los

    Enviado por dharnux / 4.488 Palabras / 18 Páginas
  • Inteligencia EmocionaL

    Inteligencia EmocionaL

    EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes usamos para decidir lo que nuestros sentimientos nos sugieren o nuestro instinto nos hace hacerlo y se deja

    Enviado por socaixi / 1.510 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    The Use of Multiple Inteligencies to teach English lexicon José Eduardo Castillo Caballero The Use of Multiple Inteligencies to teach English lexicon By José Eduardo Castillo Caballero Motivation Well nowadays its amazing to know that with the use of intelligence the humanity has been helped to advance in daily life and to solve problems, one of the mains motivations I had to do this work is that intelligence is useful in the life, why is

    Enviado por lalocastillo / 2.112 Palabras / 9 Páginas
  • La Inteligencia Emocional

    La Inteligencia Emocional

    EL HOMBRE NECESITA ANTE TODO PAN, SOL. ROSAS. ES DECIR: ALIMENTO. LIBERTAD. LIBROS. INTELIGENCIA EMOCIONAL A nivel mundial el proceso educativo ha estado orientado por el paradigma de la inteligencia aptitudinal, creado en 1904 por el francés, ALFRED BINET en el ministerio de enseñanza de su país, quien elaboro un test que pretendía medirla inteligencia del ser humano, dando como resultado su aplicación y diagnóstico de estudiantes ubicados en varios niveles desde muy elevados a

    Enviado por rdponceb / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria De Inteligencias Multiples

    Teoria De Inteligencias Multiples

    TIPOS DE INTELIGENCIA Inteligencia se define como la capacidad de entender o comprender, pero no hay una sola sino varios tipos, muchas veces depende de los valores o la cultura de cada sociedad, otras de las funciones, aptitudes o talantes, del que la usa o la define, estas son las claves para saber todo sobre ella. Para definir cada ámbito de la inteligencia, Gardner estudio el desarrollo de habilidades en los niños y la forma

    Enviado por steffanye02 / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Inteligencia Múltiple. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Garnerden el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que se sabía intuitivamente: Que la brillantez académica no lo es todo. A la hora de desenvolverse

    Enviado por niberly / 3.473 Palabras / 14 Páginas
  • Inteligencias

    Inteligencias

    Perspectiva pedagógica La Teoría de las Inteligencias Múltiples cuestiona las visiones tradicionales de la inteligencia porque se centran primordialmente en los aspectos cognitivos, descuidando el papel de la personalidad, las emociones y el entorno cultural en que se desarrollan los procesos mentales. Dado que las personas poseen mentalidades diferentes, poseen también diferentes modos de comprender la realidad. Se identifican así, ocho formas de inteligencia: musical, cinético corporal, lógico-matemática, lingüística, espacial, interpersonal e intrapersonal y naturalista.

    Enviado por koa_b / 1.860 Palabras / 8 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    desarrollo. El ser humano alcanza su plenitud a traves de las experiencias vividas en dicha sociedad; en el caso de su participacion politica dentro del ambito social, las personas tienen una tarea que las une: el bien comun (material y espiritual). De este modo, la participación política es un deber y un derecho. Abarca la educación formal y la no formal, y debe realizarse en un ambiente de libertad, paz y respeto. El propósito de

    Enviado por dolorestapia / 2.250 Palabras / 9 Páginas
  • Inteligencias múltiples

    Inteligencias múltiples

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Considerando la importancia de la psicología de las

    Enviado por lilianaberlanga / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Inteligencia Artificial

    Ensayo Inteligencia Artificial

    RAMIFICACION DEL CONOCIMIENTO Y LA TECNOLOGICA La inteligencia artificial (IA) cuenta con muchos campos de estudio, es decir, ramas en las que se divide y es investigada individualmente; cada una de estas nace por medio de ideas innovadoras. Cada una de las ramas de la inteligencia artificial no son más que una metodología diferente para tratar la resolución de problemas aplicando el principio de inteligencia a los sistemas. Estas ramas se pueden dividir en áreas

    Enviado por vickk8 / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • El Rendimiento Academico Y La Inteligencia Emocional

    El Rendimiento Academico Y La Inteligencia Emocional

    Universidad De San Pedro Sula Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico Metodología de la Investigación 24/06/2011 Integrantes Grupo #4:  Norman Alberto Castro Zelaya  Mercy Carolina Ventura Trimino  Vicky Lizbeth Ventura Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en Adolescentes PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Enunciado del problema Descubrir la relación que existe entre la Inteligencia emocional y el rendimiento académico en adolescentes de 13 a 17 años, que cursen su educación secundaria. Pudiendo establecer la

    Enviado por TimmyTwins / 5.360 Palabras / 22 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INTELIGENCIA EMOCIONAL UN DESAFIO PARA LA CRIANZA DE NUESTROS HIJOS La inteligencia emocional es la capacidad que permite que el niño maneje sus emociones configurando sus rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión y el altruismo, siendo esta imprescindible para que tenga éxito en su vida y sea feliz. Esto nos lleva a pretender que el niño pueda reconocer lo que siente, a controlar las respuestas emocionales, a conseguir metas, afrontar la vida con

    Enviado por angytorres09 / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Teorias De Las Inteligencias Multiples

    Teorias De Las Inteligencias Multiples

    Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de

    Enviado por Shery2518 / 4.527 Palabras / 19 Páginas
  • Tipos de fuente de inteligencia

    Tipos de fuente de inteligencia

    TIPOS DE FUENTE DE INTELIGENCIA Inteligencia Humana, Human Intelligence (HUMINT) Es la recolección de información por personal especialmente entrenado, usando una variedad de tácticas y métodos tanto activos como pasivos, cuyo objeto son otras personas de las cuales se puede extraer información o colaboración para obtenerla. La Inteligencia de fuente humana, es la más antigua y tradicional, han sido, son los espías, infiltrados, agentes secretos, informadores, entrevistas, interrogatorios... en los 90 los avances tecnológicos hicieron

    Enviado por yonny / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • INTELIGENCIA MULTIPLES

    INTELIGENCIA MULTIPLES

    Acontecimientos Sociales / El Estado Y Los Pueblos Indigenas En Venezuela Antes De La Constitucion Del 1999 El Estado Y Los Pueblos Indigenas En Venezuela Antes De La Constitucion Del 1999 Trabajos: El Estado Y Los Pueblos Indigenas En Venezuela Antes De La Constitucion Del 1999 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: Rimma 22 abril 2011 Tags: Palabras: 4982 | Páginas: 20 Views: 1299 Imprimir Documento El Estado

    Enviado por RoxanaMendez / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Daniel Goleman Inteligencia Emocional   EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 7 EL CEREBRO EMOCIONAL 7 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 8 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 14 PARTE II 24 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 24 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 25 4. CONÓCETE A TI MISMO 34 5. ESCLAVOS DE LA PASIÓN 40 6. LA APTITUD MAESTRA 55 7. LAS RAÍCES DE LA EMPATÍA 66 8. LAS ARTES

    Enviado por alextec2011 / 10.125 Palabras / 41 Páginas
  • El libro de Goleman inteligencia

    El libro de Goleman inteligencia

    El libro de Goleman inteligencia emocional, es muy interesante, ya que te muestra un panorama distinto al que probablemente tenias de las emociones de los demás, hasta de tus propias emociones. Este libro muestra todos aquellos rasgos que pueden comprender el estado emocional de una persona, aunque cada persona es distinta y cada una reacciona de diferente forma a diferentes estímulos. Según Goleman la inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos en si mismo

    Enviado por Karegon / 347 Palabras / 2 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    Frases para mejorar la comunicacion con la familia Te Amo: Ningún ser humano puede sentirse realmente feliz hasta escuchar que alguien le diga: "te amo". Atrévete a decirlo a la otra persona, a tu cónyuge, a tus padres, a tus hermanos, a tus hijos, si es que nunca lo has hecho, haz la prueba y verás el resultado. Te Admiro: En la familia, cada miembro tiene alguna cualidad o habilidad que merece reconocimiento: Todos, en

    Enviado por erikatoledoche / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Y Capacidades Mentales

    Inteligencia Y Capacidades Mentales

    Psicologia #8 1.Inteligencia y capacidades mentales Chapter 8 2.Inteligencia La habilidad o habilidades implicadas en el aprendizaje y la conducta adaptativa Habilidad: una destreza que la gente realmente tiene y para la cual no necesita entrenamiento adicional. Aptitud: es una habilidad potencial Pruebas de inteligencia Diseñadas para medir las capacidades mentales generales de una persona 3.Teorías de la inteligencia 4.Teorías iniciales de la inteligencia Charles Spearman Sostenía que la inteligencia es general Las personas que

    Enviado por dj8am / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Indice 1 Definición de inteligencia emocional 2 La asertividad, las esferas básicas de La inteligencia emocional, virtudes 3 cardinales Un enfoque practico para el desarrollo 4-5-6-7 de la inteligencia emocional Bibliografía 8 Inteligencia emocional La inteligencia emocional hace referencia a aquellos aspectos individuales relacionados con el modo de interactuar de la persona con el medio que lo rodea. Explica las razones por las que personas con un elevado coeficiente intelectual fracasan, tanto en el ámbito

    Enviado por andydu / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • Reporte De Caso 2: Inteligencia Agrícola, ¿un Cambio De Enfoque?

    Reporte De Caso 2: Inteligencia Agrícola, ¿un Cambio De Enfoque?

    Nombre del curso: Dirección Estratégica Nombre del profesor: _______________ Reporte de Caso Número: 2 Título: Inteligencia Agrícola, ¿un cambio de enfoque? Presenta: Nombre: Matrícula: ______________________________________________________________ Fecha: 02 de julio de 2011   I. Introducción En la actualidad, es común que las empresas diseñen planes estratégicos para el logro de sus objetivos y metas planteadas, esto planes pueden ser a corto, mediano y largo plazo, según la amplitud y magnitud de la empresa, es de considerarse

    Enviado por tu_ritual / 1.775 Palabras / 8 Páginas
  • Que Es La Inteligencia Emocional

    Que Es La Inteligencia Emocional

    ¿Qué es la inteligencia emocional? la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y de los demás y también como aprender a manejarlos. ¿Quién es Daniel Goleman? Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional Intelligence (en español Inteligencia emocional) en 1995. El libro nos habla sobre como todos nos podemos superar

    Enviado por abner50 / 2.761 Palabras / 12 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Qué es la inteligencia emocional Habitualmente estamos acostumbrados a relacionar la inteligencia con la capacidad de raciocinio lógico, con el coeficiente intelectual que determina las habilidades para las ciencias exactas, la comprensión y capacidad de análisis reflexivo, el razonamiento espacial, la capacidad verbal y las habilidades mecánicas. Sin embargo, en el mundo empresarial se está empezando a tener en cuenta y a valorar más la denominada "inteligencia emocional", que determina cómo nos manejamos con nosotros

    Enviado por AntMel / 3.446 Palabras / 14 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    Inteligencia artificial Se denomina inteligencia artificial (IA) a la rama de las ciencias de la Computación[1] [2] [3] dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos. Para explicar la definición anterior, entiéndase a un agente como cualquier cosa capaz de percibir su entorno (recibir entradas), procesar tales percepciones y actuar en su entorno (proporcionar salidas), y entiéndase a la racionalidad como la característica que posee una elección de ser correcta, más específicamente, de tender a

    Enviado por alexquevedo / 3.425 Palabras / 14 Páginas
  • Introduccion De Inteligencia Emocional

    Introduccion De Inteligencia Emocional

    El presente ensayo del libro de Daniel Goleman “Inteligencia Emocional” demuestra cómo la inteligencia emocional puede ser fomentada y fortalecida en todos nosotros, y cómo la falta de la misma puede influir en el intelecto o arruinar una carrera. Al leer el libro comprendí como la inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de

    Enviado por vero12413 / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencias

    Inteligencias

    Inteligencia Espacial La inteligencia visual-espacial comprende una serie de habilidades como: reconocimiento y elaboración de imágenes visuales, distinguir a través de la vista rasgos específicos de los objetos, creación de imágenes mentales, razonamiento acerca del espacio y sus dimensiones, manejo y reproducción de imágenes internas o externas. Algunas de estas habilidades o todas ellas pueden manifestarse en una misma persona. Características -Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales. -Reproducir mentalmente objetos que se

    Enviado por lefes / 1.480 Palabras / 6 Páginas
  • La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica

    La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica

    La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica. Considero más valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo. Lo que con mucho trabajo se adquiere, más se ama. Saber es acordarse. Piensa como piensan los sabios, mas habla como habla la gente sencilla. Hay la misma

    Enviado por Lasmejor / 1.756 Palabras / 8 Páginas
  • La empatía llamada también inteligencia interpersonal en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner

    La empatía llamada también inteligencia interpersonal en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner

    Empatía La empatía (del vocablo griego antiguo εμπαθεια, formado εν, 'en el interior de', y πάθoς, 'sufrimiento, lo que se sufre'), llamada también inteligencia interpersonal en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, es la capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro individuo puede sentir. También es un sentimiento de participación afectiva de una persona en la realidad que afecta a otra. Algunos estudios señalan la existencia de rasgos

    Enviado por heiden123 / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EL CEREBRO EMOCIONAL ¿PARA QUE SON LAS EMOCIONES? Nuestros sentimientos, nuestros anhelos más profundos son pruebas indiscutibles de que nosotros debemos gran parte de nuestra existencia a la decisiva influencia de las emociones. Nuestro repertorio emocional tiene un increíble valor de supervivencia, estas emociones han terminado integrándose en el sistema nervioso quedando como tendencias automáticas. Si bien las emociones han sido de ayuda a lo largo de la evolución, los nuevos problemas

    Enviado por kira1738 / 7.968 Palabras / 32 Páginas
  • Rieb Modulo 4 INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA

    Rieb Modulo 4 INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA

    INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA El alumno destaca en Le gusta Aprende mejor LÓGICO - MATEMÁTICA Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas. Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar. Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto. LINGÜiSTICO- VERBAL Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras. Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer puzzles. Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo. CORPORAL - KINESTÉSICA Atletismo, danza,

    Enviado por melquiadesraca / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Test De Inteligencia

    Test De Inteligencia

    AUTOEVALUACIÓN: TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ¿En qué consiste la verdadera inteligencia? Este test le dirá cuál es su situación y qué tiene que hacer. Lea cada afirmación, si piensa que le caracteriza, marque una “V”, si no una “F”, en caso de que la afirmación resulte a veces verdadera o a veces falsa, deje el espacio en blanco. 1. _______ Prefiero dibujar un plano que dar instrucciones verbales. 2. _______ Puedo tocar (tocaba) un

    Enviado por danmarqsan / 507 Palabras / 3 Páginas
  • INTELIGENCIAS MULTIPLES

    INTELIGENCIAS MULTIPLES

    En el presente trabajo se hablara de las inteligencias múltiples tomando como base las aportaciones de Howard Gardner el cual las define como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. En el proceso a su vez se contestara a las siguientes preguntas ¿Cuáles son las inteligencias múltiples?, ¿Qué importancia tiene definir a la inteligencia como capacidad? y ¿Hay múltiples inteligencias o es una inteligencia y múltiples

    Enviado por kally1717 / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Paradigmas De Inteligencia Artificial

    Paradigmas De Inteligencia Artificial

    REDES NEURONALES Simulan ciertas características de los humanos como la capacidad de asociar hechos, de memorizar, de aprender y de olvidar.  Auto-adaptarse para poder encontrar soluciones hasta el momento no conocidas, es parte de sus características de aprendizaje, lo logran gracias a que son muy dinámicas y se auto-ajustan con facilidad. Tienen gran tolerancia a los fallos en cuanto a la entrada de datos como la integridad de la red. Auto-organizan la información de manera tal que si alguna entrada no esta clara

    Enviado por vicyeco / 523 Palabras / 3 Páginas
  • La inteligencia ha sido objeto de estudio desde el tiempo de Platón y Aristóteles

    La inteligencia ha sido objeto de estudio desde el tiempo de Platón y Aristóteles

    Piaget concibe la inteligencia como adaptación al medio que nos rodea. Esta adaptación consiste en un equilibrio entre dos mecanismos indisociables: la acomodación y la asimilación. para Aristóteles la inteligencia era algo que el hombre no compartía con los otros seres vivos y, en cambio, sí la compartía, de algún modo, con Dios. Según Eysenck (1983), la inteligencia ha sido objeto de estudio desde el tiempo de Platón y Aristóteles. Este concepto surge al observar

    Enviado por cobra88 / 555 Palabras / 3 Páginas