LA ENSEÑANZA DEL INGLES ensayos gratis y trabajos
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Ingles Investigacion
ýGeneral Information This document applies to University departments, staff and students as well as tenants of University owned buildings. Portland Stae University's Campus Public Safety Office is located at the intersection Broadway and College St at the South end of campus and may be reached a 725-4404. In the event of an emergency contact them directly and they will provide appropriate assistance or refural based on the nature of the problem. Evening or Weekend Emergencies
Enviado por claudia050295 / 430 Palabras / 2 Páginas -
Problemas De Aprendizaje, Prácticas De Enseñanza Y Organización Escolar
Problemas de aprendizaje, prácticas de enseñanza y organización escolar. Ya se anoto en un trabajo anterior que los problemas de aprendizaje evidencian que las escuelas de la zona 41 se ubican en un nivel insuficiente y elemental. La secundaria 298 mantiene esta tendencia, y considerando las materias de español, matemáticas y geografía, la ubican en la más baja de la zona. Siguiendo en este análisis con los resultados de aprovechamiento que la escuela registró en
Enviado por sagitary58 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Enseñanza De Las Tabalas De Multiplicar
Enseñanza de las tablas de multiplicar Nombre: Claudia Castro Carmona La multiplicación es una operación matemática, de aritmética elemental, que consiste en sumar varias veces un mismo número, desde la civilización más antigua conocida. Las tablas de multiplicar las empleaban los escribas, consultando tabletas de arcilla. Las multiplicaciones según la técnica sumeria recurrían a la factorización. Usaban un sistema sexagesimal, es decir, en lugar de 10 dígitos como nosotros, tenían 60. Muy pocos sabían escribir
Enviado por susi3 / 664 Palabras / 3 Páginas -
La Enseñanza De La Matemática Un Reto Docente
La enseñanza de la matemática, un reto docente. Escrito por: Licda. Grettel Chavarría Sánchez Durante toda la vida, no hay asignatura en el cual utilizamos más que las matemáticas, desde el conteo de los meses antes de nacer, cuando un niño señala con sus deditos los años que tiene, el costo para comprar confites, la observación del crecimiento desde que es bebé, los días que faltan para celebrar el cumpleaños, la edad, la distancia para
Enviado por grettelcha / 631 Palabras / 3 Páginas -
Alternativas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula
ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA La enseñanza-aprendizaje de la lengua en el aula es algo trascendental en nuestra práctica docente. Baste decir que el lenguaje es un instrumento fundamental para el aprendizaje de los alumnos. Desafortunadamente, la mayoría de los maestros no somos lo suficientemente conscientes de la enorme importancia del desarrollo del lenguaje en la escuela primaria. En el presente trabajo me propongo, a través de la experiencia de
Enviado por rapper90 / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Unidad 2 TEMA 2: LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISION CULTURAL Y REVALORACION DE LA CULTURA LOCAL
TEMA 2: LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISION CULTURAL Y REVALORACION DE LA CULTURA LOCAL La cultura como proceso de construcción Es el planteamiento principal, el de como provocar que el alumno participe de forma activa y critica en la reelaboración personal y grupal de la cultura de su comunidad. Pues pienso que primero el niño debe estar actuando sobre su contexto que lo rodea, debe partir de su interés, de su motivación, eligiendo todo aquello que
Enviado por eneles / 420 Palabras / 2 Páginas -
Gramatica Ingles
GRAMATICA The sentence La pregunta sin pronombre interrogativo La negación Las "tags" - "Short answers" El comparativo de igualdad "There is" - "There are" La exclamación con "what a" "How long" La interrogación en el pasado "To get" + adjetivo La negación del artículo indeterminado Las "question-tags" Las oraciones interrogativas directas e indirectas "As much as" - "As many as" "The same . . . as" Los comparativos regulares Los comparativos irregulares Los superlativos regulares
Enviado por andreso1 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Gramatica Ingles
GRAMATICA The sentence La pregunta sin pronombre interrogativo La negación Las "tags" - "Short answers" El comparativo de igualdad "There is" - "There are" La exclamación con "what a" "How long" La interrogación en el pasado "To get" + adjetivo La negación del artículo indeterminado Las "question-tags" Las oraciones interrogativas directas e indirectas "As much as" - "As many as" "The same . . . as" Los comparativos regulares Los comparativos irregulares Los superlativos regulares
Enviado por andreso1 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Oraciones En Ingles
9:00 am Eat his breakfast 10:00 am Work in the computer 11:00 am Take a shower 12:00 pm Work in the computer 3:00 pm Eat with his family 5:00 pm Have one’s afternoon nap 7:00 pm Prepare to go out 9:00 pm Take a café 10:00 pm Leave the coffehouse 11:00 pm Return home 1.- Francisco was eating his breakfast at 9:00 am 2.- Francisco was working in the computer at 10:00 am 3.- Francisco
Enviado por crisrodnery / 720 Palabras / 3 Páginas -
El Millonario Iluminado (ingles)
1 2 The Enlightened Millionaire By Eric Stephan Copyright EWI 2009 All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without permission in writing from the publisher. 3 Table of Contents 1. The Search ……………………………………………………..………………………..……. 4 2. Meeting on the Mountain …………………………………………………...……………..…. 6 3. The School Teacher …………………………………………………………..…..………..…. 9 4. The Farmer …………………………………………..………………………………………. 12 5. The Pastor ………………………………………….……………………………………..…. 17 6. Back to the Mountain
Enviado por roboplex007 / 9.854 Palabras / 40 Páginas -
La Planificación Educativa Naturaleza De La Práctica De Enseñanza-aprendizaje
La planificación se puede definir como aprovechar al máximo los recursos disponibles para lograr los objetivos establecidos en cualquier campo de trabajo y/o estudio y se hace a través del establecimiento de estrategias y objetivos. En el campo de la enseñanza, Luque (1992, P.65) plantea que esta es “…un proceso basado en la racionalidad que implica el análisis de la situación donde se desarrollan los aprendizajes y se fundamenta en los resultados de ese análisis
Enviado por ANAFLOR / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Diálogo Inglés
-Buenas tardes -Le puedo ayudar en algo? -Yo necesito un bolso -Cuál va a hacer el uso del bolso? - Yo lo voy a usar para viajar -Usted deberia comprar un bolso de rodachines si es un equipaje grande. -No, yo necesito un bolso más pequeño -yo tal vez le ofreceria una maleta de viaje de mano. -sí, es buena idea, porque yo tengo que llevar pocas cosas. -ok. Estos son los bolsos, usted decide
Enviado por sali05 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Enseñanza De La Historia
Materia: ESTADO, SOCIEDAD Y EDUCACION Semestre: 1°A Psicología Educativa 25 de octubre de 2011 Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Enseñanza de la historia………………………….……………………………..4 Conclusión…………………………………………………………………………………9 Introducción El estudio de la historia ha sido parte fundamental de la formación de los niños y jóvenes porque les permite conocer la evolución de las sociedades humanas, los procesos de transformación que han experimentado a lo largo del tiempo, así como la influencia que la acción individual o colectiva de los hombres y
Enviado por eibon / 1.421 Palabras / 6 Páginas -
Propuesta De Estrategias Motivacionales Dirigida Al Docente Para La Enseñanza De Los Polinomios En Ensayos Para Estudiantes
Recreación a nivel de jóvenes, en la parte psicológica, didáctica y filosófica La adolescencia es un período de rápidos cambios físicos y psicosociales. Durante la adolescencia, los jóvenes exploran y toman algunos riesgos calculados, asumiendo y experimentando ciertos roles de adulto. Comienzan a definir, planificar y actuar en función de quienes desean ser y lo que desean hacer en el futuro. A medida que los adolescentes maduran, pueden comenzar a comprender realmente el significado del
Enviado por alyp01 / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Ingles
PROJECT The perfect date ACTIVITY -1 Product -1 • She is tall, thin, black long hair, brown eyes clear and mixed color. • The qualities are that it is a very honest, cheerful, responsible, fun, Kind, tolerant solidarity, understanding, patient, loving, and dreaming. • The ideal person is a childhood friend, which I know the weather is fine and shared some qualities and I know she is the ideal person for appointment. • My fortress
Enviado por loco089 / 412 Palabras / 2 Páginas -
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA La Lectura dentro de su introducción, nos señala con un lenguaje claro y preciso, la distinción entre metodología y técnica, señalando a su vez sus raíces etimológicas. Primeramente señala que, la palabra método proviene del latín, methodus que, a su vez tiene su origen en el griego, en las palabras meta (meta) y odos (camino). Por lo tanto, Método significa camino para llegar un lugar determinado. A su vez, técnica viene
Enviado por fulanita123 / 2.305 Palabras / 10 Páginas -
ENFERMERIA ADQUISICION DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (LECTOESCRITURA Y CALCULO MATEMATICO) Y PRINCIPALES PROBLEMAS)
ADQUISICION DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (LECTOESCRITURA Y CALCULO MATEMATICO) Y PRINCIPALES PROBLEMAS) LOGRO DE LA MADUREZ INTELECTUAL El desarrollo intelectual alcanza un nivel de madurez en cierto momento de la segunda década de la vida, probablemente entre los 14 y 18 años de edad. El desarrollo mental esta íntimamente ligado al desarrollo del sistema nervioso. FACTORES QUE INFLUYEN LA INTELIGENCIA HERENCIA Es el factor mas importante que determina la inteligencia, aunque los factores ambientales no dejan
Enviado por deniza / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Noise (ruido en inglés) en el arte
Noise (ruido en inglés) es un término usado para describir las variedades de música avant-garde y arte sonoro que pueden utilizar elementos como cacofonía, la disonancia, la atonalidad, el ruido, la indeterminación y la repetición en su realización. El Noise puede presentar distorsiones, varios tipos de ruidos acústicos o ser generados electrónicamente, señales electrónicas producidas al azar e instrumentos musicales no tradicionales. también puede incorporar grabaciones manipuladas, estática, silbidos y zumbidos, comentarios, Ruido de maquinas,
Enviado por brunomc / 281 Palabras / 2 Páginas -
Motivacion Y Aprendizaje De La Enseñanza Secundaria
La falta de motivación e interés por aprender. Dentro del ambiente escolar, existen diversos tipos de alumnos, del cual hablaremos sobre aquellos jóvenes que ponen poca atención y trabajan poco, este tipo de alumnos estudian de manera mecánica, sin comprender el significado de lo que leen, y lo único que buscan es aprobar la escuela y concluir sus estudios mínimos, y se concentren en el ambiente laboral. El planteamiento del curriculum nos habla de cómo
Enviado por DanielBurciaga / 300 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje
PROBLEMAS DE ENSEÑANZA PROBLEMAS DE APRNDIZAJE • MALA INFRAESTRUCTURA. • FALTA DE MATERIAL DIDACTICO. • MALA ALIMENTACION. • HETEROGENEIDAD. • APOYO FAMILIAR. • DIVEERSIDAD LINGUISTICA. • DIVERSIDAD CULTURAL. • • • • • DISCAPACIDAD AUDITIVA VISUAL • IMPULSACION ACADEMICA. • ATENCION. • CONCENTRACION. • HABLA. • LENGUAJE. • • • ANALISIS DEL PLAN Y PROGRAMA 2009 Los cambios curriculares se orientan a los cuatro campos formativos: Lenguaje y comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y Comprensión del
Enviado por luzpita / 2.302 Palabras / 10 Páginas -
PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA Y TECNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Artículo 23.- Inviolabilidad de la vivienda. La vivienda es inviolable. Nadie podrá penetrar en morada ajena sin permiso de quien la habita, salvo por orden escrita de juez competente en la que se especifique el motivo de la diligencia y nunca antes de las seis ni después de las dieciocho horas. Tal diligencia se realizará siempre en presencia del interesado, o de su mandatario. “...es un derecho fundamental que viene figurando en nuestro sistema constitucional
Enviado por estuarherfa84 / 892 Palabras / 4 Páginas -
Los pasos de la guía de planificación de la enseñanza
teams need to come to an agreement on what information should be included in each section, considering connections to the whole school curriculum plan. The completed template is meant to be a working document that can be updated and evaluated as the unit progresses. STEPS QUESTIONS TO GUIDE PLANNING AT EACH STEP Context Justification How does this unit of learning link to the whole school curriculum plan? Which curriculum driver/s will this unit of learning
Enviado por moipcmac / 390 Palabras / 2 Páginas -
VARIEDADES DEL INGLES.
World varieties: The United States, Canada, Australia and others 1. a) When was the firs permanent English settlement in the 'new world'? b)Where? The first permanent English settlement dates from 1607, when an expedition arrived in Chesapeake Bay. An expedition arrived in Chesapeake Bay, although the colonists called their settlement Jamestown and the area Virginia. Further settlements quickly followed along the coast, and also on the nearby islands, such as Bermuda. 2. What is thought
Enviado por SUSANA.1 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
La enseñanza y la educación: la búsqueda de la identidad
Educar no es solo desarrollar una inteligencia formal capaz de resolver problemas de gestión de la vida cotidiana o de encararse a dificultades de orden matemático. Educar es, también, desarrollar una inteligencia histórica capaz de discernir en que herencias culturales se está inscrito. La búsqueda identitaria es también y básicamente una interrogación sobre los orígenes. Un sujeto no puede construirse como miembro de la colectividad humana sin saber de donde viene, en que historia ha
Enviado por societa / 311 Palabras / 2 Páginas -
JUEGOS DIDACTICOS PARA LA MOTIVACION EN LAS CLASES DE INGLES
Juegos didácticos para elevar la motivación en las clases de Inglés 1. Resumen 2. Introducción 3. Métodos del nivel teórico 4. Los juegos en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés 5. Resultados 6. Juegos 7. Aplicación práctica 8. Conclusiones 9. Bibliografía RESUM Nuestro objetivo es mostrar nuevos juegos didácticos para elevar la motivación por las clases de Inglés en escolares, teniendo como precedente el diagnóstico realizado en la escuela rural Benito Juárez García de
Enviado por Tarincita / 4.049 Palabras / 17 Páginas -
La Enseñanza De Las Ciencias En Preescolar
En preescolar, la enseñanza de la ciencia requiere conocer al niño y partir de su innata curiosidad para orientarlo en la búsqueda de respuestas de todo aquello que lo inquieta en su entorno. Es importante considerar que el niño toma conciencia del mundo físico y biológico que lo rodea, a partir de la observación y de la exploración del medio ambiente inmediato. A los tres años, aparecen los por qué, al no perseguir la causa
Enviado por minervamtzr / 486 Palabras / 2 Páginas -
Las Enseñanzas De Don Juan
LAS ENSEÑANZAS DE DON JUAN En el texto de Las Enseñanzas de Don Juan nos brindan, de cierta manera, las bases necesarias para adquirir el conocimiento, ya que casi al inicio de la lectura nos dice que no basta con solo el deseo del saber, sino que hay que tener una muy buena razón, que se tiene que realizar una búsqueda en lo más profundo de nuestro corazón y descubrir por qué se quiere emprender
Enviado por dianiz66 / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Español Y Su Enseñanza
Campo de formación: lenguaje y comunicación. Asignatura: Español Grado: 3ro Grupo: B Fecha: Bloque: I Ámbito: literatura Proyecto: leer y comparar poemas de dos autores Tiempo: 1 hora Practica social del lenguaje: Compartir poemas para expresar sentimientos Tipo de texto: Descriptivo Competencias comunicativas: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.• Valorar
Enviado por pauliniux1081 / 848 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza Del Español En La Escuela Primaria.
NIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL a) Denominación La Enseñanza del Español en la Escuela Primaria. b) Nivel y modalidades a los que está dirigido Docentes de Primaria regular, Primaria indígena, Primaria multigrado. c) Destinatarios El Diplomado está dirigido principalmente a profesores de educación básica en servicio. Dado este destinatario principal, en términos de la metodología de trabajo, un componente fundamental del programa es el desarrollo de propuestas pedagógicas referidas a la enseñanza del español, lo que implica
Enviado por luzdivinaangel / 1.830 Palabras / 8 Páginas -
Tres Modelos De Enseñanza
TRES MODELOS DE ENSEÑANZA LA TRANSMISIÓN Éste primer modelo nos dice que el conocimiento es un contenido de enseñanza que vendría a imprimirse en la cabeza del alumno como en una cera blanda, el alumno actúa en este modelo de forma pasiva. Se espera que adopte algunas actitudes con relación al trabajo como por ejemplo poner atención, que regule el trabajo y el esfuerzo, que dé pruebas de voluntad, etc. Y si hace esto evitará
Enviado por miriam0607 / 811 Palabras / 4 Páginas -
TIEMPOS DE INGLES
Simple Present: Affirmative: Subject + verb + complement Negative: Subject + auxiliary + not + verb + complement Questions: Auxiliary + subject + verb + complement + ? Auxiliaries: She= Does I= Do They= Do He= Does You= Do It= Does We= Do Simple Past: Affirmative: Subject + verb past + complement Negative: Subject + did + not + verb + complement Questions: Did + subject + verb + complement + ? Simple Present Verb
Enviado por yormelly / 251 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Proceso Enseñanza-aprendizaje ( Conductismo Y Cognocitivismo).
El aprendizaje y las teorías que tratan los procesos de adquisición de conocimiento han tenido durante este último siglo un enorme desarrollo debido fundamentalmente a los avances de la psicología y de las teorías instruccionales, que han tratado de sistematizar los mecanismos asociados a los procesos mentales que hacen posible el aprendizaje [Reigeluth, 1983. El propósito de las teorías educativas es el de comprender e identificar estos procesos y a partir de ellos, tratar de
Enviado por anagabrielaleyva / 571 Palabras / 3 Páginas -
La dirección de la enseñanza de subdivisiones de la biología
Biología La biología estudia lo que tienen en común y también lo que distingue a las diferentes formas de vida. De izquierda a derecha y de arriba a abajo se muestran diversas formas de vida: E. coli (bacteria), helecho (planta), Drosera (planta carnívora), F. velutipes (hongo), escarabajo Goliat (insecto) y gacela (mamífero). La biología (del griego «βίος» bios, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a
Enviado por cabron / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜÍSTICA La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras La psicolingüística
Enviado por KeniaEspinoza / 428 Palabras / 2 Páginas -
Fichero de juegos de Educación Física en Enseñanza Primaria
Fichero de juegos de Educación Física en Enseñanza Primaria. ÍNDICE 1.- Juegos de animación. 2.- Juegos de parte principal de la sesión. 3.- Juegos de relajación. 1.- JUEGOS DE ANIMACIÓN Nombre: El zorro ciego. Desarrollo: Un niño/a, con los ojos tapados, andando por el lugar tratará de golpear con un pañuelo o trapo a sus compañeros/as que sólo podrán huir del zorro desplazándose con los pies juntos y haciendo sonidos imitando a gallinas(cacarear). Edad alumnos/as:
Enviado por tazpeludo / 526 Palabras / 3 Páginas -
La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Social
LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO SOCIAL (MA. DE LOS ANGELES HUERTA 1991) La enseñanza es un proceso fundamental para el desarrollo de todo individuo ya que la enseñanza nos consolida para futuros aprendizajes que todo niño adquiere mediante cada clase que el docente le brinda. La adquisición de la lectura constituye uno de los principales objetivos para la educación primaria ya que es la base de todos los conocimiento que el
Enviado por FcodelAngel / 863 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias para la enseñanza del español y las matemáticas
PRIMERA PARTE ÌNDICE PRESENTACIÓN SESIÓN I PÁGINAS ANTECEDENTES DE LA PROPUESTA…………………………………. 5 Fundamentación Psicológica………………………………………...6 Fundamentación Lingüística………………………………………..13 EL PROCESO DE ADQUISIÓN DE LA LENGUA ESCRITA 19 Momentos evolutivos………………………………………….….…..20 Perfil grupal…………………………………………………….….…..28 Guía de evaluación primer grado.……………………………..……30 Características del material de evaluación…………………..…….31 Técnica de administración……………………………………..…….33 . SESIÓN II Guía de evaluación segundo grado………………………………..51 Características del material de evaluación segundo grado……..53 Técnica de administración……………………………………….....58 Enfoque y componentes del
Enviado por mixteca06 / 10.381 Palabras / 42 Páginas -
SINTESIS DE LA ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA
En el siguiente escrito, hablaremos acerca de la educación indígena después de la conquista, el fin de la enseñanza hacia los indígenas era introducirlos a la fe católica y al mismo tiempo se establecieron escuelas de castellanos, para lo cual el arzobispo de México ordenó que el pago de los maestros fuera con los fondos de los indígenas, con el fin de facilitar el nombramiento de sacerdotes en lugar de los frailes criollos que dirigían
Enviado por isabelitaruiz / 565 Palabras / 3 Páginas -
Curso De Ingles
LESSON 1 Pronombres Personales Sujetos • Vamos a empezar por conocer los equivalentes en inglés de los pronombres personales en castellano: Yo I Tu You El He Ella She El/ella (objeto) It Nosotros We Vosotros You Ellos/ellas They • Su colocación en la frase suele ser al comienzo de la misma: I have a dog. Yo tengo un perro You are my brother. Tu eres mi hermano • El pronombre personal tiene que concordar con
Enviado por oscarraul / 8.619 Palabras / 35 Páginas -
Inglés III
En la ficha Insertar, las galerías incluyen elementos diseñados para coordinar con la apariencia general del documento. Puede utilizar estas galerías para insertar tablas, encabezados, pies de página, listas, portadas y otros bloques de creación del documento. Cuando crea imágenes, organigramas o diagramas, también se coordinan con la apariencia actual de su documento. Puede cambiar fácilmente el formato del texto seleccionado en el documento eligiendo una apariencia para el texto seleccionado desde la galería de
Enviado por fabiandas / 469 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Ingles Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 55 “PROFR. ISIDRO GARCIA BALDERAS” PUEBLO NUEVO, EL SIETE DINAMITA, DGO U N I T I. NAME:____________________________________________________ SECTION:_________ F I R S T G R A D E V E R Y I M P O R T A N T. BEFORE YOU ANSWER THE TEST READ THE INSTRUCCIONS CAREFULLY AND ANSWER WHAT IS REQUERED. I. Complete the conversation, use the words from the box. Miss Annie: (a) ___________, students. Laurie:
Enviado por solnaciente_79 / 617 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Ingles
Catholic.Institute. Emiliani Student’s name: Jesús Alberto Rodríguez Román Josué Díaz Teacher’s name: Jenny Doblado Study área: Técnico en Computación Section: Única Subject: Ingles Delivery date: 07/03/2012 Tegucigalpa D.M.C Repairing a machine when I graduated I would like to be a good repair of machines and do my work well to give good service to customers and be better in everyday life, and have a good job for each person to recommend me and get a
Enviado por billydiaz96 / 368 Palabras / 2 Páginas -
El Ingles Como Segunda Lengua
La lengua es el medio de comunicación más importante que existe entre los seres humanos. En Estados Unidos, el inglés es el idioma que se utiliza con más frecuencia para uso oficial y en eventos del servicio público y del sector privado. Pero la realidad es que cada día aumenta más la población hispana en este país y tener al inglés como lengua oficial perjudicaría a muchos de los hispano-hablantes que radican en este país
Enviado por luceebb / 479 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza De La Geografia
La enseñanza de la geografía. Al enseñar geografía se pretende que el niño se apropie de conocimientos y desarrolle habilidades que le permitan comprender el mundo y buscar explicaciones. La enseñanza de esta disciplina no solo pretende la transmisión de datos. Esto no significa desechar toda la información, sino asegurar que no sea excesiva o de relevancia secundaria. Es cierto que el alumno tendrá que aprenderse el nombre de países, codilleras, etc. pero es necesaria
Enviado por Diego04 / 549 Palabras / 3 Páginas -
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS Alfredo López Austin Podemos suponer que la educación formal —ese proceso sistemático, complejo y riguroso por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para el desempeño en la vida adulta— fue muy antigua en Mesoamérica, Es difícil imaginar que culturas como la zapoteca, la maya o la teotihuacana no transmitieran sus conocimientos y formaran las conciencias de su población infantil y juvenil por medio de
Enviado por anddie / 3.649 Palabras / 15 Páginas -
Leccion 1 Ingles 0
Lección 1 ingles o Seleccione la respuesta de acuerdo al crossword desarrollado previamente. 7 . I like my ___. I work for a big school. I am a teacher. Seleccione una respuesta. a. Work b. Occupation c. Job d. Tool Responda de acuerdo a la lectura 1. The thirsty person wants to drink anything. Respuesta: True False De acuerdo al crucigrama ya resuelto responda la siguiente pregunta. I'm so thirsty I could ___ a gallon
Enviado por lygomezro / 275 Palabras / 2 Páginas -
LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS
“La enseñanza por proyectos: ¿mito o reto?” 1, Aurora Lacueva ¿Cuáles son los beneficios y cuáles son los riesgos de la enseñanza por proyectos? ¿Cuáles tareas son responsabilidad del docente y cuáles de los estudiantes? ¿Cuáles son las características de los trabajos cortos? Aunque a veces se considera una moda o, peor aún, se convierte en un mito, la enseñanza por proyectos resulta una estrategia imprescindible para lograr un aprendizaje escolar significativo y pertinente. En
Enviado por MAESTRALEJANDRA / 4.295 Palabras / 18 Páginas -
Componentes Personales Y No Personales Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje
EL ENFOQUE SISTÉMICO EN EL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO La tarea fundamental de la Didáctica consiste en organizar el proceso docente-educativo sobre bases científicas y con un carácter sistémico, que se establece con un criterio lógico y pedagógico para lograr la máxima efectividad en la asimilación de los conocimientos, el desarrollo de habilidades y la formación de convicciones por parte de los alumnos, con la finalidad de capacitarlos para que puedan cumplir exitosamente sus funciones sociales, de
Enviado por dulay / 516 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje
Metodología del proceso enseñanza-aprendizaje: el proceso como sistema integrado, constituye en el contexto escolar un proceso de interacción e intercomunicación de varios sujetos, en el cual el maestro ocupa un lugar de gran importancia como pedagogo que lo organiza y conduce, pero en el que no se logran resultados positivos sin el protagonismo, la actitud y la motivación del alumno, el proceso con todos sus componentes y dimensiones, condiciona las posibilidades de conocer, comprender y
Enviado por deminis / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Vocabulario En Inglés
Colors - Colores black (blak) - negro gray (gréi) - gris violet (váiolit) - violeta white (juáit) - blanco green (gríin) - verde orange (órendch) - naranja red (red) - rojo brown (bráun) - marrón sky blue (skái blu) - celeste blue (blu) - azul yellow (iélou) - amarillo pink (pink) - rosa purple (pérpl) - púrpura beige (béidch) - beige turquoise (térkuóis) - turquesabig (big) - grande large (lardch) - grande huge (jiúdch) -
Enviado por linapedrero / 983 Palabras / 4 Páginas