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LECCION DE HONOR ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 2.264 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • CÁTEDRA ITINERANTE DE PERIODISMO. UNIDAD 1. LECCIÓN 1

    CÁTEDRA ITINERANTE DE PERIODISMO. UNIDAD 1. LECCIÓN 1

    PROGRAMA ACADÉMICO 2013 MÓDULO I LIBERTAD DE PRENSA Y DELITOS CONTRA EL HONOR UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 FUNDAMENTOS DE LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN LECCIÓN 1 LOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA LIBERTAD DE PRENSA Lima – Perú UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: FUNDAMENTOS DE LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN LECCIÓN 1: LOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA LIBERTAD DE PRENSA* 1. Derechos humanos, libertad de expresión y de imprenta Hay muchas explicaciones sobre el nacimiento del derecho de libertad

    Enviado por bsosa2007 / 8.113 Palabras / 33 Páginas
  • Honores A La Bandera

    Honores A La Bandera

    COLEGIO MONTECRISTO, S.C. ESCUELA NORMAL PARTICULAR INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA C.T. 27DPNP0001L. Maestro, su arma es un marcador, marcador de buenas acciones en el corazón, marcador de sonrisas y buen humor, marcador de bendiciones por su labor. Escuela primaria urbana Federal. “”Guadalupe Barrientos Luna” Clave: 27DPR1899C Sector: 12 Zona escolar: 80 Turno: Matutino. Dirección: EJ. Nuevo Chablé. Fecha. Del 15 De Abril al 10 de Mayo 2013. Maestro del

    Enviado por hermelindalinda / 758 Palabras / 4 Páginas
  • LECCION EVALUATIVA

    LECCION EVALUATIVA

    1 El Poder Social es: Seleccione una respuesta. a. La incapacidad de un individuo o de un grupo de influir en los otros. b. La capacidad de un individuo o de un grupo de influir en los otros solo de una manera persuasiva, es decir, mediante el convencimiento de que lo haga. c. La capacidad o el potencial de influir en los demás y resistir su influencia. d. La capacidad que se tiene para producir

    Enviado por yulypaolavelasco / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Act 12: Lección Evaluativa 3

    Act 12: Lección Evaluativa 3

    Act 12: Lección Evaluativa 3 Revisión del intento 1 1 Normalmente, los genes se encuentran distribuidos en que numero de cromosomas y que numero de pares dentro de nuestras células. Seleccione una respuesta. a. 43 cromosomas, 22 pares b. No se ha definido el número c. 44 cromosomas, 24 pares d. 46 cromosomas, 23 pares (correcto) 2 La teoría que proponía que las estructuras de un organismo se desarrollan mediante una complicada elaboración estructural a

    Enviado por roberth / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Conducción lección literatura

    Conducción lección literatura

    Apertura: Preguntar a los niños si les gusta leer. Preguntar a los niños que cuentos han leído y preguntarles también si creen que es importante poner atención y porque. Una vez que los niños termines de dar sus explicaciones a las preguntas anteriores realizar una última pregunta que podría ser ¿Qué pasaría si no ponemos atención cuando nos leen un cuento? Desarrollo: Para comenzar con la actividad pedir a los niños que se sienten en

    Enviado por Paulinasg7 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • LECCION CONTABILIDAD UNIDAD 2

    LECCION CONTABILIDAD UNIDAD 2

    1 Es el proceso mediante el cual el ente conómico produce los estados financieros para un periodo especifico, nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. Ciclo de Ajustes b. Ciclo por transacciones ajustadas c. Periodo de Ajustes d. Ciclo contable 2 Es un libro en el cuál su manejo es realizado una sola vez al año, en él se efectúa un resumen presentando los saldos de las cuentas del activo pasivo y patrimonio en forma

    Enviado por carumiamezquita / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Lección Evaluativa

    Lección Evaluativa

    LECCION EVALUATIVA 1 Curso: HERRAMIENTAS INFORMATICA Código: 90006 Tutor: DEIRYS MARLITH VALENZUELA ZAMBRANO Nombre estudiante: DONYS CUADRADO GONZALEZ cedula:71938967 Apreciado estudiante responder la siguiente lección. Preguntas de selección múltiple con única respuesta. 1. la evolución de la informática se debe a muchos científicos e inventores, de los cuales fue considerado el padre de la informática: a) Wilhelm Schickard c) Blaise Pascal e) Charles Babbage b) Herman Hollerith d) Von Neumann 2. Las computadoras fueron evolucionando

    Enviado por semanasanta / 630 Palabras / 3 Páginas
  • LECCION EVALUATIVA

    LECCION EVALUATIVA

    1 De los siguientes enunciados cuáles corresponden a los contenidos más importantes alrededor de los cuales se ha organizado la psicometría: 1. Teoría de la medición 2. Escalamiento y construcción de escalas 3. Teoría de los test proyectivos 4. Teoría clásica de la psicología Seleccione una respuesta. a. Las opciones 1 y 3 son correctas b. Las opciones 2 y 4 son correctas c. Las opciones 3 y 4 son correctas d. Las opciones 1

    Enviado por yaza7 / 1.757 Palabras / 8 Páginas
  • Act. 8: Lección Evaluativa

    Act. 8: Lección Evaluativa

    Act. 8: Lección Evaluativa 2 NOTA 26.6 DE 38 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 8 de mayo de 2013, 21:28 Completado el: miércoles, 8 de mayo de 2013, 22:04 Tiempo empleado: 35 minutos 28 segundos Puntuación bruta: 7/10 (70 %) Calificación: de un máximo de Comentario - Es un resultado favorable 1 Puntos: 1 Resumir le permite a las personas Seleccione una respuesta. a. Conservar los datos semánticos y estructurales b. Almacenar de

    Enviado por SRHIGUERA / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • Leccion Evaluativa 1 Estadistica Compleja

    Leccion Evaluativa 1 Estadistica Compleja

    Leccion evaluativa 1 Fabián y Pilar estudian en un mismo curso. La probabilidad de que Fabián no pierda ninguna materia es del 85% y la de Pilar es del 90%. Cual es la probabilidad de que los dos no pierdan ninguna materia? Seleccione una respuesta. a. 0,1 b. 1,35 c. 0,15 d. 0,765 2 Un fabricante produce artículos en dos turnos, en el primer turno hace 300 unidades por día y en el segundo 200

    Enviado por briyivelz16 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Leccion Evaluativa 1 Admon Publica

    Leccion Evaluativa 1 Admon Publica

    1 Puntos: 1 Se entiende por ciudadano: Seleccione una respuesta. a. El sujeto participe de un Estado sujeto de derechos y deberes b. La autodeterminación de la voluntad colectiva de un pueblo delegada a un estado. c. El sujeto que ejecuta derechos politicos, por tanto el voto d. La relación de igualdad con relación a los demás 2 Puntos: 1 La conmemoración del Bicentenario del Grito de Independencia del 20 de Julio de 1810, nos

    Enviado por potinez / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • Un Leccion De Vida

    Un Leccion De Vida

    “No es eterno... Pero no puedo ver el final…” La vida pasa sin sentido, un camino que se debe encontrar, no vale vencerse, se tiene que luchar, muere alguien querido, es tan fácil lamentar, lo difícil, lo realmente complicado es olvidar. Lo mismo pasa con el amor, un día es fantástico, lleno de aventuras, pasión y al día siguiente no se para de pelear. Drástica la comparación pero es verdad. Ya no hay vuelta atrás,

    Enviado por jumbina / 2.569 Palabras / 11 Páginas
  • LECCION EVALUATIVA 2 LOGISTICA

    LECCION EVALUATIVA 2 LOGISTICA

    1 Identifique los sistemas típicos de distribución física. Seleccione al menos una respuesta. a. Sistemas combinados b. Sistemas directos c. Sistemas múltiples d. Sistemas escalonados 2 Al contemplar los costos de la distribución física deben tenerse en cuenta, los costos directos de cada una de las actividades que engloba como son: Seleccione al menos una respuesta. a. Precio b. Transporte c. Procesamiento de pedidos d. Almacenaje 3 Un proveedor incorrectamente seleccionado puede incidir también en

    Enviado por MIRYEYSA / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8 Leccion Evaluativa2 Antropologia

    Actividad 8 Leccion Evaluativa2 Antropologia

    Tiempo empleado: 23 minutos 40 segundos Puntuación bruta: 10/10 (100 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Las naciones que han manejado la globalización por sí mismas, como las del este de Asia, se han asegurado en términos generales de obtener: Seleccione una respuesta. xxxx a. grandes beneficios y de distribuirlos con equidad. La respuesta es correcta! b. grandes beneficios para las clases sociales menos favorecidas. c. grandes beneficios para las clases sociales

    Enviado por yohanis16 / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Leccion Evaluativa 1_Macroeconomia

    Leccion Evaluativa 1_Macroeconomia

    LECCION EVALUATIVA 1 1 De acuerdo a la lectura del PIN nominal y PIB real, la definición de PIB nominal es la siguiente: Seleccione una respuesta. a. El PIB nominal, mide el crecimiento de la economía de acuerdo con los volúmenes de producción total a precios de un año base. b. El PIB nominal representa la producción de las personas de un país y se excluye la producción de los extranjeros en el país c.

    Enviado por Mariagna_TC / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • El Decálogo De Honor De La FANB

    El Decálogo De Honor De La FANB

    El Decálogo de honor de la FANB Código de honor de la fuerza armada nacional de Venezuela 1. Declaro que Venezuela es mi patria, le seré leal y fiel a su defensa y desarrollo. 2. El honor será mi estandarte y obedeceré a la Constitución, a las leyes y reglamentos nacionales y militares. 3. Desplegaré mis mejores esfuerzos en la capacitación intelectual y física, como piezas fundamentales de mi existencia, por lo que Entrenare, Mantendré

    Enviado por jjaimes / 742 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURAS LECCION EVALUATIVA

    LECTURAS LECCION EVALUATIVA

    Elementos mínimos para resolver el cuestionario de la actividad 8. En este sentido amplíe esta información y posteriormente, conteste este cuestionario. =============== En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo, son un defecto si se hacen por distracción o simple hábito. La subvocalización, que consiste en un

    Enviado por indis / 559 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE UNA LECCIÓN (ESPACIO, FORMA Y MEDIDA)".

    ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE UNA LECCIÓN (ESPACIO, FORMA Y MEDIDA)".

    Libro: Matemáticas. (Bloque 1) Grado: 6to. Año. Lección 8: Un mapa ¿qué tan lejos esta? pág. 31 Contenido: Ubicación espacial. Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que impliquen describir rutas o calcular distancias en un mapa o en un croquis. Conocimientos previos: Describe en forma oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro Partes que conforman la lección: a) Lo que conozco. b) Realiza lo siguiente. c) Trabajo en equipo. d) Reto e)

    Enviado por leonidas300 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Hombres De Honor

    Hombres De Honor

    Resumen 1. El protagonista. Carl es de temperamento sanguíneo, es emprendedor decidido a ser algo diferente en la vida, dispuesto a cambiar su destino su historia, a cambiar lo que la gente decía, por el racismo de ese tiempo no era fácil revelarse ante la sociedad 2. El maestro de buceo. Mayor Sunday de temperamento colérico, tipo amargado racista con muchos problemas de actitud se crea más que los demás y está dispuesto a demostrarlo,

    Enviado por Elenamuralles / 272 Palabras / 2 Páginas
  • LECCION EVALUATIVA 3 FARMACIA HOSPITALARIA

    LECCION EVALUATIVA 3 FARMACIA HOSPITALARIA

    Manejo de stocks en el Servicio Farmacéutico Se define como la cantidad óptima de insumos que debe poseer un servicio determinado, de tal forma que pueda prestar el servicio sin contratiempos, pero a la vez sin tener exceso de existencias. Los stocks deben ser definidos por el Comité de Farmacia y Terapéutica. Cada stock debe tener una persona que se responsabilice de él así: Stock de medicamentos • Urgencias: Enfermera (o) jefe de ese servicio

    Enviado por sandravaldez / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Lecciones de puntuación

    Lecciones de puntuación

    El punto y coma (;) es un signo de puntuación que consta de una coma con un punto sobre ésta. Ortográficamente se utiliza: Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase: María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar más. = María estaba apenada por el examen; tendrá que estudiar más. Está lloviendo mucho + No podremos ir caminando = Está lloviendo mucho; no podremos ir caminando... Generalmente se puede substituir

    Enviado por Uriisanch / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Leccion Evaluativa

    Leccion Evaluativa

    1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el estudiante debe seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta. Una patente es un título de propiedad otorgado por el gobierno de un país, que da a su titular el derecho a impedir por un tiempo determinado a otros la fabricación, venta y/o utilización comercial

    Enviado por / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • LECCION EVALUATIVA 1 METODOS DETERMINISTICOS

    LECCION EVALUATIVA 1 METODOS DETERMINISTICOS

    METODOS DETERMINISTICOS ) Usted está aquí • Campus08 2013-1 • ► 102016A • ► Cuestionarios • ► Act 4: Lección Evaluativa 1 • ► Revisión Act 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 12 de marzo de 2013, 04:01 Completado el: martes, 12 de marzo de 2013, 05:00 Tiempo empleado: 59 minutos 42 segundos Puntuación bruta: 7/10 (70 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Las siguientes son aplicaciones

    Enviado por wasaby2013 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Plan de lección de biología

    Plan de lección de biología

    Oruga Silvestre, Diplotaxis erucoides 1. OBJETIVOS: Realizar un estudio de una flor. Aprender a utilizar la lupa binocular. Poder ver mediante el microscopio una muestra del polen de una flor. Capturar una imagen de cada flor mediante la lupa, y después poder editarla. 2. MATERIAL: Microscopio Lupa binocular Lanceta Portaobjetos Ordenador portátil Cámara de fotos Lupa binocular 3. PROCEDIMIENTO: 1º Elegimos las flores que queremos estudiar. 2º Después cogemos una de nuestras flores y depositamos

    Enviado por jefryp / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Act 4: Lección Evaluativa Unidad BD Avanzada

    Act 4: Lección Evaluativa Unidad BD Avanzada

    1 Puntos: 2 En diseño de bases distribuidas, al particionamiento de la información para distribuir cada parte a los diferentes sitios de la red se le denomina… Seleccione una respuesta. a. Replicación b. Duplicación c. Normalización d. Fragmentación 2 Puntos: 2 Se define a cualquier objeto real o abstracto, que existe en un contexto determinado o puede llegar a existir y del cual deseamos guardar información… Seleccione una respuesta. a. Comunicación b. Entidad c. Dato

    Enviado por linacont / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Act 4 Leccion Evaluativa 1

    Act 4 Leccion Evaluativa 1

    1 Puntos: 1 De las siguientes Teorías de Motivación, una hace parte de las Teorías de Proceso: Seleccione una respuesta. a. La Teoría Bifactorial de Herzberg. b. La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner. ¡Excelente! c. La Teoría de las Necesidades Humanas según Maslow. d. La Teoría de las Tres Necesidades de McClelland. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Los valores éticos implican un “deber ser” y un

    Enviado por jorgecruz123 / 845 Palabras / 4 Páginas
  • La Preparacion De Las Lecciones Antoni Ballesteros

    La Preparacion De Las Lecciones Antoni Ballesteros

    INTRODUCCION La clase puede definirse como una actividad docente en la cual los estudiantes guiados por el profesor se enfrentan a la solución de problemas de su vida mediante tareas docentes en función de apropiarse de diversos contenidos y alcanzar determinados logros, basándose en métodos y estilo propios, en función de desarrollar competencias múltiples. En el presente ensayo abordaremos el tema de la preparación de las lecciones el cual es un tema de gran importancia

    Enviado por 2013jazmin / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Leccion Evaluativa Ecuaciones Diferenciales

    Leccion Evaluativa Ecuaciones Diferenciales

    1 Puntos: 1 El factor integrante µ(x) = ex, permite sea exacta la ecuación diferencial: Seleccione una respuesta. a. (xcos y - sen y) dx + (sen y + y cosy) dy = 0 Incorrecto b. (xcos y - ysen y) dx + (xsen y + y cosy) dy = 0 c. (xcos y - ysen y) dy + (xsen y + y cosy) dx = 0 d. (xcos y - ysen y) dy +

    Enviado por chaly28 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Tradición, Honor, Disciplina y Grandeza

    Tradición, Honor, Disciplina y Grandeza

    En una de las academias más prestigiosas de los EEUU, el colegio Welton, en donde cuatro postulados marcarán la vida de los jóvenes. Tales valores son los siguientes: “Tradición, Honor, Disciplina y Grandeza”. Es luego de esto que las autoridades presentan al nuevo profesor de literatura John Keating, que cambiará la vida de un pequeño grupo de jóvenes. Posteriormente a la ceremonia, los jóvenes se reúnen en sus habitaciones y Todd Anderson conoce a Neil

    Enviado por luiskuate / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntas De La Pelicula Hombres De Honor

    Preguntas De La Pelicula Hombres De Honor

    Universidad Galileo Departamento de Análisis Final Programa de Formación Complementaria Cine foro Hombres de Honor Guía de preguntas I serie. Intrucciones: Brevemente describa el perfil de los siguientes personajes: 1. El protagonista Carl es de temperamento sanguíneo,es emprendedor decidido a ser algo diferente en la vida, dispuesto a cambiar su destino su historia, a cambiar lo que la gente decía, por el racismo de ese tiempo no era fácil revelarse ante la sociedad 2. El

    Enviado por oswaldobalito / 675 Palabras / 3 Páginas
  • CURSO DE MATEMATICAS LECCION 18 DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA

    CURSO DE MATEMATICAS LECCION 18 DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA

    LA PROBLEMATICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA III S 3 ACTIVIDAD 3 UNA REFLEXION RETROSPECTICA SOBRE PROCESO DE DISEÑO DE ACTIVIDADES DIDACTICAS. DESCRIPCION DE LA SECUENCIA DIDACTICA DE SEXTO GRADO LECCION 18 ¿QUÉ INFORMACION HAY EN LAS ETIQUETAS? Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interpretar diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales. Indicaciones previas al estudiante:

    Enviado por Marigely / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Honor

    Honor

    onor: es equivalente a dignidad, decoro, distinción, honradez, conciencia, decencia, honestidad, nobleza, probidad, entereza, lealtad, recato, pudor, vergüenza, gloria. Los institutos de formación profesional de la Fuerza Armada Nacional (FAN) manejan mucho el concepto del honor. Existen Consejos de Honor para valorar las faltas al honor; existe un honor militar, así como existe ¿un honor entre rateros? Cantamos al honor al levantarnos, durante la primera formación de trabajo y durante todo el día estamos rindiendo

    Enviado por abraham_4433 / 2.793 Palabras / 12 Páginas
  • Honores A La Bandera

    Honores A La Bandera

    HONORES A LA BANDERA Buenos días a todos los presentes, hoy lunes 14 de Enero del 2013 corresponde al grupo de 3º grado, Grupo “C” realizar los honores a la Bandera Nacional Mexicana. La bandera nacional como símbolo del pueblo de México, es el símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. -------------------------------------------------------------------------------------------------- No es un símbolo inerte, es un símbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjad Rindamos honores a nuestro Lábaro Patrio

    Enviado por NICEFORA / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Lección Y Indicación De Filosofia

    Lección Y Indicación De Filosofia

    LECCIÓN 21 A continuación damos unas frases incoherentes. Vuelva a escribir, corrigiéndolas, aquellas frases que considere poco correctas. No altere lo que parezca bien escrito: 1. Cuando se ha trabajado intelectualmente toda la vida, la gente no se adapta fácilmente al trabajo corporal. 2. Los policías consiguieron acorralar al bandido en lo alto de una peña, y entonces se produce una “ensalada” de tiros. 3. El profesor cree que Luis es el autor del ruido

    Enviado por ortizjafet / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • Programa Para Honores

    Programa Para Honores

    PROGRAMA PARA HONORES EL VIENTO TIENE SU RITMO COMO EL ARTE MUSICAL LOS DOS IMPRIMEN SONIDOS UN LENGUAJE UNIVERSAL ESTIMADOS MAESTROS, COMPAÑEROS ALUMNOS PUBLICO PRESENTE HOY LUNES 10 DE SEPTIEMBRE DE 2012 CORRESPONDE AL GRUPO DE TERCER GRADO REALIZAR LA CEREMONIA ACOSTUMBRADA. COMO PRIMER NUMERO RENDIREMOS HONORES A NUESTRA BANDERA NACIONAL ADOPTANDO LA POSICION CORRECTA. D EL MAR PROVOCA SONIDOS A Y LAS OLAS UN VALSEAR N YA JUNTITOS MUY UNIDOS Y HASTA ME HACEN

    Enviado por dulcemerry / 475 Palabras / 2 Páginas
  • El Honor En Don Quijote De La Mancha

    El Honor En Don Quijote De La Mancha

    Primeramente es necesario analizar la definicion de HONOR El honor es una cualidad moral que lleva al sujeto a cumplir con los deberes propios respecto al prójimo y a uno mismo estafar a los padres para obtener dinero no es un comportamiento honorable El honor, en muchos casos, está vinculado a la dignidad Si un hombre insulta a la mujer de otro, éste debe, de alguna forma, defenderla y salvar su buen nombre. En caso

    Enviado por PriscilaC / 222 Palabras / 1 Páginas
  • INICIATIVA EMPRESARIAL LECCION EVAL 1

    INICIATIVA EMPRESARIAL LECCION EVAL 1

    QUI1 Para desarrollar un emprendimiento es necesario contar con las habilidades de un emprendedor al igual que las de un empresario, de esta forma se generan ideas de negocios innovadoras y se concretan en empresas sólidas, rentables y sostenibles. Adicional a lo anterior podemos decir que: Seleccione una respuesta. a. En el mercado actual se requiere del desarrollo de procesos que no involucren el bienestar de la sociedad b. El emprendedor debe tener en cuenta

    Enviado por hoovercastell / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Ensamble De Computadores Leccion De Reconocimiento 6 Ptos De 8

    Ensamble De Computadores Leccion De Reconocimiento 6 Ptos De 8

    1 SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente. Enunciado Según el texto leido, las computadoras han transformado el mundo de los negocios ya

    Enviado por esnomepa / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • Act. 8: Lección Evaluativa 2

    Act. 8: Lección Evaluativa 2

    1 Puntos: 1 Un hombre espera un autobus durante cinco minutos, sosteniendo un maletín que pesa 300 N a una altura fija de 2m sobre el suelo. ¿Cuánto trabajo realiza la fuerza ejercida por el hombre sobre la maleta? Seleccione una respuesta. a. -600 Joules b. O joules Muy bien c. 600 Joules d. 300 J . Correcto Puntos para este envío: 1/1. . 2 Puntos: 1 Un cuerpo de 80 Kg se desea levantar

    Enviado por roxxirispadilla / 561 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE HONORES

    PROGRAMA DE HONORES

    H O N O R E S A L A B A N D E R A  Rendir honores a los símbolos patrios es un deber de todos los mexicanos para demostrar de esta manera el amor y respeto a los héroes que le dieron libertad a la patria. Estimada directora de nuestra escuela, queridos alumnos y maestros. Esta semana corresponde al grupo de 3º año dirigir la ceremonia de honores a la bandera,

    Enviado por ROROJO / 457 Palabras / 2 Páginas
  • LECCIONES BIBLICAS

    LECCIONES BIBLICAS

    LECCION 1 *LA CREACION* versículo para memorizar: Génesis 1:1En el principio creó Dios los cielos y la tierra. Hoy vamos a ver lo que pasó en el principio del mundo. Día 1: En el principio Dios creó los cielos y la tierra. La tierra estaba vacía, así que Dios Creó la luz (le llamó día) y la oscuridad (le llamó noche). Día 2: Dios hizo el cielo. Día 3: Dios creó la tierra. También hizo

    Enviado por BREDITH / 388 Palabras / 2 Páginas
  • La Democracia En 30 Lecciones

    La Democracia En 30 Lecciones

    UNIVERSIDAD PANAMERICANA CAMPUS GUADALAJARA “LA DEMOCRACÍA EN 30 LECCIONES” (Guiovanni Sartori) Sergio Arturo Morales García Trabajo Final INTRODUCCIÓN “Democracia es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la sociedad. En sentido estricto, la democracia es una forma de organización del estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido amplio,

    Enviado por sergiarturomg / 2.188 Palabras / 9 Páginas
  • País Invitado de Honor

    País Invitado de Honor

    País Invitado de Honor Brasil es un país con una amplia y rica variedad cultural, al entrar en su pabellón te sorprenderás con sus imágenes colmadas de alegría, color, creatividad y mucha cultura. Ven diviértete al encontrar una gran biblioteca con hermosos libros, todos llenos de matices; una visita interactiva en 3D por los principales sitios turísticos, en otro espacio descubrirás la obra y vida de dos de sus más grandes escritoras Cora Coralina y

    Enviado por jois750203 / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • Japón Y Venezuela: Lecciones Un Proceso De Complementariedad

    Japón Y Venezuela: Lecciones Un Proceso De Complementariedad

    El Mundo Japón, es uno de los Países Asiáticos con mayor potencial económico para establecer acuerdos comerciales que beneficien el desarrollo y fortalecimiento de Venezuela, La integración es la única vía mediante la cual las naciones pueden desarrollarse. Es de gran importancia que nuestro país trabaje con el Japón a fin de favorecer su economía, su desarrollo tecnológico y en especial sus modelos educativos. El país nipón se yergue como la una potencia mundial, representa

    Enviado por Groupie / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Honor

    Honor

    El honor en si para mi se compone de varias cosas que en conjunto determinan a una persona, envuelve la moral, tu comportamiento y mas que nada aquellos hechos relevantes que han ocurrido en tu vida los cuales pueden ser premiados respecto a como actuaste frente a distintas situaciones y si esto fue lo mas correcto o no. Normalmente cuando pienso en honor me viene a la mente la idea de una persona triunfadora que

    Enviado por radchen / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Lecciones Sobre La Filosofia De La Historia Universal De Hegel

    Lecciones Sobre La Filosofia De La Historia Universal De Hegel

    Liceo Mixto los Centauros CRUZ GOMEZ WILMER FABIAN Filosofía Jon Yara Filosofía de la historia EN EL PROLOGO DEL libro “Lecciones sobre la filosofía de la historia universal” Georg Hegel nos cuenta acerca de cómo la historia de la filosofía ha avanzado hasta nuestros tiempos, que muchos sucesos históricos son necesarios para poder entender las mentes brillantes de los grandes filósofos que la han estudiado, como suele decir Hegel (la historia no es otra cosa

    Enviado por popolbuh1994 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • El plan de lección de literatura

    El plan de lección de literatura

    Plan de clase Instituto superior de formación de docentes N°11 de Lanús Docente de la sala: Tiano, Vanina Practicante: Yafar, Marina Soledad Fecha: 12 de junio del 2013 Seccion: 1° B Area: Practicas del lenguaje – Literatura. Propositos: Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos. Contenidos: • Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos

    Enviado por yafarsoledad / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Leccion Evaluativa 2 Tecnicas De Investigacion Unad

    Leccion Evaluativa 2 Tecnicas De Investigacion Unad

    Leccion Evaluativa 2 Lección Evaluativa 2 Con relación a al texto Tecnicas de Investigacion, se procederá a realizar la lección evaluativa, la cual consta de 20 preguntas, descrita de la siguiente manera; de la pregunta 1 a la 5, serán de selección múltiple con única respuesta, de la pregunta 6 a la 10, serán de selección múltiple con múltiples respuestas, de la pregunta 11 a la 14 serán de tipo falso y verdadero, de la

    Enviado por juro / 2.421 Palabras / 10 Páginas
  • RESEÑA LA ULTIMA LECCION

    RESEÑA LA ULTIMA LECCION

    Reseña critica valorativa La última lección es un libro autobiográfico escrito por Randy Pausch. Randy Pausch era un doctor y profesor de Informática de la Universidad Carnegie Mellon (CMU) en Pittsburgh (EEUU), fundador de uno de los proyectos más importantes en el mundo de la pedagogía computacional, el proyecto Alice. Pero, aparte de sus indiscutibles logros profesionales, su reconocimiento proviene de una conferencia que ofreció en la propia Universidad Carnegie Mellon el 18 de septiembre

    Enviado por miriamannet / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Como Su Nombre Lo Indica El Decálogo De Honor Se Podría Decir Que Son Las 10 Normas O Reglas Fundamentales Que Debe Tener El Individuo En Este Caso Los Que Dan Vida En Nuestra Fuerza Armada En La Cual Se Debe Considerar Los Siguientes Aspectos: 1.	Al E

    Como Su Nombre Lo Indica El Decálogo De Honor Se Podría Decir Que Son Las 10 Normas O Reglas Fundamentales Que Debe Tener El Individuo En Este Caso Los Que Dan Vida En Nuestra Fuerza Armada En La Cual Se Debe Considerar Los Siguientes Aspectos: 1. Al E

    Como su nombre lo indica el decálogo de honor se podría decir que son las 10 normas o reglas fundamentales que debe tener el individuo en este caso los que dan vida en nuestra fuerza armada en la cual se debe considerar los siguientes aspectos: 1. Al ejercer la función o el cargo que tenga, debe actuar con responsabilidad y cordura al momento de desempeñar su labor. 2. La formación académica debe ser excepcional por

    Enviado por adriana19kar / 356 Palabras / 2 Páginas