Los Cinco Problemas Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos
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Problema D Mate
Lily elige novio Y. Jurguin Lily Renier es una criatura encantadora con ojos expresivos y una naricita chata muy provocativa. Es iracunda, alegre, curiosa e, incluso, ha leído algunos libros (de amor, principalmente) por lo que se siente muy orgullosa. La muchacha está muy cansada de la mezquina tutela de sus respetables padres y piensa en casarse. Su naturalidad y energía la hacen cometer, a veces, actos muy inesperados. Así, pues Lily elige novio. Tiene
Enviado por ixhaa / 1.944 Palabras / 8 Páginas -
Problemas Y Politicas
INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se explican y definen algunos problemas en el ámbito social, familiar y de aprendizaje que se identificaron en las jornadas de trabajo comprendidas al periodo de cinco días de observación; en el grupo de 1°A de la escuela primaria Ricardo Flores Magón. También se menciona la dificultad más latente del grupo, se definen sus causas de dicho asunto y en que tanto ha perjudicado al maestro en el desempeño
Enviado por itzelita92 / 4.468 Palabras / 18 Páginas -
EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO
EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO 2.1. CONOCIMIENTO.- Es un conjunto de información que almacenamos a través de la experiencia histórica y comunicamos de diferentes maneras en la sociedad. La adquisición del conocimiento se logra a través del cerebro de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc.) A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los
Enviado por eulima / 2.798 Palabras / 12 Páginas -
Los Problemas En La Escuela Primaria
LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Al decir que la resolución de problemas, es un obstáculo grave para los alumnos de primaria es falso. La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Antes de mencionar dos puntos importantes es necesario reafirmar que un objetivo fundamental de la escuela primaria
Enviado por parrastgo / 851 Palabras / 4 Páginas -
Sociedad De Conocimiento
Se puede que una Sociedad del Conocimiento tiene 2 características principales: • La 1era es la conversación del conocimiento del factor crítico para el desarrollo productivo y social. • La 2nda el fortalecimiento de los procesos del aprendizaje social como medio asegurar la apropiación social del conocimiento y su transformación en resultados útiles, en donde la Educación juega el papel central. Las civilizaciones Prehispánicas surgieron en Mesoamérica, área cultural que sirvió como espacio vital para
Enviado por silviaveronica / 261 Palabras / 2 Páginas -
C T Y SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
Se puede que una Sociedad del Conocimiento tiene 2 características principales: • La 1era es la conversación del conocimiento del factor crítico para el desarrollo productivo y social. • La 2nda el fortalecimiento de los procesos del aprendizaje social como medio asegurar la apropiación social del conocimiento y su transformación en resultados útiles, en donde la Educación juega el papel central. Las civilizaciones Prehispánicas surgieron en Mesoamérica, área cultural que sirvió como espacio vital para
Enviado por silviaveronica / 261 Palabras / 2 Páginas -
El Conocimiento Científico Sus Características Y Diferencias
Conocimiento científico: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y
Enviado por rossielrivasg / 2.066 Palabras / 9 Páginas -
Uno de los problemas usuales de la filosofía aparece cuando se intenta responder ¿Qué es la filosofía?
Uno de los problemas usuales de la filosofía aparece cuando se intenta responder ¿Qué es la filosofía? Nunca los filósofos han logrado ponerse de acuerdo en una respuesta única. La discusión entre los filósofos sobre que es la filosofía señala algo sobre su naturaleza: su carácter debatidor y cuestionable. ¿Puede practicarse o enseñar filosofía sin tener una idea de la misma ? La respuesta es obvia: no. Según una antigua tradición, el nombre “filosofía” fue
Enviado por berncra / 930 Palabras / 4 Páginas -
Los problemas y conflictos personales
2.06 Los problemas y conflictos personales (a) Los psicólogos abstenerse de iniciar una actividad cuando saben o deberían saber que existe una probabilidad sustancial de que sus problemas personales les impidan el desempeño de sus actividades relacionadas con el trabajo de una manera competente. (B) Cuando los psicólogos tomar conciencia de los problemas personales que puedan interferir con su desempeño laboral deberes adecuadamente, tomar las medidas apropiadas, tales como la obtención de asesoramiento profesional o
Enviado por diana21 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Cinco Memorias
*Cinco memorias sobre la instrucción pública* La enseñanza pública tiene como tarea ayudar a los ciudadanos a deliberar consigo mismos y con los demás. Es importante establecer un vinculo entre lo epistemológico y lo jurídico-político Es entonces cuando se perfila el horizonte ético-humanista de la enseñanza. Existían tres grandes aprendizajes complementarios y necesarios que unifican las tesis que aparecen en Cinq mémories sur l'instruction publique: 1) el aprendizaje de los conocimientos elementales en el marco
Enviado por vcad / 515 Palabras / 3 Páginas -
Construccion De Conocimientos Logico Matematicos
En la construcción de los conocimientos lógico-matemáticos se deben tomar en cuenta ciertas características que poseen los alumnos para que lleguen a construir un conocimiento significativo, partir de las experiencias concretas concebidas como conocimientos previos, sustentado en abstracciones sucesivas, partiendo de de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales, estrechamente ligado a las particularidades culturales de los pueblos. A manera que van haciendo abstracciones, pueden prescindir de los objetos físicos llegando
Enviado por chikis / 327 Palabras / 2 Páginas -
Valorar Problemas Propios Del Proceso Pedagógico De Los Niños, Niñas Y Adolescentes De La Escuela Bolivariana En Base A La Construcción Conjunta De Proyectos De Aprendizaje Donde Se Integra Las Diferentes áreas O Contenidos De Aprendizaje
1. Valorar problemas propios del proceso pedagógico de los niños, niñas y adolescentes de la escuela bolivariana en base a la construcción conjunta de proyectos de aprendizaje donde se integra las diferentes áreas o contenidos de aprendizaje Proyectos de aprendizaje, es una metodología didáctica en que el alumno aprende los conceptos de la asignatura mediante la realización de un proyecto o resolución de un problema adecuadamente diseñado y formulado por el profesor. Un proyecto está
Enviado por suyin / 9.358 Palabras / 38 Páginas -
Problemas De La Respuesta Sexual Humana
Son problemas en la respuesta sexual humana (el deseo, la excitación y el orgasmo) que usualmente impiden el desarrollo de una vida íntima plena, afectan la salud integral y la autoestima del individuo, así como su relación de pareja. Padecer de algún tipo de trastorno sexual es algo muy común hoy en día. Lo mejor que se puede hacer es buscar el tratamiento adecuado lo antes posible, para volver a disfrutar de la vida sexual
Enviado por c4rm3n / 426 Palabras / 2 Páginas -
La Praxis Como Origen Y Fundamentos Del Conocimiento
TEMA 3 CONSTRUCCIÓN Y PRAXIS ACTIVIDADES DE ESTUDIO • Resumen del tema Desde el punto de vista de Carlos Marx la construcción del conocimiento estará basada en la praxis, examinando las condiciones historicas, ideológicas, sociales, politicas y economicas dentro de la actividad cientifica. Examina la objetividad y validez del conocimiento como problema epistemológico, utilizando la praxis como trabajo autocreador del hombre puesto que por medio de esta pueden resolverse los problemas en torno a la
Enviado por fenix99 / 451 Palabras / 2 Páginas -
Problema De La Investigacion
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA BOLIVARIANA LA ROMANA UPATA MUNICIPIO PIAR - ESTADO BOLÍVAR FACILITADOR: ESTUDIANTES: Migna de Morales Marelys Auyadermont Miguel Martínez Llorbenis Jimenez Judith Gonzalez Upata, Septiembre del 2011 EL PROBLEMA DE INVESTIGACION 1. LAS VARIABLES DEL PROBLEMA 2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA 3. FORMULACION DEL PROBLEMA 4. SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA Por lo general la investigación científica comienza cuando
Enviado por martinezcarpio1 / 837 Palabras / 4 Páginas -
El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad
Ciencia El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se
Enviado por vatoloco / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
Esquimales En Problemas
Are you sure you have a strategy? Resumen Ejecutivo: Luego de 30 años pensando en estrategia, los consultores y académicos han entregado un abundante marco conceptual para analizar situaciones estratégicas. Sin embargo, se ha olvidado realizar una guía sobre qué realmente constituye una estrategia. Estrategia se ha convertido en un “catchall concept” utilizado para que signifique lo que uno quiera que sea. Los ejecutivos hablan de: estrategia de servicio, estrategia de marca, estrategia de adquisiciones,
Enviado por rafots / 3.571 Palabras / 15 Páginas -
LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA*
LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA* Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y
Enviado por EspinoQuiroz / 336 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS ALIMENTICIOS
>Familia. Los problemas alimenticios en los adolescentes 2007-05-11 Fuente: aciprensa.com Los problemas alimenticios que usualmente experimenta el adolescente son resultado de depresiones, malos hábitos de nutrición y por el hecho de querer las comidas de moda. Pero, aparte de esto, existen dos desórdenes psiquiátricos de la alimentación: la bulimia y la anorexia nervosa, que actualmente están más presentes especialmente en las jóvenes. Según investigaciones realizadas en Estados Unidos, 10 de cada 100 mujeres jóvenes sufren
Enviado por HELMES / 248 Palabras / 1 Páginas -
Conocimiento Cientifico
INTRODUCCIÓN La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad
Enviado por jhon192021 / 5.211 Palabras / 21 Páginas -
PROBLEMAS DE LA EDUCACION PERMANENETE EN MEXICO
PROBLEMAS DE LA EDUCACIONPERMANENTE Las múltiples funciones quese atribuyen a la educación y formación, en conjunto con el énfasis queda la sociedad moderna a los cambios continuos requiere que el nuevo aprendizaje se convierta en una función permanente, para adaptarse aun nuevo entorno con mejores condiciones de vida, tanto comunitaria como nacional es necesario renovar las capacidades, el conocimiento, las calificaciones, entre otras, por ello el aprendizaje a lo largo de la vida ocupa un
Enviado por dianamelendez / 5.082 Palabras / 21 Páginas -
Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA. 1. Alicia compró 6 kilogramos de arroz a $ 8. el Kg., 2 litros de aceite a $ 9.35 el litro y 2 kilogramos de jitomate a $ 6.80 el Kg. ¿Cuánto pagó en total? 2. En una cooperativa escolar, se reunieron $ 5 628.00 por concepto de ventas en esta semana. Si de esa cantidad se compraron $ 2 799.00 de dulces
Enviado por mairticiale / 6.798 Palabras / 28 Páginas -
EL PROBLEMA DE PLANTEAR EL PROBLEMA
EL PROBLEMA DE PLANTEAR EL PROBLEMA Para diagnosticar el problema que aqueja nuestra práctica docente lo primero que debemos hacer es centrar nuestra atención en el análisis y así darnos cuenta de lo que verdaderamente problematiza nuestra labor frente al grupo. En la medida que se profundiza en la comprensión de la evaluación, en la elaboración del auto diagnóstico, podemos encontrar diversos factores que aquejan nuestra práctica docente y no sólo aquel que en un
Enviado por maevic / 310 Palabras / 2 Páginas -
Los problemas psicológicos con intimidación
El bullying o acoso escolar, es un fenómeno que ocurre en todas las escuelas e instituciones, se basa principalmente en el maltrato psicológico, físico y o verbal producido entre escolares de forma repetitiva a lo largo de un tiempo determinado. Los implicados en estos casos de violencia suelen ser niños y niñas pre-adolescentes y adolescentes.Los atacantes imponen temor e intimidan a la víctima mostrando superioridad no siempre real, sino muchas solo es percepción subjetiva. La
Enviado por CLAUDIAMRC / 799 Palabras / 4 Páginas -
POTENCIALIDADES DE LAS ECORREGIONES Y PROBLEMAS SICIO-AMBIENTALES
CARACTERÍSTICAS DE LAS ECORREGIONES VENEZOLANAS Región natural Los Andes del Norte En este sistema montañoso se destacan las cumbres máximas del relieve venezolano. Constituye una prolongación de los Andes Colombianos, los cuales al llegar al Nudo de Pamplona (Colombia) se bifurcan en dos cadenas: La Sierra de Perijá y la Cordillera de Mérida o de los Andes venezolanos. La Cordillera de los Andes penetra en Venezuela por la depresión del Táchira, desde donde se extiende
Enviado por aurajacinta / 3.432 Palabras / 14 Páginas -
Problemas más Frecuentes Entre Los Obreros Y Los Patrones.
TALLER DE INVESTIGACIÓN II TEMA: Problemas más frecuentes entre los obreros y los patrones. ÁREA: industria. CIENCIAS BASES EN LAS QUE SE APOYARÍA EL PROYECTO: Sociología, Psicología, Ética, 1. ¿Qué tema? Problemas obrero patronales. 2. ¿Qué del tema? Cuales son las causas más frecuentes por las que existen desacuerdos o altercados entre dichas relaciones. 3. ¿Dónde se aplica? Dentro de la industria o mejor bien dentro de una empresa de la zona industrial. 4. ¿Para
Enviado por Soulpink / 2.872 Palabras / 12 Páginas -
Problemas De Aprendizaje
Problemas de aprendizaje Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero las más comunes se presentan específicamente los problemas de aprendizaje. Un niño con esta característica suele ser muy inteligente y trata eficazmente de seguir las instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la casa. Sin embargo a pesar
Enviado por brendamtz01 / 528 Palabras / 3 Páginas -
El conocimiento para José Ingenieros
El conocimiento para José Ingenieros. 1- En sus Proposiciones relativas al porvenir de la filosofía (1918), afirma la existencia de un "residuo inexperiencial fuera de la experiencia", que no es algo sobrenatural, trascendental o absoluto, aunque tampoco algo ininteligible o incognoscible. Este residuo, que no es infranqueable para el conocimiento humano, es precisamente el objeto de la metafísica, como disciplina esencialmente distinta de la metafísica tradicional; se trata de una metafísica nueva, que se ayuda
Enviado por carlos9632 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Gestion Del Conocimiento
ÍNDICE GENERAL pp. CAPITULO I: PROBLEMA 1.1 Planteamiento de problema..................................................................................... 1 1.2 Interrogantes……………… …….......................................................................... 5 1.3 Objetivos de la Investigación………………………………………………….… 5 1.3.1 Objetivo General............................................................................................ 5 1.3.2 Objetivos Específicos……………………………………………….….….. 6 1.4 Justificación e Importancia………………………………………………….…… 6 1.5 Limitaciones y Alcance………………………………………………………….. 7 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO REFERENCIAL 9 2.1 Antecedentes de la Investigación………………………………………………… 9 2.2 Bases Teóricas…………………………………………………………………… 11 2.3 Modelos de Gestión del Conocimiento………………………………………... 16 2.4. Procesos de Gestión del Conocimiento……………………………………….. 17 2.5 Principios de Gestión del Conocimiento……………………………………….
Enviado por veraes / 9.384 Palabras / 38 Páginas -
Conocimiento Y Conflicto Social Como Porque Y Que Busca Alcanzar El Ordenamiento Jurídico Adjetivo Venezolano
Conocimiento y conflicto social como porque y que busca alcanzar el ordenamiento jurídico adjetivo venezolano Conocimiento es un tipo de actividad de los hombres, es su actividad teórica. Es un proceso histórico social de la actividad humana orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre, “acercamiento eterno, infinito, del pensamiento al objeto”. El proceso de conocimiento se asienta en la práctica social, en la actividad material productiva de los hombres, que conocen
Enviado por dorafa / 409 Palabras / 2 Páginas -
RESOLVIENDO EL PROBLEMA DEL AGUA
Reflexiona y argumenta ¿cómo se reduciría la demanda de agua en la agricultura, la industria y en los hogares de tu comunidad? o bien de alguna localidad en particular donde tu hayas observado el manejo inadecuado del agua. El agua es esencial para la vida. Nuestra existencia, así como las actividades económicas dependen totalmente de este precioso recurso. De hecho, los recursos hidráulicos se ven afectados por múltiples usos como son los de la agricultura,
Enviado por catalinaaa / 288 Palabras / 2 Páginas -
Problemas economía
CONOMÍA: ciencia que se ocupa de la manera que se administran recursos escasos, con objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad. El problema económico es la escasez y surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados. La economía permite dos tipos de aproximaciones a las que responden la microeconomía y la macroeconomía: La microeconomía centra su análisis en el
Enviado por roxjimenez / 266 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento De Embarque
Licenciatura en Derecho. Derecho Mercantil. Conocimiento de Embarque Grupo: 1152 16/11/2010 Índice. Introducción..…………………………………………………………………………………………………………………………………2 Conocimiento de Embarque…………………………………………………………………………………………………………..3 1.1. Antecedentes…………………………………………………………………………………………………………………………..3 1.2. Reglamentación legal del Conocimiento de Embarque…………………………………………………………….4 1.3. Concepto………………………………………………………………………………………………………………………………….5 1.4. Contenido del Conocimiento de Embarque……………………………………………………………………………..5 1.5. Requisitos legales…………………………………………………………………………………………………………………….6 1.6. El conocimiento “Recibos para Embarque”………………………………………………………………………………7 1.7. Elementos personales esenciales……………………………………………………………………………………………..7 1.8. Elementos personales eventuales…………………………………………………………………………………………….8 1.9. El Conocimiento de Embarque como titulo representativo de mercancías……………………………….8 1.10. Modalidades…………………………………………………………………………………………………………………….10 Bibliografía……………………………………………………………………………………………………………………………………11 Introducción. Dentro del presente trabajo hablaremos del conocimiento de embarque tomando como
Enviado por henryenrique / 3.675 Palabras / 15 Páginas -
Planteamiento De Un Problema
El planteamiento del problema de la investigación. Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre si y son las preguntas de la investigación, los objetivos y la justificación del estudio (1). Comenzaremos refiriéndonos al planteamiento del problema y la delimitación, y luego veremos el tema de los objetivos y la justificación del estudio. El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación
Enviado por russel / 255 Palabras / 2 Páginas -
Cinco Fuerzas Porter
Poder de negociación de los Compradores o ClientesConcentración de compradores respecto a la concentración de compañías. Grado de dependencia de los canales de distribución. Posibilidad de negociación, especialmente en industrias con muchos costes fijos. Volumen comprador. Costes o facilidades del cliente de cambiar de empresa. Disponibilidad de información para el comprador. Capacidad de integrarse hacia atrás. Existencia de productos sustitutos. Sensibilidad del comprador al precio. Ventaja diferencial (exclusividad) del producto. Análisis RFM del cliente (Compra
Enviado por imma / 517 Palabras / 3 Páginas -
Principales problemas del aprendizaje
Principales problemas del aprendizaje El tema de la definición de problemas de aprendizaje genera controversia constante. Una parte de la problemática tiene que ver con la identidad de su constructo, en el sentido de que si es educativo, psicológico, sociopolítico o una combinación de todos. Por lo tanto, la falta de claridad y de consistencia afecta su conceptualización, tanto como los procedimientos empleados en la identificación y colocación de niños. Por esto, la falta de
Enviado por bernardoram / 934 Palabras / 4 Páginas -
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Conocimiento Científico Podemos resumir las características del conocimiento científico en tres cualidades: el conocimiento científico es general, social y legal. Lo fundamental, para que un conocimiento pueda llamarse científico, es que tal conocimiento sea comunicado. El conocimiento no comunicado de hecho, aunque en principio sea comunicable, no integra el sistema científico al que por su naturaleza esta destinado. La diferencia entre el conocimiento vulgar y el científico La diferencia es que el conocimiento vulgar es
Enviado por senseimen / 2.994 Palabras / 12 Páginas -
Problemas De ADULTO MAYOR
En este contexto social, interesa analizar el rol social de los adultos mayores en una sociedad contemporánea que asigna una fuerte valoración a lo científico y tecnológico por sobre la experiencia personal. Es así como el adulto mayor comienza a ser considerado como un ser que no tiene nada valioso que aportar. Resulta tradicional la expresión de que los adultos mayores tienen un “rol sin rol”, vale decir, una posición social carente de obligaciones. En
Enviado por martha2293 / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
SOLUCION A PROBLEMAS PRIORITARIOS CON TECNOLOGIAS DE BAJO COSTO
SOLUCION A PROBLEMAS PRIORITARIOS CON TECNOLOGIAS DE BAJO COSTO 1. SISTEMA SEPTICO Hay varias opciones para realizar un pozo séptico rudimentario pero que ayude en zonas rurales, donde no existen redes de alcantarillado. Vamos a hablar de algunos de ellos - Pozo ciego: Luego de que las aguas residuales salen del pozo séptico, van a un pozo ciego; este es un tanque que se hace en la tierra con fondo de grava para que las
Enviado por lucycristina58 / 3.972 Palabras / 16 Páginas -
Situacion Didactica Sobre Exploracion Y Conocimiento Del Mundo
E.P. Laura Nelly Ahumada Anguiano Fecha estimada del 19 de septiembre al 14 de octubre Campo formativo: lenguaje y comunicación Competencia: comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través de lenguaje oral. Lectura de diversos libros. Tiempo:30 minutos Lectura de un cuento de … Desarrollo de la actividad: Presentarle a los alumnos los cuentos del salón y el área en donde están colocados, y los que tenemos en existencia del biblioteca del aula.
Enviado por lauranelly / 351 Palabras / 2 Páginas -
Principales Problemas De La Educación Superior
PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR Tomado del texto de: DIAZ BORDENAVE MARTINS PEREIRA (1982) “Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje”. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura: San José Costa Rica. Los cursos de metodología de la enseñanza agrícola superior auspicias por el IICA, comienzan con un inventario de los problemas actuales de la enseñanza, observados por los profesores de la facultad donde se ofrece el curso. Ese inventario se realizó por medio de la división del
Enviado por PREDICADOR / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
Choca Esos Cinco Ensayo
Choca esos cinco es un libro que nos enseña a como trabajar en equipo y a la vez nos enseña como se puede aprender de los errores. Se puede ver que Alan, personaje principal de esta historia, aprendió paso a paso a como trabajar en equipo, a como organizarlo y a saber que el trabajo de muchas personas vale mas que el trabajo de una sola. Al mismo tiempo Alan se dio cuenta que aquel
Enviado por ricardoglez / 777 Palabras / 4 Páginas -
Problemas Que Se Presentan En Los Puentes Y Sus Posibles Causas
Son muchos los problemas que se presentan durante la vida útil de un puente, a continuación trataremos de sintetizar esos problemas y las soluciones que se presentan con más frecuencia. La presencia de agua por una inadecuada evacuación de la misma da lugar a problemas muy diversos que pueden afectar tanto a los estribos como a las pilas, cabezales, arcos, bóvedas, tableros, vigas, apoyos, terraplenes de acceso, etc. Ya sea por la propia acción directa
Enviado por juli1805 / 4.168 Palabras / 17 Páginas -
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN El proceso de investigación empieza definiendo un problema de investigación, que consiste básicamente en una interrogante ante la cual la ciencia no tiene respuesta. Definir implica delimitar un aspecto de la realidad para investigarlo. Operativamente, un auténtico problema de investigación científica debe cumplir tres requisitos: a) CONCEPTUAL. El aspecto o interrogante sobre la realidad no se conoce, la ciencia disponible no tiene respuesta, o no se puede deducir la respuesta
Enviado por jorge123 / 4.677 Palabras / 19 Páginas -
PROBLEMAS DE REGRESION LINEAL SIMPLE
6. En una etapa inicial de procesamiento mecánico de piezas de acero, se sabe que una herramienta sufre un deterioro gradual que se refleja en cierto diámetro de las piezas manufacturadas. Para predecir el tiempo de vida útil de la herramienta se tomaron datos de horas de uso y el diámetro promedio de cinco piezas producidas al final de la jornada. Los datos obtenidos para una herramienta se muestran a continuación: Horas de uso Diámetro
Enviado por karina_mp / 4.486 Palabras / 18 Páginas -
Teorias Del Conocimiento Cientifico
EMILE DURKHEIM: CAPITULO 1 “QUE ES UN HECHO SOCIAL?”. Un hecho social es toda manera de hacer, fijada o no, susceptible de ejercer una coacción exterior sobre el individuo; o bien, que es general en la extensión de una sociedad dada; conservando una existencia propia, independiente de sus manifestaciones individuales. Hechos sociales: orden de hechos que presentan características muy especiales. Consisten en maneras de actuar, de pensar y de sentir, exteriores al individuo y dotadas
Enviado por lagus / 378 Palabras / 2 Páginas -
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO “La ciencia filosófica del derecho tiene por objeto la idea del derecho, o sea el concepto del derecho y su realización” El origen de la ciencia lo encontramos en la explicación de lo humano y sus vinculaciones con la naturaleza, la vida social y las leyes que las rigen. El hombre que habito las primera culturas
Enviado por misa / 460 Palabras / 2 Páginas -
5 Pasos Para lña Solución De Problemas
Extracto del manual de implantación de administración por Calidad Total (TQM) Proudfoot Crosby 1994. 1. 2. 5 pasos para la solución de problemas 3. Paso 1: definir la situación 4. Paso 2: remediar temporalmente 5. Paso 3: identificar la(s) causa(s) raíz 6. Paso 4: tomar acción correctiva 7. Paso 5: evaluar y dar seguimiento Philip Crosby nació en Wheeling, Virginia el 18 de junio de 1926. Entre su participación en la Segunda Guerra Mundial y
Enviado por olguis29 / 3.833 Palabras / 16 Páginas -
SOLUCION DE PROBLEMAS
El árbol de los problemas • Qué se necesita para poseer este árbol Se necesita ganas de dejar todos los problemas de lado y mirar hacia adelante confiar en mí y buscarlo donde para que los problemas no hagan tanto daño en mi vida ni en la vida de las personas que me rodean. • Realmente es importante el árbol de los problemas Si , mucho por que hace que descansemos, que no nos agobiemos
Enviado por LUZSTERSIMANCA / 579 Palabras / 3 Páginas -
Problema Limítrofe De Venezuela
Problemas limítrofes de Venezuela INTRODUCCIÓN Desde que el hombre comenzó a formar pequeñas sociedades, que al ir creciendo se convirtieron en ciudades, han existido ciertos conflictos al momento de delimitar el espacio geográfico que éstas conforman. En un principio a través de luchas sangrientas cada grupo étnico marcaba su territorio; pero a raíz de que las sociedades fueron evolucionando, se crearon mecanismos y leyes específicas para solucionar posibles inconvenientes. En el presente trabajo de investigación
Enviado por HRGL / 2.763 Palabras / 12 Páginas