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Los Cinco Problemas Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 34.683 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Solución de problemas

    Solución de problemas

    COLEGUIO COLNALEP NOMBRE DEL PLANTEL IZTACALCO 1. CARRERA A LA QUE CORRESPONDE: ELECTROMECANICA INDUSTRIAL. NOMBRE DEL PROFESOR: CHISTIAN. NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MODULO:RESOLUCION DE PROBLEMAS MATRICULA: INTRODUCCION. El precente trabajo tiene como proposito fundamental, que nos demos cuenta como es la vida de alguien con alguna discapacidad o bien alguion con capacidades diferentes. En este trabajo se tratara de concientisar a las personas que maltratan o concideran a esas personas con capacidades diferentes como

    Enviado por Briiaan / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Del Sistema Educativo Mexicano

    Problemas Del Sistema Educativo Mexicano

    PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Partiendo de los preceptos establecidos en los sustentos legales (Art. 3º, Leyes General y Estatal de Educación) que rigen la educación en México, es indudable que el Sistema Educativo Mexicano no ha sido capaz de cumplir con tales planteamientos políticos constitucionales. En el presente ensayo, se señalan algunos de los problemas más significativos que aquejan a la educación en nuestro país como lo es la falta de calidad educativa (de

    Enviado por CARLOSHERNANDEZ / 2.854 Palabras / 12 Páginas
  • Problemas sociales: situación a resolver por el ser humano en su carácter de colectividad

    Problemas sociales: situación a resolver por el ser humano en su carácter de colectividad

    Problema: situación a resolver Sociedad privada Problemas privados: situación a resolver por el ser humano en su calidad de individuo. Problemas sociales: situación a resolver por el ser humano en su carácter de colectividad. Problema publico: situación a resolver por el estado por así considerarlo el ser humano en su carácter de ciudadano. Problema gubernamental: situación a resolver por el Estado al no haber impedimento jurídico al mismo. Es publico cuando es el ciudadano quien

    Enviado por JACKOPOPO / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Saberes Docentes, Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores

    Saberes Docentes, Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores

    SABERES DOCENTES, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES La concepción del saber docente con base a lo pedagógico, son los diversos conocimientos, construidos de una manera formal e informal por los docentes, creencias, valores, ideologías, actitudes, practicas, es decir las acciones para las creaciones del docente, en un espacio intercultural, donde se ponen de manifiesto practicas discursivas, interacciones personales e institucionales, que pueden reestructurar y reconocer; y que se tienen como fundamento que estas son permanente

    Enviado por adri_2011 / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    DEFINICION Y CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Dentro de los problemas que frecuentemente enfrentan los docentes en su práctica diaria es el bajo rendimiento escolar de los alumnos debido a infinidad de causas, a las cuales se les puede denominar problemas de aprendizaje. Considero que lo que comenta Carmen Pardo de Araujo en su material, es muy acertado, ya que ella desarrolla claramente la relevancia de considerar tanto a los padres, maestros y compañeros

    Enviado por juvenal7785 / 4.036 Palabras / 17 Páginas
  • ANALISIS DEL PROBLEMA SOCIAL

    ANALISIS DEL PROBLEMA SOCIAL

    uso de su denuncia. Según reportó la Comisión Nacional de Derechos Humanos, un 40 por ciento de los presos considera inútil quejarse por maltrato ante las autoridades, porque sólo consiguen insultos, golpes, confinamiento o, en el mejor de los casos, caso omiso. Una vez terminada la Averiguación Previa, se ejercita la acción penal contra el presunto responsable del delito. Ahí inicia el proceso penal y la libertad se pone en serio riesgo. Esta situación coloca

    Enviado por LANDONDSR / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Publico O Privado

    Conocimiento Publico O Privado

    CONOCIMIENTO PÚBLICO O PRIVADO El conocimiento se adquiere por medio de hechos, datos o información que se pueden logra por diferentes medios como la educación o la experiencia, y su comprensión en teoría o en práctica. El conocimiento debe ser público ya que un investigador deberá darla a conocer desde que esta sea verdadera, pues la sociedad puede tener manejo y uso de ella. Estos conocimientos tendrán ventajas, pues al tener un conocimiento público se

    Enviado por MonicaGaitan / 352 Palabras / 2 Páginas
  • LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE

    LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE

    LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE Esta historia expone, relata y propone los fracasos y debilidades a las que se somete un gerente o una persona en su vida profesional siendo este un líder en una compañía. Para una persona que dirige un pequeño o un gran grupo es indispensable saber a que se somete con su actitud y que errores traería para consigo en su vida profesional o en el grupo que dirige. Hablar

    Enviado por dizzydj / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento De Si Mismo

    Conocimiento De Si Mismo

    Tema 1 Personalidad Definición Aspectos de la Personalidad Características de la Personalidad Factores de la Personalidad Tema 2 Dimensiones de la Persona Aspecto Corporal Elegancia Masculina Dimensiones de la Persona Autoestima Tema 3 Dimensión Interpersonal Relaciones Interpersonales Elementos Valores Comunicación Sistema de Gestión de la Calidad TEMA 1 Personalidad La personalidad es el término con el que se suele designar lo que de único, de singular, tiene un individuo, las características que lo distinguen de

    Enviado por sepulveda / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Divercidad Cultural, Educacion Y Problemas Ambientales

    Divercidad Cultural, Educacion Y Problemas Ambientales

    Reflecciones teoricas sobre mexico i el racismo La identidad es [. . .] la percepción colectiva de un .nosotros. relativamente homogéneo (el grupo visto desde dentro) por oposición a .los otros. (el grupo de fuera), en función del reconocimiento de caracteres, marcas y rasgos compartidos que funcionan también como signos y emblemas, así como de una memoria colectiva común (Fossaert, 1983). Tal percepción colectiva es a la vez tangible e intangible. Está compuesta de lo

    Enviado por saraperezmendez / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Problema De Masas

    Problema De Masas

    Una pregunta de fisica? Un camion que viaja a 60mi/h frena hasta detenerse por completo en un tramo de 180ft? Cuales fueron la aceleracion media y el tiempo frenado? ....millas .....5 280 ft .... 1 hora 60 --------- x ------------- x ----------- = 88 ft /s .....hora ..... 1 milla ..... 3 600 s DATOS velocidad inicial .............. Vo = 88 ft /s velocidad final ......... ....... Vf = 0 ( se detiene ) espacio

    Enviado por torzon / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    El Origen Del Conocimiento - 1. . EL Origen del Conocimiento El Racionalismo : es la postura epistemológica que sostiene que es el pensamiento, la razón, la fuente principal del conocimiento humano. Sus planteamientos más antiguos los econtramos en Platón, posteriormente en Plotino y San Agustín, también en Malebranche, Descartes y Leibnitz. El Empirismo : sostiene que el conocimiento procede de la experiencia, del contacto directo con la realidad. Se desarrolla en la Edad Moderna

    Enviado por ciromero / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Cambios Sociales Que Provocan Los Problemas De La Juventud

    Cambios Sociales Que Provocan Los Problemas De La Juventud

    CAMBIOS SOCIALES QUE PROVOCAN LOS PROBLEMAS DE LA JUVENTUD. En los cambios sociales que han provocado los problemas de la juventud, una cuestión importante es la que planea la segregación de los jóvenes respecto de otros grupos de edad. En buena parte, por obra de la prolongación de la escolarización, los jóvenes se han ido separando progresivamente de los adultos. Existe un menor contacto menor que antes entre la generación que crece y sus mayores

    Enviado por Miguelonches / 1.340 Palabras / 6 Páginas
  • Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

    Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

    Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual. Técnicas de Formación. Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes y docentes, realizando las acciones que han demostrado eficiencia pedagógicas, utilizando las ayudas educativas adecuadas y pertinentes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes

    Enviado por paolitat / 318 Palabras / 2 Páginas
  • RIEB Modulo 4 Conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar

    RIEB Modulo 4 Conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar

    PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación es parte natural de muchas actividades humanas, y a o largo de toda nuestra vida. De niños esta presente en los juegos de competencias; una ama de casa requiere revisar y comparar al fin del día, la semana y el mes sus logros, y en todos los

    Enviado por 1maestra / 3.478 Palabras / 14 Páginas
  • Productos 12 problema ambiental

    Productos 12 problema ambiental

    PRODUCTO XII TEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO Es tarea de todos entender que el problema ambiental es más que eso. Es un imperativo histórico: o lo resolvemos, o nos extinguimos como especie. Para efectos de este texto, me parece muy importante la posición que el docente asuma en el contexto del debate modernidad-posmodernidad, porque de ahí se proyectará de qué manera asume el problema en su

    Enviado por fox198004 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO

    CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO

    El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. Se fundamenta a través de los métodos

    Enviado por mindy76 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • 3 Corrientes Del Conocimiento

    3 Corrientes Del Conocimiento

    1.- EL EMPIRISMO Definición de empirismo: EL EMPIRISMO es la tendencia filosófica que considera la EXPERIENCIA como criterio o NORMA DE VERDAD EN EL CONOCIMIENTO. Como tal se refiere a la EXPERIENCIA (del gr. empiria) en su segundo significado: - no es "participación personal en situaciones repetibles" (con significado personal y subjetivo) ; - sino que la experiencia repetida de de ciertas situaciones nos ofrece un criterio (objetivo e impersonal) para conocer las cosas (o

    Enviado por yahayra / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Planteamiento Del Problema

    Planteamiento Del Problema

    ¿Qué es la problematización? (problema de estudio) • La problematización del tema de estudio consiste en convertir a éste en un tema de interés que justifica su realización. • Si bien en la mayoría de los casos busca dar solución a un problema (como deficiencia), no siempre posee la connotación negativa que sugiere la palabra “problema”. • Problematizar es darle sentido a la investigación • Al problematizar un tema, es posible identificar los objetivos, su

    Enviado por Esme_Castillo / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Sobre El Libro De Problemas Economicos De Mexico De Silvestre Mendez, Monopolios

    Ensayo Sobre El Libro De Problemas Economicos De Mexico De Silvestre Mendez, Monopolios

    Ensayo sobre el libro problemas económicos de México de Jose Silvestre Mendez Monopolios Recursos Minerales se dividen en metálicos y no metálicos, Los metálicos son plata, oro, plomo, hierro, zinc, cobre, uranio, torio No metálicos: petróleo, carbón de piedra, azufre, fluorita, grafito, barita, gas, calizas y arcillas, la explotación, producción, refinación y comercialización del petróleo constituyen la base de la vida económica de México. La extracción del petróleo corresponde a la industria extractiva del sector

    Enviado por hermanhuitron / 5.319 Palabras / 22 Páginas
  • Problemas Educativos De Primaria En A Region

    Problemas Educativos De Primaria En A Region

    Esc. Gral. “LAZARO CARDENAS” ESCOLAR: La escuela se localiza a 72 km., de Cd. Valles, rumbo a Rascón, llegando a la comunidad de Damián Carmona, el acceso al ejido es terracería, (5 km). Existe una población de 485 habitantes según el último censo, en su mayoría adultos. Cuenta con todos los servicios básicos como luz, agua, teléfono, (solo 2 familias cuentan con el); hay transporte (solo 3 corridas al día entran al ejido), no existen

    Enviado por flakiz / 937 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Conocimientos

    Tipos De Conocimientos

    1.3 Tipos de Conocimiento El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica. Lo científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representación mental de la

    Enviado por cindydlp / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento Mitico

    Conocimiento Mitico

    El conocimiento mítico Dentro de este tipo de saber incluímos una vasta gama de inquitudes humanas, desde las supersticiones hasta las mitologías y las religiones monoteístas, las que, si bien son diferentes entre sí en muchos aspectos, comparten no obstante el hecho de constituír una forma de conocimiento distinta al saber cotidiano, y cuyas características enunciamos a continuación. 1) El saber mítico es explicativo.- Quizá los antiguos sabían como hacer para matar a ciertos bichos

    Enviado por darkz_15 / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Sociedad De La Información Y El Conocimiento

    Sociedad De La Información Y El Conocimiento

    Sociedad de la información y el conocimiento Estos dos conceptos se han ido acuñando con el paso del tiempo, empezando desde los años 70 hasta la actualidad, paralelamente a las diferentes transformaciones que han ocurrido en el desarrollo del campo de economía, educación, comunicación, tecnología e industrial. El concepto de sociedad de información fue usado por primera vez en 1973 por Daniel Bell en su libro “El advenimiento de la sociedad post-industrial”, donde estipula que

    Enviado por maikpz1 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Pasos Para Un Trabajo De Problemas Socioeconomicos De Mexico

    Pasos Para Un Trabajo De Problemas Socioeconomicos De Mexico

    TEMA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA DE MÉXICO ELEMENTOS A CONSIDERAR DEL TRABAJO 1.- Hoja de Presentación (Con Los Datos De Identificación) 2.- Hoja en blanco 3.- Contra portada 4.- Objetivo del trabajo 5.- Índice (Con Los Temas, Subtemas Y Número De Página. 6.- Introducción General (con los elementos estructurales del trabajo) TEMA I.- GEOGRAFÍA DE MÉXICO Introducción Objetivo General del Tema 1.1.- Historia de México 1.2.- Colindancia y extensión territorial 1.3.- Grupos étnicos y su cultura 1.3.1.-

    Enviado por magicerick / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento ( Preguntas )

    Teoria Del Conocimiento ( Preguntas )

    1. ¿CUÁLES SON LOS MÉTODOS QUE SE DEBEN EMPLEAR PARA DAR UNA DEFINICIÓN DE LA ESENCIA DE LA FILOSOFÍA? RST/: Se podía obtener una definición esencial de la filosofía partiendo de la significación de la palabra. La palabra filosofía procede de la lengua griega, que quiere decir amor a la sabiduría, deseo de saber y deseo de conocimiento. Como también debemos intentar describir un contenido objetivo común en todos aquellos sistemas a la vista de

    Enviado por Julis18 / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Capitulo I. El Problema De Investigación

    Capitulo I. El Problema De Investigación

    Capítulo I: El Problema de Investigación Autora: Claritza Flores. Santa Ana de Coro, Agosto de 2011 El ser humano es un investigador innato. Desde la niñez se interesa por conocer su mundo circundante. Al dar sus primeros pasos, el niño descubre algo nuevo para él; se da cuenta de su capacidad motora y ensaya varias veces los movimientos para erguirse hasta lograr caminar con autonomía, sin ayuda. De igual modo, desde que logra articular sus

    Enviado por clarivelin / 1.985 Palabras / 8 Páginas
  • Consumismo, Problema Etico

    Consumismo, Problema Etico

    Resumen En este ensayo se describe un problema ético en la sociedad llamado consumismo, dentro de éste se hace ver sus consecuencias, los problemas económicos, se hace resaltar la obesidad, otros problemas de salud física y mental se resalta tambien el medio ambiente. Las empresas como se involucran con éste asunto, desde cómo influye su publicidad y cómo deberían de las personas valorar los pros y los contras antes de comprar algún producto. Se ve

    Enviado por flor_haydee / 2.235 Palabras / 9 Páginas
  • Los Cinco Lenguajes Del Amor De Los Niños

    Los Cinco Lenguajes Del Amor De Los Niños

    EL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS: 1. MUNDO GLOBALIZADO 2. NUEVAS IDEAS Y FILOSOFIAS 3. EL PLURALISMO 4. EL MODERNISMO 5. EL HUMANISMO 6. EL POSTMODERNISMO TODAS LAS INVESTIGACIONES INDICAN QUE LA INFLUENCIA MAS IMPORTANTE EN LA VIDA DE LOS HIJOS PROVIENE DE SUS PADRES. ES SOLO CUANDO LOS PADRES NO PARTICIPAN, QUE LOS HIJOS SUSTITUYEN SU PAPEL DE DIRECCION CON LA PANDILLA O LOS AMIGOS. TODO SER HUMANO ESTA LIMITADO POR TRES COSAS EN

    Enviado por Cordero / 1.957 Palabras / 8 Páginas
  • El Proceso Del Conocimiento

    El Proceso Del Conocimiento

    EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO. El proceso del conocimiento humano tiene tres etapas, las cuales presentan las fases por las cuales el ser humano reacciona a sus impulsos de investigación demostrando que la realidad es todo lo que existe. El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quiere decir que desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y

    Enviado por mayisuaarez / 1.432 Palabras / 6 Páginas
  • Formulacion del problema de investigación

    Formulacion del problema de investigación

    FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE EDUCACION TALLER Nº 1 FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Nombres: Dada la naturaleza del curso, la bibliografía que le ha sido proporcionada, la primera etapa de la investigación se va a centrar en la actividad de selección, formulación y delimitación del problema de investigación. El trabajo, de acuerdo a las indicaciones entregadas, debe ser realizado en pequeños grupos, los que serán conformados según sus intereses. El sentido mayor del trabajo

    Enviado por duromagno / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento estructurado

    Conocimiento estructurado

    La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1 La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además

    Enviado por akolatronico / 720 Palabras / 3 Páginas
  • El problema de la violencia en las escuelas

    El problema de la violencia en las escuelas

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Con esta investigación daremos a conocer realmente que pasa de tras de un salón de clases o en un trascurso del día que el niño pasa en la escuela, sabiendo de antemano que este tipo de violencia o cualquiera que sea su término, tomando en cuenta que este tipo de maltratos pueden ser nocivos para la salud o que ocasione un trauma psicológico que pueda contraer los niños que sufren este tipo

    Enviado por mariiina / 888 Palabras / 4 Páginas
  • El problema de la clonación

    El problema de la clonación

    4.- Información sobre un caso real. OVEJA DOLLY. El 23 de febrero, un equipo científico de Escocia presentó a la primera oveja creada por la técnica de donación a partir de una sola célula de la madre. Un año antes, el mismo equipo, dirigido por Ian Wilmut, había conseguido cinco ovejas por donación de un único embrión. La diferencia en el caso de Dolly es que ahora no fue necesaria la fertilización con un espermatozoide.

    Enviado por petus / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Matematicos

    Problemas Matematicos

    or mucho tiempo se desconoció la verdadera naturaleza de la luz, en 1801 Thomas Young demostró la naturaleza ondulatoria de la luz por medio de la difracción de un haz de luz con dos rejillas. Hasta 1905 se demostró que la luz posee un comportamiento corpuscular. ¿Qué efecto y quién desarrolló su formulación teórica por los cuales se demostró la naturaleza corpuscular de la luz? 3.- La función trabajo del sodio es 2. eV, calcula

    Enviado por sotepok / 787 Palabras / 4 Páginas
  • Epistemología significa conocimiento

    Epistemología significa conocimiento

    Epistemología epistemología proviene del griego «epistéme» (inteligencia, conocimiento, sa- ber, ciencia, destreza, pericia), no designa un conocimiento de mero parecer u opinión "que los griegos llamaban: dóxa", sino un saber organizado y fundamentado que alguien ha sido capaz de aprender, y en el que ese alguien «es un entendido» (del verbo epístamai, ser «ducho» en un tema o experimentado). Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento.

    Enviado por gustavogomezt / 348 Palabras / 2 Páginas
  • El Gran Problema De La Basura

    El Gran Problema De La Basura

    EL GRAN PROBLEMA DE LA BASURA INTRODUCCIÓN Hasta ahora hemos vivido bajo la ilusión de que la Tierra es como una gigantesca pieza de recambio que podrá sustituirse cuando se haya deteriorado definitivamente. Este pensamiento podría definirse como el máximo exponente de la "Cultura del Derroche", la "Cultura de Usar y Tirar". Sin embargo, los recursos naturales de nuestro entorno son pobres y limitados. Con nuestra actitud, estamos empobreciendo nuestra calidad de vida e hipotecando

    Enviado por gabitha12 / 651 Palabras / 3 Páginas
  • La sociedad de la Información y la sociedad del conocimiento conceptos

    La sociedad de la Información y la sociedad del conocimiento conceptos

    SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DESARROLLO La sociedad de la Información y la sociedad del conocimiento conceptos utilizados de una manera confusa, ya que la sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, estas forman parte importante de las actividades culturales y económicas de la

    Enviado por jorgeneo2 / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas de la Segunda ley de la Termodinámica

    Problemas de la Segunda ley de la Termodinámica

    Problemas de la Segunda ley de la Termodinámica (ENTROPIA) Problemas de principio de incremento de entropía ► Durante un proceso de adición de calor isotérmico de un ciclo de Carnot, se 900 kJ agregan al fluido de trabajo de una fuente que esta a 400 oC. Determine a) Cambio de entropía del fluido, b) Cambio de entropía de la fuente, c) Cambio de entropía total para todo el proceso. Respuesta: El proceso es reversible e

    Enviado por maya_marco / 1.376 Palabras / 6 Páginas
  • Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    del mundo natural y social” Semana Propósito de la actividad Productos Desarrollo de actividades Aprendizaje esperado Durante todo el bloque Identificar los diferentes acontecimientos que ocurrieron en el siglo XIX Explica cambios en las formas de vida en la población Conocer los países con mayor avance tecnológico en relación a la transformación que ha tenido la electricidad en la vida cotidiana. • Historieta • Elaboración de gráficas y mapas por equipos. Ilustración secuencia del producto.

    Enviado por ferlonga / 520 Palabras / 3 Páginas
  • El problema de la actividad pedagógica

    El problema de la actividad pedagógica

    I N T R O D U C C I Ó N Al entrar a la Escuela Normal, me daba miedo de no poder con el trabajo, con las practicas o pensaba que me quedaría petrificada ante un grupo, pero no, no fue así, después de mi primera experiencia con niños, me sentí mas segura y contenta con la decisión que había tomado y a pesar de lo lindo que es trabajar con niños, lo

    Enviado por spider360X / 524 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES

    EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES

    EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES Ubique un sencillo problema de comunicación que hiciera referencia al entorno en el que laboro, y enfoque todo el análisis hacia los problemas de comunicación en el aula de clases. Claudia Villalba Juanito tiene 8 años y estudia el tercer año de primaria, frecuentemente cuando su mamá va por el a la escuela Juanito sale diciendo: “Mamá esa maestra no me pone atención, me dice

    Enviado por claudiavillalba / 1.266 Palabras / 6 Páginas
  • EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES

    EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES

    Ubique un sencillo problema de comunicación que hiciera referencia al entorno en el que laboro, y enfoque todo el análisis hacia los problemas de comunicación en el aula de clases. Claudia Villalba Juanito tiene 8 años y estudia el tercer año de primaria, frecuentemente cuando su mamá va por el a la escuela Juanito sale diciendo: “Mamá esa maestra no me pone atención, me dice que no trabajo pero pues no trabajo porque no le

    Enviado por claudiavillalba / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • El Hombre Como Problema Antropologico

    El Hombre Como Problema Antropologico

    El problema antropológico del hombre resume su estructura histórica esencial resultado de múltiples factores implicados; tales como. El carácter encargado del espíritu humano, el hecho de la intersubjetividad o dimensión relacionada con la vida humana, la temporalidad desde el tiempo histórico, a través de la filosofía se demuestra que el conocimiento intelectual y la voluntad libre. Siendo la interrogante de la antropología abordando la estructura básica y esencial del hombre que lo constituye en cuanto

    Enviado por yolmary / 849 Palabras / 4 Páginas
  • La Vinculacion Del Modelo Educativo Y La Sociedad Del Conocimiento

    La Vinculacion Del Modelo Educativo Y La Sociedad Del Conocimiento

    La vinculación entre el modelo educativo y sociedad del conocimiento Llamamos sociedad de conocimiento a aquella cuyos sistemas de producción dependen directamente de la ciencia y la tecnología lo que quiere decir que sobrevive a través de la producción de conocimientos. La sociedad de conocimiento vive pues de la innovación, del cambio está en continuo movimiento. Las innovaciones que produce serán primariamente científicas y tecnológicas pero afectan al tipo de trabajo, a la organización de

    Enviado por Quisby92 / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • CONSTRUIR CONOCIMIENTOS

    CONSTRUIR CONOCIMIENTOS

    ENTREVISTA CON PHILIPPE PERRENOUD CONSTRUIR COMPETENCIAS Bueno como su nombre lo dice analizaremos la entrevista que se le realizo al profesor Philippe Perrenoud. Es aquí donde explica que significa la palabra competencia en el campo educativo, lo cual argumente que es: “La facultad de movilizar un conjunto de recursos cognitivos, para enfrentar con pertinencia y eficiencia a una familia de situaciones de la vida cotidiana, si lo traducimos a un lenguaje más sencillo se diría

    Enviado por siloehuerta / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Nuestra sabiduría, nuestros conocimientos

    Nuestra sabiduría, nuestros conocimientos

    Introducción En este ensayo hablaremos de la filosofía y los filósofos; para comenzar debemos de tener una idea clara de lo que es la filosofía, a la cual mucho se refieren como el amor a la sabiduría, es decir la búsqueda del verdadero conocimiento, el querer saber la verdad de ciertas situaciones y ver de otro punto de vista algunas cosas tales como la estética, ética, la fe, entre otras, las cuales han sido mencionadas

    Enviado por monola / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • El Conocimiento Cientifico

    El Conocimiento Cientifico

    Introducción Cuando después de un sostenido y prolongado trabajo de análisis, el reporte de investigación, la tesis o el ensayo reflejan la calidad del esfuerzo y la creatividad del autor, este se sentirá con una sensación de tranquilidad, autoestima y profundidad muy semejante a la que irradia la inmensidad del océano. Lanuela guía para la investigación científica ha sido escrita con este espíritu y la intención de encaminar al estudiante y aficionado de la manera

    Enviado por zoshil / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Problema Matemático

    Problema Matemático

    Una tortuga corre a 1 km/hr. y Aquiles a 15 km/hr. Si a la tortuga le dieron una ventaja de 30 km. ¿En qué kilómetro Aquiles alcanza a la tortuga?. Respuesta: Aquiles le dará alcance a la tortuga en el kilómetro 33. - Primero convertimos la velocidad de kilómetros por hora, a metros por minuto, y luego a centímetros por segundo; esto es para determinar y usar la velocidad y la medida recorrida, según lo

    Enviado por Revancha / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • PROBLEMAS DE APLICACIÓN

    PROBLEMAS DE APLICACIÓN

    PROBLEMAS DE APLICACIÓN Regularmente los problemas planteados en forma verbal se pueden resolver utilizando un sistema de ecuaciones lineales. Se representan las cantidades desconocidas con incógnitas (x, y, z ) y se genera el sistema de ecuaciones lineales y posteriormente se resuelve mediante algún método de eliminación (simultaneas, Gauss, Gauss Jordan, etc.) Los ejemplos siguientes ilustran algunos tipos de problemas que pueden resolverse utilizando ecuaciones en dos variables. EJEMPLO No.1 Hace seis años Beatriz tenia

    Enviado por fonce13 / 2.722 Palabras / 11 Páginas