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Los Cinco Problemas Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 34.683 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Cinco Grandes Problemas De La Humanidad

    Cinco Grandes Problemas De La Humanidad

    Foro No 1, calificable, los cinco grandes problemas, individual, hasta mayo 6. Apreciado estudiante: Después de estar lo suficiente bien informado sobre los cinco grandes problemas debes hacer lo siguiente: 1. Formular 4 buenas preguntas, abiertas y divergentes, por cada uno de los cinco grandes problemas definidos, para un total de 20 preguntas. POBREZA: 1. ¿Cuál pensaría usted que es el origen de la pobreza, si no tiene en cuenta la corrupción, el desempleo y

    Enviado por jheka2505 / 2.482 Palabras / 10 Páginas
  • El problema de la sociología del conocimiento

    El problema de la sociología del conocimiento

    El problema de la sociología del conocimiento (introducción) Nuestras tesis fundamentales son: que la realidad se construye socialmente y que la sociología del conocimiento debe analizar los procesos por los cuales estos se producen. Términos claves: realidad y conocimiento. Definir la realidad como una cualidad propia de los fenómenos que reconocemos como independientes de nuestra propia volición y definir el conocimiento como la certidumbre de que los fenómenos son reales y de que poseen características

    Enviado por baquica / 9.566 Palabras / 39 Páginas
  • Problemas Éticos Del Mundo Actual, Actividad De Adquisición Del Conocimiento

    Problemas Éticos Del Mundo Actual, Actividad De Adquisición Del Conocimiento

    “GLOSARIO” 1. Ética: Es el conjunto de principios y normas que tiene por objetivo el estudio del comportamiento humano. 2. Moral: Son las costumbres o las reglas de conducta que cada persona tiene. 3. Moralidad: Conforma las reglas de la moral. 4. Autonomía: Libertad para que un individuo disponga de si mismo bajo una norma. 5. Heteronomia: Cuando es regido por normas ajenas a las de si mismo. 6. Valor: Cualidades positivas de una persona.

    Enviado por Anttonio9803 / 746 Palabras / 3 Páginas
  • EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE NORMAS ADMINISTRATIVAS Y PENALES Y SU RELACIÓN CON LA COMISIÓN DE DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN EL DISTRITO JUDICIAL DE HUAURA, EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS

    EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE NORMAS ADMINISTRATIVAS Y PENALES Y SU RELACIÓN CON LA COMISIÓN DE DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN EL DISTRITO JUDICIAL DE HUAURA, EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS

    Universidad Nacional Mayor de San Marcos FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS UNIDAD DE POST GRADO MAESTRÍA EN DERECHO TESIS “EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE NORMAS ADMINISTRATIVAS Y PENALES Y SU RELACIÓN CON LA COMISIÓN DE DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN EL DISTRITO JUDICIAL DE HUAURA, EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS” POR SERGIO OSWALDO CARRASCO DÍAZ PARA OPTAR EL GRADO DE MAGISTER EN DERECHO CON MENCIÓN EN CIENCIAS PENALES OCTUBRE DEL 2013 LIMA –

    Enviado por 15655337 / 30.421 Palabras / 122 Páginas
  • Problemas De Conocimiento

    Problemas De Conocimiento

     Y la próxima vez vaya a levantarle falsos a su abuela Señor, a su abuelita se le cayeron los falsos? No te doy otra no más porque mi abuelita nunca usó falsos.  Señor, su abuelita es pitcher? No te doy otra no más porque mi abuelita fue short stop de los caratenados.  Don Ramón, voy por su abuelita para que le entre al juego? No te doy otra no más porque mi

    Enviado por a1357924680 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • La Transdisciplinariedad Como Formas Integradas De Investigación[editar · Editar código] A Menudo El Conocimiento Sobre Ciertos Aspectos En La Sociedad Del Conocimiento Está Sujeto A Incertidumbre, Se Discute Sobre La Naturaleza De Los Problemas, Y Lo

    La Transdisciplinariedad Como Formas Integradas De Investigación[editar · Editar código] A Menudo El Conocimiento Sobre Ciertos Aspectos En La Sociedad Del Conocimiento Está Sujeto A Incertidumbre, Se Discute Sobre La Naturaleza De Los Problemas, Y Lo

    La transdisciplinariedad como formas integradas de investigación[editar · editar código] A menudo el conocimiento sobre ciertos aspectos en la sociedad del conocimiento está sujeto a incertidumbre, se discute sobre la naturaleza de los problemas, y los intereses de los actores implicados son intensos (Funtowicz & Ravetz 1993). Dichas situaciones claman por investigaciones transdisciplinares porque en casos así no es obvio cuáles son los problemas más relevante y cómo pueden ser estructurados y transformados en preguntas

    Enviado por chacatex / 386 Palabras / 2 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    El problema del conocimiento. El concepto de ciencia es en si mismo problemático y su discusión y análisis en profundidad es materia de la filosofía de la ciencia o epistemología. No pretendemos aquí, naturalmente, pasar revista al estado actual de esta discusión. Para nuestro propósito bastará con caracterizar el concepto de ciencia tal como se ha dado en un sentido tradicional y que ha dominado y orientado la praxis científica (en las ciencias de la

    Enviado por jeanpiiiii / 296 Palabras / 2 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento

    El Problema Del Conocimiento

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO 1.1 EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Uno de los cuestionamientos primarios acerca del conocimiento, se relaciona con la posibilidad del mismo. El conocimiento, de acuerdo con la epistemología o gnoseología (o cualquiera de sus denominaciones), no ofrece una solución automática, constituye un verdadero problema que han tratado de resolver, a Su manera, las diferentes doctrinas filosóficas, incluyendo las que dieron origen a la ciencia (como la filosofía positivista). A pesar de la

    Enviado por MariaAlfonso / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento. La Razón Y Los Sentidos.

    El Problema Del Conocimiento. La Razón Y Los Sentidos.

    El problema del conocimiento. La razón y los sentidos. Palabras clave: Empirismo, racionalismo, conocimiento, razón, sentidos. Keywords: Empiricism, rationalism, knowledge, reason, senses. Se han planteado diversas posturas acerca del problema del conocimiento. Por un lado, el padre del racionalismo, René Descartes (1641), ha propuesto que el sujeto percibe y conoce su entorno a través del racionamiento a priori, mientras que por el otro lado David Hume (1740), padre del empirismo, ha propuesto que los sujetos

    Enviado por juan.selles / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas Del Conocimiento

    Problemas Del Conocimiento

    “LOS SIETE SABERES NECESARIOS A LA EDUCACION DEL FUTURO” EDGAR MORIN La educación es la fuerza del futuro, uno de los más poderosos instrumentos de los que disponemos para lograr ese necesario cambio en nuestros comportamientos y nuestros estilos de vida. De eso trata este libro, de cómo la educación puede contribuir en buena medida a transformar el mundo siempre que partamos de una transformación de esta, es decir, que la educación deje de ser

    Enviado por omarph / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Los Problemas En La Construccion De Historica Del Conocimiento Matematico

    Los Problemas En La Construccion De Historica Del Conocimiento Matematico

    INTRODUCCIÓN Aunque las matemáticas han ocupado siempre un lugar importante en las propuestas curriculares de todos los niveles de la Educación Obligatoria y su importancia nunca ha sido cuestionada, existen diferentes alternativas sobre el enfoque que se les debe dar y sobre el papel que juegan en el desarrollo global de los alumnos. La alternativa elegida al respecto en este Diseño Curricular Base reposa sobre una serie de consideraciones que giran básicamente en tomo a

    Enviado por ilseana / 4.634 Palabras / 19 Páginas
  • Crítica de la razón pura y el problema del conocimiento

    Crítica de la razón pura y el problema del conocimiento

    Crítica de la razón pura y el problema del conocimiento. Una pregunta muy interesante de Kant es ¿qué podemos conocer? Y es que para él, el conocimiento, sus posibilidades y sus límites, van a ser el mismo centro de la filosofía, es decir Kant sitúa el conocimiento humano y la crítica del mismo en el centro de toda la filosofía. Recapitulando diremos los racionalistas el origen del conocimiento eran las ideas innatas para los empiristas,

    Enviado por jjulioo / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Problemas De Conocimiento

    Problemas De Conocimiento

    ¿Y qué cursos de acción alternativos están abiertos para ti? MIV-U2-Actividad 1. Problemas de conocimiento I. Falacias 1. Lee el documento que se llama “El amor es una falacia” y el tema de “Falacias informales”. 2. Elabora enunciados o busca en la publicidad falacias y ejemplifica una de cada tipo de las enlistadas en ambos documentos. Falacias de Relevancia Apelar a la emoción “Si no te vas a la cama en este momento, los reyes

    Enviado por yorya / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Del Conocimiento - Filosofia

    Problemas Del Conocimiento - Filosofia

    1. PROBLEMÁTICA DEL CONOCIMIENTO La expresión «problema del conocimiento» puede genéricamente ser sustituida por expresiones como «la posibilidad del conocimiento» o «las condiciones de posibilidad del conocimiento». Pero, ¿qué es lo problemático del hecho cognitivo?; ¿cuál es el problema de este hecho? Desde Platón hasta nuestros días es, con pocas excepciones, constante el consenso en torno a esta idea: tal como el conocimiento se manifiesta en sus procedimientos (procesos de obtención) y logros (contenidos expresos),

    Enviado por arnold300 / 4.664 Palabras / 19 Páginas
  • Citas Textuales. Problemas Relativos A La Selección, La Organización Y Distribución De Conocimientos A Enseñar.

    Citas Textuales. Problemas Relativos A La Selección, La Organización Y Distribución De Conocimientos A Enseñar.

    Cita textual Paráfrasis Al universalizar la educación obligatoria se supera la discriminación entre quienes acceden a la escuela y quienes no lo hacen, pero las diferencias sociales tienden a producirse en la diferenciación de las escuelas a las que cada grupo accede o en cuanto a los contenidos que le son ofertados (inglés, computación, rugby y equitación para unos y telar, folklore y manualidades para otros). ( Palademessi, 2002. pag.40) A medida en que la

    Enviado por emvenosn / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje

    Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje

    1.- Consulta en libros de historia de la filosofía, diccionarios filosóficos, o en otras fuentes, las definiciones de los siguientes conceptos: *Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. *Razón: Es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar, comparar y clasificar conceptos , relacionando unos con otros

    Enviado por Jenru / 286 Palabras / 2 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento

    El Problema Del Conocimiento

    Unidad I El problema del conocimiento. El conocimiento: El conocimiento suele entenderse como: 1. Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad. 2. Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad del universo. 3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación. 4.

    Enviado por kenyerlys / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • 2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS).

    2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS).

    2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS). El proceso de la investigación es una búsqueda de hechos y conocimientos sobre algo que para cualquier estudio sistemático, con una mente abierta. La investigación se lleva a cabo con el objetivo de establecer los hechos originales, resolver los enunciados de los problemas y preguntas, probar y descubrir las nuevas ideas, y crear nuevas teorías, en general, utilizando el método científico. El

    Enviado por yatzpao / 2.579 Palabras / 11 Páginas
  • Introduccion Al Problema Elemental Del Conocimiento

    Introduccion Al Problema Elemental Del Conocimiento

    Proceso elemental del pensamiento: Cada uno de nosotros puede imaginarse a un hombre y puede también pensar en el hombre. Imaginarse a un hombre significa referirse necesariamente a su porte, color, manera de ser, etc.; cuando imaginamos a un hombre necesariamente lo individualizamos, nos referimos a un hombre determinado, con características individuales, propias. Para ello nos servimos de las imágenes. Para pensar en un hombre “No” nos preocupamos si es alto, bajo, gordo, blanco, negro.

    Enviado por pmservidor / 1.887 Palabras / 8 Páginas
  • CARIBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EPISTEMOLOGÍA ENSAYO SOBRE EL CONOCIMIENTO, ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN, RELACIONES Y PROBLEMAS QUE LO CONFORMAN.

    CARIBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EPISTEMOLOGÍA ENSAYO SOBRE EL CONOCIMIENTO, ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN, RELACIONES Y PROBLEMAS QUE LO CONFORMAN.

    Presentado por: Dubrazka duque y Alfredo Pugliese Jiménez Al Profesor: Dr. Carlos Crespo Para conocer sobre la Epistemología primero es necesario saber desde donde se origina, por ello se explicara primero algunos elementos que le sirven de sustento, surge de la Filosofía, cuya definición no es sencilla por los múltiples conceptos que pueden considerarse, las distintas concepciones y corrientes que la rodean, pero si se reconocen dos elementos en ellas, primero la universalidad, es decir,

    Enviado por ALPUJI / 515 Palabras / 3 Páginas
  • CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS).

    CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS).

    "CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS)." El conocimiento científico es el resultado de la investigación científica, es decir, de una actividad sistemática, controlada, empírica y crítica. Es sistemática y controlada porque implica la existencia de una disciplina constante para hacer investigación científica y que no se dejan los hechos a la casualidad. Es empírica porque se basa en fenómenos observables de la realidad. Es crítica porque juzga constantemente de

    Enviado por FannyToleedo / 1.607 Palabras / 7 Páginas
  • MIV-U2-Actividad 1. Problemas de conocimiento

    MIV-U2-Actividad 1. Problemas de conocimiento

    Nombre: Miguel Paniagua Matrícula : A07084793 Nombre del curso: Pensamiento crítico Nombre de la actividad: MIV-U2-Actividad 1. Problemas de conocimiento Nombre del tutor: Adrian Ruiz Bustos Fecha de entrega: 20 de febrero del 2012 Falacias 1. Lee el documento que se llama “El amor es una falacia” y el tema de “Falacias informales”. 2. Elabora enunciados o busca en la publicidad falacias y ejemplifica una de cada tipo de las enlistadas en ambos documentos. Falacias

    Enviado por CHICHARO1976 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Éticos Del Mundo Actual (Actividad De Conocimiento)

    Problemas Éticos Del Mundo Actual (Actividad De Conocimiento)

    Introducción En esta etapa elaboraremos un resumen basada en la información que. 3 veremos desarrollismo, crecimiento y desarrollo de la unidad 5, distinguiremos los términos de progreso, definiré el concepto de desarrollo humano, describiré alianza para progres y compararemos la concepción económica del desarrollismo. Se caracterizan sobre la base de ser una potencia económica, un segundo grupo cuenta con una industria ya establecida y un tercer grupo que carece de una base industrial con estructuras

    Enviado por maritzaeliza17 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimientos Previos En La Solucion De Problemas

    Conocimientos Previos En La Solucion De Problemas

    TEMA 2. CONOCIMIENTO PREVIO, ESCOLARIZADO Y NO ESCOLARIZADO EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS El sistema de numeración: un problema didáctico. Las autoras de este tema mencionan como influye la enseñanza de las matemáticas principalmente cuando los niños ya traen sus propios conocimientos previos. Ya que ellos de alguna manera entienden dichos procedimientos desde casa. Como también en base al sistema de numeración que conocen lo aplican a su propio entendimiento. En cómo influye el manejo

    Enviado por tricolol / 312 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXIONES FILOSÓFICAS EN TORNO AL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EN GENERAL Y DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN PARTICULAR

    REFLEXIONES FILOSÓFICAS EN TORNO AL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EN GENERAL Y DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN PARTICULAR

    EPISTEMOLOGIA TRABAJO TERCER MOMENTO JOSÉ ALEXANDER CASTELLANOS COBOS LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA. Código: 2128050 jose.castellanos@ustadistancia.edu.co ACTIVIDADES TERCER MOMENTO EVALUATIVO: ENCUENTRO DE APLICACIÓN DE SABERES “REFLEXIONES FILOSÓFICAS EN TORNO AL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EN GENERAL Y DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN PARTICULAR.” LAS ACTIVIDADES QUE SE LE PROPONEN SON LAS SIGUIENTES: PRIMERA. Tome como marco de referencia teórica la Primera Parte del texto-guía titulada: Teorías filosóficas del conocimiento, Capítulo Segundo: Problemas del conocimiento: “El origen

    Enviado por joalxc / 2.315 Palabras / 10 Páginas
  • CINCO FALACIAS SOBRE LOS PROBLEMAS DE AMÉRICA LATINA.

    CINCO FALACIAS SOBRE LOS PROBLEMAS DE AMÉRICA LATINA.

    Cada día el ser humano poco a poco, se van destruyendo unos a los otros, esto se debe por los patrones de conductas que a través de sus normas, valores, actitudes y creencias, crean espacios donde sus intereses son de manera individual, obviando su entorno social. Bernard Kliksberg, asesor de las Naciones Unidas, la OIT, la UNESCO, la UNICEF, la OPS y precursor de la ética para el desarrollo, el capital social y la responsabilidad

    Enviado por yanexim / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas Del Conocimiento, Origen Posibilidad Y Esencia

    Problemas Del Conocimiento, Origen Posibilidad Y Esencia

    JUSTIFICACION La investigación del tema de algunos problemas del conocimiento se realizó por que el ser humano a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que lo rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes que le han surgido de su contacto directo e indirecto con las formas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. El propósito general, es conocer algunos problemas del conocimiento. ¿Qué diferencia

    Enviado por ARYCIELO / 6.825 Palabras / 28 Páginas
  • Kant PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    Kant PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    Kant PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Kant piensa que entre él y sus predecesores existe una gran diferencia. Él tiene delante una ciencia modélica, que le puede servir de paradigma, la ciencia físico-matemática de Newton, la cual Kant denomina como "el hecho de la razón pura" y, por eso, va a analizar cómo conoce esta ciencia, para trata de contestar a la pregunta de cómo hay que utilizar la razón para conseguir conocimientos verdaderos. Para seguir a

    Enviado por corazongrande / 781 Palabras / 4 Páginas
  • 5-MUESTRA UN LISTADO DE CINCO LIBROS RELACIONADOS CON EL TEMA DEL PROBLEMA.

    5-MUESTRA UN LISTADO DE CINCO LIBROS RELACIONADOS CON EL TEMA DEL PROBLEMA.

    La partículas que no pertenecen al sistema y no se encuentran dentro del volumen de control. Además las partículas fluidas son poseedoras de muchas propiedades que dependen de la cantidad de sustancia que represente cada partícula, por ejemplo las partículas poseen masa, poseen cantidad de movimiento, poseen momento de la cantidad de movimiento. Y cuando una partícula viaja en una región de flujo lleva consigo esa propiedad, o sea que la partícula fluida transporta consigo

    Enviado por chucho23 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Los Problemas Que Afronta El Conocimiento En La Actualidad

    Los Problemas Que Afronta El Conocimiento En La Actualidad

    Los problemas que afronta el conocimiento en la actualidad En la actualidad se ven problemas más allá de lo ideológico, se afrontan temas sociales y cotidianos, y todo esto conlleva a un conocimiento. El conocimiento se conforma por dos tipos ya nombrados desde la antigüedad por diversos pensadores, estos tipos son el empirismo y el racionalismo. Desde la forma empírica nuestra que el conocimiento entra en conflicto con la naturaleza del hombre pues el hombre

    Enviado por atipica__ / 352 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO EN LA ACTUALIDAD

    CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO EN LA ACTUALIDAD

    ¿EXPLIQUE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO EN LA ACTUALIDAD? JEISSON ANDRES VELARDE SAAVEDRA DOCENTE: MARIO GERMÁN GIL CLAROS Introducción i. El problema del conocimiento ii. ¿Por qué el conocimiento en si puede ser un problema? ¿Qué problemas puede presentar lo que llamamos conocimiento? iii. Sus características; Perspectivas actuales del problema del conocimiento Desarrollo del trabajo i. El problema del conocimiento Estamos en el problema de cómo adquirir certeza acerca de los

    Enviado por Jessfenix / 528 Palabras / 3 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento

    El Problema Del Conocimiento

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Podemos abordar el tema diciendo que el problema del conocimiento consiste en que el conocimiento proviene de sí mismo y, en absoluto, es la formulación del encuentro con alguien, de la lectura de un texto, o de la pertenencia a un grupo determinado. Lo cierto es que el problema del conocimiento es, como Aristóteles ya lo formula explícitamente, una especie de encuentro de quien piensa consigo mismo, un encuentro con uno

    Enviado por Lokocuerdo / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo IV/ MIV-U2-Actividad 1. Problemas De Conocimiento

    Módulo IV/ MIV-U2-Actividad 1. Problemas De Conocimiento

    Materia: Pensamiento Crítico Módulo IV/ MIV-U2-Actividad 1. Problemas de conocimiento Fecha de entrega 25 de Febrero del 2014 Falacias 1. Lee el documento que se llama “El amor es una falacia” y el tema de “Falacias informales”. 2. Elabora enunciados o busca en la publicidad falacias y ejemplifica una de cada tipo de las enlistadas en ambos documentos. Falacias de Relevancia Apelar a la emoción 1 -Que este año 2014 este lleno de amor y

    Enviado por Dayana / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • El principal objetivo que debemos alcanzar al finalizar el proyecto es saber ya prender como aplicar los conocimientos aprendidos durante el semestre y poder resolver los siguientes problemas

    El principal objetivo que debemos alcanzar al finalizar el proyecto es saber ya prender como aplicar los conocimientos aprendidos durante el semestre y poder resolver los siguientes problemas

    El principal objetivo que debemos alcanzar al finalizar el proyecto es saber ya prender como aplicar los conocimientos aprendidos durante el semestre y poder resolver los siguientes problemas. Introducción: En la realización del proyecto final ocuparemos de todos los conocimientos aprendidos durante el curso de matemáticas. Analizaremos cada problema del proyecto para ver que método podemos utilizar para que se nos sea más fácil resolver los problemas. Desarrollo de proyecto: Resuelve los siguientes problemas. Justifica

    Enviado por ChuyMtz / 286 Palabras / 2 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    El Problema del conocimiento Desde mi punto de vista conocer es un acto, es decir, una acción que realiza alguien. Por tanto, el conocimiento no implica pasividad, sino actividad. Conocer es, básicamente, poseer cosas, quien conoce gana algo. Conocer es captar y poseer con nuestra inteligencia la realidad y modo de ser o de acontecer de un objeto cualquiera que aparece como tal a la actividad de nuestro entendimiento. El conocimiento es connatural al ser

    Enviado por anitac26 / 1.309 Palabras / 6 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento En La Filosofía Moderna

    El Problema Del Conocimiento En La Filosofía Moderna

    Al emitir proposiciones, pretendemos que las mismas digan la verdad, es decir, que se adecuen a los objetos que describen o explicamos, pero al descubrir el error o caemos en la duda podemos advertir lo problemático que es el acto del conocimiento. ¿Es posible el conocimiento o sólo creemos conocer? Si hay algún conocimiento, ¿de dónde procede y en qué se fundamenta? Ésta es la llamada cuestión del origen y fundamento del conocimiento que ha

    Enviado por Marianalima / 1.967 Palabras / 8 Páginas
  • Cinco posibles causa de los problemas de la Fábrica de Muebles

    Cinco posibles causa de los problemas de la Fábrica de Muebles

    comunicación tanto interna como externa TAREA 3. Planteamiento del problema: Considerando el crecimiento de la Fábrica de Muebles de El Súper Mueble de Oficina, se hace necesario un análisis de su diseño, y de los diferentes problemas que pueden existir en ella, es por ello que se le solicita lo siguiente: 1. Indique cuales pueden ser las cinco causas de los problemas de la Fábrica de Muebles desde el punto de vista de la automatización

    Enviado por ezralira1 / 249 Palabras / 1 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento

    El Problema Del Conocimiento

    El PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO La teoría del conocimiento es una especulación, es decir, la explicación o interpretación del conocimiento humano, pero antes de especular sobre un objeto es necesario examinar cuidadosamente tal objeto. En el conocimiento se hallan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. El conocimiento se presenta como una relación entre estos dos miembros, que permanecen en ella eternamente separados el uno del otro. El dualismo de

    Enviado por soniamed / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Las cinco causas de los problemas de la automatizacion

    Las cinco causas de los problemas de la automatizacion

    LAS CINCO CAUSAS DE LOS PROBLEMAS DE LA AUTOMATIZACION. 1. .1. CAPACIDAD: • ALTA CAPACIDAD DE LAS PERSONAS QUE LABORAN EN LA EMPRESA. • AUMENTAR LA CAPACIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO. • EXPERIENCIA EN TODO LO QUE SE REFIERE A MERCADO. .2. CONTROL: • DISEÑAR MECANISMOS PARA EVITAR LA FALLAS DE CONTROL, PARA DETECTAR Y NOTIFICAR. • QUE SE INCLUYA CAPACIDAD DEL SISTEMA PARA DETECTAR FALLAS. • QUE EL SISTEMA TENGA CAPACIDAD DE EFECTUAR ACCIONES

    Enviado por jackie1311 / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Las cinco causas de los problemas en automatización de oficinas

    Las cinco causas de los problemas en automatización de oficinas

    Las cinco causas de los problemas en automatización de oficinas Que pueden afectar la fábrica de muebles. Capacidad: aumentar la capacidad: como contratar a las personas capaces y suficientes para poder cumplir con los pedidos y lograr vencer y no estar en que no se es capaz de cumplir con dicho pedido y bien se entiende también que la empresa no este capacitada para lograr un espacio físico para el mobiliario elaborado. Comunicación:puede ser un

    Enviado por rocaf / 280 Palabras / 2 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento, La Investigación Científica, Y El método Cientifico

    El Problema Del Conocimiento, La Investigación Científica, Y El método Cientifico

    1. El problema del conocimiento Cada día que pasa trae consigo nuevos diálogos, experiencias, dudas y cualquier clase de información que escuchamos, vemos u oímos. Creemos que el conocimiento albergado en nuestro cerebro es el correcto para vivir, puede ser falso o verdadero, Sin embargo aunque existe cierta información pocas veces nos preguntamos ¿Cómo nace esa información? ¿Cuál es su génesis? Y muy rara vez pensamos si será falsa o verdadera, por el contrario el

    Enviado por / 883 Palabras / 4 Páginas
  • El problema de la teoría del conocimiento y epistemología de la investigación de las doctrinas filosóficas

    El problema de la teoría del conocimiento y epistemología de la investigación de las doctrinas filosóficas

    El objetivo del plan de mejoramiento, como su nombre lo indica, es mejorar los aprendizajes que se adquirieron durante los períodos anteriores; además, ser una herramienta de aprendizaje que ayude al estudiante a alcanzar cualitativa y cuantitativamente el nivel de idoneidad propuesto en cada período. Para ello, el plan tiene dos momentos: a. El desarrollo de un trabajo escrito (propuesto en esta guía con cuatro aprenderes). No hay normas específicas para la presentación del trabajo

    Enviado por KarithoBeautiful / 1.543 Palabras / 7 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento Problemas Eticos

    Sociedad Del Conocimiento Problemas Eticos

    Problemas éticos en torno a la sociedad del conocimiento Es innegable que nuestra sociedad se encuentra encaminada hacia una sociedad del conocimiento esto debido a los adelantos tecnológicos en cuanto a los sistemas de información que ha permitido una mayor comunicación entre las personas , un flujo intenso de conocimiento y así también una mayor movilidad de capitales e inversiones . Pero no solo es necesario para llegar a dicho modelo de sociedad el que

    Enviado por francoskate1 / 1.621 Palabras / 7 Páginas
  • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Tener Conocimiento De Los Alcances De Este Descubrimiento El Estudio De Las células Madre Nos Permitirá Conocer Los Mecanismos De Especialización Celulares. Qué Mecanismos Hacen Que Un Gen Sea Activo Y Haga Su Trabajo Y Qué

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Tener Conocimiento De Los Alcances De Este Descubrimiento El Estudio De Las células Madre Nos Permitirá Conocer Los Mecanismos De Especialización Celulares. Qué Mecanismos Hacen Que Un Gen Sea Activo Y Haga Su Trabajo Y Qué

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Tener conocimiento de los alcances de este descubrimiento El estudio de las células madre nos permitirá conocer los mecanismos de especialización celulares. Qué mecanismos hacen que un gen sea activo y haga su trabajo y qué mecanismos inhiben la expresión de ese gen. El cáncer, por ejemplo, es un caso de especialización celular anormal. Las células madre pueden servir para probar nuevos medicamentos en todo tipo de tejidos antes de hacer las

    Enviado por josera869 / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • Аutor Gastón Blachelard del problema de conocimiento de la ciencia

    Аutor Gastón Blachelard del problema de conocimiento de la ciencia

    En este primer tema nos habla de la ciencia y nos habla el autor Gastón Blachelard del problema de conocimiento de la ciencia, el nos dice que el conocimiento de los real jamás es mediante y pleno siempre es alguna luz que proyecta algunas sombras, también nos habla de los obstáculos, el cual el primer obstáculo es la experiencia básica , el cual nos dice que es la experiencia colocada por delante y por encima

    Enviado por atzelmojica / 689 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Cómo Ayuda El Conocimiento, Pensamiento Y Razonamiento A Resolver Problemas Que Se Presentan Tanto En La Vida Cotidiana Como En La Académica?

    ¿Cómo Ayuda El Conocimiento, Pensamiento Y Razonamiento A Resolver Problemas Que Se Presentan Tanto En La Vida Cotidiana Como En La Académica?

    Estos tres conceptos nos ayudan a estar equipados para poder ampliar nuestro conocimiento como seguir ejercitándolo con el uso diario ya sea en la vida académica como en la cotidiana, la académica ayuda a razonar temas nuevos para poder practicarlos con el paso del tiempo mientras en la cotidiana repasamos los conocimientos adquiridos en determinado tiempo gracias a la vida académica. Esto lo hacemos sin darnos cuenta, porque lo hacemos de manera natural desde resolver

    Enviado por valelitos / 358 Palabras / 2 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO El conocimiento humano se explica por una estructura psíquica y es analizada por una ciencia moderna como la “psicología” tiene una relación entre dos términos: SUJETO y OBJETO. La EPISTEMOLOGIA estudia la relación entre el SUJETO y OBJETO. POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO DOGMATISMO afirma la posibilidad del conocimiento y el ESCEPTICISMO niega que el sujeto pueda aprehender al objeto. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO Existen tres planteamientos: RACIONALISMO: doctrina q se considera la razón

    Enviado por manuelxDD / 2.930 Palabras / 12 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

    QUE ES LA COSMLOGIA Y LAS DISTINTAS RESPUESTAS COSMOLOGICAS El termino “cosmología” esta compuesto por las palabras griegas “cosmos” (orden, universo, mundo) y “logos” (discurso, tratado, etc.),por lo que significa etimológicamente tratado del universo. La concepción del universo se ha transformado en las diferentes épocas y culturas, dando lugar a diversos modelos de pensamiento, es decir, las hipótesis de un modelo nuevo toman como base las conclusiones de los anteriores. En el modelo de pensamiento

    Enviado por KevinBale / 534 Palabras / 3 Páginas
  • LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO: ESENCIA Y ESPECIES

    LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO: ESENCIA Y ESPECIES

    3. LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO: ESENCIA Y ESPECIES 3.1 La esencia del conocimiento. El conocimiento está relacionado con el sujeto y el objeto ósea el sujeto es el hombre y el objeto el medio que lo rodea, existe un problema entre el conocimiento relacionado con el sujeto y el objeto la solución a este puede ser de la ayuda de la prematofisica (subjetivismo y objetivismo) puede que sea favorable obteniendo como resultado en primero lugar

    Enviado por danielpablomayo9 / 854 Palabras / 4 Páginas
  • El problema de la objetividad de los conocimientos y los valores de neutralidad

    El problema de la objetividad de los conocimientos y los valores de neutralidad

    sabe usted acerca del problema de la objetividad del conocimiento y de la neutralidad valorativa? El aspecto de la objetividad más que nada lo relaciono con el método cuantitativo de las ciencias naturales, ya que éste parte que sólo lo observable es posible de ser experimentado y así generalizable a teorías y leyes. La objetividad es lo concreto y lo que podemos observar. -¿Cómo se construye el conocimiento de lo social? El conocimiento de lo

    Enviado por karlarominamarto / 262 Palabras / 2 Páginas